六年级奥数班家长会(课堂PPT)

交流 分享 与孩子一起进步
欢迎家长朋友的莅临
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向你的对手致敬！
独木难成林，好的对手才能成就好的自己！ 别把对手当敌人，他们也许是你最好的
学习榜样，让我们相互微笑致敬，你们的 孩子都是好样的，因为家长朋友们，你们 也同样是很优秀的，让我们相互学习，一 起和孩子共同进步，成就和谐的家庭，为 家庭的未来一起努力！
• 4、工程问题
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七、学情分析及反馈
1、上课的方式 2、学生的主动性 3、学习的效果
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八、学生表彰:
• 1、优秀学生 • 2、小博士活动
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不经一番寒彻骨，
哪有梅花扑鼻香！
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一、奥数学了有什么用？
钢琴，唱歌，武术，乒乓球，跆拳道……学 了有用吗？ 我们都是为了成长为专业的能手吗？ 我们的学习目标是什么？
------能力发展，素养提高，品质提升 才是我们学习的合理定位。
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二、奥数应该怎么学？
① 想好自己缺什么，要什么。——预习新知， 找到学习的方向和目标。
②想想怎么实现自己的目标，把自己缺少的 东西找到，学到。——课堂学习，针对自己 的疑惑，认真领会。
孩子的内心需要沟通，需要倾诉，需要关 怀。孩子的情绪需要调节，压力需要转化， 需要更多的鼓励和支持！
多看看您孩子的优秀品质，他们需要的更 7
六、本学期的学习内容：
• 一、分数的简便计算
• 1、运算定wenku.baidu.com和性质
• 2、约分法
• 3、拆项法
• 二、分数应用题
• 1、基本类型
• 2、单位“1”的转化
• 3、逆推问题
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四、小升初中奥数的地位。
小升初考试的性质和意义是什么？
选人才！ 人都一样，才有不同！ 志同道合，互助互学，提高更快！
除了能力强，更要品质高！奥数的平台， 就是体现能力和品质的舞台！
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五、孩子需要交流，信任，鼓励，支持！
孩子就是天上的星，亮不亮？就看你离他 是近是远，就看你是用肉眼，还是用望远 镜，就看你是白天找，还是晚上找.
③我学到了吗？——问问自己懂了吗？看看 自己的目标实现了吗？是得到了知识，还 是吸收了营养。
④怎么才是学懂了？——学当小老师，做的 好，更好说的清。
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三、奥数学习中， 老师，家长怎么承担责任？
①明确谁是主角，谁是配角。明确配角的任 务是什么。
②怎样让主角增强信心，积极主动地完成任 务？
③记住，不但成人是孩子榜样，孩子的好品 质也是我们的榜样。一个人走路肯定比不 上两个人走的远，走的积极和开心。配角 和主角同样重要，别把学习丢给孩子一个 人！