the加形容词表示一类人
加the与不加the
用在表示乐器的名词之前加the，运动类的不用play the piano，play football1.与单数名词连用表示一类事物，如the dollar 美元; the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者。
2.与复数名词连用，指整个群体。
冠词the的用法 1.特指某(些)人或某(些)物，这是定冠词的基本用法。
Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。
2.指谈话双方都知道的人或事物。
Open the window please. 请把窗户打开。
(双方都知道指的是哪一扇窗户) 3.指上文已经提到的人或事物。
There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms. 窗户附近有一把椅子。
椅子上坐着一位年轻妇女，怀里抱着一个婴儿。
4.指世界上独一无二的事物。
Which is the biggest, the sun, the earth or the moon? 太阳、地球和月亮哪一个最大？ 5.用在序数词、形容词最高级前。
The first truck is carrying a few baskets. 第一辆卡车装运一些筐。
一、the在形容词前的用法 1. the与某些形容词连用，使形容词名词化，相当于复数的普通名词，表示一类人。
例如：the young青年the old老年the poor穷人the rich富人the sick病人 2. the后面接形容词，相当于抽象名词。
例如：the true真理，真实the false假the sublime 崇高the unusual不寻常the beautiful优美 3. the用于形容词的比较级前，表示两者中的一个"较……"、"更……"、"最……。
the形容词表一类人
the形容词表一类人the加单独的某些形容词可以表示某一类人，这类形容词常见的有以下这些：1、the+形容词rich：用来表示富人这个群体。
例句：The rich are those people who have great wealth.译文：富人就是那些拥有大量财富的人。
例句：The rich should be encouraged to do more good.译文：应当鼓励富人多做善事。
2、the+形容词poor：用来表示穷人这个群体。
例句：Mike's mother always encourages him to give money to the poor.译文：迈克的妈妈总是鼓励他给穷人捐钱。
例句：Everyone should not look down upon the poor.译文：大家不应该歧视穷人。
3、the+形容词old：用来表示老年人这个群体。
例句：We should take good care of the old.译文：我们应该关爱照顾老年人。
例句：Good eating habits are good for the health of the old.译文：良好的饮食习惯有益于老年人的健康。
4、the+形容词young：用来表示年轻人这个群体。
例句：Generally, the young like singing and dancing.译文：一般来说，年轻人喜欢唱歌跳舞。
例句：We ought to encourage the young to study and work hard.译文：我们应该鼓励年轻人好好学习努力工作。
5、the+形容词sick：用来表示病人。
例句：Mary spent two weeks caring for the sick.译文：玛丽花了两周时间照看病人。
例句：It's very important for the sick to have a good rest.译文：好好休息对病人来说很重要。
定冠词的用法易错知识点整理
定冠词的用法易错知识点整理1. 定冠词 "the" 的用法- 特指某个已知的事物或人：例如， "the car"（那辆车）， "the book"（那本书）。
- 指某类事物或人中的某个具体的事物或人：例如， "the tallest boy in the class"（班上最高的男孩）。
- 表示两个人中的一个：例如， "the younger sister"（那个妹妹）。
- 表示某个整体中的一部分：例如， "the top of the mountain"（山顶）。
2. 定冠词 "the" 可以与形容词连用- 表示一类事物中的某个具体事物：例如， "the rich and famous"（富人和名人中的某些具体人物）。
- 表示某个群体中的成员：例如， "the elderly"（老人）。
3. 定冠词 "the" 的特殊用法- 用在乐器名词前：例如， "He played the piano."（他弹奏钢琴）。
- 用在姓氏的复数形式前：例如， "the Smiths"（史密斯一家）。
4. 无冠词的情况- 用在泛指的名词前，表示一般或抽象意义：例如， "Dogs are loyal animals."（狗是忠诚的动物）。
- 用在专有名词前：例如， "China is a beautiful country."（中国是一个美丽的国家）。
5. 不使用冠词的情况- 用在复数名词前，表示泛指或类别意义：例如， "Cats arecute animals."（猫是可爱的动物）。
- 用在比较级和最高级前：例如， "She is the tallest girl in the class."（她是班上最高的女孩）。
the的两种读音用法
the的两种读音用法“the”有两种读音，分别是[ði:]和[ðə]。
当“the”放在元音字母或元音字母开头的单词前时，应读[ði:]。
例如：“the apple”、“the elephant”。
当“the”放在辅音字母开头的单词前时，应读[ðə]。
例如：“the cat”、“the sun”。
the的用法：定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思。
1）特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了。
2）上文提到过的人或事：He bought a house. I've been to the house. 3）指世上独一物二的事物：the sun，the sky，the moon，the earth；4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元；the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人；the living 生者。
5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面：Where do you live? I live on the second floor.你住在哪？我住在二层。
6）与复数名词连用，指整个群体：They are the teachers of this school.（指全体教师）They are teachers of this school.（指部分教师）7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：She caught me by the arm. 她抓住了我的手臂。
8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：the People's Republic of China中华人民共和国。
关于the的用法及解释
关于the的用法及解释作为英语初学者the的用法十分广泛，想学好这门科目，首先要搞清楚the的词性和各种用法。
接下来小编在这里给大家带来the的用法和及解释，我们一起来看看吧!the的用法1.表示特指的人或物The boy in red is her brother.穿黑衣服的那个男孩是她哥哥。
I like the music of the film. 我喜欢这部电影的音乐。
2.和单数名词、形容词或者分词连用，表示一类人或事物。
the tiger老虎 the old老年人 the living生者3.指世界上独一无二的事物The sun is shining.阳光普照。
4.特指再次出现的人或事物。
He told us a story ,but I was not interested in the story.他给我们讲了一个故事,但是我对这个故事不感兴趣。
5.指谈话双方都知道或心中明白的人或物We went the station to see the friend off.我们去车站送朋友。
6.表示某一国家的人时,其前用the。
Yesterday the Singaporean came to visit our school.昨天有新加坡人来我校参观。
7.用在序数词、形容词最高级前She was the first person to know that news.她是第一个知道那个消息的人。
He is the strongest boy in our class.他是我们班最强壮的男生。
8.在发明物的单数名词前The washing-machine was invented by that old scientist.洗衣机是那位年老的科学家发明的。
9.用于时间、重量等单位名称前，表示每一个单位。
The oranges sell at 2 yuan by the kilo.橘子每公斤两元钱。
定冠词“the”的用法
定冠词“the”的用法今天我们来学习定冠词“the”的用法，快来一起学习吧。
下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
定冠词“the”的用法定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
1）特指双方都明白的人或物：Take the medicine. 把药吃了。
2）上文提到过的人或事：He bought a house. Ive been to the house.他买了幢房子。
我去过那幢房子。
3）指世上独一物二的事物：the sun, the sky, the moon, the earth4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元; the fox 狐狸;或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者。
5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only, very, same 等前面：Where do you live? I live on the second floor.你住在哪?我住在二层。
Thats the very thing Ive been looking for.那正是我要找的东西。
6）与复数名词连用，指整个群体：They are the teachers of this school. (指全体教师)They are teachers of this school. (指部分教师)7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：She caught me by the arm. 她抓住了我的手臂。
8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：the Peoples Republic of China 中华人民共和国the United States 美国9）用在表示乐器的名词之前：She plays the piano. 她会弹钢琴。
名词化的形容词有哪些
名词化的形容词有哪些形容词和定冠词the 连用，表示一类人或事物。
常见的有：the young 年轻人the old 老人the poor 穷人the rich 富人the weak 弱者the strong 强者the true 真the good 善the beautiful 美the false假the ugly 丑the evil 恶the injured 伤员the disabled 残疾人the dead 死者the sick 病人the retired 退休者the lost 失去的the healthy 健康者the living 活着的人the deaf 聋的人the blind 盲人the unemployed 失业者以及其他某些说明人的性格或状态的形容词。
这一表达方式具有复数含义，所以动词也用复数形式：The poor get poorer; the rich get richer.穷者愈穷；富者愈富。
the+形容词偶尔也有单数含义：the accused （person）被告人the unexpected （thing）意外的事the+表示国籍的形容词也是同样用法：The French like to eat wel I法国人很讲究吃。
一些表示颜色的形容词后加上s 作复数名词用时也代表一类人：the blacks 黑人the whites 白人二、句法功能1. 作主语The wounded were sent home.伤员被送回家。
（指一类人，动词用复数。
）The accused was acquitted of the charge被告被宣告无罪。
（主语是单数的概念，动词用单数。
）The true is to be disti nguished from the false 真伪须辨分明。
（指抽象概念，动词用单数。
)2. 作宾语We should take good care of the old. 我们应当好好地照顾老人。
形容词与定冠词连用表示类别的用法
形容词与定冠词连用表示类别的用法定冠词可以与某些形容词连用，表示一类人或一类事物。
如：the rich 富人the poor 穷人the blind 盲人the sick 病人the old 老人the young 年轻人the dumb 哑巴the deaf 聋子the dead 死者the weak 弱者the strong 强者the wealthy 富人the jobless 失业者某些表示国籍的形容词也具有以上用法：the British 英国人the English 英国人the French 法国人the Chinese 中国人the Japanese 日本人其中的形容词还包括一些由分词转化来的形容词。
如：the wounded 伤员the injured 伤员the killed 被杀者the employed 被雇用者the unemployed 失业者the learned 有学问的人the aged 老年人the missing 失踪的人the living 活着的人注意，这类用法通常表示复数概念。
如：The sick were allowed to pass free. 病人可以免费通过。
The wounded were bedded in the farmhouse. 把伤员安置在农家住宿。
The old are more likely to catch cold than the young. 老年人比年轻人容易感冒。
The British are said to have an unusual sense of humour. 据说英国人有一种特殊的幽默感。
但是，如果是表示抽象概念，则表示单数意义，如the good(善良)，the true(真实)，the right(正义)等。
如：The beautiful is not always the same as the good. 美的东西不一定都是好的东西。
英语形容词的几种用法总结
英语形容词的几种用法总结英语形容词的几种用法总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此要我们写一份总结。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是店铺收集整理的英语形容词的几种用法总结，欢迎阅读与收藏。
一、形容词作状语。
形容词作状语，通常是用于说明主语的情况，表示主语的状态、性质，特征等。
此时，形容词可位于句首、句末和句中，通常和句子其他部分用逗号分开，但单个形容词可以连在一起。
例：Strong, proud, and united, the people of St Petersburg are the modern heroes of Russia.坚强、自由与团结的圣彼得堡人民是俄国的现代英雄。
Curious, we looked around for other guests.由于好奇，我们环顾四周看看还有什么其他客人。
Kind and loyal, Tom is liked by the people around this area.由于对人和蔼与忠诚，汤姆很受周围人们的喜爱。
Practise:1.After 13-day flight in the Shenzhou 9 spaceship, three astronauts Jing Haipeng, Liu Wang, and Liu Yang returned to Earth .A. safely and soundlyB. safe and soundC. safety and soundD. safe and soundless答案：B 伴随状语，安危无恙。
2. Several hurs later, with the help of the police, the students managed to escape from the dangerous place, .A. hungrily and frighteningB. hungry and frightenedC. hungrily and frightenedD.hungry and frightening答案：B 排除AC，有副词3.When it was his turn to deliver his speech, , he walked towards the microphone.A. nervously and embarrassinglyB. nervous and embarrassedlyC. nervously and embarrassingD. nervous and embarrassed答案：D4. After visiting Expo 2012 Shanghai China, his parents returned with a lot of pictures, .A. tiredB. tiredlyC. tiringD. and tired答案：A5.—What has become of the ship?—It landed .A. safely but brokenB. safe but has brokenC. safely but was brokenD. safe but broken答案：D说明主语it的状况。
定冠词the的12种用法
定冠词the的12种用法
1. 特指某个人或物：the sun (太阳)、the Eiffel Tower (艾菲尔铁塔)。
2. 用于复数名词表示一类事物：the elderly (老年人)、the rich (富人)。
3. 表示某个国家或地区：the United States (美国)、the Middle East (中东)。
4. 表示某个河流、山脉或海洋等地理概念：the Nile River (尼罗河)、the Rocky Mountains (落基山脉)、the Pacific Ocean (太平洋)。
5. 表示某个时期、季节或节日：the 1960s (20世纪60年代)、the summer (夏季)、the Christmas (圣诞节)。
6. 表示某个特定的组织或机构：the United Nations (联合国)、the European Union (欧盟)。
7. 表示某种疾病、妇女、特定的职业或国籍等：the flu (流感)、the French (法国人)、the police (警察)。
8. 表示某个乐器：the piano (钢琴)、the guitar (吉他)。
9. 带有比较和最高级的意义：the best (最好的)、the worst (最坏的)。
10. 用于序数词和形容词最高级前面：the first (第一)、the biggest (最大的)。
11. 表示某个著名的作品或文学形式：the Mona Lisa (蒙娜丽莎)、the novel (小说)。
12. 表示某个具体事物或人的特定部分：the leaves (树叶)、the head (头部)。
高考英语语法完全冲刺：休戚相关的能变身能升级能互换灵魂的“形容词和副词”
考向05 休戚相关且能变身能升级能互换灵魂的“形容词和副词”形容词、副词是英语中较为复杂的一种词类，涉及的面比较广，同时形容词和副词的形式变化灵活，如有原级、比较级和最高级等，而且用法比较复杂。
高考中对于形容词和副词的考查应注意以下几点：词性转换和词义辨析，包括反义词、近义词辨析等，比较级和最高级，以及一些特别常见的固定结构。
知识点1：形容词形容词就是用来修饰名词或不定代词，表示人或事物的性质、状态和特征的词。
形容词主要作定语、表语、补语。
形容词有独立形容词，也有复合形容词，符合形容词有如下形式：（1）形容词+ 名词+ edkind-hearted好心的，white-haired白发的(2)形容词+ 形容词red-hot炽热的，dark-blue深蓝的（3）形容词+ 现在分词good-looking好看的，easy-going随和的（4）副词+ 现在分词hard-working勤劳的，fast-moving快速转动的（5）副词+ 过去分词hard-won得来不易的，newly-made新建的（6）名词+ 形容词life-long终生的，world-famous世界闻名的（7）名词+ 现在分词peace-loving爱好和平的，fun-loving爱开玩笑的（8）名词+ 过去分词snow-covered白雪覆盖的，hand-made手工的（9）数词+ 名词+ edfour-storeyed 4层楼的，three-legged 3条腿的（10）数词+ 名词（名词用单数）ten-year 10年的,two-man两人的考查一：形容词作定语一般情况下，形容词作定语房子被修饰词之前。
当多个形容词修饰一个名词时，其排列顺序是有要求的：当两个以上的形容词修饰一个名词时，与被修饰的名词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的密切程度差不多，则音节较少的形容词在前，多音节在后。
常用的顺序为：限定词（these，those）+数量形容词（three）+描绘形容词（beautiful）+大小、长短、高低等形体性形容词（large，long, high）+新旧（old）+颜色（red）+国籍（Chinese）+材料（wood）+用途（writing）+被修饰名词（desk）。
定冠词“the”的用法
今天我们来学习定冠词“the”的用法，快来一起学习吧。
下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
定冠词“the”的用法定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
1）特指双方都明白的人或物：Take the medicine. 把药吃了。
2）上文提到过的人或事：He bought a house. I've been to the house.他买了幢房子。
我去过那幢房子。
3）指世上独一物二的事物：the sun, the sky, the moon, the earth4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元; the fox 狐狸;或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者。
5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only, very, same等前面：Where do you live? I live on the second floor.你住在哪?我住在二层。
That's the very thing I've been looking for.那正是我要找的东西。
6）与复数名词连用，指整个群体：They are the teachers of this school. (指全体教师)They are teachers of this school. (指部分教师)7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：She caught me by the arm. 她抓住了我的手臂。
8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：the People's Republic of China 中华人民共和国the United States 美国9）用在表示乐器的名词之前： She plays the piano. 她会弹钢琴。
定冠词the的12种用法
定冠词the的12种用法一、用于上文提到过的或者交谈双方都知道的人、事、物的名词或代词前。
例如：1、He has a car. The car is blue.(他有一辆车，这辆车是蓝色的。
)说明：句中the car特指上句提到过的a car。
2、Open the window, please.(请打开那扇窗户。
）说明：对话双方都知道句中the window所指的窗户。
二、用于世界上独一无二的事物前。
例如：The earth revolves around the sun.(地球绕着太阳转。
)说明：句中地球the earth和太阳the sun都是自然界中独一无二的存在。
三、用于单数可数名词前，可以表示一类人或者事物。
例如：1、The tiger is dangerous to other animals.(老虎对其它动物来说非常危险。
)说明：句中the tiger表示的是老虎这个种类。
2、The car goes faster than the bike.(汽车比自行车快。
）说明：句中the car和the bike都表示一类交通工具。
四、用于序数词和形容词的最高级、特指的比较级前。
例如：1、The game is on the sixth of June.(比赛在六月六日举行。
)2、Mike is the tallest boy in his class.(迈克是他班里最高的男孩。
)3、She likes the bigger of the two cars in her family.(她喜欢她家里两辆车中比较大的那辆。
)五、用于“play+the+乐器”结构中。
例如：1、She always plays the piano after school every day.(她每天放学后总是弹钢琴。
)2、He likes playing the violin.(他喜欢拉小提琴。
)六、用于形容词或分词前，用来表示一类人或事物。
冠词 语法知识点
冠词冠词包括定冠词the (一般表特指)和不定冠词a/an (泛指一般的普通名词)一、定冠词the的用法注意读音：the desk the apple1、the +单数名词，表示一类人或事物eg: The horse is a useful animal.2、the +形容词，表示一类人或事物eg: the poor the rich3、口语中，谈话双方都知道的特定的人或事物eg: Pass me the book, please.4、特指再次提及的人或事物eg: He bought a book yesterday. The book is on the desk.5、表示世界上独一无二的事物eg: the earth the sun the moon6、用在西洋乐器前（但一般不用在中国乐器前）eg: play the piano ( play erhu )7、用在姓氏复数前表示一对夫妇或一家人eg: the Smiths8、用在系数词前eg: the first the second the last9、用在形容词或副词的最高级前eg: the oldest the fastest the coldest注意区分下面两句话：It’s the most beautiful.It’s most(very) beautiful.另外当两个形容词或副词的最高级并列修饰同一名词时，后一个最高级前the可省略He is the tallest and (the) fastest in our class.10、用在方位词和某些表示时间的词组或习惯用语前eg: on the left/right in the east in the middle ofin the end in the morning/afternoon/eveningin the daytime on the other hand11、表示在世纪的某个年代eg: in the 1990’s in the 1870s12、用在表示单位的名词前eg: by the hour/day/week/month/yearby the yard(码)/foot(英尺)Eggs are sold by the dozen.(注意比较：Eggs are sold by weight.)13、在某些专有名词前eg: the Summer Palace the Red Seathe New York Times the Bible14、用在表示身体部位的名词前eg: He gave me a pat(拍) on the shoulder.二、不定冠词a/an的用法注意使用：a bag an applean hour a useful box an unusual day1、a/an + 单数名词，表示一类人或事物eg: A fox is a cunning(狡猾的) animal.2、表示一个人或事物，起介绍作用eg: He is a doctor.3、说明事物的同一性质、特征、程度或大小 = the sameeg: The two shirts are of a size.Birds of a feather flock together.4、用在表示时间或度量单位的名词前，具有“每一”的意思 = pereg: 60 miles an hour 1000 yuan a month5、用于人名前，表示说话人对此人不认识，也可以表示与某一名人有类似性质的人或事物eg: A Mr. Smith（一个叫史密斯先生的人）came to see you this morning.He is a LeiFeng in our class.He wishes to become a Newton.三、零冠词的使用1、复数名词表示一类人或事物eg: Cows are useful animals.2、在表示人名、地名、国名、季节、月份、星期几以及节日的名词前eg: Tom Fujian China Spring May Sunday National Day但以festival表达的节日则要使用冠词 eg: the Spring Festival3、一日三餐及球类前eg: have breakfast play basketball4、表示学科、棋类、颜色和感官名词前eg: maths play chess White is a beautiful colour. Smell is one of the five senses.5、称呼语或表示身份、职位、头衔的名词前eg: Good morning, boys and girls. Where is Dad, Mum?Uncle Wang President Lincoln6、物质名词和抽象名词前eg: Desks are made of wood. Failure is the mother of success.7、与by连用的表示交通工具的名词前eg: by bike by bus by sea/land/air但如果换成其它表达就要使用冠词eg: in a boat on the bus take a taxi8、名词前有名词所有格、形容词性物主代词、指示代词、疑问词以及某些形容词(some/ any/ many/ much /little/ a little/ few/ a few / each/ every/ either/ another/ both/ all/ no等)作定语时eg: Whose purse is this?9、以and连接的两个相对的名词并用时eg: day and night pen and ink husband and wife father and sonmaster and servant(仆人) heart and soul brother and sister10、某些介词连接的两个相对的名词时也不用冠词eg: face to face hand in hand step by step side by sidefrom top to bottom from beginning to end11、用as引导的让步状语从句，作为表语的名词提前且为单数时使用零冠词eg: Child as he is, he can answer this question.四、使用冠词与不使用冠词的差异eg: in hospital住院/in the hospital在医院 at school/at the schoolin church作礼拜/in the church by sea乘船/by the seain front of/in the front of in future从今以后/in the future未来out of question毫无疑问；没问题/out of the question不可能五、使用定冠词与使用不定冠词的差异eg: the most important meeting /a most important meetingthe third time第三次/a third time第三次+又(再)一次in the distance在远处/at a distance稍远一些for the moment目前；暂时/for a moment一会儿a number of许多/the number of………的数量六、两个或多个名词并列使用时的差异两个或多个名词并列使用时，若指一个人或事物，则在第一个名词前加冠词，若指两个或多个不同的人或事物，则每个名词前都要加冠词。
名词化的形容词有哪些
名词化的形容词有哪些形容词和定冠词the连用，表示一类人或事物。
常见的有：the young年轻人the old老人the poor穷人the rich富人the weak弱者the strong强者the true真the good善the beautiful美the false假the ugly丑the evil恶the injured伤员the disabled残疾人the dead死者the sick病人the retired退休者the lost失去的the healthy健康者the living活着的人the deaf聋的人the blind盲人the unemployed 失业者以及其他某些说明人的性格或状态的形容词。
这一表达方式具有复数含义，所以动词也用复数形式：The poor get poorer; the rich get richer.穷者愈穷;富者愈富。
the+形容词偶尔也有单数含义：the accused (person) 被告人the unexpected (thing) 意外的事the+表示国籍的形容词也是同样用法：The French like to eat well.法国人很讲究吃。
一些表示颜色的形容词后加上s作复数名词用时也代表一类人：the blacks 黑人the whites 白人二、句法功能1. 作主语The wounded were sent home.伤员被送回家。
(指一类人，动词用复数。
)The accused was acquitted of the charge.被告被宣告无罪。
(主语是单数的概念，动词用单数。
)The true is to be distinguished from the false.真伪须辨分明。
(指抽象概念，动词用单数。
)2. 作宾语We should take good care of the old.我们应当好好地照顾老人。
定冠词the的用法口诀
定冠词the的用法口诀：世界独一无二物，序数词形容高级前;上文已提人或物，方位乐器影剧院;群岛河山江湖海，沙漠、海峡与海湾;阶级、党派、国家名，组织团体和机关;朝代、会议及报刊，the在专有名词前;年轻人伤员同一类，姓氏复数一家前;双方知晓击打位，表示特指一类及固配。
the的用法1、用在世界上独一无二的事物前。
如： Explore the surface of the moon.2、用在序数词、形容词的最高级前。
如： This was the first step towards achieving a peace agreement.3、用于上文已经提到过的人或事物。
如： He bought a new car. The car was very beautiful.4、用在表示方位、乐器和影剧院的名词前。
如： The wind is blowing from the east.5、用在江河、湖泊、海洋、山脉、群岛、沙漠和海湾等的名称前。
如： the Yellow River, the Pacific Ocean, the Alps6、用在阶级、党派、朝代、报刊和机关等专有名词前。
如： the Communist Party, the Qing Dynasty, the Times, the National People’s Congress7、the后加诸如young和wounded等形容词，表示一类人或事物。
如： The young are easily misled.8、用在姓氏复数前，表示“某某一家人”或“某某夫妇”。
如： the Smiths9、用在双方都知道的事物前。
如： The bag on the desk isn’t mine.10、表示“击打”的动词常用于“动词+宾语+介词+ the +被击打的部位”结构中。
如： She hit him on the head with a book.11、当名词被短语或从句修饰时，该名词前用定冠词。
the加形容词表示一类人精编版
“the+形容词”用法小结1. 观察下列句子，理解划线部分的意思。
He set up a school for the deaf and the dumb. 他创建了一所聋哑学校。
He stole from the rich to give to the poor. 他偷富人的东西去接济穷人。
Those of us who are sighted don’t understand the problems of the blind.译出下列结构的意思：the rich the poor the blindthe sick the old the young the dumbthe deaf the dead the weak the strongthe wealthy .归纳总结：the + 形容词——表示。
2.以下这类结构为t he + 分词形容词，也表示某一类型的人：the wounded 伤员the injured 伤员the killed 被杀者the employed 被雇用者the learned 有学问的人the aged 老年人the missing 失踪的the living 活着的人3. 翻译下列句子，理解划线部分的意思。
The Chinese are a friendly people. 。
The French are famous for their cooking. 。
The British are very proud of their sense of humor. 。
给出下列结构的汉意：the British the Englishthe French the Chinese the Japanese归纳总结：the + 形容词——表示以上三种情况t he+adj.表示具有该形容词特征的一类人时，谓语动词一般用复数。
如：The Chinese a friendly people.( ) 1. Nowadays, more and more rich people are more and more helpful, they often give their money to .A.the poor and the oldB. the poor and oldC. old and poor( ) 2.The old more likely to catch cold than .A. is, the youngB. are, the youngC. are, the younger( ) 3. My teacher is very . She always those who need in our school.A. helpful, helps, helpsB. helpful, helps, helpC. help, helps, help( ) 4. ---- Don’t laugh at the old, the sick and the poor, you will make embarrassed(尴尬，难堪). It’s rude.---- Sorry, I won’t . A.or, him B. and, them C. or, them( )6.---- Did you see the film AstroBoy(铁臂阿童木)?----Yes. And will both enjoy seeing it.A.The young, the oldB. Young, oldC.The youth, the older( ) 7. As we know, the young interested in hip-hop music. can dance to hip-hop music.A.is, TheyB.are,TheyC.are, he( ) 8. ---- What can we do to make the world better?---- I think the rich can give money to the poor and the strong can help the weak. We students can take care of the sick.A.the rich, the poor, the strong, the weak , the sickA.rich, the poor, strong, the weak, the sickB.richer, poor, strong, the weaker, the sick。
辽宁盘锦市初中英语八年级下册Unit 6习题(含答案)
一、选择题1．The new song is very popular with ________ young.A．a B．an C．the D．不填C解析：C【解析】试题分析：句意：这首新歌很受年轻人的欢迎。
定冠词the加形容词表示一类。
故选C。
2．The twin brothers are very lazy. ______ of them are good at English and other subjects. A．Both B．All C．Neither D．None C解析：C【解析】句意：这对双胞胎兄弟非常懒。
他们两个都不擅长英语和其他科目。
根据both表示两者都；all表示三者以上的都；neither表示两者都不；none表示三者以上的都不。
根据题干中的twin brothers可知，本题是表示两者，又根据The twin brothers are very lazy可知，本句的意思应是“他们都不擅长英语和其他科目。
故选C。
3．We can collect rainwater when it rains ___________, and use it to water plants.A．softly B．heavily C．noisily D．quietly B解析：B【解析】句意：下大雨时我们可以收集雨水，并用它来浇灌植物。
考查副词辨析。
A. softly柔和地；B. heavily大量地；C. noisily吵杂地；D. quietly安静地。
根据句意，要搜集雨水，一般会在下大雨时，故选B。
4．（2017﹒苏州）—Sorry, I’ve forgotten your name. Can you ____________ me?—I’m Daniel.A．remind B．receive C．respect D．remember A解析：A【解析】句意：——对不起，我忘了你的名字。
n和the用法和练习
a a n t h e an, a是不定冠词,仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念;a用在以辅音指辅音音素开头的词前, an用在以元音指元素音素开头的词前;a+名词单数,表示一个……,或者某一……,an一般用于元音字母开头的单词,作用和a 一样,the+名词表示特指,the+形容词,表示一类人或者事物;a和an是不定冠词,修饰泛指名词;只不过以元音开头的名词用an修饰翻译成“一个”;the是定冠词,修饰特指名词翻译成“这个”;冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义;英语中的冠词有三种,一种是定冠词the Definite Article,另一种是不定冠词the Indefinite Article,还有一种是零冠词Zero Article;1 不定冠词在句子中最大的语法功能是：用在可数名词的单数形式前表示泛指--表明一类人或事物区别于它类;例：I am a Chinese. 我是一个中国人;This is a book. 这是一本书;2为了读音的方便,在以元音音素开头的可数名词的单数名词前用an而不用a;当我们使用an时,条件有三：①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的音标的第一个音素是元音,而不是说它是以元音字母开头;②它必须是个可数名词;③它还必须是个单数名词;我们常常见到这类用法：a university 一所大学 an hour 一个小时an orange 一只桔子 an engineer 一位工程师an ordinary man一个普通人 an honest person一位诚实的人3定冠词在句子中,既可以用于可数名词前,也可以用于不可数名词前；既用在可数名词的单数形式前,也用在可数名词的复数形式前;从表达意义上讲,它既可表达this, that之意义,也可表达these, those之意义;例：This is the very ink I'm going to buy. 这正是我要买的那种墨水;The words on the blackboard are to be learned next time. 黑板上的这些单字是下次课要学的;不定冠词a an与数词one 同源,是"一个"的意思;a用于辅音音素前,一般读作e,而an则用于元音音素前,一般读做1 表示"一个",意为one；指某人或某物,意为a certain;A Mr. Ling is waiting for you.2 代表一类人或物;A knife is a tool for cutting with.Mr. Smith is an engineer.3 词组或成语;a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rulein a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a coldhave a try / keep an eye on / all of a sudden如果泛指某物,用a,/an,具体指某物的话,用the.冠词是一种虚词,是最典型的限定词,本身不能单独使用,只能附在一个名词上帮助说明名词的含义;是名词的一种标志;英语中的冠词有定冠词the和不定冠词a 、an两种：a用于辅音音素开头的词前,an用于元音音素开头的词前;不定冠词仅用在可数名词单数前;用来表示“—”的意思,但不强调数的观念,只说明名词为不特定者;定冠词则表示名词为特定者;表示“这,这些,那,那些”的意思,在可数名词单,复数前和不可数名词前都可以用;1. 不定冠词的基本用法1 不定冠词有a和an两种：a用于辅音音素开头的词前,an用于元音音素开头的词前;例如：a boy, a city, a girl, a useful animal , an old man, an honest boy, a bad apple, a tall elephant2 用来表示“—”的意思,但不强调数的观念,只说明名词为不特定者;即不具体说明是何人何物;例如： A teacher is looking for you.We work five days a week.3不定冠词含有“—”的意思,但数量观念没有one强烈,在句子里边一般可以不必译出,但若有“一个”的意思则译出,例如： An orange is good for you. 桔子对你有好处;4一般用在可数名词单数前,指人或事物的某一种类;例如：Bill is a student.5用在某些固定词组中;例如：a lot of, a moment ago, a few, a little2. 定冠词的用法1特指某些人或某些事物; 例如：The book on the desk is mine.2指双方都知道的人或事物; 例如：Open the door, please. 请开门;3用在世界上独一无二的事物前;例如：The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大些;但这些名词作为描绘性定语时,可用不定冠词;例如：Look A red sun is rising. 瞧一轮红日正在升起;4用在序数词和形容词最高级前;例如：The first island is the biggest of the three.第一个小岛是三个中最大的;5用在用普通名词构成的党派,国家等专有名词以及江河、海洋、山脉、群岛、海峡、海湾等专有名词前;例如： They will visit the Great Wall next week.6用在形容词前表示一类人,the +形容词指的是一群人,是一种复数含义,所以其后动词应用复数形式;例如： The old are sick.7用在姓名复数形式前表示一家人;例如： The Smiths have moved to London.8用在某些习惯用语中;例如：in the morning, on the left, the day before yesterday, all the same 一、选择正确的答案am ___a, anstudent.is ____a, an elephant in the zoo.are ____a, an good boy.have ____a, an orange.Grant is ____ a, an ugly teacher.is _____a ,annew book.take ____a, an umbrella.____a, an ,thedoor,please.father is ____a ,an doctor.is _____a,an orange on the table.gives me _____a, an sticker.is _____a, an, the biggest bird in the worldhave ____orange .____orange is very sour. a, an ,the father is ____a, an, the man.A ,An ,The moon is in the sky.’s ____a, an, the apple on the table.A,An,The blackboard in our classroom is big.likes to play ____a,an,thepiano.is ____a, a, the first day of the week.favorite animal is ____a, an ,the cat.二、在需要的地方填入适当的冠词,不需要的地方填‘/’; 1．This is _______egg. It’s _______small egg.2．Jim has_______ big head.3．Who is_______ girl in green4．--Do you have_______ knife--Yes, I do. I only have_______ small one.and Lily look________ same.is from_______ USA. Mike is from________ England. over there is Jim’s________ brother.8.――Is that________ cat or_______ tiger——It’s_______ cat.are in________ Beijing High School.are in________ same class.。
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the+形容词”用法小结1.观察下列句子，理解划线部分的意思。
He set up a school for the deaf and the dumb. 他仓U建了一所聋哑学校。
He stole from the rich to give to the poor. 他偷富人的东西去接济穷人。
Those of us who are sighted don't understand the problems of the blind. 译出下歹0结构的意思：the rich the poor the blind the sick the old the young the dumb _ the deaf the dead the weak the strong
the wealthy . 归纳总结：the + 形容词-------------------- 表
示。
2. 以下这类结构为the +分词形容词，也表示某一类型的人：
the wounded 伤员the injured 伤员the killed 被杀者 the employed 被雇用者the learned 有学问的人the aged 老年人the missing 失踪的the living 活着的人3. 翻译下列句子，理解划线部分的意思。
The Chinese are a friendly
people. 。
The French are famous for their
cooking. 。
The British are very proud of their sense of humor. 。
给出下歹0结构的汉意：the British the English
the French the Chinese the Japanese
归纳总结:the + 形容词------------- 表示
以上三种情况the+adj.表示具有该形容词特征的一类人时，谓语动词
一般用复数。
如：The Chinese a friendly people.
( ) 1. Nowadays, more and more rich people are more and more helpful, they often give their money to .
A. the poor and the old
B. the poor and old
C. old and poor
( )2.The old more likely to catch cold than .
A. is, the young
B. are, the young
C. are, the younger
( ) 3. My teacher is very .._ She always _those who need —in our school.
A. helpful, helps, helps
B. helpful, helps, help
C. help, helps, help
()4. ---- Don 't laugh at the old, the sick and the poor, you
will
make embarrassed( 尴尬，难堪).It 's rude.
----Sorry, I won 't . A.or, him B. and, them C. or, them
()6.---- Did you see the film AstroBoy( 铁臂阿童木)?
----Yes. And will both enjoy seeing it.
A.The young, the old
B. Young, old
C.The youth, the older
( )7. As we know, the young interested in hip-hop music.
can dance to hip-hop music.
A. is, They
B.are,They
C.are, he
( )8. ---- What can we do to make the world better?
---- I think the rich can give moneyto the poor and the strong can help the
weak. We students can take care of the sick.
A.the rich, the poor, the strong, the weak , the sick
A. rich, the poor, strong, the weak, the sick
B. richer, poor, strong, the weaker, the sick
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