盛花花坛设计
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《花卉应用设计》
子学习情境二 花带的种植设计与施工
相关知识
名称 万寿菊 株高 30-60 观赏期花色 7-10月,明黄、橙黄 习性 喜阳、耐半荫
百日草
鸡冠花 金鱼草 鼠尾草 金盏菊 翠菊 荷兰菊 一串红 大丽花 彩叶草 凤仙花 一品红
20-40
30-50 30-60 30-50 30-50 20-60 40-50 30-70 40-60 30-50 20-40 30-40
《花卉应用设计》
子学习情境二 花带的种植设计与施工
相关知识
《花卉应用设计》
子学习情境二 花带的种植设计与施工
相关知识
二、盛花花坛的设计
1、植物选择
以观花草本为主体,也可用开花繁茂的多年 生球根或宿根 花卉。以及少量常绿、色叶及观 花小灌木。 株丛密集、着花繁茂,花期较长,开放一致 ;花色明亮鲜艳,有色彩幅度变化;质感协调 ;高度宜选用10-40cm.
任务分析ຫໍສະໝຸດ Baidu
设计盛花花坛,首先要了解花坛周围 环境状况,确定花坛的类型及功能,然后 根据当地的环境,因地制宜地设臵。盛花 花坛设计包括花坛植物的选择、色彩设计 及图案设计等。
《花卉应用设计》
子学习情境二 花带的种植设计与施工
相关知识 一、盛花花坛的类型及特点
1、花丛花坛:纵横轴长度比在1:1-1.3之 间,作主景 2、带状花丛花坛:长短轴比例超过3-4倍 以上,也叫花带,作配景 3、花缘:宽度不超过1m,长轴与短轴之 比至少在4倍以上,
相关知识
单色配臵
使用一种色相的不同明暗、浓淡深浅 的变化来配色。 近似色配臵
运用相邻的几种颜色来配臵。
《花卉应用设计》
子学习情境一 花丛的设计与应用
相关知识
色调配臵
以统一的亮度来调和,如浅粉、乳白 、淡黄组合
对比配色 重在表现变化、生动、活泼、丰富的 效果。各种颜色不能等量出现,而应主次 分明
《花卉应用设计》
美女樱
千日红 虞美人 银叶菊 矮牵牛 旱金莲 景天
15-20
20-30 30-40 20-30 15-20 20-30 15-30
5-10月,红、粉、白、紫、复 色
8-10月,红、紫、白 4-5月,红、粉、复色 3-7月,叶银色 5-10月,红、粉、蓝、紫、白 、复色 6-8月,黄、橙 7-9月,粉、红、白、黄
7-10月,红、黄、粉
8-10月,红、黄、粉 5-10月,红、粉、橙、紫、复色 6-9月,蓝、白色 4-6月,明黄,橙黄色 7-9月,白、粉、紫、蓝、红 8-10月,淡蓝、深紫 8-10月,红色 6-10月,红、粉、白、紫、黄、复色 5-10月,红、黄、紫、复色 6-10月,白、粉、紫、橙 4-6月,顶端叶红色
喜阳
喜阳 喜阳、耐半荫 喜阳 喜阳 喜阳 喜阳 喜阳 喜阳 喜阳、耐半荫 喜半荫,耐阳 喜阳
《花卉应用设计》
子学习情境二 花带的种植设计与施工
相关知识
名称 瓜叶菊 孔雀草 天竺葵 株高 20-30 15-20 20-30 观赏期花色 4-5月,紫、粉、蓝 5-10月,黄、橙 5-10月,红、粉、白、紫、复 色 习性 避风向阳 喜阳 喜阳、怕涝
相关知识
3、图案设计
《花卉应用设计》
子学习情境一 花丛的设计与应用
任务实施
一、现场测量并绘制盛花花坛环境平面图
二、盛花花坛设计
1、植物选择
2、图案及色彩设计
《花卉应用设计》
子学习情境一 花丛的设计与应用
任务实施
三、盛花花坛设计图绘制
1、环境总平面
通常选用1:100或1:1000的比例
2、花坛平面图
《花卉应用设计》
学习情境三 花卉在城市绿地中的
应用技术
子学习情境三 盛花花坛设计与应用
子学习情境二 花带的种植设计与施工
1 1
1 2
教 学 目 标
1
任 务 提 出 任 务 分 析
3
4 5
相 关 知 识
任 务 实 施
《花卉应用设计》
子学习情境二 花带的种植设计与施工
教学目标
掌握盛花花坛的植物选择原则
子学习情境一 花丛的设计与应用
相关知识
层次配色 色相或色调按照一定的次序和方向进行变化 。可以按色相环变化的顺序,也可根据创作要求 来组织,主要按明度和彩度的变化来配色。
多色配臵
色彩的面积不能等量分布,色调上求统一。
《花卉应用设计》
子学习情境一 花丛的设计与应用
相关知识
《花卉应用设计》
子学习情境一 花丛的设计与应用
3、立面效果图
《花卉应用设计》
子学习情境一 花丛的设计与应用
任务实施 四、盛花花坛施工
1、植物材料准备 2、施工放线及花坛台座摆放 3、盆花摆放 五、日常管理 每隔2-3天须喷水清洗,个别枯萎的 要随时更换。
《花卉应用设计》
掌握盛花花坛的图案设计
掌握盛花花坛设计图的绘制方法
掌握盛花花坛的施工与养护
《花卉应用设计》
子学习情境二 花带的种植设计与施工
任务提出
如图所示为盆花摆放的盛花花坛 ,根据盛花花坛的位臵、类型、花坛的 植物选择及色彩设计等方面,分析盛花 花坛的设计与应用。
《花卉应用设计》
子学习情境二 花带的种植设计与施工
喜阳、怕涝
喜阳 喜阳 喜阳 喜阳 喜阳 喜阳、耐干旱
《花卉应用设计》
子学习情境一 花丛的设计与应用
相关知识 2、色彩设计
(1)色彩的象征意义
(2)盛花花坛色彩设计
配色不宜太多,一般2-3种,大型4-5种
注意颜色对人的视觉及心理的影响
色彩要和它的作用结合考虑
《花卉应用设计》
子学习情境一 花丛的设计与应用
子学习情境二 花带的种植设计与施工
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名称 万寿菊 株高 30-60 观赏期花色 7-10月,明黄、橙黄 习性 喜阳、耐半荫
百日草
鸡冠花 金鱼草 鼠尾草 金盏菊 翠菊 荷兰菊 一串红 大丽花 彩叶草 凤仙花 一品红
20-40
30-50 30-60 30-50 30-50 20-60 40-50 30-70 40-60 30-50 20-40 30-40
《花卉应用设计》
子学习情境二 花带的种植设计与施工
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二、盛花花坛的设计
1、植物选择
以观花草本为主体,也可用开花繁茂的多年 生球根或宿根 花卉。以及少量常绿、色叶及观 花小灌木。 株丛密集、着花繁茂,花期较长,开放一致 ;花色明亮鲜艳,有色彩幅度变化;质感协调 ;高度宜选用10-40cm.
任务分析ຫໍສະໝຸດ Baidu
设计盛花花坛,首先要了解花坛周围 环境状况,确定花坛的类型及功能,然后 根据当地的环境,因地制宜地设臵。盛花 花坛设计包括花坛植物的选择、色彩设计 及图案设计等。
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子学习情境二 花带的种植设计与施工
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1、花丛花坛:纵横轴长度比在1:1-1.3之 间,作主景 2、带状花丛花坛:长短轴比例超过3-4倍 以上,也叫花带,作配景 3、花缘:宽度不超过1m,长轴与短轴之 比至少在4倍以上,
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单色配臵
使用一种色相的不同明暗、浓淡深浅 的变化来配色。 近似色配臵
运用相邻的几种颜色来配臵。
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色调配臵
以统一的亮度来调和,如浅粉、乳白 、淡黄组合
对比配色 重在表现变化、生动、活泼、丰富的 效果。各种颜色不能等量出现,而应主次 分明
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美女樱
千日红 虞美人 银叶菊 矮牵牛 旱金莲 景天
15-20
20-30 30-40 20-30 15-20 20-30 15-30
5-10月,红、粉、白、紫、复 色
8-10月,红、紫、白 4-5月,红、粉、复色 3-7月,叶银色 5-10月,红、粉、蓝、紫、白 、复色 6-8月,黄、橙 7-9月,粉、红、白、黄
7-10月,红、黄、粉
8-10月,红、黄、粉 5-10月,红、粉、橙、紫、复色 6-9月,蓝、白色 4-6月,明黄,橙黄色 7-9月,白、粉、紫、蓝、红 8-10月,淡蓝、深紫 8-10月,红色 6-10月,红、粉、白、紫、黄、复色 5-10月,红、黄、紫、复色 6-10月,白、粉、紫、橙 4-6月,顶端叶红色
喜阳
喜阳 喜阳、耐半荫 喜阳 喜阳 喜阳 喜阳 喜阳 喜阳 喜阳、耐半荫 喜半荫,耐阳 喜阳
《花卉应用设计》
子学习情境二 花带的种植设计与施工
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名称 瓜叶菊 孔雀草 天竺葵 株高 20-30 15-20 20-30 观赏期花色 4-5月,紫、粉、蓝 5-10月,黄、橙 5-10月,红、粉、白、紫、复 色 习性 避风向阳 喜阳 喜阳、怕涝
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3、图案设计
《花卉应用设计》
子学习情境一 花丛的设计与应用
任务实施
一、现场测量并绘制盛花花坛环境平面图
二、盛花花坛设计
1、植物选择
2、图案及色彩设计
《花卉应用设计》
子学习情境一 花丛的设计与应用
任务实施
三、盛花花坛设计图绘制
1、环境总平面
通常选用1:100或1:1000的比例
2、花坛平面图
《花卉应用设计》
学习情境三 花卉在城市绿地中的
应用技术
子学习情境三 盛花花坛设计与应用
子学习情境二 花带的种植设计与施工
1 1
1 2
教 学 目 标
1
任 务 提 出 任 务 分 析
3
4 5
相 关 知 识
任 务 实 施
《花卉应用设计》
子学习情境二 花带的种植设计与施工
教学目标
掌握盛花花坛的植物选择原则
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层次配色 色相或色调按照一定的次序和方向进行变化 。可以按色相环变化的顺序,也可根据创作要求 来组织,主要按明度和彩度的变化来配色。
多色配臵
色彩的面积不能等量分布,色调上求统一。
《花卉应用设计》
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《花卉应用设计》
子学习情境一 花丛的设计与应用
3、立面效果图
《花卉应用设计》
子学习情境一 花丛的设计与应用
任务实施 四、盛花花坛施工
1、植物材料准备 2、施工放线及花坛台座摆放 3、盆花摆放 五、日常管理 每隔2-3天须喷水清洗,个别枯萎的 要随时更换。
《花卉应用设计》
掌握盛花花坛的图案设计
掌握盛花花坛设计图的绘制方法
掌握盛花花坛的施工与养护
《花卉应用设计》
子学习情境二 花带的种植设计与施工
任务提出
如图所示为盆花摆放的盛花花坛 ,根据盛花花坛的位臵、类型、花坛的 植物选择及色彩设计等方面,分析盛花 花坛的设计与应用。
《花卉应用设计》
子学习情境二 花带的种植设计与施工
喜阳、怕涝
喜阳 喜阳 喜阳 喜阳 喜阳 喜阳、耐干旱
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子学习情境一 花丛的设计与应用
相关知识 2、色彩设计
(1)色彩的象征意义
(2)盛花花坛色彩设计
配色不宜太多,一般2-3种,大型4-5种
注意颜色对人的视觉及心理的影响
色彩要和它的作用结合考虑
《花卉应用设计》
子学习情境一 花丛的设计与应用