高二日记100字三篇.doc

高二日记100字三篇

【篇一】我的英语老师

我们的英语老师姓庄。他的英语水平可以跟老外相比。他不仅是英语组的组长，还是政教务主任，管理能力也不差。

庄老师很幽默。他总是把英语教的有趣，易学，英语课上总充满着欢声笑语。

学英语时，有一些学生经常忘记一些单词的发音，总是用汉语写出读音。庄老师知道了，一天，他微笑着说：“同学们，我给你们讲个故事，请认真听。过去有个学生学习英语，他总是用汉语写单词的发音。一天，老师教他一个生词，MOUTH《嘴》，但他不知道用汉语如何来写，所以，他只在“MOUTH”旁边写了“厕所两个字。第二天老师问他“嘴”用英语这以说？他看了看单词说“厕所”。。。。。。庄老师又说，不要像他那样做，记得多读，多说，多写，这对你们来说是有好处的。”

英语老师真是我们的益友。

这就是，我们班的三位老师，看完之后你对他们有些初步了解吧？

【篇二】不再沉沦

太阳升了又落，落了又起当太阳运转完成了365个周期后，我们也完成了高一的“混战”，迎来了高二的专业挑战。本以为是从寒冬来到了丰春，却是从寒冬，来到了一个与其有过之而不及的冰天雪

地!

环境的转换，会带来些许的不是，但那只不过是天空中的飞鸟一样罢了，陌生过后又是一片欢声笑语，来到新的课室，面对着新的面孔，看着窗外川流不息的车辆“想入非非”，是留念，还是期待?......

“大家好!”老师习惯性的开场白惊醒了思绪飘渺中的我。“欢迎来到新的班级......”随着老师的那些早已倒背如流的话语

的开始，我又再次进入了自己的思想世界......

高二一班，物理重点班，全校的精英，这是进入这个班级后听到最多的品价了。但真是如此吗?至少我不......。我是吗?我陷入了迷茫。高一，在洪潮般的课外活动中度过了，但在学习上学到了什么，我自己也不清楚。说白了就是对自己的学习全没信心，但是高二的分班却误打误撞的进了物理实验班，这说明了什么呢......?

一阵凉风吹过，我醒了，高一在浑浑恶恶中度过了，留下的只是空虚，一种让人感到可怕的空虚。满对着这份空虚，我已不再沉沦，要让高二的365变成730的效率，面朝大海，春暖花开。用高二的行动来填补高一的那份空虚，非我不行，因为......

高二，我已不再沉沦

【篇三】悲歌空叹

一曲离愁的悲歌

弹奏凄凉的音符

谱出人生的忧愁

奏响人生的无奈

悲凉，哀伤的曲调在冷风中回荡凄凉悲伤

有心人儿心憔悴

曲调忧伤催人泪

粉妆卸待素颜装

悲歌离曲痛人心

人生悲歌几重唱

悲歌空叹曲哀伤

歌唱哀愁愁更愁

何时愁散是尽头？