中考语文议论文阅读常见题型梳理
中学语文议论文阅读理解相关题型解析
中学语文议论文阅读理解相关题型解析一、议论文的概念议论文就是议论说理的文章,是以议论为主要表达方式的一种文体,它主要通过摆事实,讲道理,运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点,表明赞成什么,反对什么。
二、议论文三要素(论点、论据、论证)1、论点(证明什么):是作者对所论述问题的见解和主张,在什么地方寻找文章的论点?方法:从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。
2、论据(用什么证明):论据是作者用来证明论点的材料,是论点赖以成立的基础,是文章的主体。
①事实论据:典型事例、史实、统计数字;②道理论据:一般都是经过验证的真理、名人名言、格言、谚语,自然科学的原理、定律、公式。
3、论证(怎样证明):论证是运用论据来证明论点的过程和方法。
是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
1)、举例论证。
列举确凿、充分、有代表性的事例,阐明了……道理,增强文章的说服力。
2)、道理论证(引用论证)。
a、直接讲述一些支撑论点的基本道理,揭示了事情的本来面目,令人信服;b、引用名言警句格言谚语公理,阐明……道理,增强论点的权威性,使文章极具说服力。
名言警句影响力大,格言谚语公理为大家公认,道理不言自明。
3)、比喻论证。
(在说明文中为打比方,散文中为比喻)用人们熟知的事物作比喻来证明……论点,浅显易懂,增强说服力,同时又能使文章生动形象。
4)、对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)。
将论据中截然相反的两种情况进行比较,形成鲜明的对照,互为衬托,特别能突出一方面的性质,具有很强的论证力量。
三、议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)论证结构:并列式\对照式\层进式\总分式——总分分总总分总四、议论文的语言:严密性。
中考语文议论文阅读“论证方法和作用”题应试指导
论证方法和作用
1、常见题型
(1)文章主要运用了什么论证方法?有什么作用?
(2)选文第X段运用了哪些论证方法?任选其中一种论证方法分析其作用。
2、答题思路
(1)辨识论证方法的类别
①举例论证:以事实为论据证明论点。
所举事例简明概括,真实可靠,具有典型性。
常常有“如”“比如”等语言标志。
②道理论证:用名人的言论、公认的定理和公式等来证明论点。
道理论证多用引号标明所引用的内容。
③对比论证:论证一个问题时,将另一个问题和它对照,从而具体鲜明地将论述的问题论证透彻。
可以是全面对比,也可以是部分对比。
语言标志有两种:一是有“反之”“但是”等提示性词语;二是运用反义词。
④比喻论证:运用比喻修辞,用浅显易懂的事物或道理来证明不容易理解的事物或道理,从而证明论点的方法。
语言标志是“像”“如同”等。
(2)论证方法的作用及答题格式
①举例论证:通过举……的例子,更加充分确凿地论证了……,使论证更具体,更有说服力。
②道理论证:通过讲……的道理,论证了……,使论证更有说服力。
③对比论证:通过……与……的对比,更加突出地论证了……,具有很强的说服力。
④比喻论证:通过将……比喻为……,生动形象地论证了……,增强了文章的趣味性。
【注】有时一段文字中用了多种论证方法,要找全。
阅读思考时按“举例论证——道理论证——对比论证——比喻论证”的顺序进行排查就可避免寻找不全。
【中考满分宝典】中考语文议论文、说明文、记叙文阅读常考题型及答题技巧
中考语文议论文、说明文、记叙文阅读常考题型及答题技巧01中考语文议论文阅读常考题型及答题技巧考点一:寻找或提炼论点论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的句子。
论点一般是用判断句的形式表达的。
1. 中心论点1个(统帅分论点)⑴明确:分论点n个(补充和证明中心论点)]⑵方法①从位置上找:Ⅰ标题;Ⅱ开篇;Ⅲ中间;Ⅳ结尾。
②分析文章的论据。
(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点)考点二:补充论据①补充事实论据时,要选择真实而典型的事例,概括叙述,紧扣论点。
所选事实和观点要统一,否则就失去了事实论据的说服力。
②补充道理论据时,要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。
引用时要完整准确,不可张冠李戴,不可断章取义。
③如果有字数要求要遵守,不可超过字数规定。
考点三:辨析论证方法及作用举例论证:使论证更具体、更有说服力。
答题格式:使用了举例论证的方法,举??(概括事例)证明了??的观点,从而使论证更具体、更有说服力。
引用论证:如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人逸事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性。
答题格式:使用了引用论证的方法,通过引用??证明??的观点,使论证更有说服力(或更有趣味性,吸引读者)对比论证:作用就是突出强调。
答题格式:使用了对比论证的论证方法,从正反两方面进行论述,将??和??加以比较,突出强调了……的观点。
比喻论证:可把道理讲得通俗易懂,容易被人接受。
使论证更加生动形象,更利于读者明白。
答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将??比作??,证明了??观点,从而把抽象深刻的道理阐述得生动形象,浅显易懂,易被接受。
考点四:结合生活阅历和自身实际评价作者观点.或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟此类题目形式虽然开放,但是从根本上来看,考题一般紧扣中心论点或分论点。
因此只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数,再按题目要求结合自身或社会现实展开论述,语言简明、连贯、得体、言之成理,就能将此类题目的分数全部拿下破议论文九式。
九年级中考语文议论文知识点与常见题型阅读答题技巧方法例题汇总
九年级中考语文议论文知识点与阅读答题方法例析汇总文体知识1.什么是议论文?议论文是以议论为主要表达方式对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
2.议论文的三要素指什么?并分别解释其含义。
三要素:论点、论据和论证。
论点是作者对所论述问题的见解和主张。
论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。
论证是用论据证明论点的过程。
3.论据有哪两种类型?各指什么内容?事实论据和理论论据。
事实论据:包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。
所用的事例可以是具体的,也可以是概括的。
理论论据:指前人的经典著作、至理名言,民间的谚语和俗语,科学上的公理、规律等等。
4、什么是“论证”?议论文常见的论证方法有哪些?是通过什么论证的?论证:指运用论据证明论点的过程和方法。
是论点与论据之间逻辑联系的纽带。
论点解决“需要证明什么”的问题,论据解决“用什么来证明”的问题,论证解决“怎样证明”的问题。
常见的有以下四种:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。
比喻论证:用人们熟知的事物作比喻采证明论点。
5.论题和论点有什么区别?论题是议论文要议论的对象或话题,没有表明作者的态度观点。
且它不是一个完整的句子。
论点是一个完整的句子,表明了作者对某个问题的观点看法。
而且是判断句,6.中心论点与分论点的有什么联系?中心论点是整篇文章的主观点;而分论点则是从几个方面来共同论证中心论点的分说点,一般在段落的开头或结尾。
有了分论点,可以使文章的层次更丰富,说理更充分。
7.怎样确定文章的中心论点?中心论点是一个明确的判断,是作者观点的完整陈述,是全文内容的核心,是一个概括力很强的句子。
它可能在文章的开端,也可能在文章的中间或末尾,有的还在文章的中间,许多时候文章的标题正是一个中心论点。
中考复习之议论文阅读常识及答题技巧
4.段落能否互换: 公式:
1段.写了——,2段写了——与上文是一一对应关系,不能换。
1段写了——,2段写了——二者之间是由——到——的关系,( 承接关系、总分关系、递进关系)符合人们认知规律,不能调 换。
5.某段、某句、某词是否可以删除:不能,这个词表示——( 这段写了——内容),充分(生动形象)论证了——观点,去 掉后效果:表达不严谨、语言不严密、论证缺乏说服力。
中考语文复习之
议论文阅读常识及答题技巧
一、论点题
题型: 1.本文的中心论点是? 答题方法:
1.根据位置:题目、开头、中间、结尾 2.根据语句:肯定、陈述句(什么怎么样)。“所
以”“总之”“总而言之”“因此”“归根结底” 等。
3.通过概括:反复强调的意思,利用论据反推,归 纳分论点。
一、论点题
处。事实要真实典型的,突出强调论点的部分。
二、论据题
题型:(论据作用) 这段材料用作本文论据是否恰当?说说理由。 这段材料从原文中截取出来,应该放在什么位置? 方法: 论据的作用:这段运用——论据(引用——名言,举——
例子)具体充分证明了——观点。所以应该放在——(参 照论证方法的作用)
3、讲述故事,生活现象,引出论点。贴近生活实际,议 论更有针对性,充当论据。
4、运用比喻,引出论点。生动形象,通俗易懂。例如: “黄金通过烧炼产能成为纯金,同样,人通过困难才能炼 出美德,正所谓:人不炼不成器。”
一、论点题
题型: 3.论点提出方式
(一)开头部分提出方式及作用
(二)文章结尾部分归纳出
(三)有直接提出中心论点,但始终围绕……展开 论述。
二、论据题
题型:(概括论据) (一)3、4段运用了事实来论证,请概括这两个事
中考语文二轮专题复习:议论文阅读理解答题技巧及练习
初中语文议论文阅读理解答题技巧及练习1、分清论点和论题。
①论点:观点、主张。
如反对自由主义。
②论题:论述的问题。
如论自由主义。
2、论点在文中的位置。
①标题,例《应有格物致知精神》②开头,例《谈骨气》、《怀疑与学问》(指示型) :③文中,例《想和做》、《发问的精神》④结尾,例《哨子》、《论求知》(蕴含型) :归纳段意、层意,概括。
3、分清中心论点和分论点。
(1) 中心论点与分论点是统帅与被统帅的关系。
(2) 分论点是用来补充或证明中心论点的。
例:奋斗,是实现理想的阶梯(中心论点)分论点一:理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人(目的)分论点二:理想的阶梯,属于珍惜时间的人(态度)分论点三:理想的阶梯,属于迎难而上的人(意志)考试中常见题型:①论点是怎样提出来的②归纳和找出文章的论点或是中心论点4、注意论点的表述形式(表肯定或否定的判断句) 。
文章的论点一般是非常精练的语言,明确地表达作者的看法和主张,一般不用比喻句,很少用反问句式,不会用设问、疑问等句式。
5、通过论据反推论点。
论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么。
6、辨析议论文的论证方法。
基本方法:摆事实,讲道理。
(1) 举例论证--列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点。
(2) 道理论证--用名言/谚语以及人们公认的定理来证明论点。
常用方法:(3) 对比论证--拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。
(4) 比喻论证--用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
考试题型:①判断某段、某句采用什么论证方法。
②采用某种论证方法在文章中的作用。
③围绕某个论点,作者是怎样论证的。
7、论证方法的作用。
举例论证:使用了举例论证的方法,举……(概括事例) 证明了……,从而使论证更具体、更有说服力。
引用论证:(引用名人名言、格言警句、权威数据):增强论证的说服力和权威性;(引用名人逸事、奇闻趣事):增强论证的趣味性。
使用了引用论证的方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力(更有趣味性,吸引读者)对比论证:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
2024中考备考重点难点07 议论文阅读(六大考点六种技巧)-2024年中考语文
重难点07 议论阅读(六考点六技巧)议论文在中考中出现的频率及所占比例比说明文略高。
从选材看,中考议论文命题所选材料基本都是课外材料,给人启发与教益、引人深思与警醒的文章日益成为议论文考查的热点,关注社会热点话题是中考议论命题的中心内容,如科技创新、教育改革、环境保护等。
从考查内容看,总体趋势呈现出关注社会热点话题、强调思辨能力和分析能力、多样化的命题方式和注重人文素养和价值观等几个特点。
注重对文章整体感知能力的考查,将是议论文阅读考查的主要内容,考査学生对文章主要内容的概括,以及对文章中心论点的概括提炼能力;对论证方法的考査将比以前更灵活,重点考査论证的特点及作用;开放性试题将逐步增加,考查学生对相关知识的积累,给选文补充论据,或根据对文章的整体感知理解补写相关内容,链接材料题、框图题等新题型相续闪亮登场,为学生提供了更多的选择和发挥空间。
从题型看,主导题占主导地位,客观题的空间在不断缩小。
从试题数量和赋分看,一般在2-4题,8-10分之间。
考点一、辨析、提炼、归纳论点【设题形式】1.本文的中心论点是什么?2.通观全文,本文作者所表达的主要观点是什么?3.概括文章第×段论述的观点。
【答题要点】1.看标题、开头(文首两段)、结尾、中间;2.看论据(看论据用来证明什么观点);3.看分论点(将几个分论点合并、提炼、分析并归纳)(并列式);4.注意提示语(“总之”“因此”“总而言之”“由此可见”“综上所述”“由此观之”“总的来说”等)。
【答题格式】1.本文的论点是……2.本段(部分)的分论点是……注意:表述时语言应平实,不得用疑问句和修辞句。
考点二、分析、概括、补充论据【设题形式】1.分析事实论据或道理论据的作用?2.概括事实论据,或论据能否调换?3.某个事例(链接材料)或道理是否适合做论据。
4.请为××段补充一个事实论据或道理论据。
5.选文某部分的事例能否删除?请说明理由。
初中语文议论文阅读常考核心题型及解答思路
中考语文议论文阅读常考核心题型及解答思路纵览各地中考语文试卷,会发现议论文阅读是必考题。
仔细琢磨呢,会发现有些题型常考,有些题型是有选择地考。
然深入分析,无论怎么考,核心能力的考查都是不变的。
1.议论文的论点考点(1)分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。
(2)注意论点在文中的位置。
在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。
这种写法在明确表达论点时大多有“所以”“总之”“因此”“总而言之”“归根结底”等总结性的词语。
(3)分清中心论点和分论点。
分论点一般位于段首或有标志性词语,如首先、其次、第三等。
(4)要注意论点的表述形式。
有时题目就是中心论点,一篇议论文只有一个中心论点。
(5)通过论据来反推论点。
论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。
寻找或提炼论点。
论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。
在形式上,它应该是完整的句子。
找准论点的方法:一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,五自己归纳。
但它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。
概括作者思路。
主要考查学生对文章的整体把握,答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联。
语言表述为:先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论。
2.议论文的论据考点论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。
(1)用事实作论据,事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。
议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。
明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。
概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。
(2)用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义,间接引用时不能曲解原意。
语文中考议论文阅读复习——如何寻找中心论点
论点的特点
从内容上讲:
一是正确,能揭示真理,表现规律,符合客观实 际;
二是鲜明,是非清楚,不含糊,不隐晦,赞成什 么,反对什么,态度明朗;
三是新颖,表达的见解非常特殊,令人耳目一新。
❖
❖ 情势上: 论点应该是作者看法的完整表述,在情势上是
个完整的表示肯定或者否定的判断句。
不能是一个短语。 如:灿烂的阳光(偏正短语)
例:“名言警句”引出中心论点
我这题目,是把《礼记》里头“敬业 乐群” 和老子里头“安其居乐其业” 那两句话,断章取义造出来。我所说 是否与《礼记》《老子》原意相合, 不必深求;但我确信“敬业乐业” 四 个字,是人类生活的不二法门。
论点:但我确信“敬业乐业” 四个字,是人类生活的不二法门
说“勤” 中国有句俗话,叫做“一勤天下无 难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过; “业精于勤”。这就是说,学业方面的 精深造诣来源于勤奋好学。
中考议论文阅读复习
——如何寻找中心论点
中考议论文阅读常见题型
1.概括文章的论点 2.分析论据的类型和作用 3.辨析论证方法及作用 4.分析论证思路
3—4个题目,14分左右
议论文,又叫说理文,是一种剖析事物、 论述事理、发表意见、提出主张的文体。 通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来 确定其观点正确或错误,树立或否定某种 主张。
论点:我们每读一本书,每见一件事, 都应该多动脑筋、多思考。
从小学生“读书等身”说开去
①只要每天坚持读书,就能做到“读书等身”。
②江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式,十几年来,开展每日 午读、亲子读书会、阅读节等活动,让孩子们爱上了阅读。小学 6年的时间,一个孩子竟能读1700本课外书。阅读不仅让孩子开 阔了视野、提高了成绩,还锻炼了口才和思维,跟爸爸妈妈在家 里相处也变得更加融洽。
中考语文议论文阅读常考题型及答题技巧
中考语文议论文阅读常考题型及答题技巧很快又是一年中考、高考时,学生们都投入了紧张的复习之中。
在语文中,议论文阅读往往是同学们头疼的地方,如何做好议论文阅读题,才能在考试中拿到高分呢?下面我们来讲解一些议论文阅读答题技巧及套路,快来学习吧!考点一、明确中心论点方法指导论点是作者对所论述问题持的观点、态度,是一个表明是非态度的肯定陈述句。
通常不用比喻、否定、反问、设问、疑问等句式。
怎样准确找出中心论点呢?1.位置法(1)从题目入手,捕捉文章中心论点①题目是一句话的即为观点。
题目是中心论点有这样两个原则:a.该题目必须为肯定句;b.该题目必须为判断句。
②有的题目是由并列短语构成的,论点则是二者之间的关系。
如“敬业与乐业”——“敬业与乐业的关系是什么?”文中回答二者关系的句子便是论点。
(思考格式:标题+“的关系是什么”)③有的题目是由偏正短语构成的,在题目上加“是什么”,文中回答的句子便是论点。
如“成功的秘诀”——“成功的秘诀是什么?”(思考格式:标题+“是什么”)(2)从开头和结尾入手,捕捉文章的“中心句”论点在文章开头点出的,即所谓开宗明义、开门见山提出论点。
论点在文章结尾点明的,大多有表总结性的词语,如“所以、总之、因此、总而言之、归根结底……”往往先提出分论点,层层论述,在结尾处归纳出中心论点。
(3)看中间,提炼论点有的文章在中间提出中心论点。
如《敬业与乐业》开篇先引用《礼记》《老子》中的“敬业乐群”“安其居、乐其业“,然后才引出中心论点:我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
2.通过论据反推论点分析论据,无论是事实论据还是道理论据,都是为证明论点服务的,看它证明什么问题,肯定什么,支持什么,即可得出文章的论点。
3.摘录法议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
如:《怀疑与学问》中:中心论点:“学者先要会疑”“学则须疑”。
分论点一:怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。
中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧
中考语文议论文阅读常见题型和答题技巧1、找出文章的中心论点中心论点的识别:一看题目,二看首尾,三看是否是明晰的判断,四看是否统帅全文,四看论据证明的观点。
方法:(1)标题揭示(2)开头提出(3)结尾归纳(4)承上启下的句子(5)文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。
2、分析论据的类型和作用论据可分为道理论据和事实论据两种类型。
答题要点二个方面:(1)明确论据类型;(2)具体分析作用。
答题格式:这是……论据,……(概括内容),在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。
)3、分析论证方法的作用句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果(1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。
(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
答题格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。
(3)比喻论证:能够生动形象的证明作者的观点,使说理生动,让人容易理解。
格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
(4)对比论证:突出了作者观点的正确性或重要性,使说理更有力度。
答题格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
(5)引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。
答题格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。
中考语文议论文阅读“论据”题应试指导
论据1、常见题型(1)下面哪一则材料适合作为第X段的论据?请简述理由。
(2)给某段写一个事实(道理)论据。
(某段有一个事实论据不恰当,请找出并说明理由。
)(3)文章(某段)的具体事例是什么?这一(些)事例证明的观点是什么?(4)某段(句)内容是什么论据?有何作用?●分析论据1、答题思路(1)答题步骤①先分清是事实论据(有典型性、代表性的人物事迹、史实、确实的数据等,可概括,也可具体写),还是道理论据(名人名言、警句、格言、俗语、民谚,以及经过了事实证明是正确的道理、定义、公理等);②确定是哪种论据后,再看该论据是用来证明什么观点的,继而概括出观点,注意使用判断句或祈使句。
(2)概括事实论据概括论据必须包含两个要素:人物+事件;其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境,如果有特定意义,也应概括在内。
(3)分析论据作用无论是事实论据还是道理论据,作用都是证明论点。
答题时要答出直接证明的论点,这个论点未必是全文的中心论点。
论据的作用=论据类型+概括论据+作用(证明了什么分论点+证明了中心论点+相关论点)。
①事实论据:这是事实论据,用何人何事真实有力地证明了……,增强了文章的说服力。
②道理论据:这是道理论据,引用……深刻有力地证明了……,增强了论证的权威性和说服力。
●判断论据1、答题思路(1)论据应该放在哪段或哪则材料合适①明确文章的中心论点和分论点。
②分析材料,判断材料是事实论据还是道理论据,明确材料所表达的观点。
③将材料的观点与文章的中心论点、分论点进行比较,作出判断。
材料观点与中心论点相似,则表明该材料可以作为全文的论据,根据论证思路安排其位置即可,找与之表达相近的段落中放置;材料观点与分论点(即文章某个段落中的观点)相似,则表明该材料仅能作为这一段的论据,放在这段论点前后均可;如材料的观点与中心论点、分论点都不相同或没有联系,则表明该材料不能作为这篇文章或某一段的论据。
(2)判断论据是否恰当判断论据是否恰当,先要明白使用论据的目的。
中考语文总复习专题议论文阅读的答题要点和答题模板完美
回答议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加一些 诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表承转启合关系的词 语。做这类题目,尤其要注意开头结尾的表述。
答题模板:作者为了证明……观点,先通过……引出论点或分论 点,再使用……论据,然后对论据……进行了……的分析,从而证明 了……观点(或得出……的结论)。关键要说清楚证明过程的层次性, 中间本论部分还应考虑从几个方面及先后次序问题。
分析论据及作用
论据分事实论据和道理论据。 题型分析论据及作用 答题要点:①先分清是事实论据(有典型性、代表性的人物事迹、 史实、科学的数据等,可概括,也可具体写),还是道理论据(名人名 言、警句、格言、俗语、民谚,以及经过了事实证明是正确的道理、 定义、公理等);②确定是哪种论据后,再看该论据是用来证明什么观 点的,继而概括出观点,注意使用判断句或祈使句。
把握中心论点
题型 1 从位置上判断中心论点 答题模板:①研究标题。议论文的标题大致分两类:一类是论点 型,题目本身就表明了中心论点,如《骄必败》;一类是论题型,标题 只表明论述的对象、范围或问题,如《谈骨气》。作者在文中就所“谈 论”的对象、范围或问题主要表达的看法和主张才是中心论点。②研 究开头。议论文的开头有四种形式,❶开宗明义、开门见山亮出观点。
分析论证的结构
议论文的基本结构 ①引论——开头部分,提出问题。“引论”又叫“绪论”,是提 出问题的部分。好的引论应当简明新颖;②本论——主体部分,分析 问题。“本论”又称“正论”,是分析问题,用论据来证明论点的部 分,是文章的主体。好的本论应做到紧承引论,纵横展开,有理有据, 严密紧凑;③结论——结尾部分,解决问题。“结论”是解决问题的部 分,通常被放在文章的最后,与引论相呼应。好的“引论”能深化论 点,照应开头。
初中语文中考复习 专题6 3(现代文阅读篇)--议论文阅读
专题6.3(现代文阅读篇)--议论文阅读(一)知识梳理(二)考点指津◆考点一把握中心论点【常见问法】1. 本文的观点是什么?2. 本文的中心论点是什么?请用文中的语句回答。
3. 找出本文的中心论点,并说说作者是如何提出来的。
4. 概括、提炼某一段的论点。
5. 为本文拟标题。
【解题技巧】1. 把握中心论点可以从以下几个方面入手:(1)看标题。
议论文的标题与中心论点的关系一般有三种:①直接揭示论点。
②提示论点。
③提示议论的范围(即论题)。
(2)看内容。
中心论点是作者对所议论的问题的见解和主张,且一般是正面的、积极的。
(3)看句式。
中心论点是一个完整而明确的表肯定或否定的判断句,问句绝对不可能是中心论点;中心论点一般有提示性的语言,如:开头有“我认为”“我们要”“我们应该”“可见”“由此可见”等词句,结尾有“总之”“综上所述”等词句。
(4)看形式。
论点一般是完整的一句话,不可能是偏正短语、并列短语,但可能是动宾短语、主谓短语。
(5)看位置。
中心论点常出现在文章标题、开头、过渡句(段)、结尾等地方。
①研究标题。
议论文的标题大致分两类:一类是论点型,即标题本身就表明了中心论点;一类是论题型,即标题只是议论的话题,表明论述的对象、范围或问题。
②研究开头。
议论文的开头有四种形式:A. 开宗明义、开门见山亮出观点。
B. 通过一个故事引出中心论点。
C. 列举生活中的现象,分析归纳出中心论点。
D. 根据自己的经历归纳出中心论点。
③研究过渡句(段)。
过渡句(段)起承上启下的作用,它总结了上文又引出了下文,起概括作用,这样的句子也有可能是中心论点。
④研究结尾。
有的议论文的结尾归纳全文,篇末点题,揭示中心。
(6)综合概括。
有的文章中没有直接的句子点题,作者的观点蕴含在文章的字里行间,要通过阅读、归纳、整理,然后概括出中心论点。
2. 中心论点与论题、分论点、论据的区别(1)论点是对论题的扩充。
论题是作者在一篇议论文中要论述的问题,可以是现象、问题或者事实等,没有任何褒贬感情倾向,一般是短语或词语;而中心论点是作者对所论述的问题的见解和主张,有明确的褒贬感情倾向,即肯定或否定,赞扬或批判,一般是一个句子。
中考语文复习专题11议论文阅读中考语文
考点逐个击破
对比论证
用正、反两方面的事实或道理论证论点的方法。 要点:对比的可以是两个不同的事物,也可以是一个事物的两个不同方面 。 对比的双方要属于同一范畴,在某些方面表现出相反或相对的性质。 作用:对比论证的作用就是突出强调。 答题思路:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调 了……的观点。
考点逐个击破
道理论证
作者引用名人名言、被人们承认的理论以及作者针对论点所做 的分析等莱论证观点的方法(又称讲道理)。
作用:通过讲道理的方式证明论点,使论证更深入。 答题思路:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从 而使论证更概括更深入。
考点逐个击破
比喻论证
用打比方的方法形象地对论点进行证明的一种论证方法。 作用:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。 答题思路:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明 了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
考点逐个击破
答题建议:
连词+论证方法+论据概括+论点
答题方法: 明确观点、读懂分层 分析论证、清晰表达
考点逐个击破
【常见题型】
1、用简洁的语言概括论证各层次的要点; 注意:此类试题从出题形式上看分为两种:一、无提示性填空;二、有提示性填空(在归纳 层意的时候,已经给出一个已知项,那我们在回答时,回答的内容从形式上来看,要仿照给 出的那个已知项,即不仅要“神似”而且要“形似”) 2、用简洁的语言概括某X段的论证思路; 注意:这种题型我们首先要把这段划分层次,然后我们按模式来答题即:作者首先提出了 “******”(本段的中心),接着作者从“******”(概括每小层的层意),从而更好的证 明了自己的观点。最后,再次强调/重申……观点。 3、辨析总分、并列、对比、层进四种结构形式; 注意:此类型试题多以选择题的形式出现。我们的学生一般较容易选“总分式”,但是,我 们的问题大都问的是“请问本文的论证结构”而不是“本文的结构”。
议论文阅读题型梳理 中考语文二轮专题
议论文阅读题型梳理提问方式概括、提炼、总结审题角度看题目、看首尾段、抓关键句答题方法 1.找到关键词:认为、因此、由此可见、要、应该、总之2.确定论点所在位置3.确定中心论点、分论点4.概括论点论文三要素论点论据论证①1927年,毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后,在转移井冈山途中,恶仗一场接着一场。
于是,不少人开了小差,其至连师长也不辞而别。
近6000人的队伍只剩下700多人。
前面重兵围堵,后面追兵迫近。
情势之严峻可想而知!在此紧要关头,毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言:“愿走的,绝不强留:不愿走的你们会看到,星星之火可以燎原。
用二三十年时间,革命终将取得胜利!"②这是何等坚定的革命信念!从1927年秋收起义上井冈山,到1949年10月1日新中国成立,用时22年。
③无论谁,没有信念想成就一番事业,恐怕很难。
大到革命理想-一走什么路、举什么旗,小到一项具体工作,莫不如此!④因为有了信念,活着才有奔头,脚下才有力量。
可以说:信念是指路的灯,是校正航线的舵,也是砥砺前行的鞭。
⑤相反,如果失去了信念,就会患得患失,稍有挫折便一蹶不振。
甚至“脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里”。
这样,外界稍有诱惑,就会偏离人生航迹:这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等,恐怕都是这个问题的反映。
多年前曾看过一篇新闻,说是一个富家子弟,经常在夜深人静时偷偷把数吨水泥倾倒在邻居门前。
警方破案后,揭出的案由令人啼笑皆非:原来是个恶作剧……⑥人生有顺境也有逆境。
顺境时,守住信念,会走得端直;逆境时,守住信念,能迈过沟坎。
越是在困难的时候,越不放弃,咬住了,就是胜利!有篇文章《走出沙漠》,就把这个道理诠释得淋漓尽致。
⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。
可是不久,迷了路,走进了一片查无人烟的沙漠,干燥和炎热消耗了每个人的体力,食物已经没有了。
最可怕的是干渴--在沙漠里没有水,就等于死亡。
为了节省水,老教授把大家的水壶集中起来,统一分配。
中考语文辅导--议论文阅读考点及常见题型简析
中考语文辅导--议论文阅读考点及常见题型简析谈论文阅读是中考现代文阅读的3种文体之一,新课标对学校同学在谈论文方面的要求是,能阅读简洁的谈论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发觉观点与材料之间的联系,并通过自己的思索,作出推断。
虽然是简洁的谈论文,对学校生来说,得分也不太简单,但了解了常见题型,把握肯定的答题方法,对我们阅读谈论文还是有很大关心的。
那么谈论文阅读的考点及常见题型有哪些呢?一、把握论点把握文章的论点,是阅读谈论文的关键,也是中考必考的内容。
那么怎样精确查找或归纳中心论点呢?首先,通读全文,整体感知文章内容。
弄清是对什么问题而发谈论的,针对所谈问题的看法是什么。
然后,看文中有没有适合做论点的句子。
论点应当是一个明确的推断,是看法的完整陈述,在形式上应当是个完整的陈述句,是个概括性比较强的句子。
它可以在文章的开头,中间或结尾,有时题目也可能是中心论点。
阅读过程中,我们靠着对文章的整体感知,不难确定某个概括性强的句子是中心论点,但是否精确无误,还需进一步验证。
假如文中没有适合作论点的句子,就需要我们用自己的语言概括了。
概括时可适当借用文中的词句,但肯定要关照全文,不要断章取义。
写出来的句子要求精确完整。
二、分析论据论据是用来证明论点的理由和依据,一般分为事实论据和道理论据。
中考常见题型为:区分事实论据和道理论据、概括事实论据、分析论据的作用、依据论点,补写论据。
1、区分事实论据和道理论据事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、牢靠的史实等。
所用的事例可以是详细的,也可以是概括的。
道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。
一般状况下很简单区分,但有些同学把文章中凡是名人的话都作为道理论据,这是不妥的。
名人的话有时包含在事实论据中,只是事实论据的一部分,而不作为证明论点的道理,这时就不能算作道理论据。
2、概括事实论据找到事实论据后,用简洁的语言概括之,也是常见的题型。
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中考语文议论文阅读常见题型梳理
议论文的阅读材料一般选自课外,其容具有一定的人文性,侧重对学生进行理想信念、人格修养、读书学习等方面的教育。
题型以主观试题为主。
下文就中考语文议论文阅读常见题型为各位考生进行梳理。
1、找出文章的中心论点
中心论点的识别:一看题目,二看首尾,三看是否是明晰的判断,四看是否统帅全文,四看论据证明的观点。
方法:
(1)标题揭示(2)开头提出(3)结尾归纳(4)承上启下的句子
(5)文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。
2、分析论据的类型和作用
论据可分为道理论据和事实论据两种类型。
答题要点二个方面:(1)明确论据类型;(2)具体分析作用。
答题格式:这是……论据,……(概括容),在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。
)
3、分析论证方法的作用
句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果
(1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。
(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
答题格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。
(3)比喻论证:能够生动形象的证明作者的观点,使说理生动,让人容易理解。
格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
(4)对比论证:突出了作者观点的正确性或重要性,使说理更有力度。
答题格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
(5)引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的
说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。
答题格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。
(或更有趣味性,吸引读者往下读)
4、分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。
分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。
做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。
答题格式:首先举了(引了)…例子(话)从正面证明了…的观点,接着又引了(举了)…的话(例子)从反面证明了…观点,通过对比论证,证明了…最后又通过比喻论证,证明了…从而有力的证明了中心论点。
5、议论文题目分析
(1)作用分析:①点明论点②交待论题③点明议论由头④⑤1、2、3
方法:主谓短语和动宾短语一般是论点,如:珍惜××,学会××,继续保持艰苦奋斗的作风
并列短语一般论述事物之间的关系,如想和做,成与败
题目中有谈、论、说、议的一般是论题。
(2)效果分析:点明了文章论述的容,明确了文章论点,运用比喻,生动形象的提出了论点等。
6、议论文开头的作用
(1)开门见山,提出中心论点。
(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性。
(3)引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。
(4)由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。
(5)摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。
(6)用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。
7、议论文结尾的作用
(1)深化中心论点,提出……的结论。
(2)强调……的中心论点。
(3)发出……的号召或希望人们……。
(4)补充论证了……。
(其作用是使论证更严密。
)
(5)总结全文,得出中心论点。
(6)提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题。
8、议论文语言特点分析
议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:
(1)语言特点;简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等
(2)语体特点。
语体特点,就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。
一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
常用句式:这个词体现了议论文语言的严密性。
9、议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等
(1)修辞:
比喻:把××比作××,形象生动,把抽象的道理形象化,有力的论述了的××论点,便于读者理解和接受;
排比:增强了文章论证的气势,增强了文章的说服力和感染力;
引用:引用古诗文,使文章富有文采,同时有力证明了××论点。
引用名言:有力证明了××论点。
反问:增强语气,发人深思
设问:启发读者思考,强调某种观点
(2)论证方法:参考论证方法的作用谈。
(3)写作手法比较固定,常见的就是:(1)举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);(2)以……论证方法为主。
(3)针对生活中的进行分析,具有很强的针对性等。
同样,做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
10、文段结构作用
(1)引出下(全)文;(2)总结前(全)文;(3)承上启下。
作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答。
如开头段作用往往起着引出中心论点(论题),那么,我们可以参考下面的答题规格式。
①开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题)。
②开头通过引用名言,提出中心论点……(或引出……的论题)。
③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事),提出中心论点……(或引出……的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。
结尾段的作用,请参照8:“结尾的作用”回答。
11、议论文的全文(或段落)结构特点
总——分——总,总——分,分——总。
议论文段落的作用:总领全文,引领下文,过度,总结全文,前后呼应。
12、启发思考类题目和补充论据
(1)启发思考类题目:
①观点必须符合主流思想意识。
②把文章中心换个角度阐述一下即可。
③注意联系实际题必须联系实际。
(2)补充论据
注意以下二个方面:
①看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例。
②补充名人事例要注意字数限制。
当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。
名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。