第一章第二节科学社会主义产生的历史条件

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科学社会主义产生的历史条件课件【新教材】高中政治统编版必修一

展空想社会主义的发展经历的三个时期代表
人物或作品主要思想
时期
代表人物或作品主要思想
16世纪初到17世纪末的 18世纪
19世纪初
1.2.1 科学社会主义产生的历史条件课件-【新教材】高中政治统编版（2019 ）必修一（共2 4张PPT ）
《乌托邦》《太批判资本主义，提
阳城》
倡没有压迫，人人
思
1.空想社会主义产生的历史条件是什么？有什么样的地位？ 2.空想社会主义的局限性有哪些？ 3.三大工人运动是什么？其意义是什么？ 4.空想社会主义的主要代表人物，有哪些主张？
1.2.1 科学社会主义产生的历史条件课件-【新教材】高中政治统编版（2019 ）必修一（共2 4张PPT ）
1.2.1 科学社会主义产生的历史条件课件-【新教材】高中政治统编版（2019 ）必修一（共2 4张PPT ）
1.2.1 科学社会主义产生的历史条件课件-【新教材】高中政治统编版（2019 ）必修一（共2 4张PPT ） 1.2.1 科学社会主义产生的历史条件课件-【新教材】高中政治统编版（2019 ）必修一（共2 4张PPT ）
1.2.1 科学社会主义产生的历史条件课件-【新教材】高中政治统编版（2019 ）必修一（共2 4张PPT ）
（3 )对科学社会主义的创立提供了思想来源
•2.不合理性：
（1）.空想社会主义者只看到了资本主义社会表面的矛盾，没有看到更深层次的原因，不能揭示资本主义社会的根本矛盾和发展规律
（2）.认识不到广大人民群众和无产阶级的地位和作用
（3）.空想社会主义所设想的生产关系不适应于当时社会生产力的发展。
工人运动的兴起
十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了（法国里昂工人起义），（英国宪章运动）（德意志西里西亚纺织工人起义）。以三大工人运动的发生为标志，（工人阶级）开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。

科学社会主义总结

科学社会主义导论：名词解释：科学社会主义：广义的科学社会主义就是马克思主义；狭义的科学社会主义是马克思主义的组成部分之一。

它同其他两个主要组成部分——马克思主义哲学和马克思主义政治经济学有机地联系在一起，科学社会主义以马克思主义的哲学和政治经济学为理论基础；科学社会主义是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学的落脚点，它直接表达了马克思主义的目的和理想。

《科学社会主义理论与实践》所说的科学社会主义是指狭义的科学社会主义。

第一章：第二节。

科学社会主义诞生的社会历史条件？答：经济条件：一方面机器大工业使生产社会化的程度越来越高，另一方面庞大的社会财富却日益集中在少数大资本家手中，促使资本主义的基本矛盾即生产社会化同生产资料资本主义私人占有制之间的矛盾，日益发展并日益明朗。

1825年在英国爆发的生产相对过剩的经济危机，揭开了资本主义经济危机的序幕，在这以后，经济危机每隔10年左右就周期性地爆发一次。

其症状是：交易停顿，市场盈溢，产品大量滞销积压，银根奇紧，信用停止，工厂停工，工人群众因为他们生产的生活资料过多而缺乏生活资料，破产相继发生，拍卖纷至沓来。

从1847年开始，经济危机逐步发展成为世界性的经济危机。

阶级条件：大工业的发展，造就了一个人数远远超过资本家阶级的具有革命性的现代工业无产阶级。

工业革命造成了严重的社会两极分化：一边是资产者财富的积累，一边是无产者贫困化的加深。

在19世纪上半期，除劳动力不足的美国以外，其他主要资本主义国家工人的实际工资都有下降的趋势。

无产阶级直接与现代社会化大生产相联系，随着工业革命的深入而日益壮大，并被现代化大生产组织起来，因而拥有以前的无产者群众所从未有过的组织性和战斗性。

他们在斗争中开始建立带有政党性质的独立政治组织，反映了其组织性和团结战斗的精神明显提升。

从19世纪30年代开始，工人运动开始登上欧洲历史舞台。

19世纪30—40年代先后发生了三大工人运动，即法国里昂工人运动、英国工人的宪章运动和德国西里西亚纺织工人起义。

科学社会主义-3

• 二、科学社会主义产生的两大理论基石 • （一）唯物史观 • 是将辩证唯物论运用于人类社会历史领域后所得到的必然结果。 • ——认为由人的物质需要所导致的物质生产和随之而来的产品交换，是整个社会生活和一切社会制度的客观基础。从而揭示了生产力与生产关系，经济基础与上层建筑之间的辩证关系，科学的论证了人类社会发展的总过程。论证了社会主义取代资本主义的必然性。 • （二）剩余价值学说 • 1.揭露了资本主义社会的本质 • 2.明确了无产阶级和资产阶级对立的经济根源 • 3.揭穿了各种唯心主义历史观的虚伪性
• • •
• • •
2.共产主义高级阶段的基本特征（1）被迫的分工将消失，劳动不再是谋生的手段，而是生活的第一需要。（2）消灭了‚城乡‛、‚工农‛和‚体脑‛ 等‚三大差别‛，社会成员都成为了有共产主义觉悟的新人。（3）实行各尽所能，按需分配的原则。（4）国家彻底消亡。（5）实现了人的全面自由发展，人们将成为 ‚自由人的联合体‛，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。
• （三）马恩关于共产主义社会发展的两阶段理论 • 两阶段——共产主义低级阶段（社会主义）、共产主义高级阶段。 • 1.共产主义低级阶段的基本特征 • （1）消灭了资本主义私有制，建立了生产资料公有制（全民所有制）。 • （2）社会生产由国家组织有计划地进行，不存在商品生产，没有货币和市场。 • （3）实行各尽所能，按劳分配的原则。 • （4）已经消灭了阶级，国家将逐渐消亡。 • 政治国家消亡，作为生产的组织和领导者的国家职能（非政治的国家）仍将保留。
四、未来社会发展阶段的理论 • • •
（一）阶段理论的内容和意义 1.阶段理论的内容（哥达纲领批判）存在三个时期或阶段——革命转变时期（短暂的过渡时期）、共产主义社会初级阶段、共产主义社会高级阶段。 • 2.阶段理论的意义 • （1）涉及对什么是社会主义和如何建设社会主义的科学认识，具有重要的理论和实践意义。 • （2）不能超越历史，也不能落后于现实，只有从实际出发，制定适合其发展阶段的路线、方针和政策，才能按社会发展规律办事，少起弯路，更好地建设社会主义。

2020新教材高中思想政治《1.2科学社会主义的理论和实践》

二、科学社会主义的创立(P13-17）
12（（..12科创））立学思历过社想史程会来条：主源件义唯般社了：：剩了产社的唯众巨发由规会物余阶会资创物的大展价级的本史律主空始史历作客值与坚家观，义想人观史用观学资定剥:到的和揭主，规揭说产力削剩创科示体把律示阶量工从作人的了余立学了级，人经用们基人的价资奠利为、济，对础类值伟本定益无占学美上社揭的产有角学大主了好会。示根阶工度飞说义理社发了本级人揭跃运论揭会展阶对的剩示。行基示的的级立斗余了追一斗的石了，争劳剩求般争特，人指动余找建规在殊使类明的价到立律阶了秘值了规社社在，级方密的变律会会科社揭向，来革，主发学会示。源资揭义展为认发了，本示识展人实的科主揭了社中民现一学义示无会的群
（一）思想来源：空想社会主义（二）历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起
英国宪章运动法国里昂工人起义
德国西里西亚纺织工人起义
以三大工人运动为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
无产阶级法对资产阶级开展了经济斗争、政治斗争、思想理论斗争等三种基本阶级斗争形式。
革命的行动需要革命的理论，无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。
1.2 科学社会主义的理论和实践
壹科学社会主义产生的历史条件贰科学社会主义的创立叁科学社会主义的实践：从一国到多国
一、科学社会主义产生的历史条件(P11-13）
（一）思想来源：观看视频：《空想社会主义》
（二）历史前提：
一、科学社会主义产生的历史条件
（一）思想来源：空想社会主义
时期
代表人物
著作
16世纪初--17 世纪末
莫尔、闵采尔、《乌托邦》

科学社会主义的创立及发展

3、空想社会主义学说的历史功绩
第一，对资本主义的揭露与批判，为研究资本主义早期社会提供了许多历史资料，也提供启发了工人觉悟的许多思想材料，使之成为科学社会主义理论的重要思想渊源之一。第二，空想社会主义者在对未来理想社会的各种详细描绘中，提出了一些有价值的预测和宝贵的见解，并在批判的基础上对未来理想社会提出了一系列合理的主张和规划。
其代表人物和主要著作是：
法国人圣西门(1760~1825)的《论实业制度》等法国人傅立叶(1772~1837)的《新世界》等英国人欧文(1771~1858)的《新世界观》、《新世界道德书》等
圣西门圣西门在《论实业制度》等著作中的“实设计的未来社会叫“实业制度”。他业制度”
主张，实行财产公有制，社会财产由实业家管理。这使他的实业制度带有明显的社会主义性质。实行有计划、有组织、普遍的劳动。有计划地组织生产，是实业制度区别于资本主义的一个重要特征，他十分强调未来社会的联合和协作。以致将实业制度也称为“协作制”产品实行按需分配。他还十分重视教育事业。
马恩在科隆法庭上
科学社会主义理论的创立者
马克思(1818~1883)出生于德国一个律师之家，1835~1841在波恩大学和柏林大学法律系学习，其间，接受了黑格尔唯心主义辩证法学说，并参加了反封建主义活动。之后，在费尔巴哈哲学的影响下，转向唯物主义，从而创立了辩证唯物主主义哲学。恩格斯 (1820~1895 ) 出生在德国一个纺织厂主之家，1841~1842年柏林服役期间，到柏林大学听哲学课，接受了黑格尔唯心主义辩证法，之后转向唯物主义，与马克思一起创立了辩证唯物主义哲学。
2、科学社会主义创立的社会阶级基础
3、科学社会主义产生的理论前提

第1课第2框科学社会主义的理论与实践知识提纲

一、科学社会主义产生的历史条件1．空想社会主义(1)原因：伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。

(2)形成：在资本主义到来之时，一些先进分子看到了资本主义的弊端，纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求，从而形成了空想社会主义。

(3)主张：空想社会主义作为资本主义的批判者，表达了早期无产阶级迫切要求改造资本主义社会、建立理想社会的愿望。

(4)地位：空想社会主义作为社会主义思想的源头，是科学社会主义产生的一个历史前提。

(5)作用：空想社会主义是科学社会主义的思想来源。

(6)局限①空想性：仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。

②无效性：主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。

2．资本主义的发展和工人运动(1)实践意义：以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。

(2)理论意义①资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。

②无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。

二、科学社会主义的创立1．唯物史观与剩余价值学说提示：错误。

唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律。

2．《共产党宣言》(1)意义：《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。

(2)内容①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。

②资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。

③总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。

④阐述了未来共产主义社会的理想目标。

科学社会主义诞生

科学社会主义诞生（演讲稿）一、科学社会主义诞生的历史条件（1）理论基础德国的古典哲学、英国的古典经济学和英法三大空想社会主义，它们在理论上的成就和存在的缺陷以及正面和反面的经验，都成为科学社会主义产生的理论前提：第一、德国的古典哲学：产生于18世纪末、19世纪初，主要代表人物是黑格和费尔巴哈。

黑格尔第一次以唯心主义形式系统地阐述了辩证法的基本规律，他把发展辩证法的主体不是物质世界，而是一种"绝对精神"的自我运动。

费尔巴哈则是恢复了唯物主义的权威，论证了物质第一性、思维第二性的原理，并由些出发发展了他的人本主义哲学，但他同时抛弃了黑格尔的辩证法，因此，他在历史观上是唯心主义的。

这为辩证唯物主义的产生提供了科学的材料和依据。

第二、英国的古典政治经济学：（它的创始人是配第，由斯密发展，完成者是李嘉图。

）最积极的成果是提出并论证了劳动价值论，科学地说明了商品的价值是由生产商品的劳动量（时间）决定的，劳动是价值的源泉，劳动所创造的价值是工资、利润和租的源泉。

同时，比较正确地指出了资本主义社会的阶级结构，但局限于把资本主义认定为人类社会永恒的、理想的制度。

古典政治经济学为人们研究资本主义经济规律提供了有益的材料。

第三、英法三大空想社会主义：以法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文为代表的19世纪初的空想社会主义，是空想社会主义学说的最高阶段。

主要表现在：1、是其社会历史观具有丰富的唯物史观萌芽，认为社会历史是有规律的不断前进的过程；2、是对现存的资本主义制度进行了前所未有的揭露和批判；3、是天才地预测了未来社会的许多特征和原则。

这些都成为科学社会主义的直接思想来源。

（2）经济基础18世纪中期以后，欧洲各主要国家的社会经济领域开始发生了剧烈变革，人们从传统的工场手工业向机器大工业的飞跃式发展，极大的推动了社会生产力的提高和发展；同时也使资本主义社会基本矛盾即生产社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾正在逐步暴露出来，周期性性的经济危机越来越严重；（1825年英国爆发了第一次全国性的生产相对过剩的经济危机，以后没10年左右一次，而且一次比一次严重。

1.2.1 科学社会主义产生的历史条件课件-【新教材】高中政治统编版(2019)必修一

思
1.空想社会主义产生的历史条件是什么？有什么样的地位？ 2.空想社会主义的局限性有哪些？ 3.三大工人运动是什么？其意义是什么？ 4.空想社会主义的主要代表人物，有哪些主张？
展空想社会主义的发展经历的三个时期代表
人物或作品主要思想
时期
代表人物或作品主要思想
16世纪初到17世纪末的 18世纪
（3 )对科学社会主义的创立提供了思想来源
•2.不合理性：
（1）.空想社会主义者只看到了资本主义社会表面的矛盾，没有看到更深层次的原因，不能揭示资本主义社会的根本矛盾和发展规律
（2）.认识不到广大人民群众和无产阶级的地位和作用
（3）.空想社会主义所设想的生产关系不适应于当时社会生产力的发展。
①英国的圈地运动 ②法国里昂工人起义 ③英国爆发的延续十余年的宪章运动④ 德国西里西亚纺织工人起义
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
练习巩固
• 3.共产党宣言说：“圣西门，傅立叶，欧文等人的体系.......看不到阶级的对立，以及占统治地位中的社会本身中的瓦解因素的作用。但是他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。” 这说明空想社会主义者（）
政治斗争是无产阶级反对资产阶级最重要的具有决定性作用的斗争形式
思想理宣传革命思想论斗争改变低下的地位
用革命的理论对革命的运动进行指导
思想理论斗争是无产阶级额在意识形态领域反对资产阶级的斗争，在无产阶级的阶级斗争中占有重要的地位
工人运动为什么失败？（比较我国的新民主主义革命）
科学社会主义的思想来源
空想社会主义
失败
工人运动的兴起

高一政治必修一《中国特色社会主义》1.2知识点总结

第一课社会主义从空想到科学，从理论到实践的发展1.2 科学社会主义的理论与实践一、科学社会主义产生的历史条件1.社会主义思想源头：空想社会主义（1）形成：伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。

在资本主义到来之时，一些先进分子看到了资本主义的弊端。

纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求，从而形成了空想社会主义。

（2）意义：空想社会主义是科学社会主义的思想来源。

（3）局限性：空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。

他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。

（4）代表人物：圣西门：建立“实业制度”（采用说服的办法）；傅立叶：（人人劳动、男女平等、没有城乡差别，没有脑力劳动和体力劳动的差别，并以普通的协作代替文明社会的个人竞争）；欧文：（进行“新和谐公社”的共产主义新村实验）。

2.科学社会主义产生的历史前提：资本主义的发展和工人运动兴起。

（1）三大工人运动：十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。

（2）意义：以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。

（3）无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的三种基本形式：经济斗争：无产阶级为了增加工资、缩短劳动时间、改善劳动条件而进行的反对资产阶级斗争。

政治斗争：为了推翻资产阶级反动统治，建立巩固无产阶级政权而进行的阶级斗争。

是无产阶级反对资产阶级最重要的最有决定性作用的斗争形式。

思想理论斗争：是无产阶级在意识形态领域反对资产阶级的斗争。

在无产阶级的阶级斗争中占有重要地位。

主要任务时向无产阶级和广大群众宣传革命思想，同资产阶级和一切剥削思想进行长期的斗争。

第一章社会主义从空想到科学的发展

第一章社会主义从空想到科学的发展社会主义从空想到科学的发展，是社会主义发展史上的第一次历史性飞跃。

它是指人们对社会主义的认识从良好愿望上升到科学论证；从说明它的必要性到揭示它的必然性的历史过程。

这一历史过程的实现，以近代空想社会主义为主要思想来源，以产业革命和近代欧洲工人运动的发展为客观前提，以马克思、恩格斯的“两大转变”为主观条件，以唯物史观和剩余价值学说的发现为理论基础，以《共产党宣言》的发表为主要标志，至《资本论》第一卷的出版而最终完成。

一、空想社会主义的产生与发展空想社会主义是欧洲早期社会主义思想的主要代表，是不成熟的无产阶级运动的理论表现，反映了早期无产阶级反抗资本主义剥削、压迫，追求理想社会的愿望。

空想社会主义的产生与发展为科学社会主义的创立提供了重要的思想来源。

1.空想社会主义产生的社会历史背景空想社会主义产生于资本主义生产方式发生发展的初期，是与资本主义相伴随的。

它既根植于资本主义的土壤，又否定资本主义。

在欧洲，16—19世纪是资本主义生产方式发生发展的时期，是资本主义逐步代替封建主义的时期，同时，也是空想社会主义的产生和发展的时期。

针对资本主义高扬个性与自由经济的特点，资本主义的发展往往是被当作个人主义与经济自由主义的结果。

相应地资本主义所产生的一系列社会问题也就往往被当作个人主义与经济自由主义恶性膨胀的结果。

人们逐渐认识到，大量涌现的社会问题必须由社会自身来解决，而不可能依靠少数人道主义者的慈善事业。

于是，作为资本主义制度的一种否定形式，社会主义思潮便应运而生了。

1516年英国人托马斯·莫尔发表的《乌托邦》是社会主义的第一部著作。

《乌托邦》的发表，说明近代社会主义者关于未来社会的理想初具轮廓，标志着社会主义正式诞生。

2.空想社会主义发展的三个历史阶段第一阶段是16—17世纪伴随着资本原始积累的开展和多种社会矛盾的暴露而出现的早期空想社会主义。

主要代表人物：英国的托马斯·莫尔和意大利的托马斯·康帕内拉。

科学社会主义的诞生

第21课科学社会主义的诞生教学目的：一、要求学生掌握的基础知识：空想社会主义及其主要代表人物：圣西门、傅立叶和欧文。

欧洲三大工人运动。

马克思、恩格斯的早期革命活动。

《共产党宣言》；19世纪40年代科学社会主义的诞生。

二、要求学生认识：1、科学社会主义产生的历史条件：（1）空想社会主义为科学社会主义的诞生提供了理论前提；（2）19世纪四十年代欧洲三大工人运动标志着无产阶级已作为独立的政治力量登上了历史午台，成为历史发展的伟大力量，为科学社会主义的创立提供了条件。

2、马克思、恩格斯亲身参加革命斗争实践，批判、继承前人思想成果，创立了科学社会主义，对人类历史的发展作出了伟大的贡献。

3、《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，是人类历史上划时代的伟大事件。

从此以后，国际共产主义运动成为不可抗拒的历史潮流。

三、要求学生培养的能力：在教师的引导下，启发学生思考，回答："科学社会主义为什么诞生在19世纪40年代"？等问题，从而培养归纳要点，分析综合问题的能力。

教学重点和难点：重点：（1）欧洲三大工人运动。

（2）马克思、恩格斯创立科学社会主义。

难点：空想社会主义。

教法：讲述分析法、谈话法教具：马克思、恩格斯两幅人像挂图，欧洲三大工人运动简表及有关投影片。

（导读提纲）。

教学过程：复习导入新课：先提问：19世纪哪些国家进行了工业革命？工业革命的影响如何？导入：随着工业革命的进行，资本主义的发展，无产阶级已作为独立政治力量登上了历史舞台。

19世纪40年代，马克思、恩格斯适应时代的要求，创立了科学社会主义。

那么，科学社会主义是怎样产生的呢？讲述新课：板书课题后指导学生带着问题阅读课文：1、创立科学社会主义的历史条件是什么？2、为什么会出现空想社会主义？它的主要代表人物是谁？如何评价空想社会主义？一、空想社会主义（板书）1、历史条件：19世纪早期，资本主义生产方式已经迅速发展起来。

随着资本主义经济的发展和工业革命的进展，社会财富聚集到资本家手中，从事劳动生产、创造财富的工人则更加贫困。

社会主义从空想到科学的发展考点汇总

恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》：本文批判了杜林的反动的小资产阶级社会主义思想体系，第一次以论战的形式完整系统地阐述了马克思主义的基本原理，指出社会主义从空想到科学的发展过程，论述了马克思主义三个组成部分，即哲学、政治经济学和科学社会主义的内在联系，深入剖析资本主义经济关系的各种矛盾，找出解决矛盾方法，指明实现社会主义的根本途径，全面地论述了科学社会主义的主要原理。

第一章着重论述了科学社会主义的思想理论来源，分析了空想社会主义的产生和发展过程，指出空想社会主义的历史功绩和局限性。

（一）科学社会主义产生的经济根源和理论来源：1、科学社会主义（即现代社会主义），从其内容上说，是资本主义基本矛盾的科学反映，是对资本主义社会无产阶级和资产阶级之间的阶级对立，以及生产中的无政府状态进行考察的结果。

2、科学社会主义就其思想理论来源来说，是从19世纪三大空想社会主义者的思想材料出发的，批判地吸取了它们的合理内容。

（二）空想社会主义三个时期和发展过程：（1）16—17世纪家庭手工业，：莫尔的《乌托邦》和康帕内拉的《太阳城》和闵采尔。

他们有理想社会制度的空想描绘，即乌托邦主义，在这种理想社会里，大家共同劳动，共同分配，没有财产的私有观念，没有剥削，没有贫困。

（2）18世纪的手工工场时期的空想社会主义，法国的摩莱里和马布利，梅叶和巴贝夫。

他们不但要求每个人的政治平等，而且要求消灭阶级差别，废除私有制，建立财产公有、人人平等自由、按需分配的共和国。

因此恩格斯称他们的理论是“直接共产主义的理论。

”（3）19世纪初资本主义机器大工业时期的空想社会主义，以法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文三大空想社会主义者代表。

这是空想社会主义的最高阶段。

1、三大空想社会主义产生的社会历史条件：（1）一方面，它们是在资本主义生产方式内部矛盾以及无产阶级和资产阶级之间的对立有所暴露而又很不发展的历史条件下产生的。

这一点决定了它们的学说是不完备、不成熟的。

科学社会主义产生的历史条件

科学社会主义产生的历史条件摘要：从当时的经济条件、社会阶级基础、理论前提三方面阐述科学社会主义产生的历史条件。

关键词：科学社会主义矛盾阶级理论1 定义科学社会主义【1】即科学的政治学理论，是关于人们认识社会的具体科学理论。

马克思、恩格斯运用辩证唯物主义的逻辑思维形式，在批判历代空想社会主义的基础上，以历史唯物主义的观点揭示和发现了人类社会发展的规律及当代资本主义经济运动的规律----剩余价值规律。

马克思的这两个规律的发现使社会主义从空想变成了科学。

它是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学，是一门政治科学，或者说是一门政治学；不是社会学.。

2 科学社会主义产生的历史条件2.1 科学社会主义产生的社会经济条件18世纪后期到19世纪初发生的工业革命，使资本主义生产从手工工场到大机器生产的转化，极大提高了生产力水平。

但也使资本主义社会的基本矛盾也日益激化，经济危机频繁发生。

1825年英国首先爆发了世界上第一次生产过剩的危机，此后每隔十年左右就要猛烈的爆发一次。

1836年英国再次爆发了经济危机并波及美国，1847年的危机则席卷整个欧洲和美国，形成世界性的的经济危机。

危机使许多工厂倒闭，工人失业。

同时，工业革命在造就一个人数远远超过它的无产阶级。

这就是科学社会主义产生的社会经济条件。

2.2 科学社会主义形成的阶级基础资本主义生产方式的改变，促进了无产阶级的壮大和成熟，欧洲无产阶级开始作为一支独立的政治力量而出现，这是科学社会主义产生的阶级基础。

无产阶级和资产阶级之间矛盾比过去更尖锐，发生了多起大规模的政治罢工和武装起义。

无产阶级和资产阶级斗争得到进一步发展。

其中比较典型的运动有1831年和1834年英国工人掀起的宪章运动，1844年6月德国西里西亚纺织工人起义【2】。

2.3 科学社会主义产生的理论基础1)英国古典经济学代表人物：亚当.斯密和大卫.李嘉图。

他们的劳动价值理论科学地说明了商品价值的来源，即商品的价值是由劳动创造的，商品的价值取决于生产它的劳动量，这是伟大的发现。

高中政治统编版必修一 1.2科学社会主义的理论与实践(共21张PPT)

1、定范围
2、找角度
格式：
答：（1）不同点：
①奴隶社会生产关系：
①生产资料归谁所有：
②封建社会生产关系：
②生产过程中胡地位、关系：
③资本主义社会生产关系： ③产品如何分配：
（2）相同点：
奴隶创造的全部劳动产品归奴隶主占有和支配，奴隶只能得到最低限度的生活资料。地主阶级通过地租、高利贷等方式，占有农民大部分劳动成果。资本家无偿占有大量的剩余价值，工人仅得到维持最低生活的工资。
强起来
二、科学社会主义的理论与实践
1、思想来源：空想社会主义
科学社会主义
2、历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起
创立的 3、理论基石：唯物史观和剩余价值学说条件
4、诞生标志：《共产党宣言》的发表
科学社会主义的实践
1、巴黎公社 2、俄国十月革命 3、科学社会主义在中国
1.空想社会主义者圣西门认为:“讨论、证明、说服,是工
人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配
（2）意义十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马
克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。
（三）社会主义从一国到多国的实践 3、科学社会主义在中国
站起来
富起来
只能得到最低限度的生活资料。地主阶级通过地租、高利贷等方式，占有农民大部分劳动成果。资本家无偿占有大量的剩余价值，工人仅得到维持最低生活的工资。
结合材料，根据所学知识，总结奴隶社会、封建社会、资本主义社会生产关系的异同。
结合材料，根据所学知识，总结奴隶社会、封建社会、资本主义社会生产关系的异同。
剩余价值学说

科学社会主义产生的历史条件

科学社会主义产生的历史条件
科学社会主义产生的历史条件主要包括：
一是早期资本主义社会的发展到高度发达。

早期资本主义社会的发展逐步形成了一种具有一定社会、政治、经济、文化规范的社会结构，这主要体现在工人阶级的出现，工厂制度的根深蒂固，社会上各种社会关系的复杂重叠，以及科学技术的快速发展等方面。

二是工人阶级主义思想的兴起。

随着资本主义发展，工人阶级也日益壮大，他们倡导平等、自由、公平的社会理念，他们开始反抗资本家的剥削和压迫，并以社会秩序的改革为目标而斗争。

三是精神和自由发展的要求。

随着社会的发展，越来越多的人开始追求教育、科学和文化的发展，他们希望能够得到更多的精神自由，摆脱封建社会中愚昧、保守的传统思想。

四是学识分子的参与。

很多学者和社会活动家都加入了反对封建制度、反抗剥削和压迫的斗争中来，他们提出了科学社会主义的理念，为社会秩序的改革提供了思想和行动的指导。

科学社会主义的产生与发展

列宁说，他们的真正的友谊超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。
(二)马、恩的 “两个转变”
“两个转变”，即从革命民主主义转变为共产主义，从唯心主义转变为唯物主义。（主观前提）
促使他们完成转变的最根本的动因就是社会实践。
马、恩的“两个转变”
• 无论马克思还是恩格斯,最初他们都是信仰唯心主义的革命民主主义者，不实现“两个转变”，就不可能创立科学社会主义学说。
• 1843年秋，移居巴黎，一方面得以同富有斗争精神的法国工人领袖和工人组织保持密切联系。另一方面得以有机会系《德法年鉴》撰写《论犹太人问题》和《黑格尔法哲学批判导言》两篇文章。标志马克思 “两个转变”彻底完成。
２、恩格斯“两个转变”的完成
• 1841年—1842年在柏林服兵役期间，到柏林大学旁听哲学课，接受了黑格尔的唯心主义辩证法。
的拓展
19世纪上半期欧洲时髦的社会主义
• 空想社会主义 • 封建社会主义 • 基督教社会主义 • 小资产阶级的社会主义 • “真正的社会主义” • 资产阶级的社会主义
但是，这些都不是科学社会主义。科学社会主义产生于19世纪40年代。
一、科学社会主义产生的基本条件
(一)经济条件
19世纪40年代，资本主义大机器工业在欧洲各国的确立和发展，是科学社会主义产生的经济条件。
4、在人与人之间，无产阶级和资产阶级的对立和斗争
• 资本主义基本矛盾的尖锐化，引起了经济危机的发生。从1826年起，周期性的经济危机几乎每隔 10年发生一次。
• 周期性的经济危机的爆发说明资本主义基本矛盾日益激化的事实，从而为人们揭露资本主义社会本质，探求有效解决资本主义基本矛盾的正确途径创造了条件。
• 因此，19世纪40年代，资本主义大机器工业在欧洲各国的确立和发展，是科学社会主义产生的经济条件。

科学社会主义产生的历史条件

论科学社会主义的理论产生的历史条件1.科学社会主义产生的经济条件：19世纪40年代资本主义在欧洲已经经历了简单协作和工场手工业两个阶段的发展达到了大机器工业阶级，生产力得到了迅速发展，生产社会化程度不断提高的同时，使得资本主义的基本矛盾，即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾加剧，从而导致资本主义社会生产相对过剩的周期性经济危机爆发。

因此资本主义大工业的发展和资本主义基本矛盾的充分暴露，为科学社会主义理论的产生提供了经济条件。

2.科学社会主义的阶级条件（政治条件）：马克思指出：一定时代的革命思想的存在是以革命阶级的存在为前提的。

科学社会主义的产生是以无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台为前提的，西欧三大工人运动标志着无产阶级反对资产阶级斗争已进入一个新的阶段，表明无产阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台，创造了无产阶级斗争的最初经验，为科学社会主义的产生提供了阶级条件。

3.科学社会主义产生的理论渊源：科学社会主义“和任何新的学说一样，它必须从已有的思想材料出发，虽然他的根源深植在物质的经济事实中”，其最直接的理论渊源是：德国古典哲学，英国古典经济和19世纪三大空想社会主义，德国古典哲学代表人是黑格尔和费尔巴哈，他们第一次解决了存在与思维，物质与精神的关系，英国古典经济学代表人是：威廉•配第，亚当•斯密和大卫•李嘉图。

他们初步提出了劳动创造价值的思想，认为工资利润和地租都是劳动产生的。

19世纪三大空想社会主义代表人是：圣西门，傅立叶和欧文，他们揭示了资本主义社会罪恶的根源，认为人类社会是一个低级到高级有规律发展的过程，资本主义必将被社会主义代替。

可以说没有马克思批判地继承德国古典哲学的唯物主义和辩证法，没有批判地吸收英国政治经济学的积极成果，创立剩余价值学说，没有批判地吸收19世纪空想社会主义的观点，就不可能有科学社会主义的创立。

总之，19世纪40年代西欧主要资本主义国家的经济关系和社会政治关系，为科学社会主义的形成提供了社会背景和事实依据，为科学社会主义理论的产生奠定了客观基础。

第一章社会主义从空想到科学的发展

莫尔和他的《乌托邦》 1 . 莫尔和他的《乌托邦》
(1478－托马斯莫尔 (1478－ 1535年 1535年) 出生于英国一个富有的但不显赫的家庭。富有的但不显赫的家庭。他是空想社会主义的创始人。是空想社会主义的创始人。
《乌托邦》的基本内容包括两部分：乌托邦》第一部分：抨击英国的统治阶级和社会弊端，第一部分：抨击英国的统治阶级和社会弊端，第一次提出废除私有制，建立共有制的主张。第一次提出废除私有制，建立共有制的主张。第二部分：对未来社会的畅想，第二部分：对未来社会的畅想，精心描绘了一个没有人剥削人，人压迫人的理想社会。个没有人剥削人，人压迫人的理想社会。
3
巴贝夫与他的 “ 平等共和国 ”
巴贝夫是18 世纪末法国的革命家、平等派运动的(代表人物) 他出生在一个农民家庭，15岁起就独立谋生，1798 年法国大革命爆发后，他积极投入革命运动，在斗争中由于叛徒告密而被捕，于1797年5月17日慷慨就义。
巴贝夫提出平均分配土地消除社会不平等，给每人分配“社会总产品中同等的一份”，明确提出通过暴力革命消灭私有制和建立人民政权、实行人民专政；其学说的革命性和实践性都是过去空想社会主义学说所不能比拟的。
1
摩莱里与他的《自然法则》摩莱里与他的《自然法则》
摩莱里是法国杰出的思想家，受启蒙学者狄德罗、摩莱里是法国杰出的思想家，受启蒙学者狄德罗、爱尔维修、霍尔巴赫等关于理性、自然状态的思想影响很大。尔维修、霍尔巴赫等关于理性、自然状态的思想影响很大。 1755年发表了自然法则》，在其著作中，年发表了《》，在其著作中 1755年发表了《自然法则》，在其著作中，摩莱里是运用理性论和自然状态的思想抨击私有制度的同时，用各种庄同时，法律勾画出其理想社会轮廓。严、简明的法律勾画出其理想社会轮廓。

科学社会主义产生的历史前提

科学社会主义产生的历史前提
（1）资本主义的发展。

19世纪40年代，英国基本完成了工业革命。

法、德也相继进入工业
革命阶段。

随着机器大工业的确立，资本主义的基本矛盾日益暴露。

1825年以后，经济危机不断发生。

资本主义发展及其固有矛盾日益
暴露，为科学地认识资本主义制度的矛盾及其发展规律提供了宏观可能性。

（2）无产阶级独立运动的兴起。

随着机器大工业的发展，无产阶级反对资产阶级的斗争也公开化了。

19世纪30、40年代发生的里昂工人起义、英国宪章运动和德国西里西亚
织工起义，表明无产阶级已作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，这
为科学社会主义的产生奠定了阶级基础。

（3）自然科学和社会科学的新成就。

19世纪前半期自然科学有三大发现，细胞学说、能量守恒与转换定律、进化论，这客观地证明了世界的物质性及其发展规律，为辩证唯物论
的创立提供了科学依据。

（4）马克思和恩格斯与同时代人相比，具有高度的理论素养，有强
烈的实践愿望，正是在他们进行理论研究和社会实践的基础上，创立了科
学社会主义。

第一章第二节科学社会主义产生的历史条件

科学社会主义产生的历史条件课件【新教材】高中政治统编版必修一

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科学社会主义-3

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科学社会主义的创立及发展

第1课 第2框 科学社会主义的理论与实践 知识提纲

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高一政治必修一《中国特色社会主义》1.2知识点总结

第一章 社会主义从空想到科学的发展

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第一章社会主义从空想到科学的发展

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