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2024年《今天我是升旗手》读后感(3篇)
2024年《今天我是升旗手》读后感《今天我是升旗手》是一部感人至深的儿童文学作品，它以一个小女孩成为升旗手的经历为主线，描绘了她内心的成长和变化。
这本书以简洁而丰富的语言，展示了作者对于祖国深深的热爱与对家庭的珍视，激励我同样要爱国爱家，用行动去传递正能量。
在书中，小女孩在升国旗的时候，内心充满了自豪和激动。
她把这个机会看作是对自己的一种肯定，也是一种责任。
她期待着将国旗升得高高的，展示给大家看。
这个细节给我留下了深刻的印象，因为它让我明白，每一个人都可以通过自己的努力和行动，为国家做出贡献。
无论是大事还是小事，只要我们用心去做，都能够带来正面的影响。
与此同时，小女孩也表现出对家庭的深深的依恋和感激之情。
她的父母经常鼓励她，支持她的选择，并在需要的时候给予她帮助和指导。
这让我想起了自己的父母，他们在我的生活中扮演着重要的角色。
作为孩子，我们应该珍惜家庭的温暖和父母的爱，感恩他们的付出，并用自己的成长和进步来回报他们。
除了对祖国和家庭的热爱之外，这本书还教会了我如何去关心他人，如何帮助他人。
在故事中，小女孩遇到了一个叫小胖的孩子，他没有朋友，总是被同学嘲笑和排斥。
小女孩通过自己的行动，主动与小胖交朋友，关心他的困难，并帮助他解决问题。
这种友善和乐于助人的精神让我深受触动，让我明白到每个人都需要关心和被关心，我们应该主动去帮助那些需要帮助的人，让他们感受到友谊和温暖。
读完这本书，我感受最深的就是作者对于祖国的深深的热爱和对家庭的珍视。
我明白了作为一个中国人的责任和义务，我会努力学习，为祖国的繁荣做出自己的贡献。
我也明白了家庭的重要性，我会更加懂得珍惜家人的陪伴和爱。
此外，这本书还让我明白了友善和乐于助人的重要性。
作为一个学生，我要学会与人为善，关心他人，帮助他人。
只有这样，我们才能够建立和谐的人际关系，创造一个温暖的社会。
总的来说，《今天我是升旗手》这本儿童文学作品深深地触动了我的心灵。
它以一个小女孩的升旗经历为主线，揭示了爱国爱家和关爱他人的重要性。
《今天我是升旗手》读后感范文(二篇)
《今天我是升旗手》读后感范文读完《今天我是升旗手》这本书，我深深地感受到了升旗手的责任与担当，也对升旗仪式有了更深刻的认识。
这本书讲述了一个小学生成为升旗手的故事。
故事的主人公是一个平凡的小学生，他一直渴望成为升旗手，但却因为身高不够而被拒绝。
然而，在一次偶然的机会下，他终于有了成为升旗手的机会。
他克服了种种困难，努力学习升旗的礼仪动作，最终在升旗仪式上胜任自如，成为了全班的骄傲。
通过这个故事，我深深地感受到了升旗手的责任与担当。
升旗手不仅需要对升旗仪式有深入的了解，还需要具备良好的礼仪修养和技巧。
在故事中，主人公通过努力学习，最终成功成为升旗手。
这个过程让我明白，只有付出努力，才能够实现自己的梦想。
同时，我也对升旗仪式有了更深刻的认识。
升旗仪式不仅是一种仪式活动，更是一种对国旗和祖国的敬意和追思。
在升旗仪式中，国旗是一种象征，代表着国家的尊严和荣誉。
升旗手的一举一动，都需要符合规范和要求，以体现对国旗的敬意。
读完这本书，我对升旗手的职责有了更深刻的理解和认识。
作为一个小学生，尽管我们可能还没有机会成为升旗手，但我们可以从小事做起，尽自己的努力去呵护国旗，并始终保持对祖国的尊敬和追思。
同时，我们也要学习升旗手的精神，勇于面对困难，努力实现自己的梦想，为祖国的繁荣和发展作出自己的贡献。
总之，读完《今天我是升旗手》这本书，我深刻领悟到了升旗手的责任与担当，对升旗仪式有了更深的认识。
这本书不仅教育了我对国旗的敬意，也鼓励我勇敢追求自己的梦想，为祖国的繁荣和发展献出自己的一份力量。
《今天我是升旗手》读后感范文（二）《今天我是升旗手》是一本以小学生的视角讲述升国旗仪式的绘本。
这本书给我留下了深刻的印象，让我对升国旗这一神圣而庄重的行为有了更加深刻的理解。
通过这本书，我了解到升国旗是一个非常庄重的仪式，需要精心的准备和严谨的执行。
书中主人公小明在成为升旗手的那天感到非常激动和兴奋，但同时也非常紧张，因为他知道作为升旗手，自己肩负着重要的责任。
《今天我是升旗手》阅读答案
《今天我是升旗手》阅读答案《今天我是升旗手》阅读答案文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。
要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答规范、充分、到位、准确、有条理。
整合时根据答题的方法和语序，一定要确保文通句顺。
《今天我是升旗手》阅读答案篇1《今天我是升旗手》原文这是一个善良的世界。
一群临近毕业的阳光男孩女孩们，用爱的双眼观察着世界，用爱的体验感知着世界，更用一颗颗纯真热情的爱心回报着世界。
书中的主人公--肖晓，他出身于军人家庭，从小崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优。
他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。
他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
《今天我是升旗手》阅读题一、填空。
1、肖晓和爷爷奶奶在( )饭店吃的喜酒。
2、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用( )把她送到医院的。
3、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是( )。
4、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着( )含义。
5、肖晓去北京前，包郝给他( )。
6、肖晓回到家，写了大约( )字的检查。
7、三月份的爱鸟周，六(4)班一共办了( )张的《爱鸟报》。
8、肖晓在放学路上买了一只小狗，他用( )和小贩交换小狗的。
9、青山希望小学来到光明小学参观的日期是( )。
10、肖晓爸爸送给他的“六一”礼物是( )。
二、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在( )?A 、语文课下课B 、活动课下课 C、美术课下课2、空中索道站指的是( )。
A 、巴顿家到包郝家的阳台 B、包郝到马驭家的阳台C、肖晓到包郝家的阳台3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为( )?A 、林茜茜是六(4)班班长 B、林茜茜捡到了五万块钱C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是( )?A、7∶40B、7∶50C、8∶005、肖晓的父亲的军衔是( )?A、少校B、中尉C、中校6、巴顿的父亲的是( )?A 、模型店老板 B、冷饮店老板 C、书摊老板7、烹饪课上，巴顿小组做的是( )?A 、红烧鱼 B、煎鱼 C、煨鱼汤8、剖鱼的第一个步骤是( )?A 、刮鳞 B、剖肚 C、掏鱼鳃9、作文《同在蓝天下》的作者是( )?A 、肖晓 B、巴顿 C、金铃10、肖晓自制名片的身份是( )?A 、联合国首任总统 B、天安门国旗班班长 C、宇宙开发登月投资财团主席三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
2024年《今天我是升旗手》读后感范文(三篇)
2024年《今天我是升旗手》读后感范文最近我正在读黄蓓佳的《今天我是升旗手》，我深深地被这本书所吸引。
从中我还明白了只要坚持，就会成功。
这本书主要讲了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。
他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。
他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
只要努力，就会成功。
在生活中，也是一样的。
记得我八九岁的时候，有一天，我心血来潮，准备学习骑自行车。
刚开始学习的时候，我骑的是小自行车。
隔壁家的姐姐是我的教练。
我坐在坐垫上，双手紧紧握着扶手，一只脚踩在地上，另一只脚才在踏板上。
双眼直直地望着前方。
心怦怦直跳，好像快从喉咙里跳出来似的，生怕自己会摔倒。
姐姐扶着后面的坐垫，一声令下：“开始骑。
”我两只脚小心翼翼地踩着脚踏板。
手握得更紧了，手心里渗着汗。
自行车摇摇晃晃地行驶着。
才过了一会儿，我就“扑通”一声连车带人地摔在地上。
我哇哇大哭起来，嘴里嚷嚷着：“我再也不骑车了！”姐姐轻轻扶起了我，安慰道：“别泄气，只要努力，就会成功。
”听了姐姐的话，我强忍住了泪。
是呀，我不能放弃，我应该爬起来，继续努力。
我爬了起来，用手拍了拍屁股。
继续努力地骑着。
一次，两次，三次……经过我的努力，我终于学会了骑自行车。
主人公肖晓他努力成为升旗手，结果他就成功了，我不怕摔倒，努力爬起来继续骑，结果也学会了骑自行车。
所以，只要努力，就会成功。
2024年《今天我是升旗手》读后感范文（二）今天我读了《今天我是升旗手》这本书，心里的感受是澎湃万千，这不是一个真实故事，是一个孩子理想的坎坷经历。
这本书的主要内容是：主人公肖晓出生在军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。
他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他没有放弃努力。
2024年《今天我是升旗手》读后感范例(三篇)
2024年《今天我是升旗手》读后感范例这学期我读了《今天我是升旗手》一书, 读后深有感触。
主人公肖晓出身于军人家庭, 他崇拜英雄, 奇想迭出, 他有一个愿望, 就是当一回学校的升旗手, 可机会总是与他擦肩而过。
小学三年级的学生才有资格升旗, 第一次升旗, 旗手理所当然是班长, 而肖晓是副班长。
四年级, 肖晓当升旗手没问题, 可他偏偏在升旗那天生病了, 错过了机会。
五年级, 肖晓聪明反被聪明误, 硬把没有受伤的同学送进了医院, 被取消资格。
升入六年级后, 肖晓意外捡到了一笔巨款, 因此获得了一次升旗的资格。
他为此做了许多准备, 可事情在一夜之间发生了变化, 上级领导要来学校参观, 临时把肖晓换成了获得奥林匹克竞赛三等奖的林茜茜。
尽管如此, 他没有放弃做升旗手的愿望, 而是加倍努力: 帮助“学习尖子”林茜茜, 帮助“追星族”祝小娜, 和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼” , 积极参加“手拉手”活动……通过不懈努力, 在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。
在书里, 我看到了一位小升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情, 勇于和坏人坏事做斗争……他令我敬佩, 在今后的学习和生活中, 我要向肖晓学习, 做一个为理想而努力奋斗的人！2024年《今天我是升旗手》读后感范例（二）放假期间, 我读完了一本书, 它是由著名作家黄蓓佳写得倾情小说系列之一——《今天我是升旗手》这本书主要记叙了出生在军人家庭里的小男孩肖晓为了实现自己的梦想: 当一回升旗手努力的过程。
他乐于助人, 精力充沛, 活泼开朗, 品学谦优。
他心中怀有一个梦想: 在学校当一回升旗手。
可是他的愿望总是没有实现, 但他始终没有放弃, 在不断地努力着: 帮助了“学习尖子”林茜茜改变了她孤僻, 不合群的性格, 同包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”, 并积极参加和希望小学“手拉手”活动。
他付出的努力没有白费, 终于, 在学期快要结束时, 他光荣地亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
《今天我是升旗手》读后感（精选13篇）
《今天我是升旗手》读后感（精选13篇）《今天我是升旗手》篇1寒假期间，妈妈给我买了一本书——《今天我是升旗手》我猜这肯定是本关于我们学生这一代的书。
我认真读完这本书，有了很深的感触。
主人公肖晓，十分热爱祖国，他对五星红旗充满敬意，他十分渴望能亲手将五星红旗升上蓝天。
《今天我是升旗手》读后感这本书里让我最难忘的两件事。
第一件，肖晓捡到那笔巨款，巨款的失主是外地的采购员。
他因为失去巨款想自杀，但肖晓及时将巨款还给他。
他十分激动，肖晓受到表扬被推荐为下星期升旗手，肖晓激动万分，可事情在一夜间就变了，说让林茜茜当升旗手。
肖晓非常失望。
第二件事我不说大家也知道，肖晓经历了千辛万苦，当上升旗手，亲手把国旗升上了天空。
肖晓十分优秀，但他不骄傲，很勇敢。
我要向他学习，做个好学生。
《今天我是升旗手》读后感篇2《今天我是升旗手》这本书让我觉得拥有决心和毅力是多么重要的一件事啊!主人公肖晓，出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，品学兼优。
他心中一直有个愿望：当一回学校里的升旗手。
但愿望总是和他擦肩而过。
他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜和包娜，马奴等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动…他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
都了这个故事后，让我觉得当副班长的肖晓很要强。
他的品质应该值得我学习。
他想当升旗手不是他的错，有多少人想占站在国旗下升起?那是何等的光荣啊!其实生活中，我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。
这样，才会有意想不到的收获!所以，努力，努力再努力!加油，加油，再加油!《今天我是升旗手》读后感篇3我看完《今天我是升旗手》这部童话剧，我被肖晓见义勇为、拾金不昧的精神深深地感动了，并且带该我许多的思考。
剧中肖晓在一家小店拣到了一个装着五万六千块钱的钱包，面对贪婪的小店老板肖晓表现得机智谨慎识破了小店老板的面目，这使我想到了在我们这个社会，许多人都像小店老板一样贪婪，所以我要向肖晓学习遇到任何事都要留一个心眼，不要轻易相信别人的话。
2024年《今天我是升旗手》主要内容及读后感
2024年《今天我是升旗手》主要内容及读后感《今天我是升旗手》是一本以中学生生活为主题的小说。
故事发生在2023年，讲述了主人公小明在学校里担任升旗手的经历和成长故事。
小明是一名普通的中学生，他在学校里一直过着平淡无奇的生活，直到有一天，他被选为学校的升旗手。
从那一刻起，他的生活发生了翻天覆地的变化。
作为升旗手，小明要在每天早晨升起国旗，并且在每天放学前降下国旗。
这个任务看似简单，但实际上却需要小明付出很多努力。
首先，他需要早起，保证在学校准时升旗。
其次，他需要认真负责地进行升旗仪式，必须做到动作流畅优美，声音洪亮有力。
这个过程需要小明不断地练习和提高。
随着时间的推移，小明逐渐发现升旗手的任务并不只是简单的动作，而是一种责任和使命。
他通过升旗仪式，向全校师生传递爱国主义精神，激励他们为祖国贡献力量。
他也意识到，作为升旗手，他代表着全校的形象，需要时刻保持良好的品行和形象。
于是，小明开始更加努力地学习，提高自己的综合素质。
与此同时，小明在过程中也遇到了一些挑战和困难。
有时候天气恶劣，他需要在寒风中升旗，但他没有退缩，仍然坚持完成任务。
有时候，他受到了同学们的嘲笑和误解，但他并没有气馁，而是选择坚持，并用自己的实际行动证明自己的价值。
随着时间的推移，小明不仅在升旗手的岗位上获得了成就，还在学业和社交方面取得了长足的发展。
他在学习中更加努力，成绩也有了显著的提高。
他也变得更加自信和开朗，与同学们建立了深厚的友谊。
《今天我是升旗手》这本书给我留下了深刻的印象。
通过小明的成长经历，我深深地感受到了责任和使命的重要性。
小明作为升旗手，肩负着传递爱国主义精神和激励他人的任务，他通过不断努力和坚持，不仅成为了一个优秀的升旗手，还取得了学习和人际交往方面的成功。
这本书也让我明白，每个人都可以通过自己的努力实现自己的价值。
小明之所以能够成功地完成升旗手任务，并取得其他方面的进步，不仅仅是因为他有资质和才能，更重要的是他从不放弃，始终坚持努力。
2024年《今天我是升旗手》读后感范文(4篇)
2024年《今天我是升旗手》读后感范文最近我正在读黄蓓佳的《今天我是升旗手》，我深深地被这本书所吸引。
从中我还明白了只要坚持，就会成功。
这本书主要讲了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。
他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。
他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
只要努力，就会成功。
在生活中，也是一样的。
记得我八九岁的时候，有一天，我心血来潮，准备学习骑自行车。
刚开始学习的时候，我骑的是小自行车。
隔壁家的姐姐是我的教练。
我坐在坐垫上，双手紧紧握着扶手，一只脚踩在地上，另一只脚才在踏板上。
双眼直直地望着前方。
心怦怦直跳，好像快从喉咙里跳出来似的，生怕自己会摔倒。
姐姐扶着后面的坐垫，一声令下：“开始骑。
”我两只脚小心翼翼地踩着脚踏板。
手握得更紧了，手心里渗着汗。
自行车摇摇晃晃地行驶着。
才过了一会儿，我就“扑通”一声连车带人地摔在地上。
我哇哇大哭起来，嘴里嚷嚷着：“我再也不骑车了！”姐姐轻轻扶起了我，安慰道：“别泄气，只要努力，就会成功。
”听了姐姐的话，我强忍住了泪。
是呀，我不能放弃，我应该爬起来，继续努力。
我爬了起来，用手拍了拍屁股。
继续努力地骑着。
一次，两次，三次……经过我的努力，我终于学会了骑自行车。
主人公肖晓他努力成为升旗手，结果他就成功了，我不怕摔倒，努力爬起来继续骑，结果也学会了骑自行车。
所以，只要努力，就会成功。
2024年《今天我是升旗手》读后感范文（2）今天我读了《今天我是升旗手》这本书，心里的感受是澎湃万千，这不是一个真实故事，是一个孩子理想的坎坷经历。
这本书的主要内容是：主人公肖晓出生在军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。
他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他没有放弃努力。
《今天我是升旗手》读书心得体会(3篇)
《今天我是升旗手》读书心得体会（3篇）《今天我是升旗手》读书心得体会（通用3篇）《今天我是升旗手》读书心得体会篇1晚上，我一个人坐在卧室里，静静地阅读了《今天我是升旗手》，读完此书，我思绪万千。
这本书写了一个出身于军人世家的孩子肖晓，梦想成为升旗手。
肖晓是一个富有爱心的小学生，他热心帮助同学，为生病的同学筹集医药费，组织希望小学的学生开展“手拉手”活动，还与朋友智抓偷猴贼。
在小学快毕业时，他终于成为一名升起五星红旗的小旗手，实现了自己的梦想！肖晓的故事，就是一个为梦想而不懈奋斗的故事。
他为了成为升旗手，在经过多次努力都石沉大海的情况下，仍不气馁、不放弃。
其实，人与人的区别就是，要么被别人打倒后再站起来，要么跌倒后就再也爬不起来。
不经历风雨如何见彩虹？不拨开荆棘如何见花朵？肖晓就是一个为了实现自己的梦想锲而不舍的人。
反观自己，在刚开始学习弹吉他时，兴致勃勃，想着早日成为一名出色的吉他手。
但没过多久，就不想再动它了。
妈妈劝我的时候，我还左耳朵进右耳朵出，一幅满不在乎的样子，想着“回头再弹也不迟"。
没有为梦想努力奋斗的意识，如何能实现自己的‘梦想呢？我应该学习肖晓不怕困难、锲而不舍的精神，为实现自己的梦想辛勤付出。
除此以外，肖晓勇于承担错误的精神也是值得我们学习的。
为了去北京天安门，肖晓偷偷地坐火车，被警察带了回来，他没有哭闹，没有辩解，不仅接受了爸爸的批评教育，深刻地反思了自己，还勇于承担错误并积极改正。
我们在学习生活中，犯了错误，也要像肖晓那样，勇于承担并改正错误，努力做一个让老师和父母都放心的阳光少年。
读了《今天我是升旗手》这本书后，我深深地感到：在实现梦想的道路上，不会一帆风顺，总会有风风雨雨。
“不畏浮云遮望眼”，我们都是追梦人，只要我们不懈奋斗，有错就改，就一定能实现自己的梦想！《今天我是升旗手》读书心得体会篇2《今天我是升旗手》是我最喜欢的一本书，书中年仅11岁的男孩肖晓，他的爱心，助人为乐和为了目标而努力奋斗，使我很感动。
《今天我是升旗手》的读后感
《今天我是升旗手》的读后感1、《今天我是升旗手》的读后感今天我是升旗手读后感，由成功励志网整理，希望有关于今天我是升旗手读后感的文章，今天我是升旗手读后感能对您有所帮助！今天我是升旗手读后感俗话说：“书是人类力量的泉源。
”是啊，书是人类知识的来源，而知识又是无边的力量，有了知识变充满动力。
今天我要向大家推荐一本书——《今天我是升旗手》。
这本书的主人公是一个坚持不懈的少年。
这本书的`主要内容是:主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想怪出，品学兼优。
他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。
他从来没有放弃努力，在经历了一系列曲折的故事后，在临近小学毕业的时候，他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎。
他只有一个愿望，一个小小的愿望，能使他坚持不懈、努力学习。
他为了这个愿望，经常在院子里练习。
与肖晓相比，我们是多么的无能。
他有理想、有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。
他是说到做到，而我们却是嘴上说说，做又做不到，言行不一致。
他会为了理想去奋斗、去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。
这就是一个坚强的人！朋友，虽然肖晓的理想不怎么远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。
我将这本书推荐给你们，希望你们能像他一样，做个坚持的少年！2、《今天我是升旗手》读后感寒假期间，妈妈给我买了一本书——《今天我是升旗手》我猜这肯定是本关于我们学生这一代的书。
我认真读完这本书，有了很深的感触。
主人公肖晓，十分热爱祖国，他对五星红旗充满敬意，他十分渴望能亲手将五星红旗升上蓝天。
《今天我是升旗手》读后感这本书里让我最难忘的两件事。
第一件，肖晓捡到那笔巨款，巨款的失主是外地的采购员。
他因为失去巨款想自杀，但肖晓及时将巨款还给他。
他十分激动，肖晓受到表扬被推荐为下星期升旗手，肖晓激动万分，可事情在一夜间就变了，说让林茜茜当升旗手。
《今天我是升旗手》读后感样本（3篇）
《今天我是升旗手》读后感样本《今天我是升旗手》是现代着名作家：黄蓓佳写的着作。
这本书主要写了肖晓当上升旗手的整个过程。
肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄。
他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。
因为一、二年级太小，扯不动旗绳，不能当升旗手。
三年级升旗手是班长，肖晓是副班长，当不上。
四年级在全区小学生中拔取头筹，这回当升旗手没问题，却得了急性肺炎。
五年级通过努力争取到了升旗手的机会，可因为那天邻居家着火，他没有去，临时换成了别人。
但是，他在临毕业的时候，通过努力，当上了一次升旗手，实现了自己心中的梦想。
这本书中写了肖晓的很多英雄事迹：智抓偷猴贼、发动“手拉手”活动……从中体现出肖晓：机智勇敢、热情、遇事果断、正直坦率、嫉恶如仇、拾金不昧、心中有梦想、和同学关系处得相当好，具有积极乐观向上的心态，一向是同学们心中的榜样。
看完这本书，不禁想起了现实中的我，愿与同学斤斤计较，哪能比得上肖晓的大度。
他的每一个优点和闪光点无不照亮着我的前程。
我们也要学习肖晓拾金不昧的精神。
他的这种精神时刻提醒着我。
看着肖晓把国旗升起的时候，我看着都为他骄傲，他是用六年的汗水换来的。
看完后，我知道了，要勇于战胜坎坷，战胜生活中一切困难。
人的一生毕竟不会是一帆风顺的，不要被突如其来的打击吓住，还要不畏艰难，要勇于去克服。
还要学习肖晓的心中有理想的精神，人心里有了理想，才会去奋斗。
在实际生活中要乐观对待每一件事，才会取的同学的一致认可。
《今天我是升旗手》读后感样本（2）《今天我是升旗手》是一本关于升国旗仪式的儿童读物，讲述了小明作为升旗手的经历和感受。
通过这本书，我深刻体会到了升国旗仪式的庄严和意义，也进一步加深了对祖国的热爱和对国旗的敬意。
首先，我被书中描述的升旗仪式的庄重和庄严所震撼。
书中讲述了整个仪式的细节，从早晨的集合到升国旗，再到歌唱国歌，每一个环节都严谨而庄重。
升旗的时候，全体师生肃立，双手放在胸前，庄重肃穆的表情让我感觉到一股朴素而又庄严的力量。
《今天我是升旗手》好书推介
《今天我是升旗手》好书推介大家好。
我是----。
我看过黄蓓佳的许多儿童文学作品，像《我要做好孩子》、《我飞了》、《今天我是升旗手》等，其中最喜爱的是《今天我是升旗手》，这本书曾经引起了我内心强烈的共鸣。
书中的主人公肖晓，上六年级，是一个军人家庭出生的阳光男孩。
他的梦想是当一回学校的升旗手，全文按照这个线索跌宕展开。
肖晓很有个性，做事有一股不服输的精神，他热爱班级、自尊心强、沉稳、对好朋友忠诚。
全书有16个章节。
读每一个章节时，我都宛如看到一个个栩栩如生的人物形象。
名片风波中，肖晓给自己做的名片上写着：“天安门国旗班班长”，仿佛看到了一个怀揣梦想的肖晓；意外收获中，他将装着5万多元的皮包归还失主，仿佛看到了一个品德高尚的肖晓；营救猴子时，仿佛看到了一个机智勇敢的肖晓；远赴北京中，他一个人乘火车到北京想看升旗，虽有几分莽撞，但仿佛看到了一个胸怀大志的肖晓；小狗孩孩中，他牵挂着山区小朋友怀娃的伤心事，克服困难养了一只小狗准备送给怀娃，仿佛看到了一个充满爱心的肖晓……其实，在我们学习生活中也能看到肖晓、林茜茜和班主任梅放的影子。
成长中的孩子身上，或多或少都有自尊、任性、莽撞、诚实、善良等复杂品格，肖晓、林茜茜等人的形象也是我们同龄人的缩影和体现。
我们的班主任对同学们既严格要求，又关怀备至，在教给我们知识的同时，也关心我们的成长，教会我们书本上没有的东西，鼓励我们培养优秀品质，提醒我们抓紧学习。
书中的主人公肖晓变化很大。
半年时间里，他好像长大了，变得懂事多了……以前，他内心多么向往当一回学校升旗手呀！听到“让他升旗”几个字，简直快乐得要发疯！而开展“手拉手”活动再见到怀娃时，梅老师告诉他“明天你要当升旗手了”，他一下子竟然没有能做出反应，随口说了句“好吧”，鼻子酸酸的，喉咙堵堵的，觉得没有必要对别人炫耀这件事，哪怕是自己的好朋友。
他已经长大了，虽然内心很高兴，但只是将它埋藏在心底，因为这不再神秘，只要努力大家都有机会，一切都很平常。
2024年《今天我是升旗手》读后感样本（3篇）
2024年《今天我是升旗手》读后感样本《今天我是升旗手》是现代着名作家：黄蓓佳写的着作。
这本书主要写了肖晓当上升旗手的整个过程。
肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄。
他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。
因为一、二年级太小，扯不动旗绳，不能当升旗手。
三年级升旗手是班长，肖晓是副班长，当不上。
四年级在全区小学生中拔取头筹，这回当升旗手没问题，却得了急性肺炎。
五年级通过努力争取到了升旗手的机会，可因为那天邻居家着火，他没有去，临时换成了别人。
但是，他在临毕业的时候，通过努力，当上了一次升旗手，实现了自己心中的梦想。
这本书中写了肖晓的很多英雄事迹：智抓偷猴贼、发动“手拉手”活动……从中体现出肖晓：机智勇敢、热情、遇事果断、正直坦率、嫉恶如仇、拾金不昧、心中有梦想、和同学关系处得相当好，具有积极乐观向上的心态，一向是同学们心中的榜样。
看完这本书，不禁想起了现实中的我，愿与同学斤斤计较，哪能比得上肖晓的大度。
他的每一个优点和闪光点无不照亮着我的前程。
我们也要学习肖晓拾金不昧的精神。
他的这种精神时刻提醒着我。
看着肖晓把国旗升起的时候，我看着都为他骄傲，他是用六年的汗水换来的。
看完后，我知道了，要勇于战胜坎坷，战胜生活中一切困难。
人的一生毕竟不会是一帆风顺的，不要被突如其来的打击吓住，还要不畏艰难，要勇于去克服。
还要学习肖晓的心中有理想的精神，人心里有了理想，才会去奋斗。
在实际生活中要乐观对待每一件事，才会取的同学的一致认可。
2024年《今天我是升旗手》读后感样本（2）雷锋，这个人大家都很熟悉吧？他是个做好事的代表，在他的一生中，可做了许许多多的好事。
我相信大家一定都想学雷锋。
没错，《今天我是升旗手》的主人公肖晓也很想学雷锋，他的确也这么去做了。
在肖晓上二年级的时候，因为想加入少先队，所以他便拼了命的想见到钱交给老师。
走路的时候，肖晓就光看脚下，恨不得用放大镜在地上一一去看，看看有没有钱可以捡。
现在却不同了，肖晓上六年级了，才不会光想着捡钱去赢得表扬呢！再说了，梅放老师才没这么好糊弄呢，要是谁捡到钱交给她，她就会随手把钱丢到柜子里，然后再也不管了。
2024年《今天我是升旗手》读后感例文（三篇）
2024年《今天我是升旗手》读后感例文在我读五年级上学期的时候，老师推荐我们看一本书《今天我是升旗手》，下午一放学，我就买到了这本书，晚上一口气看完这个故事，我不禁被肖晓这个好朋友的故事吸引住了。
这本书的主人公名叫肖晓，他出身于军人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。
在他心中一直有一个梦想：当一回学校的升旗手。
尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他并没有放弃。
为了达到他的梦想，他坦诚帮助同学，智捉偷猴贼，热心对待追星族祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发手拉手活动。
通过自己的不懈努力，终于在临小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
随着肖晓梦想的实现，故事也就结束了，肖晓那坚持不懈的精神也深深地打动了我。
每当我在生活中、学习中遇到困难想退却、想偷懒时，我的眼前就仿佛出现肖晓那坚定的身影，于是，我就拍拍手，继续向前走。
我爱读书，因为她教会我很多知识；我爱读书，因为她教会我拥有智慧；我爱读书，因为她教会我启迪心智。
我爱读书！2024年《今天我是升旗手》读后感例文（二）今天我读了一本书名称是《今天我是升旗手》，书中讲了萧晓一直想当升旗手的故事。
一年级时肖晓是班长，可是自从肖晓上早读课时看见一个同学在桌子底下玩肖晓就上去踢了一脚，那个同学“啊”的一声尖叫，那个同学的眼睛肿了起来，最后肖晓本来是班长被老师降了一级变成了副班长。
从此以后萧晓再也没有从副班长变为正班长，但他有个理想是想当一名升旗手，经过他的努力奋斗到了六年级他终于当了一次升旗手，他感到非常自豪。
我从中明白了我们有理想必须要努力去实现。
就要像老鹰海鸥一样搏击风雨，这样才能获得成功。
我们也要像萧晓一样有理想，有目标，这样我们的人生才会过得更加充实，更加有滋有味其实我也有目标和理想。
我的理想是想当一名工程师，造出更多更美观更奇特的房子，让外国人看看我们中国人的技术是最好的。
我们一起来努力学习来实现自己的理想吧!大家一起加油，加油，再加油!2024年《今天我是升旗手》读后感例文（三）《今天我是升旗手》是杨红樱创作的一本儿童小说。
《今天我是升旗手》读后感样本（二篇）
《今天我是升旗手》读后感样本《今天我是升旗手》是现代着名作家：黄蓓佳写的着作。
这本书主要写了肖晓当上升旗手的整个过程。
肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄。
他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。
因为一、二年级太小，扯不动旗绳，不能当升旗手。
三年级升旗手是班长，肖晓是副班长，当不上。
四年级在全区小学生中拔取头筹，这回当升旗手没问题，却得了急性肺炎。
五年级通过努力争取到了升旗手的机会，可因为那天邻居家着火，他没有去，临时换成了别人。
但是，他在临毕业的时候，通过努力，当上了一次升旗手，实现了自己心中的梦想。
这本书中写了肖晓的很多英雄事迹：智抓偷猴贼、发动“手拉手”活动……从中体现出肖晓：机智勇敢、热情、遇事果断、正直坦率、嫉恶如仇、拾金不昧、心中有梦想、和同学关系处得相当好，具有积极乐观向上的心态，一向是同学们心中的榜样。
看完这本书，不禁想起了现实中的我，愿与同学斤斤计较，哪能比得上肖晓的大度。
他的每一个优点和闪光点无不照亮着我的前程。
我们也要学习肖晓拾金不昧的精神。
他的这种精神时刻提醒着我。
看着肖晓把国旗升起的时候，我看着都为他骄傲，他是用六年的汗水换来的。
看完后，我知道了，要勇于战胜坎坷，战胜生活中一切困难。
人的一生毕竟不会是一帆风顺的，不要被突如其来的打击吓住，还要不畏艰难，要勇于去克服。
还要学习肖晓的心中有理想的精神，人心里有了理想，才会去奋斗。
在实际生活中要乐观对待每一件事，才会取的同学的一致认可。
《今天我是升旗手》读后感样本（二）《今天我是升旗手》是一本关于升国旗仪式的儿童读物，讲述了小明作为升旗手的经历和感受。
通过这本书，我深刻体会到了升国旗仪式的庄严和意义，也进一步加深了对祖国的热爱和对国旗的敬意。
首先，我被书中描述的升旗仪式的庄重和庄严所震撼。
书中讲述了整个仪式的细节，从早晨的集合到升国旗，再到歌唱国歌，每一个环节都严谨而庄重。
升旗的时候，全体师生肃立，双手放在胸前，庄重肃穆的表情让我感觉到一股朴素而又庄严的力量。
2024年《今天我是升旗手》读后感模版（5篇）
2024年《今天我是升旗手》读后感模版今年暑假，我阅读了我读了黄蓓佳阿姨写的《今天我是升旗手》这本书，读了之后深有感触。
书的主人是肖晓，他出生于军人家庭，品学兼优。
从小，母亲因生病而去世，父亲是东海舰队某驱逐舰舰长，难得回来。
小时候，是爷爷奶奶把他扯大的。
上小学后，他最大的愿望是：当一次升旗手，一个愿望，能使他坚持不懈、努力学习。
他为了这个愿望，经常在院子里练习。
可是失去了许多机会，愿望总是得不到实现。
但他从来没有放弃努力，在经历了一系列曲折的故事后，终于，在小学毕业之前他总算通过自己的努力获得了亲手升起了五星红旗的机会。
在那一刻他的心理无比激动。
他诚实又顽强，机智聪明，有很强的组织纪律性。
可是又有我们男生常常出现的小缺点，贪玩、好胜心强，但他又热情友爱。
与肖晓相比，我真是差远了。
他有理想、有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。
肖晓他有着十分远大的理想—要当天安门国旗班班长。
他不仅理想十分远大，而且做事十分坦白，交友十分真诚，不贪图钱财，这不禁让我想起了一件事：记得那是一天早上，我带着10元钱去买早餐时，买了一个汉堡和一块面包，一共应该是9.5元，阿姨应该找我0.5元，可却找给了我1元，我当时没注意，就拿着早餐急匆匆地走了，走到路上，突然想起来不对劲，那阿姨多找了我一角钱，我便主动退掉了五角钱……肖晓还十分机智、勇敢，大家还没有忘记他曾经捡了一笔巨款和救了一条人命吧！他是一名优秀的少先队员，我也要像书中的肖晓一样勇敢、机智、坦白、真诚、理想远大，做一名名副其实的少先队员，长大成为祖国的有用之才！当升旗手是一件十分荣誉而令人高兴的事。
我也希望自己能在小学毕业之前当一回升旗手。
虽然还十分难得有机会，但经过自己的不断努力，我一定会当升旗手的。
我也要学习他的进取心，学习他的执着，我也会和他一样实现心中的那个梦想的。
2024年《今天我是升旗手》读后感模版（2）《今天我是升旗手》是一本让人感动和思考的小说。
《今天我是升旗手》读后感范本(二篇)
《今天我是升旗手》读后感范本《今天我是升旗手》是一本由林清玄所著的小说，讲述了主人公小乐的一次成长经历。
通过这本小说，我深受启发和感动。
这本小说以小乐的视角展开，小乐是个平凡而又热情的小学生。
他渴望成为升旗手，并通过自己的努力，成功地获得了这个机会。
小乐表现出了强大的责任感和领导能力，他认真地准备并练习，确保自己能够胜任升旗的任务。
在升旗的过程中，小乐展现出了坚毅和勇气的一面，他在风雨中坚持完成了升旗的任务。
最后，他得到了老师和同学们的称赞，并收获了成长和自信。
这个故事让我深思。
在小乐身上我看到了我自己的影子，我们都是普通人，但是只要我们用心去追求，就能发现自己的优点和潜力。
小乐为了成为升旗手，不仅付出了努力，而且展现出了责任感和领导能力，这让我明白了只有通过自己的努力，才能实现自己的目标。
这本小说也教会了我勇敢面对困难和挑战。
小乐在升旗的过程中遇到了风雨和困难，但是他没有退缩，而是坚持下来。
这让我明白了困难和挫折是成长的机会，只要勇敢面对，我们就能够战胜它们。
《今天我是升旗手》这本书给了我很多启示和帮助。
通过小乐的努力和成长，我学会了坚持追求自己的梦想，勇敢面对困难和挫折。
这本书不仅是一部儿童小说，更是一本关于成长和自信的励志书籍。
我相信，只要我们用心去追求，我们都能成为自己期望的人。
《今天我是升旗手》读后感范本（二）任与担当，也对升旗仪式有了更深刻的认识。
这本书讲述了一个小学生成为升旗手的故事。
故事的主人公是一个平凡的小学生，他一直渴望成为升旗手，但却因为身高不够而被拒绝。
然而，在一次偶然的机会下，他终于有了成为升旗手的机会。
他克服了种种困难，努力学习升旗的礼仪动作，最终在升旗仪式上胜任自如，成为了全班的骄傲。
通过这个故事，我深深地感受到了升旗手的责任与担当。
升旗手不仅需要对升旗仪式有深入的了解，还需要具备良好的礼仪修养和技巧。
在故事中，主人公通过努力学习，最终成功成为升旗手。
这个过程让我明白，只有付出努力，才能够实现自己的梦想。
2024年《今天我是升旗手》读后感样本（三篇）
2024年《今天我是升旗手》读后感样本《今天我是升旗手》一书，读过之后感受很深，所以写了这一篇读后感。
书中主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。
他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。
他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
“升旗手”在我们孩子的心目中是一个多么重要的称号啊！所有的孩子都盼望着当一回升旗手。
每当学校举行升旗仪式的时候，所有的师生在操场上集合，当国旗在高亢的国歌声中冉冉升起的时候，我就心潮澎湃，国旗升的越高就象征着我们的祖国越来越繁荣昌盛。
这时我在想：“我也要做一名升旗手”。
当我读完《今天我是升旗手》这本书，我更加坚定这一信念。
我要向文章中的主人公学习，学习他那种持之以恒、勇往直前、永不言败，向着自己的目标坚持不懈的努力着，奋斗着，挑战自我、超越自我、战胜自我的精神。
期盼着有一天像主人公那样亲手将一面鲜艳的五星红旗升起。
2024年《今天我是升旗手》读后感样本（二）《今天我是升旗手》是现代着名作家：黄蓓佳写的着作。
这本书主要写了肖晓当上升旗手的整个过程。
肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄。
他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。
因为一、二年级太小，扯不动旗绳，不能当升旗手。
三年级升旗手是班长，肖晓是副班长，当不上。
四年级在全区小学生中拔取头筹，这回当升旗手没问题，却得了急性肺炎。
五年级通过努力争取到了升旗手的机会，可因为那天邻居家着火，他没有去，临时换成了别人。
但是，他在临毕业的时候，通过努力，当上了一次升旗手，实现了自己心中的梦想。
这本书中写了肖晓的很多英雄事迹：智抓偷猴贼、发动“手拉手”活动……从中体现出肖晓：机智勇敢、热情、遇事果断、正直坦率、嫉恶如仇、拾金不昧、心中有梦想、和同学关系处得相当好，具有积极乐观向上的心态，一向是同学们心中的榜样。
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单亚兵
正如作者自己所说：“我要塑造一个充满着英雄主义和阳刚之美的小男孩，他精力充沛，奇想跌出，气质高贵，天生是一个‘士兵中的将军’。
”
肖晓就是这样的一个男孩！
他乐于助人。
对于好朋友包郝的要求他总是有求必应；对班级和他人总是漠不关心的林茜茜生病了，肖晓也能想方设法的给予帮助；甚至连一面之缘的安徽淮北希望小学的怀娃及他的同学们他也牵肠挂肚。
他有大将风度。
他不但对同学有情有义，对动物也是爱护有加。
正是他的勇敢机智，沉着镇定，指挥有方，才使动物园的两只猴子免遭毒手。
他心地善良。
为了让怀娃及希望小学的孩子们能再次拥有一条像“孩孩”的狗，他牺牲了自己的一双名牌运动鞋养，他集合全班同学的力量为希望小学的老师和孩子们捐红领巾，捐少先队队旗。
他敢想敢干。
为了实现一睹天安门国旗班的战士升国旗的风采，他孤身一人，独自乘火车来到北京（行为本身不可取）。
他善解人意。
当老师布置的“手抄报”任务没有人乐于去做时，善解人意的他主动承担了这项任务并且付出了极大的努力，取得了意想不到的成功。
他也总是能理解爷爷奶奶的辛劳，爸爸的忙碌。
他也有那么一点点的虚荣。
为了做好事而做好事——让周小胖摔伤而接受不必要的检查；为了得到一次升旗的荣誉而接受“巴顿的作文”参加作文比赛。
参考资料
【1】今天我是升旗手／黄蓓佳著.—2版.—南京：江苏少年儿童出版社，2006.3。