小学毕业班语文教师家长会发言稿
六年级语文老师家长会发言稿(14篇)

六年级语文老师家长会发言稿(14篇)六年级语文老师家长会发言稿 1尊敬的各位家长:大家好!各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。
是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。
我们家长都望子成龙,望女成凤;作为我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。
但一个孩子的成长,不是光靠学校教育能够做到的。
今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况,让我们多了一次和家长之间沟通的机会,让大家对我们的工作有更进一步的了解,也让我们共同来关注教育,关注学校,关注孩子,也希望能聆听各位家长对教育,对学校,对老师的建议,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人及成材。
总之,我们的目标是一致的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切!二、分析期中考试情况期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。
1.考的比较好的学生有王嘉欣、邹江龙、方紫怡、陈育华、蔡云芸、陈宇轩、雷瑞杰、许俊杰、许晴晗、何婉晴、吴浩然。
这学期邹江龙同学学习状态很好,平时语文学习很主动,上课听课、作业书写非常认真,上进心强。
这有学生自身的努力,更重要的是学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。
2.这次语文试卷不难,失分的原因,一是:上课不认真听讲以至于接触过的题失分,比如改为肯定句这一题。
二是:做题不认真,不认真审题。
三,基础题占百分之五十,一些学生基础薄弱,所以家庭听写一定要落到实处。
四,书写,家长可以翻看孩子的作业,进行自查。
3.希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导,平时的要求一定也要监督到位,主动积极地与老师联系,及时了解子女在校表现。
三、通过半个学期的了解,我将班里的学生的情况进行反馈。
第一类同学学习习惯相当好,学习积极主动,上课专心听讲,作业专注书写认真,所以作业完成的速度快,正确率高,回答问题思路清晰。
小学家长会教师发言稿5篇

小学家长会教师发言稿5篇小学家长会教师发言稿1各位家长:大家好!首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们健康路小学的支持,也是对我工作的支持。
你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。
能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。
今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。
孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就结合期中考试的情况,将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。
一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例:1、在各科学习中朗读水平较好的同学有:李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等,有进步的是李幸玲、孔令婷等。
上课积极发言的有:安京莉、凌雁飞、马喻童等。
作文突出的有:李佳祯、成腾飞等。
各科成绩进步较快的有郭坤瑞、马喻童等。
2、在各项班级活动中表现突出的同学有:认真负责的小领导李佳祯、成鑫宇;充满爱心、乐于分享的马二娜;任劳任怨、四处奔波的王潇伟;勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。
看看我们班的校报栏,那一幅幅漂亮的图案,那一样样精巧的作品,都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学,利用大家休息的时间完成的。
二、对期中测查情况进行一下总结:从学生的答卷情况来看,极大部分学生学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等,存在的主要问题是:一部分学生思考问题比较肤浅,回答问题缺少要点,课外阅读、知识积累比较欠缺,如李丽丽同学的文章就显得淡而无味。
还有那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白如:吉劲柯、田壮志等。
分析问题的原因:学习不自觉,看课外书缺少,知识积累不够丰富,有些家长很少关注孩子的学习等。
三、家校协同要求六年级面临着毕业考试相信家长都会十分关注孩子的成长,关注孩子的学习情况,都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界。
小学家长会语文教师发言稿4篇

小学家长会语文教师发言稿按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________小学家长会语文教师发言稿4篇小学家长会语文教师发言稿第1篇尊敬的各位家长:晚上好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先,感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。
为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
这次家长会主要目的是想借期中考试,与各位家长朋友交流孩子近期的表现,加强学校与家长的沟通。
本次期中考试试卷有些难度,大多数孩子考出了自己平时的水平,有些孩子还有待提高。
学生失分主要有以下原因:1、做题太慢,有的学生试卷没做完。
2、考试时不够专注,没能够认真检查。
3、审题不清,有的孩子没有读懂题目就做了。
请各位家长可以从以上3个方面督促孩子。
当然,这次考试还是能看出一些问题的:1、有的孩子基础不扎实,该背的课文不会背。
2、有些孩子的阅读能力还有待加强。
作为语文老师,我就我们班学生的语文学习情况跟各位家长交流一下。
1。
生字:二年级的教学重点还是识字,相对于一年级来说,孩子们需要认识和掌握的生字越来越多,越来越难写,二年级的识字量比较大,学生容易反生,学了后面忘前面,必须经常复习。
有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写,可能是确实不会忘了,还有一种可能就是学过的字不会用。
因为一个字可以组很多词,而他只在一个词里见过,把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。
学完每课后,我们都会听写生字。
请各位家长在孩子学完每课生字后,在家里及时听写,帮助复习,再加深记忆,这样反反复复的重复记忆,学生才会记得牢固,也有利于平时考试的发挥。
家长会语文教师发言稿优秀14篇

家长会语文教师发言稿优秀14篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六年级家长会语文老师发言稿(9篇)

六年级家长会语文老师发言稿(9篇)六年级家长会语文老师发言稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:你们好!今天,能代表六年级语文老师在这里发言我感到很荣幸。
同学们,弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。
人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。
小学毕业应该是你们人生中关键的第一步,它将为你们的童年画上圆满的句号,它将是给父母上交的第一份答卷,它将会给母校留下的一份欣慰的.荣誉。
进入中学你们将要迎接全新的挑战,将要面临严峻的考验。
今年六年级的语文老师都有着带毕业班的经验,只要我们齐心协力,共同研究教授内容,共同商议如何辅导你们,相信在我们的带领下,在同学们的努力下,毕业会考时一定能考出一个好成绩的。
在座的同学中,有许多学习中感到困惑的同学,进入六年级你们一定要认认真真、脚踏实地完成学习任务,这样你们才能在学习上赶上其他同学,顺利地通过毕业考试,做一个合格的小学毕业生。
那我们该怎样来进行学习呢?老师今天想送给大家四个成语:争分夺秒、精益求精、三人行必有我师、千里之行始于足下。
在语文学习方面学们师生应该做到以下几点:1、课前一定要预习,在预习中自学生字新词,熟读课文。
2、课堂上自主合作探究,抓阅读教学,笔记作业上要做有价值的题型训练。
3、在学习课文中积累写作方法,学以致用当堂进行小练笔,老师对学生作文要精心辅导。
4、把所学过的知识归类整理,形成知识体系,学会举一反三。
5、及时进行单元总结,单元检测,及时查缺补漏。
4、多读课外书,积累课外知识,扩大知识面。
5、要振奋精神,积极进取,做好边上新课边复习的准备。
我相信六年级语文教师团队是能行的,古城小学的六年学生没有不行的。
请同学们永远记住:“你付出多少,就会收获多少!”、“亡羊补牢为时不晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。
”希望同学们踏踏实实、勤勤恳恳,不拖拉,不掉队,相信你们能顺利毕业,为自己、为父母、为老师、为学校增光添彩的。
小学毕业班家长会教师发言稿【精选5篇】

小学毕业班家长会教师发言稿【精选5篇】小学毕业班家长会教师发言稿精选篇1尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:你们好!即将毕业的大哥哥、大姐姐们,今天是你们毕业的日子,此时,面对着即将踏入中学的各位大哥哥、大姐姐,我们的心情非常激动。
请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福!(鼓掌)此时此刻,你们的思绪一定在重温着六年来的日日夜夜,虽然早已将笑容镌刻在毕业照里,却始终无法确切的描述你们在学校走过的每一天。
还记得刚入学时,我们曾经满目茫然,不知所措,是你们的热情的帮助让我们很快融入到了新的环境中;忘不了上学回家的路上,留下多少你们的悉心照顾地事迹;面对困难、压力、我们曾经无所适从,力不从心,是你们挺身而出,遮风挡雨,让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。
今天,在这个道别的时刻,我代表全体学弟学妹们郑重的向你们道声:谢谢!毕业是对昨天的总结,更是崭新明天的开始。
从明天起,你们将踏上新的征途,将面对更多的机遇和挑战。
成功时,鲜花簇拥的背后,请不要忘记还有学弟学妹们引以为豪的眼神;失意时,孤单无助的阴影下,也要记得学弟学妹们信任、期盼的目光!多少意气风发,多少踌躇满志,多少风风雨雨,多少欢声笑语,都将在这个典礼上画上一个圆满的句号,但是无限的未来又都以现在为新的起点。
有人这样说过:没有比脚更长的路,没有比人更高的山,从今天起,你们将带着母校的期望走向漫漫征途。
我们不会忘记你们曾是上庄联小的一份子,无论你们走到哪里,我们都将默默地祝福你们,期待着你们捷报频传!衷心的祝愿大哥哥、大姐姐们在新的人生道路上学业有成,一帆风顺!我们相信,明天,上庄联小将以你们为荣!谢谢!小学毕业班家长会教师发言稿精选篇2各位领导,各位同学:大家上午好!夏季是一个充满了激情也充满了离别的季节。
我们三年的初中生活此刻也已经正式落下了帷幕。
或许很多同学现在没有彻底的反悟过来,这三年的学习就要结束了,迎面而来的挑战也即将到来了。
小学语文老师家长会上的发言稿5篇

小学语文老师家长会上的发言稿5篇小学语文老师家长会上的发言稿1 各位家长:晚上好,家长们!先自我介绍一下。
我是五班的语文老师——也是一名新班主任。
我叫刘京闻。
刚从毕业班下来接手这个班。
在此,我谨代表学校感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
今晚,为了共同的目标,我们走到了一起。
我相信只要我们密切合作,我们就能很好地教育我们的孩子。
班级的大致情况陈金林刚刚介绍过,我就不多言了。
我们知道五年级是小学的转折点,孩子的身体和心理都会或多或少的发生变化。
很多家长当着我的面抱怨现在的孩子不好教,不知道怎么做好。
今晚我想借此机会和你谈谈。
调查显示,由于父母对孩子的期望越来越高,容易产生四种变态心理,对孩子的健康成长影响很大。
第一,比较心理学。
有些父母把自己的孩子和别人的孩子比较,却看不到孩子的优点。
他们总是批评指责自己的孩子,希望自己的孩子在任何地方都比别人的孩子优秀。
这样做,很容易让你的孩子自卑嫉妒,逐渐失去自信。
第二,心理补偿。
有些父母感到非常遗憾,因为他们年轻时没有一个好的阅读环境。
因此,他们经常把未实现的愿望寄托在孩子身上,而不管他们的具体情况如何。
结果,他们的孩子有逆反心理;有些父母小时候生活条件很差,现在给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,让孩子变得依赖,缺乏独立生活的能力。
第三,放纵。
有些家长,在“早娇纵,顺其自然”的思想控制下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣、社交等视而不见,一味纵容、溺爱。
溺爱经常出现在孩子的爷爷奶奶身上。
当他们遇到任何问题时,都会有老黄伞支撑。
从长远来看,孩子们会养成一些坏习惯。
第四,严格的心理。
一些家长将严格的要求解释为不断的批评和斥责,甚至强迫孩子把每天的休息娱乐时间都花在学习上。
这样,孩子整天生活在恐慌和紧张中,学习兴趣和记忆力普遍下降。
父母只有克服以上四种心理误区,根据孩子的特点对症下药,教育孩子,孩子才能健康成长。
那么父母如何克服心理误区呢我觉得可以从以下几个方面考虑。
家长会老师发言稿(7篇)

家长会老师发言稿(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于教师家长会发言稿8篇

关于教师家长会发言稿8篇教师家长会发言稿1尊敬的各位家长:上午好!好久不见,下面我就咱班孩子这半学期在语文学习方面的情况,和大家做一下交流:先说一下这次期中考试,这次考试题量大、题目难、既有很多的基础知识,又注重理解力的考察,基础不扎实考不好;基础掌握扎实了,平时阅读量跟不上也考不好,所以我们发现这次成绩普遍比平时测验低。
在这个学期中,语文成绩一直比较稳定,基础相对扎实的孩子有:结合孩子们最近的学习,我想让大家多重视以下几点:1、基础知识。
要特别重视孩子的课前预习,以及课后巩固。
因为四年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。
2、重视孩子的书写。
书写特别认真、卷面相对整洁的孩子有:这次试卷作文就体现得很明显,有的孩子虽然写跑题了,但是卷面特别整洁,老师都不舍得扣分;有的孩子内容很好,但书写很差,卷面不整洁,扣分就多。
说了这么多,我最想说一定要“坚持”,不管我们为孩子做什么,还是要求孩子做什么,都一定要坚持。
对于基础稍差的孩子,我在学校里会积极关注,同时我也在班里建立了互帮互助的机制,在这里,也请各位家长务必配合,平时多督促孩子学习。
如果只有我们老师和同学在为您的孩子使劲,而您和孩子无动于衷,那么我们会力不从心,您都不管您的孩子了,那我们还有什么动力去管呢?在微信和QQ上,前段时间特流行一篇文章,是告诉我们,别误解了静待花开的含义。
对于教育,是需要对孩子进行有原则的控制,而不是无原则地放手,不要把我们的偷懒当做对孩子的宽容,把我们的放纵当做给孩子的自由,把我们的撒手不管,当做“静待花开”。
好,我就强调这几点,谢谢大家。
教师家长会发言稿2各位家长:大家下午好!首先,我对今天来参加会议的家长表示十分的感谢。
下面。
我给大家介绍一下本班的情况,本班共有32名学生,其中有5名借读生、11名本片的学生、16名外片的学生,18名男生14名女生。
看来许多家长是慕名将孩子送到我们学校就读,这是对我们学校的信任和支持,在此先表示感谢!一、比知识更重要的是习惯的准备:1、培养孩子的时间观念。
六年级语文老师家长会发言稿10篇

六年级语文老师家长会发言稿六年级语文老师家长会发言稿10篇在快速变化和不断变革的新时代,在很多情况下我们需要用到发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编收集整理的六年级语文老师家长会发言稿,希望能够帮助到大家。
六年级语文老师家长会发言稿1各位家长:你们好!我是咱们班今年新任的语文老师,我姓梁,有一部分的家长认得我,但不一定了解我,只是从孩子们哪里听来只字片言,今天首次的家长会,我不会感谢您在百忙之中来参加家长会,因为我知道,每位家长的来临就已经代表了您对孩子的关注,你的到来代表您渴望或者愿意来聆听老师的要求,了解孩子的学习状态和最近状况。
我首先谈谈这个班的情况:我接这个班的8月31日,就留了预习第一课的作业,我想让孩子们体会到毕业班的时不我待,不能混着过日子。
第一篇课文,我们爱你啊,中国。
我惊讶于孩子们朗读的气势,还有良好的听讲习惯,那些都得益于安老师、小符老师和各位家长五年来的培养。
当读到,我爱你杭州西湖的浓妆淡抹,我给他们讲了闭月羞花,沉鱼落雁,还有那句千古名篇《晓出净慈寺送林子方》,当读到景德镇,我给他们讲了中国china瓷器的巧夺天工,孩子们听得有滋有味,我看到余蓉茜微笑的眼神告诉她明白了,拈花一笑,心领神会。
《郑成功》,我从张少涵和我握着的颤抖手,知道他的激动,孩子都是好孩子,主要是有一个人来点燃他们学习的热情,我愿意是那个盗火的普罗米修斯。
作业,对他们的要求是一丝不苟,一次做好,细致可以精致成奇迹。
都是一个全新的开始。
第一次就做好一个标准,以后只能比这更好。
今天第五课,他们从开始的热情到逐步习惯,还有部分一些反复,我了解了每个学生的书写习惯,还有作业差别。
今天早晨9人没有背诵朗读签条,我不点名了,您昨晚是否听了孩子的朗读和背诵您问问自己就知道了。
我对他们的评价是:绝大多数的孩子都能按时认真完成,一小部分恶习一时半下还没有改正,但有起色。
小学毕业班主任家长会发言稿6篇

小学毕业班主任家长会发言稿6篇小学毕业班主任家长会发言稿 (1) 各位家长:大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加家长会,首先我向你们表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。
这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。
这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。
所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作一、班级情况作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了两年的时光,两年多来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。
二、成绩情况:期末成绩和平时成绩三、存在的一些问题:⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习,考前没仔细复习⑵、个别同学学习态度不端正,马马虎虎。
⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。
⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,该拔尖的成绩也总是不能拔尖。
这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。
各位家长,再过几个月,你的孩子就要进入到初中学习,这一年是非常关键的。
四、下面谈谈我个人的想法:(1)我的第一想法是:让孩子不留遗憾。
孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。
现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。
作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。
我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。
”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。
所以,我们也在这方面做了不少的努力。
(2)我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。
语文老师在家长会上的发言稿(精选3篇)

语文老师在家长会上的发言稿(精选3篇)语文老师在家长会上的发言稿1尊敬的各位家长:早上好!今天,我校召开了一年一度的家长会。
首先,我衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对学校教育教学工作的支持和对孩子们的关爱。
转眼间,我们的孩子已经长大了,成为五年级学生了,再过一年,孩子们将面临小学阶段的最后一次考试——毕业升学考试,在五年级最后的一个学期,我们召开这次家长会,目的就是为了加强学校、教师与家长之间的联系,共同探讨提高教育教学质量的方法,同时也希望家长也能够积极参与到教育管理中来,使您们的孩子,取得最好的成绩,获得最大的发展,为进入中学学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。
总之就是一句话“一切为了孩子”。
我是负责教五(3)班语文科工作的。
刚才莫老师已经具体地介绍了班级的管理情况和学生的全面情况,我在这就不再多说了。
下面我重点从如何辅助学生学习方面与各位家长进行交流:首先,让我们来了解学生的情况本学期,我们五年级从第四周开始分出三个班级,我们五(3)班现有54名学生。
我深知本班学生成绩的优劣,学生的语文基础较差,学习兴趣不浓。
因此,我从第四周开始就紧抓学生行为习惯的养成和培养学生学习的兴趣,其目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素质。
经过半个学期的常抓不懈,部分学生都能做到认真听讲、按时完成作业。
但还有大多数学生也存在以下几点问题:1、学习习惯差,课堂上不够专心;2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒,考试成绩比较差;4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;5、更有一些学生心思出现偏差,玩游戏机、结伙瞎玩等。
所以,我们班的语文成绩在中段考试中不够理想,为了孩子们的进步。
我们学校、老师和的家长,必须联合起来,同心协力,对你们的孩子、我们的学生,加强教育,一起来关心、督促他们学习。
小学毕业班家长会班主任发言稿8篇

小学毕业班家长会班主任发言稿8篇小学毕业班家长会班主任发言稿8篇随着社会一步步向前发展,我们运用上发言稿的状况与日俱增,发言稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,发言人围围着主题讲话的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是我细心整理的小学毕业班家长会班主任发言稿,欢迎阅读与保藏。
小学毕业班家长会班主任发言稿1敬重的各位家长:你们好!很兴奋今日能和大家坐在一起。
首先我代表六(6)全体师生对你们的到来表示热情的欢迎,对我们工作一如既往的信任和支持表示诚心的感谢。
是孩子们让我们相识,今日的相识是为了我们的孩子,我们的目标是一样的,今日的家长会我们打算以下三个内容:1、由学校领导介绍我校的发呈现状,最新教化动态。
2、向各位家长汇报班级状况,课任老师汇报各科状况。
3、我们共同探讨教化孩子的问题。
内容:一、班级状况分析:我们班现有学生50人,男生25人,女生25 人,我很喜爱他们,各有特点,特性强的孩子还比较多。
孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。
老师们的教学,与孩子的相处,你们从孩子处应当知道些许吧!咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中,经过近半年,已形成了一个有凝合力的班集体。
孩子们越来越喜爱自己的班级、喜爱自己的老师,所以,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和督促。
感谢你们对我们工作的支持。
孩子们在成果进步的同时,其它各方面的实力也有了较大幅度的提高,我为担当他们的班主任而感到很傲慢。
我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段非常美妙的回忆。
二、探讨教化孩子的问题1、不要忽视孩子的思想教化。
教孩子如何做人,事实上就是对孩子的思想教化。
现在许多家长只重视孩子的学习成果,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。
”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现主动吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教化。
六年级家长会语文老师发言稿8篇

六年级家长会语⽂⽼师发⾔稿8篇 在现在的社会⽣活中,我们总不得不需要⽤到发⾔稿,发⾔稿可以按照⽤途、性质等来划分,是演讲上⼀个重要的准备⼯作。
你知道发⾔稿怎样写才规范吗?以下是⼩编为⼤家收集的六年级家长会语⽂⽼师发⾔稿,希望对⼤家有所帮助。
六年级家长会语⽂⽼师发⾔稿1各位家长: 今年作为六年级,我们是最后⼀次家长会了,在此感谢六年来⼤家对学校⼯作的⽀持。
我们班,全班43位同学现在都很努⼒,⽐上学期进步,学⽣中成绩⾼低都很正常。
现在毕竟还是⼩学⽣,我想讲,⽆论成绩好与不⾜,都不要紧,家长⼼态要放宽。
但我想叮嘱:六年级本学期及初中时,家长对孩⼦要多加关⼼,呵护多点,学习盯紧点,肯定不会有影响的。
各位家长,我们有缘共识,⼤家都有⼀股情,你们的牵挂就是我们的⼼,盯紧都是⼀样的。
现在孩⼦正在慢慢长⼤,我们做家长的⼀定要知道孩⼦的动向、动态、⼼⾥想点啥,我们尽量要了解,要放点精⼒。
⽆论好差学⽣都⼀样,我们家长每天早出晚归,⾟苦为了谁:也都不是为了孩⼦吗?所以家长再忙,也不能忽视孩⼦,平时我们之间相互多沟通。
接下来我想讲讲:语⽂学科的特点:语⽂需要多读、多看、多写。
多读:课堂上课基本兼带。
全班学⽣应该是没有问题的。
多写,我们602班结合语⽂优势:每星期都在练笔:给每个同学都有成功的机会,我们的⽬的是:激发写作热情,培养写作兴趣。
激活写作灵感,树⽴写作信⼼,持之以恒。
学⽣从苦中得到乐趣。
⽬前全班学⽣上述:热情与兴趣,灵感与信⼼,逐步形成,不是吗?每个学⽣开学⼀个⽉,“⽂笔练习“已有15篇。
全班佳作交流100多篇,特别获全国作⽂⼤奖有17⼈。
榜上有名,13名获⼆三及优秀奖,这给学⽣带来极⼤的欣喜。
对于六年级语⽂知识,⽐⼀般年级不同。
我们做到家中有粮⼼不慌。
我们会积极去疏导好、引导好,你们家长只要保证家⾥的习惯要培养好,否则我们教师再⽤⼒也⽆济于事,多看:就要看学⽣的习惯。
最后我想说,我们碰到这些学⽣懂事,家长明理,我们⽼师(我和邱⽼师)两⼈⼼⾥⾮常欣慰。
小学毕业班家长会语文老师发言稿

小学毕业班家长会语文老师发言稿小学毕业班家长会语文老师发言稿一尊敬的各位领导、敬爱的老师们:大家新年好!今天在新学期的表彰会上我代表上一届小学毕业班教师和本届毕业班教师发言,非常荣幸,在此,我衷心的感谢各位领导给我这个学习交流的机会。
我发言的题目是《为了孩子的未来》。
在—xx学年度,我们小学毕业班取得了优异的成绩,在小升初统考中,统考科目在全县名列前茅;在择校考试中,我们有五十七人考入瀛海、汇才,择校升学率六十三%,再创历史新高;在各级各类比赛中,先后有二十二人次获国家、市级一二等奖。
小学部被评为县级教学工作先进单位。
这是学校领导和我们毕业班全体教师共同努力的结果。
多年的班主任工作,使我深深知道,组织好班级活动,是提高学生综合素质的重要途径。
在过来的一年中,结合小学毕业班的年级特点、学校德育工作的精神,本着“一切为了孩子未来”的工作思路,我组织学生开展丰富多彩的活动。
“我为瀛海增光彩”演讲、“我与祖国共成长”手抄报、“零八奥运我知道”擂台赛等活动,培养了他们对学校、对国家、对世界的关注与热情;“读好书有感”、“开卷是否有益”辩论会等活动,丰富了学生的课外知识,提高了他们辨别是非的能力。
同时,在学校运动会、合唱节、艺术节等大型活动中,我都积极组织、全身心投入,不仅多次获得过一等奖、精神文明班级等奖项,而且在学生心目中播下的勤奋种子,使之受益终身。
另外,我班组织的“喜迎奥运,青春笑脸遍津门”活动,获市级二等奖,其经验总结已收录到《“青春笑脸遍津门”活动集锦》一书,面向全国发行。
因此,我班被评为县级优秀班集体,县级红旗中队。
一年来,我在注重提高教育教学质量的'同时,也非常注重自身素质的提高:课堂教学竞赛曾获市级二等奖,做市、县级展示课三节,送课下乡两节,均受到有关领导和老师的一致好评;我承担了国家级立项课题“各类教材不同特点的研究”,所撰写的《重组教材,让课堂教学更加高效》等三篇教学论文获国家级一二等奖,教学设计《当灾难发生的时候》被编入《新课标课堂教学设计与案例—教案》之中,供全国品德与社会课教师参考。
小学毕业班家长会语文老师发言稿

小学毕业班家长会语文老师发言稿小学毕业班家长会语文老师发言稿一大家好!首先,自我介绍。
请允许我代表学校及六x班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!一、召开家长会的目的各位家长,一转眼,孩子们已经是六年级的学生了。
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。
说它重要是因为:第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。
可见这对他的学习影响是十分大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。
多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。
所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。
好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了三、对这个班的孩子学习数学的情况与家长们探讨交流。
一。
首先说说孩子们在数学课堂上的表现:从我一接触这个班,我第一感觉就是,这个班的大部分同学纪律很好,不吵闹,这点离不开我们班主任黄老师一直以来的辛勤教导和适当的管理。
同学们在教室里,不管老师在不在场都能自觉地学习。
上课认真听讲,积极举手发言的是:顾源政、王小凤、吴小楠、李想、曹俊瑜、李嘉俊、曾磊、杨滨等认真作业,成绩优秀的是:郭真真、顾源政、王小凤、吴小楠、李想、翁丹妍、李荣乐、李燕玲、党思思、朱非凡等积极上进,进步明显的是:王丹红、蓝锦红、王倩茹、谢伟强等二。
小学毕业班家长会语文老师发言稿

小学毕业班家长会语文老师发言稿小学毕业班家长会语文老师发言稿一尊敬的领导,各位老师:大家好!教师聚集一起,共同探讨本届毕业班的工作,目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量,今天的会议程序:先由我代表教导处作个中心发言,然后请各位教师代表就自己任教的科目、班级管理等,分析本班学生学习状态,谈谈教学中存在的问题和困惑,并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。
最后由学校詹校长、胡校长给我们的工作作具体要求。
首先我代表学校对大家的辛勤工作表示衷心的感谢,今年我刚刚担任学校教育教学工作,在很多方面还不是很了解,我也希望今天在座的老师们能对我现在和今后的工作提出宝贵的建议,共同为学校教育教学质量的。
提高努力。
六年级是小学阶段最后一年,不管哪个年级,教育教学压力和任务都比不上六年级大,因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化,思想波动较大,工作难度也增大。
再加上我们核心压力,质量压力,区教育局统考。
无疑体现了毕业班的质量对一所学校而言是相当重要的,其重要性体现在四个方面:毕业质量是检验教师教学成果的重要指标;毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑;毕业质量是学校办学质量的重要指标;毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。
这学期我担任六年级科学课的教学,也加入到我们六年级教学第一线,我身感任务艰巨。
一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心大家认为本届六年级成绩不好,形势窘迫,不盲目乐观,这就是忧患意识的表现,但是我们也不能失去信心,说不定别的学校和我们差不多,说不定比我们还要糟,问题总是存在的,重要的是我们要有解决问题的决心和办法。
今天我们在一起,召开六年级教师会,我认为会议的目的应该是给我们六年级老师打气、鼓劲。
我也相信既然学校把毕业班交到大家手里,在我们共同努力下,一定能克服困难,不负众望,取得优异的成绩。
二、既要有决心,又要有方法有位哲人说:“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念!始于我们心中的梦想!”心中有目标,工作才有动力。
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小学毕业班语文教师家长会发言稿篇一:小学六年级家长会语文老师发言稿家长会发言稿各位家长:大家好!非常感谢大家能在这么忙碌的情况下来和我们教师一起交流!我真的很感动,同时也知道你们十分关心自己的子女。
为了共同的目标,我们走到了一起。
相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。
随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。
下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:我们班的语文学习从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的语文教师,我和他们共同度过了很多的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象,每个学生不同的性格类型,学习风格也都深深印刻在我脑海里,和他们在一起我收获的最多的就是感动。
六年级了,学生的知识结构又比五年级更高了,重点放在了分析上面。
这个语文基础相当来说已经不错了。
但是语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的,可以看出学生在分析能力上面的欠缺。
所以希望家长们多注意学生这方面的培养。
以上是我在语文教学工作中的一些基本情况,当然还需要家长朋友们能够配合我们老师,在这里,我也提几点和家长们共同来促进学生学习的建议。
1、多与学校老师沟通,有什么情况也及时向老师反映,这样家校配合能教育好孩子。
2、关注孩子的背课文情况,一些优秀的文章,词、句都是这样积累下来的,有些家长常认为孩子不会写作文,其实就是少看书,少背书的原因3、培养孩子良好的学习习惯。
这不是学校老师一方面的问题,而是我们家校共同要做的事。
4、开学到现在,单从语文方面来讲学生作业完成不尽人意,在学校都能按时完成,但回家的作业上,周一检查就有十个人没有完成作业。
所以请家长们注意,孩子在家中做作业的时候多关注点书写以及坐姿。
教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。
我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。
千言万语汇成一句话:“一切为了孩子”我再一次代表学校感谢大家的到来,感谢各位家长对学校工作的大力支持。
篇二:六年级家长会语文老师发言稿家长会发言稿各位家长:时间过得真快,转眼间,您们的子女,我们的学生就要毕业了。
毕业班的教学质量是学校和家长的“门面”,毕业班的教学工作是非常紧张的。
召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校老师和家长之间的交流沟通,更清楚地了解学生在校及在家的情况,以便学校和老师能够及时调整工作,提高教学质量;同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。
这是我们的学生,你们的孩子,学校老师三者共同的心愿。
一、介绍六年级的重要性:首先,作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。
第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。
可见这对他的学习影响是十分大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。
多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。
所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。
好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。
能够在将来有一个好的学习环境;那这段时间学习就是必经的一道坎;某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择,一次可能并不是自觉的抉择。
但的确是隐含着的,真实存在的社会现实。
我上面只是简单地列举了一些六年级学习的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。
一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视孩子的这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。
在最后不要让任何一个人留下遗憾。
下面我就从语文教学方面进行汇报:上课:是语文学习成绩好坏最关键的。
学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。
可以说上课一分钟抵得上下课一小时。
比如班上大多数学生上课就比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。
比如班上有的学生发言比较积极,---,所以每一次的考试都比较优秀。
而那些考试成绩不太理想的,大多数上课容易开小差,作业:作业是坚持学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低就说明上课没有好好听讲。
有的同学作业正确率较低,与他们上课经常开小差就有很大关系,有的题目我在课堂上讲了,他们还是做错。
还有从作业字迹上可以看出学习态度问题,字迹工整,态度就比较认真;字迹马虎,态度就比较马虎。
一马虎,就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。
要想改变态度,从写字做起。
作文:是语文成绩最重要的一个方面。
成绩是否优秀就看作文。
比如班上语文成绩优异的同学陈楚瑶、王珊妮等就是因为作文比较好,还有的同学平时表现也不错,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。
小学写好作文,上中学在语文方面就不用发愁了。
怎样才能把作文写好?我采取的方法就是多练,熟能生巧嘛。
刚才提到的几个同学,他们就有坚持写每次写小练笔的时候都非常认真地写,日积月累,就能写好作文。
另外,小学生正是刚学写作文的启蒙阶段,所以模仿是很重要的,因此,我还要求学生多看作文选,多背里面的好句段,这样才能提高自己写作的水平。
课外阅读:在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。
”这不是所课内不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用,真正成为自己的能力。
课外阅读吧不仅可以提高学生的阅读理解水平,还能够丰富知识,现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。
课外阅读还能让学生学会做人,有时我们老师家长说一些道理,他们可能觉得有些烦,但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。
我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,就进行制止,而应该关注孩子在看什么书,如何是有益的书还要鼓励他看,还要给孩子多买一些好书。
背诵:学生语文素养的提高还需要有丰富的积累,古人说:“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟。
”没有丰富的语言积累,学生就说不出精彩的语言,就写不出好的作文。
因此,我们要督促孩子多背一些优美的句段,名言警句,成语,古诗等。
如果养成每天背诵的习惯,一两年就能有深厚的语文积累,今后的语文学习特别是作文就不用担心了。
二、家长如何配合老师对孩子进行教育:那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。
最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。
但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。
我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。
特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。
同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。
使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。
学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。
在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。
要知道,现在一感冒就会落下课。
由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。
另外,在休息方面也要加以监督。
3、加强对孩子的课外时间管理。
在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。
现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。
一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。
可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。
4、语文知识比较琐碎,为了能系统有效地进行复习,我们统一买一本复习资料——《小学毕业总复习》,上有,黄河书城也有。
最好本周能买到。
最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,我们的学生,您们的子女一定能健康成长,并取得优秀成绩。
祝大家身体健康,工作顺利,家庭美满,万事如意。
篇三:小学六年级家长会语文老师发言稿家长会发言稿凤县新建路小学曹红霞各位家长:大家好!非常感谢大家在能百忙之中来参加我们的家长会,来和我们教师一起交流!我真的很感动。
为了共同的目标,我们走到了一起。
相信我们只要紧密地配合,就一定能教育好我们的孩子。
随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了。
一转眼,他们已经是六年级的学生了。
小学六年级,是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将关系到孩子到怎样的一个新的环境中受到新的挑战、新的评价。
所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。
下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法。
我们班的语文学习从各方面情况来看,总体是不错的。
班级学习气氛较浓厚,集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下,我们班教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽。
学生生活、学习等各方面都在不断地进步。
作为他们的语文教师,我和他们共同度过了很多的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象,每个学生不同的性格类型,学习风格也都深深地印在我的脑海里。
对于期中考试,学生都能尽自己能力,最大限度地发挥,每一位同学都能收获进步。
本班杨高骏、赵玉涵、张焱、卢婧妍、张溪、王玉欣、李晨阳、李美琪、段浩淼等同学考出了好成绩,老师为他们骄傲。
学习进步明显的有:潘绪洁、何佳丽、杜芳妮、张珊珊、马葳、杨超、左泽月对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。
怎样看待孩子的学习成绩?我认为主要看孩子有没有尽到努力。
孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。
不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。
即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。
但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。
俗话说:“一份耕耘,一份收获!”我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。
不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有。