小学音乐人音版(简谱)三年级上册《放牧演唱放牛山歌》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D070

小学音乐人音版（简谱）三年级上册《放牧演唱放牛山歌》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案

【名师授课教案】

（一）课程标准相关要求

学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。

保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。

培养音乐感受与鉴赏的能力。培养表现音乐的能力。

培养艺术想像和创造力。培养乐观的态度和友爱精神。

（二）教材分析

《放牛山歌》是一首以农村体裁为内容的歌曲，2/4拍，五声徵调式，一段体。以“3 2 1”三个音为轴心，音乐素材简练，朴实，富有浓郁的生活气息。曲调欢乐、活泼，表现了牧童娃娃愉快劳动的欢乐情绪。音乐中只用了“32156”这五个音，适合葫芦丝的演奏，所以将这首歌作为葫芦丝乐曲来学习也是对学生的一个提高。

（三）学情分析

六年级的学生学以具有一定的视唱能力，经过几年葫芦丝的学习，对于葫芦丝的指法掌握很熟练，通过教师的引导能够将乐曲带技巧的演奏出来。