数学回收废电池课件(北师大版二年级下期)
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新北师大版数学二年级下册《回收废电池》课件43267
203015306910362356216234口算回收奖励二年级回收废电池情况200节废电池奖励10把手电筒班级数量节122240节废电池奖励1个足球149说说图中的数学信息并尝试提出一个数学问题
口算
20+30= 69+10= 56+21=
15+30= 36+23= 62+34=
废电池中含有金属和废弃
今年 316棵 435棵
（1）图中有哪些数学信息？和同伴说一说。
（2）估一估，林场今年植树总数够800棵吗？ 不够
（3）林场今年共植树多少棵？ 316+435=751（棵）答：林场今年共植树751棵。
（4）林场两年一共植松树多少棵？植杨树呢？ 118+316=434（棵） 226+435=661（棵） 答：林场两年共植松树434棵，杨树661棵。
的液体，这些物质会对土 壤、对水、对人的健康产 生直接影响。一颗纽扣大 小的电池可以污染的水相 当于一个人一生的饮水量 。
回收奖励 二年级回收废电池情况
200节废电池奖 班级 数量/节 励10把手电筒 （1）班 122
240节废电池奖 （2）班
77
励1个足球
（3）班 149
说说图中的数学信息，并尝试提出一个数学问题。
90+130
262 271
用计数器算
一满 十 向 前 进
万 千百 十 个
万 千百 十 个
一班和三班一共回收了多少节？
122+149= 271（节）
列竖式算1 2 2
+149
哪一位相加满十,就向前一位 进一。
1
2 71 答：一共回收了271节。
用竖式计算加法时要注意什么？
口算
20+30= 69+10= 56+21=
15+30= 36+23= 62+34=
废电池中含有金属和废弃
今年 316棵 435棵
（1）图中有哪些数学信息？和同伴说一说。
（2）估一估，林场今年植树总数够800棵吗？ 不够
（3）林场今年共植树多少棵？ 316+435=751（棵）答：林场今年共植树751棵。
（4）林场两年一共植松树多少棵？植杨树呢？ 118+316=434（棵） 226+435=661（棵） 答：林场两年共植松树434棵，杨树661棵。
的液体，这些物质会对土 壤、对水、对人的健康产 生直接影响。一颗纽扣大 小的电池可以污染的水相 当于一个人一生的饮水量 。
回收奖励 二年级回收废电池情况
200节废电池奖 班级 数量/节 励10把手电筒 （1）班 122
240节废电池奖 （2）班
77
励1个足球
（3）班 149
说说图中的数学信息，并尝试提出一个数学问题。
90+130
262 271
用计数器算
一满 十 向 前 进
万 千百 十 个
万 千百 十 个
一班和三班一共回收了多少节？
122+149= 271（节）
列竖式算1 2 2
+149
哪一位相加满十,就向前一位 进一。
1
2 71 答：一共回收了271节。
用竖式计算加法时要注意什么？
用新北师大版数学二年级下册《回收废电池》课件
六安市长安小学
六安市长安小学
4.学校在邮局东面360米，笑笑家在邮局西面264米。 北
100米
笑笑家
264米
东
360米
邮局
学校
（1）在图中标出学校和笑笑家的大致位置。 （2）算一算，从笑笑家到学校要走多少米？ 264+360= 624（米） 答：从笑笑家到学校要走624米。
复习 导入
探索 新知
智慧岛
六安市长安小学
口算
20+30= 69+10= 56+21=
15+30= 36+23= 62+34=
六安市长安小学
口算
170+600= 1800+200= 750+40=
330+500= 280+300= 900+80=
六安市长安小学
六安市长安小学
回收奖励 200节废电池奖励 10把手电筒 240节废电池奖励 1个足球
相同数位对齐， 从个位加起。
用计数器算
六安市长安小学
万
千 百
十 个
满 十 向 前 进 一
万
千 百
十 个
六安市长安小学
+100
+40
+9
122
222
262
271
六安市长安小学
用竖式计算加法时要注意什么？
• 1.相同数位对齐，从个位 加起。 • 2.哪一位相加满十，就向 前一位进一。
六安市长安小学
六安市长安小学
1.画一画、填一填
662+27= 689 +20 662 453+129= 582 +7
北师大版二年级下册数学课件-5.2回收废电池 (共23张PPT)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
3=199（节） 方法4. 用竖式计算 方法5. 用计数器计算
（1）班和（2）班一共回收多少节废电池？
算一算
用竖式计算：122＋77= 199 122
＋ 77 199
验一验
与估算结果进行比较。
比一比
你认为哪一种方法好？好在哪儿？
用竖式计算。
162＋234= 396
718＋120= 838
162 ＋2 3 4
。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/162021/3/16March 16, 2021
很大噢！丢弃一节废电池，受污染的地下水可使7 人中毒；丢弃到土壤中的一节废电池，就能使1平 方米的土壤寸草不生；丢弃一颗纽扣大小的废电 池，能污染60万升水，这些水相当于一个人一生 的饮水量……
二年级回收废电池情况
回收奖励 二年级回收废电池情况
二年级下册数学课件-第2课时 回收废电池 北师大版 (共14张PPT)
112 + 77 = 189
100 12
12+77=89 100+89=189
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载二 年级下 册数学 课件- 第2课时 回收废电池 北师大版 (共14张PPT)
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（2）解决“一班和三班一共回收多少节”。
122+149=
这个问题你们会解决吗？
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废电池中含有金属和废弃的液体，这些 物质会对土壤、对水、对人的健康产生 直接影响。一颗钮扣大小的电池可以污 染60万升水，这些水相当于一个人一生 的饮水量。
122+149= 271
北师大版二年级下册数学课件 回收废电池2 (共11张PPT)
我是神算手
1． 48＋6＝54 360－80＝280 1500＋ ＝2200 700
30＋58＝88 570＋60＝630 3200－80＝0 2400
61－4＝57 400－30＝370 2500＋300＝05500
2． 3 8 6 ＋ 98
11
484
105 ＋ 789
1
894
234 ＋ 366
手脑，算画折拼，同学们大显身手。
请根据回收废电池情况提 出数学问题。
班级 一班 二班 三班
数量/节 112 87 129
我是最棒的小老师
326
+ 53 1 3 78 9
56
56
+4 1 6
+4 1 6 1
976 472
166 +6 5 2
1
78 1 8
95 +31 71 8
34 7 3
用竖式计算加法时要注意：
11
600
787 ＋ 125
11
9 12
计算我最棒
487+58= 545 332+584= 916 726+99= 825
练一练 3．
（1）买一套桌椅共花多少钱？
368＋68＝436（元）
答：买一套桌椅共花436元钱。
练一练
3．
368元
68元
580元
365元
（2）买1张床和1个书柜共花多少钱？
• 1.相同数位要对齐。 • 2.哪一位相加满十，就向前一位进一。
李明上学有几条路线？走哪条路线近？
李明家
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
二年级下册数学课件-回收废电池北师大版
二年级下册数学课件-回收废电池北师 大版
591
245 ＋ 1 17 2
41 7
433 ＋ 1 5 81
59 1
二年级下册数学课件-回收废电池北师 大版
二年级下册数学课件-回收废电池北师 大版
166+329=
166 ＋ 3 2 91
49 5
495 306+275=
581
306 ＋ 2 7 51
58 1
二年级下册数学课件-回收废电池北师 大版
（2）解决“一班和三班一共回收多少节”。
122+149=
这个问题你们会解决吗？
二年级下册数学课件-回收废电池北师 大版
二年级下册数学课件-回收废电池北师 大版
122+149= 271
122 ＋ 1 4 91
27 1
满十进一、进位点的位 置、别忘了加进上来的 一。
二年级下册数学课件-回收废电池北师 大版
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
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北师大版
二年级 数学 下册
五 加与减
课件PPT
5.2 回收旧电池
课件PPT
知识目标
探索并掌握三位数加法的计算方法， 并能正确地计算。
能结合具体情境进行估算，判断计算 结果的对错，逐步养成验算的习惯。
结合具体情境，发展提出问题、解 决问题的能力;对学生进行保护环境、 爱护大自然等方面的教育。
01
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226+190=416（厘米）
416（厘米）>407厘米
打破了吉尼斯世界纪录
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01
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情境导入
课件PPT
师：同学们想想办法，用过的废电池 应该怎么处理呢？ 生：集中回收，不随便丢弃。 师：对，我们应该集中回收，不随便 丢弃。这节数学课我们就围绕回收废 电池这一主题学习三位数的计算方法。
探索新知
课件PPT
说一说：图中的数学信息，并试着提 出一个数学问题。
探索新知
课件PPT
估一估：哪两个班回收的废电池数 加在一起可以获奖？
重难点
课件PPT
重点：三位数加法的计算方法。
难点：探索计算方法，提高计算 的正确率。
课件PPT
情境导入
师同学们，你们知道废旧电池的危害 吗？指名回答。
师：废电池中含有金属和废弃的液体， 这些物质会对土壤、对水、对人的健康 产生直接影响。一颗钮扣大小的电池可 以污染60万升水，这些水相当于一个 人一生的饮水量。
245+172= 417 433+158= 591
245 ＋1 72
1
4 17
433 ＋ 151 8
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学以致用
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3、用竖式计算（二 ）。
166+329= 495 306+275=581
166 ＋ 329
1
4 95
306 ＋ 275
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学以致用
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4、学校在邮局东面360米，笑笑家在邮局西 面264米。
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探索新知
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问题一：（1班）和（2班）一共回收多少节废电池？
122＋77＝ 199（节） 答：一共回收199节废电池。
探索新知
用计数器拨一拨，算一算。
＋70 ＋7
122
192 199
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122
＋ 77 199
探索新知
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问题二：（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？
122＋149＝ 271（节）
答：一共回收271节废电池。
探索新知
用计数器拨一拨，算一算。
＋100 ＋40 ＋9
122
222 262 271
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122 ＋ 1419
271
学以致用
689 689
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＋100
582
＋ ＋9 20 553 573 582
学以致用
2、认真看图（一）。 （1）图中有哪些数学信 息，和同伴们说一说。
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（2）估一估，林场今年植树总数够 800棵吗？
不够
学以致用
2、认真看图（二）。 （3）林场今年共植树多 少棵？
316+435=751（棵）
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（4）林场两年一共植 多少棵？植 呢？ 118+316=434（棵）
226+435=661（棵）
学以致用
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3、用竖式计算（一 ）。
邮局 100米
（1）在图中标出学校和笑笑家的大致位置。 （2）算一算，从笑笑家到学校要走多少米？
课堂小结
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三位数笔算加法的计算方法： （1）相同数位对齐； （2）从个位加起； （3）哪一位上的数相加满十，要向 前一位进1。
巩固新知
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目前已申报吉尼斯世界记录的世界 最高夫妇的身高总和是407厘米，中国 的姚明身高为226厘米，他的妻子叶莉 身高为190厘米，姚明、叶莉的身高总 和打破吉尼斯世界纪录了吗？
二年级 数学 下册
五 加与减
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5.2 回收旧电池
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知识目标
探索并掌握三位数加法的计算方法， 并能正确地计算。
能结合具体情境进行估算，判断计算 结果的对错，逐步养成验算的习惯。
结合具体情境，发展提出问题、解 决问题的能力;对学生进行保护环境、 爱护大自然等方面的教育。
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226+190=416（厘米）
416（厘米）>407厘米
打破了吉尼斯世界纪录
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师：同学们想想办法，用过的废电池 应该怎么处理呢？ 生：集中回收，不随便丢弃。 师：对，我们应该集中回收，不随便 丢弃。这节数学课我们就围绕回收废 电池这一主题学习三位数的计算方法。
探索新知
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说一说：图中的数学信息，并试着提 出一个数学问题。
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估一估：哪两个班回收的废电池数 加在一起可以获奖？
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重点：三位数加法的计算方法。
难点：探索计算方法，提高计算 的正确率。
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师同学们，你们知道废旧电池的危害 吗？指名回答。
师：废电池中含有金属和废弃的液体， 这些物质会对土壤、对水、对人的健康 产生直接影响。一颗钮扣大小的电池可 以污染60万升水，这些水相当于一个 人一生的饮水量。
245+172= 417 433+158= 591
245 ＋1 72
1
4 17
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学以致用
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3、用竖式计算（二 ）。
166+329= 495 306+275=581
166 ＋ 329
1
4 95
306 ＋ 275
1
5 81
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4、学校在邮局东面360米，笑笑家在邮局西 面264米。
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探索新知
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问题一：（1班）和（2班）一共回收多少节废电池？
122＋77＝ 199（节） 答：一共回收199节废电池。
探索新知
用计数器拨一拨，算一算。
＋70 ＋7
122
192 199
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122
＋ 77 199
探索新知
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问题二：（1）班和（3）班一共回收多少节废电池？
122＋149＝ 271（节）
答：一共回收271节废电池。
探索新知
用计数器拨一拨，算一算。
＋100 ＋40 ＋9
122
222 262 271
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122 ＋ 1419
271
学以致用
689 689
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＋100
582
＋ ＋9 20 553 573 582
学以致用
2、认真看图（一）。 （1）图中有哪些数学信 息，和同伴们说一说。
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（2）估一估，林场今年植树总数够 800棵吗？
不够
学以致用
2、认真看图（二）。 （3）林场今年共植树多 少棵？
316+435=751（棵）
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（4）林场两年一共植 多少棵？植 呢？ 118+316=434（棵）
226+435=661（棵）
学以致用
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3、用竖式计算（一 ）。
邮局 100米
（1）在图中标出学校和笑笑家的大致位置。 （2）算一算，从笑笑家到学校要走多少米？
课堂小结
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三位数笔算加法的计算方法： （1）相同数位对齐； （2）从个位加起； （3）哪一位上的数相加满十，要向 前一位进1。
巩固新知
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目前已申报吉尼斯世界记录的世界 最高夫妇的身高总和是407厘米，中国 的姚明身高为226厘米，他的妻子叶莉 身高为190厘米，姚明、叶莉的身高总 和打破吉尼斯世界纪录了吗？