议论文并列式分论点的五种拟写技巧
并列式分论点的拟写技巧
《笑林》上有这样一则笑话:一个人走路时不小心 跌了跤,爬起来走了几步,又摔了一跤。于是他懊恼 不已,早知还要摔跤,当初何必爬起来呢。这样,他 坐在路上再也不起来了。这个人是可笑的,他的可笑 之处在于,“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”如果每个 人都像他一样,新生事物就不可能出现,社会就不可 能向前发展,我们要勇于跌跤与摔跤《跌跤与摔跤》
事实论据的概括
谁(人物) + 干什么或怎么样+ 结果
注意:应根据论点的需要,对论据事例
进行加工改造:变具体记叙为概括叙述, 舍弃与论点无关的内容。
请以“奖掖后来者,争当新时代的伯乐”为论点, 合理叙述下面的一则事例。 著名画家傅抱石先生,原来家里很穷,年 过三十还在一个小学里替别人代课。他很热爱画 画,由于生活所迫,他常常拿看自己的作品到街 上去卖。有一次,一个偶然的机会,他的画被著 名的国画大量徐悲鸿发现了,徐悲鸿高度地评价 了傅抱石的绘画技巧。后来,徐悲鸿冒雨拜访了 他,并且为他申请了留学经费,送他去日本留学 深造,他终于成为享誉中外的画家。 如果没有徐悲鸿这个伯乐,傅抱石这匹千里 马哪会驰骋于中国当代画坛?
题 豹尾
中考阅卷老师提示:结构要清晰
• 阅卷老师在高速阅读的情况下,希望能在 很短的时间内看清作者的思路,看清全文 的布局安排,阅读一个段落,要能迅速看 出这一段写什么,段和段之间是否界限分 明。结构要板块清晰,一目了然,不能信 马由缰、杂乱无章。如果看不清段和段之 间的联系,不可能得高分。
结构是作文关键:
内容充实 切合题意
语言精炼
结构精美
并列展开三个分论点
怎么拟写并 列式分论点
《这山望着那山高新解》
并列式分论点提炼五法
• 学会欣赏别人 • 学会欣赏别人,要求自己要胸怀坦荡、 (1)学会欣赏别人,要求自己要胸怀坦荡、虚怀 若谷的作风。 若谷的作风。 • 学会欣赏别人, (2)学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光 学习借鉴。 点,学习借鉴。 • 学会欣赏别人,要互帮互学,取长补短, (3)学会欣赏别人,要互帮互学,取长补短,共 同提高。 同提高。
三国戏是一部关于“智绝”孔明的“ (2)三国戏是一部关于“智绝”孔明的“脸”戏。 三国戏是一部关于“忠绝”关羽的“ (3)三国戏是一部关于“忠绝”关羽的“脸”戏。
分论点的表述注意的问题
• 表述要求:扣得住、分得开、排得顺。 扣得住、分得开、排得顺。 扣得住 • 1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度 扣得住——所列的几个分论点应从同一角度 —— 回答同一问题。 回答同一问题。不能一个从“类”的角度,一个 从“因”的角度,造成逻辑混乱。 • 2、分得开——分论点之间界限清楚,不互相交 分得开——分论点之间界限清楚, ——分论点之间界限清楚 叉重叠,没有包容关系。 叉重叠,没有包容关系。这样能够使作文内容更 充实。 • 3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑,合 排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑, ——分论点先后顺序要合乎逻辑 乎情理。 乎情理。例如:人——集体——国家,物——人。
“好奇心”作文评析 好奇心”
• 类——是什么(性质、类别) ——是什么 性质、类别) 是什么( • 因——为什么(原因、目的、条件) ——为什么 原因、目的、条件) 为什么( • 法——怎么样、怎么办(方法、途径) ——怎么样、怎么办(方法、途径) 怎么样 • 果——会怎样(结果、效能:意义、作用、价值、影响) ——会怎样 结果、 会怎样( 意义、作用、价值、 • 对象——中心论点涉及的人、事、物。 对象——中心论点涉及的人、 ——中心论点涉及的人 • 注意:扣得住、分得开、排得顺 注意:扣得住、分得开、
【写作技巧】高考语文作文议论文分论点(附优秀范文+精细点评)
议论文分论点(附优秀范文+精细点评)高考议论文设置分论点,会让文章论证立体化,让读者能够清晰把握行文思路。
所以,掌握分论点设置方法会让写作事半功倍。
【设置思维】(1)概念分析法(“是什么”)设置分论点。
(2)因果分析法(“为什么”)设置分论点。
(3)条件分析法(“怎么办”)设置分论点。
一、分论点设置方式(一)并列式设置——打造并列式结构模板1.概念分类法——是什么论点往往有一个最核心的概念,而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。
因此,如能从“是什么”的角度切入,进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘,并用“A是……”或“……是A”“……的A……”的句式进行分类列举,那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。
比如:(1)阅读下面的材料,按照并列式结构模式列出写作框架。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
中心论点:以梦想为伴,与时代同行。
分论点可以这样设置:①我们的时代,是一个痛苦与欢乐并存的时代,我们的一个梦想,叫作前行。
②我们的时代,是一个国计与民生共举的时代,我们的一个梦想,叫作发展。
③我们的时代,是一个过去与未来交织的时代,我们的一个梦想,叫作富强。
(2)话题“手”的中心论点:用双手播撒种子。
从“种子是什么”的角度切入,可以这样设置分论点:①:用双手播撒健康的种子。
②:用双手播撒希望的种子。
③:用双手播撒爱心的种子。
如果再多想一步,加上从“双手是什么样”的角度切分,可以这样设置分论点:①:用(勤劳的)双手播撒健康的种子。
②:用(热情的)双手播撒希望的种子。
③:用(温暖的)双手播撒爱心的种子。
设置好分论点后,不仅论点本身丰富了,而且写作内容也清晰了。
【范文参考】遵守做人规则,走出完美人生有人说“人生如棋”,那么做人就应该遵守下棋的规则,否则就将满盘皆输;有人说“人生如戏”,那么做人就应该遵守唱戏的规则,否则就将无人欣赏;有人说“人生如茶”,那么做人就应该懂得品茶的规则,否则再好的香茗也与枯叶无异。
议论文“五步法”例说
议论文的结构考点解读:议论文是对某个议论对象,提出见解或主张并说明理由的一种文体。
虽然有专家认为高中生还是写记叙文适宜,但从实际操作的角度看,议论文的形式相对稳定,考生易于把握,特别是对成绩处于中下游的学生来说,采用议论文形式求个切入分并非难事。
一、议论文的基本知识——明确三要素:论点是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。
论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。
应试作文的论点最好在文章的一开头就亮出。
论据是用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。
论据必须围绕中心论点。
像1999年高考作文题《假如记忆可以移植》,若写议论文,就必须要弄清“记忆”与“记忆力”的区别,有的考生所举的事例就明显犯了论据与论点游离的错误,举了郭沫若倒背《红楼梦》的事例,使说服力大打折扣。
选用事实论据还要注意几点:①论据必须具有典型性。
典型就是指论据要具有代表性。
②论据必须具有新颖性。
不少同学的议论文写作离不开一些陈旧的事例,像一写失败与成功的关系,似乎就离不开爱迪生发明灯泡,一写逆境成才就非写张海迪不可,类似的内容不是说不可以用,而是说你用,他用,大家都用,谁的作文与众不同呢?③论据的表述要精练、简要,与记叙文的表述不同,它只要求表述出与论点相关的内容即可。
论证是议论文写作的重要一环,它包含的内容也较多。
①论证的基本类型:立论、驳论。
立论从正面论述,驳论从反面论述。
我们写议论文一般以立论为主。
②论证的基本结构层次为三段论式:提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么办),也即:引论、本论、结论。
常见的论证结构有总分总式结构、对照式结构、层进式结构、并列式结构四种。
常用的论证方法有例证法、喻证法、引证法、对比论证等。
二、议论文的结构方式议论文的结构主要有两大类,一类是大家现在写得比较多的“一总三分法”结构;一种是传统的“五步成文法”结构。
(一)“一总三分法”【基本要领】“一总三分法”就是一个中心论点(总论点)加三个(两个)分论点组成的结构。
议论文写作指导——如何拟好分论点
议论文写作指导(一)——如何拟好分论点明确:本节课旨在介绍一种简明的且能获取较高分的议论文结构模式。
诚然,议论文的结构不能一概而论,不能搞“新八股文”,但作为一次作文专题指导,学习一种作文技法,还是非常必要的。
【专题指导】本节课要介绍的结构模式是“总—分一总”,但重点谈的是中间主体部分的“分”,即分论点。
动笔前应该围绕中心论点精心提炼和拟写分论点,并将其放在每一层的段首,拟写分论点的要求是:分而有理,分而有序,分而有度,分而有范。
分而有理,就是列举推敲分论点的角度要科学合理,重心准确。
围绕中心论点,应该从不同的角度去思考,分论点之间应该不重复,不包含,不交叉;重心要准确,紧扣关键词,不能偏移。
分而有序,就是要统筹所罗列出的分论点,分析分论点之间的关系,安排好他们之间的顺序,或由重到轻,或由小到大,或由浅到深……不能东扯西拉,杂乱无章。
分而有度,就是分论点在数量上应该达到最合理的个数,既不能太多(三四个足矣);也不能太少(尽量不低于三个)。
因为分论点如果在五个以上,在规定的800字的考场作文里,每个分论点就只能有100字左右的篇幅了,这样的话,—般很难把分论点说深说透;分论点如果低于三个,结构上则会有不完整、不匀称之感。
分而有范,就是每个分论点要表达得精炼规范,具体来说,每个分论点不应该太长,字数最好控制在20个字以内;如果分论点太长,往往不容易—眼看出。
每个分论点的字数应该大致相同,结构大致相似,因为这样的句子既醒目,又更能显示出你不同凡响的表达能力,还能体现构思的整体性、严密性和精巧性。
一、什么是分论点?议论文中我们为了论证中心论点,往往从不同角度、不同侧面、不同层次展开,这每一面、每一层,就是一个分论点。
二、分论点的作用分论点是对中心论点的展开和说明,是中心论点的具体化。
有了分论点,文章的条理就显得比较清晰。
分论点是在中心论点的制约下提炼出来的,是为中心论点服务的。
因此,提炼分论点的前提是确立中心论点,并用一个句子的形式表达出来。
议论文写作结构指导大全(一)并列式结构(好)
议论文写作结构指导大全(一)并列式结构(好) 议论文写作(一)并列式结构一、规范的并列式议论文模式之一1.引入2.中心论点3.分论点一(独立成段)论据一4.分论点二(独立成段)论据二5.分论点三(独立成段)论据三6.结尾★结构提纲示范作文题目:谈意气开篇提出中心论点:人,欲傲立于世,成为一代雄主立一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气算是其成功的基石。
分论点1:舍我其谁的意气,使人奋起。
(论据1)分论点2:献身理想的意气,使人勇敢。
(论据2)分论点3:勇于探究的意气,是人们发挥潜能的金钥匙。
(论据3)★★优秀范文作文题目:以“杂”为话题写一篇作文乱花渐欲好看眼“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。
”,其中的“杂花”一词非但没有赋予我们纷乱别堪的感受,反而,它给我们带来一种万物复苏、一派蓬勃的景致。
真的,虎啸深山、鱼游潭渊、驼走大漠、雁排长空的杂景纷呈,会时时令人感到欢跃和顿悟。
事实上,别仅自然这样,在文学的海洋、丹青的园林、音乐的殿堂,“杂”又何尝别是撑起一片绚丽的天空?“杂”的呈现构造起了文学之海的波澜壮阔。
鲁迅曾就《红楼梦》讲过一番话:“单单命意,就因读者的别同而有种种:经学家看见《易》;道学家看见淫;才子看见缠绵;XXX 家看见排满;流言家看见宫闱秘事。
”这便是读者眼光的杂。
而对创作者来讲,内容的纷杂就更显得重要。
从先秦的诸子散文,到后来的建安风骨、骈体文等等,这基本上形式上的杂。
试想,若惟独刺秦的荆轲、舞剑的项庄之类的热血男儿,而无出塞的昭君、悲歌的虞姬之类的柔美女子,文学会显得多么枯燥乏味。
列夫·托尔斯泰沉重的道德感,歌德充满睿智的人一辈子诗篇,拜伦召唤奋斗的热情,以及中国现代林语堂的幽默、梁实秋的潇洒、徐志摩的醉情,这一切的交织,都使得文学的海洋汪洋恣肆。
“杂”营造着丹青之园的姹紫嫣红。
君别见镂金雕彩的工笔画摄人心魄?君别见清新明快的水墨画洁人心灵?画苑的别同画风,时时让人流连忘返。
2024届高考高中语文备考:写议论文条理清晰的方法
高中语文备考-写议论文条理清晰的方法议论文写作中,思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构,是议论文表达的一个基本要求。
我们在议论文写作教学中要有意识地引导学生,把握写作思路清晰的策略,以提高议论文表达的基本能力,提高学生的语文素养。
写议论文首先要有一个明确的观点,这一点绝大多数考生都能做到;还要有一个条理清晰的论证思路,这一点很多考生无法做到。
一、开宗明义,亮出观点写文章犹如抽丝剥茧,找对了头儿,丝会源源而出,长抽不断;找不对头,则会时时梗阻,纠缠错乱。
开头写好了,作文就会顺畅。
清代文艺理论家李渔曾说:“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不忍弃去。
”它告诉我们议论文开头要精彩亮丽,亮出观点,直接告诉读者我们要说什么,才对读者有磁石般的吸引力,让其觉得有可读性,收到夺人耳目的效果。
要做到这一点,可从以下三方面着手。
(一)开门见山,直接入题唐代白居易强调“首句标其目”,主张好的开头要开宗明义。
梁启超也规劝我们:“文章最要让人一望而知其宗旨之所在,才容易动人。
”开门见山是一种节省文字、直入主题的很好的方式。
这种开头,可以旗帜鲜明地亮出观点,以统摄全篇,收到言简意赅的表达效果。
如:作文《知足常乐》的开头“春去秋来,花开花落,岁月就这样流逝,不留痕迹。
有人喜欢伤春悲秋,有人喜欢享受当下,而我们应该做的是珍惜现在的一切,明白知足方能常乐”。
这篇议论文开头就提出中心论点“知足方能常乐”,收到了开门见山,一目了然的效果。
(二)运用题记,展示主题题记一般语言优美,要么提示论点,要么富有哲理,能充分展示考生的才情。
读者一读题记,便可以有先入为主的功效。
它是一种靓丽文章、使思路清晰的很好的方式。
如:作文《诚信之心,利欲岂能熏》运用题记“鱼与熊掌不可得兼,舍鱼而取熊掌;生与道义不可得兼,舍生而取道义;利与诚信不可得兼,舍利而取诚信”开头。
这个题记化用诗文,既展示了考生的才情,又提出了文章观点“诚信之心,利欲岂能熏”,让人在美的享受中明白文章的观点。
并列式分论点的拟写技巧
此“秀”非彼“秀”也(1)准备充分,蓄势待发,“秀”助你成功。
(2)相信自己,不辍追求,“秀”为你圆梦。
(3)贪慕虚荣,哗众取宠,“秀”毁你未来。
综上所述,此“秀”非彼“秀”也,不经一番彻骨寒,草率胡“秀”显荒唐。
作为青年学生,站在人生的起点,让我们勤奋学习,掌握知识,明辨是非以自正,凭着自己的实力,在青春舞台上秀出风采吧!“秀”出你自己(1)“秀”出才华,成就绚烂人生。
(2)“秀”出梦想,鼓舞万千来者。
(3)“秀”出实力,见证崛起的奇迹。
不要惧怕嘲笑,不要畏惧失败,大胆地“秀”出自己,于人生的舞台上起舞,让世界为你欢呼,为你喝彩!有才何需秀(1)不蔓不枝,香远益清,何需秀也?(2)桃李不言,下自成蹊,何需秀也?(3)淡泊名利,宁静致远,何需秀也?今天,当我们看到人们趋之若鹜地参加“时装秀”,“达人秀”的时候,我们要随时保持清醒的头脑,提醒自己“有才何需秀”。
只有这样我们才能戒骄戒躁,潜心静气,取得更大的进步。
* 巧设分论点妙手著华章―并列式分论点的拟写技巧举手投足之间(2008年湖北卷满分作文) ? 一滴水可以折射出太阳的光辉,一个动作可以映出一个人的品质与人格。
举手投足间,尽显个人的内涵和修养。
善待他人,是一种人格魅力。
被评为“最美的人”的美国著名女影星奥黛丽??赫本给她女儿的遗嘱里说:“如果你想更美丽动人,请微笑面对每一个人;如果你想尽显身姿的美,你要<a name=baidusnap0></a><Bstyle='color:black;background-color:#ffff66'>学会</B>给别人让路;如果你想让自己的手更美,你要<B style='color:black;background-color:#ffff66'>学会</B>伸出手帮助别人……”。
或许也正是这种善待他人的意念,让奥黛丽??赫本久负盛名,即使她已逝去,仍有无数人像仰望星星一样仰望她、赞美她。
并列式议论文分论点的拟写技巧
并列式议论⽂分论点的拟写技巧并列式议论⽂分论点的拟写技巧⼀.拟分论点的要求:1、分论点是与中⼼论点相对⽽⾔的,它从属于中⼼论点,为论证中⼼论点服务。
2、⼀篇⽂章围绕中⼼论点,⼀般要分解出⾄少两个分论点,最好是三到四个。
3、分论点的语⾔要精练,⼀般控制在15字。
4、分论点的句⼦结构要⼀致,使中间⼏段构成排⽐段。
正⽂每段开头⽤同样句式的话,让⼈⼀⽬了然。
即使不能⽤相同句式,也可⽤⾸先、其次、再次等。
5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼,以保证每⼀段都扣题。
⼆.议论⽂分论点的提炼⽅法:1、概念分析法\2、因果分析法并列分解3、条件分析法/4、辩证分析法——对⽐分解5、层层推进法——递进分解三.并列分解(并列式结构)并列式分解就是从不同的侧⾯横向展开来分解中⼼论点。
历来我们都将议论⽂分为提出问题(是什么)、分析问题(为什么)和解决问题(怎么样)三部分,但是我们不⼀定要将这三个问题都阐明清楚,可以择其中之⼀,从不同侧⾯来展开。
1、并列分解“是什么” ,即概念分析法2、并列分解“为什么”,即因果分析法3、并列分解“怎么样”,即条件分析法(⼀)、概念分析法(是什么⾓度)和外延,有助于我们对中⼼论点进⾏分解,有助于我们理解整个论点的含义。
例:中⼼论点:“奋⽃是理想的阶梯《理想的阶梯》1、刻苦勤奋,是理想的阶梯;2、珍惜时间,是理想的阶梯;3、迎难⽽上,是理想的阶梯。
你来试试:如要证明“勇敢”,请列出分论点。
a.勇敢是b.勇敢是c.勇敢是(⼆)、因果分析法(为什么⾓度)这⾥的“因”是指分论点,“果”是指中⼼论点。
在确⽴了中⼼论点(果)后,再来分析达成这个结果的原因。
例:《勤有三益》中⼼论点:“为⼈当勤劳”1、勤劳,可以有所获,免饥寒也。
(创财)2、勤劳,可以有所劳,延寿考也。
(健体)13、勤劳,可以有所事,远淫邪也。
(修⾝)主要是从原因这个⾓度来设⽴分论点,通过⽤“为什么”来设问达成,在论述过程中,阐明⼏个并列的理由,证明应不应这样做你来试试:如要证明“选择适当的对⼿”,请列出分论点。
2023年高考作文备考:从近5年高考真题看并列式分论点拟写方法及运用示例
一、并列式分论点的设置方法议论文的分论点一般要设置三个,其方法是在论证的过程中,将论点分成并列(平行)的几个方面,从同一个议论向度的不同角度进行论证。
即最好采用整饬的统一句式,使结构清透,富于表现力。
二、并列式分论点的设置原则扣得住:分论点要尽量紧扣主题的关键词,保证每一段都扣题。
分得开:分论点之间尽量不交叉、不重复,区分度不能太小。
排得顺:逻辑顺序要合理,如由浅入深、从古至今等。
三、并列式分论点的设置的角度是什么(就内容而言)为什么( 就原因而言)怎么样(就方法而言)谁(就角色而言)哪些方面(就领域而言)四、分论点拟写技巧分论点是对中心论点的展开与说明,是中心论点的具体化。
分论点是在中心论点的制约下提炼出来的,是为中心论点服务的。
因此,提炼分论点的前提是确立中心论点,并用一个句子的形式表达出来。
1.分论点一般放在每一段的开头,单独成段。
2.分论点数量以三个为佳,至少两个,不超过四个。
3.分论点的语言要精练,一般控制在 25 字左右。
4.分论点的句式结构要一致,使中间几段构成排比段。
5.分论点的表述要紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题。
6.常用修辞:比喻、引用、化用、设问等。
补充①立向度——根据中心论点,灵活从“是什么、为什么、怎么做、有何结果”这四个向度中任选一个,作为整篇文章的议论角度。
②定主干——选定向度以后,写出最简单的分论点句,如“是什么”这一向度,最简单的句式就是“XX是XX”。
③补枝叶——写好最简单的分论点句以后,在合适的地方补上修饰或者说明的成分,对简单的字词进行调整,使分论点句充实而富有文采。
五、如何拟写漂亮的分论点(分论点的润色方法)话题:强盛与节俭论点:在强盛之下的中国,仍需厉行节俭之风。
角度:为什么?分论点(原因)a.即便强盛,也应该有危机意识b.节俭乃我国优良的传统。
c.节俭可以促进中华民族的奋斗精神。
妙用成语与虚词,简明又有范儿a.惜不易之食,居安而思危。
b.行节俭之风,鉴史而致用。
议论文写作指导:并列式分论点的拟写技巧重点课件
引论:没有付出哪会有累累硕果?(中心论点)
国内的论据 :徐本禹 、梁万俊 本论 桂希恩、明正彬 几方面论据
论据并列式结构图 二
国外的论据 :马克思、居里夫人 并列式 牛顿、玻尔、贝尔 结论:没有付出就没有累累硕果!
02.04.2019
值得注意的问题
第一,要避免从同一角度选择论据。从同一
02.04.2019
还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国 民党枪杀的。在这之前,朋友们得到要暗杀他的消息,劝告 他暂时隐蔽,他毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知 敌人要杀他,在被害前几分钟还大声疾呼,痛斥国民党特务, 指出他们的日子不会很长久了,人民民主一定得到胜利。毛 主席在《别了,司徒雷登》一文中指出:‘‘许多曾经是自 由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其 走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒 对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”高度赞扬他表 现了我们民族的英雄气概。 孟子的这些话,虽然是在两千多年以前说的,但直到现 在,还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气 概,有自己的骨气。这就是决不向任何困难低头,压不扁, 折不弯,顶得住,吓不倒,为了社会主义、共产主义建设的 胜利,我们一定能够克服任何困难,奋勇前进!
02.04.2019
大到伟大的科学家和历史人物,小到我们身边 的亲人和同学,我们都可以发现“出人意料和情 理之中”的事情,看着成绩单上“黑马”们的成 绩,在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦 读的夜晚、课堂上那全神贯注的表情?机遇只属 于那些有准备的头脑! 出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举,从 这些事情中我们看到了偶然与必然性的统一,理 解了“出人意料和情理之中”的真谛——没有付出 就没有累累硕果!
并列式分论点的拟写技巧
分论点2:做真正的自己,是人生的大智慧。
分论点3:做真正的自己,是时代的召唤。
训练1,话题“宽容” 分论点一:宽容是一种博大的胸怀。 (蔺相如)
分论点二:宽容是一种高远境界。 (齐桓公不计管仲一箭之仇) 分论点三:宽容是一种正直的品格。 (祁黄羊举贤不避仇)
人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与 山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意 气,虽遇官场文场一起泼来得污水,但他的意气风发, “侣鱼虾而友麋鹿”心胸豁达可见一斑;“安能摧眉折腰 事权贵,使我不得开心颜!”,遭人诽谤的李白,被玄宗 赐金放还,虽有昭昭明星之德,日月齐辉之才,终 化为泡 影,但他仍意气风发,“举杯邀明月,对影成三人”。酒 入愁肠三分酿成月亮,七分化作剑气。秀口一吐便是半个 盛唐。若无意气,他怎会有如此豁达的胸 襟?
认识使用分论点的 三个要求: 1、扣得住 2、分得开 3、排得顺
1、类——是什么,主要是回答类别 和性质方面的问题,可以简称为 “类”。
例1:阅读是一种孤独 ⑴阅读是一种环境上的孤独。
⑵阅读是一种心理上的孤独。
⑶阅读是一种精神上的孤独。
例2 《“这山望着那山高”新解》 ①这山望着那山高,是一种永不满足的精神。 ②这山望着那山高,是一种精益求精的精神。 ③这山望着那山高,是一种进取开拓的精神。 ④这山望着那山高,是一种力争上游的精神。
开讲作文!
巧设分论点 妙手著华章
—并列式分论点的拟写技巧
议论文写作指导
论点的分解
谈意气
意气,是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的 高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,当便民风淳”的肺腑 之言;意气,是毛泽东“数风流人物还看今朝”的壮 怀… …
6大「分论点拟写方法」
一拟写分论点技巧1.直言表述式【鉴国家之经验,促个人之发展】用未雨绸缪之势,提前规划,铺展道路预防危机。
以包容尊重之心,相互理解,与人为善共面危机。
凭创新发展之智,锐意进取,披荆斩棘解决危机。
2.引用诗句(名言)法【勇者无惧,强者无敌】“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,面对挑战,当勇敢直视,乐观以对。
“何须浅碧深红色,自是花中第一流”,生逢盛世,当发挥优势,自信昂扬。
“问君哪得清如许,为有源头活水来”,面对危机,当坚持革故鼎新,上下求索。
【无论风吹雨打,胜似闲庭信步】“何须浅碧深红色,自是花中第一流”,复杂环境,应正视自我,充分发挥自己的优势。
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,面对复杂环境,需要以坚毅之心,勇敢迎接挑战。
“明者因时而变,智者随事而制”,面对复杂环境,需要懂得创新,取得长足发展。
【以优异自我,筑时代巨浪】“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,面对人人为己之困局,当以无私奉献的心境,破此藩篱。
“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,中有千山万水之阻隔,当以勇攀高峰的品质,越此艰险。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,身处波谲云诡之时代,当以自信昂扬的姿态,助国复兴。
【不染世尘,坚守本心】困境时,“直挂云帆”,报之以歌,“济沧海”。
逆境时,“一蓑烟雨”,报之以笑,“任平生”。
少年时,“壮志凌云”,心系华夏,“天下白”。
【征途风云起,芳龄国任担】我辈青年,当有鸿鹄之志,即使前途道阻且长,定将“直挂云帆济沧海”。
我辈青年,当树创新之思,即使征程波谲云诡,定能“柳暗花明又一村”。
我辈青年,当担国之重任,即使远方危机四伏,定要披荆斩棘踏歌行。
3.自创诗句法【风雨压不垮,苦难中开花】大潮奔涌逐浪高——直面困难挑战,彰显自我定力劈波斩浪奋勇进——危局中开新局,铸就美好未来承平已久不忘危——强化底线思维,筑牢风险屏障【逆境增才干奋斗创辉煌】脚踏实地须坚持,提升自我是根本。
艰难苦恨无言弃,我言今日胜春朝。
议论文写作指导如何拟好分论点(整理精校版)
议论文写作指导如何拟好分论点作文辅导0525 15:07::议论文写作指导如何拟好分论点明确:本节课旨在介绍一种简明的且能获取较高分的议论文结构模式。
诚然,议论文的结构不能一概而论,不能搞“新八股文”,但作为一次作文专题指导,学习一种作文技法,还是非常必要的。
【专题指导】本节课要介绍的结构模式是“总—分一总”,但重点谈的是中间主体部分的“分”,即分论点。
动笔前应该围绕中心论点精心提炼和拟写分论点,并将其放在每一层的段首,拟写分论点的要求是:分而有理,分而有序,分而有度,分而有范。
分而有理,就是列举推敲分论点的角度要科学合理,重心准确。
围绕中心论点,应该从不同的角度去思考,分论点之间应该不重复,不包含,不交叉;重心要准确,紧扣关键词,不能偏移。
分而有序,就是要统筹所罗列出的分论点,分析分论点之间的关系,安排好他们之间的顺序,或由重到轻,或由小到大,或由浅到深……不能东扯西拉,杂乱无章。
分而有度,就是分论点在数量上应该达到最合理的个数,既不能太多(三四个足矣);也不能太少(尽量不低于三个)。
因为分论点如果在五个以上,在规定的800字的考场作文里,每个分论点就只能有100字左右的篇幅了,这样的话,—般很难把分论点说深说透;分论点如果低于三个,结构上则会有不完整、不匀称之感。
分而有范,就是每个分论点要表达得精炼规范,具体来说,每个分论点不应该太长,字数最好控制在20个字以内;如果分论点太长,往往不容易—眼看出。
每个分论点的字数应该大致相同,结构大致相似,因为这样的句子既醒目,又更能显示出你不同凡响的表达能力,还能体现构思的整体性、严密性和精巧性。
一、什么是分论点?议论文中我们为了论证中心论点,往往从不同角度、不同侧面、不同层次展开,这每一面、每一层,就是一个分论点。
二、分论点的作用分论点是对中心论点的展开和说明,是中心论点的具体化。
有了分论点,文章的条理就显得比较清晰。
分论点是在中心论点的制约下提炼出来的,是为中心论点服务的。
近年年高考语文作文写作五大技巧专题03议论文结构技巧(含解析)(最新整理)
专题03 议论文结构技巧高中作文写作最常用到的文体是议论文,议论文常用的三种结构类型是并列式、递进式和对照式.本篇将抓住这三种结构类型进行讲解。
除此之外,本文还加了启感式帮助同学们结构布局.一、并列式1.并列式结构的类别论点式并列和论据式并列,前者更能显示思辨的深度。
二者的区别在于:分论点并列式在论证过程中,有明显的分论点,论据是证明相应的某个分论点的,论据型并列式所有的论据,直接用来证明中心论点。
A.论点式并列:在确立中心论点后,首先从道理或逻辑上把中心论点分解成几个并列的分论点,然后再考虑如何论证分论点,既可以用事例论证,也可以用因果分析、假设推理或比喻说理等方式展开论证;B。
论据的并列:在确立中心论点之后,首先展开联想,寻找恰当的论据,然后再考虑如何通过对论据的分析议论去扣题点题.* 分论点的并列(一)含义:是在确立中心论点之后,首先从道理或逻辑上把中心论点分解成几个并列的分论点,然后再考虑如何论证分论点。
例如:说“思”1、要养成多想的习惯(总论点)2、多思才能把知识学活(并列分论点一)3、多思才能有所发明创造(并列分论点二)4、多思脑子才越用越灵(并列分论点三)(二)分论点基本要求1、分论点的位置宜在每一部分的开头。
2、分论点的数量两到三个为宜。
3、分论点的语言要精练,一般控制在15字.4、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题。
5、分论点句子的结构要一致,构成排比或准排比句.6、各分论点处于同等地位,不重复,不包括,也不交叉。
(三)拟写分论点的角度:是什么、为什么、怎么办。
例1:以“诚实就是财富”为中心论点,从“是什么”角度展开构思①诚实是做人的根本。
②诚实是处事的原则。
③诚实是求知的惟一途径。
例2:以“没有规矩,难成方圆"为中心论点,从“为什么"角度展开构思。
①没有规矩,个人不能成才。
②没有规矩,集体不能稳定。
③没有规矩,国家不能发展.例3:以“争做时代的弄潮儿”为中心论点,从“怎么办”角度展开构思.①要有挑战时代的理想。
议论文并列式分论点的五种拟写技巧PPT共30页
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
Hale Waihona Puke 21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
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构思之三:排比 —— 比喻阐释
• 境界,是身陷逆境之时不断追求、通往成功的金钥匙。 • 境界,是面对名利之时超然物外、淡泊名利的心灵鸡汤。 • 境界,是面临矛盾之时宽容大度、构建和谐的灵丹妙药。
以微笑为题,用比喻阐释的方法拟写三个 并列式分论点。
• 微笑是一种表情,是化解矛盾,促进和谐的表情。 • 微笑是一种态度,是积极向上,充满乐观的态度。 • 微笑是一种豁达 ,是淡泊名利,宁静致远的豁达。
• 示例2:①微笑是一剂化解矛盾的神奇药水。 • ②微笑是一种善意单纯的交流方式。 • ③微笑是和平的象征,友谊的传达机。
方法总结:“话题或者观点中的中心词+是+……”或者“动词+话题或观点 中的中心词+是+……”。如“坚守良知是坚守自己的一份理想”;“坚守良 知就是坚守心中的正义,不向恶势力低头”;“坚守良知就是敢于承担过错, 减轻良心上的负”.
成为一种境界的母爱,才能真正凸显无私, 彰显伟大!
爱,是一种境界,是“君当作磐石,妾 当作蒲苇。蒲苇韧如丝,磐石无转移”的忠 贞。她犹如飞跃千年的蝶,穿行于古老的天 空中,演绎出爱的境界——矢志不渝;她犹 如宝黛之间的“木石前盟”,在幽静缠绵的 心灵深处透出一丝丝凄美,定格出爱的境 界——海枯石烂;她更如罗映珍守候丈夫的 无数个日日夜夜,在平凡而浓烈的挚爱中, 透出爱的境界——不离不弃。
示例:①微笑是一束花,能给人温馨的芳香。 ②微笑是一缕光,能驱散心中的黑暗。③微笑 是一盏灯,能给人指明成功方向
(二)、从“为何是”的角度
构思之四:排比 —— 因果排比
示例(1)、 • 因为有境界,所以胸怀祖国、兼济天下。 • 因为有境界,所以及时行善、乐施大爱。 • 因为有境界,所以胸襟广阔、宽容大度。
爱,是一种境界,是“母爱深深深几许?引 儿思绪阔天地”的伟大。一个个经历了巨大磨难 的心灵,都在母爱的温暖下,渐渐愈合了伤口。 史铁生在轮椅上品读着母爱的境界:母亲那一串 串穿行于后园寻找自己的脚印,是境界的载体; 母亲那一句句回响在耳边劝慰自己的话语,是境 界的旋律;母亲那一滴滴苦涩的泪水,是境界的 结晶……
示例(3)、 • 境界是王选视名利如浮云,甘为人梯育英才。 • 境界是钱学森毅然回国,献身祖国航天事业。 • 境界是成龙在灾难面前挺身而出,组织义演义捐献爱心。
从“追问内容”的角度
《微笑》:排比——对象阐释
• 孔子的微笑,是从容面对学生的回答,因材施教,让学生健康 发展的艺术。
• 邰丽华的微笑,是面对厄运,展现生命蓬勃,给人心灵震撼的 坚韧。
成为一种境界的男女之爱,才能穿越时空, 创造永恒!
爱,是一种境界,是“五年归国路,十年 两弹成”的赤胆忠心。这种境界充满着崇高和 伟大,是一种伟大的民族精神,是一种高尚的 爱国情操。这种境界是岳飞“壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血”的精忠报国,是陆游“夜阑 卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的深沉忧虑, 是林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之” 的铿锵誓言。
高二议论文训练
巧设分论点之一
并列式
欣赏佳作
境界
当晨起的朝阳把光芒洒满碧绿的大地,一 缕缕的爱温暖了整个世界。世事轮转,爱,也 在历史的河流慢慢积淀,爱便成了一种境界。 因此,爱就是一种境界。
爱是一种境界。拥有这种境界,才能让世 间洋溢着浓浓的亲情;拥有这种境界,才能让 在现实生活中演绎出传奇式的忠贞爱情;拥有 这种境界,才能让一颗颗赤诚的报国之心,在 历史的天空永远闪烁!
(三)、用充实的内容让人为之动容 (四)、用精炼的语言让人为之击节 (五)、用靓丽的卷面让人为之叫好
并列式分论点 的拟写技巧
一、巧设角度 精心分解
以“境界”为 例 进行构思
(一)从“是什么”的角度
构思之一: 排比 —— 属性阐释
示例(1)、 • 境界,是“母爱深深深几许?引儿思绪阔天地”的伟大。 • 境界,是“君当作磐石,妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝,磐石无转
成为一种境界的对祖国之爱,民族才能 更加团结,祖国更加昌盛。
让爱成为一种境界,世间将会充满伟 大、永恒、忠诚。
让爱成为一种境界,社会将会拥有 更多的感动,更多的真情。
让爱成为一种境界,人类将会永远 和谐相处,共创美好未来!
佳作标准:
(一)、用切题的立意让人为之一震
(二)、用精美的结构让人为之一亮
移”的忠贞。 • 境界,是“五年归国路,十年两弹成”的赤胆忠心。
示例(2)、 • 境界是面对成败时能笑对人生的豁达。 • 境界是面对名利时能超然物外的淡泊。 • 境界是身陷逆境时能奋发向上的追求。
示例(3)、 • 境界是 “莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的豁达。 • 境界是 “采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊。 • 境界是 “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还” 的豪迈。
示例(2)、 • 崇高的境界,能够让人以和为贵、和谐相处。 • 崇高的境界,能够让人及时行善、仁爱天下。 • 崇高的境界,能够让人勇于探索、大胆创新。
以微笑为题,用因果排比的方法拟写三个并列 式分论点。
示例1:①因为微笑,成就了生命的坚韧与不屈。 ②因为微笑,铸就了心灵的自信与乐观。 ③因为微笑,构建了社会的和谐与融洽。
示例2:中心论点:微笑是最美的符号。 分论点:①微笑是最美的符号,因为它能化解人们之 间的矛盾; ②微笑是最美的符号,因为它能给人以自信,激起人 们前进的火花; ③微笑是最美的符号,因为它能昭示人们拥抱明天的 太阳,战胜与自己对抗的一切。
(三)、从“怎样是”的角度
构思之五:排比 —— 方法排比
• 拥有境界,就需要胸怀祖国,兼济天下。 • 拥有境界,就需要超然物外,淡泊名利。 • 拥有境界,就需要及时行善、乐施大爱。
构思之二: 排比 —— 对象阐释
示例(1)、 • 为官者的境界,是一种廉洁自律、勤政为民的境界。 • 爱国者的境界,是一种胸怀天下、报效祖国的境界。 • 科学者的境界,是一种坚忍不拔、奋发有为的境界。
示例(2)、 • 智者的境界,是一种淡泊名利、宠辱不惊的境界。 • 强者的境界,是一种奋发向上、不断追求的境界。 • 勇者的境界,是一种不顾安危、舍己为人的境界。