宽容作文指导

山西省灵石县第一职业高级中学备课纸（一）
山西省灵石县第一职业高级中学备课纸（二）
教师活动学生活动
教学内容及过程
一、审题、立意
作文题目《生活需要宽容》，这一话题如果写成记叙文，可以在
叙述亲身经历的基础上，适当地结合议论，有分寸地点明“宽容”
的意义和价值。

如果写成议论文，可从宽容的内涵出发，也可以从宽容的意义，
给人带来的作用出发或者从促成宽容这个角度出发。

分论点的提出：
如果从宽容的内涵出发，可以采用“宽容是……”的形式（宽容
是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的良好的润滑剂）。

如果从宽容的作用出发，也可以用“（学会/有了）宽容就会/会
使自己/他人/人与人……”（有了宽容才会使自己放下心结，放手
拥抱生活；有了宽容才会使人与人之间少一些猜忌，多一些坦诚和
信任）。

如果从促成宽容这个角度来写，可以写人的哪些品质能够促成宽
容，可以采用“宽容需要……”的形式（宽容需要高远的见识；宽
容需要博大的胸怀）
根据书中的提纲，显然应该写成议论文。

分论点的确立遵循的依
据是“宽容是什么，为什么要宽容，宽容应该怎么做”，这种思路
既可以用来确立分论点，也可以用来统贯全文思路。

这次作文要求
在结构上写出条理来，因此要有明确的分论点。

二、构思、组材
分论点的确立
（一）
1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件。

2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的纽带。

3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。

4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人
结仇，在水火不容中同归与尽。

(二）
1、宽容自我，才能创造辉煌。

2、宽容他人，才能取得成功。

3、宽容要有原则有度。

4、学会宽容，就是在人与人之间架起一座沟通的桥梁。

5、学会宽容，就是给他人一个机会，也就是给自己机会。

6、学会宽容，就是给自己松绑、减压，轻装前进。

(三）
1、宽容需要高远的见识。

2、宽容需要博大的胸怀。

3、宽容需要适度的修养。

分论点的要求：
1、句式整齐，尽量使字数接近或相等。

2、分论点两个到三个为宜。

3、分论点之间不能包容、重复、交叉。

4、分论点之间最好按照一定的逻辑顺序排列，例如由己及人，由浅
入深，分论点之间相互并列等。

学生思考回答
学生根据分论
点的提出合理
确立分论点的
内容
山西省灵石县第一职业高级中学备课纸（三）
教学内容及过程三、作文素材：
（一）名言警句
1、海纳百川有容乃大，山高万仞（壁立千尺）无欲则刚。

——
林则徐
2、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

——鲁迅
3、忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。

——[法]卢梭
4、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更
宽阔的是人的胸怀。

——[法]雨果
5、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。

——[俄]普希
金
6、不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是
不需要宽容的呢？——[俄]屠格涅夫
7、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

——原苏联.苏霍姆
林斯基
8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。

——薜渲
9、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。

——斯宾
诺
10、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。

——纪
伯伦
11、不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶——三者可以养德，
也可以远害。

——洪应明
12、深以刻薄为戒，每事当从忠厚。

——薜渲
13、宽容意味着尊重别人的任何信念。

——爱因斯坦
14、宽容与刻薄相比，我选择宽容。

因为宽容失去的只是过去，
刻薄失去的却是将来。

——佚名
15、退一步天高地阔，让三分心和气平。

——对联
16、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。

——中国谚语
17、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。

——中国谚语
18、以责人之心责己，以恕已之心恕人。

——佚名
学生根据确立的分
论点合理选择材料
山西省灵石县第一职业高级中学备课纸（四）
例文：生活需要宽容
“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。

”人一生最珍贵的莫过于宽容。

宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件。

清代张英的家人和邻居因建房占地闹纠纷，互不相让。

张家人给张英写信，请他出面干涉。

张英回信说：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

”张家人看完，便主动让出三尺空地。

邻居也深受感动，将墙退回三尺，两家和好如初。

“六尺巷”的由此得名，至今传为美谈。

宽容忍让、是中华民族一种美德。

宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的纽带。

战国时代，蔺相如因有功而被封为上卿，位在廉颇之上。

廉颇不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。

蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。

门客以为蔺相如畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略赵国，是因为有我和廉将军。

我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”廉颇听到后，他十分惭愧，于是“负荆请罪”。

他们两人坦诚畅叙，从此誓同生死，成为至交。

蔺相如的宽容忍让化解了将相矛盾，成就了赵国“将相和”的美名。

宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。

唐朝魏征敢于直谏，多次拂太宗之意，而太宗能多次容忍魏征“犯上”，所言多被采纳。

后来，魏征病死。

唐太宗很难过，他流着眼泪说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。

今魏征殂逝，遂亡一镜矣。

”由于唐太宗重用人才，虚怀纳谏，政治开明，唐朝初期经济繁荣，社会安定，创造了“贞观之治”的景象。

缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。

生活中，友情需要宽容，亲情更需要宽容，当有一天，我们的父母老了，当他们吃饭有漏嘴的时候，不要嫌弃他们，请我们想想，当初父母是如何给我们喂饭的，当他们大小便失禁的时候，不要埋怨他们，请我们想想，当初父母是如何照顾我们的，包容父母，就是包容我们自己的未来。

一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。

假如没有了宽容，人与人之间会拳脚相加，社会将因此变得黯然。

“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。

”宽容诚可贵，人心贵宽容，让我们都宽容起来吧！。