愚公移山练习含答案.(优选)
愚公移山练习题及答案
愚公移山【同步训练】北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。
如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子，虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
一、基础训练1、《愚公移山》选自，这是一篇。
2、给下列字注音：万仞（）龀（）匮（）厝（）孀（）箕畚（）（）3、解释句中的字：北山愚公者，年且九十（且：）面山而居惩山北之塞，出入之迂也毕力平险杂然相许（许：）曾不能损魁父之丘且焉置土石投诸渤海之尾叩石垦壤箕畚运于渤海之尾（箕畚：）寒暑易节曾不能毁山之一毛子子孙孙无穷匮也一厝朔东4、翻译句子聚室而谋曾不能损魁父之丘如太行、王屋何？且焉置土石？投诸渤海之尾箕畚运于渤海之尾寒暑易节，始一反焉。
甚矣，汝之不惠汝心之固，固不可彻虽我之死，有子存焉一厝朔东，一厝雍南4、引用原文回答问题。
愚公移山的原因是：愚公移山的目的是：5、解释下列句中的通假字。
甚矣，汝之不惠河曲智叟亡以应。
寒暑易节，始一反焉。
二、阅读理解1 、智叟认为愚公很“愚”的原因有二，一是，二是。
2、分析“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的内容，回答：其妻对愚公的举动是从角度说的，话语中带有的语气，其目的是。
智叟对愚公的举动是从角度说的，话语中带有的语气，其目的是。
3、“虽我之死，有子存焉……无穷匮也”一句运用的修辞手法是，运用这种句式，其目的是表现愚公（）Ａ、思想顽固到了不可改变的地步。
Ｂ、把希望寄托在难以实现的幻想中。
《愚公移山》阅读练习及答案
《愚公移山》阅读练习及答案《愚公移山》阅读练习及答案「篇一」阅读下面一篇文言文，按要求答题。
愚公移山《列子》太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1．解释下列句子中加粗的词。
⑴惩（）山北之塞⑵甚矣，汝之不惠（）2．请你用生动形象的语言把下面这一劳动场面描绘出来。
（愚公）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
___________________________3．第二段可分为三层，请用文中语句写出二、三层大意。
第一层：面山而居第二层：___________________第三层：___________________4．本文的寓意是什么？你是否赞同愚公的做法？为什么？答：_______________________参考答案：1．⑴苦于；⑵同“慧”，聪明。
2．参考：于是愚公率领儿孙中稍长的三人挑着担，拿着镐上了山，凿岩石，挖泥土，挥汗如雨，号声震天，再用箕畚把土石运到渤海边上，山路上踏下的那一道道足迹成了山脊里最美的一道风景线。
3．聚室而谋；叩石垦壤。
4．参考：寓意：通过愚公移山的成功反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，坚持奋斗的道理。
《愚公移山》阅读练习及答案
《愚公移山》阅读练习及答案《愚公移山》阅读练习及答案「篇一」遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。
子子孙孙，无穷匮也。
而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
《愚公移山》阅读练习及答案「篇二」北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有予，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
1．文中写“其妻献疑”，用意何在？_________________________________________________________2．智叟的话似乎也有道理，他是不是很“聪明”呢？_________________________________________________________3．从全文看，愚公移山的困难有几个方面？文中哪句话从侧面写出移山的艰难？_________________________________________________________参考答案：1．写“其妻献疑”，用意有二：（1）突出愚公具有宏大的心愿、坚强的意志。
(完整版)愚公移山练习题及答案
23《愚公移山》练习题班级：座号：姓名：一、解释句中带点的字：1、北山愚公者，年且．九十2、面．山而居3、惩．山北之塞．，出入之迂．也4、毕力．．平险5、杂然相许．（许：）6、曾．不能损魁父之丘7、且．焉置土石8、投诸．渤海之尾9、叩．石垦壤10箕畚．．运于渤海之尾（箕畚：）11、寒暑易．节12、曾不能毁山之一毛．13、子子孙孙无穷匮．．也14、一厝．朔东二、翻译句子1、聚室而谋2、曾不能损魁父之丘3、如太行、王屋何？且焉置土石？4、投诸渤海之尾5、箕畚运于渤海之尾6、寒暑易节，始一反焉。
7、甚矣，汝之不惠8、汝心之固，固不可彻9、虽我之死，有子存焉10、一厝朔东，一厝雍南三、引用原文回答问题。
愚公移山的原因是：愚公移山的目的是：四、解释下列句中的通假字。
1、甚矣，汝之不惠2、始一反焉3、河曲智叟亡以应4、一厝朔东，一厝雍南5、无陇断焉五、一词多义：1、方：（1）方七百理（古代称面积用语，纵横）（2）李白乘舟方欲行（）2、固：（1）汝心之固，固不可彻（顽固）（2）得鱼腹中书，固以怪之矣（本来）3、穷：（1）子子孙孙无穷匮也（穷尽）（2）蝉则千转不穷（尽）（3）穷凶极恶（极端）4、如：（1）其如土石何（如……何：把……怎么样）（2）闻水声，如鸣佩环（好像）（3）孰视之，自以为不如（及）5、通：（1）指通豫南（通向）（2）初极狭，才通人（通过）（3）政通人和（顺利）（4）阡陌交通，鸡犬相闻（相通）（5）通计一舟（全，整个）三、古今异义词1、河阳之北河：古黄河今泛指一般河流阳：古山之南，水之北今义：太阳2、达于汉阴古义：山之北，水之南今义：阴天3.指通豫南指：古义：一直，今义：手指4、曾不能损魁父之丘曾：古：乃，今义：曾经5.投诸渤海之尾诸：古：之于今义：各个6、遂率子孙荷担者三夫古：扛今义：荷花7.曾不能毁山之一毛毛；古：草木今义：毛发8、北山愚公长息曰息：古：叹气，今义：休息9、虽我之死虽：即使，今义：虽然六、阅读理解1 、智叟认为愚公很“愚”的原因有二，一是，二是。
部编版语文八年级上册第24课《愚公移山》优化作业(word版 有答案)
《愚公移山》优化作业太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰:“以君之力，曾不能损魁父之丘，太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉。
子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
译文太行、王屋两座山，纵横七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，黄河北岸的北边。
北山下面有个名叫愚公的人，年龄将近九十岁了，面对着山居住。
他苦于山区北部的阻塞，出入都要曲折绕远，于是集合全家人商量说：“我跟你们尽全力铲除险峻的大山，使道路一直通向豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。
他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，挖下来的土和石头又安放在哪里？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。
”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。
邻居京城氏的孀妻有个遗腹子，刚刚换牙的年纪，蹦蹦跳跳地去帮助他。
冬夏换季，才能往返一次。
河曲的聪明老头讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你真的太愚蠢了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹一声说：“你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连孤儿寡妇都比不上。
（完整版）愚公移山练习含答案
（完整版）愚公移山练习含答案愚公移山练习（含答案）一、基础知识1、《愚公移山》选自，这是一篇。
2、给下列字注音：龀（）匮（）厝（）孀（）箕畚（）（）3、解释句中的字：⑴杂然相许：⑵箕畚运于渤海之尾：⑶北山愚公者，年且九十：⑷帝感其诚：）⑸而山不加增：⑹聚室而谋日：4、引用原文回答问题。
愚公移山的原因是： , 愚公移山的目的是：愚公认为移山一定能实现的原因是。
5、解释下列句中的通假字。
指通豫南，达于汉阴。
（）通（），意思是。
河曲智叟亡以应。
（）通（），意思是。
寒暑易节，始一反焉。
（）通（），意思是。
6、本文成功地运用了对比手法，请以愚公、智叟为例具体说明。
7、翻译下列句子。
⑴以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？⑵遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
⑶子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？。
8、在这个日新月异、科技高速发展的今天，我们是否仍然需要愚公精神？二、阅读第2-3段回答9、表明愚公移山任务艰巨的两句话是：和。
10、指出下列“其”和“之”的不同用法。
其：其妻献疑曰（）惧其不已也（）其如土石何（）帝感其诚（）之：河阳之北（）以君之力（）笑而止之曰（）毁山之一毛（）11、下列对课文分析有误的一项（）A、愚公的妻子献疑的话语中带有关心的语气，其目的是解决土石问题；智叟对愚公责难的言行话语中带有嘲讽的语气，其目的是阻止愚公移山。
B、“虽我之死，有子存焉……无穷匮也”一句运用顶针修辞手法，运用这种句式，表现愚公要世世代代移山，不达目的不罢休。
C、本文是古代神话的名篇，生动的情节带有寓言色彩，愚公移山成功反映我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
D、文章以神话结尾，并非迷信，而是表明在生产力极其不发达的条件下，人们只能幻想通过神的力量来帮助人类征服自然，表现了当时人们征服大自然的强烈愿望。
三、对比阅读【甲】愚公移山【乙】铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
《愚公移山》阅读练习及答案
《愚公移山》阅读练习及答案《愚公移山》阅读原文：太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙。
子子孙孙，无穷匮也。
而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
《愚公移山》译文：太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，黄河北岸的北边。
北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到90岁了，在山的正对面居住。
他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山，(使道路)一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗?”大家纷纷表示赞同。
他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢?再说，往哪儿搁挖下来的土和石头?”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。
”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人(上了山)，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。
邻居京城氏的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他。
冬夏换季，才能往返一次。
河湾上的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你简直太愚蠢了!就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢?”北山愚公长叹说：“你的心真顽固，顽固得没法开窍，连孤儿寡妇都比不上。
《愚公移山》阅读练习及答案
《愚公移山》阅读练习及答案《愚公移山》阅读练习及答案「篇一」愚公移山《列子》①太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
本在冀州之南，河阳之北。
②北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也。
聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
8.下列各句中加点的词解释不正确的一项是（）A.吾与汝毕力平险险：险峻B.甚矣，汝之不惠惠：“惠”同“慧”，聪明C.虽我之死虽：即使D.惧其不已也已：停止9.下列各句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（）A.面山而居山肴野蔌，杂然而前陈着，太守宴也B.河曲智叟亡以应不以物喜，不以己悲C.其妻献疑曰其真无妈邪D.汝心之固是非木杮，岂能为暴涨携之去10.下列对课文理解有误的一项是（）。
A.这篇寓言首先交代故事背景，指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置，为下文移山、负山等情节做铺垫。
B.第②③段先写愚公提出移山的主张，全家人又讨论决定了运土方案，而后立即行动；再写河曲智叟闻讯赶来，阻止愚公移山，愚公驳斥了他的错误观点，阐述了人力无穷、自然能被征服的思想。
C.第④段写“操蛇之神”的恐惧心理和天帝被愚公的决心所感动，山最终被移走，反映了古代劳动人民的迷信思想，认为神的力量远大于人的力量。
10《愚公移山》练习卷及答案
愚公移山太行,王屋二山，方七百里，高万仞。
本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也。
聚室而谋曰：“吾与汝♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？” 河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
本文选自《列子》一书，该书相传为战国时期列子（列御寇）所著，他是道家学派的代表人物，课文《两小儿辩日》也是出于此书。
本则神话通过愚公移山的成功，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
同时告诉我们：做任何事情一定要像愚公那样，既要有远大的目标，又要脚踏实地地苦干，才能获得成功。
故事的结局富有神话色彩，表达了我国劳动人民借助天力改善生存环境的美好愿望，愚公精神感天动地，最终理想实现，深化了中心。
方；万仞；本；年；且；面居；惩；塞；迂聚室而谋；汝毕力平险;指；汉阴；杂然；许；献疑；以；曾损；丘；如... 何且；焉；置；土石；投；诸；尾；遂；率；子孙；荷；担；叩石垦壤；箕畚；孀妻；遗男；始；龀；易；节；始；反；叟；止；甚矣；惠；以；残年余力；曾；毛；其；长息；心；固；彻；虽；存；穷匮；苦；亡以应；操；已；感其诚；命；负；厝；阴；陇断；（方圆，指面积，这里是周围的意思、形容极高、原来，本来、年龄、年龄、将、向着，对着居住、戒，这里是"苦于”的意思、阻塞、曲折，绕远、集合全家来商量。
文言文阅读愚公移山习题及答案
文言文阅读愚公移山习题及答案文言文阅读愚公移山习题及答案「篇一」阅读《愚公移山》，完成问题。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？杂然相许。
其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？杂曰：投诸渤海之尾，隐土之北。
遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？北山愚公长息曰：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南、汉之阴，无陇断焉。
1．下列加粗词语解释有误的一项是（）A．北山愚公者，年且九十（且：将近）B．惩山北之塞，出入之迂也（惩：苦于）C．冀之南、汉之阴（阴：〈汉水的〉北岸）D．河曲智叟亡以应（亡：通无）2．下列句中加粗词语的意义或用法相同的一项是（）A．指通豫南，达于汉阴每假借于藏书之家（《送东阳马生序》）B．而山不加增而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）C．虽我之死，有子存焉而城居者未之知也（《满井游记》）D．以残年余力不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
______________________________________________（2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？______________________________________________4．下列对选文理解有误的一项是（）A．文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负，批判了智叟那种不求进取，知难而退，故步自封的消极思想。
愚公移山练习题及答案
愚公移山练习题及答案愚公移山是一则寓言故事，讲述了愚公和他的家人为了打造一条通往家门口的道路而努力不懈的故事。
这个故事中蕴含了勤奋、毅力和坚持不懈的精神，故而常被用来作为阐述这些价值观的教育题材。
以下是关于愚公移山的练习题及答案，让我们通过这些练习题来了解并思考这个故事所传达的深层含义。
练习题一：简答题1. 简述愚公移山的寓意是什么？2. 从愚公移山的故事中，我们能够得出哪些启示？3. 你认为该故事中的愚公应该如何看待困难和挑战？答案一：1. 愚公移山的寓意是一个人只要有坚定的信念，并付出持续努力和不懈奋斗的精神，就能够克服一切困难和障碍，实现自己的目标。
2. 该故事告诉我们，面对困难和挑战时，我们不能轻易放弃，而是要勇往直前，坚持不懈地努力奋斗。
只有这样，我们才能够最终取得成功。
3. 在面对困难和挑战时，愚公应该积极乐观地看待，坚信只要不断努力，就一定能够找到解决问题的方法。
他应该将困难视为机遇，从中寻找到自我成长和提升的机会。
练习题二：判断题判断下列说法是否与愚公移山的故事内容相符，相符的请写上“对”，不相符的请写上“错”。
1. 愚公移山的故事告诉我们只要有足够的信仰，就能够实现不可能的目标。
2. 该故事中的愚公一直没有放弃，最终成功地实现了自己的目标。
3. 这个故事告诉我们，面对困难和挫折，应该及时调整目标，避免白白浪费时间和精力。
答案二：1. 对2. 错3. 错练习题三：填空题在下列空白处填入适当的词语，使句子完整。
1. 愚公移山的故事告诉我们坚持不懈的________是战胜困难的关键。
2. 在面对困难和挑战时，我们应该________困难，自信地面对。
3. 这个故事中的愚公通过不断的努力，最终实现了自己的________。
答案三：1. 努力2. 接受/迎接3. 目标/梦想练习题四：解答题1. 通过愚公移山的故事，你有何感悟？2. 该故事中的愚公如何影响你的生活和价值观？答案四：1. （回答因人而异）2. 愚公通过坚持不懈的努力和乐观的态度影响了我对困难和挑战的看法。
《愚公移山》练习题(含答案)
《愚公移山》练习题（含答案）1.下列加点字的注音有误的一项是()A.箕畚．(běn)运于渤海之尾B.遂率子孙荷．(hè)担者三夫C.河曲智叟亡．(wú)以应D.一厝．(xī)朔东,一厝雍南2.下列加点词的解释有误的一项是()A.其妻献．疑曰(提出)B.出入之迂．也(曲折,绕远)C.惧其不已．也(已经)D.寒暑易．节(交换)3.下列对句子朗读节奏的划分有误的一项是()A.邻人/京城氏之孀妻/有遗男。
B.曾/不能/损魁/父之丘。
C.遂率/子孙荷担者/三夫。
D.曾不能/毁/山之一毛。
4.下列各组句子中,加点词的意思和用法相同的一项是()A.其．妻献疑曰其．如土石何B.且焉．置土石有子存焉．C.以．残年余力以．君之力D.年且．九十且．焉置土石5.下列句中加点词的古今意义一致的一项是()A.曾．不能毁山之一毛B.虽．我之死,有子存焉C.河．阳之北D.河曲智叟．亡以应6.根据提示用课文原文填空。
对于愚公移山,人们的态度不一。
一方面,支持者众,其家人“”,其妻“”,甚至邻人之遗男也“”;另一方面,也有反对者,智叟就“”。
7.下列对课文内容的理解不正确的一项是()A.课文开头写太行、王屋二山的“高”“大”,暗示了愚公移山的困难很大。
B.愚公移山的原因是“指通豫南,达于汉阴”,愚公移山的目的是“惩山北之塞,出入之迂也”。
C.从“杂然相许”和“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之”两句可看出愚公移山受到众人的拥护。
D.课文表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄。
阅读下面的文字,完成第8~11题。
北山愚公者,年且九十,面山而．居。
惩山北之塞．,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕．力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然．．相许。
其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之．尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
愚公移山练习及答案
愚公移山练习及答案、基础知识1、《愚公移山》选自，这是一篇。
2、给下列字注音：龀（）匮（）厝（）孀（）箕畚（）（）3、解释句中的字：⑴杂然相许（许：）⑵箕畚运于渤海之尾（箕畚：）⑶北山愚公者，年且九十（且: ）⑷帝感其诚（感:）⑸而山不加增（加: ）⑹聚室而谋日（聚室：）4、引用原文回答问题。
愚公移山的原因是：愚公移山的目的是：5、解释下列句中的通假字。
指通豫南，达于汉阴。
（）通（），意思是河曲智叟亡以应。
（）通（），意思是寒暑易节，始一反焉。
（）通（），意思是6、区分下列句子是疑问句还是反问句。
⑴且焉置土石？（⑵如太行、王屋何？（⑶何苦而不平？（⑷吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？（）7、本文成功地运用了对比手法，请结合具体语句理解。
8、翻译下列句子。
⑴以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？⑵遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
⑶子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？9、愚公认为移山一定能实现的原因是。
10、你身边有没有当代的“愚公"，请结合他（她）的精神谈一谈。
、同步解读北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。
如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何? 北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子，虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
11、表明愚公移山任务艰巨的两句话是：12、读下列文句，体会加点的词，需重读的，在括号中画“V”，不需重读的在括号中画“X”⑴北山愚公者（），年且（）九十，面山而（）居。
部编版八年级语文上册第22课《愚公移山》课后练习题(附答案)
部编版八年级语文上册第22课《愚公移山》课后练习题（附答案）1、《愚公移山》选自《》，体裁是，本成语故事说明了的道理。
作者，名，郑国人，战国前期家思想代表人物之一。
2、给加点的字注音：始龀．（）穷匮．（）厝．（）万仞．（）魁父．（）亡．以应（）3、解释句中加点的词语：⑴始一反．焉（）⑵毕力平险．（）⑶杂然相许．（）⑷河阳之北．（）⑸渤海之尾．（）⑹寒暑易．节（）4、指出下列字的意义和用法有别于其他两句的一项。
①于( )A、直通豫南，达于汉阴。
B、箕畚运于渤海之尾。
C、蛇之神闻之，惧其不已也。
②而( )A、面山而居。
B、子子孙孙无穷匮也，而山不加增。
C、室而谋曰。
③其（）A、其如土石何？B、其妻献疑曰。
C、帝敢其诚。
5、用原文回答问题：①、智叟阻止愚公移山的理由是②、愚公认为移山能够成功的理由是：6、其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？”与河曲智臾说的“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之毛，其如土石何？”两句话意思相近，语气上有什么不同？能力提高仔细阅读“河曲智叟笑而止之曰……无陇断焉。
”语段，回答文后问题。
1、指出下列没有通假字的一项（）A、寒暑易节，始一反焉。
B、甚矣，汝之不惠。
C、子子孙孙无穷匮也。
D、河曲智叟亡以应。
2、为下列句中加点的字选择正确的意思。
①河曲智叟．：A、老人 B、妇女 C、男子 D、老头②汝心．直固：A、心里 B、思想 C、做法 D、言论③何苦．而不平：A、苦于 B、痛苦 C、愁 D、怕④曾．不若孀妻弱子：A、竟然 B、并、乃 C、曾经 D、可曾3、选出翻译有错误的一项（）①甚矣，汝之不惠。
译文：你可太不聪明了。
②操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
译文：山神听说了这件事情，害怕他不停地挖下去，报告了这件事给天帝。
③帝感其诚。
译文：天帝被他的诚心所感动。
④其如土石何？译文：又能把土石怎么样呢？4、对选段分析有错误的一项（）A、智叟和愚公之妻都对愚公移山之事提出了疑问，但愚公之妻是善意的，而智叟的话却句句充满嘲讽。
愚公移山复习练习及答案~
《愚公移山》列子一、解词：1.方．七百里 6.6箕畚．．运于渤海之尾 2.指．通豫南 7.7曾不能毁山之一毛．3. 阳． 阴． 8.8汝心之固．4. 曾不能损魁父之丘5.如太行、王屋何 9.9虽我之死 1110何苦而不平 二、通假字：1 指．通豫南 2 寒暑易节，始一反焉3 甚矣，汝之不惠4 一厝．朔东 5 无陇．断焉 三、一词多义之：汝之不惠、虽我之死、汝心之固山之一毛、渤海之尾、魁父之丘 四、课文理解：1. 愚公移山的原因是什么？2. 文中哪句话表明了愚公移山的目的？3. 愚公移山有哪些方面的困难？4. 愚公移山之举有人支持吗？这说明了什么？5. 愚公移山的结果怎样？6. 愚公家周围的环境如何？有什么作用？7. 作者安排京城氏之子这个人物有什么意图？他跳往助之说明了什么？8. 愚公的精神：9. 最后故事的结尾带有神话色彩，为什么要这样写？10. 移山成功反映了什么?11. 本文主题12. 阅读《夸父逐日》 《精卫填海》．． ．．． ． ．《愚公移山》答案1. 惩北山之塞，出入之迂也2. 指通豫南，达于汉阴3. A 山高大，人手少 (方七百里,高万仞；荷担者三夫) B 年老力衰(年且九十) C 路途遥远(寒暑易节，始一反焉) D 工具简陋(叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾)4. 杂然相许、杂曰、跳往助之、说明：愚公的行动深得人心,得到了大家的支持5. 冀之南，汉之阴，无陇断焉。
6. 环境：有太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
作用：衬托愚公的气魄7. 为下文设伏笔，形成人物对比，烘托愚公精神。
说明移山符合人们的意愿，得到人们的支持。
8. 不惧怕困难、有雄心壮志、有实干精神、能持之以恒9. 因为当时科学不发达，在与自然斗争中，人们往往用想象或借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。
这样写，寄理想的实现于神话，让人们在精神上得到了鼓舞。
10. 反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力 .用神话结尾,反映了古代在生产力极不发达的条件下,人们幻想借助神力征服自然的强烈愿望。
愚公移山练习含答案
答案一
答案解析：对每个选项进行详细解释，包括答案的来源、推理过程和结论
答案解析：对每个选项进行详细解释，包括答案的来源、推理过程和结论
答案解析：对每个选项进行详细解释，包括答案的来源、推理过程和结论
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答案二
答案解析：对练习中的题目进行归纳总结，提炼出解题要点和答案解析
答案二
答案：D
单击此处添加标题
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答案解析：文章中没有提到愚公的妻子对挖山持何种态度，因此无法确定选项A是否正确。文章中只提到愚公的邻居“京城氏之孀妻有遗男”，并没有明确指出其年龄，因此选项B也不正确。文章中没有提到天帝之外的其他神灵是否帮助愚公，因此选项C也不正确。而选项D“愚公不愚，智叟不智”符合文章所要表达的主旨，因此正确答案为D。
答案：愚公移山的结果是经过长期的努力，终于把两座大山搬走了，他们的居住地得到了改善。
题目：愚公移山的故事告诉我们什么道理？ 答案：这个故事告诉我们，只要有恒心和毅力，就一定能够克服困难，实现目标。
答案：这个故事告诉我们，只要有恒心和毅力，就一定能够克服困难，实现目标。
题目：愚公移山的原因是什么？ 答案：愚公移山的原因是他们居住的地方被两座大山挡住了去路，出入很不方便。
答案解析：D项中“愚公移山”比喻做事有毅力，有恒心，不怕困难，符合文意。A项中“愚公移山”比喻做事有毅力，有恒心，不怕困难，但不符合文意。B项中“愚公移山”比喻做事有毅力，有恒心，不怕困难，但不符合文意。C项中“愚公移山”比喻做事有毅力，有恒心，不怕困难，但不符合文意。
答案解析：D项中“愚公移山”比喻做事有毅力，有恒心，不怕困难，符合文意。A项中“愚公移山”比喻做事有毅力，有恒心，不怕困难，但不符合文意。B项中“愚公移山”比喻做事有毅力，有恒心，不怕困难，但不符合文意。C项中“愚公移山”比喻做事有毅力，有恒心，不怕困难，但不符合文意。
《愚公移山》练习题(含答案)
《愚公移山》练习题(含答案)《愚公移山》练习题（含答案）一、阅读下面文言文，按要求回答问题。
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠！以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负二山，一厝朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
1．解释下列句子中加点的词。
⑴惩（）山北之塞⑵甚矣,汝之不惠（）．．2．请你用生动形象的语言把下面这一劳动场面描绘出来。
(愚公)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
3．第二段可分为三层，请用文中语句写出二、三层大意。
第一层：面山而居第二层：第三层：4．本文的寓意是什么？你是否赞同愚公的做法？为什么？答：5．解释下列句中加点的词（2分）⑴曾不能毁山之一毛毛：⑵河曲智叟亡以应亡：．．⑶惧其不已也已：⑷无陇断焉断：．．6．用现代汉语翻译下列句子．(4分)⑴甚矣，汝之不惠！⑵何苦而不平?7．从课文研究中知道，“阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如“河阳”“汉阴”等。
我国很多城镇名称就是这样形成的。
请分别写明下列城市所处山水的位置。
（2分）⑴江(长江)阴_____________；⑵洛(洛河)阳_____________；⑶衡（衡山）阳_____________；⑷华（华山）阴_____________；．在人和山这对矛盾中，愚公和智叟表现出截然不同的态度．愚公认为：子孙无穷，人力无限，而山不加增，人定胜山；智叟认为：人是“残年余力”，山却高大难平，愚公不自量力。
愚公移山练习题及答案
愚公移山练习题及答案一、选择题1. 愚公移山的故事中，愚公为什么要移山？A. 为了锻炼B. 为了观光C. 为了出行方便D. 为了种植2. 愚公移山故事中，愚公的邻居们最初对移山持什么态度？A. 支持B. 反对C. 嘲笑D. 漠不关心3. 故事中，愚公移山的最终结果是什么？A. 山被成功移走B. 被神仙帮助移走C. 没有成功D. 被邻居阻止4. 故事中，愚公移山的动机是什么？A. 为了个人利益B. 为了子孙后代C. 为了挑战自然D. 为了获得名声5. 愚公移山的故事告诉我们什么道理？A. 人定胜天B. 团结就是力量C. 人不能改变自然D. 做事要量力而行二、填空题1. 愚公移山的故事中，愚公的家门前有两座大山，分别是______和______。
2. 故事中，愚公的孙子们也参与了移山工作，他们用______来搬运石头。
3. 故事的结尾，愚公移山的行动感动了天神，天神派来______帮助愚公移走了山。
三、判断题1. 愚公移山的故事告诉我们，只要坚持不懈，就能实现目标。
（对/错）2. 故事中，愚公的邻居们最初是支持愚公移山的。
（对/错）3. 愚公移山的故事中，愚公最终是依靠自己的力量移走了山。
（对/错）4. 故事中，愚公移山的目的是为了种植。
（对/错）5. 愚公移山的故事告诉我们，人应该顺应自然，而不是试图改变自然。
（对/错）四、简答题1. 简述愚公移山的故事内容。
2. 为什么愚公的邻居们最初会嘲笑愚公移山？3. 愚公移山的故事给我们的启示是什么？五、论述题1. 结合愚公移山的故事，谈谈你对“人定胜天”这一观点的理解。
2. 愚公移山的故事在现代社会中有什么启示和意义？答案：一、选择题1. C2. C3. B4. B5. A二、填空题1. 太行山王屋山2. 簸箕3. 两个大力神三、判断题1. 对2. 错3. 错4. 错5. 错四、简答题1. 愚公移山的故事讲述了愚公为了解决家门前两座大山阻碍交通的问题，决定移走这两座山。
《愚公移山》试卷及答案
《愚公移山》试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 《愚公移山》中，愚公的家位于（）。
A. 冀州之南B. 河阳之北C. 太行山南D. 王屋山北2. 愚公移山的目的是（）。
A. 为了方便自家出行B. 为了获得更多的土地C. 为了通豫南，达于汉阴D. 为了显示自己的力量3. 愚公的妻子对移山提出疑问的原因是（）。
A. 担心愚公的力量不足以移山B. 担心挖出来的土石无处安放C. 认为愚公年纪太大，不宜劳累D. 认为愚公的想法不切实际4. 京城氏之孀妻的遗男（）。
A. 嫌弃愚公年纪大，不愿帮忙B. 跳往助愚公移山C. 劝愚公放弃移山的想法D. 嘲笑愚公自不量力5. 河曲智叟认为愚公（）。
A. 力大无穷B. 年纪太大，不宜劳累C. 聪明过人D. 不自量力二、解释字词（每题2分，共10分）1. 惩（）2. 迂（）3. 杂然相许（）4. 箕畚（）5. 陇断（）三、句子翻译（每题3分，共15分）1. 北山愚公者，年且九十，面山而居。
2. 以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？3. 寒暑易节，始一反焉。
4. 子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？5. 命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
四、默写填空（每题2分，共10分）1. 太行、王屋二山，方七百里，高______。
2. 愚公聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通______，达于______，可乎？”3. 愚公率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于______。
4. 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一______。
”5. 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于______。
五、内容理解概括（每题5分，共25分）1. 请简要概括《愚公移山》的故事情节。
2. 愚公移山的精神内涵是什么？3. 本文通过愚公移山的故事，传达了怎样的道理？六、描写手法（10分）请分析本文在描写愚公移山过程中，运用了哪些描写手法，并举例说明。
七、句子赏析（10分）请任选一句进行赏析，分析其修辞手法及表达效果。
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愚公移山练习（含答案）
一、基础知识
1、《愚公移山》选自，这是一篇。
2、给下列字注音：
龀（）匮（）厝（）孀（）箕畚（）（）
3、解释句中的字：
⑴杂然相许：⑵箕畚运于渤海之尾：⑶北山愚公者，年且九十：
⑷帝感其诚：）⑸而山不加增：⑹聚室而谋日：
4、引用原文回答问题。
愚公移山的原因是： , 愚公移山的目的是：
愚公认为移山一定能实现的原因是。
5、解释下列句中的通假字。
指通豫南，达于汉阴。
（）通（），意思是。
河曲智叟亡以应。
（）通（），意思是。
寒暑易节，始一反焉。
（）通（），意思是。
6、本文成功地运用了对比手法，请以愚公、智叟为例具体说明。
7、翻译下列句子。
⑴以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
⑵遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
⑶子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？。
8、在这个日新月异、科技高速发展的今天，我们是否仍然需要愚公精神？
二、阅读第2-3段回答
9、表明愚公移山任务艰巨的两句话是：和。
10、指出下列“其”和“之”的不同用法。
其：其妻献疑曰（）惧其不已也（）其如土石何（）帝感其诚（）之：河阳之北（）以君之力（）笑而止之曰（）毁山之一毛（）
11、下列对课文分析有误的一项（）
A、愚公的妻子献疑的话语中带有关心的语气，其目的是解决土石问题；智叟对愚公责难的言行话语中带有嘲讽的语气，其目的是阻止愚公移山。
B、“虽我之死，有子存焉……无穷匮也”一句运用顶针修辞手法，运用这种句式，表现愚公要世世代代移山，不达目的不罢休。
C、本文是古代神话的名篇，生动的情节带有寓言色彩，愚公移山成功反映我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
D、文章以神话结尾，并非迷信，而是表明在生产力极其不发达的条件下，人们只能幻想通过神的力量来帮助人类征服自然，表现了当时人们征服大自然的强烈愿望。
三、对比阅读
【甲】愚公移山
【乙】铁杵磨针
磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
12.解释下列句子中加点的词语。
（2分）
（1）年且九十（）(2)方磨铁杵（）（3）始一反焉（）（4）媪自言姓武（）
13．【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（）（2分）
A 、且焉置土石无陇断焉 C 、以君之力河曲智叟亡以应
B 、惧其不已其如土石何 D 、跳往助之逢老媪方磨铁杵，问之
14．翻译下面的句子。
（2分）
（1）汝心之固，固不可彻。
（2）太白感其意，还卒业。
15.由【乙】文演变的民间俗语为（1分）
16.这两个故事，给你怎样相同的启示？（2分）
17.李白勤学苦读，终成诗仙。
请再举两个我国古代名人的勤学事例。
（2分）
【人物】【事例】
【人物】【事例】
18.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？（2分）
四、对比阅读，完成9-13题。
[甲]愚公移山
[乙]蜀之鄙有二僧
蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶③一钵④足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。
人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉！
[注释]①鄙：边境。
②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。
③瓶：水瓶。
④钵；和尚用来盛饭食的器皿。
⑤顾：难道，反而。
19．解释下列句子中加点的词的意思。
（4分）
①箕畚运于渤海之尾：②汝之不惠：③帝感其诚：④越明年：
20．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是…………………………（）（2分）
A．惧其不已也／其真无马邪B．而山不加增／水落而石出者
C．以告富者／先帝不以臣卑鄙D．吾欲之南海／辍耕之垄上
21．翻译下面句子。
（3分）
吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往！
22．对[甲]文内容理解不正确的一项是………………………………………（）（2分）
A．愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，这可看出两人都坚决反对愚公移山。
B．京城氏之子“跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护。
C．文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。
D．文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
23．甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？（3分）
参考答案：
参考答案：1、《列子·汤问》；古代寓言2、略3、⑴赞同⑵用箕畚装运⑶将近⑷被感动⑸更⑹把全家人聚在一起4、惩山北之塞，出入之迂也；指通豫南，达于汉阴；子子孙孙…不加增5、略6、愚公不畏困难，坚决移山；智叟屈服困难，反对移山。
愚公不愚，大智大勇；智叟不智，鼠目寸光。
7、⑴凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，又能把太行、王屋这两座大山怎么样呢？⑵于是率领子孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖土，用箕畚装运到渤海边上。
⑶子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还愁挖不平？
8、需要。
紧扣住在困难面前仍需无畏的精神和坚持不懈的品质来回答。
9、叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾和寒暑易节，始一反焉。
10、略 11、C.
三、参考答案：12.（2分）（1）将近（2）正在（3）同“返”，往返（4）说（各0.5分）
13.（2分）D
14.（2分）（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。
（1分）
（2）李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。
（1分）
（注意译准“固”“彻”“感”“卒”，其余译对大意即可给分）
15.（1分）只要功夫深，铁杵磨成针。
16.（2分）【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。
（符合题意，语言简明通顺，言之成理，即可视情况给分）
17.（2分）【示例】匡衡凿壁偷光 / 孙康映雪照读 / 车胤囊萤读书等。
(要求写出真实姓名，事例言简意赅。
各1分）
18．（2分）从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。
四、[答案]19．①用箕畚②通“慧”，聪明③被……感动④到、及20．D（A．人称代词，他／表反问，可译为“难道”B．连词，表转折／连词，表承接C．把／因为D．都是“去、往”的意思。
）21．略22．A （愚公之妻只是有疑，而不是坚决反对。
）23．①人要立志，并付诸行动。
（1分）②甲文以神话结尾，（1分）乙文以议论结尾。
（1分）
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赠人玫瑰，手留余香。