小学语文句型转换练习题

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小学语文小升初句子变换(句型转换)专项练习(共15类附答案)

小学语文小升初句子变换(句型转换)专项练习(共15类附答案)

小升初语文句子变换(句型转换)练习班级考号姓名总分(1)把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

少先队员应该讲文明,有礼貌。

(2)把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(3)把下面句子改成用“把”字的句子。

同学们交给我一项任务。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

陈医生看好了孩子的病。

(4)把下面句子改成用“被”字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

蚂蚁吃了一条大虫。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

(5)把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。

一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

(6)将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”小红说:“今天下午学校组织野外活动,我必须参加。

”蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。

”(7)按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。

(被动句)(把字句)被字句:把字句:浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

(被动句)(把字句)被字句:把字句:生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。

(疑问句)青少年不能没有理想。

(反问句)你们可以小点声说话吗? (祈使句)伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

(感叹句)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

(感叹句)这是多么感人的事迹啊!(陈述句)请你把字典借给我用一下。

(疑问句)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。

(反问句)难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)(8)把句子改写成反问句和双重否定句我有办法称出大象的重量。

反问句双重否定句为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

反问句双重否定句我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

小学语文句型转换练习题

小学语文句型转换练习题

小学语文句型转换练习题小学语文句型转换练习题语文是学生学习中最基础的科目之一,而句型转换是语文学习中的重要内容之一。

通过句型转换,学生可以提高自己的语言表达能力,培养语感,增强语文素养。

下面,我们来一起进行一些小学语文句型转换练习题。

一、句子改写1. 原句:小明喜欢吃苹果。

改写:吃苹果是小明的喜好。

2. 原句:我正在看电视。

改写:电视正在被我看。

3. 原句:她昨天去了动物园。

改写:昨天动物园被她去了。

4. 原句:他们一起去了电影院。

改写:电影院他们一起去了。

5. 原句:这个问题很难。

改写:难的是这个问题。

二、句子改错1. 原句:我去了公园玩。

改错:我去了公园玩耍。

2. 原句:他们正在跑步锻炼。

改错:他们正在跑步锻炼身体。

3. 原句:妈妈给我买了一个漂亮的礼物。

改错:妈妈给我买了一个漂亮的生日礼物。

4. 原句:我们在图书馆看书学习。

改错:我们在图书馆看书做功课。

5. 原句:他们一起去了游泳池游泳。

改错:他们一起去了游泳池游泳娱乐。

三、句子合并1. 原句:我喜欢唱歌。

我也喜欢跳舞。

合并:我既喜欢唱歌又喜欢跳舞。

2. 原句:他们在公园里玩。

他们在湖边划船。

合并:他们在公园里玩,还在湖边划船。

3. 原句:我正在吃饭。

我同时也在看电视。

合并:我一边吃饭一边看电视。

4. 原句:她在家里写作业。

她在外面玩耍。

合并:她既在家里写作业又在外面玩耍。

5. 原句:他喜欢读书。

他也喜欢画画。

合并:他不仅喜欢读书还喜欢画画。

通过以上的练习题,我们可以看到,句型转换可以帮助我们更好地理解句子的结构和语言的表达方式。

通过改写句子,我们可以运用不同的句型和表达方式来表达同一个意思,丰富自己的语言表达能力。

而通过改错练习,我们可以更加敏锐地察觉语言中的错误,提高自己的语言准确性。

句子合并则是锻炼我们的逻辑思维和语言组织能力,使我们能够更好地将多个句子合并为一个完整的句子。

句型转换不仅仅是一种语文练习,更是培养学生语感、提高语文素养的重要手段。

小学语文句型转换练习

小学语文句型转换练习

小学语文句型转换练习一、把下面句子改变人称换个说法。

1.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。

”2.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

3.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

二、把直接引述改为间接引述。

1.爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”2.王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。

”3.那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。

”4.王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。

”三、把引述句转为陈述句。

1.老师对我说:“我教你怎么写。

”2.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。

”3.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”4.乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。

”5.鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

”6.老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。

”7.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。

”8.萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。

您吃吧,吃了身体就有劲了。

”9.那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”10.列宁问:“我应该排在哪一位同志的后面?”11.齐威王对田忌:“怎么,难道你还不服气?”12.桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。

”13.海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。

相信我的话吧,赶快搬走!”练习参考答案一、把下面句子改变人称换个说法。

1.美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

2.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。

”3.小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”二、把直接引述改为间接引述。

1.爸爸说,小甜病了,他会不知道吗?2.王老师对同学们说,如果明天下雨,他们就不去秋游了。

3.那位年轻的母亲说,你这么大年纪了,她站一会儿就行了。

4.王军不好意思地说,那次是他不好,不该弄坏你的钢笔。

三、把引述句转为陈述句。

1.老师对他说,老师教他怎么写。

2.巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。

小学语文各种句型转换练习题

小学语文各种句型转换练习题

小学语文各种句型转换练习题一、反问句变陈述句1、我们不会忘记老师的XXX教导。

2、那浪花所奏的是一首欢乐的歌。

3、这里的景色非常美,让我们流连忘返。

4、这点小事,妈妈不用担心。

5、大千世界,野花的倩影无处不在。

6、我们不会忘记老师的XXX教导。

7、那浪花所奏的是一首欢乐的歌。

8、这里的景色非常美,让我们流连忘返。

9、这点小事,妈妈不用担心。

10、大千世界,野花的倩影无处不在。

二、陈述句变反问句1、研究任务重,我们就可以不参加体育活动了吗?2、这幅画不是我们XXX画的吗?3、我们不应该伤父母的心,是吗?4、对少数同学不守纪律的现象,我们可以不闻不问吗?三、对话与转述的互换1、外公告诉XXX,这是中国最有名的花。

2、XXX问妈妈,XXX今天生病了,我去帮他辅导功课,可以吗?3、XXX告诉大家,我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。

4、XXX告诉XXX,我已经把你的书包缝好了。

5、XXX说,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

6、XXX表示她必须参加今天下午学校组织的野外活动。

7、XXX指出这块璧存在一些小问题,并示意让对方看看。

8、XXX表示只要XXX有换璧的诚意,他就会将璧交给对方。

9、拉车的感谢两位好心的先生,因为他们的帮助可以让他支持着回家了,他不知道该如何表达感激之情。

10、XXX在信中祝愿收信人过一个快乐的圣诞节,并向祈求保佑。

他表示自己没有父母,只有收信人一个亲人。

11、XXX问XXX是否还不服气。

12、爸爸让妈妈去取行李。

13、XXX觉得桂林山水非常美丽,询问大家是否想去看看。

15、妈妈严肃地告诫我,期末考试即将到来,我必须认真复,不要辜负老师和她对我的期望。

缩句:1、山民的话蕴含哲理。

2、XXX又获决定性胜利。

3、汽轮发电机厂工人师傅熟练安装进口钻机。

4、语文老师讲了关于XXX打败大灰狼的故事。

5、高梁塑造了我的躯体和生命。

小学语文句型转换练习题

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小学语文句型转换练习题
反问句与陈述句
有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。

(一) 反问句变陈述句
1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去“?”变“。

”。

练习:
1、我们怎能忘记老师的'淳淳教导?
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
______________________________
____________________________________
3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?
________________________________________________________________ _____
4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?
5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?
________________________________
___________________________________。

小学语文句型转换练习题

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小学语文句型转换练习题一、将下列句子改为反问句。

1. 春天来了,小草变绿了。

2. 我们不能忘记老师的教诲。

3. 这本书是小明的。

4. 我们应该爱护环境。

二、将下列句子改为双重否定句。

1. 我非常喜欢这本书。

2. 他一定完成了作业。

3. 她不可能不知道这件事。

4. 我们一定要去公园。

三、将下列句子改为被动句。

1. 学生们正在打扫教室。

2. 老师布置了作业。

3. 这本书被小明借走了。

4. 这个计划被大家讨论过了。

四、将下列句子改为祈使句。

1. 请把窗户打开。

2. 请把垃圾扔进垃圾桶。

3. 请不要在教室里跑来跑去。

4. 请按时完成作业。

五、将下列句子改为感叹句。

1. 这个苹果真大啊!2. 他跑得真快啊!3. 这本书真有趣啊!4. 今天的天气真好啊!六、将下列句子改为设问句。

1. 这本书是谁的?2. 我们为什么要保护环境?3. 你昨天为什么没有来上课?4. 这个计划什么时候开始实施?七、将下列句子改为陈述句。

1. 难道你不知道这件事吗?2. 你不可能没有看到那本书。

3. 他不可能没有完成作业。

4. 我们一定要去公园吗?八、将下列句子改为疑问句。

1. 这本书是你的吗?2. 你昨天来上课了吗?3. 他完成了作业吗?4. 我们明天去公园吗?九、将下列句子改为比喻句。

1. 月亮像一个明亮的盘子。

2. 她的眼睛像星星一样闪烁。

3. 他跑得像风一样快。

4. 湖水平静得像一面镜子。

十、将下列句子改为排比句。

1. 春天,小草绿了,花儿开了,小鸟唱了。

2. 他学习认真,工作勤奋,态度积极。

3. 这本书内容丰富,语言优美,思想深刻。

4. 我们热爱学习,热爱生活,热爱自然。

(完整版)(小学语文)句型转换练习题集锦

(完整版)(小学语文)句型转换练习题集锦

(小学语文)句型变换练习题集锦一、反问句与陈说句(一)反问句变陈说句( 1)将必定句中的必定词(是、能、会、有等)改为否认词(不是、不可以、不会、没有等)。

( 2)将否认句中的否认词(不是、不可以、不会、没有等)改为必定词(是、能、会、有等)。

(3)在反问句上删除反问语气词“怎么、莫非”和句尾疑问助词“呢、吗” 。

(4)句末的问号(?)改为句号(。

)【例 1】我们怎么能出尔反尔呢?→我们不可以出尔反尔。

【例 2】欧阳海舍身拦惊马的英豪事迹,怎么不令我们感人呢?→欧阳海舍身拦惊马的英豪事迹,令我们感人。

练习:(二)陈说句变反问句( 1)将必定句中的必定词(是、能、会、有等)改为否认词(不是、不可以、不会、没有等)。

( 2)将否认句中的否认词(不是、不可以、不会、没有等)改为必定词(是、能、会、有等)。

(3)在必定词或否认词前方加上“怎么、莫非”等反问语气词。

(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号(。

)改为问号(?)。

【例 1】:雷锋叔叔是我们学习的楷模。

→莫非雷锋叔叔不是我们学习的楷模吗?【例 2】:我们不可以浪费时间。

→我们怎么能浪费时间呢?练习: 1 、我们不可以因为学习任务重而不参加体育活动。

2 、没有革命前辈的流血牺牲,就没有我们今日的幸福生活。

__________________________________________3 、父亲母亲千辛万苦地把我们养大,我们不该当伤他们的心。

4、对少量同学不守纪律的现象,我们不可以充耳不闻。

___________________________________________(三)把直述句改为转述句(直接引语改间接引语)一、改变人称;二、去掉说后边的冒号和双引号,改为逗号;三、指示代词(这、那)和偏向性动词(来、去)要依据语境发生变化。

四、弄懂句子意思,知道谁对谁说话。

五、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首可按以上方法进行变动。

句型变换练习题语文带答案

句型变换练习题语文带答案

句型变换练习题语文带答案一、将下列句子改为反问句。

1. 原句:春天的景色非常美丽。

反问句:难道春天的景色不美丽吗?2. 原句:我们应该尊重每个人的选择。

反问句:我们难道不应该尊重每个人的选择吗?3. 原句:勤奋是成功的关键。

反问句:勤奋难道不是成功的关键吗?二、将下列句子改为双重否定句。

1. 原句:他一定会按时完成作业。

双重否定句:他不可能不按时完成作业。

2. 原句:这本书非常值得一读。

双重否定句:这本书没有不值得一读的理由。

3. 原句:我们应该帮助需要帮助的人。

双重否定句:我们不可能不帮助需要帮助的人。

三、将下列句子改为被动句。

1. 原句:学生们正在讨论那个问题。

被动句:那个问题正在被学生们讨论。

2. 原句:他写了一封信。

被动句:一封信被他写了。

3. 原句:我们发现了一只受伤的小鸟。

被动句:一只受伤的小鸟被我们发现了。

四、将下列句子改为条件状语从句。

1. 原句:如果我们努力工作,我们就会成功。

条件状语从句:如果我们努力工作,就会成功。

2. 原句:只有我们团结一致,我们才能克服困难。

条件状语从句:只有我们团结一致,我们才能克服困难。

3. 原句:如果你认真学习,你就能取得好成绩。

条件状语从句:如果你认真学习,就能取得好成绩。

五、将下列句子改为虚拟语气。

1. 原句:如果我有时间,我会去旅行。

虚拟语气:如果我有时间,我就会去旅行。

2. 原句:他本可以赢得比赛,但他没有尽力。

虚拟语气:他本可以赢得比赛,但他没有尽力。

3. 原句:她希望她能通过考试。

虚拟语气:她希望她能通过考试。

六、将下列句子改为省略句。

1. 原句:他喜欢读书,我也喜欢。

省略句:他喜欢读书,我也。

2. 原句:如果明天不下雨,我们就去公园。

省略句:如果不下雨,我们就去。

3. 原句:尽管他很努力,但他没有成功。

省略句:尽管努力,但没有成功。

七、将下列句子改为强调句。

1. 原句:他昨天完成了作业。

强调句:正是他昨天完成了作业。

2. 原句:这本书是我最喜欢的。

小学语文常见句型转换练习(最全最新整理)

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小学语文常见句型转换练习(最全最新整
理)
1.我的视线被密密层层的枝叶挡住了。

2.我被同学们交给了一项任务。

3.我收到了姐姐送给我的一件最有意义的礼物。

1.___被翠鸟一口吞了下去。

2.妖魔被森林爷爷战胜了。

3.一条大虫被蚂蚁吃了。

1.我们把新的技术很快就学会了。

(把字句)
新的技术很快就被我们学会了。

(被字句)
2.浓墨似的乌云把半边天一下子遮黑了。

(把字句)
1.像___那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?
2.为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力研究吗?
3.少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?
4.青少年难道能没有理想吗?
1.你知道他们为什么这么急急忙忙。

2.毒刑拷打算不了什么。

死亡也无法叫我开口。

3.___高兴地告诉妈妈,他在___买了一本《雷锋日记》。

4.实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。

5.每一个访问埃及的外国人都会去看一看金字塔。

小学句型转换练习题

小学句型转换练习题

小学句型转换练习题小学句型转换练习题句型转换是小学语文学习中的重要环节,通过转换句型可以帮助学生提高语言表达能力和理解能力。

下面我们来看一些小学句型转换练习题,帮助学生更好地掌握句型转换的技巧。

1. 改为否定句:我喜欢吃苹果。

答案:我不喜欢吃苹果。

2. 改为一般疑问句:你是学生。

答案:你是学生吗?3. 改为选择疑问句:他喜欢吃苹果还是橙子?答案:他喜欢吃苹果还是橙子?4. 改为反意疑问句:你喜欢吃苹果,对吗?答案:你喜欢吃苹果,不是吗?5. 改为被动语态:他吃了一个苹果。

答案:一个苹果被他吃了。

6. 改为完成时:我去过北京。

答案:我已经去过北京了。

7. 改为进行时:他正在写作业。

答案:他正在写作业。

8. 改为将来时:明天我要去图书馆。

答案:明天我将去图书馆。

9. 改为宾语从句:我知道他是老师。

答案:我知道他是老师。

10. 改为定语从句:我喜欢的那本书很有趣。

答案:那本我喜欢的书很有趣。

通过这些句型转换练习题,学生可以巩固和运用所学的语法知识。

在解答过程中,学生需要注意句子结构的变化和语法规则的运用。

同时,这些练习题也可以培养学生的思维能力和逻辑思维能力,提高他们的语言运用能力。

除了以上的练习题,学生还可以自己编写句型转换题目,例如将陈述句转换为疑问句、将肯定句转换为否定句等等。

这样的练习可以激发学生的创造力和思维能力,让他们更好地理解和运用语言。

句型转换是语文学习中的重要环节,通过不断的练习和巩固,学生可以提高语言表达能力和理解能力。

希望学生们能够善于运用句型转换,用准确、流利的语言表达自己的想法和观点。

小学语文期末复习句型转换练习题

小学语文期末复习句型转换练习题

一、把下面的句子改写成反问句1. 这是真理。

___________________________________2.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!_______________________3. 海上日出真是伟大的奇观。

_________________________________4.多得些知识不是坏事。

______________________________________二、把下面的句子改写成陈述句1.“是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?”__________________________________________________________________2.这难道不是伟大的奇观么?_ ______________ _________________3.又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?__________________________ ________二、把下面的句子改写成肯定句(1)如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

________________________________________________________________(2)每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?________________________________________________________________(3)我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

__________________________________________________________________(4)你不是不知道这件事有多重要。

___________________________________三、把句子改写成双重否定句1.我得想办法称出大象的重量。

____________________________________2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

(完整版)小学语文句型转换练习题

(完整版)小学语文句型转换练习题

小学语文句型转换练习题一、把下面的句子改写成反问句1、这是真理。

___________________________________2、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!_______________________3. 海上日出真是伟大的奇观。

_________________________________4、多得些知识不是坏事。

______________________________________二、把下面的句子改写成陈述句。

1、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?______________________________________________________________________________2、这难道不是伟大的奇观么?_______________________________________________3、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?__________________________________二、把句子改写成双重否定句。

1、我得想办法称出大象的重量。

________________________________________2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

__________________________3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回.____________________________4、写得不怎么样,但还是有希望的。

5、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

6、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。

三、把下面的句子改写成肯定句(1)如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

________________________________________________________________(2)每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?_________________________________________________________________________(3)我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

小学语文句型转换练习题集锦(共7篇)

小学语文句型转换练习题集锦(共7篇)

小学语文句型转换练习题集锦(共7篇)小学语文句型转换练题集锦(一)一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。

(一)反问句变陈述句1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去“?”变“。

”。

练:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?____________________________________________2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?____________________________________________3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?____________________________________________4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?____________________________________________5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?____________________________________________6.说出的话莫非能够不算数吗?____________________________________________(二)陈述句变反问句1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去“。

”变“?”。

练:1、我们不能因为研究任务重而不参加体育活动。

____________________________________________2、这幅画是我们XXX画的。

_________________________________________________3、森林是人类的朋友,建设“四化”离不开绿色宝库。

小学语文句型转换练习题集锦..

小学语文句型转换练习题集锦..

小学语文句型转换练习题集锦一、“把”字句和“被”字句(一)把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

1、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。

2、经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

3、詹天佑克服了一个又一个困难,提前完成了修筑京张铁路的任务。

4、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。

5、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路,心里十分着急。

6、雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。

7、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

8、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

9、我终于取出了装在书包里的小人书。

10、我的讲义从头到尾藤野先生都用红笔添改了。

(二)把下面句子改成不含“把”字和“被”字的陈述句。

a)武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

_________________________2.他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。

____________________3.五位壮士把敌人引上绝路。

______________________________4.船里装载的新米把船身压得很低。

____________________________5.一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

_________________________6.这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

7.___________________________________________________________8.山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

9._______________________________________________________10.那只大虫被武松使尽气力按定。

______________________________11.北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限,终于被我省科技人员冲破了。

___________________________________________________________ 10、小草被人们叫做大力士,那是因为它有一种看不见的生命力。

小学语文句型转换练习题集锦

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小学语词句型变换练习题集锦一、“把”字句和“被”字句(一)把以下句子分别改为“把”字句和“被”字句。

1、蔺相如以国家利益为重的言行动人了廉颇。

2、经过一千多次的试验 , 爱迪生终于找到了适合做灯丝的资料。

3、詹天佑战胜了一个又一个困难,提前完成了修筑京张铁路的任务。

4、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。

5、他们看到桥上喷出的六条火舌关闭住了我军冲锋的道路,心里十分忧虑。

6、雨过天晴,蚂蚁除去了洞口的泥土,又出来找觅食品了。

7、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

8、黑暗吞没了天边的最后一丝光明。

9、我终于取出了装在书包里的小人书。

10、我的讲义从头到尾藤野先生都用红笔添改了。

(二)把下面句子改成不含“把”字和“被”字的陈述句。

a)武松终于把那只残忍的大虫打死了。

_________________________2.他很快就把从破船上搬下来的食品吃光了。

____________________3.五位壮士把仇家引上绝路。

______________________________4.船里装载的新米把船身压得很低。

____________________________5.一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

_________________________6.这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

7.___________________________________________________________8.山川、野外、农村被白茫茫的大雪笼罩着。

9._______________________________________________________10.那只大虫被武松使尽气力按定。

______________________________11.北纬 17 摄氏度以北不能够种橡胶的极限,终于被我省科技人员打破了。

___________________________________________________________ 10、小草被人们叫做大力士,那是因为它有一种看不见的生命力。

(完整版)小学语文句型转换训练题

(完整版)小学语文句型转换训练题

小学语文句型转换训练题一、按要求写句子。

1、把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

_____________________________。

2、把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

_____________________________。

3、改变词序,意思保持不变。

出金华城大约5公里到罗甸。

________________。

雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

______________。

4、改变词序,改变句意。

那些来南京的客人都很热情。

________________。

这几道题你全没有做对。

__________________。

5、把反问句改成陈述句。

我们哪里有近道,还不和你们是一条道?_____________________________。

毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

_____________________________。

都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?_____________________________。

6、把陈述句改成反问句。

猫的性格实在有些古怪。

__________________。

在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。

7、把直接引语改成间接引语。

周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。

”_____________________________。

山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。

”_____________________________。

张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。

”_____________________________。

8、把间接引语改成直接引语。

妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。

__________________________________________________。

二、照样子写句子。

1、例:李老师推开门走进教室。

句型转换练习题

句型转换练习题

(小学语文)句型转换练习题集锦(一)一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。

(一)反问句变陈述句1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去“?”变“。

”。

练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?______________________________ ____________________________________3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?_____________________________________________________________________4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?________________________________ ___________________________________(二)反问句变陈述句1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?(二)陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样。

1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去“。

”变“?” 。

练习:1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2、这幅画是我们班彩颖画的。

__________________________________________ _________________3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

小学语文句型转换练习题

小学语文句型转换练习题

小学语文句型转换练习题一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。

(一)反问句变陈述句1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、“?”变“。

”。

练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?______________________________2、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?___________________________________________3、这点小事,难道还要妈妈担心吗?4、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?___________________________________________________________________(二)陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样。

1、加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当删去“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”(注意:是作谓语的词),有的给删去,没有的给加上。

3、删去“。

”变“?”练习:1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2、这幅画是我们班彩颖画的。

___________________________________________________________3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

_________________。

4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

_________________二、对话与转述的互换例1把直述句变为转述句如:董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”(直述)董存瑞坚决地说,他去炸掉它!(转述)把直接引述句改写成间接转述的句子要做到三改一不改:1.改换人称,将对话中表示“谁”的人称代词(如“我”“你”“我们”等)改成“他”或“他们”。

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小学语文句型转换练习题
一、把下面的句子改写成反问句
1、这是真理。

___________________________________
2、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!_______________________
3. 海上日出真是伟大的奇观。

_________________________________
4、多得些知识不是坏事。

______________________________________
二、把下面的句子改写成陈述句。

1、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?
______________________________________________________________________________
2、这难道不是伟大的奇观么?_______________________________________________
3、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?__________________________________
二、把句子改写成双重否定句。

1、我得想办法称出大象的重量。

________________________________________
2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

__________________________
3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回.____________________________
4、写得不怎么样,但还是有希望的。

5、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

6、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。

三、把下面的句子改写成肯定句
(1)如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

________________________________________________________________
(2)每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?
_________________________________________________________________________
(3)我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

__________________________________________________________________________
(4)你不是不知道这件事有多重要。

_____________________________________________
四、改为夸张句
1.这个足球场太小了。

2、他的鞋真大。

3、桂花开了,很远就能闻到香味。

4、这里一只鸟飞起来,那边鸟又落下去,眼睛都看不过来了。

五、改为间接引用
1. 有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。


2.王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。

3、小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢?”
4、爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。


5、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕谦将军吗?”
6. 父亲说:“这是我对你们的希望。


7.他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。


六、用关联词语把句子连起来
1.多读多练,作文会进步。

2、他的学习成绩很好,很自私,算不上好学生。

3、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为不用关联词表示肯定的陈述句)
_________________________________________________________________________
七、改为比喻句、
1.天空中飘着大雪。

2.绵延不断的王岭山脉,在红军眼里却很细小。

八、(改为拟人句)
3.田里的青蛙叫。

3、这件事我一定要做。

(调换顺序,意思不变)
4、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。

(改为“被”字句)
5、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

(改为“被”字句)
6、(改为陈述句)
7、
8 、)
11、
12、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。

”(改为转述句)
13(改为陈述句)
14、我在星星的怀抱中微笑着。

(改变句序,句子意思不变)
15、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
16、(改为反问句)
17、小李完成了老师交给她的画版报任务。

(改为“被”字句)
18、在这树上有许多鸟巢。

(改变词序,句子意思不变)
19、海上日出真是伟大的奇观。

(改为反问句)
20、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

(改为“把”字句和“被”字句)
21、地球之外是否有生命存在,是人类一起探索的宇宙生命之谜。

(改为反问句)
22、这些设想即使能实现,也是遥远的事情。

(改为反问句)
23、我完成了这幅作品。

(改为感叹句)
24、我做成了这个试验。

(改为反问句)
25、你不是不知道这件事有多重要。

(改为肯定句)
26、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎能忘怀呢?(改为肯定句)
27、狂风刮飞了地上的落叶。

(改为“把”字句和“被”字句)
28、没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。

(改为反问句)
29、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?(改为陈述句)30改为转述语句)
31、听到这个消息,我高兴地跳起来。

(改为反问句)
32、这本书难道不是你的吗?(改为陈述句)
33、改为间接引用)
36、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改
为陈述句)
37、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(改为陈述句)
38、大至矿井、铁路,小至桌椅,有几个省市的建设与兴安岭完全
没有关系呢?(改为陈述句)
39、雨下得很大。

40、田里的青蛙叫。

(改为拟人句)
41、这么美的水真吸引人。

(改为反问句)
42、写得不怎么样,但还是有希望的。

(改为双重否定句)
43、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

(改为双重否定句)
44、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。

(改为双重否定句)
45、凡卡从老板的立柜里拿出一小瓶墨水。

(改为反问句)
46、
50、哥哥把牛郎叫到跟前。

(改为“被”字句)
51、小窗户里望见的能有多大呢?(改为陈述句)
52、凶狠的老板打凡卡。

(变换语序,意思不变)
53、溪水哗哗地流向远方。

(改为拟人句)
54、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。

(改为反问句)
55、(改为比喻句)
56、你承认电子计算机是“天之骄子”。

(改为双重否定句)
57、地球资源枯竭了,人类否能活吗?(改为陈述句)
58、曹操气得脸都红了。

(变换语序,意思不变)
59、地球是人类的母亲,生命的摇篮。

(改为反问句)
60、邱少云趴在火堆里一动也不动。

(改为比喻句)
61、改为间接引用)
62、越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。

(改为反问句)
63、绵延不断的王岭山脉,在红军眼里却很细小。

(改为比喻句)
64、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。

(改为反问句)
65、大家老师热爱自己的祖国。

(改为反问句)
66、父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为间接引用)
67、我是一名少先队员,必须遵守纪律。

(改为反问句)。

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