软件工程课程设计实验报告-学生信息管理系统

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软件工程实验报告-学生信息管理系统

《软件工程》课程设计报告课程设计题目指导教师：卢照____________ 班级：__0902__________ 小组名单：_杨攀张镇东____孙江沛陶大天完成日期：_2012年 6__月_ 计算机科学与技术系目录一．需求分析 (2)1.1引言 (2)1.1.1 编写目的（阐明编写需求说明书的目的,指明读者对象。

） (2)1.1.2 功能分析 (2)1.1.3 任务概述 (3)1.2需求分析1.21对功能的规定 (4)1.22E—R图1.3数据描述 (8)1.3.1动态数据（包括输入数据和输出数据。

）.. 错误！未定义书签。

1.3.2数据词典 (9)1.4对性能的规定......................................................... 错误！未定义书签。

1.4.1精度.................................................................. 错误！未定义书签。

1.4.2灵活性.............................................................. 错误！未定义书签。

1.5输人输出要求......................................................... 错误！未定义书签。

二.概要设计 (10)2.1处理流程 (10)2.2总体结构和模块外部设计 (10)2.3功能分配（表明各项功能与程序结构的关系。

） (12)三.详细设计 (14)3.1软件结构 (14)3.2程序逻辑结构描述 (17)3.3限制条件 (19)3.4测试要点 (19)四.测试分析 (20)4.1测试概要 (20)4.2测试结果及发现 (21)4.2.1 整体测试 (21)4.2.2 登陆模块测试计划 (24)4.2.3 登陆模块测试结果 (26)4.2.4 管理模块测试计划 (26)4.2.3 管理模块测试结果 (27)一．需求分析1.1引言1.1.1 编写目的（阐明编写需求说明书的目的,指明读者对象。

软件工程课程设计学生信息管理系统

软件工程课程设计任务书指导教师（签章）：2017 年 6 月15 日计算机工程系软件工程课程设计报告选题名称:学生信息管理系统系（院）:计算机工程与软件工程学院专业:计算机科学与技术班级:姓名:学号:指导教师:学年学期:2016 ~ 2017 学年第 2 学期月15 日摘要：学生信息管理系统是一个小型的管理系统，其开发技术是后台数据库的建立和维护、前端应用程序的开发两个方面。

数据库要体现数据精简和数据一致性、联系强的特点，应用程序要体现功能健全和使用方便的特点。

设计报告介绍了与学生相关的信息，划分数据库，将系统划分为录入新生信息、程序学生信息、更新学生信息、删除学生信息、添加用户、修改密码、添加班级、添加课程、退出系统等功能，来了解学生的基本身份信息。

系统达到的预期的目标是录入新生信息、程序学生信息、更新学生信息、删除学生信息、添加用户、修改密码、添加班级、添加课程、退出系统的增删改查的功能。

本系统只是个人的基本信息的增删改查，可随着添加更多的程序去实现更多的功能。

关键词：数据库；ER图；目录1 需求分析........................................................2 概念设计........................................................3 逻辑设计........................................................4 编程实现........................................................ 总结与体会......................................................... 致谢............................................................ 参考文献...........................................................软件工程课程设计报告1 需求分析1.1 系统需求随着学校人数的不断扩大，学生的信息不断增多，面对如此庞大的信息量，传统的统计学生信息的方法不仅占用大量的人力物力，而且容易出错，已经不再使用，这需要我们设计出一个简单方便的计算机系统来解决这个问题，来对学校所有学生的信息进行处理。

软件工程课程设计学生信息管理系统

课程设计汇报学生信息管理系统学院年级专业学生姓名指导教师提交日期摘要学生信息管理系统对于学校旳决策者和管理者来说都至关重要是一种教育单位不可缺乏旳部分。

本文简介了学生信息管理系统旳整个开发过程。

将整体划分为可行性分析、需求分析、总体设计、详细设计等几种阶段，并对各个阶段做了详细旳阐明。

在开发措施上本系统运用了软件工程化旳思想和措施，总体上采用老式措施学开发措施，并采用VisualStudio6.0作为开发工具，SQL Server 作为后台数据库。

本系统具有学生信息管理,班级管理,课程管理,成绩管理，信息查询、成绩查询等模块,可分别完毕平常学生信息，班级信息，课程信息，成绩信息旳添加、修改、删除、查询、打印等功能。

关键词信息管理系统、软件工程、老式措施学、数据库。

目录摘要............................................................................. 错误!未定义书签。

第1章绪论 (2)1.1课题背景 (2)1.2 目旳背景与意义1.3 项目开发旳目旳第2章可行性分析..................................................... 错误!未定义书签。

2.1问题定义2.2可行性分析2.2.1技术可行性................................................ 错误!未定义书签。

2.2.2 经济可行性2.2.3 操作可行性2.2.4 法律可行性第3章需求分析…………………………………………………………………………………………………3.1 功能需求3.2 界面需求3.3 性能需求3.4 分析建模3.4.1 数据模型3.4.2 功能模型3.4.3 行为模型第4章总体设计4.1 目旳与任务4.2 设计与思绪4.3 各模块旳功能描述4.4 数据库设计第5章详细设计结论............................................................................... 错误!未定义书签。

学生信息管理系统实验报告

一、实验目的1. 熟悉学生信息管理系统的基本功能和操作流程。

2. 掌握数据库设计的基本方法，能够根据需求设计合理的数据库结构。

3. 熟悉编程语言和开发工具，能够编写简单的数据库应用程序。

4. 提高团队合作能力和沟通能力。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：Visual Studio 20193. 数据库：MySQL 5.74. 编程语言：C#三、实验内容1. 需求分析学生信息管理系统主要用于对学生信息进行管理，包括学生基本信息、成绩、课程、班级等。

系统应具备以下功能：（1）学生信息管理：增加、删除、修改、查询学生信息。

（2）成绩管理：录入、修改、查询学生成绩。

（3）课程管理：增加、删除、修改、查询课程信息。

（4）班级管理：增加、删除、修改、查询班级信息。

（5）统计分析：对学生成绩、课程等进行统计分析。

2. 数据库设计根据需求分析，设计如下数据库表：（1）学生信息表（student）字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 学生编号（主键）name | varchar(50) | 学生姓名gender | varchar(10) | 性别age | int | 年龄class_id | int | 班级编号（外键）（2）成绩表（score）字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 成绩编号（主键）student_id | int | 学生编号（外键）course_id | int | 课程编号（外键）score | float | 成绩（3）课程表（course）字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 课程编号（主键）name | varchar(50) | 课程名称credit | int | 学分（4）班级表（class）字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 班级编号（主键）name | varchar(50) | 班级名称3. 系统设计（1）界面设计采用Windows窗体应用程序，界面包括以下部分：- 主界面：展示系统功能菜单。

软件工程课程设计---学生信息管理系统

软件工程课程设计---学生信息管理系统n1.1 BackgroundWith the XXX。

XXX in size and the number of students and their n is increasing rapidly。

us n management systems for students have emerged to manage student n and improve the efficiency of system management work。

The student n management system combines Eclipse (front-end development) with SQL database (back-end management) and XXX standardized management。

scientific statistics。

and fast queries of student n。

which greatly ces the workload of management.The database plays a very important role in an n management system。

The quality of database structure design XXX of the n system。

Reasonable database structure design can improve the efficiency of database storage。

XXX。

At the same time。

reasonable data structure will also be XXX.1.2 XXX DevelopmentThis system uses Eclipse development tool as the development system program and SQLsever database access XXX query of database n。

软件工程课程设计-学生信息管理系统

数据库设计
数据表设计
01
根据系统需求，设计合理的数据表结构，包括学生信息表、课
程信息表、成绩信息表等。
数据关系设计
02
定义数据表之间的关系，如学生信息表和成绩信计
03
采用加密技术对敏感数据进行加密存储和传输，确保数据的安
全性。
界面设计
界面风格设计
版本控制
Git
关键代码实现
学生信息管理
实现学生信息的增删改查功能，包括基本信息、成绩、奖惩情况等。
课程信息管理
实现课程信息的增删改查功能，包括课程名称、学分、任课教师等。
用户登录验证
通过用户名和密码进行身份验证，采用MD5加密密码确保安全性。
班级信息管理
实现班级信息的增删改查功能，包括班级名称、班主任、学生列表等。
THANKS
感谢观看
等。
课程管理
系统应支持课程的添加、修改、查询和删除，包括课程名称、课程描述、授课老师等。
用户管理
系统应提供用户注册、登录、权限分配等功能，确保不同用户角色的操作权限。
非功能性需求
系统性能
系统应保证稳定运行，处理速度快，响应时间合理。
数据安全
系统应采取必要的数据加密和备份措施，确保学生信息的安全性和完整性。
3
学生信息管理系统通常采用B/S或C/S架构，具有用户界面友好、操作简便、数据安全性高等特点。
设计目标与要求
实现学生信息的全面管理，包括基本信息、成绩信息、课程信息、奖
惩信息等。
01
保证数据的安全性和完整性，采用合理的权限控制和数据备份机制。
03
采用先进的软件开发技术和工具，确保系统的

(完整word版)软件工程课程设计实验报告-学生信息管理系统

软件工程课程实验报告系统名称___ 学生信息管理系统___学院___ 计算机学院信息_ __学生信息管理系统设计文档1.可行性研究1.1技术可行性已经有人开发过，并且我们也都使用过相类似系统，对其一般性的软件和操作环境、编译环境都比较熟悉，所以说在技术上来说是可行的。

1.2经济可行性当前系统只对服务器有关的要求，在服务费用方面，支出在你那个承担的范围，以后的维护及其他设备的总共费用在可以承担的范围。

用当前系统可以节约出能够支付当前系统的直接支出，以后维护费用更是比以前的机制节约很多钱。

1.3操作可行性系统的操作方式在这个用户组织内能行得通。

2.需求分析2.1输入让学生在纸面上填写相关内容，然后等待辅导员或管理员的审批确认后，再输入数据库中保存。

2.2输出学生选择用户选项进入系统后，系统可经有算法程序输出学生基本信息表，学习成绩表等。

2.2.1打印输出可打印基本信息、学习成绩等各种表格以及在对相应信息进行统计操作后的表格。

2.2.2文件输出可将所有打印表格输出到EXCEL文件中，以便用户使用其它的EXCEL软件改变表格的大小及字体。

2.3故障处理2.3.1内部故障处理在开发阶段可以随即修改数据库里的相应内容。

2.3.2外部故障处理对编辑的程序进行重装载时，第一次装载认为错，修改。

第二次运行，在需求调用时出错，有错误提示，重试。

2.4性能要求分析2.4.1系统易操作性所开发的系统应做到操作简单，尽量使系统操作不受用户对电脑知识水平的限制。

2.4.2系统具有可维护性由于系统涉及的信息比较广，数据库中的数据需定期修改，系统可利用的空间及性能也随之下降，为了使系统更好地运转，学院可以对系统数据及一些简单的功能进行独立的维护及调整。

2.4.3系统具有开放性该系统能够在开放的硬件体系结构中运行，并且能与其他系统顺利连接，不会因外部系统的不同面要做在量的修改工作。

3.概要设计3.1基本设计概念和处理流程管理员通过密码认证，进入信息管理页面对学生相关信息的录入、更新、修改、添加等操作，也可以通过查询界面对学生信息进行完全的查询，而学生和相关人员只能通过公共的查询界面对学生信息进行查询，如要对学生信息进行完全查询就需要得到管理员的同意。

学生管理系统实验报告

学生管理系统实验报告实验目的本次实验的目的是设计并实现一个学生管理系统，以便管理教师对学生的基本信息、课程成绩等重要数据进行记录、查询和修改。

通过该实验，我们可以学习和掌握数据库的设计与应用，以及如何利用编程语言实现对数据库的操作。

实验环境本次实验使用的开发环境为Windows操作系统，数据库管理系统采用MySQL，编程语言为Java。

实验内容与步骤1. 数据库设计首先，我们需要进行数据库的设计。

根据实际需求，设计了以下几个表：- 学生表（Student）：包含学生的学号、姓名、性别、出生日期等基本信息。

- 课程表（Course）：包含课程的课程号、课程名、学分等信息。

- 成绩表（Score）：包含学生的学号、课程号和成绩等信息。

2. 数据库连接使用Java编程语言，我们需要编写代码来连接MySQL数据库。

首先引入相关的数据库连接库，在代码中设置数据库的连接信息，如数据库URL、用户名和密码。

3. 数据库操作接下来，我们需要编写代码来实现对数据库的操作，包括插入、查询和修改等功能。

- 插入数据：通过执行SQL语句，将学生的基本信息、课程信息和成绩信息插入到相应的表中。

- 查询数据：根据学生学号或课程号，执行查询语句，并将结果以表格的形式展示出来。

- 修改数据：对于某个学生或某门课程的成绩，可以根据学号或课程号来修改其对应的成绩。

4. 用户界面设计为了方便教师使用学生管理系统，我们设计了一个简洁美观的用户界面。

通过该界面，教师可以方便地进行数据库的操作。

实验结果与分析经过运行实验代码，成功地实现了学生管理系统的设计与实现。

教师可以通过该系统对学生的信息进行录入、查询和修改，从而实现了对学生的有效管理。

界面设计方便了教师的操作，使其能够直观地进行各项功能的实现。

实验总结通过本次学生管理系统实验，我对数据库的设计与应用有了更深入的理解。

实验中，我掌握了数据库的基本操作和编程语言对数据库的操作方法，同时也提高了编程能力和逻辑思维能力。

《软件工程》学生信息管理系统课程设计报告

软件工程课程设计报告本题目：学生信息管理系统专业班级：计算机101班学生：周遥罗晨指导老师：曾婕、董跃华老师2013年7月5日目录一、问题定义 (5)1. 软件名称 (5)2. 项目提出的背景 (5)3. 软件目标及任务 (5)二、可行性研究 (7)1．目的 (7)2．背景及功能 (7)3. 可行性分析 (7)3.1技术可行性 (7)3.2经济可行性 (7)3.3法律可行性 (7)3.4新系统方案设想 (8)4. 分析结论 (8)三、项目开发计划 (9)1. 引言 (9)1.1 编写目的 (9)1.2 项目背景 (9)2. 项目概述 (9)2.1工作内容 (9)2.2条件与限制 (10)2.3主要参加人员 (10)2.4产品 (10)2.5运行环境 (10)2.6验收标准 (10)2.7完成项目的最迟期限 (10)3. 实施计划 (10)3.1工作任务的分解与人员分工 (10)3.2进度 (11)3.3关键问题 (11)4. 支持条件 (11)4.1计算机系统支持 (11)四、需求分析 (12)1. 引言 (12)1.1 编写目的 (12)1.2 项目背景 (12)1.3 查看资料 (12)2. 任务概述 (12)2.1 目标 (12)2.2 用户的特点 (12)2.3 假定与约束 (13)3. 需求规定 (13)3.1 对功能的规定 (13)3.2 对性能的规定 (13)3.3 输入输出要求 (14)3.4 故障处理要求 (14)4. 运行环境规定 (15)4.1设备 (15)4.2支持软件 (15)五、概要设计 (16)1. 引言 (16)1.1 编写目的 (16)1.2 项目背景 (16)1.3 查看资料 (16)2. 总体设计 (16)2.1 需求规定 (16)2.2 运行环境 (17)2.3 基本设计概念和处理流程 (17)2.4 结构 (17)2.5 功能需求与程序的关系 (18)2.6 尚未解决的问题 (18)3. 接口设计 (18)3.1用户接口 (18)3.2外部接口 (19)3.3内部接口 (19)4. 运行设计 (19)4.1运行模块组合 (19)4.2运行时间 (20)5. 系统出错处理设计 (20)5.1出错信息 (20)5.2补救措施 (20)5.3软件维护设计 (20)六、数据库设计 (21)1. 引言 (21)1.1 编写目的 (21)1.2 项目背景 (21)2. 外部设计 (21)2.1标识符和状态 (21)2.2使用它的程序 (21)2.3约定 (21)2.4支持软件 (21)3. 结构设计 (22)3.1概念结构设计 (22)3.2逻辑结构设计 (22)3.3物理结构设计 (22)4. 运用设计 (23)4.1安全保密设计 (23)七、详细设计 (24)1. 引言 (24)1.1 编写目的 (24)1.2 项目背景 (24)2. 程序系统的结构 (24)3. 系统首页面模块的设计说明 (26)3.1程序描述 (26)3.2功能 (26)3.3输入项 (26)3.4输出项 (28)3.5算法 (29)4. 系统功能模块的设计说明 (29)4.1程序描述 (29)4.2功能 (29)4.3输入项 (29)4.4输出项 (43)4.5算法 (47)八、测试报告 (48)1. 引言 (48)1.1 编写目的 (48)1.2 项目背景 (48)1.3 定义 (48)1.4 参考资料 (48)2. 测试概要 (49)3. 测试结果与发现 (49)3.1测试具体实施 (49)4. 对软件功能的结论 (51)4.1功能模块 (51)5. 分析摘要 (51)6. 测试资源消耗 (52)九、用户手册 (53)1. 引言 (53)1.1 编写目的 (53)1.2 项目背景 (53)1.3 参考资料 (53)2. 用途 (53)2.1 功能 (53)2.2 性能 (53)3. 运行环境 (54)3.1 硬件设备 (54)3.2 支持软件 (54)4. 使用过程 (54)十、附录 (58)一、问题定义1.软件名称学生基本信息管理系统。

学生管理系统实验报告

学生管理系统实验报告一、引言学生管理系统是一种用于管理学生信息和学校相关资源的软件系统。

通过学生管理系统，可以实现学生信息的录入、查询、修改和删除等功能，方便学校管理学生信息和课程安排。

本实验旨在设计和实现一个简单的学生管理系统，并通过测试评估其功能和性能。

二、系统设计1.需求分析学生管理系统应包括以下基本功能：- 学生信息的录入：包括学生姓名、学号、性别、年龄、班级等基本信息。

- 学生信息的查询：根据学号或姓名查询学生的详细信息。

- 学生信息的修改：可以修改学生的基本信息。

- 学生信息的删除：可以删除学生的信息。

- 学生课程的安排：可以为学生安排课程并进行管理。

- 成绩录入和查询：可以录入学生课程成绩并查询学生成绩。

2.系统流程设计根据需求分析，学生管理系统可以划分为以下模块：- 学生信息管理模块：负责学生信息的录入、查询、修改和删除等功能。

- 课程管理模块：负责课程的录入和安排等功能。

- 成绩管理模块：负责学生成绩的录入和查询等功能。

3.系统数据库设计学生管理系统需要使用数据库来存储学生信息、课程信息和成绩信息等数据。

数据库可以使用关系型数据库如MySQL或非关系型数据库如MongoDB等。

4.系统界面设计学生管理系统的界面设计应简洁美观，易于操作。

可以采用图形界面和命令行界面等形式，根据实际需求灵活选择。

三、系统实现根据系统设计，我们选择使用MySQL数据库和Java编程语言来实现学生管理系统。

1.数据库设计首先创建一个名为"student"的数据库，在该数据库中创建三个表：- 学生信息表（student_info）：包括学生ID、姓名、性别、年龄、班级等字段。

- 课程信息表（course_info）：包括课程ID、课程名称、授课教师等字段。

- 成绩信息表（score_info）：包括学生ID、课程ID、成绩等字段。

2.系统实现代码首先进行数据库连接，然后实现各个功能对应的代码，包括学生信息的录入、查询、修改和删除，课程信息的录入和安排，成绩的录入和查询等。

软工课程实验报告

一、实验名称学生信息管理系统设计二、实验目的1. 理解软件工程的基本概念和开发流程；2. 掌握需求分析、系统设计、编码实现、测试和维护等基本技能；3. 培养团队协作和沟通能力；4. 提高实际应用软件工程理论解决实际问题的能力。

三、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 编程语言：Java3. 开发工具：Eclipse4. 数据库：MySQL四、实验内容1. 需求分析（1）系统概述：本系统旨在实现对学生信息的统一管理，包括学生基本信息、课程信息、成绩信息等。

（2）功能需求：1）学生信息管理：包括学生信息的增删改查、学生班级信息查询、学生照片上传等；2）课程信息管理：包括课程信息的增删改查、课程选课情况查询、课程成绩查询等；3）成绩信息管理：包括成绩的录入、查询、统计等；4）系统管理：包括用户登录、权限管理、系统日志管理等。

（3）性能需求：1）响应时间：系统响应时间应小于2秒；2）并发处理：系统应能同时处理多个用户请求；3）存储容量：系统存储容量应满足一定数量的学生、课程和成绩信息。

2. 系统设计（1）系统架构：采用分层架构，包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。

（2）数据库设计：1）实体设计：学生、课程、成绩等；2）关系设计：学生与课程之间的多对多关系、学生与成绩之间的多对一关系等；3）表设计：根据实体设计，设计相应的数据库表，并设置主键和外键。

（3）界面设计：根据功能需求，设计相应的界面，包括学生信息管理界面、课程信息管理界面、成绩信息管理界面等。

3. 编码实现（1）前端实现：使用HTML、CSS、JavaScript等技术实现用户界面；（2）后端实现：使用Java编程语言实现业务逻辑；（3）数据库操作：使用JDBC技术实现与数据库的连接和操作。

4. 测试与维护（1）单元测试：对各个模块进行单元测试，确保模块功能正确；（2）集成测试：将各个模块组合在一起进行测试，确保系统整体功能正确；（3）系统性能测试：测试系统的响应时间、并发处理能力等性能指标；（4）系统维护：定期检查系统运行情况，修复发现的问题，优化系统性能。

软件设计课程设计报告学生信息管理系统

软件设计课程设计报告题目：学生信息管理系统系部名称：专业名称：班级：学号：学生姓名：指导教师：时间：一、课程设计目的1）对C 各部分知识的综合应用能力 2）提高程序设计的能力3）提升对于较大程序的抽象分析设计能力 4）学习调试和测试的技巧二、课程设计内容1）熟悉C 实验环境，按给定的上机步骤练习完成； 2）熟悉C 程序的编辑，编译，链接和运行的过程。

3）编译一个应用系统程序，形成一个软件系统。

三、需求分析随着当今社会发展，信息化水平逐步提高，对教务管理有了新的要求，因此，编写一个信息管理系统是十分有必要的。

该软件主要是实现对学生信息进行系统化的管理，首先可以对学生基本信息进行输入和读取，其次查找并显示特定学生的相关信息，然后可以插入学生的相关信息，还有就是可按学生相关信息排序，以求达到简易操作的目的。

四、概要设计1．系统结构图（功能模块图）和数据变量说明2．功能模块说明1.输入模块2.列表模块3.查找模块4.修改模块5.增加模块6.成绩排序五、运行情况1.主菜单2.录入数据3.输出数据4.查找数据5.增加数据5.增加数据6.修改数据7.成绩排序8.退出系统六、设计体会和反思通过两周的上机实习，我对C语言又有了崭新的认识。

C语言的学习是一个系统的过程，需要长期的知识积累和储备并辅以大量的上级实际操作练习，自己也应该有所体会，在实践中成长，在实践中求知。

这次我设计的课题是学生信息管理系统。

课题要求对学生信息实现一系列基本操作。

我选择通过结构体数组来实现这个设计。

通过fread和fwrite两个函数实现对文件的读写，过程比较简洁（这里也有参考《C程序设计》中某例题的思想）。

通过大量的符号和printf语句，使得操作界面更加和谐友善，这些都是我通过这次实习积累的经验。

同时，设计完成后我也发现了代码中的一些不足，例如在录入数据时要求输入序号的值，这个我认为操作比较复杂，但由于时间紧迫，未能提出完美的解决方案，但此问题并不影响程序的运行和要求的实现。

软件工程课程设计学生信息管理系统

软件工程课程设计学生信息管理系统软件工程课程设计-----学生信息管理系统学院：计算机科学与技术学院专业：姓名：学号指导老师：一、学生管理系统需求分析1.2.1系统任务概述学生信息管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。

推行学校信息管理系统的应用是进一步推进学生学籍管理规范化、电子化、控制辍学和提高义务教育水平的重要举措。

在以前，学校处理学生学籍档案等信息，需要人工收集数据信息，填写表格等，然后加以保存。

但是，长此以往，随着学生人数不断地增加，学生信息量比较大，学校对于学生信息的保存等更加困难。

这就使得必须有一种简洁快速的方法，方便学生信息的存储和调用。

学生管理系统就此应运而生。

由此可以看出，人工操作效率太慢，而且容易出错。

更加浪费时间。

因此，利用计算机来处理这些流程无疑会极大程度地提高效率和处理能力。

学生信息的录入，调用和查看更加方便，快捷。

而且，各种流程出错率大大降低。

由此，计算机对于人工的优势显而易见。

1.2.2功能需求学生管理系统的目的是实现学生信息录入、查看、调用等业务的自动化管理，以提高工作效率。

学生信息管理系统主要包括以下几个功能模块：1.学生信息管理：有关学籍等信息的录入、查询和修改，包括学生基本信息，所在学院，专业班级等。

2.课程信息管理：学生已学课程和正在学习课程。

3.成绩信息管理：学生课程成绩查询。

4.学生选课管理：学生选课系统。

5.任课老师查询：查询正在学习课程的老师信息。

系统功能模块：学生登录基本信息查询修改密码修改基本信息注销任课老师查询学生成绩查询1.2.3数据流图顶层数据流层图学生信息学登学生学生任课查查查查询对顶层数据流图进行分解，分离出两个加工：读者要求处理和管理员要求处理，分别编号为1和2.由于加工分离出来，原先属于内部数据流（文件）的部分（如期刊目录文件、期刊登记文件和期刊内容文件）这里就变成了外部数据流，它们被标在第二层数据流图上，“读者要求处理”加工分别从期刊内容文件、期刊登记文件和期刊目录文件读数据，“管理员要求处理”加工不仅从期刊目录文件读数据，当数据处理完成后，还要向期刊目录文件写入数据。

《软件工程》课程设计--学生管理系统

《软件工程》课程设计学生管理系统系统概述：1、架构分析学生管理是学校管理中不可少的一部分。

而基于B/S架构的学生管理系统是方便学校管理。

Web展示层的每个页面都可以直接对数据库进行访问，而不用过多的实现数据库连接和操作接口。

数据库是系统的最底层。

数据访问模块包含在Web展示层中。

Web 展示层通过数据库访问模块访问数据库。

数据库访问模块一般封装数据库的查询、添加、更新、删除等操作，同时还为Web展示层提供访问数据库的接口。

两层架构模式的各层功能：层名功能描述Web展示层系统最高层，向用户展示各种界面。

用户通过界面对系统进行操作，并实现用户各种操作信息的添加、修改和删除。

与数据库直接关联，其数据访问模块封装了对数据库的所有操作。

数据库数据库用来存储本系统所有数据。

2、主要模块本系统包括5个模块：用户管理模块、班级管理模块、课程管理模块、选课管理模块和成绩管理模块。

（1）、用户管理模块：主要功能是对用户属性和权限进行管理，是系统的基础模块。

由管理员添加的用户默认密码和用户名称相同，修改密码只能由本人或在数据库中修改完成。

（2）、课程管理模块：管理员具有对课程的增加、删除和修改权限。

课程分为基础课、专业课和选修课3种类型。

课程管理模块制约选课模块。

管理员在课程管理中添加课程信息后，学生才能进行选课。

分配课程主要是制定该课程的任课教师和授课班级（基础课才需要指定班级）。

（3）、选课管理模块：主要功能是删除和统计选课信息，既可对选修课程进行管理，也可统计选修课人数，并根据学生选课时间决定最终选修此课的学生。

（4）、成绩管理模块：管理员可以录入和统计学生成绩；学生可以自己查询自己课程的名称、学分、成绩。

当学生成绩不及格时，将无法获得本课程的学分。

3、主要负责模块：甄边梓：主体框架设计、学生数据库管理模块、选课管理模块、成绩管理模块张彩娟：登录权限验证、数据库与的连接、用户管理模块、课程管理模块一、系统设计2.1系统需求分析在该系统中主要对学生的基本信息、学生成绩等进行管理，系统主要功能如下：(1)学生信息管理：用来管理学生基本信息，包括查询、添加、修改和删除。

软件工程课程设计学生信息管理系统

ABCD
安装数据库管理系统，如 MySQL或Oracle，并创建相应的数据库和表结构。
配置项目依赖管理工具，如Maven或Gradle，以便管理项目所需的第三方库和依赖。
主要功能实现
用户登录与权限管理
实现用户注册、登录功能，并根据用户角色分配相应的操作权限。
学生信息管理
实现学生信息的增删改查功能，包括学生基本信息、成绩、奖惩情况等。
数据库的设计与实现
建立了合理的数据库结构，实现了数据的存储、查询和更新等操作，保证了系统的稳定性和数据的安全性。
用户界面的设计与实现
设计了简洁、直观的用户界面，提供了良好的用户体验，方便用户进行操作和管理。
经验教训分享
需求分析的重要性
在项目开始之前，充分进行需求分析，明确系统的功能和性能要求，有助于避免后期开发过程中的需求变更和返工。
模块化设计
将系统划分为多个功能模块，每个模块具有独立的功能和接口，方便模块间的解耦和重构。
高可用性设计
采用负载均衡、容错机制等技术手段，确保系统在高并发、大流量等场景下仍能保持稳定运行。
数据库设计
数据表设计
01
根据系统需求，设计合理的数据表结构，包括学生信息表、课
程信息表、成绩信息表等。
数据关系设计
团队合作的协同性
在开发过程中，团队成员之间保持密切沟通和协作，共同解决问题，能够提高开发效率和质量。
时间管理的关键性
合理安排开发时间，制定详细的项目计划，并严格按照计划执行，有助于保证项目的按时完成。
未来改进方向探讨
系统性能的优化
针对系统运行过程中出现的性能问题，如响应时间过长、数据备份恢复失败等，进行性能分析和优化，提高系统的运行效率和稳定性。

软件工程课程设计-学生信息管理系统

软件工程课程设计-学生信息管理系统在当今信息时代，学生信息管理对于学校和教育机构来说至关重要。

为了更高效、便捷地管理学生信息，许多学校采用了学生信息管理系统。

本文将介绍软件工程课程设计中设计开发的学生信息管理系统的相关内容。

一、引言学生信息管理系统是一种通过计算机技术来管理学生信息的系统，它能够实现学生信息的录入、查询、修改和删除等功能，大大提高了学生信息管理的效率和准确性。

二、需求分析在设计学生信息管理系统之前，我们首先需要进行需求分析。

根据学校的实际情况，包括学生信息的种类和管理需求，我们确定了以下基本需求：1. 学生信息录入：系统需要提供一个界面让管理员输入学生的基本信息，包括姓名、性别、年龄、班级等。

2. 学生信息查询：管理员可以根据学生的姓名、学号、班级等关键字进行查询，系统将返回相应的学生信息。

3. 学生信息修改和删除：管理员可以对学生信息进行修改和删除操作，确保学生信息的准确性和完整性。

4. 学生成绩管理：系统需要支持学生成绩的录入和查询功能，方便教师和学校对学生成绩进行管理和统计。

5. 班级管理：系统需要支持班级的添加、修改和删除操作，以及对班级信息的查询功能。

三、系统设计基于以上需求，我们设计了一个学生信息管理系统的系统结构。

系统包括以下几个模块：1. 用户管理模块：该模块实现了用户登录和权限管理功能，确保只有授权用户才能进行信息管理操作。

2. 学生信息管理模块：该模块用于学生信息的录入、查询、修改和删除等操作，实现了对学生信息的全面管理。

3. 成绩管理模块：该模块用于学生成绩的录入和查询，方便教师进行评估和统计。

4. 班级管理模块：该模块用于班级信息的添加、修改和删除操作，实现了对班级信息的管理。

四、系统实现在系统实现过程中，我们选择使用Web开发技术，采用HTML、CSS和JavaScript来实现用户界面，使用Java语言来处理后台逻辑。

数据库采用MySQL存储学生信息和成绩数据。

软件工程课程学生成绩管理系统设计报告

软件工程课程学生成绩管理系统设计报告一、概述软件工程课程学生成绩管理系统是为了方便学校管理学生的成绩信息而设计的一款管理系统。

本系统包括学生信息管理、课程信息管理、成绩录入和统计等功能，可以帮助学校更方便地管理学生成绩信息，并提高成绩管理的效率和准确性。

二、系统设计目标1. 提高成绩管理效率：通过系统化的管理方式，提高成绩管理的效率，减少人力资源的消耗。

2. 准确性和可靠性：提高成绩管理的准确性和可靠性，避免人为错误的发生。

3. 数据安全性：保障学生成绩信息的安全，防止泄露和篡改。

三、系统功能模块设计1. 学生信息管理模块：包括学生基本信息的管理，如学号、尊称、性别、芳龄等。

2. 课程信息管理模块：包括课程的基本信息管理，如课程编号、课程名称、授课老师等。

3. 成绩录入模块：用于学生成绩的录入和管理，包括成绩的查询、修改和删除功能。

4. 成绩统计模块：根据学生和课程的不同条件，对成绩进行统计和分析，生成相应的报表。

四、系统设计技术1. 开发语言和工具：采用Java语言进行开发，使用Eclipse作为开发工具；2. 数据库：采用MySQL数据库进行数据存储；3. 界面设计：使用Swing技术进行界面设计，实现用户友好、直观的操作界面；4. 数据安全：采用密码加密、权限管理等方式保障数据的安全性。

五、系统架构设计1. 前端设计：采用MVC（Model-View-Controller）架构，实现前端页面和业务逻辑的分离，提高系统的灵活性和可维护性；2. 后端设计：采用三层架构，将数据访问层、业务逻辑层和表示层进行分离，提高系统的可扩展性和可维护性；3. 数据库设计：合理设计数据库表结构，优化查询和更新性能，提高系统的运行效率。

六、系统测试与改进1. 单元测试：对系统的各个模块进行单元测试，保证每个模块的功能正常；2. 集成测试：对系统进行整体集成测试，保证各个模块之间的交互和协调正常；3. 系统优化：对系统的性能进行优化，提高系统的响应速度和稳定性；4. BUG修复：对系统中存在的BUG进行及时修复，确保系统的稳定运行。

软件工程课程设计学生信息管理系统

课程设计报告学生信息管理系统学院年级专业学生姓名指导教师提交日期摘要学生信息管理系统对于学校的决策者和管理者来说都至关重要是一个教育单位不可缺少的部分。

本文介绍了学生信息管理系统的整个开发过程。

将整体划分为可行性分析、需求分析、总体设计、详细设计等几个阶段，并对各个阶段做了详细的说明。

在开发方法上本系统利用了软件工程化的思想和方法，总体上采用传统方法学开发方法，并采用VisualStudio6.0作为开发工具，SQL Server 2000作为后台数据库。

本系统具有学生信息管理,班级管理,课程管理,成绩管理，信息查询、成绩查询等模块,可分别完成日常学生信息，班级信息，课程信息，成绩信息的添加、修改、删除、查询、打印等功能。

关键词信息管理系统、软件工程、传统方法学、数据库。

目录摘要 (I)第1章绪论 (2)1.1课题背景 (2)1.2 目的背景与意义1.3 项目开发的目标第2章可行性分析 (3)2.1问题定义2.2可行性分析2.2.1技术可行性................................................ 错误!未定义书签。

2.2.2 经济可行性2.2.3 操作可行性2.2.4 法律可行性第3章需求分析…………………………………………………………………………………………………3.1 功能需求3.2 界面需求3.3 性能需求3.4 分析建模3.4.1 数据模型3.4.2 功能模型3.4.3 行为模型第4章总体设计4.1 目的与任务4.2 设计与思路4.3 各模块的功能描述4.4 数据库设计第5章详细设计结论 (25)参考文献....................................................................... 错误!未定义书签。

第1章绪论1.1 课题背景此次开发的系统为学校学生信息管理系统,开发此系统是因为目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长,为了使学校对学生信息管理更加准确、方便。

软件工程课程设计-学生信息管理系统

软件工程课程设计-学生信息管理系统学年设计课程名称：学年设计（论文）（软件工程)实验项目：学生信息管理系统姓名：XXX专业：计算机科学与技术班级：XXX班学号：XXXX指导教师：XXX计算机科学与技术学院实验教学中心目录一、需求分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 1二、可行性分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 11.问题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 12.项目目标┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 23.运行环境┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 24.开发风险┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 25. 经济可行性┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 26．技术可行性┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 27．法律可行性┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 28.总体分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 3三、系统功能分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 31.系统功能的划分┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 32.系统模块┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 3四、数据描述┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 31．系统流程图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 32．数据流程图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 43．数据字典┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 54．E-R图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 85．用例图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 11五、总体设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 111、基本设计概念和处理流程┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 112、软件结构┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 113、数据结构┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 13六、详细设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 141.模块设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 142.改密码┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 163.浏览┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 17七、功能介绍┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 17八、关键代码展示┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 20九、心得体会┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 25一、需求分析现在的大学中，老师和学生都注重理论与实际相结合，开设了很多与课程相配的课程设计。

学生信息管理系统软件综合设计I实践报告

课程设计报告课程名称：软件综合设计Ⅰ题目名称：学生信息管理系统学生班级：指导老师：指导老师（签名）：答辩老师（签名）：一、程序功能模块划分1.系统功能模块框图图1 系统功能模块框图2.各功能的具体实现内容1)欢迎界面：通过printf语句显示系统的欢迎界面和帮助信2)系统主菜单：通过printf语句显示系统的选择菜单，提示用户输入，根据用户的输入进入相应的模块。

3)信息初始化模块：该模块实现的主要功能是把内存中所记录的所有学生信息清空。

4)添加学生信息模块：该模块实现的主要功能是按照顺序读取用户的输入，在内存中为新的学生的信息赋值。

5)修改学生信息模块：按照学号（或姓名）在内存中查找指定的学生，查找到后，提示用户输入新的学生信息，为学生的信息重新赋值。

6)删除学生信息模块：按照学号（或姓名）在内存中查找指定的学生，对查找到的学生信息实现清除。

7)搜索学生信息模块：按照学号（或姓名）在内存中查找指定的学生，显示查找到的学生信息。

8)学生信息排序模块：按照用户的选择，实现对学生信息的排序。

其中包括：按学号排序（学号由小到大），按总分排序（总分由高到低），按平均成绩排序（平均成绩由高到低），按计算机序（计算机由到低），按外语成绩排序（外语成绩由高到低），按数学绩排序（高数成绩由高到低）。

9)学生信息浏览模块：查看当前内存中记录的所有学生信息。

10)读取学生信息模块：从磁盘文件中读取已经保存的学生信息到内存中。

11)保存学生信息模块：将内存中的学生信息保存到磁盘文件中。

12)密码设置模块：当需要删除整个文件夹中的信息需要密码验证。

13)退出模块：系统退出。

3.组员职责划分表1 组员职责划分表二、功能实现流程图1.系统主功能图2 系统主功能实现流程图2.添加信息功能图3 添加记录功能实现流程图3．查询学生信息功能图4 删除记录功能实现流程图4.图5 修改记录功能实现流程图5．删除功能图6 删除功能实现流程图三、数据结构定义1.学生信息结构体struct stu /*定义学生的结构体*/{char name[15]; /*学生的姓名*/char biaohao[10]; /*学生的学号*/char sex[6]; /*学生的性别*/int age; /*学生的年龄*/int score[3]; /*学生的3门课程成绩*/int sum; /*学生的总分*/int averge; /*学生的平均分*/char licence[20];/*身份证号*/char address[40];/*学生的地址*/char beizhu[100];/*备注*/}2.字符量及全局变量（1） #define N 100 /*定义学生信息数组的长度*/（2） struct stu b[N]; /*内存中存放学生信息的数组*/（3） static int m=0;/* 记录内存中学生数组的非空元素的最后一个的下标*/3.函数定义1)调用的系统内部的函数2)自定义的函数void save( );/*创建主菜单*/void sort_hao (struct student *head);/*排序功能*/void sort_name (struct student *head);/*排序功能*/void sort_math (struct student *head);/*排序功能*/void sort_english (struct student *head);/*排序功能*/void sort_computer (struct student *head);/*排序功能*/void sort_ zongfen(struct student *head);/*排序功能*/void sortmain(struct student *head);/*排序功能*/void input(struct student *head);/*录入学生信息*/void output(struct student *head);/*显示学生信息*/四、算法设计1.input函数图7 input函数算法描述图8 delete函数算法描述图9 input函数算法描述五、设计经验总结1、对程序功能模块划分合理性的体会从设计的总体要求入手，将设计划分为不同的功能子模块，每个模块完成特定的功能，这种设计方法首先确定主函数的设计，再进行子模块的详细设计，而在子模块的设计中可以调用库中已有的模块或设计过程中保留下来的实例。

软件工程课程设计实验报告-学生信息管理系统

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