1.1 认识运动

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认识运动
实际物体在下列三种情况下都可简化 为质点：
⑴如果物体的各部分的运动情况都相同，此物体可当 作质点。（水平拉开抽屉） ⑵物体的形状大小远远小于所研究的距离，此物体可 当作质点。（地球公转） ⑶物体的自身大小在所研究的问题中不起主要作用。 （开往北京的火车） 注意：在高中物理共同必修的学习中，只研究那 些能够简化为质点的物体的运动，因此对于“物 体”和“质点”往往不加区分。
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练习
3、以下几种关于质点的说法，你认为正确的是 （ ） A.只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点 B.只要物体运动得不是很快，物体就可以看作质点 C.质点是一种特殊的实际物体 D.物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很 小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看作质 点。
宇宙万物都在运动，运动是绝对的，静止是相对的。
二、参考系
选取一个认为静止的物体作为标准，这个物体 叫做参考系。 （物体一旦被选为参考系，那么就认为这个物体 是静止的。）
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练习
《闪闪的红星》插曲中：
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”
歌词隐含的参考系是什么？
“小小竹排江中游”：以岸边为参考系 “巍巍青山两岸走”：以竹排、坐标系
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三、质点
一个物体的大小、形状和体积在研究问题中可 以忽略，我们就把它简化成一个点，而物体的质量 都集中在这个点上，而这个点就叫做质点。
理想模型
根据研究问题的性质和需要，抓住问题中的主 要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型， 使复杂问题简单化，是一种重要的科学研究方法。 例如：光滑平面、轻质弹簧。
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练习
1、一列火车靠在站台上，车厢内的人看着窗外另一 列火车，感觉自己的火车开动了，可是过一会儿， 却发现自己乘坐的火车还在站台上未动，你有过 类似的经历吗？出现这种情况的原因是什么？ 2、以下那些情况中可以把物体看成质点？ 运行中的人造卫星 做花样溜冰的运动员 从斜面上滑下的物体 运动员发出的弧旋乒乓球
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四、坐标系
为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需 要在参考系上建立适当的坐标系。
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小结
一、机械运动 物体空间位置发生变化。 二、参考系（被认定不动的物体）
1、选取是任意的 2、研究物体运动时，必须选取参考系 3、参考系选择不同，观察物体运动可能不同
第一章：运动的描述 Add Your Company Slogan
第一节：质点 参考系和坐标系
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学习目标
理清概念 1、机械运动 2、参考系 3、质点 4、坐标系
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一、机械运动
物体在空间中所处的位置发生变化，这样的 运动叫做机械运动。
理想模型实际并不存在
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质点例题：
好像我们刚才提到地球的公转＆自转，能不能把 地球看成是质点呢？ 研究乒乓球旋转路径的时候，能不能把它看成质 点呢？ 研究火车从广州到北京的路线，以及研究火车过 桥的情况，又能不能把火车看成是质点呢？
实际物体能否看成质点，是不是取决 于物体的形状大小体积呢？