观察作文指导 ppt课件
合集下载
ppt初中作文指导课 PPT课件(共44张)

二忌画虎不成反类犬。 就是本来想画猛虎,由于水平 不高,结果画成了狗的样子。 因 此,我们应该在写作中,写什么像 什么,不可把“林黛玉”写的像个 “野蛮女友”。
三忌“画西施之面,美而不可 悦”。 就是画西施的脸,虽然很美, 但是缺乏动人的神情。所以在创作 艺术形象时,仅仅形似而不能神似 是不行的。
说说他们的性格
• 1、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子 边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了 又悄悄地望着人,或者等你不知不觉时猛 然叫一声来吓唬你。 (害羞但天真、活泼)
• 2、她叫小花,一头柔软的卷发,凸额头、 塌鼻梁,穿件红底白点小罩衣,总是不声 不响,像个静默的小哲学家似的。 (文静) • 3、我的同学强强,他胖乎乎的圆脸上, 长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的, 好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨 巴眼儿,准出鬼点子。 (滑稽、逗人)
1头发在脸颊旁飘着2头发在脸颊旁飘着着凌乱而花白的苍老的扬扬记叙加入突出特点的词语描写1又老又瘦的手2手手布满青筋和黑斑的枯竹似的记叙加入突出特点的词语和修辞描写相貌是千差万别的所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面而不要面面俱到
人 物 外 貌 描 写
小结:
一、人物外貌描写的概念:
二、人物外貌描写的作用:
三、人物外貌描写的方法:
1、抓住特征 3、突显性格 2、要有顺序 4、巧用修辞
补充: 怎样才能成功的进行外貌描 写呢? 一、画龙点睛法
二、千人千面法
三、穿衣戴帽法
但常常综合运用
一、画龙点睛法
画龙点睛法是指通过描写人物 的眼睛来揭示人物的性格特征和内 心活动的一种肖像描写方法。 这是因为眼睛是心灵的窗口, 可以从中透露出人的内心世界。 人 的喜怒哀乐等各种丰富而复杂的思 想感情总是在眼光、眼神中表现出 来的。因此很多作家都很重视描写 人物的眼睛。
小学生作文指导ppt课件 (3)

• 4.蓝蓝的海水,拍打着金色的沙滩,白色的 海鸥,在金色的阳光下觅食。
2021精选ppt
6
• (3)叠字色彩: • 1.红红的花,十分好看。 • 2.蓝蓝的天,白白的云,看起来清爽极了。 • 3.每当风伯伯一来,那绿绿的小草,总是玩
着腰向风伯伯敬礼。…
• 4.黑黑的天空低垂 ,亮亮的繁星相随。 • 5.嫩嫩绿绿的草地,像一张毛毯。 • 6.我的集邮册藏着各国花花绿绿的邮票。
• 2.饭盒里那块腊肉,格外好吃。(没有写出味道) • 饭盒里那块腊肉,咸咸润润的,格外爽口好吃。(“咸咸
润润”和“爽口”吧味道写出来了)
• 下面再举几个例子供同学们参考:
• 1.大苹果圆圆的,红红绿绿,真是可爱,吃起来又香又甜, 我最喜欢吃大苹果啦!
• 2.三明治里面夹着蛋片、火腿、奶油,吃起来香香的,松 松的,十分可口。
• 3.浓浓香香的鲜奶,味道美极了。
2021精选ppt
11
• 下面这篇作文,除了描写妈妈的拿手好菜——红烧肉的味 道之外,还写了饭桌上愉快的气氛,很值得你学习。
在饭桌上
一天当中,最快乐的时刻,要算是吃饭的时候了。
“开饭了!”我们兄弟以最快的速度往饭桌方向跑,“哇!
好香啊!”原来是妈妈又端出了拿手好菜“红烧肉”;只要 红烧肉上端上饭桌,其他的菜大家都没什么兴趣了,那金
下面是一些描写触觉的例句:
2021精选ppt
13
1.握着她冰冷的手,才知道她穿的衣服太少了。(“冰冷” 是受的触觉)
2.他那红润的脸色,看起来很健康。(“红润”是眼的视 觉。)
3.天气冷了,路边摊上的冷饮,已换上热腾腾的食物。 (“热腾腾”是眼的视觉)
4.雨天的马路,又湿又滑,行走很不方便。(“又湿又滑” 是触觉)
2021精选ppt
6
• (3)叠字色彩: • 1.红红的花,十分好看。 • 2.蓝蓝的天,白白的云,看起来清爽极了。 • 3.每当风伯伯一来,那绿绿的小草,总是玩
着腰向风伯伯敬礼。…
• 4.黑黑的天空低垂 ,亮亮的繁星相随。 • 5.嫩嫩绿绿的草地,像一张毛毯。 • 6.我的集邮册藏着各国花花绿绿的邮票。
• 2.饭盒里那块腊肉,格外好吃。(没有写出味道) • 饭盒里那块腊肉,咸咸润润的,格外爽口好吃。(“咸咸
润润”和“爽口”吧味道写出来了)
• 下面再举几个例子供同学们参考:
• 1.大苹果圆圆的,红红绿绿,真是可爱,吃起来又香又甜, 我最喜欢吃大苹果啦!
• 2.三明治里面夹着蛋片、火腿、奶油,吃起来香香的,松 松的,十分可口。
• 3.浓浓香香的鲜奶,味道美极了。
2021精选ppt
11
• 下面这篇作文,除了描写妈妈的拿手好菜——红烧肉的味 道之外,还写了饭桌上愉快的气氛,很值得你学习。
在饭桌上
一天当中,最快乐的时刻,要算是吃饭的时候了。
“开饭了!”我们兄弟以最快的速度往饭桌方向跑,“哇!
好香啊!”原来是妈妈又端出了拿手好菜“红烧肉”;只要 红烧肉上端上饭桌,其他的菜大家都没什么兴趣了,那金
下面是一些描写触觉的例句:
2021精选ppt
13
1.握着她冰冷的手,才知道她穿的衣服太少了。(“冰冷” 是受的触觉)
2.他那红润的脸色,看起来很健康。(“红润”是眼的视 觉。)
3.天气冷了,路边摊上的冷饮,已换上热腾腾的食物。 (“热腾腾”是眼的视觉)
4.雨天的马路,又湿又滑,行走很不方便。(“又湿又滑” 是触觉)
七年级语文上册第一单元 写作 热爱写作 学会观察 课件(共21张PPT).ppt

展开联想和想象
根据眼前的所见、所闻,展开联想和想象,不仅能 使文章具体、生动、形象,而且可以展现很深的 意境,增强文章的感染力。
如朱自清《春》中,“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨 儿。”作者看着春花想到秋实--满树的“桃儿、杏儿、梨儿”,着实让人过足了喜 获水果丰收之瘾。这样的想象不仅拓宽了描绘的视野,更从另一角度渲染了春花的 可爱。
注重积累和提炼
有意识地把自己观察的结果及时地记录下来,然 后把观察到的东西加以提炼,写成观察卡片或观 察日记,作为日后写作的素材。
如刘湛秋《雨的四季》中,就通过对不同季节的雨的长期观察,提炼出春雨清新甜美 、夏雨热烈粗犷、秋雨端庄沉静、冬雨自然平静的特点,绘制出了一幅幅秀丽的图 画。
写作实战
片段写作1
养成写日记或随笔的习惯,将日 常生活中的点滴感悟、情绪变化、 有趣见闻记录下来,培养对文字 的敏感度和热爱。
在日常生活中,有意识地放慢脚 步,用眼睛、耳朵、鼻子等多种 感官去感知周围的世界,注意那 些平时可能忽略的细节。
记录观察结果:随身携带笔记本 或使用手机便签,随时记录下观 察到的有趣现象、人物特征、环 境氛围等,作为日后写作的素材。
嗅觉 触觉 听觉、视觉
①从嗅觉、触觉的角度写秋天到来的变化。 ②从听觉、视觉、嗅觉的角度写秋天的蝉鸣、落叶及花香。
③把桂花比作小太阳、繁星雨滴,形象地写出桂花之美。
嗅觉
触觉
听觉
视觉
范文赏析
天气渐渐凉了,秋天的脚步悄无声息地来了。 夏日的燥热突然间消失得无影无踪,空气里弥漫着一丝清凉的味道,风轻悄悄地 拂过耳边,让人心旷神怡。 走进小树林,清脆的蝉鸣在上空回荡,时而整齐划一,时而此起彼落,奏着秋 天的赞歌。地上落着一层银杏叶,像剔透的小扇子,走上去还沙沙地响。“金桂花开香 十里”,老远,就能闻到那股淡淡的香甜。@满树的桂花聚在枝头上,一簇一簇的,在阳 光的照射下闪着金色的光芒,像小太阳,像点点繁星,有时散落的花瓣随风一起飘下,又 像金色的雨滴。 (作者:钟绘霖)
小学作文写作指导ppt完美课件

写作是中华文化的重要组成部分。通 过学习和练习写作,可以帮助学生更 好地传承和弘扬中华文化。
促进学生思维能力发展
写作不仅是文字表达,更是思维的体 现。通过写作训练,可以培养学生的 逻辑思维能力、创新思维能力等。
写作基本要素
01
02
03
04
主题明确
每篇文章都应有一个明确的主 题,围绕主题展开内容。
内容充实
叙事要素
时间、地点、人物、事件(起 因、经过、结果)
叙事顺序
顺叙、倒叙、插叙
描写手法
肖像描写、语言描写、行动描 写、心理描写、环境描写
情感表达
真实自然,有感而发
说明文写作指导
说明对象
事物说明文、事理说明文
说明方法
举例子、列数字、打比方、作比较、下定义 等
说明顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
语言特点
常见错误类型及修改方法
01
内容空洞
增加具体细节和例子,使内容更充 实。
结构混乱
调整段落顺序,增加过渡句,使文 章更连贯相关。
语言错误
检查语法、拼写和标点,确保语言 准确。
04
提升作文质量的有效途径
多读优秀范文
学习别人的写作技巧和表达方式。
多练笔
通过大量写作实践,提高写作水平。
准确、简明、周密
议论文写作指导
议论文三要素
论点、论据、论证
论证方法
举例论证、道理论证、对比论证等
结构安排
提出问题(引论)、分析问题(本论 )、解决问题(结论)
语言特点
严密性、逻辑性
应用文写作指导
应用文种类
书信、通知、启事、请 假条等
格式规范
标题居中,称呼顶格, 正文空两格,结尾有敬
写作 热爱写作,学会观察 PPT课件

多种感官,等等
借鉴《春》《济南的冬天》《雨的四季》等名篇的写法。
亮点批注
❶感叹田野里 稻浪的壮观, 选景典型,描 绘形象。
红,像一张张小姑娘娇羞的脸庞;黄澄 澄的鸭梨上小下大,仿佛一个个金葫芦; 山楂高高缀在枝头,好似一个个红彤彤 的小灯笼,挤在一起凑热闹;石榴笑裂 了嘴;枣树乐弯了腰。❷乡间的秋天是多 么可爱呀!
亮点批注
❷运用比喻、拟 人、排比的修辞 手法,生动形象 地描绘出秋天果 实累累的胜景。
阅读教材知识短文《热爱写作,学会观 察》,说说这篇短文讲了哪几个方面的内容。
(1)写作是生活中与人沟通、交流、分享信 息的一种方式。
(2)就像我们平常说话一样,写作就是用笔 来说话。话说好了,写作也就不是什么难事了。
(3)要做生活中的有心人,养成细心观察、 勤于思考的习惯。
(4)通过各种媒体接触有益的文章、音频 和视频,也可以增长阅历,积累语言素材。
(5)应该写有趣的、有意义的或印象深刻 的人、事、物。
(6)写作还能训练人的思维。
小结:
我们要热爱写作,因为写作是表达、 交流的重要方式;我们还要学会观察, 因为写作的源泉就是生活。
素材积累
请同学们思考一下,你的作文素材是通 过什么方式积累来的?
(1)留心细心,观察生活。 (2)用心思考,感悟生活。 (3)广泛阅读,丰富生活。 (4)多记多写,美化生活。 ……
学会凝 视观察
冷静的凝视观察,主动参与的凝视观察
三心俱全:留心、用心、细心。
揣摩、联想、思考,发现生活之美、生活之趣、生活之理
学
体验和
开发、利用写作资源
会 提炼
提升感受与思考、筛选和提炼生活素材的能力
观
宏观层面:高雅的情怀、细致敏锐的观察力,对生活的热情、对生
小学语文作文辅导PPT PPT课件(共10张)

在岩石缝里一动不动,眼珠也不转动,只有鱼鳃盖不停地在一张一合,轻轻地翻动着,其
实就是金鱼在睡觉。只不过它是属于浅度睡眠状态,所以一有动静,就会醒过来。 我终于知道了金鱼是会睡觉的,而且是怎样睡觉的,也明白了一个道理:留心处处皆 学问!
写景
时间——何时的景色 地点——何处的景色 人物——谁发现的景色 描述——怎样的景色 情感——看到这些景色的心情
写物
• • • • • • 动物 植物 文具、玩具 书籍 衣服首饰 房屋
《小金鱼》
金鱼会睡觉吗? 我家新买了一缸金鱼。这缸金鱼可漂亮了!它们头上凸起,像戴着一顶大官帽;眼睛 圆鼓鼓的,但小得出奇;可爱的小嘴一张一合,吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞 片,在阳光的照射下浑身金光闪闪,游动时一摇一摆,如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬 的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。 我看着它们不停地在水中游动穿梭,快乐的样子,我很好奇:这些金鱼好像从来不用 睡觉似的,不累吗?怎么不休息呢?为了解开疑惑,我开始了仔细的观察,并查阅有关的 资料:原来金鱼是会睡觉的。因为它们没有眼睑,所以只能睁着眼睛睡觉。如果看到金鱼
• • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言警句
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 18.暗自伤心,不如立即行动. 19.挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去. 20.随随便便浪费的时间,再也不能赢回来. 21.成功是优点的发挥,失败,是缺点的积累.
《看图画,写作文》PPT课件

名师点评
【点评】开篇点题,交代时间、天气、人物 和事件,中间详细地描写了“我〞和天天放风筝的 过程,结尾整体描述了整个天空放风筝的盛况。 条理清晰,内容充实,想象合理,充满情趣!
《看图画,写作文》PPT 课件
看图画,写一写
习作内 容
本次习作的主题是看图话,写一下。 请同学们仔细观察课本中的图画,把自
己看到的、想到的内容写下来。
提示:
1.图画上有哪些人? 他们在干什么?
2.他们的动作分别 是怎样的?可能说了 哪些话?
习作指导
1.观察画面。首先我们要按照一定的顺序观察画 面,看清楚图画中有哪些人、景、物,他们之间有 什么联系。还要观察人物的服饰、容貌、表情,以 及他们在干什么。在看清图意的根底上,确定时间、 地点、人物和事件。
好开头
△阳春三月,草长莺飞,我们来到郊外放风筝。 △星期天,我们班同学组织了一次放风筝比赛。瞧, 草地上多热闹!
好结尾
◇望着那飞在天空中的一只只风筝,我们的心也随着它 们飘向了远方……
◇放风筝比赛结束了,但我们银铃般的笑声仍飘荡在空 中。
佳作引路
放风筝 阳春三月,风和日丽,正是放风筝的好时节。于是我和萌萌、 天天相约一起到郊外去放风筝。 来到郊外,我们发现放风筝的人真多啊。远处有一位小朋友 在爸爸妈妈的帮助下,已经把风筝放上了天空。我们也迫不及 待地参加到了他们的行列中。 我和萌萌拿出准备好的风筝,我的是小燕子风筝,萌萌的是 蝴蝶风筝,都十分美丽!
萌萌和天天站在草地上,一会儿望望天空,一会儿又看看我。 接下来,天天又帮着萌萌把她的小燕子风筝也放上了天空。我们快 乐地在草地上奔跑,望着天空中的风筝,开心地欢叫着。
这时,天空中的风筝渐渐多了,有长长的“蜈蚣〞、凶猛的“老 鹰〞、可爱的“金鱼〞……它们把天空打扮得绚烂多彩。看,那一 只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸,多么可爱啊!
《学会观察 》写作教学PPT课件(共37张)

二、开篇引人入胜,结尾回味无穷 开篇是作文的第一印象,要力求引人入胜,吸引阅卷老师的注意
力。可以通过引用名言、讲述故事、提出疑问等方式来吸引读者。结 尾则要点明主题,回应开篇,让人回味无穷。
三、段落分明,条理清晰 作文的段落划分要合理,每个段落要有一个明确的主题
,条理清晰。避免出现大段落的文字堆砌,让阅卷老师难以 阅读和理解。同时,要注意段落之间的过渡和衔接,使整篇 文章流畅自然。
六、积累素材,丰富内容 作文的内容要丰富多样,可以通过积累素材来实现。在平
时的学习和生活中,要多读书、多观察、多思考,积累各种知 识和素材。在写作时,可以灵活运用这些素材,使文章内容更 加充实和有趣。
七、注重细节,提升品质
细节决定成败,作文也不例外。在写作过程中,要注重细节描 写,通过细腻的笔触来展现人物、场景和情节。同时,要注意标点 符号的使用和书写规范,提升文章的整体品质。
暖暖的阳光洒下来,洒在母亲的发丝上,泛着丝丝银光。我离母亲是那样近,近 到可以看到她的每一缕银丝,每一道皱纹。记忆的画面与之重合,我才发现:母亲在 岁月流逝中渐渐老去。这时,母亲突然转头,正好对上了我泪眼朦胧的双眼。而在这 样模糊的视线中,我依然看见了母亲眼中那仿佛穿越了千年的柔情,紧紧将我包围。
跟着课文学作文
视觉:“桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 红的像火,粉的像霞,白的像雪”,这是通过视觉来展现花儿开得多么热 烈,花儿的色彩多么鲜艳。“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的, 散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的”,这句也是通过视觉来描绘 野花细小、明艳、闪亮的特征,从而更好的展现春花的美丽。 嗅觉:“花里带着甜味”,这是通过嗅觉来描写花儿的味道芳香怡人。 听觉:“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”,这句是通过听觉来呈现春花 的烂漫。
作文指导:细节描写(公开课) PPT课件(共39张)

找一找
他是谁?
(1)他在大街上走着。 (2)身穿黑衣服的他慢慢地在大 街上走着。 (3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他 慢慢地在大街上走着,不时地左 右观看。
(4)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大 街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终 瞄着行人的口袋和背包。 (5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大 街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终 瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他 身子一颤,立刻又恢复了常态。
父亲是一个胖子,走过去自然要费 事些。我本来要去的,他不肯,只好让 他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑 布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁 道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是 他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容 易了。他用两手攀着上面,两脚再向上 缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力 的样子,这时我看见他的背影,我的泪 很快地流下来了。
小结:将妈妈看我那一动作进行了细细地分解, 用一个慢镜头将妈妈看我的那一瞬间延长,把 每一个细微的变化细致地展示在读者面前,让 妈妈的目光从我的头发上移向我的眉毛,我的 眼,并用细腻的心去揣摩妈妈的心理,这样更 把母爱表达得淋漓尽致,这种方法就是:细化 动作,延长过程。 那接下来,妈妈的目光可能会移向哪里呢? 心里又在想些什么?试用这种方法接着写一两 句。
老王,一个善良的 普通人
我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这 么多年,大的故事怎么也逃不出兴衰存亡,生 老病死,只有细节是崭新的,不同的时空,不 同的人群,拥有绝对不同的细节。 ——著名女作家 池莉
感悟细节Biblioteka 女孩的眼里突然盈满了泪水:“那 天,我想最后看一眼妈妈,就来到妈妈 的修车点儿。妈妈从工厂下岗后,就给 人修车维持生计。在那些修车的师傅当 中,仅有两位是女人,妈妈就是其中的 一个。我看到妈妈旁边的柱子上比别人 多挂着两样东西,一副羽毛球拍和一只 饭盒。”…… “那饭盒呢?是妈妈的午饭吗?” “不是,那是一盒黄瓜头儿……吃 黄瓜时掰下来的黄瓜尾巴,妈妈都留了 下来。” “做什么用的?”
语文作文课件 观察(共21张PPT)[优秀课件资料]
![语文作文课件 观察(共21张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/9b19aede2b160b4e767fcfdc.png)
从这个故事中得到了 什么启示呢?
观 察 法 宝
室外观察
人
1、大家整齐排队下楼,在教师允许的面 范围内
பைடு நூலகம்
观察。
不 知
何
2、每人随手拿一个本子,一支笔,随处 时记录,
要仔细观察。
去,
3、从走出教室的那一刻开始观察,观察的方 法有六种。
听到了什么? 想到了什么?
观察到了什么?
教学楼 花园
同学们,我们到室外进行了仔细的观 察,大家都观察到了很多内容,一会我们 要一起分享一下。我们先看看{火眼金睛} 上市怎么写的。
作业
1、回家观察妈妈是怎样做饭的。 2、回去阅读课件。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
观 察 法 宝
室外观察
人
1、大家整齐排队下楼,在教师允许的面 范围内
பைடு நூலகம்
观察。
不 知
何
2、每人随手拿一个本子,一支笔,随处 时记录,
要仔细观察。
去,
3、从走出教室的那一刻开始观察,观察的方 法有六种。
听到了什么? 想到了什么?
观察到了什么?
教学楼 花园
同学们,我们到室外进行了仔细的观 察,大家都观察到了很多内容,一会我们 要一起分享一下。我们先看看{火眼金睛} 上市怎么写的。
作业
1、回家观察妈妈是怎样做饭的。 2、回去阅读课件。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
观察作文指导优秀课件PPT

鲁达坐下,道:“奉着经略相公钧旨:要十斤精肉,切做臊子,不要见半点 肥的在上面。”
郑屠道:“使得,你们快选好的切十斤去。” 鲁提辖道:“不要那等腌厮们动手你自与我切。” 郑屠道:“说得是小人自切便了。” 自去肉案上拣了十斤精肉,细细切做臊子。
那店小二把手帕包了头,正来郑屠家报说金老之事,却见鲁提辖坐在肉案门 边,不敢拢来,只得远远的立住,在房檐下望。
蚂蚁吃什么?
糖 花生
蔬 菜
昆虫尸体
盐
怎么传递信息? 怎么搬运食物?
• 蚂蚁只要有谁发现了食物,除了赶紧衔一小 块回巢去之外,沿途还会记得分泌出芳香讯 号,紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味 的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物, 一只一小块通力合作,将所有食物搬回窝巢 。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长 长的队伍,有秩序的前行。
观察作文
习作
近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的 ?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么 有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人 的内容写下来。题目自己定。
如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记, 可以选几则自己觉得满意的日记,认真进行修改 加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记x则 》,要注意日记的格式。
(二)观察的法宝和诀窍
1、六件法宝
观察法宝歌
我有六件宝,观察少不了。 眼睛看得明,耳朵听得清; 鼻子闻气味,嘴巴尝滋味; 双手摸一摸,大脑细思考。 用好六件宝,奥妙全知道!
2、四大诀窍
(1)观察要有顺序。 (2)观察要有重点(抓住特点)。 (3)观察要有真情实感。 (4)观察要展开想象。
二、观察中的趣事
• 蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素,由 于它的挥发性大,几分钟过后,食物都运 回了窝巢,香味也就消失不见了,免得再 有蚂蚁前来,结果扑了空。
郑屠道:“使得,你们快选好的切十斤去。” 鲁提辖道:“不要那等腌厮们动手你自与我切。” 郑屠道:“说得是小人自切便了。” 自去肉案上拣了十斤精肉,细细切做臊子。
那店小二把手帕包了头,正来郑屠家报说金老之事,却见鲁提辖坐在肉案门 边,不敢拢来,只得远远的立住,在房檐下望。
蚂蚁吃什么?
糖 花生
蔬 菜
昆虫尸体
盐
怎么传递信息? 怎么搬运食物?
• 蚂蚁只要有谁发现了食物,除了赶紧衔一小 块回巢去之外,沿途还会记得分泌出芳香讯 号,紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味 的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物, 一只一小块通力合作,将所有食物搬回窝巢 。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长 长的队伍,有秩序的前行。
观察作文
习作
近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的 ?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么 有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人 的内容写下来。题目自己定。
如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记, 可以选几则自己觉得满意的日记,认真进行修改 加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记x则 》,要注意日记的格式。
(二)观察的法宝和诀窍
1、六件法宝
观察法宝歌
我有六件宝,观察少不了。 眼睛看得明,耳朵听得清; 鼻子闻气味,嘴巴尝滋味; 双手摸一摸,大脑细思考。 用好六件宝,奥妙全知道!
2、四大诀窍
(1)观察要有顺序。 (2)观察要有重点(抓住特点)。 (3)观察要有真情实感。 (4)观察要展开想象。
二、观察中的趣事
• 蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素,由 于它的挥发性大,几分钟过后,食物都运 回了窝巢,香味也就消失不见了,免得再 有蚂蚁前来,结果扑了空。
观察苹果习作指导精品PPT课件

观察苹果是一项富有启发性的活动,有助于我们更深入地了解这一日常水果。在观察过程中,我们首先注意到苹果的大小和形状,有的苹果大而圆,有的则稍小,形状各异。颜色上,苹果呈现出多种色泽,从红色到黄色,甚至还有绿色,上面布满了小点点,这些都是苹果独特的外观特征。苹果的柄通常是绿色的,这表明它是新鲜的。在触摸苹果时,我们可以感受到其平滑光亮的表皮以及坚实的肉质。切开苹果后,其内部的果肉呈现出亮白色,而苹果核则呈现出黑色,形状像瓜子。此时,苹果的香甜气息扑鼻而来,令人垂涎欲滴。通过品尝,我们进一步体验到苹果的口感,有的甜而脆,有的则带有微微的酸味。在观察过程中,我们还可以比如,横切的苹果中间会呈现出一个五角星的形状,而竖切的则像展开的蝴蝶翅膀。这些有趣的发现不仅增加了我们对苹果的了解,也为我们的习作提供了丰富的素材。在撰写作文时,我们可以按照观察的顺序来组织内容,从苹果的外观到内部的特征,再到我们的感受和发现,这样的结构能够使文章更加有条理和生动有趣。通过这次观察苹果的习作活动,我们不仅提升了观察能力,也学会了如何将观察到的事物转化为生动的文字。
作文指导课件 PPT课件

因为经常帮助爸爸做小制作,我和哥哥的 动手能力也有很大进步。在爸爸的指导下,我和哥哥做的小玩具都被 选去参加儿童小制作展览,哥哥做的机器人还获得二等奖呢!
看到爸爸工作这样辛苦,今年教师节,我 用平时积攒的钱,去文具店例挑选了一支最漂亮的彩色圆珠笔,第一 次送给爸爸一件小礼物。我为有这样的爸爸感到自豪!
写作第一步:审题
写哪类文?看清题目是命题、半命题还是自拟的。
《记……一事》、《发生在……的一件事》或涉 及“事”的文章都是记事的作文;
有《记……》、《我的×××》因为涉及到人, 往往是以写人为主的文章;
有《××读(观)后感》、《从……想到(谈 起)》等字样,应该是以议论为主的文章;
有《×××说明》、《××制作》、《介绍 ××》,因涉及到事物的名称,所以是以说明为主 的文章。
结尾的方法
1.反问结束法。如: 朋友,你愿不愿意和我做朋友? 怎么样?我算是一个全面发展的小才女吧? 2.概括总结法。如: 听了我的自我介绍,你们应该对我有所了解了吧! 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗? 3.情趣总结法。如: 哈哈,贪吃是我的天性,谁让我的生肖属鼠呢!
一、开头可以写名字含义和外貌
写外貌要抓住人物明显的特点。
弟弟跟着妈妈住在女牢里。穿的是妈妈改小的的囚衣,吃 的和大人一样是发霉发臭的牢饭。长期监狱生活的折磨, 弟弟长得脑袋大,身子小,面黄肌瘦。难友们都疼爱地叫 他“小萝卜头”。
他长得又瘦又小,只有脑袋大大的。上边就只有稀稀拉 拉的三根头发。
个缺点。
中间范文:
我常常管不住自己的嘴。老师问问题 我便举起手来,别人问我答案是什么,我 便全部对他们说了,最后他们听了我的答 案竟然去举手告诉老师答案,看来我得在 我大大的嘴巴上画了一个开关。
看到爸爸工作这样辛苦,今年教师节,我 用平时积攒的钱,去文具店例挑选了一支最漂亮的彩色圆珠笔,第一 次送给爸爸一件小礼物。我为有这样的爸爸感到自豪!
写作第一步:审题
写哪类文?看清题目是命题、半命题还是自拟的。
《记……一事》、《发生在……的一件事》或涉 及“事”的文章都是记事的作文;
有《记……》、《我的×××》因为涉及到人, 往往是以写人为主的文章;
有《××读(观)后感》、《从……想到(谈 起)》等字样,应该是以议论为主的文章;
有《×××说明》、《××制作》、《介绍 ××》,因涉及到事物的名称,所以是以说明为主 的文章。
结尾的方法
1.反问结束法。如: 朋友,你愿不愿意和我做朋友? 怎么样?我算是一个全面发展的小才女吧? 2.概括总结法。如: 听了我的自我介绍,你们应该对我有所了解了吧! 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗? 3.情趣总结法。如: 哈哈,贪吃是我的天性,谁让我的生肖属鼠呢!
一、开头可以写名字含义和外貌
写外貌要抓住人物明显的特点。
弟弟跟着妈妈住在女牢里。穿的是妈妈改小的的囚衣,吃 的和大人一样是发霉发臭的牢饭。长期监狱生活的折磨, 弟弟长得脑袋大,身子小,面黄肌瘦。难友们都疼爱地叫 他“小萝卜头”。
他长得又瘦又小,只有脑袋大大的。上边就只有稀稀拉 拉的三根头发。
个缺点。
中间范文:
我常常管不住自己的嘴。老师问问题 我便举起手来,别人问我答案是什么,我 便全部对他们说了,最后他们听了我的答 案竟然去举手告诉老师答案,看来我得在 我大大的嘴巴上画了一个开关。
作文技巧与方法ppt课件pptx-2024鲜版

点评
该作品以绘画为创意领域,生动描绘了作者在创 作一幅画作过程中的灵感来源、构思和实践过程 。文章语言优美,描写细腻,体现了作者对艺术 的深刻理解和独特见解。
27
教师示范作文与讲解
要点一
示范作文
《我的一次写作创意体验》
2024/3/27
要点二
讲解
本次示范作文以写作为创意领域,分享了作者在构思和创 作一篇短篇小说过程中的思考和实践。文章首先介绍了创 意的来源和初衷,接着详细描述了构思情节、塑造人物、 锤炼语言等写作环节,最后展示了成果并总结了创意体验 的意义。通过本次示范,希望同学们能够体会到创意在写 作中的重要性,并学会将创意转化为具体的文学作品。
注重情节和细节描写
02
通过生动的情节和细节描写,使读者更好地理解和感受故事。
运用修辞手法
03
运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,增强文章的感染力和表现
力。
16
议论文写作技巧
2024/3/27
明确论点和论据
在写作前明确自己的论点和支持论点的论据,确保逻辑严密。
注重论证过程
通过举例、引用、对比等方法,充分论证自己的观点,增强说服 力。
确定立意
根据题目要求,确定文章 的中心思想或主题,确保 写作不偏题。
深入挖掘
对题目进行深入分析,挖 掘出其中的内涵和深意, 为写作提供更多思路。
11
谋篇布局
列提纲
在写作前,列出文章的大纲或提 纲,明确文章的结构和层次。
安排段落
根据提纲,合理安排段落,使文 章内容条理清晰,层次分明。
过渡自然
在段落之间使用过渡句或词语, 使文章连贯流畅,避免突兀。
2024/3/27
应对考试需求
该作品以绘画为创意领域,生动描绘了作者在创 作一幅画作过程中的灵感来源、构思和实践过程 。文章语言优美,描写细腻,体现了作者对艺术 的深刻理解和独特见解。
27
教师示范作文与讲解
要点一
示范作文
《我的一次写作创意体验》
2024/3/27
要点二
讲解
本次示范作文以写作为创意领域,分享了作者在构思和创 作一篇短篇小说过程中的思考和实践。文章首先介绍了创 意的来源和初衷,接着详细描述了构思情节、塑造人物、 锤炼语言等写作环节,最后展示了成果并总结了创意体验 的意义。通过本次示范,希望同学们能够体会到创意在写 作中的重要性,并学会将创意转化为具体的文学作品。
注重情节和细节描写
02
通过生动的情节和细节描写,使读者更好地理解和感受故事。
运用修辞手法
03
运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,增强文章的感染力和表现
力。
16
议论文写作技巧
2024/3/27
明确论点和论据
在写作前明确自己的论点和支持论点的论据,确保逻辑严密。
注重论证过程
通过举例、引用、对比等方法,充分论证自己的观点,增强说服 力。
确定立意
根据题目要求,确定文章 的中心思想或主题,确保 写作不偏题。
深入挖掘
对题目进行深入分析,挖 掘出其中的内涵和深意, 为写作提供更多思路。
11
谋篇布局
列提纲
在写作前,列出文章的大纲或提 纲,明确文章的结构和层次。
安排段落
根据提纲,合理安排段落,使文 章内容条理清晰,层次分明。
过渡自然
在段落之间使用过渡句或词语, 使文章连贯流畅,避免突兀。
2024/3/27
应对考试需求
小学五年级作文写作指导PPT课件 PPT课件(共17张)

一个人要想达到目标实现理想使自己接近完美就必须反反复复时时刻刻地修剪自己的缺点和不足不断地完善自己否则就不会成长不会进步不会成照应没有精心的修剪树苗怎能长成参天大树
小学六年级作文写作指导
指导教师
罗婷
小学六年级作文应该以记叙文为主或写人或写事。
写人的作文——则重点在——外貌描写 ——语言描写 ——动作描写 ——心理描写 ——神态描写 写事的作文——是按事情发生的起因--经过--结果--总结的顺序来写的。 还可以用倒序、插叙的方法来写。
小学作文写作指导
方法举例:
“大侦探”爸爸
开头——扣题定位引下文 爸爸是个“大侦探” 中间——承头顺写详重点 一次,我偷看了电视。突然,门外传来急促的脚步声。哦,一 定是爸爸回来了。我飞快地关上了电视机,装着若无其实的样子 东走走,西走走。 爸爸开门进来,看了看电视机,又大量了一下我。我的脸开始 发烧了,爸爸问我:“你刚才有没有看电视?”我支支吾吾地回 答:“没……没有。”“真的没有吗?”可是,半天才说出话来: “恩……恩……”爸爸摸了一下电视机的“后脑勺”,摆出一副物 理学家的架势:“电视后面还是热的,刚才一定开过。”他接着 说:
小学作文写作指导
第四单元 有趣的汉字 题材:记叙写人或记事的有关汉字的文章。 题目:自己确定 提纲:一、开头(同前) 二、记叙一件或两件有关汉字的事 三、结尾照应,写自己的收获或启示 例文:《汉字,奇妙的精灵》、《小议错别字》、 《别走开……》
小学作文写作指导
第六单元 对父母说心理话
例:妈妈,我想对你说 提纲:一、点出话题:妈妈,我想对你说 二、举出生活中的一个或两个与话题相符的例子 三、对妈妈提出希望、建议或感激(真诚) 例文:《妈妈,我想对你说》、《感悟父爱》、《妈妈, 你能原谅我吗》
小学六年级作文写作指导
指导教师
罗婷
小学六年级作文应该以记叙文为主或写人或写事。
写人的作文——则重点在——外貌描写 ——语言描写 ——动作描写 ——心理描写 ——神态描写 写事的作文——是按事情发生的起因--经过--结果--总结的顺序来写的。 还可以用倒序、插叙的方法来写。
小学作文写作指导
方法举例:
“大侦探”爸爸
开头——扣题定位引下文 爸爸是个“大侦探” 中间——承头顺写详重点 一次,我偷看了电视。突然,门外传来急促的脚步声。哦,一 定是爸爸回来了。我飞快地关上了电视机,装着若无其实的样子 东走走,西走走。 爸爸开门进来,看了看电视机,又大量了一下我。我的脸开始 发烧了,爸爸问我:“你刚才有没有看电视?”我支支吾吾地回 答:“没……没有。”“真的没有吗?”可是,半天才说出话来: “恩……恩……”爸爸摸了一下电视机的“后脑勺”,摆出一副物 理学家的架势:“电视后面还是热的,刚才一定开过。”他接着 说:
小学作文写作指导
第四单元 有趣的汉字 题材:记叙写人或记事的有关汉字的文章。 题目:自己确定 提纲:一、开头(同前) 二、记叙一件或两件有关汉字的事 三、结尾照应,写自己的收获或启示 例文:《汉字,奇妙的精灵》、《小议错别字》、 《别走开……》
小学作文写作指导
第六单元 对父母说心理话
例:妈妈,我想对你说 提纲:一、点出话题:妈妈,我想对你说 二、举出生活中的一个或两个与话题相符的例子 三、对妈妈提出希望、建议或感激(真诚) 例文:《妈妈,我想对你说》、《感悟父爱》、《妈妈, 你能原谅我吗》
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
那店小二把手帕包了头,正来郑屠家报说金老之事,却见鲁提辖坐在肉案门 边,不敢拢来,只得远远的立住,在房檐下望。
这郑屠整整自切了半个时辰,用荷叶包了,道:“提辖,教人送去?”
鲁达道:“送甚幺!且住!再要十斤都是肥的,不要见些精的在上面,也要 切做臊子。”
郑屠道:“却才精的,怕府里要裹馄饨;肥的臊子何用?” 鲁达睁着眼,道:“相公钧旨分付酒家,谁敢问他?” 郑屠道:“是合用的东西,小人切便了。” 又选了十斤实膘的肥肉也细细的切做臊子,把荷叶包了。 整弄了一早晨,却得饭罢时候。 那店小二那里敢过来,连那正要买肉的主顾也不敢拢来。 郑屠道:“着人与提辖拿了,送将府里去?” 鲁达道:“再要十斤寸金软骨,也要细细地剁做臊子,不要见些肉在上面。”
技法点拨
一、掌握正确的观察方法 (一)想一想,说一说
同学们学过观察事物的方法吗?你平时是怎样观 察的?请说一说!
说话语句要清楚、通顺、流利哦!
技法点拨
一、掌握正确的观察方法
(二)观察的法宝和诀窍
1、六件法宝
观察法宝歌
我有六件宝,观察少不了。 眼睛看得明,耳朵听得清; 鼻子闻气味,嘴巴尝滋味; 双手摸一摸,大脑细思考。 用好六件宝,奥妙全知道!
7月13日7时左右,安徽省滁州市定 远县中心曲阳大街路面突然发生坍塌, 形成一个面积约100多平方米的巨坑。 目前事故已造成3人受伤。
据目击者称,塌方发生在当天上午6 点左右。“那时候都刚起床,听到好大 一声闷响。路面上突然下陷出一个10米 多深的大坑。”同时,塌陷面积也达到 三四百平方米。据了解,塌方区内当时 还有一辆槽罐车与一个岗亭,在塌方中, 瞬间被吞没。目前,事件还在进一步调 查中。
单子叶植物纲、百合科、吊兰属多年 生常绿草本植物,根状茎平生或斜生, 有多数肥厚的根。叶丛生,线形,叶 细长,似兰花。有时中间有绿色或黄 色条纹。花茎从叶丛中抽出,长成匍 匐茎在顶端抽叶成簇,花白色,常24朵簇生,排成疏散的总状花序或圆 锥花序偶然内部会出现紫色花瓣
技法点拨
二、观察的对象要广泛 (二)留心新鲜事 读例文《定远市中心发生大面积塌方》,思考回答: (1)说一说,什么叫新鲜事? (2)小作者发现了什么新鲜事? (3)小作者从新鲜事里感受到了什么?
技法点拨
二、观察的对象要广泛 (一)留心科学现象
1、科学现象就在我们身边
来看段视频资料吧!
2、想一想,说一说: 我有什么不明白——说说你想知道的奇妙现象
奇妙的科学现象等着你去观察、发现哦!
技法点拨
二、观察的对象要广泛 (二)说写练习二——根据提示写文段 1、原来是这样——我的科学小发现
生活中,我发现 的现象很奇怪。我决心一探究 竟。于是……(做了什么?)我明白了这个现象的道 理原来是这样…… 2、这件事情真新鲜
三、连续观察日记
把连续观察时发现的情况用日记的形式展现出来
手中的神奇笔
小小一支笔,真呀真神奇。 能写又能画,表达我心意。 文馨小天地,同学在一起。 动手又动脑,用好神奇笔。 快乐习作天天进步有意义!
你认识他吗?
来听个他小时候的故事吧!
因好奇于苹果落地而 发现了“万有引力”的物 理学家牛顿。
故事引路
审题
1、写一篇观察作文,抓住观察中的新 发现或趣事,“新”和“趣”是关键 点。
2、写几则连续观察日记,突出事物的 变化。
选材
一、观察中的新发现
1、植物的生长变化和奇特本领 2、动物的生活习性和特殊本领 3、奇异的自然现象和未解之谜 4、人物的行为、思想等各方面的变化及原因
二、观察中的趣事
着重写观察中发生的事情的过程,注重细节描写
(三)说写练习一——牛刀小试
1、读短文,答问题:
松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪 闪发光的小眼睛。一身灰黑色的毛,光滑的好像搽过油。一条 毛茸茸的大尾巴、总是向上翘着,显得格外漂亮。 (1)这篇短文的观察顺序是:
( )____( ) ____( ) (2)这篇短文抓住松鼠的什么特点来观察的? (3)这篇短文表达了作者的什么思想感情?
听歌看图《风中的少年》,思考回答:
1、故事里讲了牛顿小时候的什么事? 2、你认为小牛顿是怎样一个孩子?
喜欢观察周围事物
你是个喜欢观察周围事物的孩察
——说说写写观察周围事物的方法
1、怎样去观察? 2、观察的对象是什么? 3、怎样记录观察所得?
让我们练出一双善于观察的慧眼吧!
2、四大诀窍
(1)观察要有顺序。 (2)观察要有重点(抓住特点)。 (3)观察要有真情实感。 (4)观察要展开想象。
技法点拨
二、观察的对象要广泛 想一想,说一说:
我们可以用六件法宝观察什么呢?
物:动物、植物、景物…… 事:任何地方发生的有意义的事。
人:引起你注意的人。
技法点拨
一、掌握正确的观察方法
最近,我发现了这样一件新鲜事……通过这件事, 我感受到……
语句要通顺哦!
鲁达走到门前,叫声“郑屠。” 郑屠看时,见是鲁提辖,慌忙出柜身来唱喏,道:“提辖恕罪。” 便叫副手掇条凳子来。 “提辖请坐。”
鲁达坐下,道:“奉着经略相公钧旨:要十斤精肉,切做臊子,不要见半点 肥的在上面。”
郑屠道:“使得,你们快选好的切十斤去。” 鲁提辖道:“不要那等腌厮们动手你自与我切。” 郑屠道:“说得是小人自切便了。” 自去肉案上拣了十斤精肉,细细切做臊子。
观察作文
猜猜他是谁? 同学们的好朋友——西瓜老师
习作
近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的 ?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么 有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人 的内容写下来。题目自己定。
如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记, 可以选几则自己觉得满意的日记,认真进行修改 加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记x则 》,要注意日记的格式。
2、让思维插上想象的翅膀
观察松树时:想到了坚守岗位的哨兵。 观察小草时:想到了…… 观察老牛时:想到了…… 观察彩虹时:想到了……
多叶芦荟植株多单生。与一般芦荟不同,叶片呈三角形;老叶 片顶端成钝角,成螺旋状排列,成圆盆状。叶片绿色至黄绿色。 花红色,花柄有分枝,并有白色苞片。
眼镜蛇瓶子草为丛生多年生草本,其茎常沿地表匍匐分支生长,匍匐 茎又可发育为独立植株,眼镜蛇瓶子草的根呈棕色。眼镜蛇瓶子草 的叶片具两型,叶片呈莲座状分布。种苗在2至3年内叶片均为简 单的筒状,末端渐尖。
这郑屠整整自切了半个时辰,用荷叶包了,道:“提辖,教人送去?”
鲁达道:“送甚幺!且住!再要十斤都是肥的,不要见些精的在上面,也要 切做臊子。”
郑屠道:“却才精的,怕府里要裹馄饨;肥的臊子何用?” 鲁达睁着眼,道:“相公钧旨分付酒家,谁敢问他?” 郑屠道:“是合用的东西,小人切便了。” 又选了十斤实膘的肥肉也细细的切做臊子,把荷叶包了。 整弄了一早晨,却得饭罢时候。 那店小二那里敢过来,连那正要买肉的主顾也不敢拢来。 郑屠道:“着人与提辖拿了,送将府里去?” 鲁达道:“再要十斤寸金软骨,也要细细地剁做臊子,不要见些肉在上面。”
技法点拨
一、掌握正确的观察方法 (一)想一想,说一说
同学们学过观察事物的方法吗?你平时是怎样观 察的?请说一说!
说话语句要清楚、通顺、流利哦!
技法点拨
一、掌握正确的观察方法
(二)观察的法宝和诀窍
1、六件法宝
观察法宝歌
我有六件宝,观察少不了。 眼睛看得明,耳朵听得清; 鼻子闻气味,嘴巴尝滋味; 双手摸一摸,大脑细思考。 用好六件宝,奥妙全知道!
7月13日7时左右,安徽省滁州市定 远县中心曲阳大街路面突然发生坍塌, 形成一个面积约100多平方米的巨坑。 目前事故已造成3人受伤。
据目击者称,塌方发生在当天上午6 点左右。“那时候都刚起床,听到好大 一声闷响。路面上突然下陷出一个10米 多深的大坑。”同时,塌陷面积也达到 三四百平方米。据了解,塌方区内当时 还有一辆槽罐车与一个岗亭,在塌方中, 瞬间被吞没。目前,事件还在进一步调 查中。
单子叶植物纲、百合科、吊兰属多年 生常绿草本植物,根状茎平生或斜生, 有多数肥厚的根。叶丛生,线形,叶 细长,似兰花。有时中间有绿色或黄 色条纹。花茎从叶丛中抽出,长成匍 匐茎在顶端抽叶成簇,花白色,常24朵簇生,排成疏散的总状花序或圆 锥花序偶然内部会出现紫色花瓣
技法点拨
二、观察的对象要广泛 (二)留心新鲜事 读例文《定远市中心发生大面积塌方》,思考回答: (1)说一说,什么叫新鲜事? (2)小作者发现了什么新鲜事? (3)小作者从新鲜事里感受到了什么?
技法点拨
二、观察的对象要广泛 (一)留心科学现象
1、科学现象就在我们身边
来看段视频资料吧!
2、想一想,说一说: 我有什么不明白——说说你想知道的奇妙现象
奇妙的科学现象等着你去观察、发现哦!
技法点拨
二、观察的对象要广泛 (二)说写练习二——根据提示写文段 1、原来是这样——我的科学小发现
生活中,我发现 的现象很奇怪。我决心一探究 竟。于是……(做了什么?)我明白了这个现象的道 理原来是这样…… 2、这件事情真新鲜
三、连续观察日记
把连续观察时发现的情况用日记的形式展现出来
手中的神奇笔
小小一支笔,真呀真神奇。 能写又能画,表达我心意。 文馨小天地,同学在一起。 动手又动脑,用好神奇笔。 快乐习作天天进步有意义!
你认识他吗?
来听个他小时候的故事吧!
因好奇于苹果落地而 发现了“万有引力”的物 理学家牛顿。
故事引路
审题
1、写一篇观察作文,抓住观察中的新 发现或趣事,“新”和“趣”是关键 点。
2、写几则连续观察日记,突出事物的 变化。
选材
一、观察中的新发现
1、植物的生长变化和奇特本领 2、动物的生活习性和特殊本领 3、奇异的自然现象和未解之谜 4、人物的行为、思想等各方面的变化及原因
二、观察中的趣事
着重写观察中发生的事情的过程,注重细节描写
(三)说写练习一——牛刀小试
1、读短文,答问题:
松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪 闪发光的小眼睛。一身灰黑色的毛,光滑的好像搽过油。一条 毛茸茸的大尾巴、总是向上翘着,显得格外漂亮。 (1)这篇短文的观察顺序是:
( )____( ) ____( ) (2)这篇短文抓住松鼠的什么特点来观察的? (3)这篇短文表达了作者的什么思想感情?
听歌看图《风中的少年》,思考回答:
1、故事里讲了牛顿小时候的什么事? 2、你认为小牛顿是怎样一个孩子?
喜欢观察周围事物
你是个喜欢观察周围事物的孩察
——说说写写观察周围事物的方法
1、怎样去观察? 2、观察的对象是什么? 3、怎样记录观察所得?
让我们练出一双善于观察的慧眼吧!
2、四大诀窍
(1)观察要有顺序。 (2)观察要有重点(抓住特点)。 (3)观察要有真情实感。 (4)观察要展开想象。
技法点拨
二、观察的对象要广泛 想一想,说一说:
我们可以用六件法宝观察什么呢?
物:动物、植物、景物…… 事:任何地方发生的有意义的事。
人:引起你注意的人。
技法点拨
一、掌握正确的观察方法
最近,我发现了这样一件新鲜事……通过这件事, 我感受到……
语句要通顺哦!
鲁达走到门前,叫声“郑屠。” 郑屠看时,见是鲁提辖,慌忙出柜身来唱喏,道:“提辖恕罪。” 便叫副手掇条凳子来。 “提辖请坐。”
鲁达坐下,道:“奉着经略相公钧旨:要十斤精肉,切做臊子,不要见半点 肥的在上面。”
郑屠道:“使得,你们快选好的切十斤去。” 鲁提辖道:“不要那等腌厮们动手你自与我切。” 郑屠道:“说得是小人自切便了。” 自去肉案上拣了十斤精肉,细细切做臊子。
观察作文
猜猜他是谁? 同学们的好朋友——西瓜老师
习作
近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的 ?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么 有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人 的内容写下来。题目自己定。
如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记, 可以选几则自己觉得满意的日记,认真进行修改 加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记x则 》,要注意日记的格式。
2、让思维插上想象的翅膀
观察松树时:想到了坚守岗位的哨兵。 观察小草时:想到了…… 观察老牛时:想到了…… 观察彩虹时:想到了……
多叶芦荟植株多单生。与一般芦荟不同,叶片呈三角形;老叶 片顶端成钝角,成螺旋状排列,成圆盆状。叶片绿色至黄绿色。 花红色,花柄有分枝,并有白色苞片。
眼镜蛇瓶子草为丛生多年生草本,其茎常沿地表匍匐分支生长,匍匐 茎又可发育为独立植株,眼镜蛇瓶子草的根呈棕色。眼镜蛇瓶子草 的叶片具两型,叶片呈莲座状分布。种苗在2至3年内叶片均为简 单的筒状,末端渐尖。