人教部编版道德与法治八年级上册 5.1法不可违 导学案

2018学年上学期八年级道德与法治第二单元学案教师版主备人：审核人

班级：_____ 姓名：_______ 家长签名：_____日期：_____

5.1法不可违

一、教学目标：

1、知道什么是违法行为，违法行为的种类，认识行政违法行为和民事违法行为

的危害，懂得依法规范自身行为。

2、能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为。

3、树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为。

二、教学重点难点：

1、教学重点：违法行为的种类。

2、教学难点：警惕身边的违法行为。

三、教学方法：事例分析法、比较法、讨论法、活动体验法等

四、教学准备：多媒体课件、相关漫画

五、教学时间：2课时

六、教学过程：

（一）自学过程课前预习并完成

1、法律的规范作用。

法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。

2、什么是违法行为？

法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。要做到不违法，就要了解什么是违法。一个人如果缺乏规则意识，观念不强，就难免做出违法的事情。违法行为是指出于过错违法法律、法规的规定，危害社会的行为。

3、如何做到遵章守法？

在社会生活中，我们分清是非，增强守法观念；在生活生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，从而促进社会健康和谐发展。

（二）合作学习分小组问题探究：

1.阅读46页思考小勤为什么会被送到派出所？这样的事情可以避免吗？

2.小组一起讨论：47页三个情景中主人公的行为违反了什

么法律？行为人自己最后得到了什么结果？

3.违法行为的种类有哪些？

4.比较一般违法与犯罪之间的异同？

5.身边违法行为的主要表现有哪些？

（三）检测练习：

1．网民新编《中国人民过马路战歌》:“雄赳赳,气昂昂,冲到马路中央;有中年,有儿郎,大爷老大娘;迎着红灯亮,不改变方向;凑够一撮,随波逐流向前闯……”这种无视红灯的“中国式过马路”行为是( A )

①一般违法行为②行政违法行为③民事违法行为④刑事违法行为

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

2．2017年6月1日，8名省部级干部一审宣判.其中宁波市原市长卢子跃、国家统计局原局长王保安、洛阳市委原书记陈雪枫、广东省原副省长刘志庚、均被判无期徒刑。另有辽宁人大常委会原副主任王阳被判有期徒刑16年6个月……材料表明( B )

①法律面前人人平等②官员违法要受到最严厉的制裁

③法律对全体社会成员具有普遍约束力④我国的腐败现象越来越严重

A．①② B．①③ C．②④ D．①④

3．马某被人雇佣从事驾驶挖掘机的工作，因迟迟没有拿到工钱，于是向挖掘机的发动机机箱和柴油箱内倒了两袋红糖，导致该挖掘机受损，被法院判决赔偿被害人损失6万元。这一案例说明

①任何违法行为都应当受到法律的制裁( D )

②生活在法治社会，应增强法治观念，自觉遵纪守法

③与老板协商是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是拿到工资的最后屏障

④合法权益受不法侵害时，正确的方法是依法维护自己的合法权益

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

4．散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员，被拘留十天；因质量问题遭顾客起诉的某装修

公司，被责令赔偿损失。他们的行为分别属于(D )

A．一般违法行为和严重违法行为 B．民事违法行为和行政违法行为

C．行政违法行为和刑事违法行为 D．行政违法行为和民事违法行为

5．下列哪种说法是错误的( A )

A．凡是违反法律的行为都是犯罪行为

B．违法行为若不及时纠正，任其发展下去，就可能走上犯罪道路

C．凡是犯罪行为都要受到刑罚处罚

D．无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任

6．2017年11月6日。十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过了新修订的《反不正当竞争法》，新修订的《反不正当竞争法》除了经营者对自己产品的虚假宣传，帮助他人进行刷单、炒信、删除差评、虚构交易等行为，也将受到严厉查处。对此，下列认识正确的有( D )

①法律具有规范和保护作用②法律县由国家制定或认可的

③全国人民代表大会拥有立法权国④《反不正当竞争法》的出台，可以杜绝网上虚假行为A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③

7．法律是最刚性的社会规则，对此理解错误的是( D )

A．规定了人们可以做什么，必须做什么

B．明确人们应当做什么，不应当做什么

C．还告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是非法的

D．法律是比道德更重要的社会规则，没必要遵守道德

8．面对下面漫画，小王有下列认识，你认为正确的是( D )

①现实生活中一些人缺乏规则意识，思想道德素质不高，社会公德缺失

②社会主义精神文明建设仍然任重道远

③要大力宣传社会公德，加强道德规范教育

④要依法加强对社会生活各方面的管理，对违法行为依法制裁

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

9．初中生何某不顾学校规定在教学大楼过道内踢球，打碎了教学楼的落地玻璃。第二天，他又故意损坏街头磁卡电话。下列对何某的行为认识正确的是( B )

①何某前后两种行为均违反了《治安管理处罚法》

②何某在教学大楼过道内踢球违反了学校纪律，应受到批评

③何某故意损坏磁卡电话属于违法行为，应受《治安管理处罚法》处罚

④一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免会做出违法的事情

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

10．安徽省砀山县刘某因虐待女童被判有期徒刑两年。对案件理解正确的是( A )

①刘某的行为属于犯罪，要受到刑罚处罚②有期徒刑属于主刑

③任何违法行为都要受到刑罚处罚④未成年人生命健康权受法律保护

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

（四）能力提升：

11．某初级中学学生丁某，读初一时经常旷课，逃学，在家玩电脑，屡教不改。上初二后，他更沉迷于网吧，花完零用钱就偷家里的钱，再发展到偷别人的手机和学校的电脑零件去卖，结果被行政拘留。初三上上结交了一些网友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”他参与打群架，在斗殴中将对手刺成重伤，最后受到了刑罚处罚。

（1）丁某哪些行为属于一般违法？哪些行为属于犯罪？

偷别人的手机和学校的电脑零件去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪。

（2）请你说一说，青少年应该如何应对犯罪？

①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。

②我们未成年人，由于体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此在违法犯罪面前，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。

③我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

教学反思：