成全一棵树阅读答案
2019年届初中中考语文现代文阅读系列训练三十九
2019届中考语文现代文阅读系列训练三十九三十九.阅读下文，完成172－177题（16分）成全一棵树①一个平常的春天，一位历尽沧桑的母亲，向别人讨了几棵树苗。
她要把树苗栽在门前。
②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。
“妈妈，把这棵小树也栽下吧！”孩子的手里擎着一棵树苗。
那是她扔掉的一棵。
它又瘦又小，甚至还有一些枯败。
孩子费力地站在母亲的眼前。
他是她最小的孩子，一出生就残疾。
孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。
母亲望着孩子站立不稳的腿，她就豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最后长不行一棵大树。
③孩子快乐极了，他谨言慎行地放下树苗，抢着去挖树坑。
别人小力气弱，挖得很费力。
母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。
母亲看着，心里想着，．．．．这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。
她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。
⑤但是不久，那棵树苗和其他树苗同样，也鼓出了叶子。
只但是稍迟了几天，叶片稍微小了些。
可无论怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。
⑥每天，孩子都要拎着水桶浇树苗。
孩子是认真的。
他浇水也不薄此厚彼，一棵小树一桶水。
那棵由他央求母亲赞同亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑦小树一天一天长大了。
开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。
但是第二年夏天，它竟然慢慢地追上了它们。
⑧这一年冬天，母亲做出了一项重要决定，送她这个残疾的孩子也去读书。
而在此从前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。
他一拐一拐地走向学校，可他的脸上倒是永远像春天同样明朗灿烂！．．．．⑨放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔波在水塘和树之间。
．．．．春去秋来，那棵本来已经失去了生计资格的树，比其他树是青春是挺拔。
中考现代文阅读系列训练三十九试题
钟吾中学中考语文现代文阅读系列训练三十九三十九.阅读下文，完成172－177题〔16分〕成全一棵树①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。
她要把树苗栽在门前。
②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。
“妈妈，把这棵小树也栽下吧！〞孩子的手里擎着一棵树苗。
那是她丢弃的一棵。
它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。
孩子吃力地站在母亲的面前。
他是她最小的孩子，一出生就残疾。
孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光。
母亲望着孩子站立不稳的腿，她就豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
③孩子快乐极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。
别人小力气弱，挖得很吃力。
母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
④树苗栽种下了，孩子一拐一拐．．．．地拎着水桶，给每一棵树浇水。
母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。
她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。
⑤可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。
只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。
可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。
⑥每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。
孩子是认真的。
他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。
那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑦小树一天一大了。
开场的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。
可是第二年夏天，它竟然渐渐地赶上了它们。
⑧这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个残疾的孩子也去读书。
而在此之前，她是不想，也难有这个才能让这个孩子去。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高快乐兴上学去了。
他一拐一拐．．．．地走向，可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂！⑨放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐．．．．地拎着水桶奔波在水塘和树之间。
春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树是青春是挺拔。
部编版初中语文阅读理解训练题(记叙、议论、非连)(答案)
成全一棵树①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲向别人讨了几棵树苗。
她要把它们栽在门前。
栽种完毕后，孩子从门里一拐一拐地出现了，“妈妈，把这棵小树也栽下吧？”孩子的手里擎着一棵树苗，满眼都是渴求的光芒。
那是母亲丢弃的一棵。
它又瘦又小，一点也不强壮，甚至还有一些枯萎。
她犹豫了，她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。
可是看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头，就算它最终长不成一棵大树。
②孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。
他人小力气弱，挖得很吃力。
母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。
母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。
③不久，那棵树苗和其它树苗一样，也鼓出了叶子。
只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。
可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。
每一天，孩子都要拎了水桶浇树苗。
孩子是认真的。
他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。
那棵由他乞求母亲允许，他自己亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
④小树一天一天长大。
开始的时候，那棵小树明显地不如它的哥哥姐姐们壮实，显得有些楚楚可怜。
可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。
也就在这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个最小的孩子也去学校读书。
而在此之前，她是不想，也没有这个能力让这个孩子去学校读书。
他是她最小的孩子，一生下来就残疾。
背着母亲用布片为他缝制的书包，孩子高高兴兴上学去了。
他的脸上永远像春天一样明丽灿烂！放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，春去冬来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更青春更挺拔。
⑤几十年过去了，孩子已经成了著名的作家。
这一年他回到了家乡，母亲已是满头银发，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早就在门口迎接儿子。
和母亲同在门口的还有那几棵树。
他是坐着一辆小轿车回来的，但他没有让车子进村，从村头他就下来自己走路，一拐一拐地走向自己的家。
《成全一棵树一个平常的春天》阅读理解答案
“成全一棵树⑴一个平常的春天”阅读理解答案阅读文章，回答问题。
成全一棵树⑴一个平常的春天，一名历尽沧桑的母亲，向别人讨了几棵树苗。
她要把树苗栽在门前。
⑵母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。
“妈妈，把这棵小树也栽下吧！”孩子的手里擎着一棵树苗。
那是她抛弃的一棵。
它又瘦又小，乃至还有一些枯败。
孩子费劲地站在母亲的眼前。
他是她最小的孩子，一诞生就残疾。
孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。
母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果，一样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终究点点头——就算它终究长不成一棵大树。
⑶孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。
别人小力气弱，挖得很费劲。
母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
⑷树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每棵树浇水。
母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的眼光是繁杂的。
她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。
⑸可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。
只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。
可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。
⑹每天，孩子都要拎着水桶浇树苗。
孩子是当真的。
他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。
那棵由他祈求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑺小树一天一天长大了。
开始的时候，那棵小树显明地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。
可是第二年夏天，它居然渐渐地遇上了它们。
⑻这一年冬季，母亲做出了一项重大抉择，送她这个残疾的孩子也去读书。
而在此之前，她不想，也很难有这个能力让这个孩子去学校。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。
他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却是永久像春天一样明丽灿烂！⑼放了学，除做功课，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔波在水塘和树之间。
春去秋来，那棵原本已失去了生存资历的树，比别的树更青春更挺立。
“成全一棵树⑴一个平常的春天”阅读理解答案
“成全一棵树⑴一个平常的春天”阅读理解答案阅读文章，回答问题。
成全一棵树⑴一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。
她要把树苗栽在门前。
⑵母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。
“妈妈，把这棵小树也栽下吧！”孩子的手里擎着一棵树苗。
那是她丢弃的一棵。
它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。
孩子吃力地站在母亲的面前。
他是她最小的孩子，一出生就残疾。
孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。
母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
⑶孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。
他人小力气弱，挖得很吃力。
母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
⑷树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。
母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。
她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。
⑸可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。
只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。
可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。
⑹每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。
孩子是认真的。
他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。
那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑺小树一天一天长大了。
开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。
可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。
⑻这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个残疾的孩子也去读书。
而在此之前，她不想，也很难有这个能力让这个孩子去学校。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。
他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂！⑼放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。
春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更青春更挺拔。
中考语文 阅读理解训练54 成全一棵树
54．成全一棵树①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗、她要把树苗栽在门前、②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来、"妈妈，把这棵小树也栽下吧！”孩子的手里擎着一棵树苗、那是她丢弃的一棵、它又瘦又小，甚至还有一些枯萎、孩子吃力地站在母亲的面前、他是她最小的孩子，一出生就残疾、孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒、母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了、她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情、等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树、③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑、他人小力气弱，挖得很吃力、母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了、孩子挖的树坑比母亲挖的都大、都深、④树苗栽下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水、母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的眼光是复杂的、她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树、⑤可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子、只不过稍迟了几天，叶片稍微细小了些、可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了、⑥每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗、孩子是认真的、他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水、那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水、⑦小树一天一天长大了、开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜、可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们、⑧这一年冬天，母亲作出一项重大决定、送她这个残疾的孩子去读书、而在此之前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校、孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了、他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!⑨放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间、春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更青春更挺拔、⑩孩子每天都是高高兴兴的、别人送给他一个绰号：阳光、大家都叫他阳光、他也喜欢这个绰号、⑾几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家、这一年，他回到了家乡，母亲早已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早候在门口迎接儿子、和母亲同在门口的还有那几棵树、⑿他是坐着轿车回来的、他没有让车子进村，在村头他就下来，一拐一拐地走向自己的家、⒀远远地，他就看到了家门口的树一高大的、快有一抱粗的树、他看见了自己的母亲、她依着树、他心里一热，急急地奔了过去、在那棵他亲手栽种的树下，他把母亲搂在怀里、他发现母亲真的老了，身子轻得像一片树叶、他叫了一声娘，就再也说不出话来、⒁他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐，陪着母亲说话、有一天说起身边的树，他忽然神秘地说："娘啊，你知道这棵树为什么比别的树长得快吗？这里面，有一个谁也不知道的秘密呢！"⒂母亲望着已人到中年的儿子，望着他那一脸的得意，她平静地笑了，点点头说：“其实娘早就知道了、那树长得高长得快，还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿?开始我也纳闷，后来有一天半夜我悄悄地跟着你，看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子，你知道我为什么改变了主意，让你上学堂吗?就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂树啊！”⒃他一下子怔住了、⒄他百感交集、许久许久，他噗通一声跪了下来，跪在了母亲的面前、⒅他明白了、他终于明白了母亲、母亲的心永远是一颗母亲的心、1．第④段画线句“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”，请联系上下文，品读出母亲此时复杂的目光：(1)(2)(3)2．第⑧段画线句“母亲做出了一项重大决定”，请联系全文，写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事是：3．第②、④、8、⑨段中“一拐一拐”共出现四次，作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾的孩子；二是、4．第17段写道：“他百感交集、”如果你是一个戏剧或电影的编导，请为他设计一段独自、【独白：戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话、】(20字左右)5．从全文看，本文既写了的经过，又写了的经过，这两条线索交叉进行，从而突出了文章的主旨、参考答案1 .(1)那棵树又瘦又小，甚至还有一些枯萎。
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她要把树苗栽在门前。
②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。
“妈妈，把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。
那是她丢弃的一棵。
它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。
孩子吃力地站在母亲的面前。
他是她最小的孩子，一出生就残疾。
孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。
母亲望着孩子站立不稳的腿，她就豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。
他人小力气弱，挖得很吃力。
母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。
母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。
她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。
⑤可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。
只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。
可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。
⑥每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。
孩子是认真的。
他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。
那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑦小树一天一天长大了。
开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。
可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。
⑧这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个残疾的孩子也去读书。
而在此之前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。
现代文阅读-1
现代文阅读-1一、成全一棵树①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。
她要把树苗栽在门前。
②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。
"妈妈，把这棵小树也栽下吧！”孩子的手里擎着一棵树苗。
那是她丢弃的一棵。
它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。
孩子吃力地站在母亲的面前。
他是她最小的孩子，一出生就残疾。
孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。
母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。
他人小力气弱，挖得很吃力。
母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比母亲挖的都大、都深。
④树苗栽下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。
母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的眼光是复杂的。
她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。
⑤可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。
只不过稍迟了几天，叶片稍微细小了些。
可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。
⑥每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。
孩子是认真的。
他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。
那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑦小树一天一天长大了。
开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。
可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。
⑧这一年冬天，母亲作出一项重大决定。
送她这个残疾的孩子去读书。
而在此之前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。
他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!⑨放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。
春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更青春更挺拔。
⑩孩子每天都是高高兴兴的。
XX市中考阅读《成全一棵树》有答案
20０３市中考阅读《成全一棵树》有答案－记叙文阅读及答案 -⑵栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来. 妈妈,把这棵小树也栽下吧! 孩子的手里擎着一棵树苗.那是她丢弃的一棵。
它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。
孩子吃力地站在的面前。
他是她最小的孩子,一出生就残疾。
孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。
望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,终于点点头就算它最终长不成一棵大树.ﻭ⑶孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。
他人小力气弱，挖得很吃力。
要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比挖得都大、都深.⑷树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。
看着,心里想着,这棵树能长大吗？做的目光是复杂的。
她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。
⑸可是不久，那棵树苗和其他树苗一样,也鼓出了叶子。
只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些.可不管怎么说，它活过来了,它也是一棵树了。
ﻭ⑹每一天,孩子都要拎着水桶浇树苗。
孩子是认真的。
他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。
那棵由他乞求允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑺小树一天一**大了.开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。
可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。
⑻这一年冬天,作出了一项重大决定，送她这个残疾的孩子也去读书。
而在此之前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校。
孩子背着用布片为他缝制的书包，兴兴上学去了。
他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂！ﻭ⑼放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。
春去秋来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树更青春更挺拔。
ﻭ⑽孩子每天都是兴兴的。
别人送给他一个绰号：阳光。
大家都叫他阳光。
他也喜欢这个绰号.⑾几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。
《成全一棵树》阅读理解答案
《成全一棵树》阅读理解答案①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。
她要把它们栽在门前。
②母亲栽种完毕后，她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了，妈妈，把这棵小树也栽下吧？孩子的手里擎着一棵树苗，那是她丢弃的一棵。
她又瘦又小，一点也不强壮，甚至还有一些枯萎。
孩子吃力地站在母亲的面前。
他是她最小的孩子，一生下来就残疾。
孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光辉。
母亲望着孩子站立不稳的腿，她踌躇了。
她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光辉，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
③孩子快乐极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。
别人小力气弱，挖得很吃力。
母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。
孩子的树坑比母亲挖得都大、都深。
④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。
母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。
她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。
⑤可是不久,那棵树苗和其它树苗一样,也鼓出了叶子。
只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。
可不管怎么说,它活过来了，它也是一棵树了。
⑥每一天,孩子都要拎了水桶浇树苗。
孩子是认真的。
他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。
那棵由他乞求母亲允许,他自己亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑦小树一天一天长大。
开始的时候,那棵小树明显地不如它的哥哥姐姐们壮实,显得有些楚楚可怜。
可是第二年夏天,它竟然渐渐地赶上了它们。
⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定，送她这个最小的孩子也去学校读书。
而在此之前,她是不想,也没有这个能力让这个孩子去学校读书。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高快乐兴上学去了。
他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽绚烂！⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎了水桶奔走在水塘和树之间。
春去冬来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树更青春更挺拔。
【初中记叙文阅读】成全一棵树 阅读答案
【初中记叙文阅读】成全一棵树阅读答案【初中记叙文阅读】成全一棵树阅读答案完美的树①一个平凡的春天，一个饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。
她要把它们栽在门前。
②母亲栽种完毕后，她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了，“妈妈，也种下这棵小树？"孩子的手里擎着一棵树苗，那是她丢弃的一棵。
她又瘦又小，一点也不强壮，甚至还有一些枯萎。
孩子吃力地站在母亲的面前。
他是她最小的孩子，一生下来就残疾。
孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。
母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——即使最后它没有长成一棵大树。
③这孩子非常高兴。
他小心地放下树苗，急忙去挖一个树坑。
他有点虚弱，很难挖掘。
他母亲想为他挖，但他拒绝了。
他只是自己挖的。
孩子挖的树坑比母亲挖的更大更深。
④种植树苗时，孩子们提着桶给每棵树浇水。
母亲看着，心想，这棵树能长起来吗？母亲的眼睛是复杂的。
她真的不相信树苗能活下来，会长成一棵大树。
⑤可是不久,那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。
只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。
可不管怎么说,它还活着。
它也是一棵树。
⑥每一天，孩子都要拎了水桶浇树苗。
孩子是认真的。
他浇水也不厚此薄彼,一棵小树和一桶水。
他恳求母亲允许，他自己亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑦小树一天一天长大。
开始的时候,那棵小树显然没有它的兄弟姐妹强壮，显得有些楚楚可怜。
可是第二夏天,它慢慢地追上了他们。
⑧今年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个最小的孩子也去学校读书。
而在此之前,她不想，也没有这个能力让这个孩子去学校读书。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,快乐地上学。
他一瘸一拐地来到学校，可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂！⑨放了学,除了做作业，孩子就浇那几棵树,他提着水桶在池塘和树之间跑。
春天和冬天来了，那棵本来已经失去了生存资格的树,比其他树木更年轻、更高。
成全一棵树阅读答案
成全一棵树阅读答案注：以下由小编整理的仅供参考成全一棵树①一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗.她要把树苗栽在门前.②母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来."妈妈,把这棵小树也栽下吧!"孩子的手里擎着一棵树苗.那是她丢弃的一棵.它又瘦又小,甚至还有一些枯萎.孩子吃力地站在母亲的面前.他是她最小的孩子,一出生就残疾.孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒.母亲望着孩子站立不稳的腿,她就豫了.她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情.等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树.③孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑.他人小力气弱,挖得很吃力.母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了.孩子挖的树坑比母亲挖得都大,都深.④树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水.母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗做母亲的目光是复杂的.她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树.⑤可是不久,那棵树苗和其他树苗一样,也鼓出了叶子.只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些.可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了.⑥每一天,孩子都要拎着水桶浇树苗.孩子是认真的.他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水.那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗,孩子也只浇一桶水.⑦小树一天一天长大了.开始的时候,那棵小树明显地不如其他的树壮实,显得有些楚楚可怜.可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们.⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个残疾的孩子也去读书.而在此之前,她是不想,也难有这个能力让这个孩子去学校.孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了.他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间.春去秋来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树是青春是挺拔.⑩孩子每天都是高高兴兴的.别人送给他一个绰号:阳光.大家都叫他阳光.他也喜欢这个绰号.几十年过去了,拐腿的孩子已经成了一位著名的作家.这一年,他回到了家乡,母亲早已是满头银发了,儿子归来的消息使她分外高兴,这一天她早早候在门口迎接儿子.和母亲同在门口的还有那几棵树.他是坐着轿车回来的.他没有让车子进村,在村头他就下来,一拐一拐地走向自己的家.远远地,他就看到了家门口的.树——高大的,快有一抱粗的树.他看见了自己的母亲.她依着树.他心里一热,急急地奔了过去.在那棵他亲手栽种的树下,他把母亲接在怀里.他发现母亲真的老了,身子轻得像一片树叶.他叫了一声娘,就再也说不出话来.他在老屋里住了半个月,每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐,陪着母亲说话.有一天说起身边的树,他忽然神秘地说,"娘啊,你知道这棵树为什么比别的树长得快吗这里面,有一个谁也不知道的秘密呢!"母亲望着巳人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了,点点头说:"其实娘早就知道了.那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿开始我也纳闷,后来有一天半夜我悄悄地跟着你,看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子,你知道我为什么改变了主意,让你上学堂吗就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊!"他一下子怔住了.他百感交集.许久许久,他噗通一声跪了下来,跪在了母亲的面前.他明白了.他终于明白了母亲.母亲的心永远是一颗母亲的心.1.第④段画线句"这棵树能长大吗做母亲的目光是复杂的",请联系上下文,品读出母亲此时复杂的目光:(1)__________________(2)__________________(3)__________________2.第⑧段面线句"母亲做出了一项重大决定",请联系全文,写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事.3.第②,④,⑧,⑨段中"一拐一拐"共出现4次,作者突出这一细节的用意:一是强调他是个残疾的孩子;二是______________________________________.4. 第⒄段写道:"他百感交集."如果你是一个戏剧或的编导,请为他设计一段独白.[【独白:戏剧,电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话.】(20字左右)5.从全文看,本文既写了______________的经过,又写了______________的经过,这两条线索交叉进行,从而突出了文章的主旨.参考答案：1.(1)那棵树又瘦又小,甚至还有一些枯萎.母亲担心它不会长成一棵大树.(2)孩子做这件事可能没有结果,也没有意义.(3)孩子一生下来就残疾,母亲为孩子的将来忧虑.2.母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿.3.突出孩子的自强(志坚).4.要点:抒发自己感激之情,或对母爱的赞美;语言得体,感情真切.5.孩子成全了一棵树苗;母亲成全了一个孩子.(必须写出"成全"或者类似的说法.)。
人教语文八年级课外阅读训练及答案—：成全一棵树
人教语文八年级课外阅读训练及答案成全一棵树①一个平时的春季，一位历尽沧桑的母亲，向他人讨了几棵树苗。
她要把树苗栽在门前。
②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。
“妈妈，把这棵小树也栽下吧！”孩子的手里擎着一棵树苗。
那是她抛弃的一棵。
它又瘦又小，甚至还有一些枯败。
孩子费劲地站在母亲的眼前。
他是她最小的孩子，一出生就残疾。
孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光辉。
母亲望着孩子站立不稳的腿，她就豫了。
她以为孩子是在做着一件没有结果，相同也没存心义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光辉，母亲终于点点头——就算它最后长不可一棵大树。
③孩子快乐极了，他谨小慎微地放下树苗，抢着去挖树坑。
他人小力气弱，挖得很费劲。
母亲要替他挖，他不愿，硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
④树苗种植下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。
母亲看着，．．．．内心想着，这棵树能长大吗？做母亲的眼光是复杂的。
她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。
⑤但是不久，那棵树苗和其余树苗相同，也鼓出了叶子。
只可是稍迟了几日，叶片稍渺小了些。
可不论怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。
⑥每天，孩子都要拎着水桶浇树苗。
孩子是仔细的。
他浇水也不薄此厚彼，一棵小树一桶水。
那棵由他恳求母亲同意亲手挖坑种植的小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑦小树一天一天长大了。
开始的时候，那棵小树显然地不如其余的树壮实，显得有些楚楚可爱。
但是第二年夏季，它居然慢慢地追上了它们。
⑧这一年冬季，母亲做出了一项重要决定，送她这个残疾的孩子也去念书。
而在此以前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高快乐兴上学去了。
他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却．．．．是永久像春季相同明媚绚烂！⑨放了学，除了造作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔忙在水．．．．塘和树之间。
春去秋来，那棵原来已经失掉了生计资格的树，比其余树是青春是挺秀。
成全一棵树阅读答案范文精选
成全一棵树阅读答案①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。
她要把它们栽在门前。
②母亲栽种完毕后，她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了，“妈妈，把这棵小树也栽下吧？”孩子的手里擎着一棵树苗，那是她丢弃的一棵。
她又瘦又小，一点也不强壮，甚至还有一些枯萎。
孩子吃力地站在母亲的面前。
他是她最小的孩子，一生下来就残疾。
孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。
母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。
他人小力气弱，挖得很吃力。
母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。
母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。
她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。
⑤可是不久,那棵树苗和其它树苗一样,也鼓出了叶子。
只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。
可不管怎么说,它活过来了，它也是一棵树了。
⑥每一天,孩子都要拎了水桶浇树苗。
孩子是认真的。
他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。
那棵由他乞求母亲允许,他自己亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑦小树一天一天长大。
开始的时候,那棵小树明显地不如它的哥哥姐姐们壮实,显得有些楚楚可怜。
可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。
⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定，送她这个最小的孩子也去学校读书。
而在此之前,她是不想,也没有这个能力让这个孩子去学校读书。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。
他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂！⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎了水桶奔走在水塘和树之间。
春去冬来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树更青春更挺拔。
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成全一棵树阅读答案1①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。
她要把它们栽在门前。
②母亲栽种完毕后，她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了，“妈妈，把这棵小树也栽下吧？”孩子的手里擎着一棵树苗，那是她丢弃的一棵。
她又瘦又小，一点也不强壮，甚至还有一些枯萎。
孩子吃力地站在母亲的面前。
他是她最小的孩子，一生下来就残疾。
孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。
母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，??亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。
他人小力气弱，挖得很吃力。
母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。
母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。
她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。
⑤可是不久,那棵树苗和其它树苗一样,也鼓出了叶子。
只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。
可不管怎么说,它活过来了，它也是一棵树了。
⑥每一天,孩子都要拎了水桶浇树苗。
孩子是认真的。
他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。
那棵由他乞求母亲允许,他自己亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑦小树一天一天长大。
开始的时候,那棵小树明显地不如它的哥哥姐姐们壮实,显得有些楚楚可怜。
可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。
⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定，送她这个最小的孩子也去学校读书。
而在此之前,她是不想,也没有这个能力让这个孩子去学校读书。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。
他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂！⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎了水桶奔走在水塘和树之间。
春去冬来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树更青春更挺拔。
⑩孩子每天都是高高兴兴的。
别人送给他一个绰号：阳光。
他们都叫他阳光。
⑾几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。
这一年,他回到了他的家乡,母亲已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早就在门口迎接儿子。
和母亲同在门口的还有那几棵树。
⑿他是坐着一辆小轿车回来的。
但他没有让车子进村。
从村头他就下来自己走路，一拐一拐地走向自己的家。
⒀远远地他首先看到了家门口的树——那高大的、快有一抱粗的树。
他看见了自己的母亲。
她依着树。
他的心里一热,急急忙忙冲了过去。
在那棵他亲手栽种的树下,他把他的母亲搂在怀里。
他发现母亲是真的老了，身子轻得像一片树叶。
他叫了一声娘，就再也说不出话来。
⒁他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到门外树下的青石板上坐，陪着母亲说话。
有一天说起身边的树，他忽然神秘地说：“娘,你知道这棵树为什么比那些长得快吗？这里面,有一个谁也不知道的秘密呢！”⒂母亲望着已人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了，她点点头说：“其实娘早就知道了。
那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿？开始我也纳闷儿,后来有一天半夜我悄悄跟着你，看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子,你知道我为什么改变了主意,让你上学堂了吗？就是因为我看见你天天半夜去偷偷喂那树啊！”⒃他一下子怔住了。
许久许久,他突然噗通一声跪了下来,跪在了母亲的面前。
他明白了，他终于明白了母亲。
母亲的心永远是一颗母亲的心。
1．第4段画线句“这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的”，请联系上下文，品读出母亲此时复杂的目光。
2．第2、4、8、9段中的“一拐一拐”共出现了四次，作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾孩子；二是：。
3．认真揣摩文章标题，说说它的含义是什么？答案：1．那棵树又瘦又小，甚至还有一些枯萎，母亲担心它不会长大成一棵大树；另一方面母亲为残疾孩子的未来忧虑。
（意思相符即可得满分）2．突出孩子的自强（或：志坚）（回答“做事努力、有毅力、认真或执着”等均可）3．以树喻人。
体现了小孩不向命运低头，积极向上的人生态度，及母亲对他的关爱。
（意思相符即可得满分）成全一棵树阅读答案2①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。
她要把树苗栽在门前。
②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。
“妈妈，把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。
那是她丢弃的一棵。
这棵树苗又瘦又小，甚至还有一些枯萎。
孩子吃力地站在母亲的面前。
他是她最小的孩子，一出生就残疾。
孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。
母亲望着孩子站立不稳的脚，她犹豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头。
③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。
他人小力气弱，挖得很吃力。
母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了，孩子挖的树坑比母亲挖的都大、都深。
④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶给每一棵树浇水。
母亲看着，心里想着这棵树苗会活过来，会长成一棵大树吗？母亲的目光是复杂的。
⑤不久，母亲惊异地发现，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子，只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。
可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。
⑥每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。
孩子是认真的，他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。
那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的'小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑦小树一天一天长大了，开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。
可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。
⑧这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送这个残疾的孩子也去读书。
而在此之前，她是难有这个能力也不想让这个孩子去学校的。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。
他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!⑨放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地挎着水桶奔走在水塘和树之间。
春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更青春更挺拔。
⑩孩子每天都是高高兴兴的。
别人送给他一个绰号：阳光。
大家都叫他阳光。
他也喜欢这个绰号。
(11)几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。
这一年，他回到了家乡，母亲早已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早候在门口迎接儿子。
和母亲同在门口的还有那几棵树。
(12)他是坐着轿车回来的。
他没有让车子进村，在村头他就下来，一拐一拐地走向自己的家。
(13)远远地，他就看到了家门口的树——高大的、快有一抱粗的树。
他看见了自己的母亲，她依着树站着，他心里一热，急急地奔了过去。
在那棵他亲手栽种的树下，他把母亲搂在怀里。
他发现母亲真的老了。
身子轻得像一片树叶。
他叫了一声娘，就再也说不出话来。
(14)他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐，陪着母亲说话。
有一次说起身边的树，他忽然神秘地说：“娘啊，你知道这棵树为什么比别的树长得快吗？这里面，有一个谁也不知道的秘密呢！(15)母亲望着已人到中年的儿子，望着他一脸的得意，她平静地笑了、点点头说：“其实娘早就知道了，那树长得高长得快，还不是你每天半夜起来给它浇一泡尿？开始我也纳闷，后来有一天半夜我悄悄地跟着你、看见你一边浇它一边说，小树快快长大吧…… 孩子，你知道我为什么改变了主意，让你上学堂吗？就是因为我看见你天天半夜里去偷偷浇那棵树啊！”(16)他一下子怔住了。
(17)他百感交集，许久许久，他噗通一声跪了下来，跪在了母亲的面前。
(18)他明白了母亲，他理解了母亲的心。
小题1:文中的孩子为小树作了哪些事情?(4分)答：小题2:第④段画线句“母亲的目光是复杂的”，请联系上下文，品读出母亲此时复杂的目光。
(4分)答：小题3:第②④⑧⑨(12)段中“一拐一拐”共出现5次，作者为什么要突出这一细节？(4分)答：小题4:对文章内容理解表述不正确的一项是（）（3分）A．母亲决定送残疾的儿子去读书，是因为儿子天天为小树浇水的执著打动了妈妈。
B．母亲决定送残疾的儿子去读书，而在此之前她是完全没有这个能力让孩子去学校的。
C．题目《成全一棵树》以树喻人，体现了身残志坚的积极向上的人生志度，及母亲对孩子的关爱。
D．文中母亲成全的“一棵树”一语双关，既指本来已被母亲丢弃的那棵瘦弱枯萎的树苗，也指身子残疾原来不被母亲重视的儿子。
参考答案：小题1:(1)恳求母亲栽下这棵被母亲丢弃的树苗；(2)刨坑种树苗；(3)每天浇水；(4)半夜给那树浇尿 (4分)小题2:(1)母亲担心它不会长成一棵大树； (2)母亲觉得孩子做这件事可能没结果没意义 (3)母亲为残疾孩子的将来忧虑 (4分) 小题3:一是突出他是个残疾孩子；二是突出孩子的身残志坚(4分)小题4:（B）（3分）小题1:试题分析：按照情节的发展，抓住孩子的主要行为，找出情节点，依次概括。
要点要涵盖内容，语言要精练。
小题2:试题分析：抓住母亲的心理活动“母亲看着，心里想着这棵树苗会活过来，会长成一棵大树吗”来分析，再根据文章所表达的含义来理解在母亲的心里，自己的残疾孩子就是像这棵小树苗，母亲希望与担心同在。
小题3:试题分析：抓住第11段中“拐腿的孩子已经成了一位著名的作家”一句来理解，残疾的孩子终于战胜了厄运，获得成功。
“一拐一拐”富有深义，指孩子成长为作家，一路走来是艰难的。
小题4:试题分析：找到相关的文字比较分析，第八段中是这样说的，“而在此之前，她是难有这个能力也不想让这个孩子去学校的”，并不是“完全没有能力”，所以B项的陈述是错误的。
成全一棵树阅读答案3①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。
她要把树苗栽在门前。
②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。
“妈妈，把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。
那是她丢弃的一棵。
它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。
孩子吃力地站在母亲的面前。
他是她最小的孩子，一出生就残疾。
孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。
母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。
他人小力气弱，挖得很吃力。
母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。
母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。