人教版八年级上册地理课件：黄河

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八年级地理上册第二章第三节《河流》黄河课件

八年级地理上册第二章第三节《河流》黄河课件教学内容：一、黄河的概况1. 地理位置：黄河位于中国北方，是中国的第二长河。

2. 发源地：黄河发源于青海省的巴颜喀拉山。

3. 流经地区：黄河流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等省份。

4. 全长和流域面积：黄河全长约5464公里，流域面积约为752,443平方公里。

二、黄河的流域特点1. 地形地貌：黄河流域地形复杂，包括高原、山脉、平原等地貌。

2. 气候特点：黄河流域气候多样，南北差异较大，总体上属于温带大陆性气候。

3. 水文特征：黄河水量较大，但季节性波动明显，夏季洪水期水位较高，冬季则相对较低。

教学目标：1. 学生能够了解黄河的地理位置、发源地、流经地区、全长和流域面积等基本概况。

2. 学生能够理解黄河流域的地形地貌、气候特点和水文特征。

3. 学生能够通过观察黄河流域的地图，培养观察和分析地理信息的能力。

教学难点与重点：重点：黄河的基本概况和流域特点。

难点：黄河流域的地形地貌和水文特征。

教具与学具准备：1. 地图：黄河流域地图。

2. 课件：黄河的相关图片和图表。

3. 练习题：关于黄河的地理题目。

教学过程：一、导入：1. 利用课件展示黄河的图片，引导学生关注黄河的美丽景色。

2. 提问学生对黄河的了解，激发学生对黄河的兴趣。

二、黄河的概况：1. 通过课件介绍黄河的基本概况，包括地理位置、发源地、流经地区、全长和流域面积。

2. 引导学生观察黄河流域地图，指出黄河流经的重要省份。

三、黄河的流域特点：1. 通过课件介绍黄河流域的地形地貌、气候特点和水文特征。

2. 结合地图和图片，解释黄河流域的地形地貌特点，如高原、山脉、平原等。

3. 分析黄河流域的气候特点，如温带大陆性气候的表现。

4. 讲解黄河的水文特征，如水量季节性波动的原因。

四、随堂练习：1. 给定一道关于黄河地理位置的练习题，要求学生回答。

2. 学生独立完成练习题，教师进行解答和讲解。

《地理八年级上黄河》课件

三、黄河文化
黄河文化的概念解析
黄河文化是指在黄河流域地区产民俗风情等方面的文化现象。
黄河文化的人文景观
黄河流域拥有众多的人文景观，如壶口瀑布、古代运河和河岸、传统村落等，这些景观体现了中国古代文明和人们与河流的关系。
黄河文化与中国文化的渊源
黄河的流域范围
黄河的流域范围广阔，总面积约为7.5万平方公里，是中国第二大河流的流域，在西部山地到东部平原的过程中形成了多样的地形地貌。
黄河流域的地形地貌特征
黄河流域地形地貌多种多样，包括高山、山地、平原、丘陵等，其特征对于黄河的水文特征和生态环境有着重要影响。
二、黄河的水文特征
1
黄河的水文特征介绍
黄河是中国最长的河流之一，总长约5464千米，流量大且不稳定，以黄河上游的山洪和中国东部地区的降雨为主要水源。
2
黄河的水变化
黄河的水位和水量在不同季节和年份会发生显著变化，从低水位到高水位的变化会对周围的生态系统和人类社会造成不同的影响。
3
黄河的洪水灾害
黄河的洪水是中国历史上重要的自然灾害之一，具有破坏性和影响力，需要采取适当措施来保护人们的生命和财产。
黄河文化是中国文化的重要组成部分，与中国其他地区的文化形成了紧密的联系，共同塑造了中国的历史、价值观和传统。
四、黄河保护
1 黄河的生态系统问题
黄河面临着许多生态系统问题，如水污染、水资源短缺和湿地退化等，需要采取措施保护黄河的生态平衡。
2 黄河保护的重要性
黄河是中国的母亲河，对于中国的经济、社会和环境具有重要意义，保护黄河不仅关乎中国，也是全球生态系统保护的一部分。
3 黄河保护的现状和发展展望
目前，中国政府和社会各界已经采取了一系列措施来保护黄河，但仍面临许多挑战。未来，需要继续努力以促进黄河保护和可持续发展。

人教版八年级地理上册课件：黄河的治理与开发

荒漠化气候干旱、过度放牧植树种草，合理放牧
上游
凌汛
部分河段自低纬流
向高纬
引爆破冰、疏导
中游泥沙多
黄土高原水土流失（黄土高原土质疏松、暴雨集中、支流众多，植被破坏）
地上河泥沙淤积
下游
断流
流域内干旱半干旱面积大、人为不合理用水、水利工程蓄水。
黄土高原水土保持（植树造林、恢复植被）
加固堤坝，修建水库，植树种草
气候干旱,
措施：加强生态环境建设
退耕还草、还林、合理放牧、植树种草
凌汛:就是冰坝阻塞河道、造成水位急剧上升的现象
原因。：
纬度较高，气温较低，
纬度位置河水结冰。开冻晚
初春或初冬
措施：人工破冰
现在人民政府通过
采用飞机、大炮炸开冰坝还的有手哪段些，使黄河凌河汛段的可危能害基本消除发。生凌汛
（宁夏、内蒙古和山东境内）
ห้องสมุดไป่ตู้
黄河的忧患和治理
P52 1.黄河的忧患在上、中、下游各有哪些表现； 2.这些忧患形成的自然和人为因素各有那些； 3.这些因素可能产生什么样的影响？分别应当采取那些措施？
上游：源头→河口上游气候区域干旱，草地退化、荒漠化严重
原因：自然：气候干旱，降水少
人为：过度农垦、过度放牧等,植被破坏严重
全流域统一调控用水，节约用水
看谁说得快
黄河的概况黄河母亲黄河的奉献
黄河的忧患
归纳篇
发源地: 巴颜喀拉山
注入海: 渤海
分界城市: 河口和桃花峪
流经干旱、半和干旱半湿润区（干湿地区）
上游：荒漠化严重中游: 水土流失严重下游: 地上河—水灾凌汛问题

人教版初中地理八年级上册第二章第三节河流——黄河的治理与开发(共38张PPT)

黄河的治理与开发
黄河颂
作者：光末然朗诵：海边漫步
有关黄河的讨论
• 1、有的人说黄河是中华民族的 “母亲河”。
• 2、有的人说黄河是中华民族的一条害河。
• 你的观点呢？黄河是其中之一，还是二者兼有？
第二章中国的自然环境第三节河流
黄河的治理和开发
（第三课时）
乌溪初中政史地组张传富
探究内容
一、识黄河黄河的概况二、颂黄河黄河的贡献三、忧黄河黄河的危害四、治黄河黄河的治理
•第一篇
概
况
篇
想一想：黄河的发源地、注入的海洋和长度？找一找：黄河上、中、下游的划分地点：河口和桃花峪，看一看他们分别位于哪一个省区？
河口
渤海
约古宗列曲
河南
5464千米
桃花峪
概
况
篇
3、找出黄河的重要支流渭河与汾河。
• 历史上黄河多次决堤给中华民族带来了深重的灾难。黄泛区面积广大，涉及河北、山东、河南、江苏和安徽等广大地区。
水库。
治理措施：加固黄河大堤、疏通河道，清除淤泥。
小结：黄河忧患怎样治理
流经地区
治理措施
上游
防风固沙、植树造林、涵养水源、种草、禁止过度放牧、保护水源、用飞机大炮炸开冰坝。
中游下游
开展水土保持综合治理。植树造林、退耕还林、种草、涵养水源、禁止过度放牧、修建水库。
加固黄河大堤、疏通河道，清除淤泥。
四、治黄河黄河的治理：上游┅；中游┅；下游┅ 等。
谢谢！再见！
下
游
含沙量大
地势低平河道变宽
流速减慢
泥沙河床淤积抬升
地上河

人教版八年级地理上册课件：2.3.3黄河的治理与开发(共43张PPT)

黄河的奉献
贡献篇
1.塑造了宁夏平原、河套平原、华北平原 2.奉献了丰富的灌溉水源 3.奉献了丰富的水能资源 4.奉献了丰富的旅游资源
5.黄河流域——中华民族发祥地
黄河的忧患和治理
P52 1.黄河的忧患在上、中、下游各有哪些表现； 2.这些忧患形成的自然和人为因素各有那些； 3.这些因素可能产生什么样的影响？分别应当采取那些措施？
农业发达，被誉为文化摇篮，亦为现代
“塞上粮仓”。
经济发达地区之一。
“塞上江南”
黄河的奉献
2.奉献了丰富的灌溉水源
贡献篇
引黄灌溉工程
现在黄河两岸修建了许多引黄工程，提供工农业生产和生活用水。
黄河的奉献
3.奉献了丰富的水能资源
贡献篇
新中国成立后，对黄河水能实行梯级开发并已陆续在上中游建成了龙羊峡、刘家峡、三门峡等大型水利枢纽和水电站。
全流域统一调控用水，
节约用水。合理调配上游工农业用水、调整黄河的水价、重点实施南水北调西线工程。
三、黄河的忧患与治理z..x..x..k
河段灾害
产生原因
治理方案
荒漠化气候干旱、过度放牧植树种草，合理放牧
上游
凌汛
部分河段自低纬流
向高纬
引爆破冰、疏导
中游泥沙多
黄土高原水土流失（黄土高原土质疏松、暴雨集中、支流众多，植被破坏）
下游：河口→入海口
历史上，黄河曾多次改道，形成方圆25万平方千米的泛滥区，每遇洪灾，民不聊生。
披上绿装的黄土高坡
一条条绿沟、一片片果树、一层层梯田，山西省河曲县 60多万公顷的黄土高坡被装扮得绿油油的。全县得到治理的地区,基本上达到了水不下山，土不出沟。

人教版(人教版八上)地理课件-黄河(共16张PPT)

44
3500
7.3
江
黄河年径流量近480亿立方米，不及我国第三长河珠江年径流量的1/7。所以不能称为第二大河
黄河的上、中、下游示意图
黄河各河段特征上游
水能
曲折，
大部流
资多经
源峡青
丰富
谷，水流急，
藏高原，河道迂
回
中游
概
况
篇
最大黄大量河的入中河河游流，流
•
2.在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。请孩子记住:生命的意义不在于长短，生命因充实丰富多姿而精彩!
•
3 . 每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以栽植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意。
•
6.在做阅读理解题时，首先要对阅读材料进行充分感知，要心平气和，带着求知明道的阅读心理去阅读。
•
7.要想使学生在议论文阅读方面取得成绩，就必须培养学生的阅读理解能力、准确答题的能力。只要学生持之以恒，严格要求自己，使自己养成好的习惯，就一定能取得好成绩。
•
8.放弃春日的百花争艳，才有了腊梅洁白傲骨的情怀；放弃溪间的恬淡幽雅，才有了瀑布一泻千里的壮观。生命在于追求，在追求中彰显自我的价值，而生命还有它精彩的另一面：勇于放弃，去实现更远大的理想，去创造更加绚烂的辉煌！
中国的河流——

人教版八年级上册地理PPT_黄河

•
2.引导学生关注自己的生活实际，去真切地感悟这种人间真情，并让学生体会爱的伟大，从而也能奉献爱心。
•
3.该组散文诗短小精巧，富含诗意哲理，把纷繁的事物经过高度浓缩，使之呈现出简洁美，给人以启迪，令人从中品味出诗意。
•
4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己的想法，而是以孩子的口吻，从孩子的视角去观察生活，认识生活，想象生活，感怀生活，拉近了沟通的距离，增强了亲切感。
成经为黄世土界高上原含，沙泥量沙
下游地上河
地上河示意图
凌汛
洪水泛滥
地上河
断流
污染
黄河的现代 “流行病”
• 发挥你们的聪明才智治理黄河
•
1.本文为我们讲述了一位老人收养弃婴的感人故事。本课的教学旨在引导学生关注自己的生活实际，去真切地感悟这种人间真情，并让学生体会爱的伟大，从而也能奉献爱心。
•
5.全篇笔锋自然流畅，语言亲切活泼，抒情色彩极为浓重，容易打动读者感染读者，读后能给人以启迪与思考。
•
6.童年生活，是无忧无虑，天真烂漫的时光，对它的描摹更能激起学生的共鸣，相似年纪发生的事情也会更具说服力，更能使学生体会作者丰富的情感，能引导学生健康的成长。
中国的河流——
黄河的干流水系图
黄河流经地形区
青藏高原
华北平原
泾渭分明
比喻界限清楚和是非分明
概
况
篇
黄河为什么不能称为第二大河
我国
河长度流域面积流量（亿名（千米）（万平方千立方米）

人教版八级上册地理课件黄河

中国的河流——
黄河的干流水系图
黄河流经地形区
青藏高原
华北平原
泾渭分明
比喻界限清楚和是非分明
概
况
篇
黄河为什么不能称为第二大河
我国
河长度流域面积流量（亿名（千米）（万平方千立方米）
米）
流量比
三长 6300
180
10000 20.8
大江
河对
黄河
5464
75
480
1
比
珠 2216
•
6.人地协调观是地理学和地理教育的核心观念,指人们对人类与地理环境之间形成协调关系的必要性和可能性的认识、理解和判断。
•
7.能够理解人们对人地关系认识的阶段性表现及其原因;能够结合现实中出现的人地矛盾的实例,分析原因,提出改进建议。
•
8.中东地区气候以热带沙漠气候为主, 终年高温,太阳辐射强。白色服装对太阳辐射的反射作用强,吸收热量较少,所以阿拉伯人传统服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍。
•
3.亚洲各种气候类型中,影响范围最大的是温带大陆性气候;降水最多的是热带雨林气候。
•
4.亚洲地跨寒温热三带,且气候复杂多样,除温带海洋性气候和热带草原气候之外, 世界上各种气候在亚洲都有分布。
•
5.综合思维是地理学基本的思维方法, 指人类具备的全面、系统、动态地认识地理事物和现象的思维品质与能力。
44
3500
7.3
江
黄河年径流量近480亿立方米，不及我国第三长河珠江年径流量的1/7。所以不能称为第二大河

人教版八年级地理上册《黄河》ppt课件

黄河中游有一座大山，叫龙门山（在今山西河津县西北）。它堵塞了河水的去路，把河水挤得十分狭窄。奔腾东下的河水受到龙门山的阻挡，常常溢出河道，闹起水灾来。禹到了那里，观察好地形，带领人们开凿龙门，把这座大山凿开了一个大口子。这样，河水就畅通无阻了。后代的人都称颂禹治水的功绩，尊称他是大禹。
读黄河流域图：找出黄河上著名的水利枢纽：龙羊峡、刘家峡、三门峡。找出水能开发最密集的河段。
梯级开发：指一条河流的某些河段因水利枢纽或水电站非常密集，自上而下像阶梯一样排布。它说明了一条河流的水能被开发的程度。
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黄河的治理与开发
前景与展望（1）
• 修建水利枢纽，控制水量和沙量：1957 开始兴建了三门峡水利枢纽，运用此工程可控制黄河下游水量的89%和沙量的 98%，使治沙和防洪并举，还可发电、灌溉等，取得综合经济效益；另一座重要防洪工程——小浪底水利枢纽工程正在建设中。二者联合使用，可使黄河下游河床20年不淤，并使黄河的防洪能力由现在抵御60年一遇的大洪水提高到千年一遇。
前景与展望（2）
• 治理黄河新设想：挖沙降河，悬河入地——每年在黄河口挖取泥沙，降低河口段河床，这样中下游河道的积沙就会被水冲移而下，使整个中下游河床逐年降低。只要每年挖沙不止，30 年后黄河中下游河道积存的大约60亿立方米的泥沙就会被冲走，世界著名的“悬河”就可能变成地下河。
黄河流域图
黄河流域地形图
内蒙古高原
青藏高原
黄土高原华北平原
黄河概况
1、源头：巴颜咯拉山 2、流向、注入海：自西向东流向渤海 3、主要支流：汾河、渭河 4、干流经过省、区、市：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、
河南、山东

第2章第3节黄河精品课件—人教版(八上)地理(34张)

华北平原是中国古代文化摇篮，亦为现代经济发达地区之一。
点击图片
河套平原降水稀少，农业发达，被誉为“塞上粮仓”。
黄河是宁夏平原、河套平原重要的灌溉水源
我国年降水量的分布
黄河水能资源
万家寨水利枢纽大坝
点击图片
三门峡黄河大坝
黄河小浪底水利枢纽
黄河旅游资源
壶口瀑布是国家
级风景名胜区，该处黄河水面从400 余米的宽度突然缩窄为40米，在壶口处骤然下跌30米左右，这时波浪翻滚，惊涛怒吼，震声数里可闻。其形如巨壶沸腾，故名。
河口
湟水
洮河
泾
桃花峪
河
渭河
黄河水系图
对比分析为什么只能说黄河是我国第二长河？
河流
长度
流域面积
年径流量
(千米) (万平方千米) (亿立方米)
长江
6 300
180.9
9 513
黄河
5 464
75.2
661
松花江
2 308
55.7
762
辽河
1 390
22.9
148
珠江
2 214
45.4
3 338
海河
1 090
第3课时黄河
学习目标
1．认识黄河的水文特征。 2．认识黄河的贡献。 3．认识黄河的忧患及治理。【学习重难点】 1．黄河的水文特征。 2．黄河的忧患及治理。
情景导入陕北民歌《天下黄河九十九道湾》
自学互研
学习活动
阅课本50页《黄河流域水系图》结合《中国政区图》、《中国地形图》小组自学： 1、黄河发源于哪里？注入哪个海洋？ 2、黄河上、中、下游是如何划分的？主要支流有哪些？ 3、黄河干流流经哪些省区和地形区？

人教版八年级地理课件-黄河

小浪底水利樞紐
4 黃河下游小浪底水利樞紐的主要功能與上述水利工程的主要功能一樣嗎？請說明你的理由。
調控下游水量和含沙量，防治下游洪澇災害的發生，保證“地上河”的安全。
黃河中游
黃河從河口到河南鄭州桃花峪為中游。
三門峽
壺口瀑布
黃河中游
水文
多支流，水量增加，河水含沙量大增
水土流失問題
注意：區分水土流失和土地荒漠化
措施
①植樹種草 ②打壩淤地 ③修築梯田等工程，以減少
入河的泥沙 ④小流域綜合治理。
黃河下游
黃河從桃花峪到入海口為下游。
開封地上河
日出黃河入海口
黃河下游
九曲黃河
九曲黃河
河套平原
壺口瀑布
母親河 — 黃河
黃河
學習目標
1 能在圖中找到黃河幹、支流的位置，說出幹流流經的省區和地形區。
2 各河段的水文特徵，存在的問題及措施。
3 黃河淩汛多發的河段，產生的原因及解決的措施。
4 黃河斷流的自然和人為原因及解決措施。
認識黃河
黃河概況Βιβλιοθήκη 5500千米長度
580 億
立方米
年徑流量
75 萬
平方千米
流域面積
黃河的發源和注入
渤海
黃河幹流像一個巨大的“幾”字
約古宗列曲
黃河源頭之一
黃河流經省區
青海
內蒙古
寧夏
山西
甘肅四川
陝西
河南
渤海山東
黃河流經的地形區
內蒙古高原
“塞上江南”
河套平原寧夏平原
華
黃土高原
北
平
青藏高原
原
黃河上中下游劃分