成长中的我
成长中的我300字【精选3篇】
成长中的我300字【精选3篇】成长中的我300字【精选3篇】一我是一个小全才，在老师眼中，我聪慧好学，活泼开朗，成果名列前茅。
而且我学习态度端正，喜爱动脑。
我喜爱博览群书。
《三国演义》、《水浒传》、《西岳飞传》、《杨家将》等书籍都是我经常翻阅的精典。
在书中，我了解了中国的历史，开阔了视野，增长了学问，激发了我对文学的爱好，提高了我的写作力量。
我的业余生活更是丰富多彩。
学英语、打乒乓球、踢足球、下国际象棋样样都不赖。
在凯丽外国语学校的英语班中，尽管我的年龄最小，但成果始终是班里的佼佼者，老师和同学们都很艳羡我。
足球是我的最爱，提起足球明星，从中国的李铁、范志毅、孙继海，到巴西的罗纳尔多，对他们的状况我都了如指掌。
我也经常像他们一样在绿茵场上和小伙伴们踢得满头大汗，足球让我熟悉了世界。
我也是一名忠实的环保小卫士。
我不仅乐观参与学校进行的各项活动，并在哈尔滨市进行的“爱护母亲河，创建园林城”的活动中，把自己的压岁钱拿出来，无息存款，向社会献上了我的一份爱心。
“人小志气大”这是同学给我的评价。
面临新的挑战，我将用自己童真的画笔描绘出人生最真、最美的图画！用聪慧的头脑谱写将来最新的诗篇！成长中的我300字【精选3篇】二我和陈明是好伴侣。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不当心把我的摔坏了。
争吵中，陈明又把它踩坏了，我特别生气，一把夺过他的小木船……我特别生气，气的脸都红了，我一把夺过陈明的小木船，陈明是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，一句话也说我特别生气，气的脸都红了，我一把夺过陈明的小木船，陈明是“哑巴吃黄连——有苦说不出”，一句话也说不出来。
后来我的妈妈来了，跟我讲了一个故事。
这个故事是韩信受胯下之辱。
从前。
韩信年少。
父母双亡。
他的哥哥收留了他。
一天，韩信在回家的时候，有一个混混，有意把韩信撞了一下，混混说：“你敢撞我，赔——，给你两个选择：一、把宝剑给我；二、从我胯下钻过去”。
其实混混想要那把剑。
成长中的我作文800字8篇
成长中的我作文800字8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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成长中的我作文600字4篇
成长中的我作文600字4篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：成长中的我在不知不觉中，我长大了。
打开记忆的大门，以往的难忘的事就像潮水般涌来，其中的一件事，使我一想起它，便会情不自禁的对自己说：“我长大了！”记得那是我六岁时的一个星期六，爸爸给我买里一辆崭新的自行车，我对它爱不释手，真想其上它绕着小区广场骑一圈，于是，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，你快陪我去练骑自行车！”妈妈听后爽快地答应了，我高兴的一蹦三尺高。
过干就干。
我们推着车，来到小区广场，这儿很适合骑车。
这时，我看到我家楼下的大哥哥也骑着车来了，他犹如一只身姿矫捷的燕子，从我身边穿过。
我看后手直发痒，马上骑上车，开始练习。
一开始，我能摇摇晃晃骑几步，我便有些飘飘然了。
真是天有不测风云。
我骑着骑着，不小心压到了石头，车子开始剧烈摇晃，我没坐稳，便从晃动的自行车上掉了下来，摔了个四脚朝天。
我疼痛难忍，哇哇大哭起来，边哭边想：唉，骑车太苦了，我还是不练了吧。
这时，妈妈闻声赶来，看见我坐在地上哭，又看看自行车，好像明白了什么，她郑重其事地说：“学骑车摔跤就像家常便饭，；摔几跤就会了。
”听了妈妈的话，我意识到了自己是多么的懦弱，于是，我便咬着牙，爬起来，重新骑起了自行车。
功夫不负有心人，经过我多次的努力，我终于学会了骑自行车。
就在这时，妈妈也竖起大拇指，称赞道：儿子，你长大了！”虽然我在骑车时摔得遍体鳞伤，但我还是很高兴，因为我不仅学会了从骑自行车，还明白了：只要功夫深，铁杵磨成针的真谛。
现在我终于知道了长大，不仅仅是岁数长大，而是靠自己的力量做成了一件事，只要你靠自己的力量做成了一件事，你就可以自信的对自己说：“我长大了！”篇二：成长中的我我今年十岁了，是个活泼好动、爱动脑筋的男孩。
我在一天天的长大，也在成长过程中懂得了很多知识。
九岁那年，妈妈帮我报名学书法，从此，开始了我酸甜苦辣的学书法之路。
成长中的我作文
成长中的我作文成长中的我作文6篇成长是一个过程。
成长的过程中会慢慢成熟。
在成长过程中我们会有各种各样的经历，有开心、痛苦、得到、失去。
这就是成长心小了，所有的小事都大了；心大了，所有的大事都小了。
成长有很多阶段：儿童、少年、中年、老年······直到死去。
今天为大家准备的是成长中的我作文，希望能满足大家的阅读需求。
成长中的我作文一在我的成长当中，我经历过许多事，比如：骄傲的事，困难的事等等。
但让我最难忘的一件事就是傻事了。
有一次，我和妈妈去商场逛街，妈妈给我买了一盆向日葵，妈妈对我说：“植物可由你来照顾啦！”我听到妈妈说的这句话，开心得不得了，连忙叫好。
到了中午，开始浇水了。
我先把托盘拿出来，放到水龙头下，我正要开始浇水的时候，心想：妈妈说过，人多喝水会快快长大，如果我把托盘里放半盘水，那不是长得太慢了。
如果我把托盘里放一盘水，那向日葵不就可以快快生长啦！想到这，我就迫不及待地打开水龙头，装了满满的一盘水进去。
到了第二天，我正要去看一看我的向日葵的时候，发现它已经枯萎了，我很伤心，就大哭起来。
妈妈听到了我的哭声，连忙跑过来，还以为发生了什么大事。
她看见我在哭，就问我：“怎么了？”“我……我的向日葵死了。
”妈妈也不知道怎么事，发现托盘里全是水，就问：“托盘里怎么全是水？”“你不是说过人喝水会快快地长高吗！那植物多喝水也不是会快快地长大吗！”“哈哈！其实人和植物不一样。
植物的水放多了，根会烂，它们多喝水可是会烂根的.。
给它们浇水要适量。
”啊！“我这才恍然大悟。
从这一件事当中，我领悟到了一个道理：照顾植物要像妈妈照顾孩子那样的精心呵护，要用适当的方法去照顾它们。
成长中的我作文二成长的路上有欢笑，也有泪水；有我们努力拼搏的身影；也有我们积极学习地脚印。
成长的点点滴滴犹如天上的星星，多得数不清。
抬头遥望，那一颗最闪亮的要数这一颗。
上三年级时，学校开展了冬锻节，一下课同学们就紧张地练习起来：有的跳绳，有的踢毽子，还有的跳长绳。
成长中的我中考作文范例600字记叙文5篇
成长中的我中考作文范例600字记叙文5篇成长中的我中考作文600字记叙文1我从小小的我,渐渐的长的大了.妈妈说,我刚生下时,就有八斤重,是个大胖小子,虽然胖,但头也不过才和姨姨的手掌那么大,真小呀!慢慢的我学会了坐,走,跑,还学会了说话.不过,我学说话可是费了很大的劲的.看看我现在,我都是一年级的小学生了.升了一年级,我终于分清了b和d,p和q.不仅认识了所有的拼音,还学会了写.我现在都可以自己去读自己喜欢的书了.我也学会了写很多的字.过了一个年,我又长大了一岁.老师说:〝孩子们,你们长大了一岁,写的字都有了进步了,要好好努力啊〞妈妈说:〝我小儿子,又长大一岁,会自己整理自己的东西了,而且还学会了自己洗脸洗头了,学习也变的自觉了,又认真了〞.妈妈说,都能吃一碗饭了,真是长的好快呀!哈哈哈哈,我真的长大了,我渐渐的再长大.成长中的我是快乐的.认识了这么多的好朋友,我们在一起玩,很开心.我有了自己的班级,有了老师和同学,我还参加了少先队员的入队仪式,我马上就是一名光荣的少先队员了.成长中的我是腼腆的.其实,课堂上看到好多的同学都在举手回答问题,我也想大声的回答,能得到老师的夸赞呀,可是不知怎的,总是担心出错,不敢举手.老师总是鼓励我要胆子大一点,我决定了,我以后要变成一个大胆回答问题的男生.成长中的我是爱幻想的.我刚开始梦想成为一个伟大的建筑师,建造出世界上最高的楼房.后来,小龙说,科学家比建筑师要牛,我就想,我长大了也要成为一个科学家,象爱迪生一样发明好多有用的东西.成长中的我是爱哭的.哥哥总是要逗我.还有我总是在和哥哥玩棋的时侯输了就哭,哥哥说,要不怕输,输了后总结经验,才能不断的进步.虽然我不太懂的,但觉得也有点道理,我决定下次不再哭了,因为失败是成功之母.在成长中过程中有欢乐,有微笑,有自信,有成功,也会有忧虑,无奈和痛苦,但我依然盼望着快快长大.成长中的我中考作文600字记叙文2接受了雨水的洗礼,阳光的沐浴,在花的季节中,我正在不经意地成长,对事物有了不一样的看法.成长中的我,对父母日夜不断的唠叨产生了厌倦.渐渐地有了自己的主张和看法,不想受父母的安排,产生了叛逆的心理,与父母的代沟越来越大,对父母的行为表示不理解.成长中的我,有了自己的秘密,开始把自己的心事收藏在日记里,和父母不再是无所不谈.懂得将烦恼向好友倾诉,渴望有自己的私人空间,渴望自由,渴望长大.成长中的我,是一个大花洒,一点小事一点挫折一份感动,泪水也会哗哗直流.不知从什么时候起,学会了沉默和忧郁,常会一个人站在窗户前,仰望着蓝天和白云.回想起自己的过去与生活的点滴.我似乎感到了成年人所特有的落寞和伤感.在思考中,在成长中感受到青春所带来的一点点苦涩.成长中的我,不明白老师对我们要求为什么那么严格.有时甚至抱怨所有的青春都在书海中度过,早已听惯了老师口中的名言,想要更多时间做自己喜欢的事去丰富自己的生活.成长中的我,渴望真正的友谊.当我在最伤心失落的时候,我希望几句真诚温馨的话语;当我在风雨中漠然无助的时候,我渴望有把小伞在肩头撑起.曾经怀疑过〝天下无不散的筵席〞这句话的含义,但当几年的好友分离在即,我才深有体会.成长中的我,是花季.是雨季.在成长中,我看到了沿途最美的风景,拥有了多彩的未来与五色的梦.在成长中感受青春,感受生活.成长中的我中考作文600字记叙文3在我奶奶家南墙的一隅,生长着三棵圆柏.它高壮挺拔,深深地扎根在这土地之中.它们并不是生来就这般高大,记得刚种下时,它们还是枯黄消瘦的小树.记得有一年夏天,我正在回家的路上,天气骤变,刚才还是烈日炎炎,不一会,就变得阴云密布,狂风呼号,沙尘像流苏般席卷大地.我有些害怕,不由地加快了脚步,果不出所料,大雨滂沱,周围满是树枝折断的声音,黑云如涛涛的翻墨,我以最快的速度跑回了家.我最先注意到的,是那三棵圆柏,在风雨中摇晃,它的树干形似拉满了弦的强弓,简直都要被狂风折断.这雨,绝对不是夏的粗狂,而更偏向于夏的蛮横,似乎要把天底下所有物体连根拔起.不一会,公园里的白杨.梧桐.已经被吹得东倒西歪,只有那圆柏挺立在中央.又过了一个夏天,圆柏渐渐长大,变成了一个健壮的青年.奇怪的是,这树并不好看,没有人保养过它,没有人爱护过它.相比之下,只有那温室里的盆景惹人喜爱,屋子里.院子里.走道里,全都是它们的身影.一有雨天等恶劣的天气时,就把它们搬进室内.多年的精心照料,反而给它们增加了些许娇气.而那三棵圆柏却默默地长大了.多年过去,那些盆景早已不在,把它们放在外面全部都枯黄了.也许是精心照料的太过细心,适应不了外面的环境,全都死掉了.因为没了盆景,我把就注意力放在了圆柏树上.由此,我悟出了一个道理,温室里的花朵,不经历风吹雨打怎能长成参天大树!圆柏树千万次地俯下身去,又千万次地挣扎起来,就像是风雨里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光.成长中的我中考作文600字记叙文4伴随着花开花落,云卷云舒,在不经意间已经过去了十几个春秋.蓦然回首,身后印着深深浅浅的足迹,恍然发现,那是我的成长历程.一路上,我伴随着花香,追逐着欢笑,从一个不懂事的小女孩长成了一名乖巧懂事的初中生.记得小时候,我很幼稚,也十分淘气.我经常会趁妈妈在洗菜时,溜进厨房,来个狸猫换太子,将盐换成了糖,使得妈妈每次做的菜都甜歪歪的.看着那一头雾水的妈妈,我这个小淘气乐得直〝咯咯〞笑.闲暇时,我常会幻想着自己长出了一对洁白的翅膀,飞上了蔚蓝的天空,也因此使得姐姐都叫我幼稚妹.渐渐地,我长大了,该上学了.可是一向爱玩的我怎么也不肯去.到了开学那天,还是妈妈硬拉着我去的.刚开始上学时,总觉得新鲜而又刺激.每次放学回家后,我总会学着古人的样子,一本正经地在家人面前背诵当天所学的知识.还记得当时家人都夸奖我,奖赏我.瞧,把我威风地都自称〝虎威女将军〞哩!随着年龄的增长,我不再那么幼稚了,因为树活一张皮,人活一张脸嘛,我也要面子呀!在这小学六年里,我学到了许多知识,更使我的作文取得了很大的突破.虽然在这期间,我付出了艰辛的努力,不过这也算是黄莲树下弹琴——苦中作乐了.现在我已经初中,说实在的,真舍不得与小学生活挥手告别,毕竟那儿有我的快乐,我的友谊.进入初中,处处透着新鲜的感觉.新同学,新老师,新教室……令平时就不善于言谈的我更沉默了.有人说幼儿园的友谊是一堆积木,你来堆,我来码;小学的友谊是一条条无折叠的小船,你来推,我来划;初中的友谊像一道深奥的数学题,你来求解,我来验证.尽管如此,我很是相信自己能和同学打成一片,给我的初中生活留下美好的回忆.回首过去,有苦也有甜;展望未来,充满了憧憬,我看到了光明在向我微笑,于是,我大步地向前迈去!成长中的我中考作文600字记叙文5面对繁华的生活,面对自我的成长,我常常会有很多感悟.看到红日冉冉升起,可以感悟到朝气蓬勃和旺盛的生命力;看到叶子落下,可以感悟到生命的短暂;看到奋力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面对生活中的挫折……当我看到红日冉冉升起的时候,可以感悟到朝气蓬勃和旺盛的生命力,一颗颗美丽的小花种子在工地里被一块石头给压着.一天又一天在黑暗的坚持努力地生长着,一天比一天强壮.它们为什么会在黑暗的地方还生长得那么强壮呢?这是因为它们有一个无坚不摧,矜持不懈,鼓励它们的坚定的信念.只要我努力,我坚持,我就一定能成功.终于有一天,它们齐心协力把石头给撞开了,努力生长,便开出美丽的小花.要是我的话,我一定会在中途的时候就会半途而废,可见这个生命力是多么的旺盛,只有这些经过铁杵磨成针的美丽小花才能嘲笑温室里的娇弱小花.这个让我知道了,只有雨后才会有彩虹,只要努力就一定能成功地达到自己的目标.看到奋力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面对生活中的挫折.一只小蜘蛛,想要去蚊子最多的楼顶上的时候,它们一次次爬上去掉下来,爬上去掉下来……它们并不气馁.它们尾部那样抬起来,是使丝不被泥沙贴住,经过好几次的挫折,终于成功了.它们有时候成群结队的去小动物最多的地方织网.那就是只有一点点粗糙,在墙壁上排成了一个梯子,让织网最厉害,最先到达顶峰织好网.然后安静的等着美味佳肴自动送上门来.生活中的挫折也很多,只要你努力就一定会成功.成长中的我中考作文600字记叙文。
成长中的我作文(7篇)
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[成长]成长中的我优秀作文600字(精选6篇)
![[成长]成长中的我优秀作文600字(精选6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7b6790cd0066f5335b8121a4.png)
[成长]成长中的我优秀作文600字（精选6篇）成长中的我优秀作文600字（精选6篇）成长我得到了许多，前不久我得到了勇敢。
那天晚上，我的爸爸妈妈都在公司加班，家里只剩我一个人，空洞洞的房子没有一点声音。
这时我想起那些冤魂不散的鬼，一浮现在我脑子里就把我吓得半死。
我听说鬼怕亮，于是五把所有能亮的东西都打开了，可是还不能克服我心中的恐惧。
我抱着枕头坐在床上东瞧瞧，西看看，生怕鬼突然出现在我面前，还不停地告诉自己这世界根本没有鬼，尽量减少心中的恐惧。
就在我提心吊胆的时候，楼梯口传来了“咚咚”的声音，我以为是鬼光临我家更是吓得魂飞魄散。
一股溜的缩进被窝，一个劲的发抖。
在我不知所措时，我想起了爸爸临走前跟我说的话：宝贝，今天爸爸妈妈都要加班，不管发生什么事都要勇敢冷静地面对。
不管是现在，还是未来都要这么做，知道了吗？想到这，我鼓起勇气一下子爬起来，踮着脚尖先去了爸妈的房间拿了电筒，还去厨房拿了些大蒜躲在门后，静静地等“鬼”上来。
不一会儿，鬼来了。
我打开门，闭上眼睛拿出电筒向他照去。
过了一会儿，没动静了。
我睁开眼睛一看，原来是爸爸，我大吃一惊。
爸爸一脸疑惑地问我：“你这是干什么？”我就把经过如实地告诉了爸爸。
爸爸竖起大拇指对我说：“女儿，你真勇敢。
虽然你开始很害怕，但是你后来战胜了心中的恐惧，所以你还是勇敢地女孩。
”听了爸爸的话，我的脸上又露出了灿烂的笑容。
成长可是一件一件起眼的小事，也可以是一件大事，就看你是怎么做的。
我，13岁，13岁的我，13岁的梦想，13岁的收获。
漫长而又短暂的13年，我学会了许多，也失去了许多……10岁时，我还是一个天真烂漫的小女孩，父母的苦口婆心，老师的语重心长，统统搁在一旁，不懂少年的烦恼，不言少年的壮志，无忧无虑，自由自在。
但，一次不经意，让我流出了10年来最宝贵也最无悔的泪，也正因为那一次，我发现自己长大了。
那天下午，风和日丽，万里碧空飘着朵朵白云，我骑着我那辆儿童自行车，到处乱窜。
成长中的我作文600字初三【3篇】
成长中的我作文600字初三【精选3篇】成长中的我作文600字初三【精选3篇】一的确，成长很苦痛，它让我变得很叛逆，对儿时百依百顺的父母老师的看法有了分歧，不再像小绵羊似的听从他们，甚至常为一些小事与他们起冲突。
也夹杂着冲突，小时候为人处事我行我素的我，成长的时期却不行了，经常夹在几位关系很好的伴侣之间左右犯难。
成长中的我多了几分信念，少了几分自卑。
面对学习上，竞赛上的一个个对手，我坚信自己是最棒的。
成长中的我多了几分缄默，少了几分开朗。
闷雨黄沙的日子里，我经常会对着窗外阴沉沉地天悄悄的想像。
在成长中渐渐长大的我对白色有种莫名的恐惊，我喜爱黑色，喜爱黑夜，由于在黑夜中我不用背着虚伪的躯壳，也能看清真正的自己。
成长使我失去了服从的性情，失去了无忧无虑的生活……可我依旧喜爱成长的感觉。
缘由是从书上看过的一句话：成长就是这样，痛并欢乐着，你得接受这个世界给你的全部损害，然后无所畏惧地长大。
成长中的我作文600字初三【精选3篇】二成长中的我是一位调皮的小女孩，老师、同学、父母始终滋润着正在成长中的小树——我。
成长中我被四周的人呵护着疼爱着是父母的心头之宝。
成长中我的变化也随着年龄而变化，最大的'还是学问来给我的养分，学问丰富了我的心灵，还有一个重大的变化就是字，我从小字就写的乱七八糟，自从我五班级以来，我经张老师教育后，字就变化很大，父母也表扬工整了很多，还是要感谢老师对我的教育。
父母对我的关爱，及同学对我的关心，在此我向他们，表示忠心的感谢。
在老师，父母。
同学的关怀下，我的收获也日益增多，比如：有一次，家庭作业中有一道数学题较难，连爸爸都不懂所以我预备问为数学老师，我以为数学老师会很生气，见到数学老那温柔的眼神，是我紧急的心情缓慢下来，老师跟我讲了很多，启发了我，我将老师启发我的话，牢牢地记在我的脑海中，我立即快速地做出这道题，竟然做的对极了，老师也鼓舞了我，激发了我的潜能，那次的事深深的刻在我的心里。
成长中的我作文（通用10篇）
成长中的我作文成长中的我作文（通用10篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的成长中的我作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长中的我作文1随着年龄的增长，我成长的变化越来越大。
一岁的时候，奶奶教我说话，二岁的时候，爸爸教我认动物，三岁妈妈教我读唐诗、认字，六岁爸爸教我画国画……那时最喜欢做的事，是和姐姐一起到幼儿园玩大滑梯，坐翘翘板，真是开心极了！八岁，我终于跨进校门，成为一名真正的小学生。
上学前班的时候，我来到三实小，我还记得报到的那天，学校里真是热闹非凡，那么多的小朋友从此成为我的伙伴。
自从我进入小学，每年最令我难忘的就是六一儿童节，我们在操场上游园，玩着好玩的游戏，吃着口香糖和别的零食，大家笑着闹着，真是开心到了极点。
时间过的真快，今年，我已经升到三年级了，从什么都不懂的我变成能帮爸爸妈妈扫地擦桌子的我。
我在爸爸妈妈的宠爱下成长，平时，我心情不好的时候，总爱耍一些小脾气，爸爸不但不生气，还会给我讲一些大道理，爸爸的宽容大量温暖了我的心。
我在充满快乐的家庭里健康成长，别人说我是家里的小公主，是爸爸妈妈的掌上明珠。
现在，我长大了，能帮爸爸妈妈做点事了，帮爸爸妈妈分忧，这也是在回报他们对我的养育之恩吧！成长中的我作文2一年又过去了！新的一年，在鞭炮声的欢迎下，热热闹闹的来临，紧接着开学了，又要迎接我喜欢的课程，我好兴奋！你也像我一样兴奋吗？在新的一年，刚开学时，因为还陶醉在寒假的欢乐里，不太习惯一大早赶着上课，所以常常在不知不觉中的打瞌睡；可是太阳公公一直叫我起床，等到老师大声的叫着我的名字，我才从睡梦中惊醒，害我连椅子都跌得四脚朝天，我的头还撞到地上呢！同学笑得人仰马翻，真让我怒气沖天。
可是过了一年了，我长大了，做事不该手忙脚乱，也不该动不动就生气。
成长中的我作文(精选15篇)
成长中的我作文(精选15篇)成长中的我作文(精选15篇)成长中的我作文1从小我就住在乡下，我的朋友只有我的表姐，因此非常的无聊，有一次我的姐姐，她上完学回来，她带我去她朋友家玩。
我拉着姐姐的手，像跟屁虫一样走在她后面。
我跟到门口，那位大姐姐的弟弟就跑了出来，然后她叫她弟弟和我玩，我和她弟弟就在房间里看电视，我们还玩了游戏，玩具，那天是我那段日子里最最开心的一天。
时间过得很快，我得随姐姐回家了，却如此依依不舍。
后来我读幼儿园了，我还是一个人独处，没有玩伴。
可是每一次我回家的时候都会看到那个姐姐的弟弟坐在我一个车子里。
终于有一次我和他坐在了一个位子，我就鼓起勇气问他：“你在那一个班里？”他叫我坐在滑滑梯那里等他。
等二天我在那里等他，没过一会儿，他过来了，我就和他在滑滑梯那里玩，我就推了一下，他就来追我了，我滑了下去我们追逐、打闹着，我被绊倒了然了他又被我绊倒了，然后我们俩就傻傻的笑了。
此后我们都结伴回家，我们之间还发生了许多趣事如找小鱼……我们的感情越来越深了，他叫汪锐，他是我最要好的朋友了，是他让我从此再感受到孤独！成长中的我作文2我的成长中遇到了很多烦恼，今天我就来说其中一个。
我已经掉了三颗牙了。
在我的第二颗牙松了的时候，我校刚好要开运动会，而我的牙疼得最厉害——连碰都不能碰一下的那个下午，刚好又是我跑100米的那个下午。
那天下午太阳晒得火辣辣的，我忍着牙疼去跑100米，当时牙已经快掉了，可是无论怎样——用舌头抵、牙齿磨都不能让它掉在我嘴里或我手上，而剩下的一种方法，也就是使劲吃硬东西，并用那颗松了的牙咬，没准儿就掉了，可那样做又疼，我就为这事儿心烦，三天只喝稀饭吃青菜其它的什么也不想吃。
我此时已经站在起跑线上，我非常烦恼，可我越烦那牙似乎就越疼，所以我站在起跑线上忐忑不安。
枪声响起，我必须快跑，我很快就超过了其它人领先了，下一步只用冲到终点，可我那颗牙又开场疼，接着我的下巴“喀嚓”颤抖了一下，疼的感觉猛然消失了，我嘴巴里有了一块硬东西，我先跑完全程把第一名拿稳，接着就把那东西摸出来，哇，竟是我那颗牙！我欣喜假设狂，回到家才发现，因为掉了一颗牙，我吃东西会留下一个小口子，哇，真是旧的烦恼才去，新的烦恼又来呀！成长中的我作文3成长，就好比人生中一艘小船，行驶在波面上，有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎的海浪。
成长中的我100字
成长中的我作文100字(通用9篇)成长中的我作文100字篇一朱泽坤、廖振东、童力源和我，是四个超级要好的铁哥们儿。
我们之间发生过许多事，这些事像天上的繁星，数也数不清。
不过那一颗颗星星，我依然清晰都记得。
“哥们儿”之间也有生气的事。
三年级的时候，有一次，我不小心碰了朱泽坤一下，他的本子上“呼”地一下多了一颗“流星”，害得他被老师骂，所以他一直怀恨在心，不时地撞我的手。
开始我没在意，忍忍算了。
但有一次，我正在写数学作业，朱泽坤飞快地跑来把我一撞，冲出教室，我的本子上画了一条“流星”，我正想喊住他，没想到他又从外面嘻嘻哈哈地跑进来，我的本子上有多了一条“百年不见的大彗星”。
我吼了他一句，他却幸灾乐祸地跑开了，我宣布和他绝交。
廖振东和我组成了“乌龙帮”，童力源和朱泽坤则组成了“白虎帮”。
他们向我们发起过“猛烈攻击”，我们看都不看他们一眼，他们自讨没趣，走了。
我们采取的是古老却很有效的“拖延战术”，耐心等待他们主动求和。
我们不主动攻击，只是防守。
我们严密的防守使他们找不到任何机会。
也许是他们不甘寂寞，经过数十天的苦战，他们终于投降了，来主动找我们求和，其实，我们也早想在一起玩了，于是我们就重归于好了。
经过这么一折腾，我们的感情越来越好，再也没有吵过架了。
1/9页成长中的我作文100字篇二岁月的流逝与书香弥漫交织着。
成长的烦恼、日常的琐屑、生活的重压、理想的恐惧……只有在书中寻找慰藉。
于是，我常常怀念嚼啐书本的时光，它会使我的心灵在最黯淡的时候产生无穷的力量。
漫漫人生路，书香伴我一起走过。
秋风吹落了最后一片树叶，大洗涤着光秃秃的枝干，在一次次萧条过后，我们长大了。
有了些许思想的我喜欢上了言情、武侠。
读琼瑶作品《一帘幽梦》的情景还历历在目。
那是一本借阅的书，大夏天里，不管不顾，任凭深夜蚊虫叮咬，任凭次日两眼发黑，硬是一个星期给啃完了。
沉浸于书本，我体会到了生活的真味，做人的艰辛；领略了人生的变故，命运的多舛；窥见了人情的复杂，人生的哲理。
成长中的我作文(精选24篇)
成长中的我作文（精选24篇）成长中的我作文篇1成长中的我，性格开朗活泼、好玩又好动，但也勤奋好学；成长中的我，做事既认真又马虎；成长中的我，有优点也有缺点；成长中的我，爱好广泛，喜欢阅读、打羽毛球、滑旱冰、打排球……其中，我最爱打排球，因为它能磨练我吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的意志。
你知道吗？前一段时间我们排球队训练，教练要我们跑动对垫，其他队友都垫的很准，可一到我，就会垫歪了，队友们都怪我。
我想，这样下去也不是办法啊。
有了，在别人休息时我就练习对墙垫球，这样一定能垫准的。
我暗下决心，在别人休息的时候，我就自身对墙练垫球。
通过加倍的练习，慢慢的，我垫的球越来越准了，队友们的埋怨声也越来越少了。
你看，这就是我吃苦耐劳换来的。
我相信，一直这样，一定能早日成为一名优秀的排球队员的，我坚信这一点。
古人云：一份耕耘一份收获。
用在我身上不正好相配吗？我坚信，有付出就有回报！这就是成长中的我：开朗、活泼、勤奋、好学，能吃苦耐劳又意志坚强！以后的我可能会经历更多的艰苦与磨练，但，我会加倍努力，坚持不懈，为理想去奋斗。
成长中的我作文篇2打开记忆的闸门，成长中的我经历过许很多多的事情，而有一件事情令我记忆犹新。
我走在回家的路上，“78分，78分……唉”我自言自语道。
大树的树枝垂下来，平日灿烂的阳光也变得暗淡起来，周围的一切好像都在为我而难过，我的泪水不禁涌到眼睛里，我流下了失望的泪水……我想：78分，那低的分数，我怎么会考到?我粗心的毛病总是改不了，老师、家长一定对我失望挤了……就在这时，一个清脆的声音从我的背后传来：“小姚，等等我呀，跑那快干嘛?”我转头一看，呀!是小红。
我赶紧擦干泪水，小红快步追上了我，她看见了我脸上的泪痕，说：“呀，你怎么了?碰到什么不高兴的事情了?”我看着小红脸上的笑容，不由得大声叫起来：“你92分，我78分，我被你超了，你高兴了吧!”说完，我扭过头，跑起来了。
小红满脸疑惑，就在我过马路的时候，一辆摩托车想我飞速开来，快要撞到我了，我吓得满脸苍白，在那一刹那，我想：完了!突然，有一双温暖的手把我推开了，我睁开眼睛，呀!是小红!小红的膝盖流出了血……我拿出手绢，帮小红包扎了一下，觉得刚才对她那说真不应该。
成长中的我高三作文800字5篇
成长中的我高三作文800字5篇成长，一般指长大、长成成人，也泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。
简而言之，就是自身不断变得成熟稳重的一个变化过程。
下面是我为大家整理的关于成长中的我高三作文800字，希望对您有所帮助!成长中的我高三作文800字1那年我只有8岁，家庭条件还算可以，爸爸是某个会员单位的会长，妈妈在县城开了一家饭店，家里有一个姐姐，有一个妹妹，每当妈妈问寒问暖的时候，我就感觉我特别的幸福，可是真样的幸福就在我9岁的时候消失了。
9岁那年母亲和父亲不知道什么原因，他们离婚了，我们姐妹三个无论如何挽留，都不起作用。
后来刚刚懂事的姐姐判给了母亲，我和妹妹就判给了父亲。
就这样，原本幸福的家，成了四分五裂，从此调皮的我变得冷漠了，性格变得孤僻了，总是觉得寂寞，想想那时我们姐三在一起是多么的快乐。
可是现在呢?想着想着，我的泪水就会不听话的流下来。
随后，爸爸又找了一个女人，当时我真的很讨厌王阿姨(爸爸另找的女人)，我就像，现在我们姐妹俩的苦日子将要来临了。
那年我11岁，可是让我没想到的是，王阿姨不但不是我们想象的那样的坏女人，反而给了我们得不到的母爱，慢慢的我们接受了王阿姨，当我们正感觉到幸福的时候，不幸又发生了。
让我们怎么也没想到的是和我们一起生活了3年的王阿姨竟然是个骗子，她骗走了父亲所有的钱，这都不算，最可恨的是她骗走了爸爸和我们对她的感情。
从那时我们从父亲的脸上再也没见到过一丝笑容，突然间我觉得父亲苍老了许多。
当时我就像，比着艰难的的生活不会有第三个人可以体会得到吧?可是到最后听到姐姐说了她的生活，我才知道姐姐过的启示比我们还惨。
姐姐告诉我自从父亲和母亲离婚后，母亲就像变了一个人似的，几乎对姐姐是不闻不问，天天骂她，什么脏话都骂，有时候甚至都打，什么脏活累活都是姐姐的。
听了姐姐的话，我简直不敢相信自己的耳朵，母亲变成这样了?最后在亲戚的劝阻下父亲和母亲又复婚了，这年我15岁。
天真得我以为这样就会改变母亲，我们从此可能就会过上幸福的生活，可是让我没想到的是，这竟然是恶梦的开始。
成长中的我作文600字初一【五篇】
成长中的我作文600字初一【五篇】成长中的我作文600字有哪些?回首过去，有苦也有甜;展望未来，充满了憧憬，我看到了光明在向我微笑，于是，我大步地向前迈去!一起来看看成长中的我作文600字初一【五篇】，欢迎查阅!成长中的我作文600字1每个人从一出生，就有他成长的故事。
有的人有苦涩的经历，有的人有幸福的经历。
记得小时候，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天。
遇到妈妈节假日加班，妈妈都会不知辛苦的带我去上班。
有一次妈妈骑着自行车带着我不细心摔了一个大跟头，我就疼得哇哇的大哭。
当我看到妈妈脸上流露出内疚悲痛的表情时，我就去安慰妈妈说：“没事，不疼。
妈妈抱着我笑了。
随着时间的流逝，我渐渐长大了。
妈妈不在带我去上班了，把我锁在了家里。
就像关了紧闭一样。
每当外面的小朋友玩耍嬉笑时，我趴在窗户上急的团团转。
多么渴望跑到外面和伙伴们一齐玩耍啊!时间一天天过去，我又长大了些。
去过了梦寐以求的香港迪士尼乐园，上海的东方明珠，四川的九寨沟。
看到了大城市里人们的生活节奏和城市面貌与我现实生活中截然不一样。
使得我对完美生活的向往越来越浓。
随着年龄的增长，身体的增高，烦恼也不期而至。
它们拉帮结派，一齐来扰乱我的生活。
生活中充满着阳光，充满着象五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨练。
让我们与多姿多彩的生活故事勇往直前，乐观的应对完美的人生!成长中的我作文600字2生活需要有正能量，互相帮忙，一齐成长。
——题记每当看到那英语试卷上一个个鲜红的勾时，我就会想起了在三年级时所经历的“暴风雨”。
那个星期一，当试卷发下时，当我看见那一个个红红的大叉叉时，当我看见试卷上大大的87分时，全身不禁颤抖了一下，心想：完了!完了!考得那么糟糕，回去还怎样跟妈妈交代呀那一天的课，我一个字也没听进去，虽然天气炎热，但我也还是感觉有一股冷气从脚心直冒上来。
一节课，两节课······放学了，我不情愿地背上书包，往家里走去······一路上，我似乎感觉脚很沉重，沉重得抬不起来，平时20分钟我就能到家了，今日我走了30分钟，也才到楼梯口，但我不敢上楼，我怕遭到父母的训斥。
成长中的我作文600字三篇精选
成长中的我作文600字三篇精选【作文一】成长中的我我是一个喜欢挑战自我的学生，从小学至今，我一直在探索自己的潜力和发现自己的不足，变得越来越自信和成熟。
在这个过程中，我经历了很多挑战和成功，让我变得更加坚强。
在我的成长路上，最大的挑战莫过于适应并迎接变化。
大学生活中，我必须面对不同的环境和情况，像新的课程、新的专业知识和新的人际交往等等。
这些变化或许给我带来了一些困难，但在处理过程中，我换了角度思考问题，寻找其他的解决方法。
在适应和迎接变化的过程中，我学会了从失败中吸取经验，磨练我的耐心、毅力和自信。
在我的进步中，尽管有许多挑战和困难，但我坚信只要我不停地挑战自己，就会变得更好。
相信在未来的日子里，我会一直保持勇气和自信，面对挑战和变化，继续追求我的理想和目标。
重点分析：本文主要介绍了作者在成长过程中所面临的挑战和解决方法，同时表达了对未来的信心。
其中，作者采用的描写方式以直接的第一人称呈现，很好地传达了作者的情感和心路历程。
用词分析：本文用词力求表述直接明了，避免繁琐的句式和长篇大论的表述。
作者在字数有限的情况下，尽可能详实地剖析自己的成长，用词准确，用词恰当，符合文章主题。
【作文二】我成长的过程——通过发掘自己的潜力我是一个自强不息的学生，追求自己理想，坚韧不拔地推动自己的成长。
作为一名小学生，我对自己的优点和不足有了越来越深刻的认识。
为了发掘自己的潜力并让自己变得更强，我进行了各种尝试，比如阅读各类书籍和参加各种训练营、比赛。
在这个过程中，我学会了如何管理好我的时间和做好自我规划。
我掌握了如何自我反思来及时发现自己的问题，以及如何寻找解决问题的方法。
我知道，要实现梦想，必须努力、毅力和意志力，加之对勇气和信心的坚持。
在自己的学业和日常生活中，我努力创造机会来挑战自己，学习新的知识和技能，并坚信自己能够不断取得进步。
我知道过程中可能会遇到困难和挫折，但正是这些和成功的相处让我变得更坚强和自信。
成长中的我作文
成长中的我作文成长中的我作文 (10篇)成长中的我作文 1“哗啦啦啦”，我又把妈妈刚买的盘子打碎了，她的脸上多了一分无奈，嘴中不停地嘟囔着：你什么时候才能长大啊，别人的孩子都会煮饭做菜了，而你却整天跟在我们背后帮倒忙。
听着这些话，我心中有一股莫名的愧怍，突然感到无地自容。
我缓缓地蹲下来，小心翼翼地伸出手去捡地面上的碎片，却被妈妈的呵斥声吓得收回了手。
她罚我到房间去面壁思过，我有些不好意思的回了房间，偶尔会不安分地探出脑袋，却看到了妈妈那一脸无奈的面容，心中有些羞愧，正在我沉浸在自己的世界中时，不料妈妈却被一块尖细碎小的碎渣渣扎破了脚。
妈妈流血了，我的心中突然一揪，鼻子泛酸，泪水从眼眶中流淌出来。
我急忙将妈妈扶到床上，让她尽量不要将重心集中在脚上。
我慌慌忙忙地兑了一盆温热的水去给妈妈清理伤口，我轻悄悄的褪去妈妈的鞋子，只见妈妈的脚底沾满了鲜血，那双脚有着一道道深深的裂痕，在宽大的脚心上好似一条条沟壑；那双脚，很粗糙，当你摸上去的时候，感到像是一张砂纸。
看着妈妈的脚，我像是打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。
妈妈终于睡着了。
妈妈似乎是累坏了，我听着妈妈深沉、安稳的的呼吸声，望着那时而上扬的嘴角和安详的眼角还有那甜美地沉睡着的睡脸。
我的心中少了一份愧疚。
可是看到水盆中那鲜红的血水，我不禁感到了辛酸和劳累，脑海中也浮现出爸爸妈妈汗流浃背的景象。
虽已洗好了妈妈的双脚，但妈妈的脚令我难忘，成为心中一道坎。
我的心灵受到了巨大的震荡，毅然决然的将妈妈未完成的、自己闯下的烂摊子收拾完毕了。
全身腰酸背痛，也使我感受到了妈妈的辛劳与不容易。
一转身，却发现了妈妈那双黑又亮的眼睛正盯着我，嘴角微微上扬，使我感到了阳光与快乐。
后面的日子里，我就像一个小大人似的指导着我的妹妹读书认字，我的眼神坚毅沉稳，不像以前那么漫不经心。
这现象在爸爸妈妈的眼中，比赚到了成千上万块更值得高兴。
现在的我面对生活的一点一滴，都会理智地去解决。
不会再像从前那样懵懂无知了，遇到困难便轻易的放弃；遇到烦恼便认定世界很糟糕。
成长中的我作文
成长中的我作文关于成长中的我作文5篇在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？以下是店铺收集整理的关于成长中的我作文，欢迎大家分享。
关于成长中的我作文1接受了雨水的洗礼，阳光的沐浴，在花的季节中，我正在不经意地成长，对事物有了不一样的看法。
成长中的我，对父母日夜不断的唠叨产生了厌倦。
渐渐地有了自己的主张和看法，不想受父母的安排，产生了叛逆的心理，与父母的代沟越来越大，对父母的行为表示不理解。
成长中的我，有了自己的秘密，开始把自己的心事收藏在日记里，和父母不再是无所不谈。
懂得将烦恼向好友倾诉，渴望有自己的私人空间，渴望自由，渴望长大。
成长中的我，是一个大花洒，一点小事一点挫折一份感动，泪水也会哗哗直流。
不知从什么时候起，学会了沉默和忧郁，常会一个人站在窗户前，仰望着蓝天和白云。
回想起自己的过去与生活的点滴。
我似乎感到了成年人所特有的落寞和伤感。
在思考中，在成长中感受到青春所带来的一点点苦涩。
成长中的我，不明白老师对我们要求为什么那么严格。
有时甚至抱怨所有的青春都在书海中度过，早已听惯了老师口中的名言，想要成长中的我我自认为已经学会了怎样面对生活，却发现我不知道该怎样解决生活中的矛盾和挫折。
那些曾经的刻骨铭心的往事，在高二的学习生活中正一点点的从记忆中溜走。
我开始相信人与人之间的真诚和责任。
我总是被一些东西所感动着，但也常为另一些事情所烦恼。
我觉得自己似乎长大了。
我感到自己的确生活在人类社会里——一个真实的社会里。
每一天中，我会开心，也会郁闷，我有努力学习的一刻，也有课上走神的一瞬。
我所云游的世界，不再是蓝天和白云，取而代之的是校园小路，在熙熙攘攘的人群中，我感觉到自己的渺小和卑微。
真的，这次不是自卑所致，而是真切的心得体会。
当早晨的第一缕阳光映入眼帘，我终于学会了快速的洗漱和吃饭。
在这个世界里，到处都是人，在宿舍多呆一分钟，在食堂买饭时就要多等10分钟。
成长中的我初三600字作文
成长中的我初三600字作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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4单元成长中的我1.做事有始有终教学目标：情感与态度做事认真负责、有事负责，不拖拉。
行为与习惯认真完成自己承担的任务，做事有始有终。
知识与技能学习自己和别人的优点和长处，并以此激励自己不断进步。
过程与方法通过体验感受有始有终的重要性，学习用观察、讨论等方法进行简单的探究活动。
教学重难点：1.养成做事认真负责、有始有终的习惯。
2.辨析生活中经常遇到的事，指导学生如何恰当地解决，做到善始善终。
教学准备：教师准备多媒体课件。
课时安排：2课时第一课时一、激发兴趣，导入新课1.故事导入：《群鸟学艺》。
（图配教师的讲解）2.谁最后搭的窝又漂亮，又结实，而且很舒适？（小燕子）为什么？3.师生小结揭题：小燕子认真学习，做事有始有终。
今天这节课我们学习《做事有始有终》。
二、主题探究活动活动一：故事园里听一听1.播放配音朗读《白头翁的故事》。
2.白头翁是怎样学艺的？你明白了什么？3.教师总结：白头翁做事不够坚持，有始无终，它最后什么本领也学不到。
不要学习白头翁这种做事的态度。
活动二：身边事例讲一讲师：找一找身边有始无终的小事例，讲给小组的人听一听。
1．小组内说一说。
2.班级汇报。
活动三：现实生活演一演情景表演生活中的小事例。
1.先在小组内进行排练。
2．选取小组进行表演。
三、总结收获，感悟提升1.总结收获。
学生自由回答本节课的收获。
1. 感悟提升（辨析）师：当你遇到下面的情况时，你该怎么做呢？为什么？（1）老师布置的小手工还没做完，但是小明找我去玩轮滑。
（2）晓丽练习扬琴很长时间了，课时少晓丽不想学了，说太累。
（3）小可在做作业时遇到了麻烦，他在想，要不要继续把这道题做完呢？（4）小刚答应妈妈今天把自己的书桌收拾好，可是收拾了一半，就烦了。
四、拓展延伸，指导生活师：经过今天的学习，一定收获很多，有始有终益处大，只要一直坚持下去，相信同学们一定能养成做事有始有终的好习惯。
从下面两件事情中，选取一件去做一做，试一试：1.回到家里选一件自己力所能及的家务活来做，坚持下去。
2.将自己以前没有坚持做完的事重新做完，会是什么感觉呢？去尝试一下。
第二课时一、激发兴趣，导入新课谈话导课并播放《虎头蛇尾》的故事。
二、主题探究活动活动一：你能有始有终地做事情吗？学生谈自己生活中做事有始有终的小案例。
活动二：遇到这样的事情该怎么办？师：教科书中的小主人遇到了一些麻烦，不知道该怎么解决，小组讨论，帮他们出出主意。
1.扎优点从同学的汇报中、哪些解决事情的方法更好一些？为什么？2. 补不足和学生一起指出刚刚的谈话中需要再改进的地方。
活动三:想一想自己日常生活中有哪些需要改进的地方，并想出今后该怎么办？三、总结收获，感悟提升1.总结收获。
师：说一说自己在学习过程中的收获。
1. 感悟提升（辨析）师：看看下面的同学做得对不对？为什么？（1）彤彤放学后坚持去李奶奶家打扫卫生，已经坚持两年了。
（2）老师布置作业要求第二天早上交，李刚第二天中午才交给老师。
（3）洋洋每次玩了玩具总是扔一地，看到外面的小朋友在踢球，又跟着玩球。
（4）坤坤每次做完值日总是把工具放回原处。
在教师的引导下，帮助学生对做值日等问题进行深化认识。
四、拓展延伸，指导生活这节课学习了很多正确的做事方法，希望同学们在今后的生活中严格要求自己，做一个有始有终、不拖拉的小学生。
课后回家寻找爸爸妈妈做事拖拉、没有善始善终的事例，并帮助他们改正。
2.做诚实的孩子教学目标：情感与态度明辨是非，做了错事勇于承认和改正。
行为与习惯学习自己和别人的优点和长处，并以此激励自己不断进步。
知识与技能知道诚实不说谎的重要性，善于学习别人的优点和长处。
过程与方法经历与同伴讨论、交流的过程，对问题发表自己的想法和看法。
教学重难点初步分辨是非、不说谎，做诚实的孩子。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：2课时第一课时一、激发兴趣，导入新课1.播放故事《小花猫脸红了》，师问：说说通过这个故事你明白了什么？2.师小结揭题：诚实是一种美德，是一种品质，从小要说实话，做了错事勇于承担错误，不说谎，做诚实的孩子。
二、主题探究：诚实守信现场会活动一：实话实说聊天室1.师：如果犯了错，你会主动承认吗？为什么?2.学生分小组讨论。
汇报交流。
2. 教师总结：在日常生活中，人难免会犯错误。
犯了错误不要紧，关键要主动承认，知错就改，做个诚实的好孩子。
活动二：纠错聊天室师：班里有很多学生，有时遇到一些事情，不知怎么办，请帮他们出出主意。
（出示PPT）遇到下面的情况，你应该怎样做？（1）同学们在一起踢球，小明不小心把球踢到邻居张阿姨家的窗户上。
（2）小红向小方借了一本书，不小心把书撕破了。
（3）你考试拿了100分，可是发现有一道题错了，你怎么做？活动三：诚实的法官----辨一辨（课件展示）（1）小军起床起晚了，他骗老师说是妈妈的汽车路上坏了。
（2）东东在走廊上和同学追跑，被值日教师看到后谎称是另一个班的学生。
（3）京京没做作业，谎称忘记带了。
小结引导：要做个诚实的孩子。
活动四：我是诚实的好孩子小组说一说，评一评，推荐出诚实的孩子上台，向大家说说自己的诚实故事。
三、升华与收获1. 师：我们班有这么多诚实的好孩子，老师真为你们感到骄傲和自豪。
老师想送给大家三句话：当诚实人，说诚实话，做诚实事。
（课件出示并板书）2.做诚实人，会拥有朋友，拥有友谊；说诚实话，会得到别人的帮助和原谅；做诚实事，会使自己更快乐、更健康，成长的更快。
四、延伸指导行为1.出示儿歌：说谎话，害处大，害自己，害大家，从小要说老实话，诚实孩子人人夸。
2.教师总结：诚实是美德，是品质，让我们从小就养成诚实的好习惯，做一个快乐、诚实的好孩子。
第二课时一、激发兴趣、导入新课师：老师给大家带来了一首好听的歌，咱们一起听一听吧。
（播放《好孩子要诚实》，听完歌曲谈感受）二、主题探究活动活动一：诚实故事会1. 播放视频《第三十一个蛋》。
2. 看完视频，学生谈观点。
3. 诚实故事会。
指导学生把自己搜集的故事在小组内讲一讲、选出优秀的代表在班上讲。
活动二：诚实表彰会师：分享身边的诚实事例并召开一个“诚实表彰会”。
找找你身边诚实的事例，将课前老师发给你的诚实奖励卡发给你的诚实小榜样。
活动三:诚实心愿卡1．读警句，明事理。
（课件出示）当老实人，做老实事，说老实话。
----毛泽东人而无信，不知其可也。
———《论语》言必信，行必果。
----《论语》2.挑选一句写在“诚实心愿卡”上，回家贴在书桌的醒目位置，激励自己做一个诚实的好孩子。
三、总结收获，感悟提升1.总结收获学生自由表达自己的收获。
2.感悟提升（辨析）（1）一次语文考试，小明考得不理想，他模仿父母的笔迹签了字。
（2）小琪晚上贪玩，作业没做完。
第二天啊告诉老师，作业做完了没带。
（3）小海的试卷发下来后发现自己的总分多算了5分，马上告诉老师并请老师把分数改过来。
四、拓展延伸，指导生活1.读《诚信拍手歌》（配乐起立齐读）•你拍一，我拍一，诚实守信记心里。
•你拍二，我拍二，表里如一要照办。
•你拍三，我拍三，犯了错误敢承担。
•你拍四，我拍四，做事言行要一致。
•你拍五，我拍五，说到做到来比武。
•你拍六，我拍六，言而有信不能丢。
•你拍七，我拍七，诚恳待人我第一。
•你拍八，我拍八，拾金不昧人人夸。
•你拍九，我拍九，诚实守信要长久。
•你拍十，我拍十，诚实守信要做实。
2.总结：孩子们，诚实是美德，让我们从小就养成良好的习惯，做一个诚实的好孩子。
3.我的小创意教学目标：情感与态度喜欢提问和探寻问题的答案。
喜欢利用身边的材料自制小玩具、小礼物或布置环境来丰富和美化生活。
行为与习惯能对问题提出自己的想法与看法。
知识与技能能根据需要动手做简单的道具、小模型、小物品等来开展活动。
过程与方法学习用观察、讨论等方法进行简单的探究活动。
教学重难点：了解一些解决生活中的实际问题的知识，学会一些解决生活中实际问题的技能。
教学准备：1.学生课下制作一件创意作品。
2.教师准备课件。
课时安排：2课时教学过程一、激发兴趣，导入新课谈话导课：帮老师解决擦黑板时弄得满脸满身都是粉笔灰的烦恼。
二、主题探究活动活动一：故事听一听听故事：《每事问》，谈自己的想法。
（引导学生坚持每事问）活动二：创意做一做1.展示创意作品。
生展示带来的作品，并作介绍。
2.师：集体的智慧是无穷的，把你的创作跟同伴交流，提建议。
三、总结收获，感悟提升1.总结收获。
学生谈自己的收获。
2.感悟提升。
通过活动，去体验发明小创意给人们带来的方便，感受到创造的快乐。
活动中的创意无处不在，只要你敢想，敢做，就一定会收获更多。
四、拓展延伸，指导生活1.师：今天的学习一定让你们收获了很多创意，一起读读下面的小诗吧。
勤动脑，齐动手，小小创意成效大。
善观察，共创造。
受益良多顶呱呱。
回家后把自己的作品进一步完善，看看谁才是真正的“创意小能手”。
第二课时一、激发兴趣，导入新课1.教师出示一张纸，随机提问：大家想一想，一张纸有哪些创意？会创造出怎样的精彩呢？2.板书课题：小创意大精彩二、创意变变变1.自己想一想：一张纸有哪些创意？2.你言我语话创意，交流自己的创意看法。
师：一张纸，会有什么样的创意呢？把你的想法说给小组内的学习伙伴听一听吧。
交流时，别忘了说清楚你为什么有这样的创意？你的这种创意有什么作用呢？3.心灵手巧搞创意，动手实践自己的想法，可以撕一撕、画一画、折一折，做成不同的创意作品。
4.学生展示自己的创意作品。
5.以杜威的一句名言“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的”作为小结。
三、创意改变生活1.出示创意改变生活的小故事，如《项嘉华和他发明的输液器指环》。
2.谈谈自己看后的想法。
3.大胆交流一下自己还有哪些好的创意想法，打算让它们怎样为我们的生活服务。
师：听了这么多的创意小故事，相信你的心中也一定有很多的创意想法吧？把你的想法说给学习伙伴听一听吧。
4.画一画自己的创意。
5.小结：创意让我们的生活更精彩。
四、拓展延伸，指导生活1.课后动手实践自己的小创意，并应用到生活中去。
2.开展自己的创意作品展。