98年 俄语四级真题
1998-2003专四真题听写答案
2008年听写Choosing a CareerWhen students graduate from college, / many of them do not know how they want to spend their working lives. / And they sometimes move from job to job / until they find something that suits them / and, of equal importance, to which they are suited. / Others never find a job in which they are really happy. / They remain all their lives square pegs in round holes. /When we choose our careers we need to ask ourselves two questions. / First, what do we think we would like to be? / Second, what kind of people are we? / The idea, for example, of being a painter or a musician may seem very attractive. / But, unless we have great talent and are willing to work very hard, / we are certain to fail in these occupations. / And failure will lead to unhappiness in life. / So it is important to assess our suitability for a certain career in job search.2009年听写New Year’s EveFor many people in the west, New Year’s Eve is the biggest party of the year. / It’s time to get together with friends or family / and welcome in the coming year. / New Year’s parties can take place in different places. / Some people hold a house party; others attend street parties, / while some just go for a few drinks with their friends. / Big cities have large and spectacular fireworks displays. / There is one thing that all New Year’s Eve parties have in common, / the countdown to mid-night. / When the clock strikes 12, people give a loud cheer and sing songs. / It’s also popular to mak e a promise in the New Year. / This is called a New Year’s resolution. / Typical resolutions include giving up smoking and keeping fit. / However the promise is often broken quite quickly / and people are back into their bad habits within weeks or days.2000年听写What We Know about LanguageMany things about language are a mystery and will remain so. // However, we now do know something about it. // First, we know that all human beings have a language of some sort. // No human race anywhere on earth is so backward that it has no language of its own at all. // Second, there is no such thing as a primitive language. // There are many people whose cultures are undeveloped, // but the languages they speak are by no means primitive. // In all the languages existing in the world today, // there are complexities that must have been developed for years. // Third, we know that all languages are perfectly adequate. // Each is a perfect means of expressing its culture. // And finally, we know that language changes over time, // which is natural and normal if a language is to survive. // The language which remains unchanged is nothing but dead.2001年听写Characteristics of a Good ReaderTo improve your reading habits, // you must understand the characteristics of a good reader. // First, the good reader usually reads rapidly. // Of course, he does not read every piece of material at the same rate. // But whether he is reading a newspaper or a chapter in a physics text, // his reading rate is relatively fast. // He has learned to read for ideas rather than words one at a time. // Next, the good reader can recognize and understand general ideas and specific details. // Thus he is able to comprehend the material // with a minimum of effort and a maximum of interest. // Finally, the goodreader has at his command several special skills, // which he can apply to reading problems as they occur. // For the college student, the most helpful of these skills // include making use of the various aids to understanding that most textbooks provide// and skim-reading for a general survey.//2002年听写Disappearing ForestsThe world’s forests are disappearing. / As much as a third of the total tree cover has been lost / since agriculture began some 10 000 years ago. /The remaining forests are home to half of the world species, /thus becoming the chief resource for their survival. / Tropical rain forests once covered 12% of the land of the planet /as well as supporting at least half of the world species of plants and animals. / These rain forests are home to millions of people, / but there are other demands on them. /For example, much has been cut for timber, / and an increasing amount of forestland has been used for industrial purposes /or for agricultural development, such as crop growing. / By the 1990s, less than half of the ea rth’s original rain forests remained, /and they continue to disappear at an alarming rate every year. / As a result, the world’s forests are now facing a gradual extinction. /2003年听写SalmonEvery year, millions of salmon swim from the ocean // into the mouths of rivers and then steadily up the rivers. // Passing through waters, around rocks and waterfalls, // the fish finally reach their original streams or lakes. // They dig out nests in the riverbed and lay their eggs. // Then, exhausted by their journey, the parent salmon die. // They have finished the task that nature has given them. // Months, or years later, the young fish start their trip to the ocean. // They live in the salt water from 2-7 years, // until they, too are ready to swim back to reproduce. // Their life cycle helps man provide himself with a basic food – fish. // When the adult salmon gather at the river mouths for the annual trip up the rivers, // they are in the best possible condition, // and nearly every harbor has its salmon fishing fleet // ready to catch thousands for markets.。
1999年大学俄语四级考试真题
1999年大学俄语四级考试真题1999年的大学俄语四级考试真题是一个具有重要历史意义的考题。
在这篇文章中，我们将回顾并解析该考题，以帮助读者更好地理解相关内容。
首先，让我们来看一下1999年大学俄语四级考试的试卷结构。
该考试主要由听力、阅读、写作等几个部分组成。
这些部分的设计旨在全面考察学生的俄语听、说、读、写等技能。
在听力部分，学生需要仔细聆听短文或对话，并回答相关问题。
这一部分主要考察学生的听力理解和语境推测能力。
在阅读部分，学生需要阅读一些与日常生活、工作或学习相关的文章，并回答相关问题。
这一部分旨在考察学生的阅读理解和综合运用能力。
接下来是写作部分，该部分主要考察学生的写作能力。
学生需要根据题目要求，写出一篇150词左右的文章。
这篇文章应该内容丰富、语句通顺、用词恰当，并表达出自己的观点和看法。
除了以上几个部分，该考试还包括了语法和词汇的测试。
学生需要答题，以展示他们对俄语语法和词汇的掌握程度。
通过这样的考试结构设计，学校旨在全面评估学生的俄语水平，以便更好地指导他们的学习和提高。
回顾1999年的大学俄语四级考试真题，这份试卷涵盖了广泛的话题，如教育、科技、环境、旅游等。
这些话题旨在培养学生对不同领域的了解，以及推动他们思考和表达相关观点的能力。
举个例子，其中一道题目是关于学生是否应该选择流行专业。
这个题目的目的是引导学生思考教育和职业规划的重要性。
通过这个题目，学生能够展示他们对教育和就业的理解。
他们可以提出自己的观点，探讨流行专业的优劣势，并阐述对未来发展的看法。
还有一道题目是关于科技对现代生活的影响。
这个题目考查学生对科技发展的理解，并要求他们从不同角度来讨论科技对生活的积极和消极影响。
通过这个题目，学生可以展示他们对科技和社会的洞察力，并对技术的发展提出自己的看法。
除了这两个例子，试卷中还包含了其他各种不同话题的题目。
这些题目的设计旨在测试学生对不同领域的了解和思考能力。
总的来说，1999年大学俄语四级考试真题是一份涵盖广泛话题的考卷。
历年俄语专业四级考试口语表述及作文
历年俄语专业四级考试口语表述及作文1998 Мой другНезабываемый случай в моей жизни2001 Расскажите о ваших увлеченияхРусский язык и я2002 Как вы проводите каникулыПеремены в нашей жизни2003 Мой день в институтеМоя мечта2004 Нашпреподаватель русского языкаПисьмо другу(邀请朋友五一做客、介绍你所在城市、节日计划、怎样到达你的学校)2005 Mой любимый праздникЭкскурсия за город2006 Первые дни моей студенческой жизни2007 看图作文：3个图片。
图1画了莫斯科火车上一个女的要坐火车走，火车上注明是从莫斯科到圣彼得堡的火车，有两个男的和她道别。
图2是女的在火车里看书。
图3是到了圣彼得堡站下大雨了，一个女的去接她，并给她送花。
2008 看图作文：3个图片。
图1是一个女的被邀请到一个男的家做客。
图2是女的做饭，男的端饭。
图3是四个人一起吃饭。
好像是男的领女朋友回家见父母。
2009 Как я провожу свободное время2010 看图作文：4个图片。
图1是一个车上印有“搬家公司”的字样。
图2是一个房子的平面图。
图3是房子的立体图，有床、电视、柜子、桌子、窗户、照片等。
图4是五个人一起在餐桌上举杯庆祝乔迁之喜。
2011 看图作文：3个图片。
图1是一个人躺在床上。
图2是一个人去看医生。
图3是一男一女来病床前看病人。
2012 На работу 看图作文：4个图片。
图1是在马路上有四种交通方式：步行、自行车、公交车和小轿车。
图2是小轿车和公交车在等红灯时，骑自行车的人和坐公交车的人打招呼。
图3是一个人坐地铁。
98年大学俄语四级答案解析
Часть 1 АУДИРОВАНИЕА.1.а2.б3.а4.в5.вБ.6.б7.а8.а9.в 10.б11.б 12.в 13.а 14.а 15.бЧАСТЬ 2 ЧТЕНИЕ16. б 17. а 18. в 19. а 20. а21. в 22. б 23. б 24. в 25. в26. б 27. в 28. а 29. в 30. вЧАСТЬ 3 СЛОВАИГРАММАТИКА31. а 32. б 33. а 34. Б 35. а36. в 37. в 38. Б 39. в 40. В41. А 42. а 43. б 44. А 45. б46. а 47. а 48. а 49. б 50. в51.добыто52.вочто53.напечатаны54.Свинтовкой55.наЛуну56.подчиняясь57.которыми58.совсем59.кхорошемуделу60.всѐмЧАСТЬ 4 ПЕРЕВОД61. 在科技革命时代，每一个小孩在学习中应获得的信息量大大地增加了。
62. 在不延长学习期限的同时，怎样能够学会向孩子传授必要的大量的知识，传授以前人类思想的主要成就呢？63. 在心理学上积累了许多资料，这些资料说明学龄前儿童的能力比我们想象的要高。
64. 我们见过一个小孩，他的学习才能使惊人的，他获得的知识和技能，并掌握了它们，有时一生都拥有。
65. 对于一个人的个性形成来说，童年的意义非常重大。
这确实会增加许多才能，应该特别谨慎地对待童年的意义。
1998年大学俄语四级考试答案及详解一、听力理解 (听力材料在最后）1．答案а。
根据第四、第五句判断。
2．答案б。
根据最后一句判断。
3．答案а。
根据第三句判断。
4．答案в。
根据第五句判断。
5．答案в。
根据第一句判断。
6．答案б。
根据ивсѐчемязанимаюсь, мнеинтересно来判断。
1998专四真题及答案(完整版)
TEST FOR ENGLISH MAJORS (1998)-GRADE FOUR—PART I WRITING （45 MIN）SECTION A COMPOSITION （35 MIN）It is now generally accepted that vehicles (cars, trucks, etc。
) are a major source of air pollution in cities。
You are to suggest only ONE way to solve the problem。
Write on ANSWER SHEET ONE a composition of about 150 words on the following topic:ONE WAY TO SOLVE THE PROBLEMYou are to write in three paragraphs。
In the first paragraph，state what your suggested way is.In the second paragraph, state one or two advantages of your suggestion。
In the last paragraph，bring what you have written to a natural conclusion.Marks will be awarded for content，organization, grammar and appropriateness. Failure to follow the instructions may result in a loss of marks。
SECTION B NOTE-WRITING （10 MIN)Write on ANSWER SHEET ONE a note of about 50—60 words based on the following situation：You are Mark or Sally. You have got a ticket to a computer fair，but you now find that you are unable to go. Write a note to your friend, George，explaining why you are sending the enclosed ticket to him and telling him briefly how to get there. Marks will be awarded for content，organization, grammar and appropriateness.PART II DICTATION (15 MIN)Listen to the following passage. Altogether the passage will be read to you four times。
俄语专业四级考试1996——2004真题解析
【真题详解2001】显示答案11. 预期一次性发生并达到结果的行为要用完成体；“见面”要用带-ся动词，选B12. 句中的через час, будет表明动词应用将来时，选B13. можешь后面要求用动词不定式；这是要达到结果的一次性行为，用完成体，选D14. вчера весь вечер是过去时未完成体的标志，选D15. 句中有补语дверь，所以动词应是不带-ся的及物动词，ключ сломан表明不能达到“开门”的结果，动词应用完成体，选A16. должны后面要求用动词不定式，句中的к понедельнику指出时间期限，因此动词要用完成体，表示在期限前达到结果，选C17. 否定祈使句中出现смотри(те)，表示提醒、警告，动词要用完成体命令式，选A18. 时间状语за прошедшие двадцать лет表明动词用完成体，узнал表明动词用过去时，选D19. 带давай的第一人称复数命令式中，动词用未完成体不定式形式或完成体第一人称复数变位形式，选B20. привыкнуть之后要求动词用未完成体不定式形式，选D21. “离开车还有半小时”，动词要用完成体过去时，主语полчаса要求动词用中性形式，选C22. 前句表明照片现在不在说话地点，所以后句中动词应表示“拿来过”，用未完成体过去时，选C23. пока не“直到…”是固定句型，要求完成体动词；буду ждать表明动词要用将来时，选C24. велел表明这是过去发生的事，从句动词也要用过去时；когда уходил表示“临走的时候”，选B25. 运动动词的用法中，表示“回到家”要用прийти домой，所以选D26. “来找你”要用运动动词прийти；ждѐт表明来了后还在这儿，运动动词要用完成体过去时表示结果保留，选B27. “早上收到的信”，信是被收到的，是一次的行为，所以动词“收到”получать/получить作“信”的定语，要用完成体被动形动词长尾，选A28. 固定词组представлять собой表示“是”，作后置定语要用主动形动词长尾，选A29. “书中描写的事件”，事件上被描写的，所以动词“描写”описывать/описать作“事件”的定语，要用未完成体或完成体被动形动词长尾，选D30. “作为著名的学者”，动词“作为”быть要用副动词形式，选C31. 句中有мне，表明形容词“小”要用短尾形式，选C32. 形容词作前置定语，要用长尾；чем表明形容词是比较级；нет要求跟二格，选A33. так要求形容词用短尾形式，选A34. “两个都”用оба(обе)，сын是阳性名词，修饰阳性名词时用оба，选C35. 有二格作后置定语时，“在…年(日)”要用в+四格，如в день победы，选B36. один из …词组中，один的性由из后面的名词（город）决定，格由所修饰的名词(в Москве)决定，所以用одном，选D37. 数词миллиард后面要求名词复数二格，选D38. кончилась要求时间状语表示когда“在（几点）”，四个选项中只有D可以用来表示这个意思，表示“在六点多”，选D39. сколько раз в день是固定表示法，选C①40. 比较级中指出差距要用на+四格，如выше на голову，选B41. 表示“在（什么条件下）”用前置词при，选C42. 表示日期用顺序数词中性形式，表示“在…日期”用其二格形式，选D43. 在表示原因的前置词中，из表示“出自行为主体（一般是人）的某种感情或心理状态的原因，行为是自觉的、有意识的”；от表示“由自然现象、社会现象或生理与心理状态所造成的原因，它所造成的结果是不以主体的意志为转移的”；из-за表示“自然现象、疾病、社会现象、人或事物造成消极结果的原因，具有明显的否定色彩”；с表示的是“由行为主体的（一般是人）的生理或心理状态方面造成的原因，口语色彩较浓，搭配范围有限”。
俄语四级题
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ РАБОТЫ 1ЭРЯС Г—4ЧАСТЬ 1АУДИРОВАНИЕ（略）/15 баллов, 15 минут/А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ,соответствующий содержанию прослушанного.Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ,соответствующий содержанию прослушанного.ЧАСТЬ 2ЧТЕНИЕ/30 баллов, 30 минут/Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ,сооветствующий содержанию прочитанного.Микротекст 1Моя жена часто говорила мне, что я часто покупаю очень много книг и на них трачу все деньги. Я дал общение, что больше не буду покупать книги. Но когда я увидел новую книгу, я всѐ-таки купил еѐ. На первой странице я написал:«Товарищу Петрову за хорошую работу,директор завода»Я показал книгу жене и сказал ей, что получил книгу за хорошую работу. В следующий раз я написал на другой книге: «За лучшую статью вгазете». —Ты не говорил мне, что пишешь статьи, —удивиласьжена. —Разве ты интересуешься моими делами? —ответил ясердито. Когда я начал покупать редкие дорогие книги, я уже не мог говорить, что мне подарили их. Я долго думал, наконец, придумал. Нановой книге я написал:«Поздравляю тебя с днѐм рождениядядя Ваня»—Дядя Ваня? Я никогда не слышала о нѐм, —сказала жена. Яобъяснил ей, что дядя Ваня—мой родной дядя. Он живѐт и работает вмаленьком городе. Он всегда дарил мне книги.Однажды вечером я увидел на жене новое платье. —Ты купила его? —Подарили! —Кто подарил? —Один наш общий знакомый! Тебе подарл книги, а мне это платье.16. Где работает автор текста? а. На заводе.б. В редакции газеты.в. В книжном магазине.17. Почему муж рассердился, когда жена спросила о егостатье? а. Он недоволен тем, что жена не интересовалась его делами.б. Статью писал не он сам.в. Он вовсе не писал никакой статьи.18. От кого жена получила платье на самом деле? а. От ихобщего знакомого.б. От их родного дяди Вани.в. Ни от кого, она сама купила его.Микротекст 2Пауль Аристэ—полиглот(通晓多种语言的人), он знает сорок языков. Как он знает эти языки? Свои научные работы он пишет на пятнадцати языках, а говорит свободно на двадцати. Остальные иностранные языки он знает пассивно. Его главный принцип изучения иностранногоязыка—сразу говорить на этом языке. «Я начинаю разговаривать, когда знаю только сто слов,—говорит Аристэ. —Многие люди знают язык, нобоятся говорить на нѐм. Если человек боится сделать ошибку, он никогда не научится свободно говорить.» Что вы думаете о методе изученияязыков Пауля Аристэ?19. Сколько языков Пауль Аристэ знает активно? а. 40 языков.б. 35 языков.в. 15 языков.20. В чѐм секрет его изучения языков? а. Много говорить.б. Много читать.в. Много писать.Микротекст 3У народов Дальнего Востока цифра «четыре» считается приносящейнесчастье. Возможно, потому, что по-китайски она звучит как слово«смерть». Естественно, ни квартиры номер 4, ни дома под таким номером в городах там не существует. В Японии, например, вам не удастся купить никакой набор из четырѐх предметов, только по три или по пять. В стране восходящего солнца считается не очень вежливым произносить эточислительное.21. Почему в Японии не могут купить никакой набор из четырѐхпредметов?а. Потому что цифра «четыре» по-китайски звучит как слово«смерть».б. Потому что японцы очень любят цифры «три» или «пять». в.Потому что японцы считают не вежливым произносить «четыре».Микротекст 4До недавнего времени считалось, что человечеству навсегда хватитпресной(淡的) воды. Но даже в США, территория которых богата водными ресурсами, уже сейчас чувствуется острой недостаток пресной воды. В бывшем Советском Союзе расход воды народным хозяйством инаселением выражается астрономической цифрой—свыше 150кубических километров в год. Поэтому одной из важнейших задачсовременности является поиск новых источников пресной воды.22. Какое неправильное мнение о пресной воде существовало?а. Пресной воды навсегда хватит человечеству.б. Расходовать меньше пресной воды.в. Искать новые источники пресной воды.23. Каково положение ресурсов пресной воды в бывшем СоветскомСоюзе? а. В нѐм пресной воды хватает для всего мира.б. В нѐм расходуется огромное количество воды в год.в. В нѐм сейчас уже чувствуется недостаток пресной воды.Микротекст 5Сегодня на космодроме традиционная встреча космонавтов с членамистартовой команды. Один из членов стартовой команды говорит, чторабота кончена и ракета готова к старту(起飞). Он желает космонавтамсчастливого пути и счастливого возвращения на Землю. К микрофону сцветами в руках подходят Павел Беляев и Алексей Леонов. Ониблагодарят всех за хорошую работу и добрые слова. Черезнесколько минут лифт увозит космонавтов к кабине космического корабля «Восход-2». На этом лифте поднимались все девять космонавтов. Завтра он унесѐт с Земли десятого и одиннадцатого космонавтов.Двери кабины открыты. Из неѐ выходят космонавты. Лѐтчикам даны последние инструкции, советы. Лифт спускается вниз…Теперь мы, корреспонденты, поднимаемся к кабыне. Мы синтересом осматриваем «космическую квартиру» космонавтов. Утромракета унесѐт в космос корабль и космонавтов.24. Сколько космонавтов уже вылетали в космос до этой встречи? а. 9 космонавтов.б. 10 космонавтов.в. 11 космонавтов.25. Почему сегодня состоялась встреча космонавтов с членамистартовой команды?а. Потому что космонавты хотят поблагодарить всех за хорошуюработу. б. Потому что космонавты должны готовиться к завтрашнему полѐту. в. Потому что корресподенты желают осмотреть кабиныкорабля.Микротекст 6Мария Склодовская-Кюри родилась в Польше в 1867 году. Отец Марии преподавал матеманику и химию. Он проводил много опытов у себя вхимической лаборатории, иМария с самого детства любила наблюдать за его работой. Немного позже Мария уже сама стала помогать отцуприготовлять различные химические препараты(化学药品). Отец Марии был знаком с Дмитрием Ивановичем Менделеевым. ОднаждыМенделеев увидел, как Мария готовила растворы в лаборатории отца, и сказал ей, что если она серьѐзно займѐтся химией, то станет большимучѐным. Мария поступила учиться в университет в Париже, апосле его окончания стала работать в нѐм вместе с Пьером Кюри, еѐбудущим мужем. В 1893году она начала читать лекции в этомуниверситете.26. Благодаря чему Мария Кюри стала большим учѐным?а. Она серьѐзно занималась химией.б. Она была знакома с Менделеевым.в. Она работала вместе с Пьером Кюри.27. За кого она вышла замуж?а. За Склодовского.б. За Менделеева.в. За Пьера Кюри.Микротекст 7Обмен научной информацией имеет такую особенность, котораяхарактерна для других областей человеческих отношений. Как говоритнародная мудрость, если ты имеешь рубль и я имею рубль и мыобменяемся ими, то и у тебя и у меня всѐ равно останется по рублю, но если у тебя есть хорошая идея и у меня и если мы обменяемся ими, то каждый станет вдвое богаче. И такой обмен возможен не один раз и не двараза. В силу общественной природы науки добытое однимстановится достоянием(财产) всех, и наоборот, то, что добыто всеми,оказывается достоянием одного. В этом смысле учѐный—самый богатый человек: в его распоряжении все сокровища, когда-либо добытыенаукой.И ещѐ одна особенность. Как правило, интенсивностьтруда учѐного обычно очень высока, ибо, увлечѐнный решениемпроблемы, исследователь не считается ни со временем, ни с тем, какоплачивается его труд, ни даже со своим здоровьем. Наслаждение самим процессом исследования и радость ождания его результатовоказываются стимулами более сильными, чем материальноевознаграждение(报酬).28. Почему мы считаем, что учѐный—самый богатый? а. Потому что у него много рублей. б. Потому что он может использовать научноебогатство мира. в. Потому что он присвоил народное достояние.29. Чему уделяет большое внимание учѐный, увлечѐнный решениемпроблем? а. Научной работе. б. Зарплате. в. Здоровью.30. Какой обмен приносит учѐному пользу?а. Обмен рублями.б. Обмен товарами.в. Обмен идеями.ЧАСТЬ 3СЛОВА И ГРАММАТИКА/30 баллов, 30 минут/А. Прочитайте предложения и подчеркните самое подходяшее слово для подставки.31. Электроэнергии, _________ одной этой станцией, хватает на 20городов. а. вырабатываемойб. производимойв. выпускаемой32.У каждого аспиранта есть научный руководитель, который даѐт емуконсультацию и _________ за его работой. а. следитб.наблюдаетв. смотрит33. Строение организмов, как правило, ___________среде, в которой они существуют. а. соответствуетб. совпадаетв. способствует34.Учѐный старательно собирал факты, _________ его мысль. а.доказывающиеб. подтверждающиев. утверждающие35.Новый инженер________ большой энергией в работе, привлекая ксебе много людей. а.пользуетсяб. уделяетсяв. выделяется36. С развитием промышленного производства _____________жизненный уровень трудящихся. а. увеличиваетсяб.расширяетсяв. повышается37. В прошлом веке Менделеев открыл периодическую систему__________ . а. элементовб. факторовв. компонентов38.Его освободили от обязанности директора по его ___________просьбе. а. частичнойб. индивидуальнойв. собственной39.По __________ населения Китай занимает первое место в мире. а. числуб. количествув. численности40.Учѐный считал, что процесс жизни ___________ общему законуприроды. а. принадлежит б. подчиняетсяв. не мешает41. К сожалению, ещѐ бывают _________ , когда выпускникам вузовтрудно найти работу по специальности. а. событияб.историив. случаи42. Стоит абсолютная ночная тишина, лунный луч покрыл всѐ__________ своим ярким светом. а. околоб. вокругв.напротив43. У бабушки плохая память, она положила свои очки _________, но не помнит, именно куда. а. куда-тоб. куда-нибудьв.кое-куда44.Только в 15 лет жизнь мне открыла глаза на многое, чего я непонимала. Жизнь началась для меня __________. а. вновьб.зановов. сново45. Всѐ, __________ теперь держим мы в руках,нам с каждым днѐмстановится дороже. а. котороеб. какоев. что46. Меня сильно поразила способность русского человека применяться к обычаям тех народов, среди ___________ ему случается жить. а.нихб. которыхв. каких47.Достаточно дать нам ещѐ одного человека, ___________ выполнитьэту работу к концу этого месяца. а. чтобыб. чтов. так что48. Его послали в командировку в Москву, ___________ он ездил два года назад. а. гдеб. кудав. откуда49.__________ дело идѐт успешно, то незачем волноваться. а.насколькоб.настольков. поскольку50.Не включай телевизор__________ полную мощность! Ты своеймузыкой мешаешь мне заниматься. а. наб. зав. вБ. Прочитайте текст и поставьте слова в скобках в нужной форме( употребите предлоги, где нужно).Государственная Третьяковская галерея пользуется ( 51. мироваяизвестность ) ( 52. быть )основателем галереи, Павел МихайловичТретьяков покупал много произведений. Он ( 53. полный ) страстиколлекционирования. П. М. Третьяков начал собирать картинырусских художников в 50-е годы ⅪⅩвека, поставив ( 54. себя ) цельсоздания национальногомузея живописи, доступного для всех слоевобщества. Он следил ( 55. развитие ) русского искусства, заботился о том, чтобы все отмеченное талантом и правдиво отражающеедействительность попало в его собрание. Третьяков превратил своѐсобрание ( 56. национальный музей ). П. М. Третьяков горячо любил родной город, (57. что ) он с глубокой благодарностью принял званиепочѐтного гражданина Москвы. В 1892 году П. М. Третьяков передал ( 58. дар ) городу Москве собранную им коллекцию картин.За годыСоветской власти коллекция русской живописи пополнилась новымкартинами. Фонды галереи ( 59. вырасти ) почти в 25 раз. Широко ( 60.представить ) все периоды развития русского и советскогоизобразительного искусства.ЧАСТЬ 4ПЕРЕВОД/10 баллов, 15 минут/Прочитайте следующий микротекст и переведите подчеркнутыепредложения на китайский язык.61. В условиях углубляющейся научно-технической революции,усложнения взаимосвязей общества и природы значительно возросинтерес людей к экологии（生态学）. Причина возрастания интересавызвана тесной связью этой науки с важнейшими проблемамисовременности: угрозой загрязнения и отравления среды обитаниячеловека промышленными и бытовыми отходами, истощения природных ресурсов, разрушения растительных сообществ вместе с населяющими их животными.62. В наш век, век глобального натиска（突击）техники на природу, сознательное и заботливое отношение людей к ней стало объективной необходимостью. 63. Уже сейчас возникла и достигла большой остроты проблема исчерпаемости некоторых видовприродных ресурсов. 64. Потребление минерального сырья, преснойводы, кислорода, растительной массы с каждым годом увеличивается.И если запасы многих из них ещѐ велики, но темпы и методы потребления этих ресурсов таковы, что общество через несколько десятилетийвстанет перед фактом их реальной нехватки. 65. Ростэнергетического потенциала（潜力）современного производства породил угрозу перегрева（过热）планеты.Если учесть, что миллиарды тоннуглекислоты ежегодно поступают в атмосферу в результатедеятельности человека, способствуя возникновению явления«парникового эффекта», то проблема борьбы с угрозой перегревапланеты со всеми вытекающими из этого последствиями действительно может приобрести острый характер.Часть 5ПИСЬМО/15 баллов, 15 минут/Напишите микротекст на тему «Немного о себе» в 80—100 слов.КЛЮЧИ:ЧАСТЬ 2. /30 баллов/16. а17. в18. в19. б20. а21. в22. а23. б24. а25. б26. а27. в28. б29. а30. вЧАСТЬ 3. /30 баллов/А31. а32. а33. а34. б35. в36. в37. а 38. в39. в40.б41. в42. б43. а44. б 45. в46. б47. а48. б49. в50. аБ51. мировой известностью52. будучи53. был полон54. перед собой55. за развитием56. в национальный музей 57. благодаря чему58. в дар 59. выросли60. представленыЧАСТЬ 4. /10 баллов/61。
94---99年俄语四级真题与解析
94年31.Проблема ответственности ученого перед обществом уже давно ______ к себе внимание.а. Отвлекаетб. Привлекаетв. Увлекает科学家对社会的责任问题早已引起注意。
答案为б。
这三个词是同根词，因前缀不同，表示的意义大不相同。
Отвлекать кого-что от чего引诱使离开，吸引开。
Отвлекать внимание 把注意力吸引开。
Увлекать кого 使入迷，使神往；使专心致志，使全神贯注. 强调把客体谜住，使其离开原来工作所处的地方。
Художество увлекает кого 艺术使……神往。
吸引，引起。
强调把客体的注意力吸引到主体身上。
引起对自己的爱慕，以聪明招人喜欢。
符合题意。
32.Ежегодно эти предприятияв воздух без малого600 тысяч тоннвредных веществ.а. выбрасываютб. Забрасываютв. Сбрасывают32．每年这些企业都要排入空气中60多万吨的有害物质。
答案是а。
Выбрасывать 的意义可以从前缀得知，即从某处或某范围内向外扔，而且所扔之物一般是认为无用或不需要的，符合题意。
Забрасывать 多指有目的地把物品（可能用力地）抛到某处。
Забрасывать мяч в сетку 投球入网。
сбрасывать 投下，扔下，抛下。
Сбрасывать бомбу 投下一枚炸弹。
33.Городская реформане только промышленность и торговлю, но инауку, просвешение и все другие сферы.а. Входитб. Охватываетв. Содержит33城市改革不仅涉及工业、商业，而且扩大到科学、教育和所有其他领域。
1998四级真题
第一场（之一）听写阅卷人考号1、听写考试时间为20分钟，满分为10分。
2、使用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔，试卷四边适当留出空白，字迹工整。
3、交卷前务必检查并确认考号填写正确。
第一场（之二）听力考生须知1、本试卷的答案一律用2B铅笔填在答题卡上。
2、在监考人员宣布本试卷考试结束后，请一律停笔，将试卷和答题卡反扣在自己的桌面上，坐在原位，等待监考人员将试卷收走，留下答题卡。
待全部试卷收齐点清无误后，监考人员发综合试卷，考生开始做综合类试题。
3、考试时间15分钟。
4、本题满分为20分。
Прослушайте сообщения и вопросы. Выберите из четырѐх вариантов один подходящий, зачеркнув соответствующую букву на матрице.第一场（之三）综合卷（语法、词汇、言语礼节、国情）考生须知1、考试时间60分钟，满分为80分。
2、本试卷的答案一律用2B铅笔填在答题卡上。
3、在监考人员宣布本试卷考试结束后，请一律停笔，将试卷和答题卡反扣在自己的桌面上，坐在原位，等待监考人员收试卷，留下答题卡。
待全部试卷收齐点清无误后，监考人员发阅读试卷，考生开始做阅读题。
Прочитайте предложения. Выберите правильный вариант и отметьте соответствующую букву на матрице .ГРАММАТИКА11. Мой брат окончил институт по этой специальности, Он без труда _______ тебевсѐ , что надо по этому вопросу.А. объясняетВ. будет объяснятьС. объяснитD. объяснял бы12. Когда Федя _______ из университета, он купил себе в газетном киоскеинтересный журнал.А. возвращалсяВ. вернулсяС. будет возвращатьсяD. вернѐтся13. Отсюда нельзя _______ : директор не разрешает.А. звонитьВ. было звонитьС. позвонитьD. будет звонить14. Он _______ рассказывать, но вдруг замолчал.А. начал быВ. начинал быС. начинал былоD. начал было15. Ты очень медленно собираешься, смотри _______.А. не опаздыватьВ. не опаздывайС. не опоздатьD. не опоздай16. Не беспокойтесь, я уже привык так _______, поэтому успею _______ работу кзавтрашнему дню.А. задерживаться, заканчиватьВ. задерживаться, закончитьС. задержаться, закончитьD. задержаться, заканчивать17. Я видел Сашу двагода назад в день Победы и с того времени больше с ним не_______ .А. встречалсяВ. встретилсяС. встречалисьD. встретились18. Приходи ко мне, если у тебя будут какие-нибудь вопросы. Я всегда готов тебе_______.А. помогатьВ. помочьС. помогаюD. помогу19. Люди верили, что новый год _______ изменения к лучшему, если встретить егос радостью и надеждой.А. принѐсВ. приносилС. принесѐтD. принѐс бы20. Я заходил к Семѐновым, но Анну Сергеевну не увидел: она _______ посылку напосте.А. отправляетВ. отправитС. отправлялаD. отправила21. Когда мы _______, он крепка пожал мне руку.А. прощалисьВ. простилисьС. прощаемсяD. простимся22. Хотя Витя очень старался, но всѐ же из этого ничего не _______.А. получилосьВ. получилС. получилоD. получился23. _______ я на твоѐм месте, я бы сразу согласился перейти на эту работу.А. БылВ. БудуС. БытьD. Был бы24. Портфель не _______ : в нѐм слишком много вещей.А. закрыватьВ. закрыватьсяС. закрытьD. закрыться25. Смотри, Ваня, вот новый книжный магазин. Давай _______ , какие там книги?А. смотримВ. посмотримС. смотритеD. посмотреть26. Вчера было сильная гроза, и _______ зажгло дом.А. молниейВ. молнияС. от молнииD. из молнии27. Студенты, _______ задание, могут сдать тетради и уходить.А. выполняющиеВ. выполнившиеС. выполняемыеD. выполненные28. Равнина, ______ снегом, тянулась на много километров.А. покрывшаяВ. покрываемаяС. покрывающаяD. покрытая29. _______ задание на дом, преподаватель всегда подробно объясняет, как егонужно выполнять.А. ДавВ. ДалС. ДастD. Давая30. Вчера я _______ к бабушке в деревню, поэтому сегодня встал очень поздно, ичуть не опоздал на занятия.А. ехалВ. поехалС. ездилD. уехал31. Мой брат научился _______ на велосипеде, когда ему было только шесть лет.А. идтиВ. ехатьС. ездитьD. сидеть32. Чтобы корабли могли _______ по Северному морскому пути за одно лето,нужно было хорошо подготовиться.А. проходитьВ. пройтиС. переходитьD. перейти33. Когда мама _______ из дома, она взяла с собой зонтик.А. выходитВ. выйдетС. выходилаD. вышла34. Мы видим самолѐт, который _______ на север.А. летелВ. летитС. леталD. летает35. _______ скромности он никому ни слова не сказал о своѐм поступке.А. ИзВ. БлагодаряС. ОтD. По36. _______ эту музыку можно было идти на праздник и в бой, и чувствовать себясильным, и знать, что ты окружѐн счастьем.А. ВВ. НаС. ЗаD. Под37. _______ пути в родную деревню я заехал к своему товарищу по армии, скоторым давно не виделся.А. НаВ. ВС. ПриD. По38. Лѐня уже третий час стоит _______ за билетами на балет «Лебединое озеро».А. в очередьВ. на очередьС. в очередиD. на очереди39. Нас не пропустили в зал, потому что мы приехали в театр _______ десять минут_______ начала оперы.А. через, доВ. за, послеС. за, доD. через, после40. Туристы не захотели идти дальше, потому что очень устали _______ долгойходьбы.А. отВ. поС. изD. с41. Этот холодильник привезли _______ границы, но он вовсе не лучше нашихотечественных.А. изВ. отС. из-заD. с42. Завтра я еду в Москву на конференцию и буду там _______.А. неделюВ. за неделюС. на неделюD. в неделю43. Научная конференция в нашем институте продолжалась пять дней, _______ 30марта _______ 3 апреля.А. с, поВ. с, доС. от, доD. от, по44, Чтобы выполнить план досрочно, шахтѐры работают _______.А. в дни и ночиВ. изо дня в деньС. дни и ночиD. с каждым днѐм45. Эти молодые рабочие ходят на занятия по русскому языку два раза _______после работы.А. в неделеВ. на неделеС. в неделюD. на неделю46. Брюки модные, и цвет тоже подходит –жаль только, что они мне немного_______.А. малыеВ. малыС. меньшеD. маленькие47. .как бы ни были _______ трудности, нужно упорно двигаться к цели.А. великойВ. великиС. великиеD. великими48. Твоя комната, думал я, _______ моей.А. уже, чемВ. более узкаяС. более узкая, чемD. уже49. _______ было обратиться по вопросу экскурсии. Отвечающий за это работникуехал в отпуск.А. Не к комуВ. Ни к комуС. Не с кемD. Ни с кем50. Люся посмотрела по сторонам, хотела позвать _______ из прохожих на помощь.А. кого-тоВ. кого-нибудьС. кое-когоD. кто-то51. Я купил Кате _______ нужные вещи в подарок, но не хочу сейчас показывать.А. какие-тоВ. какие-нибудьС. какие-либоD. кое-какие52. Эйнштейн, например, говорил, что Достоевский дал ему больше, чем _______математик.А. любойВ. каждыйС. всякийD. какой53. Николай был болен, поэтому мне пришлось это сделать _______ .А. самВ. самомуС. самымD. самим54. Советские войска и жители Сталинграда героически защищали свой город. За_______ улицу шли жестокие бои.А. всякуюВ. любуюС. всюD. каждую55. В прошлом годуна наш факультет приняли _______ .А. тридцать четыре нового студентаВ. тридцать четыре новых студентаС. тридцати четырѐх новых студентовD. тридцать четырѐх новых студентов56. Около афиши стояли _______ человека и спорили, куда пойти, в какой театр.А. обеВ. обаС. дваD. двое57. _______ суток шли красные бойцы по пескам без воды и пищи.А. ЧетыреВ. ЧетырѐхС. ЧетверыхD. Четверо58. Наш институт находится _______ от центра города.А. до восьми километровВ. в восьми километрахС. к восьми километрамD. в восемь километров59. Лето в этом году в Пекине жарче, чем _______.А. прошлый годВ. прошлого годаС. в прошлом годуD. прошлым годом60. Эти книги я получил от _______, которая работала вместе с моей матерьюмного лет.А. ВерыПавловны ИвановыВ. Веры Павловны ИвановойС. Веры Павловной ИвановыD. Верой Павловны Ивановы61. Никто из нас не знал, что там случилось. Но одно было _______ : Сергейбольше не вернѐтся.А. ясноВ. ясноеС. ясныйD. ямным62. Солнце садилось. Было оно раза в два больше _______.А. днѐмВ. дняС. , чем днѐмD. , чем день63. В комнату вошла пожилая женщина. _______ жена директора.А. Это былаВ. Эта былаС. Это былоD. Вот была64. _______ мы задержались хоть на минуту, мы не застали бы директора вкабинете.А. РазВ. ЕслиС. КогдаD. Если бы65. Теперь под моим окном растут такие цветы, _______ в нашей местности невстречаются.А. какВ. которыхС. какиеD. каких66. Народы стремятся к тому, _______ на земле был прочный мир.А. когдаВ. какС. чтоD. чтобы67. Мы быстро поднялись на гору, _______ можно увидеть весь город.А. кудаВ. откудаС. от которойD. где68. Книга была такая интересная, ______ я не мог от неѐ оторваться.А. чтоВ. какС. чтобыD. будто69. Ондостаточно умѐн, ______ свою ошибку.А. что понятьВ. чтобы понятьС. что понялD. чтобы понял70. Не успел он вернуться из отпуска, _______ его послали за границу.А. когдаВ. какС. потому чтоD. с тех пор как71. Мы не остановимся, _______ достигнем своей цели.А. пока неВ. до тех пор покаС. как толькоD. с тех пор как72. Мать очень боится, _______ сын не заболел в чужих краях.А. чтоВ. какС. если быD. как бы73. Андрей заработал _______ денег, _______ нужно было, чтобы купить цветнойтелевизор для своих родителей.А. столько, какВ. настолько, насколькоС. столько, сколькоD. столько, что74. _______ мы вышли из книжного магазина, за нами заперли двери.А. Прежде чемВ. Перед тем какС. ПокаD. Как только75. За последниепять лет облик города сильно изменился, _______ его трудноузнать.А. чтоВ. из-за того чтоС. так чтоD. благодаря тому что76. _______ выше они поднимались в горы, _______ труднее становилось дышать.А. Как, такВ. Так, чтоС. Чем, темD. Тем, чем77. _______ ни старался отец быть спокойным,я всѐ-таки заметил его волнение.А. КудаВ. ЧтоС. КакD. Хотя78. Мы ни разу не встречались, _______ расстались.А. с тех пор какВ. до того какС. прежде чемD. перед тем как79. Я _______ плохо знаю этот вопрос, _______ высказать по нему своѐ мнение.А. не так, чтобыВ. слишком, чтоС. так, чтоD. слишком, чтобы80. Рядом с Новосибирском расположен город-спутник, тысячи жителей _______занимаются научно-исследовательской работой.А. в которомВ. которогоС. у которогоD. которыхЛЕКСИКА81. Когда папа звонил маме, она _______ ему, что нужно взять с собой паспорт.А. запомнилаВ. вспомнилаС. напомнилаD. помнила82. Чтобы успешно сдать экзамены, нужно _______ в течение семестра, а не тольков ночь перед экзаменом.А. учитьВ. заниматьсяС. изучатьD. обучаться83. Тысячи жителей нового района могут теперь _______ метро.А. использоватьВ. пользоватьсяС. употреблятьD. применять84. Стало холодно, _______ потеплее, а то простудишься.А. оденьсяВ. наденьС. оденьD. носи85. Очень интересно было познакомиться с воспоминаниями _______ секретаря Л.Н. Толстого.А. своегоВ. личногоС. частногоD. собственного86. В прошлом году моя подруга вышла замуж _______, который работал в нашейбольнице.А. за врачаВ. за врачомС. на врачаD. к врачу87. _______ не бойся, со мной ничего не случится.А. МеняВ. Обо мнеС. За меняD. Про меня88.89.90.91.92.93.-- 100РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ101. Как бы обратитеськ прохожему, чтобы узнать, где находится кинотеатр «Россия»?А. Товарищ, недалеко кинотеатр «Россия»?В. Извините, вы не скажете, где здесь кинотеатр «Россия»?С. Послушай! Как проехать к кинотеатру «Россия»?D. Эй, гражданин, это кинотеатр «Россия»?102. Вы провожаете своего друга на вокзале. Что вы ему скажете?А. Всего доброго! Ни пуха ни пера!В. Прощай! Скоро увидимся!С. До свидания! До новой встречи!D. Счастливо оставаться!103. Как вы начнѐтеписьмо своему преподавателю Антону Петровичу Петрову?А. Товарищ Петров!В. Дорогой Антон Петров!С. Уважаемый преподаватель!D. Уважаемый Антон Петрович!104. Если вам позвонили по ошибке, что вы скажете в ответ?А. Простите, вы не туда попали.В. Что вы, это не здесь!С. Это ошибка, прошу небеспокоить!D. Будьте повнимательнее, когда набираете номер!105. Вам представляют нового коллегу. Что вы ему скажете в ответ?А. Хорошо, садитесь.В. Рад с вами познакомиться.С. Добро пожаловать!D. Горячо приветствуем!СТРАНОВЕДЕНИЕ106. Роман «Мѐртвые души» написал великий русский писатель _______, а « Отцы и дети» -- _______.А. А.С. Пушкин, Ф. М. ДостоевскийВ. Н. В. Гоголь, И. С. ТургеневС. А. П. Чехов, М. А. ШолоховD. Л. Н. Толстой, А. М. Горький107. СНГ означает _______.А. Социалистические Народные ГосударстваВ. Союз Независимых ГосударствС. Совет Новых ГосударствD. Содружество Независимых Государств108. Из праздников русские больше всего любят _______.А. 1-е январяВ. 1-е маяС. 8-е мартаD. 9-е мая109. Самая большая природная зона в России -- это зона _______.А. пустыньВ. степейС. лесовD. тундры110. Октябрьская революция произошла в Петрограде _______.А. в октябре 1905 г.В. в ноябре 1917 г.С. в октябре 1918 г.D. в ноябре 1907 г.1998年全国高校俄语专业四级水平测试试卷第一场（之四）阅读考生须知1、阅读考试时间25分钟，满分为20分。
俄语专业四级考试历年综合知识真题精选1_真题(含答案与解析)-交互
俄语专业四级考试历年综合知识真题精选1(总分60, 做题时间90分钟)综合知识本部分包括语法、词汇、国情知识、言语礼节。
1.（2005）—Вы долго будете в командировке? —Нет, только________ .SSS_SINGLE_SELAчерез неделBна неделюCв неделюDнеделю分值: 1答案:D本题主要考查具体名词неделя的时间表示法。
用不带前置词的四格形式表示持续时间意义。
正确选项为D。
译文：“ 您会出差很久吗？” “ 不，就一周。
”2.（2013）Экскурсия по городусостоится________ с 9 до 12 часов.SSS_SINGLE_SELAна средуBв средуCот средыDсреду答案:B本题考查的是具体星期几的表达方式。
俄语中在表达具体星期几时，通常要用前置词В+ 名词四格形式，符合条件的是选项В。
译文：城市参观安排在星期三9 点到 1 2点。
3.（2016）Отец уехал на ю г вкомандировку________.SSS_SINGLE_SELAна месяцBза месяцCв месяцеDмесяц分值: 1答案:A本题主要考查具体名词м есяц时间期限表示法。
本题涉及体、时间等范畴的语法意义。
此处强调父亲去南方出差一周，表达动作行为结果持续的期限，因此选А。
译文：父亲到南方出差一周。
4.（2009）Первую линию метро в М осквеоткры ли________мая 1935 года.(SSS_SINGLE_SELA15-оеBот 15-огоCна 15-оеD15-ого答案:D本题主要考查日期表示法。
俄语中“在某年某月某日”的表示方法是：序数词中性第二格 + 月份名词的第二格+...года。