教育,让生活更美好

教育，让生活更美好
作者：鲜子英
来源：《今日教育》2012年第10期
陶行知先生曾说：“是生活就是教育，不是生活就不是教育；是好生活就是好教育，是坏生活就是坏教育。

”如果我们把教育的空间局限在逼仄的学校、教室里，如果我们把教育的目标局限在飘渺的分数、名校里，如果我们把教育的内容局限在枯燥的课本、练习里，我们的教育一定是误入了歧途。

美的教育，就是要让学生走出课堂，走出学校，到生活中去，去发现美、欣赏美、创造美，并把这种美融驻于自己的心灵。

美的生活，就是美的教育。

幸老师告诉了我她亲身经历的教育故事。

有一天，她突然收到一条爱情短信，非常莫明其妙，她想，可能是一些短信公司发的吧。

看着短信还有些新意，读起来心里还是暖暖的，也没立即删除。

过了几天，当她再一次阅读这条短信的时候，突然感觉这个号码是在哪里见过的，还有点熟，当时自己的心都跳了起来。

她开始去找这个号码是谁的，找了两天都没有结果。

当她整理班级注册薄时，却意外发现了这个号码居然是班上一个男生的，还是班长！她分析，这几天她与他的交往很多，他是如此自然，肯定不是发给她的。

那是谁的呢？哦，对了，一定是发给班上的与她名字极相近的那个女生，发短信时点错了号码。

她来到教室，发现班长伏在课桌上，萎靡不振。

一看班主任到教室，他立即低下了头，明显不正常了。

她推测，也许是他自己发了好几天短信见没有反应，再查看时才发现发给了班主任老师。

她来到他身边，轻松把他叫出教室，说，“怎么了，蔫了吗？”然后，很正常地布置了班上的工作。

班会上，她自然地讲到了爱情：“同学们，爱情，几乎是世界最美妙的感情，令人魂牵梦萦，对正值青春年少的学生来说，无论怎样禁绝，都阻止不了你们对爱情的渴望，因为爱情绝对值得你们追求、付出、奋斗……你们的老师当年也是，甚至去书店特意买来泰戈尔《情人的礼物》放在自己的枕边，希望有一天有人深情地给自己诵读：…如果我拥有天空和空中的所有繁星，以及世界和世上无穷的财富，我还会要求更多的东西；然而，只要她是属于我的，给我世界上最小的一角，我就心满意足了。

‟只是，我们应该让爱情更加美丽，美丽得没有一点尘滓，美丽得没有一点云翳，美丽得没有一点遗憾。

”
接下来的几天，班长又恢复了往日的精神……
幸老师的话，让我想起当年我的学生是如何关注他们老师的爱情的。

我的学生现在告诉我：我的恋爱，我们散步方式和路线，穿着打扮，我们的不声不响地结婚，到最后孩子即将出世……这一切，他们都非常关注，一直都是他们的热门话题。

甚至，他们成群结队地站在某个
角落里注视着评论着我们散步的情景……这是我所不知道的，如果知道，也许会像幸老师那样发表一通有关爱情的演讲。

感谢幸老师对美丽的呵护。

是的，教育就是要让学生发现世间一切美好的东西，爱怜世间一切美好的东西，追求世间一切美好的东西。

教育，就是要让生活更美好。

如果教育与之为敌，这样的教育会是真的教育吗？这样的教育又有什么意义呢！本质上说，教育与分数与名校没有关系。

如果我们把教育的空间局限在逼仄的学校、教室里，如果我们把教育的目标局限在飘渺的分数飘渺的名校，如果我们把教育的内容局限在枯燥的课本枯燥的练习，我们的教育一定是误入了歧途，这样的教育培养出来的学生，他的心灵必定逼仄，他的希望必定飘渺，他必定与世间的美丽无缘。

我们不要迷信与生活切割式的管教，不要迷信大量魔鬼式的训练，教育，不能让生活走开。

伟大的教育家陶行知先生一生致力于倡导和践行生活教育，他说：“是生活就是教育，不是生活就不是教育；是好生活就是好教育，是坏生活就是坏教育。

”是的，是美的生活，就是美的教育。

我念念不忘当年高考语文备考方法：每周创作一篇散文，并写一个短评，坚持到高考前。

因为没有经济条件到学校去到课堂去，只好寓于合川师范一隅备考。

奇怪的是，从合川师范学校那几块黑板报里，我总能捕捉到令人心动的东西，让我轻松地写出像模像样的短评。

每周也都有创作的素材：叮咚的小溪、翠绿的田野、小贩的吆喝、农夫的梦想……在我的眼里，都是那么美丽——充满灵气、饱含生命、富有情感……这一切，自然地蹦进了我的文章。

我很为我的备考方法骄傲，并不仅仅是因为高考语文获得了优异的成绩，更重要的是似乎我有幸接近了教育的真谛，到生活中去，让心灵到生活中去，去发现美、创造美，并把这种美融驻于自己的心灵。

2012年《开学第一课》中，刘大成说：“只要有声音的地方，就有音乐。

”是的，有生活的地方，就有美。

2004年我们和左瑞林老师一行四人都沉浸在泸沽湖的大美之中，但在分享照片的时候，都为左老师那一双发现美的慧眼惊叹，除了人所共见的大美，他总能发现大家视而不见的美。

我拷贝了左老师所有的照片，也与他人分享。

前不久，在一个朋友电脑的桌面上我看到一幅非常熟悉的画面，我问他这幅照片从哪里来的，他说他也不太清楚了。

真的太熟悉了！我打开我的电脑，找到了这张照片：枯枝、绿叶、红叶、碧水、青山、白云、蓝天……这张色彩丰富、层次分明、意境阔大的照片就是左老师拍摄的。

我们无数的人都经过了左老师拍摄这张照片的位置，但是，我们无数的人都没有发现如此经典的美丽！
也许，教育就是让学生在生活中，能发现人们视而不见的美，并把美“拍摄”下来，与大家分享。

法国雕塑大师罗丹说，世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

这双眼睛，就是你的
那颗心，只要你拥有了爱，拥有了爱的心灵，你的生活就不缺少美。

有一颗发现美的心灵，那你一生都拥有美丽，被美丽萦绕，你一定是快乐幸福的。

只要你有一颗创造美的心灵，那你一生不仅给自己带来了美丽，也会给他人带来去美丽，给他人带来快乐幸福。

如果这样，那一定是世间最美的教育了。