17 智取生辰纲

17 智取生辰纲（3课时）
【设计思想】
《智取生辰纲》节选自中国古典名著第十六回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”。

本文重在故事情节，所以设计时用故事情节来带人物性格，重点落在“智”的理解上。

还可以穿插进去关于小说结构的问题，环境烘托的问题。

同时，课堂应该给学生更多展示的空间，可以让他们来概括读过《智取生辰纲》之后的感受。

至于小说的主题和思想局限性，就应该把它放到整个小说中去看，这样可能会有所突破。

【教学过程】
一、新课导入
常言道：“智不智看《三国》，勇不勇看《水浒》。

”意思是说：三国多智士，梁山多勇夫，那么水浒英雄是不是都是“四肢发达，头脑简单”的人呢？答案是否定的。

他们的计谋同样让人拍案叫绝。

不信，我们就来学习《智取生辰纲》，领略一下梁山好汉的计谋。

二、介绍作者、作品及相关背景
⒈本文选自《水浒》71回本第16回。

作者是元末明初
．．．．的施耐庵。

⒉《水浒传》是我国的四大古典名著之一，许多剧情是妇孺皆知的。

有哪位同学说说杨志的出身及“押运生辰纲”前的主要遭遇？
明确：杨志出身名门，是杨家将的后代，武举出身，官至制使。

后押运花石纲，在黄河遭风浪而丢官，穷困卖刀时杀了泼皮牛二而被充军。

一心想光宗耀祖，封妻荫子的杨志当然不甘心，后来得到大名府梁中书的赏识并受重用，派他押运生辰纲。

三、整体感知课文，分析小说情节
⒈生辰纲是什么东西？
明确：生辰纲是为太师蔡京祝寿而进献的大批财物。

这些都是老百姓的血汗钱，是被搜刮来的不义之财。

⒉生辰纲是谁取的？又是从谁的手里取走的？用怎样的方式取走的？
⒊小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用了双线结构，明线是什么？暗线是什么？
明确：明线——杨志押运生辰纲；暗线——吴用智取生辰纲。

⒋请大家跳读课文，筛选信息，以人物的主要行动为归纳点，分别用简要的语言概括出明、暗两条线索的故事情节。

明确：花开两朵，各表一枝：
一枝是杨志押送生辰纲，这是明线：上路——中计——失纲
一枝是好汉智取生辰纲，这是暗线：定计——施计——劫纲
⒌明、暗双线在什么时间、什么地点交接在一起？
⒍全文最后一段采用了什么叙事方式?有何作用？
明确：补叙的叙述方式。

在文章的最后，对影响事件发展的关键伏笔予以披露，使之真相大白，震动读者，产生强烈的戏剧效果。

四、抓住课文重点，分析文中之“智”
⒈晁、吴之“智”
⑴六月初四正午，在黄泥冈的松树林中，押纲的杨志和劫纲的晁盖等人碰上了，他们是不是偶然的不期而遇呢？
明确：不是，是吴用精心安排设下圈套，等杨志来钻。

⑵为什么吴用安排这样的时间和地点来取生辰纲呢？
①时间：六月初四正午，天气有何特征？对于天气的再三强调有何作用？
明确：天气十分炎热，热不可当。

推动情节的发展，为杨志等在松树林休息和白胜卖酒作好准备。

从中可以看出，这个时间是吴用精心挑选的，可说是智用天时。

②地点：为什么选黄泥冈松树林为劫纲的地点？
明确：山冈可用来掩护，松树林既可以诱敌休息又可以模糊敌人的视线，使他们看不清松林内的真实情况。

为下文吴用取药、下药作好了准备。

从中可以看出，这个地点也是精心挑选的，可以说是智用地利。

⑶在“天时、地利”起作用后，晁盖等又是如何发挥“人和”优势，通力合作，用计谋“智取生辰纲”的呢？
①晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的？扮作客商有何用意？
明确：扮客商，稳住对方，初步消除杨志的疑心。

②杨志是老江湖了，为什么他连下蒙汗药这种勾当也防不住，着了道儿？
明确：晁盖等人的戏演得好。

佯争酒，引诱对方，半瓢酒消尽了杨志的疑心。

③这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的？
明确：巧下药，麻倒对方，半瓢酒放倒青面兽。

⒉杨志之“智”
为了押运成功，杨志也殚精竭虑，绞尽脑汁，文中哪些地方可看出杨志的计谋？
⑴他为什么不多带兵？
明确：为了掩人耳目，这叫“智藏行踪”。

⑵离京五七日后杨志对时间作了怎样的调整？为什么要调整？
明确：五更→日中，辰牌→申时，这说明他小心谨慎，这叫“智变行辰”。

怕在晨光中或暮色中遭偷袭，而正午炎热，恐怕连强盗也不愿出来活动。

⑶杨志一行人为什么放着宽平的官道不走，净找些偏僻崎岖的小径自讨苦吃？
明确：这叫“智选路径”。

这样难走的路径，恐怕连歹人也不愿走。

⑷从“智藏行踪、智变行辰、智选路径”，可以看出杨志的用心良苦，为了保证生辰纲安全，甚是煞费苦心。

请同学们再在课文中找找，为了确保生辰纲的安全，杨志还有哪些举措？
明确：①逼赶：怕路长梦多，不惜打骂军士，斥责虞侯，得罪老都管；
②减少中途休息：担心军士懈怠；
③审察枣贩：谨慎，多疑；
④对卖酒汉子高度警惕；
⑤喝酒时慎之又慎，小心翼翼。

这说明杨志是个精明、谨慎、多智之人。

⒊综合比较
为什么一个如此精明、谨慎、多智的杨志押送生辰纲仍不免失败的命运呢？请同学们替他总结一下失败的原因。

明确：⑴没有处理好内部关系
军士、虞侯、老都管，无不怨恨。

杨志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注，为确保其安全不惜采用任何方法，这种急功近利导致他欠理智，失人和。

告诉我们：攘外必先安内。

堡垒都是从内部被攻破的，杨志一行人内部矛盾重重，这就为失败埋下了隐患。

⑵天外有天，人外有人。

智多星吴用计谋比青面兽杨志的计谋要高明。

杨志棋差一招。

杨志之智，更加衬托出吴用之智的高明。

五、拓展延伸，布置作业
⒈同学们，杨志和吴用的斗智让我想起了《三十六计秘本兵法》。

《兵法》云：“用兵如孙子，策谋三十六。

六六三十六，数中有术，术中有数。

阴阳变理，机在其中”。

有人概
括吴用取生辰纲用了以下几计：瞒天过海、暗渡陈仓、以逸待劳等，请同学们相互讨论一下，相对应的事件是什么？
明确：瞒天过海——伪装客商暗渡陈仓——走小路
以逸待劳——林中休息声东击西——吴用下药
混水摸鱼——偷酒抛砖引玉——送枣
欲擒故纵——不肯卖酒
⒉课后完成练习三：从吴用等的角度来改写这个故事。

【练习设计】
阅读文段，回答文后问题。

宋江听罢，又寻出城来，直要问到那里，独自一个闷闷不已，信步再出城外来，看见那一派江景非常，观之不足。

正行到一座酒楼前过，仰面看时，旁边竖着一根望竿，悬挂着一个青布酒旆子，上写道：“浔阳江正库。

”雕檐外一面牌额，上有苏东坡大书“浔阳楼”三字。

宋江看了，便道：“我在郓城县时，只听得说江州好座浔阳楼，原来却在这里!我虽独自一个在此，不可错过，何不且上楼去自己看玩一遭？”宋江来到楼前看时，只见门边朱红华表，柱上两面白粉牌，各有五个大字，写道：“世间无比酒，天下有名楼。

”宋江便上楼来，去靠江占一座阁子里坐了。

凭阑举目看时，端的好座酒楼。

宋江看罢，喝采不已。

酒保上楼来问道：“官人还是要待客，只是自消遣？”宋江道：“要待两位客人，未见来，你且先取一樽好酒，果品、肉食只顾卖来，鱼便不要。

”酒保听了，便下楼去。

少时，一托盘把上楼来，一樽蓝桥风月美酒，摆下菜蔬，时新果品、按酒，列几般肥羊、嫩鸡、酿鹅、精肉，尽使朱红盘碟。

宋江看了，心中暗喜，自夸道：“这般整齐肴馔，齐楚器皿，端的是好个江州!我虽是犯罪远流到此，却也看了些真山真水。

我那里虽有几座名山古迹，却无此等景致。

”独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉，猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖好汉，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。

我家乡中老父和兄弟，如何得相见？”不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。

忽然做了一首《西江月》词，便唤酒保索借笔砚来。

起身观玩，见白粉壁上多有先人题咏，宋江寻思道：“何不就书于此?倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。

”乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道：
自幼曾攻经史，长成亦有权谋。

恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。

不幸刺文双颊，那堪配在江州。

他年若得报冤仇，血染浔阳江口!
宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。

他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫!
宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作。

”写罢，掷笔在桌上，又自歌了一回。

再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保，拂袖下楼来。

踉踉跄跄，取路回营里来。

⒈本选段节选自古典名著《水浒》，请按照“地点+人物+事件”的结构，用一句话概括本段主要内容。

⒉文段中划线句透露了宋江哪些方面的信息？简要归纳。

⒊“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫!”，这句诗的言外之意是什么？
（初稿：陆军勇审稿：俞婷）。