当代大学生关注社会热点问题程度的调查报告

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关于当代大学生关注的社会热点问题的调查报告

关于当代大学生关注的社会热点问题的调查报告

社会民生: “腐败现象”、“失业 问题”、“贫困问题”、 “收入差距扩大”、“ 环境污染严重”
切身利益:Leabharlann 娱乐一致性表明价值取向正确, 多元化反应全面素质发展
总之,调查表明,高校学生对社 会的基本状况和趋势的认识是比 较理性的,与其他社会人群的认 识相比更具有系统性。一些认识 焦点的形成或转移,与现实社会 变化的节奏是合拍的。
和其他群体在关注的社会热点问题上表现出很强的群体 性不同,大学生关注的热点相对多元化,大学生可以方便地 捕捉到网络上的任何信息,可以说大学生关注的社会热点问 题的广度是任何一个群体都无法比拟的!
大学生关注的热点问题的一致 性
对于关乎国家和民族利益 的大事,如:奥运会,自然灾难等, 被调查者表现了高度的热情和 责任感。 数据支持: 对“中日关系”、“连宋 访问大陆”和“世界各国纪念反法 西斯战争胜利60周年”等与国家 民族命运紧密相连的问题,表 示“关注”和比较“关注”的分别为 79.1%、72.2%和67%。
例如来自农民家庭的学生对“中央出台一号文件, 解决农民增收问题”表现了强烈的关注,表示“关注” 和比较“关注”的为64.8%,比来自其他家庭的被调查 者高出24个百分点。对于“安全生产”问题,来自农 民、工人、下岗职工等失业人员、国家和社会管理 人员以及教师和科技人员家庭的被调查者关注度较 高,“关注”和“比较关注”相加比例在45%以上。对于 “党的十六届四中全会召开并审议通过《关于加强党 的执政能力建设的决定》”,来自工人、农民和国家 与社会管理人员家庭的被调查者关注度较高,来自 私营企业主家庭的被调查者关注度最低,相差15个 百分点左右。对于中央制定16号文件加强和改进大 学生思想政治教育,来自工人、农民和国家与社会 管理人员家庭的被调查者关注度较高,来自私营企 业主和一般干部与办事人员家庭的学生关注度较低, 低了13个百分点。

大学生关注社会热点问题的调查报告

大学生关注社会热点问题的调查报告

大学生关注社会热点问题的调查报告随着社会的发展和形势的变化 , 大学生关注的热点问题呈现出多样性和多变性。

温家宝在同济大学演讲时讲到:希望大学生们经常地仰望天空(关注社会时事) ,学会做人,学会 思考, 学会知识和技能, 做一个关心世界和国家命运的人。

而当前大学生对各种社会问题的 关注度就是社会责任感的最直接表现。

大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责任感和社会洞察力。

我们也需要了解大学生关注哪些社会热点, 这些社会热点又是否影响到 了大学生本身, 大学生对这些社会热点又有什么看法。

然而调查研究正是了解和把握大学生 思想动态、 增强其思想政治教育针对性和实效性的有效途径。

内的教育质量、 教育成本、 创业就业等问题的调查分析 , 了解大学生关注的热点问题 ,进而把 握其思想动态 , 为进一步加强和改进大学生思想政治教育提供参考和依据大学生是未来世界 的生力军, 掌握着先进的技术, 拥有着极高的创造性和理解能力, 大学生群体的思想关乎一 个国家的前途和命运, 所以,我们大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责任感 和社会洞察力。

一:调查目的1、了解大学生关注社会热点问题的特点 2、 了解大学生在社会热点问题关注上存在的问题3、引导大学生正确对待社会热点问题二:调查方式采用自填式问卷调查方法。

向所取得的样本中发放问卷, 了解大学生关注社会热点问题的情况。

三:调查范围哈尔滨师范大学全体学生(限于四年级以下)四:抽样方案 以哈师大全体学生(限于四年级以下)为样本总体,采用多段随机抽样方法调查大 学生关注社会热点的情况。

1. 一段抽样,从校抽到学院。

由于学院之间学术差异较大,因而应采用易于这类抽样单 位的分类随机抽样方法。

其具体做法是: 将我校26 个学院按学术类型分为理工类, 8个, 4 个和 8个,抽出25%的单位即里抽 2个, 4个里抽 1 个, 8 个里抽 2个共7个学院组成一级样本。

当代大学生关注的社会热点问题

当代大学生关注的社会热点问题

当代大学生关注的社会热点问题现代社会,大学生肩负着实现个人发展与社会责任的双重重任。

在如今变幻莫测的时代,我们的目光逐渐从内向的学业压力转向了外界的社会热点问题。

本文将探讨当代大学生所关注的一些社会热点问题,并分析其中的原因和影响。

一、环境保护近年来,环境问题引起了全社会的广泛关注,尤其是大学生群体。

随着气候变化和环境污染的日益严重,我们意识到保护环境的重要性。

因此,许多大学生积极参与志愿者活动,如植树造林、垃圾分类等,以贡献自己的力量保护环境。

二、社会公平与正义在一个快速发展的社会中,社会公平与正义问题也备受大学生关注。

面对贫富差距日益增大、教育资源不平等、就业歧视等问题,大学生积极参与到社会公益项目中,如为贫困地区的孩子捐赠学习用品,关注弱势群体的权益等,以维护社会的公平与正义。

三、性别平等性别平等一直是全球的重要议题之一。

在当代社会,大学生对于性别平等问题的关注度越来越高。

大学生在校园内组织性别平等教育活动、参与性别平等研究,并积极行动起来,争取性别平等的权益和机会。

四、青年创业随着经济的发展和就业形势的不稳定,大学生创业成为越来越多人关注的社会热点。

许多大学生选择创业,通过自己的努力和创意去实现自己的梦想。

他们关注着创业政策的改革和发展动态,积极参加相关的创业培训和交流活动。

五、人工智能与科技发展在科技迅猛发展的今天,人工智能成为备受大学生关注的话题之一。

他们关心着人工智能对就业市场的影响,同时也关注着人工智能技术的伦理道德问题。

大学生积极参与科技创新项目,以推动科技发展与社会进步。

六、心理健康问题随着社会的快速发展和竞争压力的增大,心理健康问题成为大学生关注的重要议题。

大学生关注着心理健康教育的推广和心理咨询服务的建设,积极参与到心理健康活动中,关注自己和他人的心理健康问题。

综上所述,当代大学生关注的社会热点问题多种多样,如环境保护、社会公平与正义、性别平等、青年创业、人工智能与科技发展、心理健康等。

社会热点问题调查报告

社会热点问题调查报告

社会热点问题调查报告概述:社会热点问题是指在当下社会中引发广泛关注和讨论的议题,反映了公众的关切和思考。

为了更好地了解社会热点问题的现状和民众的意见,我们进行了一项调查,以深入探讨其中的各个方面。

调查方法:本次调查采用了问卷调查的方式,我们随机选择了一定数量的调查对象,并通过线上和线下两种方式进行了调查。

问卷包含了关于社会热点问题的多项选择题和开放式问题,以获取更加全面和深入的信息。

1. 社会融合与文化认同问题:问题描述:随着全球化的发展,社会融合和文化认同成为了一个备受关注的话题。

我们询问了受访者对于多元文化社会的态度以及他们对于自己文化认同的强度。

调查结果:60%的受访者认为多元文化社会是积极的发展趋势,认为不同文化之间的相互交流和融合有助于丰富社会的多样性。

然而,也有40%的受访者担心文化冲突和历史文化传承的风险,对于本土文化的保护持谨慎态度。

2. 教育与职业选择问题:问题描述:教育和职业选择是社会发展不可或缺的组成部分,我们调查了受访者对于教育公平性和职业发展前景的看法。

调查结果:超过70%的受访者认为当前教育系统存在不公平的问题,例如城乡教育差距、贫困地区教育资源匮乏等。

而对于职业选择,60%的受访者看好新兴行业的发展前景,如人工智能、绿色能源等。

3. 环境保护与可持续发展问题:问题描述:环境保护和可持续发展是当代社会关注的焦点。

我们调查了受访者对于环境污染、气候变化以及能源开发的关注度。

调查结果:绝大多数受访者(80%)认为环境污染是当前最严重的问题之一,呼吁采取更多的措施保护自然资源。

另外,70%的受访者表示关注气候变化问题,并认为应该加大减排力度。

至于能源开发,一半以上的受访者支持可再生能源开发和利用。

4. 科技发展与隐私保护问题:问题描述:科技发展在改变社会生活的同时,也引发了对隐私保护的担忧。

我们询问了受访者对于科技创新和个人隐私保护的看法。

调查结果:大多数受访者(85%)对科技创新持积极态度,认为科技能够推动社会发展和改善生活。

大学生对时事关注度调查报告

大学生对时事关注度调查报告

思想政治理论课实践报告(本科生)中文标题大学生对国际国内时事关注度调查报告学生姓名校园卡号指导教师学院专业年级目录一、摘要 (1)二、前言 (1)三、调查资料分析 (2)四、总结 (6)五、建议 (7)六、附录 (8)关于我校大学生对国内国际时事关注度调查报告一、摘要:每个人自身的发展与国家和社会的发展密切相关,关心国际时事就是关心自己的生存环境,关心自己的前途命运。

尤其是近一年来,新一届领导人上台大力反腐,加强党政建设,在社会上引起了强烈反响,在大学生范围内也激起了不小的波澜。

世界格局,社会状况都与我们的生活息息相关,尤其是我们新一代的大学生,作为祖国未来的建设者,我们更应该将自身的发展和祖国的需要紧密结合起来。

那么就需要我们家事国事天下事,事事关心。

了解国际与国内政治、经济走向,准确的把握住时代的脉搏,紧随着时代的潮流,积极响应党和政府的号召。

关心国际国内时事能增强大学生的社会责任感,国家荣誉感。

当代大学生肩负着振兴中华的使命,关心国际国内时事,胸怀天下,才能成长为有用之才。

为此,我做了此次关于大学生对国际国内时事关注度的调查。

二、前言大学生,作为祖国未来的建设者,对社会时事政治的关注情况到底如何呢?随着生活水平的提高、教学硬件设施的完善,大学生在学习之余把时间都花在哪了呢?目前,很多高校的大学生对时政一知半解,他们不是一味研读课本就是沉迷于网络或者跟着自己的恋人整天漫步校园,对社会时政没有较为深入的了解。

国家兴亡,匹夫有责。

作为当代大学生,我们不能仅仅沉醉于风花雪月的安逸生活,应该有居一隅而晓天下的胸怀。

不同专业,不同的学生对于时政的关心情况不同,况且,鉴于男生和女生的兴趣爱好不同,那么他们对时事的关注度又会有什么区别呢?带着这些问题,我就大学生对国际国内重大事件关注度问题以调查问卷的形式进行了抽样调查。

此次调查旨在了解大学生对国际国内重大事件的关注度和了解度,以及男生和女生对国际国内事件的了解度是否不同和各自的侧重点。

大学生关于国情社会调查报告8篇

大学生关于国情社会调查报告8篇

大学生关于国情社会调查报告8篇大学生关于国情社会调查报告1这些年食品安全事件的频发,不仅使“食品安全”成为家喻户晓的一个社会热点词汇,人人关注的焦点,同时,也引起社会各界人士对食品安全的重视,也极大提升了广大人民群众对食品安全的防范意识。

孩子是祖国的未来,现今的中小学生对食品安全是怎样的一个认识呢?县食安委结合食品安全宣传周活动的开展,组织监管工作人员展开了一次中学生食品安全知识调查。

希望通过这次调查,可以掌握他们对食品安全的认知程度和影响因素,获取学校相关教育情况,为开展有针对性的食品安全科普宣传和食品安全监管提供科学依据,也借此提高同学们的食品安全意识。

一、调查结果及分析20xx年6月,我县有关监管工作人员对七里营镇中学100名高二学生进行了食品安全知识问卷调查,共发放调查问卷100份,收回100份,有效问卷100份。

根据统计问卷所反映的内容,主要有以下情况:(一)与家人、同学或是朋友经常谈论有关食品安全问题占21%,由于频发食品安全事件才开始谈论的占32%,只是偶尔会聊上几句的占45%;从课堂上了解到食品安全方面的知识占6%,由网络电视广播了解到占67%,阅读报刊杂志占22%;对食品安全的专用名词如QS(食品质量安全市场准入标志)的了解占19%,HACCP(危险分析和关键控制点)体系占4%;认为自己的食品安全意识很高的占6%,一般占75%,比较差占%。

情况分析:中学生当中关注食品安全的不多,自我防范意识不强,对食品安全相关专用名词81%的人不知道,他们所了解的食品安全相关知识大部分来自网络电视广播,说明对中学生的食品安全知识教育匮乏。

目前学生对食品安全方面的信息知识主要来源于网络、电视和家长,通过这些媒介虽然对学生的食品安全知识和维权意识有提高,但是仍然比较薄弱,毕竟这些知识的来源有限。

(二)该校高中部学生全部住校,仍有22%的学生选择在校外小餐馆或流动摊点吃饭,其中81%的觉得比食堂味道好,品种多,37%的是因为学校食堂不卫生。

大学生社会调查报告3000字范文8篇

大学生社会调查报告3000字范文8篇

大学生社会调查报告3000字范文8篇第1篇示例:近年来,大学生们在社会调查方面表现出了越来越大的热情和参与度。

他们积极融入到社会调查的队伍中,深入到社会的各个角落,用自己的实际行动推动社会发展,促进社会的进步。

本文将围绕大学生社会调查进行阐述,详细分析大学生社会调查的意义和价值,希望对大学生们进行引导,并鼓励更多的大学生积极参与社会调查。

大学生社会调查的意义不言而喻。

大学生是社会的未来,他们具有承担社会责任的重要使命。

通过参与社会调查,大学生可以更好地了解社会的现状和问题,掌握第一手的社会信息,为未来的社会发展奠定坚实的基础。

社会调查也为大学生提供了一个锻炼自己的机会,让他们在实践中学习,提升自己的综合素质。

大学生社会调查对于社会的发展具有积极的促进作用。

正如俗话说的,“知己知彼,百战不殆”。

“己”即是指社会调查的对象,而“彼”则是指进行社会调查的大学生。

只有了解了社会的真实情况,才能制定科学的发展方针,解决实际问题,推动社会的良性发展。

大学生社会调查对于社会的进步起着不可替代的作用。

大学生社会调查也对个人的成长有着重要的意义。

通过参与社会调查,大学生可以提高自己的社会责任感和使命感,培养自己的观察力、分析力和综合素质,锻炼自己的团队合作能力和解决问题的能力,为将来的就业和创业打下良好的基础。

那么,大学生应该如何积极参与社会调查呢?大学生应该树立正确的社会调查观念,理解社会调查的意义和价值,树立正确的社会调查意识。

大学生要积极参与到社会调查项目中,亲身参与到社会调查的实践中,关注生活中的热点和焦点问题,提出自己的见解和建议。

大学生还要不断提高自己的社会调查技能,培养自己的调查能力和表达能力,提高自己的综合素质。

在社会调查中,大学生应该注重保护自己的安全和利益,注意遵守调查原则和规范,不得随意泄露调查对象的个人隐私,不得捏造假数据,不得参与非法调查活动。

第2篇示例:大学生社会调查报告一、引言随着社会的不断发展,大学生作为社会的中坚力量,其在社会中的角色和地位也越来越受到重视。

当代大学生关注的社会热点问题

当代大学生关注的社会热点问题

当代大学生关注的社会热点问题摘要:在社会转型时期,思想文化领域产生了观念大碰撞,高校学生关注的社会热点也出现了许多新变化。

聚焦这些热点,透过现象看本质,探析热点产生的背景和原因,对于大学生思想道德建设具有积极意义。

一、大学生关注的社会热点问题的调查结果大学生始终是备受社会关注的群体,他们正在接受高等教育,他们未来的职业地位将居于社会中上层,他们的意识世界和思想动态将会在一定程度上引领未来社会的发展潮流。

还记得百年前梁启超先生在《少年中国说》中所阐述的那几句话:少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,少年独立则国独立。

当前大学生对各种社会问题的关注度就是社会责任感的最直接表现。

温家宝在同济大学演讲时讲到:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。

中华民族是大有希望的民族!希望大学生们经常地仰望天空(关注社会时事),学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。

少年强则国家强,一个国家的发展,一个民族的复兴,大学生是未来世界的生力军,他们掌握着先进的技术,拥有着极高的创造性和理解能力,这个群体的思想关乎一个国家的前途和命运,所以,我们大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责任感和社会洞察力。

于是我们组织了这次调查,了解和分析一下当代大学生对社会问题所采取的关注角度和思考方式。

调查结果如下:1.部分大学生对“经济发展”和“政治时事”较为关注,但数量不很乐观。

大学生比较关心、关注的国际问题主要有。

大学生比较关注的国内大事主要有:。

大学生把他们认定的最严重的社会经济问题看成是未来国家和社会发展的制约。

在所列的各个选项中,重合程度很高。

“腐败现象耗费大量社会成本”还是位列首位;失业问题也再次被提及;“社会保障制度不健全”、“生态环境与资源状况恶化”也是如此。

特别要指出的是,高校学生在确认全面建设小康社会的关键问题时提到的政治体制改革问题,他们意识到在这方面的进展是不尽如人意的。

大学生对社会热点问题的关注度

大学生对社会热点问题的关注度

大学生对社会热点问题的关注度社会热点问题是指在特定时期内引起公众广泛关注与讨论的事件或话题。

随着信息技术的飞速发展以及社交媒体的普及,大学生作为社会中的一员,其对社会热点问题的关注程度与方式也随之发生了显著变化。

本文将从多方面探讨大学生对社会热点问题的关注度,包括其原因、方式、影响以及未来展望。

一、大学生关注社会热点问题的原因1. 知识获取渠道多样化随着互联网的发展,信息传播变得更加迅速与广泛。

大学生可以通过社交媒体、在线新闻平台、电视频道及其他多种渠道实时获取社会热点信息。

这种多样化的获取渠道使得他们能够更全面地了解社会现象,更加深入地思考和参与到公共事务中。

2. 意识形态的塑造大学阶段是个体世界观、人生观和价值观逐渐形成的时期。

随着全球化进程的加快,年轻人接触到多元文化与价值观,形成了对社会公正、人权、环境保护等问题更为敏感的态度。

他们往往通过关注热点问题来彰显自己的立场和态度,从而寻求自我认同。

3. 社会责任感增强现代大学生普遍具有较强的社会责任感。

在面对环境污染、贫富差距、就业压力等诸多问题时,他们会主动表达自己的观点,呼吁更多的人关注并参与到解决这些问题中。

这种责任感促使他们不再局限于自身的学业和生活,而是将目光投向更广阔的社会。

二、大学生关注社会热点问题的方式1. 社交媒体平台社交媒体是大学生获取信息、表达观点的重要工具。

微信、微博、抖音等平台具有互动性强、传播迅速的特点,使得大型事件或话题能够在短时间内引发广泛讨论。

学生们不仅通过阅读他人的评论来了解不同观点,还积极参与互动,表达自己的看法。

2. 参与校园活动许多高校都会定期组织讲座、论坛、辩论赛等,围绕热门社会话题进行讨论。

这些活动不仅提供了一个交流思想的平台,也培养了学生对社会热点问题的分析能力和批判性思维能力。

通过与专家学者和其他同学的交流,学生们可以获得更深层次的理解与启发。

3. 网络调查与问卷一些大学生还积极运用网络调查工具,对某些社会现象进行调查与研究。

大学生热点问题问卷调查报告

大学生热点问题问卷调查报告

一大学生热点问题概况1.1调查的背景进入新的历史时期,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。

凡此种种,带来的是大学生思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性的显著增强。

但这并不是说大学生的思想脉搏无规律可循,而是更加强调了解和把握大学生思想政治动态的重要性和必要性。

力图通过定量调查深入研究和准确把握大学生思想动态,使思想政治教育更加贴近实际、贴近生活、贴近大学生,进一步增强针对性和实效性,更好地服务于大学生成长成才。

1.2调查的原因随着社会的发展和形势的变化,大学生网络关注的热点问题呈现出多样性和多变性。

调查研究是了解和把握大学生思想动态、增强其思想政治教育针对性和实效性的有效途径。

通过调查分析,了解大学生网络关注的热点问题,进而把握其思想动态,进一步加强和改进大学生思想政治教育。

温家宝在同济大学演讲时讲到:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。

中华民族是大有希望的民族!希望大学生们经常地仰望天空(关注社会时事),学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。

少年强则国家强,一个国家的发展,一个民族的复兴,大学生是未来世界的生力军,他们掌握着先进的技术,拥有着极高的创造性和理解能力,这个群体的思想关乎一个国家的前途和命运,所以,我们大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责任感和社会洞察力。

1.3调查的意义本调查针对当下大学生网络关注的社会热点问题进行问卷调查,通过分析总结大学生对社会问题关注方式和关注程度,讨论与大学生息息相关的社会问题,提出合理建议,为进一步引导大学生关注社会变化,思考社会问题,增强社会危机意识,提高社会责任感,为建设和谐社会打下基础。

二调查过程及分析结果在确定我们的主题是关于大学生网络社会关注的热点问题后,我们小组成员进行了周密的计划安排和分工,进行了以下程序并且得出如下结论:2.1 小组共同撰写问卷,并做出假设依据现实情况,我们以实地发放纸质问卷为主。

工作报告大学生对时事关注度调查报告

工作报告大学生对时事关注度调查报告
组织时事讲座和研讨会
邀请专家学者或时事评论员来校进行讲座,与学生分享时事观点和 见解,激发学生对时事的关注和思考。
建立时事社团
鼓励学生成立与时事相关的社团,通过组织和参与活动,提高学生 对时事的敏感度和参与度。
社会媒体责任
传播正能量
媒体应以客观、公正的态度报道 时事,传播正能量,引导大学生
正确看待社会问题。
3. 数据分析
运用统计分析方法对收集到的 数据进行分析,挖掘大学生对 时事关注度的特点及影响因素 ;
4. 案例研究
选取典型案例进行深入剖析, 为提高大学生对时事的关注度
提供实践参考。
02
大学生对时事的关注程度
调查结果概述
01
02
03
调查范围
全国50所高校,共收集 10000份有效问卷。
调查方法
采用在线问卷形式,针对 大学生群体进行随机抽样 调查。
增加互动性
媒体平台应增加与大学生的互动性 ,如开展话题讨论、征集观点等, 吸引学生参与时事讨论。
强化信息筛选
媒体应加强对信息内容的筛选和把 关,避免传播虚假或不良信息,影 响学生对时事的判断力。
个人自主意识
培养兴趣和习惯
01

学生应主动培养自己对时事的关注兴趣和习惯,通过阅读、观
看、听闻等多种方式了解时事。
次要信息渠道
电视新闻
尽管互联网已成为获取信息的主要渠道,但仍有部分大学生通过电视新闻了解时 事。他们通常在家庭或宿舍观看固定的新闻节目,以获取更为权威和全面的报道 。
报纸杂志
传统纸质媒体在大学生中的影响力逐渐减弱,但仍有一部分学生通过订阅报纸或 杂志来了解时事。这些媒体通常提供深入的报道和分析,满足大学生的深度阅读 需求。

大学生社会实践报告参与社会调查了解社会热点问题

大学生社会实践报告参与社会调查了解社会热点问题

大学生社会实践报告参与社会调查了解社会热点问题大学生社会实践报告——参与社会调查了解社会热点问题在当今社会,社会热点问题时刻都在影响着人们的生活和思考。

作为大学生,我们有责任了解和关注这些问题,以便更好地适应和参与社会的发展。

为了深入了解社会热点问题,我们积极参与了一次社会调查,下面是我们的调查报告。

一、调查背景社会热点问题作为社会关注的焦点,对我们每个人都具有重要意义。

了解这些问题,有助于提升我们的社会责任感和思考能力,同时也能为我们的专业学习和未来发展提供一定的依据。

因此,我们决定以调查的方式来了解社会热点问题。

二、调查目的本次调查的主要目的是了解大学生对社会热点问题的认知程度、关注重点以及相关态度。

我们希望通过这次调查,掌握大学生的观点和意见,为未来的研究和社会参与提供参考。

三、调查方法我们选择了问卷调查这种常见的调查方式,以保证数据的准确性和广泛性。

问卷中包括了一系列关于社会热点问题的问题,以及提供意见和建议的空间,以便了解被调查者的真实想法。

四、调查结果分析通过对调查问卷的统计和分析,我们得出了以下的调查结果:1.社会热点问题认知程度:大部分被调查者对社会上的热点问题有一定的了解,但对于具体的细节和原因,了解程度不够深入。

2.关注重点:被调查者在社会热点问题方面的关注重点不尽相同,其中环境污染、教育公平和就业压力是被调查者普遍关注的问题。

3.态度和观点:大部分被调查者对社会热点问题持有积极的态度,并且希望能够通过自己的努力和社会参与来解决这些问题。

五、调查结论通过本次调查,我们了解到大学生对社会热点问题的认知程度还有待提高,但是他们对这些问题的关注度和积极态度是值得肯定的。

为了更好地解决社会热点问题,我们建议大学生应当加强对社会热点问题的学习和了解,积极参与相关活动,为社会的发展贡献自己的力量。

六、建议和展望1.加强社会问题教育:学校应当加强社会问题教育,为学生提供更多的机会和平台,了解和关注社会热点问题,增强社会责任感。

大学生对社会热点问题的关注度

大学生对社会热点问题的关注度

大学生对社会热点问题的关注度随着社会的发展和信息的爆炸,越来越多的社会热点问题成为了人们关注的焦点。

作为当代社会的中坚力量,大学生在社会热点问题上的态度和看法备受关注。

他们作为未来社会的建设者和领导者,对于社会热点问题的关注度和看法往往能够反映出一定的社会趋势和民意倾向。

大学生是社会热点问题的主要关注群体大学生作为社会中受教育程度较高、具有一定社会责任感和公民意识的群体,对于各种社会热点问题往往有着更加深入的思考和更加积极的参与。

他们在学习阶段接触到各种新知识,受到各种思想启蒙,对于社会现实和未来发展有着更为清晰的认识和判断。

因此,大学生往往成为各类社会热点问题的主要关注群体之一。

大学生对社会热点问题的态度和看法针对不同的社会热点问题,大学生们展现出了各自不同的态度和看法。

比如在环境保护方面,大部分大学生对环境污染、资源浪费等问题表示担忧,并积极参与环保活动;在就业问题上,大学生关心自身就业前景、职业发展空间等,呼吁政府提供更多就业机会;在教育领域,大学生关注教育公平、教育资源分配等问题,积极为教育公平呼吁。

大学生参与社会热点问题解决的途径除了表达态度和看法外,大学生还通过各种方式参与到社会热点问题的解决中。

他们可以通过举办讲座、参与志愿者活动、签名支持等方式表达对某一问题的态度;也可以通过写作、论文等形式深入研究某一问题并提出建设性意见;还可以通过组织社团活动、发起公益项目等具体行动为解决问题贡献力量。

大学生关注社会热点问题的意义大学生关注社会热点问题不仅仅是个人行为,更是一种担当与责任。

他们作为未来社会的中坚力量,对于当前社会存在的问题进行深入思考并提出解决方案,有助于推动社会进步和发展。

同时,大学生关注社会热点问题也有利于培养其批判性思维、创新意识和团队合作能力,提高综合素质。

结语综上所述,大学生对社会热点问题的关注度不断提升,并且通过各种方式积极参与到解决问题的过程中。

他们不仅是社会发展的见证者,更是参与者和推动者。

大学生社会调查报告3篇

大学生社会调查报告3篇

大学生社会调查报告3篇】旅游已逐渐成为人们娱乐生活中不可缺少的一部分,人们除了能享受到旅游过程中的惬意与放松,其实更多的是对生活的体味。

但随着旅游逐步深入生活,关于旅游的投诉也常见于报端。

据最近的一次调查显示,五分之一的受访者对随团旅游表示不满意,不满意的原因主要来自导游和旅行社方面。

对于没有随团出游的受访者,旅游费用以及旅行社的信誉仍是主要的影响因素。

该项调查于20xx年2月底在———(地点)实施,调查采用电话访问的方法,共完成有效问卷20份,调查对象为年龄在18—60岁之间,家中有电话的居民。

调查结果可以推论随团旅游:不满意旅游服务一直以纷争不断而出名,从调查显示的结果看,人们对随团旅游的评价的确不高。

在有随团旅游经验的受访者中,有五分之一的人对其最近一次随团旅游表示不满意,而表示满意的只有三分之一,近一半的受访者表示服务一般。

导致受访者不满意的主要原因是“导游未尽职责”和旅行社“降低等级标准”。

这两项的比例分别达到30、8%。

其次是“擅自变更行程安排”占23、1%,和“配套设施不完善”占15、4%。

在整个旅游过程中,游客与旅行社的接触更多的在出游前期的报名环节。

而在旅行途中,导游则很大成分上充当了旅行社的代表。

游客对旅行社服务的不满意在得不到导游的妥善处理后,则很容易转化成对导游的不满。

还有费用和信誉:参团出游的主要障碍也有很多人没有随团出游过。

其中,有些人是由于“没有时间”,而有些人是因为“费用较高”。

还有一小部分的受访者表示不随团旅游是因为“对旅行社不信任”。

从这一结果看,费用和旅行社的信誉问题是阻碍人们参团旅游的重要因素。

从分析看,家庭收入越高,有随团旅游经历的人所占比例越大。

在家庭月收入低于2000元时,90%左右的人没有随团旅游的经历,而在家庭月收入达到5000元以上时,则超过一半的人有随团出游的经历。

看来,尽管对旅行社而言,价格的可调节余地不太大,但普通工薪阶层对旅游费用的可支持能力依然有限。

大学生社会调研报告(精选6篇)

大学生社会调研报告(精选6篇)

大学生社会调研报告(精选6篇)大学生社会篇1经过了3个月的细致调查分析之后,近日,中国扶贫基金会发布了专门针对“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障”的“贫困女大学生”生活状况调查结果,结果显示:38.1%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在100元以下;15.7%的特困女大学生来自独生子女家庭,25.3%的来自城市家庭;非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困;特困女大学生有三难:求学难,勤工俭学难,找工作难,甚至连谈恋爱都是一种妄想……一个案例“油多了不好。

”记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候,她这样说,并执意要记者多吃一些带肉的菜,而她只要了一份1元钱的炒粉丝。

这还是在记者在场的情况下,如果是平时,她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。

孟娜是中国农业大学车辆工程专业20xx级学生,她的家乡在河南柘城。

孟娜家里一共有6个兄弟姐妹,还有一个70多岁的爷爷,加上父母,一共有9个人。

20xx年,孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业,父亲卖光了家里能卖的所有粮食,借遍了所有能借钱的亲戚朋友,才把她送到了北京。

孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。

孟娜没那么多的钱,她身上总共不过2300元。

她拿出1400元交了学杂费,自己留下900元做1年的生活费用。

没有交上的学费只能慢慢补。

学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴,孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。

在那间放了40多台电脑的屋里,孟娜每天用半个小时进行清理,这样下来,每个月能挣上80来块钱。

孟娜不敢上街买东西,一要花车费,二来东西贵。

前几天实在太热,她花20元买了一件T恤;实在没有鞋穿了,又花30元买了一双鞋。

孟娜柜子里还有一件春天买的外套,值19元。

孟娜是学校里的特困生,但她并不是惟一的。

在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中,像孟娜这样的特困女大学生,超过了学生总人数的15%,她们“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障”。

大学生关注社会热点问题调查报告

大学生关注社会热点问题调查报告

篇一:当代大学生关注社会热点问题程度的调查报告当代大学生关注社会热点问题程度的调查报告一.问题与背景身处21世纪,当代大学生已经逐渐把步入社会,参与社会实践,加强与社会的紧密联系,以培养自身的综合能力,提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。

21世纪的人才,不仅要掌握知识,更重要的要有完善的人格。

要关心环境、关心社会、关心他人,具有对环境对社会的责任感.大学生是备受社会关注的群体,他们正在接受高等教育,他们的未来职业地位将居于社会中上层,他们的意识世界和思想动态将会在一定程度上引领未来社会的发展潮流。

虽然处在相对封闭状态的校园生活中,但当代大学生普遍敏锐地关注社会的发展、社会的问题以及个人在社会中成长的未来空间。

社会热点问题,是指社会关注度高,影响社会关系、社会大部分成员的共同生活,破坏社会正常活动,妨碍社会协调发展的社会现象.此次调查研究是了解和把握大学生思想动态、增强其思想政治教育针对性和实效性的有效途径。

我们想通过大学生对社会热点问题的认识,以及从他们自己的价值观出发,审视被公开的事物的态度,了解并发现部分人对待不同事件的看法.个人与社会息息相关,并相互影响、相互制约,以致成为整个社会生活约定俗成的关系。

社会总是时刻在变化发展的,个人在社会中会随之相应变化,对社会的认识绝不能一成不变,要在变化的过程中学会如何把握。

关注社会问题,有利于提高个人对社会现状的了解程度,有利于跟上时代的步伐,有利于更好地发展自我,实现个人价值的最大化。

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,“坚持继承优良传统与改进创新相结合。

在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性” 是加强和改进大学生思想政治教育的一项基本原则.社会在发展、形势在变化,大学生关注的热点问题也必然随之变化。

在大学生中开展问卷调查,是了解和把握其思想动态、增强大学生思想政治教育针对性和实效性的有效途径。

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公共管理学院区域/行业发展/企业调研报告题目:当代大学生社会热点问题程度的调查报告学生姓名:***学号:**********专业班级: 人力资源管理15级本一班2016年8月当代大学生关注社会热点问题程度的调查报告摘要此次调查报告的内容为当代大学生关注社会热点问题的程度调查报告的时间在八月份,此次调查报告为了了解大学生对热点问题的关注度,从而了解大学生的思想政治状况,改进学生的学习态度,把握其思想动态。

关键词:大学生社会热点问题影响程度调查目的:关注社会热点问题对大学生影响程度一、问题与背景身处21世纪,当代大学生已不再是困于“象牙塔”之内、“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子了。

当代大学生已经逐渐把步入社会,参与社会实践,加强与社会的紧密联系,以培养自身的综合能力,提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。

因此,随之而来的是,在校大学生自己创业或参与各种勤工助学活动的现象屡见不鲜。

毋庸置疑,勤工助学对大学生各方面能力的培养具有重要作用,它有助于大学生综合素质的提高和人的全面发展。

尤其面向21世纪的教育要求培养出各方面综合发展的人才。

也就是说,21世纪的人才,不仅要掌握知识,更重要的要有完善的人格。

要关心环境、关心社会、关心他人,具有对环境对社会的责任感。

随着社会的发展和形势的变化,大学生关注的热点问题呈现出多样性和多变性。

此次调查研究是了解和把握大学生思想动态、增强其思想政治教育针对性和实效性的有效途径。

通过对大学生关注的教育领域内的教育质量、教育成本、创业就业等问题的调查分析,了解大学生关注的热点问题,进而把握其思想动态,为进一步加强和改进大学生思想政治教育提供参考和依据。

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,“坚持继承优良传统与改进创新相结合。

在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性”是加强和改进大学生思想政治教育的一项基本原则。

社会在发展、形势在变化,大学生关注的热点问题也必然随之变化。

在大学生中开展问卷调查,是了解和把握其思想动态、增强大学生思想政治教育针对性和实效性的有效途径。

二、问卷分析与结果此次调查以问卷方式进行,问卷五十份,回收五十份。

问卷涉及十五个题目,均为选择题,包括性别,专业以及了解热点问题途径等等问题。

通过对五十份问卷的分析与总结,得出了一下内容:(一)问题及原因1.当代大学生追求实利,关注自我发展。

随着市场经济的不断深入,就业成为大学生普遍关注的热点,并有着不断加热的趋势。

在这样的社会大背景下,学生更多的关注自身发展本无可厚非,但是,通过问卷调查发现,大学生更多的追求实利。

分析原因,首先是社会环境,市场经济的发展带来人们价值观的变化。

社会的大环境崇尚现实主义,导致身处这样的环境中的大学生们变得更加现实,市场经济体制的确立, 极大地激发了大学生受教育的积极性和主动性, 他们越来越深刻地认识到教育在现代社会中对自身发展的重要性。

在这种背景下, 学生个体一方面有追求自我发展与完善的内在要求, 另一方面生存压力与市场经济又给他们注入了个人主义与实利主义的混合剂。

尤其是教育成本分担, 使学生个体的发展需要与社会需要和国家的需要之间的矛盾加剧。

社会上一些庸俗处世哲学的影响,也造成一些大学生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉洁信念模糊、价值取向扭曲,甚至道德人格分裂等问题。

其次是个人原因,大学生思考问题的方式趋于现实,趋于理性。

刘小枫说,现在的学生填报高考志愿,是以市场利益为指导的。

而大学也顺应这种情况,“发明”了很多新兴的热门专业,来满足这种市场化的需求。

“大学就像一个超市,一些专业没有扎实的专业基础,势必影响学生的整体素质。

”刘小枫说。

这句话得到了很多大学生的认同。

很多人自己也觉得读什么专业不是感兴趣,而是考虑毕业后是否容易找工作以及薪水的情况。

大学生缺乏信仰,对自身的发展认识不足,很少为自己以后的发展设立远大的目标,这样看来,一个个追求实利的大学生由此诞生。

2.大学生获取信息的途径严重依赖网络通过调查,发现通过网络了解社会热点的同学达82%,充分表现出学生对于网路的依赖程度。

分析其原因,首先网络的普及程度,随着社会经济的发展以及科学技术的进步,因特网在中国日益受到欢迎,网络的普及程度逐年提高,以安阳工学院为例,在校园内设置免费的校园网,以供学生使用,在图书馆内还可以无线上网,教室内也都有宽带连接,多媒体教学也是深受老师喜爱的一种教学形式。

加之学生的好奇心理,喜欢对网络进行研究。

使得网络在校园内流行起来。

其次,网络的优势也是导致大学生依赖的重要原因。

如果网络和其他媒体一样,没有明显的突出的优势,相信大学生也不会严重依赖。

这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界。

网络是指信息处理应孕而生的一种集学习、通讯及适当时候放松的娱乐工具。

而它又不是一种普通的工具,它有着其他事物所不可替代的优势:1)、可以打破时空界限,使人们无论在何时何地都能进行相互交流,可使信息处理更系统,全面;2)、使信息流通更及时、便捷,所以教育选择了上网,世界选择上网。

这是一个科技高速发展的时代,人才竞争成为世界竞争的主流,教育在千呼万唤中面临改革。

而网络的出现,无疑成了教育改革的好帮手。

面对网络这个五彩缤纷的空间,我们可以轻松自由地听名师讲座,可以身临其境地畅游奇妙太空,我们学习不再仅限于书本,我们也逐渐拥有了科学素质。

网络让我们更加及时的获取信息。

再次,校园环境的限制,校园内的其他设施不完善,造成我们严重依赖网络,例如,学校的新闻广播电视系统,电视只有食堂有,而食堂的环境是嘈杂的,在这个环境下,电视不能成为我们获取信息的主要来源。

广播时间通常选在课间以及休息时间,不能达到良好的效果。

3.大学生更关注文娱方面的时事。

调查显示,大学生接触大众传媒的目的较为集中,主要是休闲娱乐、了解新闻、增长见识、获取生活信息、获取专业知识、消磨时间和收发邮件。

将数据进行比较后发现,对于不同的媒介,大学生首要接触目的有细微的差别。

大学生接触广播、杂志、电视的首要目的是休闲娱乐,其次才是了解新闻。

而报纸则有超过半数的人首先是要了解新闻。

在接触杂志方面,有23%的同学是为了获取专业知识,这和杂志更偏重专业化的特点分不开。

另外,数据表明,大学生接触网络的目的较为分散,这从一个侧面反映出网络功能的丰富,同时也能解释大学生接触网络的时间较传统媒体高出许多的原因。

从整体看大学生关注娱乐新闻的原因如下,首先大学生的目的趋向于自身娱乐,其次大学生自身价值观的改变,在很多人认为无聊的大学生活中,只有娱乐能够带给大学生一些新鲜感。

大学生的人生追求的改变使得他们选择的改变,而网络的出现也满足了他们的需求,现在,网络日益娱乐化,从某种意义上讲是在适应大学生心理的变化。

4.大学生对于社会热点的了解不深入。

通过调查发现,大学生对于所关注的社会热点问题仅是了解而已,有80%的大学生是娱乐一下,看过就忘。

还有34%的同学是无意识关注。

这样看来,大学生对于社会热点的似乎不足以称为关注。

分析原因如下,首先大学生关注时事的目的仅限于娱乐,既然没有明确的目的,怎么去要求大学生对社会热点问题进行深入探讨。

其次是当代大学生缺乏社会责任感和集体意识,大多表现出一种政治冷漠的态度。

回想1919年,大学生的血泪酿成的1919年,当时的大学生身负祖国的重托,他们以一种“天下兴亡,匹夫有责”的情怀,不屈地斗争着。

而现在,这种情怀在当代大学生身上正逐渐消失。

我们需要这样一种民族责任感,这样的责任感会促使我们不断进步,会让我们关注社会热点,并深深为之思考。

一个会思考的民族是打不垮的。

通过此次的调查,我们还发现了其他几个小问题,学校的硬件设施不足以为学生提供良好的关注时事的环境,家庭环境也是影响大学生关注社会热点问题程度的重要因素。

大学生的人生观世界观价值观亟待改正。

(二)对策分析:1、国家应该创造环境,鼓励大学生发表个人看法,为其提供平台。

大学生是一个基本素质较高的社会群体,他们的意见是很有代表性的。

大学生作为社会的“晴雨表”,他们是“一部分最敏感的知识分子”,他们所关心的思想上的热点、难点问题既能较准确地反映大学生的思想政治状况,也能较全面地反映整个社会的思想倾向、思想潮流。

2、加强民主法制建设,学校管理无小事。

特别是学生管理工作关系到校园的安全稳定,关系到每一个学生健康成长成才,关系到全体学生乃至其家庭的切身利益,十分重要。

高校必须牢固树立社会主义法治理念,坚持依法治校。

今天,在我国的法制化建设进程中,大学生的法律意识、维权意识也在日益提高。

加强学校的民主法制建设,给予学生相对自由的空间,给予学生就业等现实问题充分的保障,有利于学生更好的关注自身以外的其他问题,有利于学生责任感的培养,进而提高学生对社会热点问题的关注程度。

3、校园内形成一种关心国家大事的社会新风尚,培养学生忧国忧民的情怀,校园是当代大学生的生活环境中最重要的一部分,要想大学生树立正确的科学的人生观世界观价值观,一定要改善校园环境。

4、提高大学生素质,树立社会责任感1)根据责任感形成的心理机制,学校教育在培养大学生责任感上应重视在学校生活中营造严格的教育责任机制。

2)要改进教育方法,增强教育效果,充分发挥教育过程中的主体作用。

3)注重对大学生进行情感教育。

4)引导学生参加社会实践,正确把握社会现象、社会发展的本质和主流。

除此之外,我们仍需要重视家长的影响,重视家庭对于大学生的影响。

三、结束语综上所述,此次调查报告从几个不同的方面反映了当前大学生对社会热点问题的关注程度及看法,从而得出了上面提及的几个不同方面的问题:大学生关注热点问题的现状,大多数通过网络了解以及对热点问题了解的不够深入。

通过有效地数据分析,得出的结论更清晰明了。

并且提出了几点改善现状的建议,这些建议对于加强大学生的思想政治教育,改善学生的思想政治状况,起到了很大的作用。

同时有助于学生更积极主动地关注社会上发生的大事情,了解社会动态,增强社会责任感,从而树立正确的世界观人生观。

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