四川省2020年九年级中考语文模拟试题

中考模拟试题九年级语文注意事项：1.全卷150分，分为A卷和B卷两部分，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。

2. 按照题号在答题卷上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A．挨打（āi）传记（zhuàn）盛况（shèng）冥思遐想（xiá）B．拮据（jū）恬静（jìng）炽热（zhì）水波粼粼（lín）C．殷红（yān）胆怯（qiè）撺掇（duo）怒不可遏（è）D．虐待（nuè）踌躇（chú）殒命（yǔn）粗制滥造（chū）2.下列语句中书写正确的一项A．李公朴同志被害之后，警报叠起，形势紧张，闻先生大骂特务，慷慨淋漓。

B．蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却又被蜘蛛网沾住了。

C．父亲觉出其中有什么奥秘，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出来。

D．你这罕见的地下森林，宄竟遭受了什么不幸，以致沉入这黑暗的深渊？3.下列句子中加点成语使用正确的一项是A．2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”、残奥会吉祥物“雪容融”和大家耳濡目染．．．．的动画人物孙悟空、葫芦娃等一起在宣传片中亮相，给大家带来冬奥的消息。

B．我们一定要把“珍惜健康和生命”时刻耿耿于怀．．．．，积极参与到新型冠状病毒性肺炎疫情的防范之中！C．在2020年春晚小品《机场姐妹花》中，演员金靖的表演生动有趣、哗众取宠．．．．，获得了大家的一致好评。

D．楚雄的非物质文化遗产彝绣别具民族风情，但目前韩绣发展存在着绣娘水平参差不齐．．．．，绣品销售渠道单一、设计不足等问题。

4.下列各句中有语病的一项是A．创造美好生活、建设美丽中国，是每一个中华儿女的时代追求。

B．杨泗港长江大桥为长江主轴建设增添了新奇观，是建设世界级城市中轴文明景观带。

C．郎平带领以朱婷为首的女排姑娘们，一举创造了中国体育史上的神话。

D．70年，让世界刮目相看的不仅有中国腾飞的经济、人民红火的生活，还有科技进步的“中国速度”。

二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下列文言文，完成文后各题。

甲①夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！乙②初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

丙③今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。

其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！5.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A．年与时驰驰：飞驰B．见往事耳见：了解C．无冻馁之患矣馁：气馁D．假诸人而后见也假：借6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．君子之行已而之细柳军B．蒙辞以军中多务祭以尉首C．诸生学于太学万钟于我何加焉D．问而不告相委而去7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（）坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣。

A．（我）坐在大房子里吟诵诗歌，没有东奔西走那么劳累了。

B．（他们）坐在大房子里读诗歌练书法，没有奔走的劳苦了。

C．（我）坐在高大的房屋下诵读经书，不用奔走得那么劳累了。

D．（他们）坐在高大宽敞的房屋下诵读诗书，没有奔走的劳苦了。

8.下列对文段理解和分析有误的一项是（）A．选文都谈到了学习的重要性。

甲文认为学习能增长人的才干，乙文认为学习能更好地做好分内的工作，丙文认为学习必须要有优越的学习条件。

B．选文都有劝学的主旨。

甲文以父亲的身份循循善诱，勉励儿子立志向学；乙文孙权以领导的身份结合自己的体会开导下属重视学习；丙文以长者的口吻，结合自己的学习经历，鼓励后学认识到治学的艰辛，发奋学习。

C．选文都运用了对比的手法。

甲文用静心治学广才对比淫慢险躁悲守穷庐，乙文用吕蒙就学前的“吴下阿蒙”对比就学后才略令人刮目相待，丙文用太学生学习的优越对比作者学习的艰苦。

D．选文语言很有特点。

甲文语言智慧理性、简练谨严，富含哲理；乙文语言简约凝练，用对话刻画人物，揭示主题；丙文用排比手法，语言形象，很有说服力。

第ⅠⅠ卷（非选择题共76分）三、默写（共6分）9. 默写古诗文中的名篇名句。

（6分）（1）补写出下列名句的上句或下句。

（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分．．．．．．．．．．．．）（2分）①子在川上曰：“逝者如斯夫，______________________。

”（《论语》）②英雄末路当磨折。

______________________？青衫湿！（《满江红·小住京华》）③______________________，风烟望五津。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）请在谭嗣同的《潼关》和《行香子树绕村庄》的下阙中任选一首，在答题卷上写出题目，再按要求默写。

（4分）答：_____________________。

四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成10-12题。

人的体温是一直恒定不变的吗？①“温测的是37℃哎，算不算发烧了？”“一天量三次体温，居然每次都不一样！”“呜呜呜，体温枪说我凉了！35℃！”自新冠肺炎疫情发生以来，有很多小伙伴问了好多这样有关体温的问题。

那么，人的正常温度到底是多少呢？②人是恒温动物，人体的体温是相对恒定的。

与变温动物如青蛙、蛇等相区别，这种恒定对我们的生存很有意义。

尤其是恒温动物可以在任何外界温度下，保持较高的运动水平，从而能适应更复杂的环境；而变温动物的行动能力受环境温度的影响很大，在低温时还需要进行休眠。

甚至有研究表明恒温动物或许具有应对现阶段全球变暖的进化韧性。

③但是，对于人类来说，在环境温度一定的情况下，平均体温增加，会消耗掉更多的能量；平均体温降低，则机体的反应速度和运动能力也会大大降低，而真菌感染的几率也会增加。

于是就存在一个最佳温度，使得这两方面达到最优值--对，这个温度就是37℃．主管体温的“智能芯片”--体温调节中枢存在于下丘脑，它就相当于电脑测温软件。

由于它的正常运作，我们在夏天时会满头大汗，在冬天时会瑟瑟发抖，这一系列生理反应都是为了保持体温的稳定。

④人的体温也并非一成不变，它受昼夜变化、环境温度、性别、年龄、情绪等多种因素的影响。

躺着的你、运动的你体温不同，小时候的你、现在的你体温不同，温和的你、暴躁的你体温不同，男性、女性体温也有别。

一般来说：早上体温低，下午体温高（约0.5℃）；进餐和运动后，体温高（一般不超过1℃）；婴幼儿体温高，老年人体温低；女性排卵期、妊娠期体温高（约0.6℃）；气温低则体温低，气温高则体温高（一般不超过0.5℃）。

⑤说起来，在相同环境条件下，不同种类的体温计在同一部位的测量结果可能不同，同一种体温计在同一个体不同部位的测量结果也可能不同。

通常定义的正常体温范围在36～37℃左右。

根据《诊断学》及UTD参考文献，我们整理了一份相对全面的“人体温度表”：⑥那么，只有达到相应的发热标准才算发烧么？不，还是你的感受说了算。

美国疾病控制和预防中心（CDC）和美国家庭医师学会（AAFP）将发烧的最低标准定在了38℃；但他们同时也认同，发烧的体温标准也是有弹性的，人们应当注重自己的感受。

而人们通过触碰额头或自己有“发烧了”的感觉，那很可能你真的是在发烧。

⑦1851年，德国内科医生卡尔•温德利希（Carl Wunderlich）收集了2.5万人的体温数据，确定人体正常体温为37℃．1992年，美国马里兰大学的医学教授菲利普•麦科维亚克（Philip Mackowiak）招募了148位健康受试者，连续3天、每天1到4次使用电子温度计测量受试者的舌下温度得到结论：正常人的平均体温是36.8℃。

⑧从2000年起，美国斯坦福大学研究人员开始测量人的体温，并与19世纪南北战争时期的士兵体温记录进行比较。

直到2020年，他们发现结果很令人惊奇：现代男性体温下降了0.58℃，现代女性体温下降了0.32℃．2017年英国开展的一项研究也与上述结果遥相呼应。

这项英国研究分析了超过3.5万名患者的25万条体温记录，结果发现英国人的平均体温为36.6℃⑨这到底是为什么呢？在现代生活中，人类在冬暖夏凉的空调房里度过的时间很长，很少需要通过出汗来散热或者颤抖来御寒；同时久坐时间更长，运动更少，代谢低，产热自然减少。

随着卫生条件的提高，使人类接触微生物机会变少，且由于时代进步，生病时也有抗生素和消炎药可以使用，使发热的机会急剧减少。

所以人类体温降低也是我们适应生存环境的结果。

⑩从某种程度上来说，社会进步还真是让人类“凉凉”了啊！不过，也有其它国家居民的体温与英美两国的研究结果大相径庭。

例如，2008年的一项研究指出，巴基斯坦国民的平均体温仍然在37℃上下浮动。

但是，不同人群体温的微小差别并不会影响人体的生理功能。

⑪最后要提醒大家的是，如果对测得的温度有疑问可以在同一时段用玻璃体温计或电子体温计等接触式体温计多次测量后取平均值。

10.新冠疫情期间，我们进入公共场所都需要体温测量。

人的体温具有怎样的特点？请结合文章内容简要概括。

（3分）答：_____________________。

11. 第①段在文章有什么作用？请结合文章内容简要分析。

（3分）答：_____________________。

12. 本文的语言既生动形象又准确严密，请任选其一，结合文章内容加以分析。

（4分）答：_____________________。

五、作文（共60分）13. 相信你不会忘记这与众不同的2020年，新冠病毒来势汹汹，当疫情来临的时候，一些人挺身而出，为我们遮风挡雨。

他们是白衣天使，拯救人的生命；他们是人民警察，街边路口站岗放哨；他们是街道社区工作人员，为需要的人解决生活所需；他们是老师，让学生在家里也能遨游知识的海洋；他们是父母，默默地在家里与病毒做阻击战……当灾难来临的时候，有了他们，我们才不感到害怕。

请以“有你在，我不怕”为题，写一篇文章。

（60分）要求：（1）将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；（2）文体自选（诗歌、戏剧除外）；（3）不少于 600 字；（4）不要套作，不得抄袭；（5）文中不得出现真实的人名、校名。