18春福师《人格心理学》在线作业二
18春福师《心理学》在线作业二
(单选题) 1: 个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( )。
A: 追求利益的倾向B: 避免失败的倾向C: 回避困难的倾向D: 追求刺激的倾向正确答案:(单选题) 2: 下列属于问题解决的是( )。
A: 漫无目的幻想B: 走路C: 联想D: 发明创造正确答案:(单选题) 3: 在感觉记忆中，信息主要以( )形式存储。
A: 语义B: 概念体系C: 图式D: 视象和声象正确答案:(单选题) 4: 学习一种新材料时运用联想假借意义多对记忆有帮助的这种方法称为( )。
A: 语义联想B: 视觉想象C: 关键词法D: 谐音联想法正确答案:(单选题) 5: 1903年,美国心理学家____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
A: 布卢姆B: 桑代克C: 铁钦纳D: 华生正确答案:(单选题) 6: ____以实用主义为基础的为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响，成为进步教育的带路人。
A: 罗杰斯B: 布鲁纳C: 杜威D: 桑代克正确答案:(单选题) 7: 1903年，美国心理学家( )编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A: 斯金纳B: 布鲁纳C: 华生D: 桑代克正确答案:(单选题) 8: 不属于严重程度上由低到高几类心理健康问题范畴的是( )。
A: 心理困扰B: 心理障碍C: 心理疾病D: 心理异常正确答案:(单选题) 9: “亲其师、信其道”，主要表明了( )的作用。
C: 道德动机D: 道德意志正确答案:(单选题) 10: 问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )。
A: 刺激情境B: 即定疑问C: 思维状态D: 思维起点正确答案:(单选题) 11: 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是( )。
A: 能力B: 努力C: 身心D: 运气正确答案:(单选题) 12: 不再刻板地恪守规则，并且常常由于规则与事实的不符而违反规则或违抗师长，这种反应属于皮亚杰的认知发展阶段中的____。
福师《人格心理学》在线作业二
C. 埃里克森
D. 海因兹?哈特曼
正确答案：D
7. 阿德勒提出了（）的概念。他认为人不是遗传作用和环境影响的消极接受者，人具有主动性和选择性，可以创造性地选择适合自己心理发展的活动方式。 A. 创造源自的本我 B. 创造性自我
C. 创造性的超我
D. 创造性的意识
正确答案：B
正确答案：B
3. 只要我退避三舍，就没有什么人能伤害我，属于（）。
A. 趋向他人(依从型)
B. 反对他人(敌对型)
C. 逃避他人(退缩型)
D. 嫉妒他人（焦虑型）
正确答案：C
4. 这种类型的孩子对母亲疏远、冷淡，当母亲离开时不焦虑、母亲回来时也不高兴。这属于（）。
A. 安全依恋型
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
17. 分化又称辨别化，是一种与类化相反的现象，指的是个体能对不同的刺激作出不同的行为反应。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
18. 作为人格的科学研究早在20世纪初就逐步形成了三种主要的传统或研究途径、这就是临床研究、相关研究、逻辑研究。
A. 错误
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
14. 人和动物都遵循同样的学习律。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
15. 人格心理学的发展过程中的第一阶段的主要特点是各种人格理论体系相互对立和界限分明的局面逐渐消失，出现了综合化的趋势。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
16. 从学科内部关系上看，人格心理学主要包括理论部分和应用部分。
A. 错误
18春福师《心理咨询学》在线作业二
(单选题) 1: ____又称歇斯底里症。
这是一类由精神因素引起的精神障碍。
A: 精神衰弱B: 癔症C: 抑郁性神经症D: 焦虑症正确答案:(单选题) 2: ____是指系统地应用强化手段去增进某些适应性行为，以减弱或消除某些不适应行为的心理治疗方法。
A: 系统脱敏法B: 漫灌疗法C: 厌恶疗法D: 强化疗法正确答案:(单选题) 3: 心理咨询的____特质要求对来访者的积极面给于选择性注意，使来访者对自己有积极的评价。
A: 共感B: 积极共感C: 积极关注D: 尊重正确答案:(单选题) 4: ____患者多具有胆小、羞怯、敏感、多虑、情绪不稳、适应性差等个性特点，多在精神刺激下引发起病。
A: 癔症B: 神经衰弱C: 抑郁性神经症D: 焦虑症正确答案:(单选题) 5: ____性症状可见于精神分裂症和情感障碍。
A: 癔症B: 神经衰弱C: 抑郁性神经症D: 焦虑症正确答案:(单选题) 6: ____占全部病例的60％，是最常见的恐怖症A: 广场恐怖症B: 社交恐怖症C: 单纯恐怖症D: 物体恐怖症正确答案:(单选题) 7: ____患者对自身的健康状况或身体的某一部分功能过分关注，怀疑患了某种疾病，但与实际健康状况不符。
A: 癔症B: 疑病症C: 抑郁性神经症D: 焦虑症正确答案:(多选题) 1: 人本主义学派对心理咨询的最终目标确定为____。
A: 愿意为自己的行为负责B: 接纳他人与自己C: 发挥潜能D: 健全人格E: 助人自助正确答案:(多选题) 2: 性变态又称性歪曲，它包括____。
A: 性心理表现障碍B: 性行为表现障碍C: 性对象障碍D: 性冲动障碍正确答案:(多选题) 3: 人格障碍的成因包括____。
A: 遗传因素B: 病理生理因素C: 后天生活环境和社会因素D: 实验室研究正确答案:(多选题) 4: 按照心理治疗进行的方式，可分为____。
A: 个人心理治疗B: 夫妻心理治疗C: 家庭心理治疗D: 集体心理治疗正确答案:(多选题) 5: 咨客中心治疗的主要技术包括____。
福建师范大学《心理咨询学》在线作业二答案40576
福师《心理咨询学》在线作业二单选题1.____又称歇斯底里症。
这是一类由精神因素引起的精神障碍。
A.精神衰弱B.癔症C.抑郁性神经症D.焦虑症答案：B2.异常心理的____标准是指以人的行为的社会意义及个体良好的适应为出发点，并从个体对社会、集体，人际关系，人和自我的态度中和习惯的行为方式中来观察正常与否。
A.心理测验标准B.社会常态标准C.社会适应标准D.主观经验标准答案：C3.人格障碍的病程标准是____。
A.患者的社交或职业功能明显受损B.患者有特殊的行为模式C.患者具有的特殊行为模式是长期的，持续的，不限于精神疾病发作期D.开始于童年、青少年或成年早期，现年18岁以上答案：D4.____是通过听觉系统，作用于脑干网状结构、下丘脑、大脑边缘系统及大脑皮层各级中枢，通过中枢的整合，暂时神经联系的建立，调节中枢的兴奋和抑制，通过植物神经活动，使呼吸、消化、心血管、泌尿等内脏系统协调活动，以适应机体的需要。
A.催眠暗示疗法B.音乐疗法C.家庭疗法D.游戏中心疗法答案：B5.____占全部病例的60％，是最常见的恐怖症A.广场恐怖症B.社交恐怖症C.单纯恐怖症D.物体恐怖症答案：A6.____是指系统地应用强化手段去增进某些适应性行为，以减弱或消除某些不适应行为的心理治疗方法。
A.系统脱敏法B.漫灌疗法C.厌恶疗法D.强化疗法答案：D7.()是指寻找异常的性冲动刺激，例如异装癖、恋物癖、易性癖等。
A.性冲动障碍B.性对象冲动C.性变态D.性歪曲答案：A多选题1.异常心理的判别标准包括____。
A.心理测验标准B.社会常态标准C.社会适应标准D.主观经验标准答案：ABCD2.弗洛伊德把人的心理结构划分为____。
A.潜意识B.前意识C.后意识D.意识答案：ABD3.人本主义学派对心理咨询的最终目标确定为____。
A.愿意为自己的行为负责B.接纳他人与自己C.发挥潜能D.健全人格E.助人自助答案：ABCDE4.般认为导致露阴癖的原因有____。
福师《人格心理学》在线作业二答案
B.逐步强化原理
C.强化相倚原理
D.精确组合原理
答案:C
3.（）是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成来的相对稳定的和特殊的心理行为模式。
A.思维
B.行为
C.人格
D.个性
答案:C
4.（）把自己所不能接受的冲动、欲望或思想转移到别人或其他对象身上。
A.投射
答案:错误
44.弗洛姆把社会性格看成是联系经济基础和上层建筑的重要中介之一。
答案:正确
45.人格化是指个人在追求生理需要和减少焦虑的经验中对自己、他人及各种事物所形成的具有态度倾向性的形象。
B.积极性原则
C.发展性原则
D.针对性原则
答案:AC
25.霍妮还提出了神经症的双重衡量标准，那就是（）。
A.文化标准
B.心理标准
C.道德标准
D.精神标准
答案:AB
26.作为人格的科学研究早在20世纪初就逐步形成了三种主要的传统研究途径、这就是( )。
A.临床研究
B.相关研究
C.实验研究
D.逻辑研究
答案:ABC
C.日常生活分析
D.逻辑分析
答案:ABC
12.阿德勒认为，儿童在四五岁时就已形成了他的生活风格。错误的生活风格是由童年期的（）状态引起的。
A.器官缺陷
B.溺爱或娇纵
C.受忽视
D.遗弃
答案:ABCD
13.罗洛·梅认为人格具有六个特征（）。
A.中心性和自我肯定
B.参与与觉知
C.自我意识
D.焦虑
答案:ABCD
答案:错误
36.罗洛·梅认为：人格是与社会整合且具有宗教紧张的自由、独特的个体生活过程的现实化。
20春【福建师范】《人格心理学》在线作业二(答案资料)
【奥鹏】-[福建师范大学]福师《人格心理学》在线作业二试卷总分:100 得分:100第1题,（）是指人对自我一致性或连续性的感知，常常出现在青年的后期。
A、自我同一性B、本我同一性C、个人同一性D、他人同一性正确答案:A第2题,如果我有力量，就没有人能伤害我，属于（）。
A、趋向他人(依从型)B、反对他人(敌对型)C、逃避他人(退缩型)D、嫉妒他人（焦虑型）正确答案:B第3题,卡丁纳认为，____不仅是个人适应外部世界和社会生活的有效工具，同时也是社会延续和社会平衡的有效工具。
A、人格B、文化C、制度D、经验正确答案:B第4题,在自我概念中，罗杰斯区分出了（）的成分。
A、现实自我和理想自我B、主观自我和客观自我C、现实自我和抽象自我D、理想自我和客观自我正确答案:A第5题,荣格认为____是一个储存库，它所储存的不是个体后天的经验，而是其祖先漫长的生物演化过程中世代积累的经验。
A、意识B、前意识C、个体潜意识D、集体潜意识正确答案:D第6题,（）是由于担心失去对本我控制而带来的潜在危险所产生的。
A、神经质焦虑B、现实焦虑C、道德焦虑D、客观焦虑正确答案:A第7题,（）由那些虽不能即刻回想起来，但经过努力就可以进入意识领域的主观经验所组成。
A、前意识B、意识C、无意识D、下意识正确答案:A第8题,____是指人们仅仅通过观察别人(榜样)的行为就能学会某种行为，又称替代学习、模仿学习。
A、观察学习B、整合学习C、经典条件反射性学习D、掌握学习正确答案:A第9题,动力特质是层层从属的，它们之间有附属、补助的作用，这种关系即所谓（）。
A、能B、外能C、辅助D、内能正确答案:C第10题,集体潜意识的主要内容是（）。
A、原型B、潜意识C、情结D、自我意识正确答案:A第11题,阿德勒认为理解生活风格的途径包括____。
A、出生顺序B、早期记忆C、潜意识梦境的分析D、自由联想法正确答案:A,B,C第12题,默里的人格理论有两个基本概念：（）。
福师《人格心理学》在线作业二15春满分答案
福师《人格心理学》在线作业二
1. 投射技术作为一个心理测量术语，是由主题统觉测验(TA T)的创建者（）在1938年最早使用的。
A. 默里
B. 罗夏
C. 弗洛伊德
D. 富兰克
正确答案：A 满分：2 分得分：2
2. （）就是指在控制情境下观察受测者行为的评估方法。
A. 情境测验
B. 行为观察
C. 实验法
D. 行为评定
正确答案：A 满分：2 分得分：2
3. 只要我退避三舍，就没有什么人能伤害我，属于（）。
A. 趋向他人(依从型)
B. 反对他人(敌对型)
C. 逃避他人(退缩型)
D. 嫉妒他人（焦虑型）
正确答案：C 满分：2 分得分：2
4. （）由那些虽不能即刻回想起来，但经过努力就可以进入意识领域的主观经验。
A. 无意识
B. 前意识
C. 意识
D. 潜意识
正确答案：B 满分：2 分得分：2
5. （）是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式。
A. 意识
B. 性格
C. 人格
D. 认知
正确答案：C 满分：2 分得分：2
6. （）是人格结构中最大、最有力的部分。
A. 前意识
B. 意识
C. 无意识
D. 下意识
正确答案：C 满分：2 分得分：2
7. 阿德勒提出了（）的概念。
他认为人不是遗传作用和环境影响的消极接受者，人具有主动性和选择性，可以创造性地选择适合自己心理发展的活动方式。
A. 创造性的本我
B. 创造性自我
C. 创造性的超我。
福师(2021-2022)《人格心理学》在线作业二(2)-辅导资料(答案)
福师[2021-2022]《人格心理学》在线作业二
注：本科目作业有多套随机试卷，请核实是否与您的试卷顺序相一致！！！
一、单选题（共10题，20分）
1、投射技术作为一个心理测量术语，是由主题统觉测验(T[A]T)的创建者（）在1938年最早使用的。
[A]默里
[B]罗夏
[C]弗洛伊德
[D]富兰克
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[A]
2、儿童在这一阶段最重要的是“体验从稳定的注意和孜孜不倦的勤奋中来完成工作的乐趣”。
此阶段属于（）。
[A]主动对内疚
[B]自主对羞怯和疑虑
[C]基本信任对基本不信任
[D]勤奋对自卑
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[D]
3、（）是指个体在头脑中所设想的关于自己的理想的自我形象。
[A]真实自我
[B]理想自我
[C]现实自我
[D]道德自我
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[B]
4、一个人必须在两个否定目标中选择其一，即同时面对的两个目标都只能诱发回避趋向时所发生的冲突，属于（）。
[A]接近一接近冲突
[B]回避一回避冲突
[C]接近一回避冲突
[D]双重接近一回避冲突
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
[正确答案是]：[B]
5、他们的母亲往往对孩子的需要不是很关心和敏感．照料往往缺乏一致性和规律性。
这是（）。
[A]安全依恋型
[B]回避型。
18秋福师《人格心理学》在线作业一100分答案-2
18秋福师《人格心理学》在线作业一-2
1、D
2、A
3、B
4、A
5、C
一、单选题共10题，20分
1、人格心理学中交互作用论范型的代表人物是____。
A埃里克森
B弗洛伊德
C班杜拉
D沙利文
正确答案：D
2、（）定义主要是列举出所有属于人格的东西。
它有助于确立人格的外延。
A罗列式定义
B层次性定义
C适应性的定义
D区别性定义
正确答案：A
3、（）的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境，让受测者在不受任何限制的情况下，自由地对刺激情境作出他的反应，然后通过分析受测者的反应，推断受测者的人格特征。
A问卷调查
B投射测量
C情境测验
D行为观察
正确答案：B
4、____着重从个体化和特殊性方面研究人格，以独特的个体为研究对象，通过谈话、观察、作品分析等方法广泛地收集材料。
A临床研究
B相关研究
C调查研究
D实验研究
正确答案：A
5、威信、承认、地位、名誉和赏识属于（）。
A生理需要
B安全需要
C尊重需要。
福建师范大学《人格心理学》在线作业二答案-08
(单选题)1: （）是指人对自我一致性或连续性的感知，常常出现在青年的后期。
A: 自我同一性B: 本我同一性C: 个人同一性D: 他人同一性正确答案: A(单选题)2: 如果我有力量，就没有人能伤害我，属于（）。
A: 趋向他人(依从型)B: 反对他人(敌对型)C: 逃避他人(退缩型)D: 嫉妒他人（焦虑型）正确答案: B(单选题)3: 卡丁纳认为，____不仅是个人适应外部世界和社会生活的有效工具，同时也是社会延续和社会平衡的有效工具。
A: 人格B: 文化C: 制度D: 经验正确答案: B(单选题)4: 在自我概念中，罗杰斯区分出了（）的成分。
A: 现实自我和理想自我B: 主观自我和客观自我C: 现实自我和抽象自我D: 理想自我和客观自我正确答案: A(单选题)5: 荣格认为____是一个储存库，它所储存的不是个体后天的经验，而是其祖先漫长的生物演化过程中世代积累的经验。
A: 意识B: 前意识C: 个体潜意识D: 集体潜意识正确答案: D(单选题)6: （）是由于担心失去对本我控制而带来的潜在危险所产生的。
A: 神经质焦虑B: 现实焦虑C: 道德焦虑D: 客观焦虑正确答案: A(单选题)7: （）由那些虽不能即刻回想起来，但经过努力就可以进入意识领域的主观经验所组成。
A: 前意识B: 意识C: 无意识D: 下意识正确答案: A(单选题)8: ____是指人们仅仅通过观察别人(榜样)的行为就能学会某种行为，又称替代学习、模仿学习。
A: 观察学习B: 整合学习C: 经典条件反射性学习D: 掌握学习正确答案: A(单选题)9: 动力特质是层层从属的，它们之间有附属、补助的作用，这种关系即所谓（）。
A: 能B: 外能C: 辅助D: 内能正确答案: C(单选题)10: 集体潜意识的主要内容是（）。
A: 原型B: 潜意识C: 情结D: 自我意识正确答案: A(多选题)11: 阿德勒认为理解生活风格的途径包括____。
18秋福师《人格心理学》在线作业二
(单选题) 1: ____完全是由先天的本能、原始的欲望所组成的。
A: 自我B: 超我C: 本我D: 他我正确答案:(单选题) 2: 斯金纳提出了（），认为只要我们把复杂行为分解成一系列循序渐进的小步骤，精确地安排强化的组合方式，使有机体逐步向目标逼进，学习的过程总会达到成功。
A: 相互依赖原理B: 逐步强化原理C: 强化相倚原理D: 精确组合原理正确答案:(单选题) 3: （）是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成来的相对稳定的和特殊的心理行为模式。
A: 思维B: 行为C: 人格D: 个性正确答案:(单选题) 4: （）把自己所不能接受的冲动、欲望或思想转移到别人或其他对象身上。
A: 投射B: 升华C: 退行D: 移置正确答案:(单选题) 5: （）就是指在控制情境下观察受测者行为的评估方法。
A: 情境测验B: 行为观察C: 实验法D: 行为评定正确答案:(单选题) 6: 好交际的—不好交际的；喜欢玩笑—庄重；感情丰富—含蓄等属于人格的基本维度中的____。
A: 神经质B: 外倾性C: 开放性D: 随和性正确答案:(单选题) 7: 个体的潜能属于（）。
A: 真实自我B: 理想自我C: 现实自我D: 道德自我正确答案:(单选题) 8: 在自我概念中，罗杰斯区分出了（）的成分。
A: 现实自我和理想自我B: 主观自我和客观自我C: 现实自我和抽象自我D: 理想自我和客观自我正确答案:(单选题) 9: 这个时候的儿童学会了大量生活技能，更为重要的是他们逐渐学会了怎样坚持或放弃．开始有B: 自主对羞怯和疑虑C: 基本信任对基本不信任D: 勤奋对自卑正确答案:(单选题) 10: （）是帮助我们感知、组织、加工和利用信息的一种假想的认知结构。
A: 图式B: 原型C: 结构D: 预期正确答案:(多选题) 1: 弗洛伊德的主要研究方法有（）的心理分析等几种。
A: 自由联想法B: 梦的分析C: 日常生活分析D: 逻辑分析正确答案:(多选题) 2: 阿德勒认为，儿童在四五岁时就已形成了他的生活风格。
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(单选题) 1: 当儿童解决了欧底帕斯或爱莉克拉情结后，他们的里比多冲动就处于暂时的潜伏状态，性兴趣被其他兴趣所取代。
这个时期是（）A: 口腔期B: 肛门期C: 潜伏期D: 生殖期正确答案:(单选题) 2: 人格心理学中交互作用论范型的代表人物是____。
A: 埃里克森B: 弗洛伊德C: 班杜拉D: 沙利文正确答案:(单选题) 3: ____于1939年发表了著名的《自我心理学和适应问题》一书，标志自我心理学正式成立。
A: 安娜B: 弗洛伊德C: 埃里克森D: 海因兹?哈特曼正确答案:(单选题) 4: 在自我概念中，罗杰斯区分出了（）的成分。
A: 现实自我和理想自我B: 主观自我和客观自我C: 现实自我和抽象自我D: 理想自我和客观自我正确答案:(单选题) 5: （）是帮助我们感知、组织、加工和利用信息的一种假想的认知结构。
A: 图式B: 原型C: 结构D: 预期正确答案:(单选题) 6: 投射技术作为一个心理测量术语，是由主题统觉测验(TAT)的创建者（）在1938年最早使用的。
A: 默里B: 罗夏C: 弗洛伊德D: 富兰克正确答案:(单选题) 7: ____障碍者的特点是，在待人接物以及对自己时，总有一种求全和固执的表现，而且，这种表现涉及面广、相对稳定。
A: 偏执性B: 反社会型C: 强迫型D: 攻击型正确答案:(单选题) 8: 动力特质是层层从属的，它们之间有附属、补助的作用，这种关系即所谓（）。
A: 能B: 外能C: 辅助D: 内能正确答案:(单选题) 9: （）把自己所不能接受的冲动、欲望或思想转移到别人或其他对象身上。
A: 投射B: 升华C: 退行D: 移置正确答案:(单选题) 10: 个体的潜能属于（）。
A: 真实自我B: 理想自我C: 现实自我D: 道德自我正确答案:(多选题) 1: 阿德勒根据人们所具有的社会兴趣的程度，划分出四种类型的人：（）。
A: 统治—支配型B: 索取—依赖型C: 公开型D: 社会利益型正确答案:(多选题) 2: 弗洛伊德提出了（）理由来说明无意识的真实性。
A: 梦B: 灵感C: 直觉D: 笔误正确答案:(多选题) 3: 孔子认识到影响人格形成与发展的因素有（）。
A: 学习与教育因素B: 先天因素C: 环境因素D: 主观努力因素正确答案:(多选题) 4: 马斯洛动机理论中提到的动机需要包括（）。
A: 生理需要B: 安全需要C: 归属和爱的需要D: 尊重需要E: 自我实现需要正确答案:(多选题) 5: 阿德勒认为，儿童在四五岁时就已形成了他的生活风格。
错误的生活风格是由童年期的（）状态引起的。
A: 器官缺陷B: 溺爱或娇纵C: 受忽视D: 遗弃正确答案:(多选题) 6: 人格心理的主要研究途径有（）。
A: 个案研究B: 相关研究C: 实验研究D: 临床研究正确答案:(多选题) 7: CPC是循环过程的三个周期，它由三个单词的第一个字母来代表，即（）。
A: 周视B: 先取C: 控制D: 完善正确答案:(多选题) 8: 马斯洛将基本需要分为____。
A: 生理需要B: 安全需要C: 归属和爱的需要D: 尊重需要E: 自我实现需要正确答案:(多选题) 9: 评价人格理论的标准有（）。
A: 精确性B: 可检验性C: 简洁性D: 逻辑一致性正确答案:(多选题) 10: 哪些心理现象是学习的结果？A: 恐惧B: 焦虑C: 推理D: 计划正确答案:(多选题) 11: 斯金纳将强化按间隔时间和频率特征分为两大类（）。
A: 连续强化B: 间歇强化C: 正强化D: 负强化正确答案:(多选题) 12: 默里区分了两种情境：一种为（），另一种为（）。
A: 现实情境B: 虚拟情境C: 具体情境D: 实际情境正确答案:(多选题) 13: 陌生情境试验程序主要是根据婴儿在两个重聚情境中指向养育者的行为模式把母婴依恋划分为（）类型。
A: 安全依恋型B: 回避型C: 焦虑——矛盾型D: 焦虑——反抗型正确答案:(多选题) 14: 奥尔波特认为，在人格特质研究中可以采用（）研究方法。
A: 常规研究法B: 特殊规律研究法C: 质性研究法D: 量性研究法正确答案:(多选题) 15: 多拉德和米勒将冲突分为____。
A: 接近──接近冲突B: 回避──回避冲突C: 接近──回避冲突D: 双重接近──回避冲突正确答案:(多选题) 16: 美国人本主义心理学学会的工作原则是（）。
A: 心理学首要研究对象是具有经验的人B: 人本主义心理学家研究关心的是个人的创造性和自我实现C: 研究对个人和社会有意义的问题D: 人的尊严和价值的提高应成为心理学主要工作范围正确答案:(判断题) 1: 阿德勒所谓的活动程度，是指每个人活动的范围和形式。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 2: 做梦是无意识存在的一个有力证据。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 3: 器质自主性是指一个成人现在进行某一活动的原因不是他原来要求行动的那些原因。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 4: 人格所需要的能量被称之为心理能。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 5: 自我防御机制是指为了减轻或消除人格内部的冲突、降低或避免焦虑，以保持人格的完整和统一，自我发展了许多保护性的机制。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 6: 凯利认为心理失调是因为人们产生心理障碍是因为他们的结构系统的错乱，而不是过去创伤经验的残留。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 7: 生活记录材料来源于人们实际生活中对个人行为的记录。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 8: 心理障碍可以导致任何阶段的发展停顿或延缓，这种现象称为倒退。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 9: 立榜样、树标兵和杀一儆百、杀鸡吓猴都是利用替代强化来对观察习得的行为表现实施社会影响的常用办法。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 10: 霍妮主张把人格看作是完整动态的本我，本我具有独立性和整体性，其内部包含各种构成要素。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 11: 个体的潜能属于现实自我A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 12: 荣格认为意识的一个主要作用就是促进思维意识化过程。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 13: 人格教育，是一种发展学生心理素质，培养健康的和适应现代社会需要的人格为目的的教育。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 14: 类化又称辨别化，是一种与类化相反的现象，指的是个体能对不同的刺激作出不同的行为反应。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 15: 临床研究要求严格控制条件，系统地操纵某一个或多个变量，以期导致另一个和另一些变量的某种变化，从而作出因果性的结论。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 16: 个性化的目的在于尽可能充分地认识自己或达到一种自我意识，或称为自我意识的拓展。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 17: 人格教育的总目标是促进儿童、青少年心理健康，培养儿童、青少年良好的人格品质与健全的人格。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 18: 分化又称辨别化，是一种与类化相反的现象，指的是个体能对不同的刺激作出不同的行为反应。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 19: 罗洛?梅的存在论认为“存在”等同于“物质”，存在是指人的具体存在，即作为意志或行动主体的个人存在。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 20: 弗洛伊德于19世纪末20世纪初创立了科学心理学史上的第一个人格心理学体系即精神分析。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 21: 斯金纳认为二级强化物是指那些不需学习也起强化作用的刺激。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 22: 神经质焦虑是人觉察到周围环境中存在的现实危险所产生的内心紧张、不安和恐惧。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 23: 布斯与普洛明区分出了三种气质倾向，这就是情境性、活动性和交际性。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 24: 个体性格是一个社会中绝大多数成员所具有的基本性格结构。
A: 错误B: 正确正确答案:(单选题) 1: 当儿童解决了欧底帕斯或爱莉克拉情结后，他们的里比多冲动就处于暂时的潜伏状态，性兴趣被其他兴趣所取代。
这个时期是（）A: 口腔期B: 肛门期C: 潜伏期D: 生殖期正确答案:(单选题) 2: 人格心理学中交互作用论范型的代表人物是____。
A: 埃里克森B: 弗洛伊德C: 班杜拉D: 沙利文正确答案:(单选题) 3: ____于1939年发表了著名的《自我心理学和适应问题》一书，标志自我心理学正式成立。
A: 安娜B: 弗洛伊德C: 埃里克森D: 海因兹?哈特曼正确答案:(单选题) 4: 在自我概念中，罗杰斯区分出了（）的成分。
A: 现实自我和理想自我B: 主观自我和客观自我C: 现实自我和抽象自我D: 理想自我和客观自我正确答案:(单选题) 5: （）是帮助我们感知、组织、加工和利用信息的一种假想的认知结构。
A: 图式B: 原型C: 结构D: 预期正确答案:(单选题) 6: 投射技术作为一个心理测量术语，是由主题统觉测验(TAT)的创建者（）在1938年最早使用的。
A: 默里B: 罗夏C: 弗洛伊德D: 富兰克正确答案:(单选题) 7: ____障碍者的特点是，在待人接物以及对自己时，总有一种求全和固执的表现，而且，这种表现涉及面广、相对稳定。
A: 偏执性B: 反社会型C: 强迫型D: 攻击型正确答案:(单选题) 8: 动力特质是层层从属的，它们之间有附属、补助的作用，这种关系即所谓（）。
A: 能B: 外能C: 辅助D: 内能正确答案:(单选题) 9: （）把自己所不能接受的冲动、欲望或思想转移到别人或其他对象身上。
A: 投射B: 升华C: 退行D: 移置正确答案:(单选题) 10: 个体的潜能属于（）。
A: 真实自我B: 理想自我C: 现实自我D: 道德自我正确答案:(多选题) 1: 阿德勒根据人们所具有的社会兴趣的程度，划分出四种类型的人：（）。
A: 统治—支配型B: 索取—依赖型C: 公开型D: 社会利益型正确答案:。