四上语文周周练第三周

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四年级上册语文第三周周练

第三周周练试题班级____ 姓名_____一、看拼音写词语。

déɡuó huānɡ zhānɡ bí liánɡ( ) ( ) ( ) jǔ sàng jì xù róu ruò（）（）（）nián líng xiōng pú( ) ( )二、选择正确的读音。

旋（xuán xuàn ）转脱壳( qiào ké ) 挨（ái āi ）打发愣( lèng lèn ) 音调（diào tiáo ）喧哗（huá huā）三、我来试一试,先填再写。

1、仿写词语一摇一摆不理不睬_____________ _____________2、按顺序排列词语长跑运动万米跑田径_______ ________ _______ _______ 四、给带点的字选择正确的解释。

扬：A 向上升起或播放B传播出去 C 在空中飘动 D 高举 E 指容貌好看1、五星红旗在天安门城楼上迎风飘扬．。

（）2、今天，老师在会上表扬．了张红。

（）3、这艘船要扬．帆远航。

（）五、按课文内容填空。

1、走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（）、( )。

许多窗子连接在一起，汇成了一个（），让我们看的人（），（）。

每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。

（）。

我觉得这一种境界是很（）的。

2、落日无情最有情，（）。

前事之不忘，（）。

3、佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带（）。

三、课内阅读。

检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，(聚集)中在这位小伙子身上了。

“这个小伙子真棒!”一名观众说。

”这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。

长时间的掌声淹没(méi mò)了观众的议论声。

四年级语文上册第3周周演练

四年级语文上册第三周周演练命题教师：沈廷岚审题教师：马芝兰班级姓名得分一、我会读，我会写。

（10分）zhàn dì pū kāi jūn yún chónɡ dié hén jì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhú jiàn yè bǐnɡ chù jiǎo mò xiào kònɡ xì（）（）（）（）（）二、形近字组词。

（10分）拂（）操（）虎（）茎（）峰（）佛（）燥（）虚（）苔（）锋（）三、在括号中填上合适的词语。

（12分）（）的叶子（）的小院（）的脚（）地拉（）地爬（）地长四、选择合适的解释。

（12分）1、引：①引导；②惹；③伸着。

引．人注意（）引．路（）引．领（）2、满：①达到一定的期限；②满足；③全，整个。

满．意（）满．墙（）水已灌满．（）五、句子训练营。

（10分）1、如果你仔细看爬山虎细小的脚，你就会想起图画。

（修改病句）。

2、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

（缩句）。

3、那些新叶子均匀地铺满了整个墙。

（改为“把”字句）。

4、巴在墙上相当牢固。

（修改病句）。

5、爬山虎是有脚的。

（改为反问句）。

六、我会照样子写句子。

（6分）1、爬山虎的脚要是．．没有触着墙，不几天就．枯萎了。

要是……就……：。

2、今年，我注意了，原来．．爬山虎是有脚的。

原来……：。

七、课文精彩回放。

（6分）爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚往上（）。

八、读写古诗，按要求完成练习。

（34分）题西林壁［宋］苏轼，。

，。

1、默写古诗。

（8分）2、这首诗是作者在游时题写在西林寺墙壁上的一首诗。

诗人分别从、、、、、这几个角度观察了庐山，诗人借此想告诉我们的道理。

2023-2024学年度第一学期第3周周末试卷

卷面保持整洁，书写工整、优美。

（5分）一、读拼音，结合语境填写词语并给正确的词语打√2023-2024学年第一学期四年级语文第三周学习小结班级：____________姓名：____________等级：______________。

太阳一出来，（笼茏）罩在湖面上的雾就zhújiàn 消散了。

站在dīàn 上，kuān kuò的湖面清（新晰）地zhǎn xiàn 在我眼前。

沿着僻静的小路，我们来到cūn zhuānɡ外，（映影）入眼帘的是一片zhuānɡjiɑ地。

风一吹，成熟．的dào ɡǔ翻起了金色的波浪。

“熟”在字典里有五种解释，文段中加点的“熟”意思是（）。

A.（食物）烧熟到可吃的程度；B.植物的果实等完全长成；C.程度深；D.因常见或常用而知道得清楚；E.熟练，对某种工作精通而有经验。

二、先补充词语，再按要求完成练习（填序号）。

①（）（）鼎沸②（）隐（）现③响（）云（）④（）（）私语⑤（）耳（）聋⑥悄无（）（）⑦（）雀无（）⑧（）鼓喧（）上面的词语都和______有关，其中形容声音很大的有___________，形容声音很小的有___________，形容没有一点声音的是__________。

像这样的四字词语，我还能再写两个____________、______________。

三、根据所学内容填空。

夕阳的金光直射入深林,又照在幽暗处的青苔上,这真是“________________，________________”。

这两句诗出自_____代诗人__________的《鹿柴》,其中“柴”的读音是______，诗中“但”的意思是______。

四、对比阅读，并完成练习。

(一)家乡的秋夜①家乡的秋夜素雅、幽静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

四年级第一学期第三周周练

四年级语文第一学期第三周周末卷班级姓名学号家长签名一、把下面的词语补充完整，并解释有关字的意思迫．不（）迫：（）不足．（）足：（）下怀．怀：（）愿（）偿．偿：二、写出下列词的近、反义词：写出近义词：央求（）安慰（）谦虚（）尖锐（）写出反义词：聪明（）贫穷（）糊涂（）健壮（）三、关联词语填空：1、小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。

2、（）答应了，你（）应该办到。

3、（）多读多练，（）会提高作文水平。

4、诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。

四、用修改符号修改下列病句：1、《铁道游击队》这部电影对我很感兴趣。

2、同学们纷纷走上讲台，提出决心。

3、不到两个星期以后，我们就要迎来“十一”假期了。

五、缩句：1、戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

2、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

3、大家热情地接待了远方的客人。

4、明亮的星星一闪一闪地挂在深蓝的天空。

六、阅读：一束白色的栀子花一束鲜花——一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我的家里。

花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是现金零售的。

白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁（无暇无瑕），芬香沁人，为我带来了无尽的欣喜。

（）我没法查明送花人的身份，（）没有一天不在猜想这位匿名者的形象。

每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于怪僻而不愿意透露自己真实姓名的（神秘神密）人士的时候，都是我最为幸福的时刻。

妈妈也给我的想象推波助澜。

她多次问我，是不是我曾经为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他省去在冰地上滑倒的危险？我实在没法知道。

而栀子花的馥郁与温馨让我感到自己是可爱的，值得别人关心与爱护的。

我就是在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。

这一年，我妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年（终断中断）的。

第3周语文周末练习卷--四年级上册部编版

四年语文第三周周末卷班级：________ 姓名：_____________ 座号：________ 家长签名：_____________ 一、看拼音写词语，并按要求填写。

shà shí táo xǐzhuāng jia pú táoé luǎn shí( ) ( )( )( ) （）wān dòu àn zhào kǒng pànài xīn héng qī shù bā( ) ( ) ( ) ( ) （）上面音节中带前鼻韵母的有_______个，带后鼻韵母的有_______个，是整体认读的音节有_______个。

二、按要求填写词语。

1．写近义词温暖——( ) 舒适——( ) 僵硬——( )穷苦——( ) 愉快——( ) 柔嫩——( )2．写反义词明亮——( ) 虚弱——( ) 相信——( )愉快——( ) 安静——( ) 广阔——( )三、在括号里填上合适的词语。

( )的豆荚 ( )的顶楼 ( ) 地微笑热( ) ( ) ( )的想象 ( )的叶子 ( )地躺着沉( ) ( ) 四、选择正确的词语填空。

发现发明1．只有勤于思考，才能( )大自然的奥秘。

2．火药、造纸术、印刷术、指南针，是我国古代的四大( )。

虚弱软弱脆弱1. 一场大病让他整个人都很( )。

2. 小明表面坚强，其实很( )3.她性格( )，是个多愁善感的姑娘。

启示启发启迪1．这件事( )我们，遇到突发事件要冷静，不能慌张。

2．老师经常( )学生思考问题。

3.这本书可以( )我们的心灵。

猛烈剧烈强烈1．战士们冒着敌人( )的炮火匍pú匐fú前进。

2．( )的阳光照得我睁不开眼睛。

3．他不慎扭伤了脚，感到一阵( )的疼痛。

五、多音字、形近字组词。

曾zēng ( )称chēng ( )钻zuàn ( )系xì( )céng ( ) chèn ( ) zuān ( ) jì( )横héng ( ) 模mó( ) 屏píng( )hèng ( ) mú( ) bǐng( )六、补完四字词。

周周练3参考答案

①景德镇是世界闻名的瓷都，瓷器素以“薄如纸，明如镜，白如玉，声如磬”这四大特
点而名扬四海。你如果到过景德镇，逛过琳琅满目的瓷器市场，一定会被品种齐全、色彩艳丽的各种瓷器所吸引。
②你看，那典雅素净的青花，色彩艳丽的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤纷的彩虹色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，真是让人眼花缭乱！还有那被称为“色中之王”的“三阳开泰”更引人注目。它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似三颗太阳喷薄而出，美丽极了。
的阳光洒进窗子，光线是那样，母亲坐在窗前，眼里是那样
恬静。
A.暖和温和柔和 B.暖和柔和温柔 C.柔和暖和温和
A 9.选择关联词填入括号中，最恰当的一项是（）。（填序号）（3★）
你别看小草的身躯是那样柔弱，生命力是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它，洪水、
干旱不能灭绝它。镰刀把它拦腰斩断，它会重新生长起来。
2020 学年第一学期四年级语文周周练（第 3 周）班级__________ 姓名___________ 学号_____家长签名
积累与运用 A B C D
阅读
ABCD
书写
ABCD
一、看拼音，写词语。（6★）
1. mǐn ruì
敏锐
2.qiú fàn囚犯源自3.bō li玻璃
4.céng jīng
曾经
5.jíshǐ 6. jià shǐ yuán
⑤装饰瓷造型奇特，瓷质细腻，也是颇受欢迎的。其中，最普遍、数量最多的是“五子罗汉”。那个罗汉咧开大嘴笑嘻嘻的，五个顽皮的小瓷人爬在他身上嬉戏，真有趣！装饰瓷中最名贵的要数薄胎瓷了。薄胎瓷俗称蛋壳瓷，薄似蝉翼，亮如玻璃，轻若浮云。对着光看去，好像彩云追月，披露含雾，似画中有画，静中有动。故这种瓷的制作工艺被人们称为“神技”。

苏教版四上语文周周练(三)含答案

苏教版四上语文周周练（三）一、根据拼音写词语。

1. zhì（）序井然专心（）（）（）理（）慧chĭ（）寸（）辱牙（）qĭ（）鹅（）发（）床wŭ（）蹈（）器队（）2.1949年10月1日，zhōng yāng （）人民zhâng fǔ（）正式xuān gào（）成立，在开国大典的yísh ì（）上，máo zãdōng （）主席zhuāng yáng（）的声音响遍了大江南北。

二、选择合适的解释。

1.博：①（量）多，丰富；②通晓；③博取，取得；④赌博。

地大物博（）聊博一笑（）博古通今（）2.垂：①东西的一头向下；②流传；③将近；④敬词，用于长辈或上级对自己的行为。

垂柳（）永垂不朽（）垂危（）三、选词填空。

1.矗立挺立屹立人民英雄纪念碑（）在广场中央。

几棵白杨树（）在大路的东边。

面对扑上来的敌人，他像一位巨人（）在山头，一动不动。

2.宽敞宽广宽阔汽车在（）的公路上穿梭来往。

（）的会场内，整整齐齐地排列着两百多张椅子。

天安门广场是世界上最（）的城市广场。

四、课文链接。

1. 无数盆鲜花组成，把广场装点得犹如。

（1）按课文内容填空。

（2）这句话运用了修辞手法，把比作，写出了节日的天安门广场的特点。

（3）仿写：2.他望着热泪盈眶的我，俯下身，把我拥进他那宽大温暖的胸怀……江主席拍了拍我的肩膀。

从所填词语中，我体会到四上语文练习（三）一、根据拼音写词语。

1. zhì（秩）序井然专心（致）（志）（治）理（智）慧chĭ（尺）寸（耻）辱牙（齿）qĭ（企）鹅（启）发（起）床wŭ（舞）蹈（武）器队（伍）2.1949年10月1日，zhōng yāng （中央）人民zhâng fǔ（政府）正式xuān gào（宣告）成立，在开国大典的yíshì（仪式）上，máo zãdōng （毛泽东）主席zhuāng yáng（庄严）的声音响遍了大江南北。

新编四年级语文上册第三周周末作业题

新编四年级语文上册第三周周末作业题学生姓名: 家长签名:一、选择正确的读音（对的画“√”）笼罩（lǒng lóng）风号浪吼（háo hào）空隙（kōng kòng）大堤(dītí) 静谧（bímì）起源（ruán yuán）召开（zhào zhāo）重叠（chóng zhòng）秘鲁(bìmì)镇静（zhèn zhèng）浩荡（gào hào）人声鼎沸（fèi fú）二、我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮！____崩____裂____容____疑____秘_ ___测神来____ ____ 涓涓____ ____ ____ ____苍苍____姿____态____ ____飞瀑三、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！雾锁（）山锁（），天连（）水连（）.（）本无忧，因（）皱面.（）原不老，为（）白头.四、选词填空：（一）宽阔广阔辽阔1. 农村是（）的天地.2. 汽车在（）的公路上奔驰.3. 轮船在（）的海面上航行.（二）急忙急剧急促1. 冷空气南下，气温（）下降.2. 听见有人敲门，我（）去开.3. 我听见身后传来（）的脚步声.五. 按要求写出四个词语.1. 描写天气的：_____ _____ _____ _____2. 描写景色的：_____ _____ _____ _____3. 描写心情的：_____ _____ _____ ____六、根据理解判断下列说法，对的打“√”，错的“×”.（1）《观潮》一文是按照“潮来前”、“潮来时”、“潮头过后”的顺序来写的.（）（2）“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看.（）（3）《鸟的天堂》记叙了作者和朋友三次经过鸟的天堂的所见所闻.（）（4）自古以来，钱塘江大潮被称为天下奇观.（）（5）爬山虎是一种凶猛的动物.（）（6）爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天旧萎了.（）（7）“好读书，不好读书”使的两个“好”字读音不同，意思却相同.（）（8）“胸有成竹”这个成语故事的主人公是文与可.（）七、把下面的句子整理成一段通顺的话.（）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药.（）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验.（）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字.（）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩.（）这个消息很快就轰动了整个瑞典.（）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣八、阅读理解没有双手的塑像巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时国内著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像.罗丹为塑这座像伤透了脑筋.因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢？罗丹左思右想，决定把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部.罗丹为了雕刻这座像，简直到了废寝忘食的程度.经过整整七年的时间，巴尔扎克的雕像诞生了.只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕（shuò）大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思新作……雕塑完之后，罗丹叫他的学生来欣赏.几个学生一踏进工作室，立刻惊呆了，他们不断惊叹：“这双手简直像活的一样，无与伦比啊！”听着听着，罗丹的眉头皱起来，突然，他操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手.看看学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门就被双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出.只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部！”然而，大家纷纷指责罗丹的想法和行为，法国作家协会也不要这座塑像了.但是罗丹坚信，有一天人们会认识这座雕像的价值的.果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座雕像，把它敬放到巴黎艺术馆.现在每当人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩.1. 从文中摘录三个成语.————————————2. 根据短文的内容填空.巴尔扎克是法国的（），罗丹是法国的（）.在（）有一座（）雕刻的（）的塑像.3. 人们现在看到的塑像是什么样的？4. 短文中“罗丹的独具匠心”表现在.5. 读完短文，你有怎样的感受？十、习作以“神奇的大自然”为主题，写一篇作文.可以写著名的旅游盛地，也可以写身边的自然景物.题目自拟，写作前想想主要突出大自然的什么奇特之处，大体按怎样的顺序写.。

语文周周测参考答案四年级

语文周周测参考答案四年级语文周周测参考答案四年级近年来，语文教育在我国受到了越来越多的关注。

语文是一门重要的学科，它不仅仅是学习文字和语言的工具，更是培养学生综合素质的重要途径之一。

为了提高学生的语文水平，很多学校开始实行语文周周测。

下面是四年级语文周周测的参考答案。

第一周：阅读理解1. 根据短文内容，回答问题：答案：小明的生日是在十二月。

2. 根据短文内容，判断正（√）误（×）：答案：√3. 根据短文意思，填入合适的词语：答案：姥姥第二周：词语运用1. 选出与所给词语意思相同或相近的词语：答案：高兴2. 选出与所给词语意思相反的词语：答案：寒冷3. 选出划线部分读音相同的词语：答案：菜篮第三周：语法填空1. 用所给动词的正确形式填空：答案：跑2. 用所给词的正确形式填空：答案：大3. 用所给词的正确形式填空：答案：吃第四周：写作请根据以下提示写一篇关于你家的宠物的短文：答案：我家有一只可爱的小狗，它叫小白。

小白有一身雪白的毛，一双亮闪闪的大眼睛，看起来非常聪明。

它非常活泼，喜欢跑来跑去，经常在花园里追逐蝴蝶。

小白还非常友好，每次有客人来我家，它总是摇着尾巴欢迎他们。

我非常喜欢小白，它是我最好的朋友。

通过语文周周测，学生们可以不断地巩固和提高自己的语文水平。

同时，参考答案也可以帮助学生们更好地复习和理解知识点。

然而，答案只是参考，学生们在做题时仍然需要自己思考和努力。

只有通过不断地练习和积累，才能真正提高语文水平。

除了参考答案，老师们还应该给学生们提供更多的学习资源和方法。

例如，可以多读一些优秀的文学作品，培养学生们的阅读兴趣和理解能力。

同时，也可以通过讲解语文知识点和做一些语文游戏来激发学生们的学习兴趣。

总之，语文周周测是提高学生语文水平的有效方式之一。

通过参考答案，学生们可以更好地巩固和理解知识点。

然而，答案只是参考，学生们仍然需要自己思考和努力。

只有通过不断地学习和练习，才能真正提高语文水平。

四上语文周周练第三周

第三周班级姓名学号（一）留住今天的太阳还是穿开裆裤的时候，我总爱伫立在霞光里，看着太阳一寸一寸地沉到山坳里去。

“它乏了，要到山的那边去睡觉哩。

”外婆笑吟吟说。

渐渐地，我知道太阳落山并不是累了，而是一天过完了。

尽管明天还会旭日东升，但永远不会有今天的太阳。

于是，我便产生了一个奇怪的念头：留住今天的太阳。

我把自己的想法告诉了外婆，她将我搂在怀里，说：“好孩子，等你长大了，就知道怎样留住太阳。

”“真的？”外婆肯定地点了点头。

我巴不得自己快快长大，在太阳一次次睡去和一次次醒来中，我渐渐长高，始终没有找到留住太阳的办法。

一天，我照例对着窗户，边做作业，边望着太阳一步步往山坳里走。

心里不只是焦躁，还带着几分悲戚，禁不住再次央求外婆求教：“告诉我怎样留住太阳吧。

”“好吧，要是你能在太阳落山前做完，我就告诉你。

”我埋头做起作业来。

当我再一次抬起头来，夕阳还离山峰一丈多远时，我不禁跳起来，一把拉住外婆：“告诉我，告诉我！”外婆仍是一脸慈祥的微笑，指指太阳：“你不是已经把它留住了？”我眨巴眼睛看看外婆，尽管一时还不太明白她的话，但我知道，自己今天的确留住了太阳，因为往日每次做完作业，太阳都下山了。

从那以后，我总是用这种办法留住太阳。

我知道，尽管人不可能永远留住太阳，但人可以比太阳走得快一步，甚至两步、三步。

这几步看起来微不足道，但作用非常大。

1、写出下列词语的近义词伫立（）笑吟吟（）焦躁（）悲戚（）央求（）微不足道（）2、“今天的太阳”指的________ 。

“留住今天的太阳”意思是__________________ 。

3、之前“我”一直没有留住太阳，因为_____________________________ __。

4、有感情地读课文的最后一小节，谈谈你的感想。

5、积累两句关于珍惜时间的名人名言。

（二）别忘提醒自己有一个老渔翁，成天在河边钓鱼。

河上有一座小桥，河下流水潺潺。

这座小桥年久失修，行人一上桥，桥面就摇摇晃晃，还时不时发出吱呀吱呀的声音。

四上语文第三周测试卷

小学部2021-2022学年度第一学期
四年级第3周语文周末作业
班级：姓名：学号：
一、补充词语，并完成练习。

A.人声鼎（）锣鼓（）天
（）耳欲聋响彻云（）
B.窃窃（）语鸦（）无雀
悄无声（）低声细（）
1.这些都是描写的词语，其中A组词语形容声音________，B组词语形容声音很
2.我认为A组词语适合描写（）等场面。

（多选）
A、庆功会
B、节日的广场
B、拔河比塞D、课堂
二、看图，从所给的词语中任选一个或几个描绘图片中的景象。

霎时忽然
紧接着过了一会儿
一会儿工夫
节日的广场上，美丽的烟花，在夜空中相继绽放。

三、把古诗补充完整，并完成练习。

鹿柴
空山不见人，
返景入深林，
1.“鹿柴”中的“柴”读，这首诗的作者是代
诗人。

2.给下列加点的字词选择正确的解释。

（1）鹿柴．（）
A.树林
B. 栅栏
（2）返景
．．入深林（）
A.返照的阳光
B. 反射的景物
3.当读到第一、二句诗时，我仿佛看到了
，耳边仿佛听到了。

当读到第三、四句诗时，我眼前浮现出
、的画面。

四、交流平台。

“边读边想象”是一种阅读方法，这种方法的好处有（）（多选）
A.让读者仿佛看到了文章描写的画面，真切地感受情景之美。

B.能加深对课文的理解。

C.能提高视觉、听觉等能力。

四年级语文上学期周周练3

2020学年第一学期四年级语文周周练（第3周）班级__________ 姓名___________ 学号_____家长签名积累与运用 A B C D阅读 A B C D书写 A B C D一、看拼音，写词语。

（6★）1.mǐn ruì2.qiú fàn3.bō li4.céng jīng5.jíshǐ6. jià shǐ yuán二、词句乐园。

（18★）7.根据语境，在括号里写出加点词语的反义词（1-3题）或近义词（4-6题）。

（6★）（1）夏天到了，（）的燕子长出了新的羽毛，小兔子也比以前丰满．．多了。

（2）发生了什么事情？原来（）的豆子变得如此僵硬．．？（3）经过锻炼，他虚弱．．的身体变得（）起来。

（4）三次实验的结果证明．．，蝙蝠夜里飞行是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

（）（5）难道它的眼睛特别敏锐．．，能在漆黑的夜里看清楚所有东西吗？（）（6）在一间屋子里横七竖八．．．．地拉了许多绳子。

（）8.把词语依次填入下面的句子中，最恰当的一项是（）。

（填序号）（3★）的阳光洒进窗子，光线是那样，母亲坐在窗前，眼里是那样恬静。

A.暖和温和柔和B.暖和柔和温柔C.柔和暖和温和9.选择关联词填入括号中，最恰当的一项是（）。

（填序号）（3★）你别看小草的身躯是那样柔弱，生命力是惊人的。

狂风暴雨休想摧垮它，洪水、干旱不能灭绝它。

镰刀把它拦腰斩断，它会重新生长起来。

A.却……即使……也……B.却……如果……就……C.既然……只要……就……D.既然……即使……也……10.下列句子中的“自然”的意思不同于其他三项的是（）。

（填序号）（3★）A.人类在上百万年的历史中一直很依赖自然．．。

B.你先别问，到时候自然．．明白。

C.孩子成长时期，家长不能听其自然．．，不管不问。

D.我们长期在一起工作，自然．．而然地建立了深厚的友谊。

11.指出下列各句所用的修辞手法。

四年级语文第一学期周周练三

四年级语文第一学期周周练三（一）基础部分。

一、看拼音写汉字：kuān shùcāo záwēi bùzúdàolíng tīng suǒsuìxuān nào二、照样子，在括号里写出合适的词语：例：增长（才干）拯救（）回答（）打开（）寻找（）增长（）吸收（）三、选词填空：精确精致精细精密1、爸爸正是通过当年的（）观察，才掌握了气候变化的规律。

2、这套瓷器很（），真让人爱不释手。

3、现在人们吃的东西太（）了，以至于儿童的牙齿发育得不好。

四、给下面的句子加上标点符号：忽然我发现老师把酿字念成了yang 就禁不住大声说老师你把酿字读错了。

五、请用修改符号，修改下面两段话。

（1）夜里一天，我的哮喘病发做了，妈妈赶紧急忙送我上医院。

两个小时已后，我感到好都了。

第二天，老师还到医院希望我，我感激地说，谢谢老师的关心！（2）雪花落在它的长头发金黄的上，哪头发打成卷儿。

看上去十分非常美丽，不过她没主意这些。

每个窗子里多透出灯光来，衔上漂着一股考鹅的香味，因为这是大年夜——她可望不了这个。

（二）阅读部分。

木偶探海记木偶想（测试测量）一下大海的深浅，它到海上考察了一番。

回到海滩上召开大会，向听众介绍它探海的观感：“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。

我在海上走了几千里，海水只能没过我的脚面。

我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。

我生怕自己的体验不可靠，还特地（观察视察）了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”话没说完，全场乱了起来：老蚌掩着嘴嗤嗤地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石头也又蹦又跳。

木偶气得浑身发抖，右手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好讲？你们为什么乱吵乱闹？难道我们没有到海上去考察？难道我的见解是凭空想象？”1．用“﹨”划去括号内不恰当的词语：2．根据句子的意思在文中找出相应的词语，写在括号内：（1）从高处往低处快速地冲下来。

苏教版四年级语文上册第3周周末练

四年级语文第3周周末练命题人：审核人：日期：9月21日班级姓名成绩一、教学反馈1．我会补充成语。

百()百() 形()不() 十()十() 阴()圆() 千()万() 水()如() 羊()小() 井()有() 一()一() 心()不() ()欢()合()不()禁文思( )( ) ( )出于( ) ( )( )惊人桃( )争( ) 十年( )( ) 百( )( )人2．把下面的诗句补充完整：⑴峨眉山月半轮秋，。

⑵，白银盘里一青螺。

⑶，潭面无风镜未磨。

⑷独在异乡为异客，。

⑸海内存知己，。

⑹谁知盘中餐，。

二、拓展提高。

1．用修改符号在原句上修改病句。

（1）菜场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。

（2）上课时，全班同学认真地、聚精会神地听讲。

（3）我肯定张小飞这次的数学测验可能得满分。

2．按一定的顺序排列下面的词语。

（1）翻地买种浇水播种_________________________________________________________________（2）花卉生物菊花植物_________________________________________________________________（3）苹果水果烟台红苹果红苹果_________________________________________________________________（4）空调电器海尔空调家用电器_________________________________________________________________3．选词填空：发扬发挥()优点()作用()才能()优良作风保护保卫()视力()儿童()边疆()祖国保持维持()车距()生活()联系()生命三、阅读短文，回答问题。

鲁迅鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

人教版四年级上册周练试题语文3周练

小学四年级语文第三周周练班级姓名成绩一、生字之花开满园tài shān wān yán luò tuo dòng ting（）（）（）（）kǒng xìtún bù ping zhàng yóu tóng（）（）（）（）二、比一比，再组词。

桂（）编（）睁（）浸（）挂（）偏（）静（）侵（）二、修辞在线1.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

（）2.微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。

（）3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢？（）4.蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。

（）三、改头换面1.泉水靠着洞口的右边往外流。

(缩句)2.妈妈是医生。

（扩句）3.老师对我们的培养和教育，我怎能忘记？（改为陈述句）4.警察叔叔在车站保持秩序。

（修改病句）六、根据课文内容填空。

1、《望洞庭》的前两句是：，潭面无风镜未磨。

这里把比作。

四、阅读步步高我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。

怪不得市民们选它为市花呢。

夏天，花城是白兰花的天地。

我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。

吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。

它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满枝头。

看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。

当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。

瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。

菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。

这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。

统编版四年级上册语文第3周练习

四年级上册语文第三周练习班级：姓名：一、语境中写词语。

二、积累与运用。

1.选择加点字的正确读音,用“√”标出来。

(6分)相框(kuànɡkànɡ) 溢出(yìyī) 家雀儿(qiǎo què) 蝙蝠(piān biān) 依赖(lài lāi) 潜入(qián qiǎn)2.下列词语全都正确的一项是（）A.耐心物质哲学B.超过沧蝇改善C.研究宣嚷连系D.陈度证名任何3.选出下列词语中加点字解释正确的一项是（）。

A.日益．密切（好处）B.腾．云驾雾（乘）C.斑斓．．（灿烂多彩） D.出乎意．料（猜想）4.下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )。

A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

B.她感觉到了那金色的、温暖的阳光。

C.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

D.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

5.给下列句子选择正确的说明方法。

A.列数字B.打比方C.作比较 B.举例子（1）一滴水变为水汽，体积大约要膨胀1500倍。

（）（2）人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。

（）（3）20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

（）三、课内书目考查。

1.(1)《一个豆荚里的五粒豆》是(国家)作家写的。

课文通过描写五粒豌豆的不同经历,告诉我们。

(2)人非生而, ?(3)博学之, , , , 。

四、阅读理解。

勤学好问的伽利略伽利略17岁那年,考进了比萨大学医科专业。

他喜欢提问题,不问个水落石出决不罢休。

有一次上课,比罗教授讲胚胎学。

他讲道:“母亲生男孩还是生女孩,是由父亲的强弱决定的。

父亲身体强壮,母亲就生男孩,父亲身体衰弱,母亲就生女孩。

”比罗教授的话音刚落,伽利略就举手说道:“老师,我有疑问。

”比罗教授不高兴地说:“你提的问题太多了!你是个学生,上课时应该认真听老师讲,多记笔记,不要胡思乱想,动不动就提问题,影响同学们学习!” “这不是胡思乱想,也不是动不动就提问题。

四年级上册语文课件-课外阅读周周练 (第3周) -全国通用(共25张PPT)

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生肖（xiào）负荷（hè）憎恨（zēng）标识（shí）
10 神奇的纳米技术（节选）
佚名
有一位脑垂体瘤病人走进一间漂亮的病房，躺到一张舒适安逸的床上。医生给病人头上套上一个按照病人尺寸用速凝塑料制成的头罩，接着将一针试剂注入病人体内，然后吩咐：“所有人退出房间，手术开始。”
此时，屋里只剩下病人，病房里既听不到医生的吩咐声，也看不到控制台上的信号灯闪（烁砾）。此时病人意识清醒，未感到疼痛，但有点儿紧张。当然，这是难免的，因为手术部位是人体最重要的器官——大脑，确切地说是脑垂体。半小时以后，手术已经完毕，医生把病人领到“术后病房”。病人外表无任何异常，可是手术的效果却很好，病灶被彻底切除，而且是在细胞水平上切除的。
9 明天的太阳城
晨钟
①在不久的将来，德国将出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为其能源的太阳城。
②在这座城市，到处都是蓝色的太阳能接收器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱（cōng），没有用油加热的装置，房屋的形状千姿百态，有的如彩色的金字塔，有的如正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃吸收太阳能，还能像壁炉那样慢慢将热量释放出来。
①安逸：安闲舒适。
②吩咐：口头指派或嘱咐。
有一位脑垂体瘤病人走进一间漂亮的病房，躺到一张舒适安逸①的床上。医生给病人头上套上一个按照病人尺寸用速凝塑料制成的头罩，接着将一针试剂注入病人体内，然后吩咐②：“所有人退出房间，手术开始。”
此时，屋里只剩下病人，病房里既听不到医生的吩咐声，也看不到控制台上的信号灯闪（烁砾）。此时病人意识清醒，未感到疼痛，但有点儿紧张。当然，这是难免的，因为手术部位是人体最重要的器官——大脑，确切地说是脑垂体。半小时以后，手术已经完毕，医生把病人领到“术后病房”。病人外表无任何异常，可是手术的效果却很好，病灶被彻底切除，而且是在细胞水平上切除的。

小学语文四年级上册第三周周演练A卷

小学语文四年级上册第三周周演练A卷出题教师：杨莉周洁审题教师：杨莉亲爱的同学们，忙碌而充实的一周即将过去，通过这一周的学习，你们一定掌握了很多知识，现在，就让我们进行一下自我检测吧！一、我是小小书法家，相信你会把这些字写得很棒（20分）jūn yún chóng diéhén jì zhú jiàn yèbǐng( ) ( ) ( ) ( ) ( )c hùjiǎo shān chóng shuǐ fùliǔ àn huā míng( ) ( ) ( )二、一字多音真有趣（12分）（）（）（）重朝铺（）（）（）三、给汉字找家（16分）腊蜡惜错珍（）（）误（）烛（）月莫漠寞模寂（）沙（）（）名其妙一（）一样四、古诗人填空（14分）1．《题西林壁》的作者是代诗人。

诗中前两句是写，从、、、、、这几个方向来看庐山，但庐山的样子。

后两句写出诗人的，可用一句俗语来概括：。

2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

在这句诗中藏着一个成语，你能找到吗？（）A.山重水复B.柳暗花明五、选词填空（14分）巴触变成拉弯曲紧贴直爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）小圆片，（）住墙。

细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它（）在墙上，爬山虎就是这样一脚一脚的往上爬。

六、课文直通车（24分）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么鲜艳，看着非常舒服。

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1.写出下列词语的反义词。

舒服——（）新鲜——（）2.这一段中有好几个由“一”组成的词语，“一”在不同的词语中有不同的意思，试指出下列词语中“一”的词义。

部编版四年级上语文第3周周末作业

四年级第3周核心素养成长单班级：姓名：一、用“√”给带点的字选择正确的读音。

1.隧道顺着地势弯弯曲曲．（qū qǔ），最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

2.爬山虎的脚要是没触着．（zhe zháo）墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。

3.梅雪争春未肯降．（jiàng xiáng），骚人阁笔费评章。

二、辨字组词。

茎（）固（）较（）暮（）经（）故（）校（）幕（）三、按要求写句子。

1、叶子漾起波纹。

（扩写句子，至少两处）___________________________________________________________________________ 2、这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）___________________________________________________________________________3、它的出名不光．．由于它的唱歌，还．由于它的住宅。

（用带点词语造句）___________________________________________________________________________ 4、它的工具是那样软弱，人们对它的劳动成果感到惊奇。

（修改病句）___________________________________________________________________________ 四、默写《题西林壁》，注意把字写规范写美观。

题西林壁这首诗告诉我们的道理是：。

五、阅读练习。

可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。

一阵台风（袭过吹来），一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到海里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了……忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶（盘旋旋绕）了几圈，“扑啦”一声落到了船上。

许是累了？还是发现了新大陆？水手撵它它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。