苏教版八上语文第二十二课都市精灵
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初中语文试卷
马鸣风萧萧
第二十二课都市精灵
【课时速达标】
1.下列加点词语注音不正确的一项是()
A.围剿.(jiǎo)硕.大(shuò)一抿.(mǐn)
B.荒诞.(dàn)肆无忌惮.(dàn)帷幕.(mù)
C.鹈.鹕(tí)遮.天(zhē)厌恶.(wù)
D.栖.息(qǐ)老鸹.(ɡuā)垂涎.(xián)
。
【解析】选D。D项中的“栖”应读为“qī”
2.说说下列加点词语在句中的意思。
(1)现在,在北京,连乌鸦都久违..了。
久违:_________________________________________
(2)(乌鸦)大白天都蹲在城里无所事事,而且也不敢肆无忌惮....地大叫。
肆无忌惮:_____________________________________
答案:(1)一般用作久别重逢的套语。
(2)任意妄为,没有一点儿顾忌。
3.指出下面句子所运用的修辞方法。
(1)有许多品种的鸟会轮流光顾我们这个大院子。()
(2)(乌鸦)居高临下地瞧着这忙碌的大城市,像两个孤独而寂寞的旁观者。()(3)(几十年前,乌鸦)数量之多,达到遮天的地步。()
答案:(1)拟人(2)比喻、拟人(3)夸张
阅读“从历史发展的角度看”至“倒是‘与狼共舞’这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识”,回答问题。
4.请用简洁的语言概括选段文字的内容。
答:_____________________________________________
_________________________________________________
答案:回顾历史,指出人与鸟、鱼、兽必须友好相处,提出“与狼共舞”的现代意识。
5.作者认为“鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝”的原因是什么?
答:____________________________________________
________________________________________________
【解析】解答此题,应结合此句的上下句来理解。不难看出,其上句“由于……”,道出了问题的答案。
答案:人类的霸道和生存环境的不断恶化。
6.为什么说“‘与狼共舞’这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识”?请谈谈你的理解。
答:___________________________________________
【解析】此题考查对语句的理解能力,解题思路如下:
答案:说它“漂亮”,是因为它浪漫而富有想像力;说它“荒诞”,是因为它不可思议而具有危险性。作者肯定“与狼共舞”,实质上是肯定人与鸟、鱼、兽共存。
7.如何保护我们的生存环境,与动物友好相处?请谈谈你的看法。
答:_____________________________________________
_________________________________________________
【解析】此题为开放性试题,回答此题应围绕“人与动物应和谐相处”这一主题来表述。
答案(示例):我们一定要提高环境保护意识,特别是提高对动物生存环境的保护意识,为
动物的生存提供必要的生存空间和生存条件。人类要做动物的朋友,而不是做动物的敌人。
对一些破坏动物资源环境的人要根据相应法律进行严厉制裁,进而达到保护生存环境,与动物友好相处的目的。
【延伸提能力】
8.阅读全文,请你说说作者表达了怎样的感情?
答:____________________________________________
________________________________________________
【解析】本题主要考查学生对文章主旨的理解能力。从作者对鸟儿的态度、对某些人残害鸟儿的谴责出发,紧扣保护鸟儿、保护环境来答,意合即可。
答案:作者用大量事例,呼吁人们保护环境,保护鸟类,表达了作者对人类破坏大自然的不满以及对大自然的无限热爱。
9.文章写了哪几种动物?请概括第④~⑧段的内容。
答:____________________________________________
________________________________________________
答案:斑头雁、大天鹅、雪雁、北极燕鸥、螃蟹、灰色滨鸟、白鹳、马群、白鹤等。
④~⑧段写出了鸟儿在迁徙中受到的种种磨难。
10.阅读第段,分析最后一句话运用了什么修辞手法,有什么好处,反映了作者怎么
样的心情。
答:____________________________________________
________________________________________________
【解析】本题主要考查学生对文章语言的赏析能力。连用多个“消失了”,这是排比,和最后的反问都起到了增强语气的作用,有助于抒发作者对鸟儿的同情、对人类无知的谴责。
答案:排比、反问。用一连串的“消失了”,意思层层递进,感情色彩也越来越浓,最后再
用一句反问,强调了“鸟儿就是人类的春天”,强烈地抒发了作者对鸟儿的同情、对人类愚
昧无知的谴责之情,借此呼吁人们都热爱大自然、维护生态平衡。
11.请你就“保护远不及破坏来得快”这句话,谈一下自己的感想。
答:____________________________________________
________________________________________________
【解析】本题主要考查学生对文章重点语句的理解能力。从保护鸟儿、保护环境的角度,谈谈我们应该怎么做,不应该怎么做。意合即可。
答案:这句话告诉我们,鸟儿的最大危机来自人类,所以我们要大力宣传保护环境的政策,
热爱大自然,从你我做起,从身边小事做起,让绿色离我们越来越近,还鸟儿一片蓝色的天空,一个自由飞翔的家园。
12.有人说:“当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候,
文明结束了。”联系下面的链接材料,谈谈你对这句话的理解和认识。(60字左右)