《16 昆明的雨》优质课课件

在平淡的生活中发现情趣，发现诗意，这 是汪老散文的魅力所在。
“如果你来访我，我不在， 请和我门外的花坐一会儿，它们 很温暖，我注视它们很多很多日 子了。它们开得不茂盛，想起来 什么说什么，没有话说时，尽管 长着碧叶。你说我在做梦吗？人 生如梦，我投入的却是真情。世 界先爱了我，我不能不爱它。”
——汪曾祺《人间草木》
合作探究
文章中写到了雨中的哪些景物与人？ 仙人掌、菌子、杨梅、缅桂花 卖杨梅的苗族女孩、房东母女。
仙人掌
杨梅
菌子
缅桂花
品味语言之美
这些景物和人到底有何独特之处让作 者如此喜爱，一直到四十年后仍念念不 忘，请同学们圈画出这些语句与大家分 享。
赏经典，拓展阅读
汪曾祺散文的语言直白 而平和，流利而自然，简洁 而富有韵味，并富于生活气 息。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自主学习
读准字音
•青头菌(jùn) 鲜腴(yú) 篱笆(líba)
黄焖鸡(mèn)
扳尖(bān)
炽红
(chì)
缅桂(miǎn) 绿釉(yòu) 密匝匝
(zā)
整体感知
在预习基础上，感知作者对昆明的雨 是一种什么样的感情？
我想念昆明的雨。
贯穿全文的情感线索：对昆明生活 的喜爱与想念。
合作探究
昆明的雨与别处的雨有何不同让作者 如此念念不忘？请圈划出最能概括其特 点的那一句。
翠湖这个名字起得好!湖不大， 也不小，正合适。小了，不够一 游，太大了，游起来怪累。湖的 周围和湖中都有堤。堤边密密地 栽着树。树都很高大。主要的是 垂柳。秋尽江南草未凋，昆明的 树好像到了冬天也还是绿的。尤 其是雨季，翠湖的柳树真是绿得 好像要滴下来。
———汪曾祺《翠湖心影》
推荐阅读： 《葡萄月令》 《故乡的食物》 《端午的鸭蛋》
昆明的雨季是明亮的、丰满的，使 人动情的。
合作探究
1.文章1至5节哪些语句具体的描写昆明雨 季之明亮、丰满，使人动情？
•因为是下下停停、停停下下，不是 连绵不断，下起来没完，而且并不使 人气闷。我觉得昆明雨季气压不低， 人很舒服。
•城春草木深，孟夏草木长。昆明的 雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水 分都到了饱和状态，显示出过分的、 近于夸张的旺盛。
16 昆明的雨
学习目标
• 1.正确、流利、有感情地朗读课文；识记文 中的重点字词。
• 2.品味文章的语言，学习本文独具特色的写 作方法。
• 3.感知汪曾祺散文的风格，体会作者对昆明 的雨的思念。
走近作者
汪曾祺（1920—1997），江苏 高邮人，作家。汪曾祺的作品 朴素、淡雅、自然，读来韵味 无穷，带着中国文学特有的书 香之气和江南的泥土芳香。著 作有小说集《邂逅集》《晚饭 花集》 《茱萸集》 ， 散文集 《蒲桥集》，文学评论集《晚 翠文谈》等。短篇小说《受戒 》《大淖纪事》是其代表作。
1. 因为是下下停停，停停下下，不是连 绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。 我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。
2.昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动 情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季
，是浓绿的。草木枝叶里的水分都到了饱和状
态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。
作者曾经说过：“我想把生活中真实的东 西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们， 使人们的心灵得到滋润，增强对生活的信心、 信念。”