初中总课程表
初中各班级总课程表
注：1、综合实践活动：社区服务与社会实践（1--9周），劳动技术教育（10-18周）。
2、学校课程：依据所选学校课程内容到本课程教学场所上课。
注：1、综合实践活动：社区服务与社会实践（1--9周），劳动技术教育（10-18周）。
2、学校课程：依据所选学校课程内容到本课程教学场所上课。
注：1、综合实践活动：社区服务与社会实践（1--9周），劳动技术教育（10-18周）。
2、学校课程：依据所选学校课程内容到本课程教学场所上课。
注：1、综合实践活动：社区服务与社会实践（1--9周），劳动技术教育（10-18周）。
2、学校课程：依据所选学校课程内容到本课程教学场所上课。
注：1、综合实践活动：社区服务与社会实践（1--9周），劳动技术教育（10-18周）。
2、学校课程：依据所选学校课程内容到本课程教学场所上课。
注：1、综合实践活动：社区服务与社会实践（1--9周），劳动技术教育（10-18周）。
2、学校课程：依据所选学校课程内容到本课程教学场所上课。
：社区服务与社会实践（1--9周）、劳动及技术教育（10--18周）。
2、地方课程：安全教育（1--9周）、环境教育（10-18周）。
3、学校课程：依据所选学校课程内容到本课程教学场所上课。
：社区服务与社会实践（1--9周）、劳动及技术教育（10--18周）。
2、地方课程：安全教育（1--9周）、环境教育（10-18周）。
3、学校课程：依据所选学校课程内容到本课程教学场所上课。
：社区服务与社会实践（1--9周）、劳动及技术教育（10--18周）。
2、地方课程：安全教育（1--9周）、环境教育（10-18周）。
3、学校课程：依据所选学校课程内容到本课程教学场所上课。
：社区服务与社会实践（1--9周）、劳动及技术教育（10--18周）。
2、地方课程：安全教育（1--9周）、环境教育（10-18周）。
3、学校课程：依据所选学校课程内容到本课程教学场所上课。
注：1、综合实践活动：社区服务与社会实践（1--9周）、劳动及技术教育（10--18周）。
初中课程表时间安排
【衡水中学】【黄冈中学】【毛坦厂中学】6：00 起床6：30 到班早读6：30-7：25 早读7：25-8：00早饭，打水8：05-8：50一9：00-9：45二9：45-10：00（眼保健操）10：00-10：45三10：55-11：40四11：40-13：40中饭+打水+午休13：45到班上自习14：10-14：30自习14：40-15：25五15：35-16：20六16：30-17：15七17：15-17：45晚饭+打水17：50-18：50自习/上课19：00-20：00自习一20：10-21：10自习二21：20-22：50自习三（班主任看堂）22：50-23：30回寝室洗漱23：30-00：30管理员阿姨“温馨提示”睡觉【华南师范大学附属中学】【广雅中学】【执信中学】【武汉外国语学校】【华中师大一附中】【武汉市第二中学】【上海交通大学附属中学】【河南省实验中学】午别内容时间早晨起床6:20早读7:10-7:40上午预备7:40第一节7:50-8:30第二节8:40-9:20第三节9:30-10:10课间操10:10-10:30第四节9:40-10:20第四节10:30-11:10第五节11:20-12:00午饭12:00下午午休12:50-14:00预备14:20第六节14:30-15:10第七节15:20-16:00课间操16:00-16:30第八节16:30-17:10课外活动17:20-18:00晚餐18:00晚上预备18:50第一节19:00-19:50第二节20:00-20:50第三节21:10-22:30（高中），21:10-22:00（文博初中）熄灯23:10山东省实验中学青岛二中时间作息6:25起床7:10-7:30早自习7:40—8:20一8:30—9:10二9:20—10:00三10:00—10:20大课间10:30—11:10四11:20—12:00五12:00—12:40午餐12:40—13:10午休13:30—14:10六14:10—14:15眼保健操14:25—15:05七15:15—15:55八16:05—17:00自习16:30—17:10八17:20—18:00自习17:00—18:20自由活动18:20—19:20自习一19:30—20:30自习二20:40—21:40自习三22:05熄灯南师大第二附属中学【山西实验中学】长沙雅礼中学【成都实验外国语学校】起床6:30（6：50离寝，关大门，被锁在门内的扣班分）早餐7:00早课7:20—7:50（周一、周四英语，周三、周五语文，）第一节8:00—8:40第二节8:50—9:30课间操9:30—9:50第三节9:50—10:30第四节10:40—11:20第五节11:30—12:10午餐 12:15—12:55（12：30 开大门）午休 13:00—14:00（12：50 关大门）读报课14:20—14:40第六节14:45—15:25第七节15:35—16:15眼保健操16:15—16:30第八节16:30—17:10二课堂及课外活动……………17:20—18:00（17：10开大门，17：50关门，寝室成员可轮天洗头）晚餐18:00—18:30）晚课18:50—19:40（周一、周二、周四英语；周三数学、语文间周上）晚自习(1) 19:50—20:40晚自习(2) 20:50-21:40熄灯就寝22:30（22：10 关大门）【厦门第一中学】【泉州市第五中学】。
深圳中学初中部总课程表(初一年级部分)
初二⑴ 语 英 科 数 思品 自
数 体 历社 科 音 英修 语修
英 语 科 数 思/自 历社 自
信△ 英 语 语 体 数修 科修
书法 历社 英 体 科 数 美
初二⑵ 英 语 数 音 科 信△
历社 数 科 思品 英修 语修 美
语 英 数 科 体 思/自 自
英 历社 书法 自 科修 体 数修
语 语 数 英 体 科 历社
注：深中初中部总课程表为2页，初一部分在第1页上(表1/2)，初二初三部分在第2页上(表2/2)。上午4节课,下午3节课,初中每课时45分钟。每周一下午第7节为班会。 初一全级和初二11-12班口语课,每班单号双号分开由两位外教同时上。 初一技术课：孟，杨为孟海，杨海泉，每班单号双号分开由两位老师同时上。
深圳中学初中部总课程表初一年级部分20092009年9月1日起实行2009年9月14日初一初三课表修改并实行深中初中部教学处编制书法初三书法初三深圳中学初中部总课程表初二初三年级部分20092009年9月1日起实行2009年9月14日初一初三课表修改并实行深中初中部教学处编制注
深圳中学初中部总课程表(初一年级部分) (2009 — 2010学年度第一学期)
数 语 英 体 科 历社 自
健/思 口语 美 体 语 数修 英修
数 英 语 语 音 科 历社
初一⑷ 数 英 口语 体 科 思品
语 英 数 书法 历社 科 信△
历社 数 语 英 健/思 科 自
历社 音 体 美 数修 英修 语
语语数英体技科
初一⑸ 语 数 体 科 思品 英修
英 数 技 历社 体 口语 科
英体语语数美科
初一⒀ 思品 语 体 数 科 英修
数 英 体 科 口语 历社 美
兰州初中作息时间表
兰州初中作息时间表一、早晨起床时间兰州初中的作息时间表规定，学生需要在早晨7点之前起床，以便有足够的时间完成早餐和准备上学的事宜。
二、早餐时间早餐时间一般在早晨7点至7点半之间，学生可以在这段时间内享用丰富的早餐，补充能量，为一天的学习做好准备。
三、上午课程时间上午的课程时间从早晨8点开始，一直持续到中午12点。
在这个时间段内，学生会上各种不同的学科课程，如语文、数学、英语、科学等。
教师会根据课程表安排相应的教学内容，学生们需要专心听讲、做笔记，并积极参与课堂互动。
四、午餐时间中午12点至1点是学生们享用午餐的时间。
学校会提供营养均衡的午餐，学生可以在食堂或指定的用餐区就餐，也可以选择自带午餐。
午餐时间也是学生们放松休息的时间，他们可以和同学们一起聊天、玩耍，缓解上午的学习压力。
五、午休时间午休时间一般在中午1点至2点之间，学生可以在这段时间内休息放松，补充体力。
他们可以选择在教室内休息，或者到操场上进行户外活动。
午休时间的合理利用可以帮助学生提高注意力和学习效果。
六、下午课程时间下午2点开始是学生们的下午课程时间，持续到下午5点。
下午的课程内容通常包括文化课和体育课程。
学生们需要根据课表准时到达教室，参与各项学习和体育活动。
下午的学习时间相对较长，学生们需要保持良好的学习状态，集中注意力，不断提高自己的学习成绩。
七、晚自习时间晚自习时间一般从晚上7点开始，持续到晚上9点。
在这段时间内，学生们需要在教室内自主学习，完成当天的作业和预习。
晚自习时间是学生们巩固知识、提高学习效果的重要时段。
学生们可以相互讨论、互相帮助，共同进步。
八、晚餐时间晚餐时间通常在晚上6点至7点之间，学生们可以在食堂就餐或者自行准备晚餐。
晚餐后，学生们可以进行一些放松活动，如散步、阅读、听音乐等，以缓解一天的学习压力。
九、晚间休息时间晚间休息时间一般从晚上9点开始，学生们需要在这个时间段内安排好自己的作息时间。
早睡早起是保持健康的生活习惯，学生们应该养成良好的作息习惯，以便迎接第二天的学习和生活。
合肥初一课程表
合肥初一课程表（原创版）目录1.合肥初一课程表简介2.课程表的内容3.课程表的实施与评价正文【合肥初一课程表简介】合肥初一课程表是指合肥市初中一年级的课程安排表，旨在为学生提供有序、科学的学习计划，确保学生在有限的时间内，全面、均衡地学习各门课程，为学生的全面发展打下坚实的基础。
【课程表的内容】合肥初一课程表主要包括以下科目：1.语文：培养学生的阅读、写作、听说等能力，提高学生的文学素养和语言运用能力。
2.数学：培养学生的逻辑思维、运算能力，为学生今后的学习打下基础。
3.英语：培养学生的英语听、说、读、写能力，为学生的英语学习打下基础。
4.物理：培养学生的观察、实验、推理能力，让学生了解自然现象，提高科学素养。
5.化学：培养学生的实验操作、观察分析能力，让学生了解物质的组成和性质，提高科学素养。
6.生物：培养学生的实验操作、观察分析能力，让学生了解生物的结构、功能和进化，提高科学素养。
7.政治：培养学生的法律意识、道德观念，提高学生的社会适应能力。
8.历史：培养学生的历史观念，了解我国的历史和文化，提高学生的民族自豪感。
9.地理：培养学生的地理观念，了解我国的地理环境和资源，提高学生的爱国情感。
此外，还有体育、音乐、美术等课程，以培养学生的体育、艺术素养，丰富学生的课余生活。
【课程表的实施与评价】课程表的实施需要学校、教师、学生和家长共同努力，确保课程表的顺利进行。
学校要合理安排课程，教师要按照课程表进行教学，学生要认真学习各门课程，家长要关心、支持学生的学习。
课程表的评价主要通过学生的学习成绩、学习态度、实践能力等方面进行。
教师要关注学生的学习情况，及时调整教学方法，提高教学质量。
同时，学校要对课程表的实施情况进行定期检查和评价，确保课程表的有效实施。
初中课程表和作息时间表
星期一
课程表
星期二
星期三
星期四Biblioteka 初二二班星期五星期六
上午
1
语文 （张 数学 （连
英语
英语
数学 （连
英语
老师）
老师） （李老师） （李老师） 老师） （李老师）
2
数学 （连 语文 （张 化学 （常 数学 （连
英语
数学 （连
老师）
老师）
老师）
老师） （李老师） 老师）
3
英语
物理 （老 语文 （张 物理 （老 数学 （连 政治 （华
（李老师）
师）
老师）
师）
老师）
老师）
4
生物 （明
英语
数学 （连 语文 （张 自习 （李 数学 （连
老师） （李老师） 老师）
老师）
老师）
老师）
5
信息 （赵 体育 （王 生物 （袁 历史 （刘 地理 （刘
英语
老师）
老师）
明霞）
老师）
老师） （李老师）
6
英语
历史 （刘 心理/自习 体育 （王 作文
历史 （刘
（李老师） 老师） （高老师） 老师） （郝老师）
老师）
7
美术 （杨 自习 （郝 地理 （刘
自习
作文 （郝 语文 （张
老师 ）
老师）
老师） （连老师） 老师）
老师）
8
班会
政治 （华
自习
政治 （华
老师）
（老师）
老师）
音乐
物理 （老 师）
下午
9
自习
自习 （刘
自习
自习
自习 （老 语文 （张
初一课程表时间安排
初一课程表时间安排
初一年级是学生从小学升入初中的第一个学期，是学生升入中学阶段最重要的一个节点。
它不仅是学生未来学习和生活经历的起点，而且也是学习者有计划地安排学习时间和学习内容的重要关口。
因此，每个初一学生都应该提前了解自己的课程表时间安排，从而科学合理地安排每日的学习时间。
一般来说，初一的课程表时间安排大致如下：
第一天：上午语文，下午数学。
第二天：上午物理，下午化学。
第三天：上午历史，下午英语。
第四天：上午政治，下午生物。
第五天：上午信息技术，下午美术。
第六天：上午体育，下午音乐。
第七天：可以安排校外活动，也可以安排社会实践活动。
除了安排好课程表时间，针对不同科目的学习，学生还要注意充分利用时间，认真复习整理。
比如，语文方面，学生可以结合课本，积极复习，并多读多背一些古诗文，认真研究词语，加深理解；数学方面，可以积极练习，多总结分析出新的定理；英语方面，可以多听多说，多朗读课文，多背单词，把握语法基础，加深理解；物理、化学、历史、政治、生物也都有自己独特的复习方法；美术、音乐、体育等课程，学生可以多利用课外时间，多进行实践活动，积极参与校外活动等等。
初一的课程表时间安排是学生学习的重要基础，时间的安排有助于学生全面发展，既可以加强学习基础，又可以拓宽学习视野，为今后的学习打下坚实的基础。
初一的学习，关键在于学生要认真复习，用心练习，努力做到学习到位，把一切做到极致，这样才能在学习中取得最大的进步，进行有效复习，既方便今后提升，也可以在未来的学习生活中有所收获。
合肥初一课程表
合肥初一课程表
摘要：
1.合肥初一课程表简介
2.课程表的内容
3.课程表的评价
正文：
合肥初一课程表是合肥市初中一年级学生日常学习的时间表，它为学生安排了每周的课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育等课程。
课程表的内容主要包括课程名称、上课时间、上课地点和任课老师等信息。
以一周为例，每周一至周五，每天上午安排四节课，每节课时长为45 分钟；下午安排三节课，每节课时长为40 分钟。
课程表还标注了每天的课间休息时间和中午休息时间，以保证学生的学习效果和身体健康。
对于合肥初一课程表，许多家长和学生都表示满意。
一方面，课程表内容丰富，涵盖了各个学科领域，有利于学生全面发展；另一方面，课程表的安排合理，有利于学生养成良好的学习习惯和作息规律。
当然，也有部分学生反映课程表中的某些课程设置过于密集，导致学习压力较大。
温州市实验中学 课程表
温州市实验中学课程表一、高中部课程表早自习：7:00 7:40第一节课：8:00 8:45第二节课：8:55 9:40第三节课：9:50 10:35第四节课：10:45 11:30午休时间：11:30 13:00第五节课：13:00 13:45第六节课：13:55 14:40第七节课：14:50 15:35第八节课：15:45 16:30放学时间：16:30二、初中部课程表早自习：7:30 8:10第一节课：8:20 9:00第二节课：9:10 9:50第三节课：10:00 10:40第四节课：10:50 11:30午休时间：11:30 13:00第五节课：13:00 13:40第六节课：13:50 14:30第七节课：14:40 15:20第八节课：15:30 16:10放学时间：16:10三、课程特点和教学安排温州市实验中学注重全面发展学生的教育理念，课程设置涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物等主干科目，同时注重学生的艺术、体育、思想品德等方面的全面发展。
每天的课程安排充分考虑了学生的学习和休息需求，旨在提高学生的学习效率和整体素质。
四、课外活动和特色课程除了正常的课程安排，学校还开设了丰富多彩的课外活动和特色课程，如艺术创作、科技实验、社会实践等，为学生提供了广阔的学习空间和实践机会。
通过这些活动，学生不仅能够拓展知识面，还能培养动手能力和团队合作精神。
五、师资力量和教学质量保障温州市实验中学拥有一支高素质的教师队伍，他们具有丰富的教学经验和专业知识，致力于为学生提供高质量的教育服务。
学校注重教学质量的提升和教育教学改革的探索，不断优化课程设置和教学方法，以确保每位学生的全面发展和个性化成长。
温州市实验中学的课程表体现了学校对教育质量的高度重视和对学生全面发展的关注。
未来，学校将继续致力于优化课程设置和教学管理，不断探索创新的教育模式和方法，为每一位学生的学习之路打下坚实的基础，培养更多具有国际竞争力的优秀人才。
青大附中 初中部课程表
关于初中部课程表的设计
设计初中部课程表时，需要考虑到诸多因素，包括学生的年龄、学习能力、兴趣，以及学校的教育目标、教学资源等。
以下是一个基本的初中部课程表设计示例和一些设计课程表的建议：
示例课程表：
设计建议：
1.平衡性：确保学生能够在各个学科之间取得平衡，包括语言艺术、数学、科学、社会科学、体育和艺术等。
2.多样性：提供多种类型的课程，以满足学生的不同兴趣和需求，如实验课、音乐课、体育课等。
3.灵活性：保留一些时间段用于自习或选修课程，以便学生可以根据自己的需要和兴趣进行深度学习或探索其他领域。
4.交替性：尽量避免让学生在同一天内上多节同一类型的课程，比如，如果在早上上了数学课，那么在同一天下午就不要再安排数学课了。
5.合规性：确保课程表符合教育部门的规定和学校的教育目标。
6.反馈与调整：定期收集学生、教师和家长的反馈，并根据需要进行适当的调整。
7.资源优化：考虑到学校的教学资源和教师的工作负担，尽量优化课程安排。
8.考虑特殊需求：针对有特殊需求的学生（如学习困难、残疾等），可能需要提供个性化的课程安排或支持。
烟台初一课程表
烟台初一课程表
摘要：
1.烟台初一课程表概述
2.课程表的具体内容
3.课程表的实施与评价
正文：
【烟台初一课程表概述】
烟台初一课程表是指烟台市初中一年级的学生所需要学习的课程以及课程安排的表格。
课程表是学生了解自己学习内容和时间的重要依据，也是教师安排教学计划和学生家长了解孩子学习情况的重要参考。
【课程表的具体内容】
烟台初一课程表主要包括以下科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术等。
这些科目涵盖了学生所需要学习的基本知识和技能，有利于学生全面发展。
具体课程安排一般为：每周五天，每天八节课，每节课45 分钟。
课程表中的具体时间安排会根据学校和年级的不同而有所不同。
【课程表的实施与评价】
课程表是学校教学工作的基础，是保障学生正常学习的重要手段。
为了确保课程表的有效实施，学校会定期对课程表进行评价和调整，以适应学生的学习需求和教育改革的要求。
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七、一
七、二
七、三
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八、一
八、二
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九、一九、二九、三来自总 课 程 表科目 星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
年级
第 第 第 第 第 第 第 第 早 第 第 第 第 第 第 第 第 早 第 第 第 第 第 第 第 第 早 第 第 第 第 第 第 第 第 早 第 第 第 第 第 第 第 晚 晚 晚 晚 晚 晚 晚 晚 一 二 三 四 五 六 七 八 自 一 二 三 四 五 六 七 八 自 一 二 三 四 五 六 七 八 自 一 二 三 四 五 六 七 八 自 一 二 三 四 五 六 七 一 二 一 二 一 二 一 二 节 节 节 节 节 节 节 节 习 节 节 节 节 节 节 节 节 习 节 节 节 节 节 节 节 节 习 节 节 节 节 节 节 节 节 习 节 节 节 节 节 节 节 数 语 数 语 政 音 英 英 数 数 英 英 数 英 数 历 生 安 地 英 英 语 语 语 英 体 政 语 语 数 数 数 英 英 数 英 数 语 地 历 生 语 语 语 语 语 英 英 数 数 学 文 学 文 治 乐 语 语 学 学 语 语 学 语 学 史 物 全 理 语 语 文 文 文 语 育 治 文 文 学 学 学 语 语 学 语 学 文 理 史 物 文 文 文 文 文 语 语 学 学 语 数 语 数 地 政 音 英 英 英 英 数 英 数 英 生 历 语 安 数 数 语 语 英 语 英 数 体 地 政 数 数 英 数 英 数 英 语 语 生 历 语 语 语 语 语 英 英 数 数 文 学 文 学 理 治 乐 语 语 语 语 学 语 学 语 物 史 文 全 学 学 文 文 语 文 语 学 育 理 治 学 学 语 学 语 学 语 文 文 物 史 文 文 文 文 文 语 语 学 学 语 数 语 数 英 地 政 音 英 英 英 英 数 英 数 历 生 语 语 语 语 语 语 英 数 英 安 政 体 地 数 数 英 英 数 英 数 语 语 历 生 数 数 语 语 语 英 英 数 数 文 学 文 学 语 理 治 乐 语 语 语 语 学 语 学 史 物 文 文 文 文 文 文 语 学 语 全 治 育 理 学 学 语 语 学 语 学 文 文 史 物 学 学 文 文 文 语 语 学 学 语 数 语 数 英 英 地 政 数 数 英 数 英 数 英 语 音 生 历 语 语 语 语 英 数 英 语 地 政 安 数 数 英 英 数 数 体 语 语 生 历 英 英 语 语 语 英 英 数 数 文 学 文 学 语 语 理 治 学 学 语 学 语 学 语 文 乐 物 史 文 文 文 文 语 学 语 文 理 治 全 学 学 语 语 学 学 育 文 文 物 史 语 语 文 文 文 语 语 学 学 语 数 语 数 历 地 安 生 数 数 英 英 数 英 数 政 语 音 物 语 物 语 语 英 语 英 生 地 英 历 物 英 英 数 英 数 英 物 体 政 语 数 数 语 语 英 语 数 数 物 文 学 文 学 史 理 全 物 学 学 语 语 学 语 学 治 文 乐 理 文 理 文 文 语 文 语 物 理 语 史 理 语 语 学 语 学 语 理 育 治 文 学 学 文 文 语 文 学 学 理 数 语 数 语 安 历 生 地 数 数 英 英 数 英 数 语 政 物 音 物 语 语 英 语 英 语 数 历 生 地 数 数 英 英 数 英 数 政 物 体 语 英 物 语 英 语 数 语 英 物 学 文 学 文 全 史 物 理 学 学 语 语 学 语 学 文 治 理 乐 理 文 文 语 文 语 文 学 史 物 理 学 学 语 语 学 语 学 治 理 育 文 语 理 文 语 文 学 文 语 理 语 数 语 数 生 语 地 历 数 数 英 数 英 数 英 数 语 物 政 物 语 语 英 语 英 语 历 音 地 生 英 物 英 数 英 数 英 英 物 安 政 数 数 语 语 英 语 体 物 数 文 学 文 学 物 文 理 史 学 学 语 学 语 学 语 学 文 理 治 理 文 文 语 文 语 文 史 乐 理 物 语 理 语 学 语 学 语 语 理 全 治 学 学 文 文 语 文 育 理 学 语 数 语 数 英 英 语 政 数 数 英 英 数 英 数 物 地 生 历 语 物 语 语 英 语 英 数 数 音 政 数 数 英 英 数 英 物 历 生 地 安 物 英 语 英 语 数 语 物 体 文 学 文 学 语 语 文 治 学 学 语 语 学 语 学 理 理 物 史 文 理 文 文 语 文 语 学 学 乐 治 学 学 语 语 学 语 理 史 物 理 全 理 语 文 语 文 学 文 理 育 英 数 英 数 物 政 英 化 数 数 英 英 语 体 语 语 历 英 物 英 化 语 语 英 数 数 化 物 政 音 语 化 英 英 语 英 语 物 历 数 数 数 数 语 语 语 物 政 化 数 语 学 语 学 理 治 语 学 学 学 语 语 文 育 文 文 史 语 理 语 学 文 文 语 学 学 学 理 治 乐 文 学 语 语 文 语 文 理 史 学 学 学 学 文 文 文 理 治 学 学 数 英 数 英 化 物 政 英 英 化 英 语 英 语 体 历 语 物 语 化 语 语 语 英 数 数 物 化 语 政 数 数 英 数 英 数 英 英 物 音 历 数 数 语 语 语 数 物 政 化 学 语 学 语 学 理 治 语 语 学 语 文 语 文 育 史 文 理 文 学 文 文 文 语 学 学 理 学 文 治 学 学 语 学 语 学 语 语 理 乐 史 学 学 文 文 文 学 理 治 学 英 语 英 语 语 化 物 政 化 英 英 英 语 英 语 物 体 数 历 数 数 语 语 数 语 数 政 英 化 物 化 语 英 英 数 英 数 历 英 物 音 数 数 语 语 数 数 化 物 政 语 文 语 文 文 学 理 治 学 语 语 语 文 语 文 理 育 学 史 学 学 文 文 学 文 学 治 语 学 理 学 文 语 语 学 语 学 史 语 理 乐 学 学 文 文 学 学 学 理 治