大班家长会记录表
幼儿园大班家长会记录表
班级
大一班
时间
9.9
地点
教室
主持人
记录人
会
议
内
容
记
录
一、班级人数情况介绍
男孩19，女孩14，新生3人分别是两个女孩子，一个男孩子
二、总结幼儿发展近况
1.自理能力方面，
2.学习能力方面
3.社会情感方面
4.卫生保健方面
三、幼小衔接的重要
1.心理
2.学习能力
3.自理能力
4.交往能力
四、安全知识
注：签字都要用黑色水笔 签名：
1.防溺水安全
ห้องสมุดไป่ตู้2.交通安全
3.消防安全
4.反拐骗安全
五、月份安排
六、家园配合
1.小小播报员
2.安全工作
3.交通安全教育
4.安全网络作业
5.及时关注班级微信群
效
果
学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。
幼儿园大班家长会活动记录表
果
根据孩子的兴趣学一些新的本领，比如种种花、种种菜、欣赏一些艺术作品，尝试一些新的手工作品，观察小动物生活习性等，让孩子在玩中主动探索，在观察与模仿中获得新体验。
幼儿园大班家长会活动记录表
3
地点
幼儿园
主持人
记录人
会
议
内
容
记
录
一、教学回顾
本学期的各科授课内容基本上授完了，但拼音我会继续教授新的复韵母，按照幼儿的接受程度进行教授因此无法保证放假前是否能够将所有的拼音教完，没教完的内容我们将在7.8月暑假班继续学习。
二、班级介绍
除了知识方面，我们还要重视孩子学习习惯的培养，如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。重视培养孩子良好的坐姿和握笔姿势，良好的坐姿和正确的握笔姿势非常重要，孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，帮助孩子养成良好的姿势。
我们班的课堂纪律总体来说还可以，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极与老师互动。
但还有一些孩子上课做小动作、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。
三、本学期开展的活动
1.三八女神节
2.清明节
3.幼儿体检
4.亲子研学活动
5.五一劳动节
6.一分钟跳绳
7.母亲节
8.六一儿童节
一．安全教育活动
一、亲子活动
假期可以多花时间进行亲子阅读。通过父母和孩子共同参与、相互陪伴，共享阅读的快乐，让孩子从小养成阅读的兴趣和习惯，促使孩子主动阅读、主动思考、主动探索，将阅读变成孩子生活中必不可少的一部分。
二、学做家务
假期是培养孩子自理能力的好机会，让孩子学会自己的事情自己做，并帮助家长做一些力所能及的家务，不仅能帮助幼儿在开学后快速适应小学生活，还有助于培养孩子的独立能力和感恩的品格。
幼儿园大班家长会活动记录 幼儿园家长会
幼儿园大班家长会活动记录一、会议主题：共同关注孩子成长，携手共建幼儿园家庭教育二、会议时间：2022年10月15日上午9:00三、会议地点：XX幼儿园活动室四、参会成员：幼儿园大班家长、老师、园长会议记录：1. 热烈欢迎会议开始前，园长向所有家长表示诚挚的欢迎，感谢家长们踊跃参与家长会活动。
园长也借此机会鼓励家长们积极参与幼儿园的教育活动，关注孩子的成长，共同承担家庭教育责任。
2. 孩子发展情况汇报幼儿园老师针对大班孩子的学习和生活情况作了详细的汇报。
老师们表示，大班孩子们在语言、认知、社交等方面都取得了很大的进步，但也存在着一些问题需要家长的关注和配合。
老师们逐一对大班孩子的学习情况进行了介绍，并提出了一些针对性的建议。
3. 家长发言环节会议安排了家长发言环节，让家长们就幼儿园教育管理、孩子成长等方面进行了热烈的讨论。
家长们纷纷表达了对孩子的关心和期望，对幼儿园教育工作的支持和信任。
家长们也就幼儿园的一些管理和教育工作提出了自己的看法和建议，希望能够为孩子的成长和教育事业出一份力。
4. 幼儿园教育理念宣讲幼儿园教育团队成员向家长们详细介绍了幼儿园的办学理念、教育目标以及教育教学模式。
他们表示，幼儿园将秉承“以爱为本、尊重个体”的办学宗旨，关注每一个孩子的全面发展，努力打造一个温馨、和谐的教育环境，携手家长共同育人。
5. 家长会活动方案推介幼儿园提出了一系列家长会活动方案，包括亲子活动、家长培训、亲子游园等，旨在加强家校合作，促进家庭教育的深入开展。
家长们对这些活动方案表示了高度的认可和支持。
6. 教育教学设施展示会议期间，幼儿园还对家长们进行了校园教育教学设施的展示，让家长们深入了解孩子的学习生活环境，增进互相的了解和信任。
7. 互动交流环节会议在互动交流环节中，家长们针对幼儿教育教学工作、学生的学习情况等进行了深入的交流，不仅增进了彼此的了解，也进一步凝聚了家校合作的共识和信心。
八、会议总结会议在园长的总结发言中圆满结束。
幼儿园大班家长会协商记录 幼儿园家长会
幼儿园家长会协商记录一、会议时间：2021年8月15日上午9点二、会议地点：XX幼儿园会议室三、主持人：张老师四、会议议程：1. 开场白主持人张老师对所有家长表示欢迎，简单介绍本次家长会的目的和议程安排。
2. 学生表现情况讨论家长们就孩子在幼儿园的学习、表现等方面进行交流和讨论，彼此共享经验和建议。
3. 活动安排展望幼儿园方面向家长们介绍了近期的活动安排，并征求家长们的意见和建议。
4. 温暖家庭项目讨论家长们就如何加强家校合作、营造温暖的教育氛围进行讨论，提出了一些建议和想法。
5. 安全教育及校园安全问题讨论家长们对幼儿园的安全教育工作进行讨论，提出了一些关于校园安全的问题和建议。
6. 其他事项家长们提出了一些其他与学校教育工作相关的问题，进行了集中讨论。
五、会议总结：主持人张老师对本次家长会进行总结，感谢家长们的积极参与和建设性意见。
并对下一步的工作提出了一些思考和计划。
六、会议记录：1. 活动安排展望中，家长们纷纷提出了希望增加亲子活动的建议，认为通过亲子活动可以加强家庭教育和促进家长与孩子之间的亲子关系。
2. 家长们在安全教育及校园安全问题讨论环节，提出了关于增加校园安全设施和加强安全巡查的建议，认为学校应当更加重视孩子们的人身安全。
3. 在其他事项讨论中，家长们提出了一些饭菜品种和食品安全的问题，认为学校应当更加重视食品安全，确保孩子们的饮食健康。
七、下一步工作计划：1. 学校将根据家长们的建议，增加亲子活动，加强家庭教育工作。
2. 学校将加强校园安全设施建设和安全巡查工作，确保孩子们的安全。
3. 学校将对食品供应商进行严格筛选和管理，加强食品安全监管。
八、会议结束：上午10点以上为本次家长会的协商记录，希望家长们能够支持学校的教育工作，共同努力为孩子们营造一个良好的学习成长环境。
九、新的家长会议议程：1. 学生学习情况跟进为了更好地了解每位学生的学习情况，本次家长会将安排时间，让老师们向家长们汇报每个孩子的学习情况和进步情况，以供家长们更加全面地了解孩子在幼儿园的学习状况。
幼儿园大班家长会活动记录
幼儿园大班家长会活动记录家长会是家长与幼儿园之间沟通和交流的桥梁，在家长会上，家长可以了解幼儿的学习情况、了解园方的教育理念、课程和教学设施等，同时也可以给园方提出建议和意见，促进双方的良好合作和共同进步。
本篇文章记录了关于幼儿园大班家长会的活动细节和议题讨论等详细内容。
时间：2019年11月20日地点：XX幼儿园参会人员：本班家长及园方相关人员主持人：班主任会议议程：1.开场白班主任首先向家长们致以问候和感谢的话语，对家长们的到来表示热烈欢迎。
2.家长代表介绍家长代表陆续上台发言，自我介绍并介绍与自己孩子相关的信息和问题。
3.园方工作汇报园方相关负责人介绍园方在教学、安全、饮食、卫生等方面的工作，并对家长们提出的问题进行解答。
4.教育课题讨论(1)教育目标园方负责人详细介绍了幼儿园的教育目标和理念，希望家长和园方能够共同配合，为孩子营造一个良好的学习和生活环境。
(2)教育方案园方负责人介绍了幼儿园的性格教育、品德教育、语言表达与交流能力培养、运动协调能力培养等方面的教育方案，希望家长能够积极配合家园共同协作，将这些教育方案贯彻到孩子的日常生活中。
(3)课程内容园方负责人详细介绍了幼儿园的课程内容，包括语言、数学、音乐、美术等方面的内容，同时给家长们普及了一些亲子教育的知识，希望家长们更多的参与到自己孩子的教育中。
5.安全教育园方负责人对孩子的防拐知识和安全常识进行讲解，同时也介绍了幼儿园在安全方面的措施和保障，希望家长能够与园方共同保护好孩子的安全。
6.家长意见征询班主任对家长们提出的问题进行逐一解答，并征求家长对园方工作的建议和意见，以便提高对孩子教育的质量和水平。
7.活动总结班主任对本次家长会进行总结，感谢家长们的到来和参与，并希望家长们积极参与幼儿园的各项工作，为孩子创造一个良好的成长环境。
会议结束后，家长们进行了自由交流和交谈，与班主任和园方相关负责人进行了更深入的沟通和交流，使得双方更好的了解了对方的立场和诉求。
幼儿园大班家长会活动记录表
记录人
会
议
内
容
记
录
一、本学期工作总结
班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯 穿在一日活动的各个环节中。
针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。
针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。
而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的一举一动，一旦发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。经过一学期共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯，在本学期里，每个孩子都有不同方面的进步。
二、日常教育活动
健康领域:大部分幼儿有基本的自理能力、动作发展较好。乐意参与体育游戏等活动，生活卫生习惯良好，有较高的出勤率。个别幼儿卫生习惯个别幼儿卫生习惯较差一时难以改过来。表现为不愿意主动洗手，流鼻涕不拿纸巾擦等，需老师的随时提醒。
语言领域:幼儿有了良好的倾听他人讲话的习惯，并能自然礼貌地与人交谈，主动运用不同形式的语言与小伙伴进得交流和解决问题。在绘画书写操作作等活动中，大部分幼儿能够对笔有较好的控制能力。对于执笔姿势有待进一步的指导，眼睛离桌面太近。纠正执笔的手势，还有坐姿，只要坐下就要不断的提醒坐姿。
社会交往:在班级里就像一个小社会的缩影,人际交往是很重要的,活动中随处都存在社会交往，例如: 排队，学会遵守秩序和规则，懂得学会谦让、等待、轮流等;玩玩具，培养孩子学会分享，懂得合作，当需要帮助时应该怎么做?当孩子偶尔做错了事情又应该怎么做?能与同伴友好相处，发生冲突时能自己协商解决养成了自己的事情做自己做的良好生活习惯合作意识 明显增强，愿意和同伴共同完成任务。当与同伴意见出现分歧或发生矛盾时常常会以“告状”的方式来解决，解决问题的能力还需要提高。在日常生活中，多丰富幼儿的交往经验，大人以身作则，做好示范作用。
幼儿园 大班 班级家长委员会会议记录表
大班
时 间
2022.09.15
主持人
地 点
班级教室
记录人
参会人数
8
一、主要内容
1.介绍班级区域游戏的基本情况
2.介绍班级区域材料投放的基本情况
3.介绍区域游戏的游戏流程
二、讨论、交流
XXX妈妈：孩子很喜欢在幼儿园的游戏，在家里经常玩过的玩具不收拾，自己保管玩具的能力较弱，没有养成游戏后收拾物品的习惯。建议投放一些适合大班孩子玩的棋类游戏材料和自制棋类游戏材料。
3.介绍自助早点的流程
二、讨论、交流
XXX妈妈：我们家早晨一般以稀饭为主，孩子早上起床后胃口都不太好，吃上小半碗就饱了。早晨不喜欢吃馄饨、饺子、面条等面食。偶尔会喝一点牛奶，但是量不多，大概半杯的量。
XXX妈妈：我们家早餐一般以牛奶、鸡蛋为主，有的时候会吃手抓饼和馅饼，孩子早晨胃口比较好，一般可以吃一盒牛奶和两个鸡蛋。幼儿园里的饼干孩子很喜欢，经常在超市里看到了就会给我介绍。
XXX妈妈：我们家孩子很喜欢幼儿园的午餐，喜欢吃幼儿园的红烧排骨，经常说家里烧的没有幼儿园的好吃，在家里没有自己盛过饭菜，在幼儿园正好尝试一下，锻炼锻炼。
四、下阶段家长配合的工作：
1.配合做好每周菜谱的宣传工作。
2.在家里可以和孩子一起制定菜谱。
3.配合老师做好家园联系的各项工作。
幼儿园班级家长委员会会议记录
XXX妈妈：我们家孩子在家里喜欢玩益智类和科学探索类的游戏，家里买了做实验的游戏材料，孩子和哥哥都很喜欢，每周末都会做一个科学小实验，并用自己的方式观察记录下来。建议班级购买一些科探类游戏材料，可以让孩子们动手操作，并尝试记录。
三、下阶段家长配合的工作：
1.配合做好班级区域游戏材料的选择工作。
幼儿园大班家长会议记录表
幼儿园大班家长会议记录表日期:_______________________时间:_______________________地点:_______________________会议主持人:_______________________会议记录人:_______________________与会家长:_______________________1.开场白在此次家长会议上，我们非常欢迎各位家长的到来，感谢您们对幼儿园工作的支持和关心。
本次会议的目的是促进家园合作，加强彼此间的沟通，共同努力为孩子的成长和发展创造良好的环境。
2.主题讨论主题: 孩子在幼儿园的学习、生活情况及家庭教育互动。
a.孩子的学习情况主持人邀请老师简要介绍孩子在幼儿园的学习情况。
老师提到了孩子们的认知能力的提高，包括语言、数学、科学等方面的进展。
同时，也提到了孩子们的兴趣培养，例如绘画、手工等活动的发展。
老师鼓励家长在家庭中继续支持孩子的学习，并与老师保持密切的沟通。
b.孩子的生活情况家长们逐一发表意见和分享孩子在家庭中的生活情况。
讨论包括孩子的饮食、睡眠、卫生习惯等。
家长们一致表示，他们通过与孩子的沟通和参与日常生活中的活动，帮助孩子养成良好的生活习惯。
c.家庭教育互动家长们讨论了在家庭教育方面的一些问题和挑战。
他们互相分享了一些有效的方法和经验。
家长们一致认为，良好的家庭教育是孩子发展的基石，强调了亲子互动、家庭活动以及家庭阅读的重要性。
3.学校政策介绍主持人简要介绍了学校的政策和规定，包括入园手续、请假制度、课程安排等。
他强调了家长对学校政策的理解和遵守的重要性，并解答了家长们的问题和疑虑。
4.家长建议和反馈主持人邀请家长们提出建议和意见，以便学校能不断改进和提高。
家长们纷纷表示对学校的管理和教学非常满意，同时提出了一些个别的问题和建议。
主持人对每一个问题进行了回应，并承诺将会在后续的工作中作出改进。
5.结束语主持人在结束语中再次感谢家长们的参与和关心，并强调了家长与学校的合作的重要性。
幼儿园大班家长会活动记录 幼儿园家长会活动
幼儿园大班家长会活动记录一、会议召开2023年5月20日下午2点，在幼儿园教室内召开了大班家长会活动。
家长会活动由园长主持，全体大班家长参加。
二、会议内容1. 园长致辞园长首先对家长们的出席表示感谢，随后简要介绍了本次家长会的目的和议程安排。
园长强调了家园合作的重要性，希望家长们能够积极参与幼儿园的活动，并与园方共同为孩子的成长努力。
2. 班级教师工作汇报大班班主任老师对过去一个学期的教学情况进行了总结和反馈。
她详细介绍了孩子们的学习情况、生活习惯和课程安排，同时指出了一些需要家长配合的地方。
家长们对老师的工作表示认可，并积极提出了自己的意见和建议。
3. 孩子表现展示在会议上，幼儿园安排了孩子们的表演活动，包括歌唱、舞蹈和小品表演等。
家长们纷纷鼓掌，激动地观看着孩子们的表现，并给予了热烈的掌声和肯定。
4. 安全教育讲座幼儿园特意邀请了公安民警进行了关于儿童安全教育的讲座。
民警从防拐防失、交通安全等方面对家长进行了详细的讲解和指导，让家长们受益匪浅。
5. 互动交流环节在会议家长们和幼儿园管理人员进行了互动交流。
家长们就孩子的教育问题、学习情况、幼儿园的管理模式等方面进行了提问，园方也做了详细的回答和解释。
三、会议总结1. 在本次家长会上，园方充分展示了幼儿园的教育理念和办学成果，展现了新时代下幼儿园办园理念的独特魅力。
2. 通过家长会，增进了家校之间的交流与合作，使家长更加深入了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况，为更好地配合幼儿园的工作提供了有力保障。
3. 家长会不仅展示了孩子们的成长与进步，同时也极大地提升了家长们的参与感与获得感，使其更加坚定了对幼儿园教育的认可与支持。
四、未来展望1. 作为教育者，幼儿园将进一步完善教学体制，提高师资素质，不断更新教学设施和教学方法，为每一位孩子提供更好的成长环境。
2. 家长们也表示将积极参与幼儿园的活动，支持园方的教育教学工作，与学校共同努力，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿园大班家长会活动记录表
班级
大二班
时间
地点
主持人
记录人年龄特点
1.自主性、活动性提高
2.自我控制能力明显提高
3.同伴间互动增多，开始注意向同伴学习。
4.思维中出现了抽象，逻辑思维的萌芽。
5.多问为什么，喜欢有挑战的学习内容。
二、自能力方面
自从幼儿进入大班后，生活自理能力有了一定的提高，午休起床后几乎都能够自己主动去叠被子，会保管自己的东西，整理自己的书包，会自觉取放教室中的公共学习工具和材料，当小朋友有困难的时候他们都会主动去帮助他们。
五、交通安全
六、防溺水安全
七、校园安全
效
果
通过本次期初家长会让家长更加了解幼儿的在园生活，了解幼儿年龄特点、自理能力、学习能力。让家长更加了解家园联系的重要性，使家长更好的配合我们。加强家长安全意识，自觉遵守交通规则；知道防溺水重要性，知道如果有人溺水的正确做法。
照
片
四、卫生保健
我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则,积极做好各类消毒工作,做好流行疾预防工作,为幼儿营造一个健康的生活环境。我们还对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,提高幼儿的安全意识,通过进行“地震演习”、“消防演习”、“防拐骗演习”等,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。
2.大班的幼儿动手能力加强了，能够独立绘画，做手工、折纸、做泥工等。
3.在语言活动中，我们经常会让幼儿通过固定的句式和词型去讲述不一样的句子或词语。同时也会让幼儿通过观察图片内容试讲图片所表达的故事，以及学习简单诗词，来提高幼儿的语言表达能力。
四、社会情感
进入大班后,孩子们常常以"我是大班小朋友"来督促自己,各方面能做好中小班弟弟妹妹的榜样。有一定的竞争意识,荣誉感也增强了。我们知道现在的孩子在家各个都是小宠娃,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让孩子学会承受挫折,学会忍耐,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。
幼儿园大班家长会会议记录
幼儿园家长会会议记录表我们创设了滑雪跑道、雪花、冬奥会项目图片、环境图片幼儿可以根据冬奥会主题画出奥运小人、标志和象征的奥运会福娃等。
，在开展环保小卫士时候，我们投放了垃圾分类、环保迷宫；幼儿在玩中了解根据任务单和知识单了解了垃圾分类小知识，知道分类的重要性。
活区我们根据幼儿自理能力培养，我们投放了编辫子、系红领巾、打蝴蝶结，培养幼儿的动手能力和专注力，投放了捆跳绳，练习将捆的技能；投放了红豆、绿都、黄豆不同大小的豆子，让幼儿用筷子将它们进行分类。
我们的亮点是投放了健康播报台，提供了话筒，幼儿可以个人和好朋友一同在播报台进行播报健康知识，也可以通过书本健康知识进行播放，幼儿从中能培养语言表达能力和对健康知识通过播报更加了解。
科学区投放了不同种类的科学小实验，也有结合主题投放了人体器官的科学小实验，通过了解器官幼儿可以重新组合。
由于疫情原因停课在家，在这期间感受到家长们对幼儿的重视和配合程度，缓解幼儿在家无聊，不知道学习什么。
我们在一起长大APP发布了很多不同领域的学习内容，我看到了好多小朋友积极进行打卡。
在线上家长会时家长们都给予支持，通过面对面的交流，让老师了解到宝贝们在家的情绪、吃饭情况、学习情况等。
加强幼儿社会交往能力的培养。
通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。
与别人相处时能表现出有礼貌，懂得轮流和分享等方面的能力。
说到安全，我们还对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，使幼儿意识到要玩的开心，更要玩的安全。
在卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则，积极做好各类消杀工作，为幼儿营造一个健康的生活环境，孩子的抵抗力增强了，同时，我们创造机会让孩子自己动手，做些力所能及的事情，也使他们的自立能力、自理能力有了很大的提高。
幼儿园大班家长会议记录
幼儿园大班家长会议记录日期：XX年XX月XX日地点：幼儿园大班教室会议内容：1.开场致辞教师代表致辞，欢迎家长踊跃参加本次家长会议，并感谢家长对幼儿园工作的支持和关心。
2.幼儿园教育理念和目标介绍幼儿园领导详细介绍了幼儿园的办园理念和教育目标，强调以“健康、快乐、全面发展”为主旨，通过寓教于乐的方法，提升幼儿的综合素质。
3.教师工作汇报教师代表向家长汇报了本学期的教学工作安排，介绍了课程设置、活动安排、特色教学等方面的内容，并向家长分享了一些课堂经验和授课方式。
4.学生学习情况介绍各班主任逐个介绍了本班学生的学习情况，包括学习习惯、学习成绩和特长等方面的情况，同时也针对一些不足提出了改进措施和家园合作的建议。
5.家校合作建设幼儿园领导和教师重点强调了家校合作的重要性，并提出了一些具体建议，如鼓励家长参与到孩子的学习中，提供家庭学习环境的改善，加强沟通与交流等。
6.安全教育和健康管理幼儿园保育员向家长介绍了幼儿园的安全教育和健康管理情况，重点强调了保育员和家长的合作意义，共同确保孩子的安全与健康。
7.家委会选举进行了新一届家委会的选举，家长们积极参与，选出了负责人及家委会成员，并提出了一些建议和期望。
8.家长提问环节家长们提出各自关心的问题，包括课程设置、安全管理、学习方法等相关问题，幼儿园领导和教师们一一解答，并记录了家长们的反馈和建议。
9.会议总结幼儿园领导对本次会议进行了总结，感谢家长的积极参与和支持，并就家长们提出的问题和建议表示重视，承诺会及时改进。
会议结束后，家长们纷纷表示对本次家长会议的内容和组织方式表示满意，对幼儿园工作表示肯定和支持。
同时，也对幼儿园提出了更高的期望和要求，希望通过家校合作，共同为孩子的成长和发展努力。
幼儿园大班家园联系活动记录家长会记录表
4、注意个人卫生，勤洗手
5、勤通风
效
果
通过本次家长会，我们使家长更系统的了解我们的工作，使家长意识到家园配合的重要性以及发现自己孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束后，许多家长纷纷向我们的工作表示感谢，相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作更加顺利的进行。
1、通知放假时间和开学时间
2、家访工作
3、寒假阅读
4、准备下学期跳绳比赛
四、寒假安全注意事项
1、疫情防控工作
2、饮食卫生安全
3、用电、用火、用气等方面安全
4、不燃放烟花爆竹，注意防火
5、外出活动及交通安全
6、其他方面
五、如何做好疫情防控工作。
1、尽量不外出、出门戴口罩
2、不去高风险地区，非必要不出外省，出省逐级上报
幼儿园2020—2021学年第一学期线上家园联系活动记录
形式：线上家长会班级： 大二班
时间： 2020.1 地点：大二班活动室 主持人：张春红
会
议
内
容
记
录
感谢各位家长抽出宝贵的时间参加家长会，感谢家长们对我们班工作的支持和配合， 为了我们更好的开展教育工作，我做一下简单的介绍：
一、介绍本学期班级概况。
本学期是幼儿进入大班的第一个学期，孩子一十分熟悉幼儿园的常识，这一学期里，孩子们乐主动与人交流、分享喜怒哀乐。
二、分享本学期教育教学成果
1、班级主提活动
2、各种比赛
3、区域活动
4、各种传统节日活动
三、介绍本学期期末工作要点
幼儿园大班家长会记录表
班级
大班
时间
4月15日
地点
本班教室
主持人
牛品
参加人员
学生家长
会议内容
家园安全教育
会
议
过
程
各位家长，你们好!首先，我对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到了你们对我工作的理解和支持，对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。这群幼儿聪明活泼，非常讨人喜爱，原班幼儿从四岁来到幼儿园，今年已是第四三年的开始了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活，有很大进步，如：男女生都喜欢参与体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了，对创造性的活动非常感兴趣，女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问，喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不同程度地存在某些薄弱环节：有的幼儿自我控制能力较差，有欺侮同伴的现象，且不能友好相处，碰撞现象时有发生;同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿书写的训练，学习拼音和10以内的加减法，将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。二、幼小衔接实施方案：1、学前思想准备：提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时，首先教孩子掌握合作的技能，学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，常常会出现不欢而散的情况。因此，我们将与孩子一起讨论，协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏，让孩子更好地学会与同伴合作。通过参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。2、身体方面的准备：(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。(3)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等，所以放学以后要要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出，并及时对孩子进行教育。3、独立生活能力的准备：(1)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。4、学习方面的准备：(1)培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。(2)培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。(3)培养孩子良好的学习习惯：
幼儿园大班家长会家长工作记录
幼儿园大班家长会家长工作记录
1、区域性体育活动的改革以及幼儿在活动中的表现。
以前是按区域来份，现在是按材料来分，而且我们也给孩子拍了照片，以便我们更好的了解孩子的情况，可以知道孩子的所在班级。
2、什么是家校业务系统以及他存在的优势
一、讲讲平时家长关注的问题
1、向家长介绍数学学的一些内容，以及数学的不同形式。
2、关于学拼音方面的要求及注意点。
（介绍复韵母及书写），对于学习拼音，我们现在每个星期给幼儿2首儿歌，让孩子回去学习，家长在给孩子买本子的时候最好买没有描的那种，只是那些有格子的本子。
3、希家长在家培养幼儿良好的阅读习惯。
4、关于握笔姿势、视力等方面的注意点。
孩子在写字的时候要关心一下他们的姿势，姿势不正确的话会影响孩子的视力
5、幼儿来幼儿园的情况，最好能在8点之前到。
现在孩子是大班了，我觉得有的家长不大重视孩子来圆的时间，觉得来晚一点不要紧，可是你到了小学以后也觉得无所谓吗，。
幼儿园大班家长会活动记录表
效
果
通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。通过交流，家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了如何在学生的学习生活中更好地帮助学生解决学习和生活上的问题。
照
片
幼儿园大班家长会活动记录表班级大一班源自时间地点大一班教室
主持人
记录人
会
议
内
容
记
录
一、教学回顾
1.本学期的各科授课内容基本上授完了，在授课中，我们适当给孩子进行了声母与单韵母的相拼，声母教完会开始接触复韵母，也会和所学的声母进行相拼，10以内的分解与组成及加减法已教完，六月份的数学都围绕着凑十法来教学，七月份会围绕竖式来教学
二、班级情况介绍
1.坐姿、书写、
2.课堂纪律
3.作业书写情况
4.学习方面
5.纪律方面
三、幼儿园暑假放假通知及温馨提示
疫情防护、日程安排、亲子阅读、学做家务、培养兴趣、防溺水教育、安全教育、饮食安全、
四、家园共育
1.由于疫情我们大班毕业汇演就无法举行，但是我们7月30号（星期六）有一个“今夜不回家”的活动，邀请函已经发到群里，具体的需要带什么我们后面会发群里，请及时关注群消息
大班家长会会议记录
大班家长会会议记录模板一、基本信息- 日期：[填写日期]- 时间：[填写时间，如下午3:00 PM]- 地点：[填写会议地点，如幼儿园大班教室]- 主持人：[填写主持人姓名，一般为班主任或园长] - 记录人：[填写记录人姓名]- 出席家长人数：[填写实际到场的家长人数]- 缺席家长人数：[填写未能参加的家长人数]二、会议议程1. 开场及介绍- 主持人开场致辞- 介绍出席的教师和工作人员2. 教育内容回顾与展望- 回顾本学期教学内容与活动- 展望下一阶段教学计划与目标3. 学生发展情况汇报- 分享孩子们的学习进展- 讨论孩子们的社交与情感发展4. 家校合作交流- 讨论家庭作业政策与期望- 家长如何在家支持孩子的学习5. 安全与健康议题- 更新安全协议和紧急预案- 讨论孩子们的健康与营养问题6. 特殊活动与项目介绍- 介绍即将到来的特殊活动- 讨论任何需要家长参与的项目7. 家长建议与反馈- 邀请家长提出建议和反馈- 讨论家长关心的问题8. 其他事项- 讨论任何其他需要关注的事项三、讨论内容摘要- [在此部分详细记录每个议程的讨论要点，包括教师的汇报和家长的意见和建议。
]四、决议与行动计划- [列出会议中达成的共识和决定，以及相应的行动计划和责任分配。
]五、会议结束- 主持人对家长的到来和支持表示感谢- 宣布会议结束时间六、签字确认- 主持人签字：[签名]- 记录人签字：[签名]- 家长代表签字：[签名]请注意，以上模板仅供参考，具体内容应根据实际情况进行调整。
在准备家长会记录时，务必确保所有关键信息被准确无误地记录下来，以便于未来的查阅和跟进。
大班家长会会议记录
大班家长会会议记录时间：2022年6月10日地点：学校会议室参与人员：班主任、家长代表、校长、副校长会议正式开始，校长向与会人员致以热烈的欢迎，表示感谢家长们踊跃参与家长会活动，并希望通过会议的开展，能够更好地了解学生和家长的需求，为孩子们提供更优质的教育环境。
班主任首先向家长们汇报了大班学生的整体表现和学习进展。
她强调了学生近期在课业方面的努力，特别是语文和数学方面的进步。
班主任还提到了学生的社交能力发展和团队合作能力的培养，她鼓励家长们在家庭环境中多给予支持和关注。
接下来，班主任详细介绍了近期开展的各项教育活动和课外实践活动。
其中，班级组织了参观博物馆、图书馆及植物园等实地活动，以拓宽学生的视野和知识面。
同时，班级也组织了一些小组活动，旨在培养学生们的团队协作能力和解决问题的能力。
这些活动受到了学生的积极反响，在其中探索过程中，他们学到了很多实际知识和技能。
随后，校长进行了一次简短的发言，鼓励家长们积极参与孩子的学习。
他提到了学校近期推行的家校合作机制，鼓励家长们与班级保持密切联系，互相沟通合作，共同为孩子的发展搭建桥梁。
会议进行到此时，进入了互动环节。
家长们纷纷提出了一些关于学生学习和成长的问题，班主任和校长对此逐一进行了回答和解答。
家长代表A提出的问题是关于学生的学习压力和应对方式。
班主任回答说，学校一直关注学生的心理健康，班级会定期组织一些心理辅导活动，帮助学生有效减压。
此外，班主任也提醒家长们要给予孩子适当的放松和休息时间，让他们在学习压力下能够调节好身心状态。
家长代表B提出的问题是关于家校沟通的方式。
校长回答说，学校近期将推行“线上家长会”活动，通过网络平台和家长们进行沟通，以便更好地共享学校和班级的信息。
此外，学校也鼓励家长们在平时走进学校，参与学校的日常教育活动，与老师进行面对面交流。
在会议的最后，校长表示非常感谢家长们的积极参与和合作，并对班主任的辛勤工作表示赞赏。
他鼓励所有家长们继续保持关注和支持学生的学习，与学校共同努力，为学生们创造更好的成长环境。
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（评价会议情况和效果，提出应对措施）
整个家长会在一种轻松愉快的氛围中进行。家长这学期没有选择让孩子上学前班，而选择了在幼儿园继续上大班，是对我班一直以来工作及老师的信任，但孩子一年后是否能顺利的适应小学的生活和学习是家长最关心的问题。因此我们也将解除家长顾虑，让家长了解我们的课程和活动内容，如何解决幼小衔接的问题作为在家长会的重点向家长进行了介绍，回答了家长的提问，与家长进行了交流。我们耐心的解答解除了家长的担忧，家长也对在孩子学习习惯培养上，家庭教育需做的配合也做到了心中有数。相信在我们的共同努力和配合下，孩子们经过一年的大班生活，一定能以良好的状态步入小学，适应小学小学教育。
武汉大学幼儿园二分园家长会记录表
时间
20089-13
班级
大班
主持人
邓芳静
记录人
程小青
目的
1、对本学期老师的基本情况、学期工作内容及幼儿发展目标有初步的了解。
2、取得家长对班级工作的继续支持和配合，家园配合做好幼小衔接工作。
3、与家长进行沟通，了解家长对我班本学期工作的要求。
过程实录
（教师的言行和家长的反应）
5、入园前检查孩子的衣服口袋有没有危险的东西或者是吃的东西。
四、有关幼儿园的安全工作。
五、请家长谈谈我班本学期保教工作需要改进的地方。
六、与新生家长个别交流。
家长倾听得十分认真，有的家长还拿出了本子和笔进行了记录。由于本班孩子是我们一直带到大班的，所以家长对本班的老师和班级工作的开展情况还是比较熟悉的，家长主要针对孩子进入大班以后，幼儿园如何做好幼小的衔接，让孩子能顺利适应小学生活进行了询问。老师进行了耐心的解答，解除了家长心中的顾虑。
一、向家长问好，对家长一直以来的解和支持表示感谢。
二、本学期的教学安排及幼儿发展目标。主要以如何做好孩子上小学前的准备工作为主。
三、需要家长配合的一些内容。
1、让孩子养成倾听的好习惯‘
2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能
3、培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人
4、多关心孩子、多和孩子交流，多看看我们的教学内容要求。