2019年高考物理最后一讲

2019年高考物理最后一讲

1、解选择题的一般技巧：读题时要仔细、认真，在弄清题意之前，先不要看选择项，因为有一些选项有误导作用，应读懂题意后，再去逐项分析。如果有图示，则先由图读出信息，最后可比较选项之间的关联。

除了常见的直接判断法、定性分析法、逻辑推理法、图示比较法外，还有一些比较特殊的、行之有效的方法也可以使用。如：筛选排除法（利用已知条件逐一筛选、排除）、极限分析法（把物理过程或物理现象推至极端，由极端情况推理一般情况）、特值简算法（把题目中给出的物理量代入特殊值进行计算或判断）、特例判断法（通过特例判断某些说法的对错）和量纲比较法（如果题目给出的结果都是用字母表示的，那么通过推演式子的单位是否符合要求，也是一个判断思路）等等。

多选题，因选择题的答案可能有一个也可能有多个，要认真判断每一个选项的对错，不能凭印象选择，不能主观地认为A选项对了B选项就一定错，吃不准的选项不要选，不会做的题要选一个认为最有可能的选项。

要注意“以下判断错误的是”，让你选的是错误的选项。

二、实验题：

1、电路的选用：电流表内外接，分压电路和限流电路

2、电源、电表参数的测量。

3、使用多用电表：用欧姆档测电表内阻时，应注意黑表笔连接在被测电表的正接线柱。测量时，多用电表不会烧坏（注意调零），但要注意被测电流表是否烧坏。

4、关注新实验：传感器

5、实验创新：设计性实验

6、误差分析：测电阻；测电源电动势和内阻

【例1】：用以下器材测量一待测电流表的内阻:

A.待测电流表A1(量程250 mA,内阻r1约为5 Ω)。

B.标准电流表A2(量程300 mA,内阻r2约为5 Ω)。

C.电阻箱R1(最大值999.9 Ω,阻值最小改变量为0.1 Ω)。

D.滑动变阻器R2(最大阻值10 Ω)。

E.电源E(电动势约为10 V,内阻r约为1 Ω)。

F.单刀单掷开关S,导线若干。

(1)要求方法简捷,并能测多组数据,试在方框中画出实验电路原理图,并在图上标明每个器材的代号。

(2)实验中,需要直接测量的物理量是__________________,用测得的量表示待测电流表A1内阻的计算公式是r1=________。

【例2】．（测欧姆表的内阻及欧姆表内电池的电动势）多用电表的欧姆档是根据闭合电路欧姆定律制成的，它的原理如图所示：当选用×100档时，其内电池电动

势约3V，内阻约为1.5kΩ。现要求测量×100档时欧姆表内阻和欧姆表内电

池电动势，实验室提供如下器材：

A、电流表，量程3mA，内阻约600Ω；

B、电阻箱，最大电阻值9999Ω，阻值最小改变量为1Ω；

C、电键一个，电线若干。

（1）下面是实验步骤，试填写所缺的③和④。

①检查表针是否停在左端“0”位置，如果没有停在零位置，用小螺丝刀轻轻转动表盘下面的调整定位螺丝，使指针指零；

②将红表笔和黑表笔分别插入正（+）、负（一）测试笔插孔，把电阻档调到×100位置，把红黑表笔相接触，调整欧姆档的调零旋钮，使指针指在电阻的零刻度位置上；

③______________________________________________________________________；

④______________________________________________________________________。

（2）求出计算欧姆表内阻和电池电动势的公式（用测得的物理量表示）。

三、计算题：

1．动能定理、动量定理

2．动量守恒定律、机械能守恒定律

3. 带电粒子在电磁场中的运动：

解题思路：①读清题目，试着画出轨迹。②找圆心、确定半径，列出几何关系。R=mv/qB.

③求出圆心角，t=θ/T,T=2πm/qB。④综合求解，计算准确。

t E=nBLV E=Bω L2／2

①要读全题目，把已知的信息、悟出的东西展示出来，建立一个清晰物理情景。（读题时要捕捉关键性的词语，例如“至多”，“至少”，“恰好”，“缓慢”，“迅速”，“瞬间”，变化”，“变化率”等。审题时应边读边想，读到关键词语处，要作出标记，反复咀嚼，从中捕捉解题信息。剔除干扰，把握物理现象本质，抓住物理模型特点。借助示意图，展示物理情景，注意题目的提示，如括号、星号、波浪线等。）

②解题过程要规范、完整，每一步要有结果，做到有问必答。

③单位清楚。

6、高考计算题之五忌

一忌：龙飞凤舞，字迹潦草，增加识别难度

二忌：得意忘形，粗心马虎，大意失荆州

三忌：直接代数，不列方程，增加理解难度

四忌：突发奇想，匆忙落笔，造成卷面涂改

五忌：标识混乱，辞不达意，造成表述不清。

热身试题：

1．I．某同学想用以下器材组装一只欧姆表，并测量一只约几千欧电阻的阻值。

A 电流表，满偏电流为1mA，内阻为20Ω

B 电流表，满偏电流为0.6A，内阻为5Ω

C 电动势15V，内阻5Ω的直流电源

D 电动势3V，内阻3Ω的直流电源

E 最大阻值为5000Ω的滑动变阻器

F 最大阻值为100Ω的滑动变阻器

（1）以上器材应选用___________（填字母）

（2）当欧姆表的表笔短接时，发现表指针没指到满偏，而是超出，则应将变阻器的阻值调（填“大”、“小”或“不变”），欧姆表调零后，滑动变阻器被接入部分的阻值为_______Ω

（3）若用此欧姆表测量电阻，发现指针指在满偏电流的三分之一处，则此电阻的阻值约为_________Ω

II．某探究学习小组的同学欲探究恒力做功与物体动能变化的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到打点计时器所用的学生电源一台、天平、刻度尺、导线、复写纸、纸带、砝码若干。当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态。

（1）某同学的实验步骤如下：用天平称量小车

的质量M和砝码的总质量m。让砝码带动小车

加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L，算出这两点的速度v1与v2。本实验装置图(准备放开小车时刻)中有什么缺点或错误？要完成本实验，还缺哪些实验步骤？应控制的实验条件是什么？

（2）在实验操作正确的前提下,

若挑选的一条点迹清晰的纸带如下图所示，已知相邻两个点

打点