一次舞蹈排练心得范文

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一次舞蹈排练心得范文

首先我把将视频动作分解,领舞和伴舞分开教学,刚刚接触这个班的孩子,对她们都不了解,开始对她们进行集体教学,一起学伴舞动作,想学习一段时间就能看出各个孩子的水平和舞蹈天分,然后再选出领舞者,后来我发现选出来的领舞者很难接受新的舞蹈动作,因为一直学的,练得都是伴舞动作,就这一方面就浪费了很多时间,其实关于幼儿的水平最简单的方法就是咨询老老师,一直带着她们的老师,自然对她们的情况很清楚。

为了队列整齐,我将幼儿按高矮秩序排列队形,我总觉得每个孩子都一样,你愿意教都能学的很好,可是尽管很有耐心的对那些学的慢的小朋友反复教学,单独教学,也不见成效,有些孩子的各方面能力,水平发展的要慢一点,不是你不厌其烦的教就一定能学会,反而你这么做会给孩子带来很大的压力,这一点上,我犯了一个很大的错误,我把一个个子矮,又胆子小的孩子放在前面正中的位置导致她上台表演的时候怯场,整个舞蹈的后半场都是哭着的,而且已经学会的动作也忘了,我当时觉得对这个孩子很抱歉,如果我把她安排在后面,也许她能很好的完成演出。

还有一个错误就是数拍子,在伴舞的教学中,我教小朋友边数拍子,边学动作,等学会动作再合音乐时,小朋友一点反应都没有,但是只要数拍子就知道该做什么动作,这让我很苦恼,教领舞的时候我换了另一种方法,口令结合音乐,每学一段动作合一段音乐,并且对

整个舞蹈进行故事创编,以记故事的方法记整个舞蹈动作和顺序。

人生中第一次给小朋友排练六一舞蹈,并不成功,但还是觉得孩子们棒棒哒!很认真,很勇敢,下一次,希望我可以做的更好,可以让每一个孩子都成为那个最耀眼,最自信的小公主。

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