二年级家长会发言稿：细节决定成败,习惯决定未来
细节决定成败,习惯决定未来演讲稿
细节决定成败，习惯决定未来演讲稿细节决定成败，习惯决定未来演讲稿1尊敬的老师亲爱的同学们：大家好!播种一个行动，形成一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，决定一个命运。
习惯制造性格，性格决定命运。
很多人都有许许多多的习惯，这些习惯可能会使你成功，但也有可能使你失败。
所以，养成一个好习惯的人，大多数都有很大的作为。
著名教育家叶圣陶说过:什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。
伟大的物理学家伽利略、牛顿、爱国斯坦等，勤奋好学，善于观察，善于思考的良好习惯，使他们为人类的进步与科学的发展做出了不可磨灭的贡献;鲁迅先生“随便翻翻”的读书习惯，使他看书着迷，成为伟大文学家;华罗庚“刻苦自学”的习惯，终使“勤奋”出“天才”，成为著名的数学家。
如此种种，还不够说明一个好习惯的重要性吗?习惯的力量是无比巨大的，它经年累月影响人的品德，决定人的思维和行为方式，甚至左右人一生的成败。
苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。
他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。
好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。
成功来自于良好的习惯。
有这样一个例子，1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。
”又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息，做了错事要表示歉意，学习要多思考，要仔细观察大自然。
从根本上说，我学到的全部东西就是这些。
”由此可见，习惯能够决定一个一个人的成败。
人刚生下来本性没有什么太大区别，是后天的习惯的养成，使人与人之间性格品质产生了差别。
细节决定成败(家长会发言稿)
细节决定成败，习惯决定未来家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。
期中试卷分析考试的目的在于使我们了解学生对于知识的掌握程度，好的要继续努力，不理想的要分析原因，迎头赶上，对于家长老师要说声感谢你们的配合。
相信你们大多数中的已经知道，一年级的学习内容不简单，孩子需要你的扶助，如果放手不管，问题将会越积越多，差距越拉越大，孩子和你都将不堪其苦。
1.本次测试的平均分94.52.卷子的内容难易适中，95分以上的同学他的基础知识掌握的比较好，说明平时家长在家里抓的比较严足够重视，部分孩子较粗心，读题不够仔细认真。
3.失分最为严重的集中在第大题，量词、笔顺、按课文内容填空。
有的学生有一定的积累量，但错别字多，说明平时在积累的方法上只注重背，忽略写.4.写话是语文学科的重中之重。
接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯，来谈谈具体的情况：（一）到校习惯每天早上按时到学校，参加正常的早读。
现在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，个别孩子没有吃早餐就要上课了。
有的甚至出现了迟到的现象，希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。
7:50我们的早读就开始了，让孩子每天到校后至少能有5分钟的准备时间，感受早读的氛围，养成良好的读书习惯。
个别学生到校挺早的，但是不仅自己不读反而影响其他同学，这样失去了家长让他早到校的初衷。
另外，提醒孩子到校后迅速把该交的作业本一次性全交给组长，别磨磨蹭蹭地在书包里找上半天。
（二）听课习惯一年级对课堂常规要求很严。
要求学生听课时，必须坐正；回答问题起立时，手要放在两边；别人在回答时，必须停止举手，管住嘴巴，仔细倾听；大多数学生都还不错，问题主要集中在少数几个孩子身上，这些孩子都很聪明，可上课总爱拨手，趴着，这样肯定影响听课效率，老师总要牺牲上课时间，停下来指正，希望这些家长能够回家加强监督。
双手放好了，也就避免了孩子在课桌里做小动作的情况。
小学二年级家长会发言稿(优秀6篇)
小学二年级家长会发言稿（优秀6篇）在不断进步的社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下这6篇小学二年级家长会发言稿是来自于作者的二年级家长会发言稿的范文范本，欢迎参考阅读。
二年级家长会发言稿篇一各位老师、家长，大家好！我是咱们班XX的家长，在这里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正是你们的谆谆教导、精心培育，才使得杨洋在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。
同时，也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和认识：1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。
自信是每一个成功者共有的特征。
自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。
所以，家长要经常地通过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。
这个过程不仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，恨铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、训斥，经常把他和别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心较可怕的毒药。
2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。
思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。
良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才成功的强劲推动力。
我认为习惯包括的内容很多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就可以了，比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。
行为习惯涵盖的内容也很多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。
小学二年级家长会学生代表的发言稿（通用6篇）
小学二年级家长会学生代表的发言稿（通用6篇）小学二年级家长会学生代表的发言稿篇1尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：大家好！我是二一班的汪书轩，今天，我有幸站在这里，没有好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，我也是无名小卒。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。
”这是我看名人传书中的一句话。
我谈不上有什么经验和诀窍，也说不上体会和教训。
谁都想学习成绩好，多听表扬，少受到批评，认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。
1、学习要有计划。
“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这样不好，每学期的开学，妈妈都会与我商讨这学期的安排，一周的时间表打印出来，大概日程都安排好，有时候会有机动调的，每天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍，还有10-20分钟阅读（但这个时间经常我是在厕所完成，拉大便时间太长，妈妈惩罚不准看书，会偷偷夹一本上厕所看）。
最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到羊山公园、钓鱼，还有出去写生。
2、全面发展，不偏科。
反正我什么都爱学的，一年级有点不喜欢英语，二年级妈妈给我在南京外国语学校报了口语班，使我对英语的兴趣大增，觉得英语也没有原来那么讨厌，好像所有字母都对我笑了。
3、学习要注重效率。
心里话对学习上没有花多少时间，课外书看得多，我从四岁就认识很多字，语文学习不难，一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情况，看看书本知识掌握如何，每次都会挨妈妈笑着批评一下，你的书写退步了，以后注意一下。
花我最多时间是小提琴与玩耍。
4、独立思考。
有时候我不懂的问题，问爸妈都不跟我讲，让我先想想，在想不出来让我在纸上画画，有时候实在想不出来，老爸就会过来指点一下，还不全部告诉我答案，遇到相同题型，下次就不用请教别人，可能这就是老爸的初衷吧。
以上是我的发言，感谢各位家长、老师与同学们。
小学二年级家长会学生代表的发言稿篇2尊敬的老师、叔叔、阿姨、同学们：你们好！我叫王xx，今天我想和大家谈一谈我的读书和学习情况：在我还上幼儿园的时候，我时常缠着爸爸妈妈问一个又一个稀奇古怪的问题：“为什么鸟儿会飞？鱼儿会游泳？为什么妈妈生小孩，爸爸却不能？”他们常常被问的哭笑不得！爸爸说：“宝贝，快点长大吧！书，会告诉你：为什么！于是，在无数个夜晚，我会在爸爸妈妈的读书声中进入甜美的梦乡！上小学后，在老师的帮助下，我学会了自己看书，每次去超市我就会跑到卖书的地方寻找我喜欢的图书来阅读，在这里，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先；恐龙是怎样灭绝的；哪些动物是人类的朋友……。
2024年小学二年级家长会发言稿范文（五篇）
2024年小学二年级家长会发言稿范文尊敬的各位家长：大家下午好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次期中考试，我们召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！今天的家长学校培训主要有三项议程；第一项，观看光盘录像，借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识；第二项，家长交流互动；第三项，家长谈心得体会。
下面我们逐项进行：每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲)如果孩子生活在批评中，便学会谴责；)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
有些孩子却存在这样或那样的毛病，如任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。
最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。
我们白天辛苦一天，晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
各位家长，今天家长学员培训到此结束，祝大家生活幸福，合家欢乐，祝我们的孩子健康成长，天天进步。
如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
二年级家长学校发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是二年级XX班的XX，很荣幸能够在这里代表我们班的学生家长发言。
首先，请允许我向在座的各位老师表示最诚挚的感谢和敬意。
感谢您们对孩子们的辛勤付出和关爱，感谢您们为我们家长提供了这样一个交流的平台。
作为一名二年级学生的家长，我深感责任重大。
孩子的成长离不开家庭、学校和社会的共同努力。
在此，我想结合自己的实际经历，与大家分享一些关于家庭教育的心得体会。
一、培养孩子的良好习惯习惯是人生的指南针，良好的习惯能让我们受益终身。
在家庭教育中，我们要注重培养孩子的良好习惯，如：作息规律、勤奋学习、尊重他人、关爱他人等。
1. 规律作息：帮助孩子养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠，有利于孩子身体健康和大脑发育。
2. 勤奋学习：教育孩子热爱学习，培养他们独立思考、自主学习的能力。
家长要关注孩子的学习进度，适时给予鼓励和指导。
3. 尊重他人：教育孩子学会尊重他人，关心他人，培养他们的团队精神和社会责任感。
4. 爱心关爱：培养孩子的爱心，让他们学会关爱家人、关爱朋友、关爱社会。
二、关注孩子的心理健康心理健康是孩子健康成长的重要保障。
在家庭教育中，我们要关注孩子的心理需求，及时发现和解决心理问题。
1. 沟通交流：家长要与孩子保持良好的沟通，倾听他们的心声，了解他们的想法，关心他们的情感。
2. 情绪管理：教育孩子学会控制情绪，遇到困难时保持乐观，遇到挫折时勇敢面对。
3. 压力疏导：关注孩子的心理压力，适时给予关爱和支持，帮助他们度过难关。
三、培养孩子的兴趣爱好兴趣爱好是孩子成长的动力，有助于提高他们的综合素质。
在家庭教育中，我们要尊重孩子的兴趣，鼓励他们发展特长。
1. 发现兴趣：关注孩子的兴趣爱好，引导他们尝试不同的事物，找到自己的兴趣所在。
2. 培养特长：鼓励孩子参加各类兴趣班，培养他们的特长，提高他们的综合素质。
3. 激发潜能：发现孩子的潜能，鼓励他们勇敢尝试，实现自我突破。
四、树立正确的价值观价值观是人生的航标，正确的价值观有助于孩子健康成长。
小学二年级家长会发言稿（通用10篇）
小学二年级家长会发言稿（通用10篇）小学二年级家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好!今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
升入二年级以来，我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。
比如我们班的高世敏、谭双、刘欣宇、肖家进、黄林坚、艾欣、丁雨彤等他们是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。
汤升桥、梁敏、陈钦贵、张中顺、刘丹等同学，在他们的作业本上总能看到工整的字迹，令人赏心悦目。
有的同学与一年级相比有较大的进步，比如舒鑫、李浩、刘周道的学习成绩有了很大的进步。
王金洲、冯甜甜等同学也养成了较好的学习习惯。
看到孩子们各方面的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。
从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。
希望家长们继续配合我的工作，让我们班在今后能有更大的进步，更喜人的成绩。
一、作为语文老师，我就我们班学生的语文学习情况跟各位家长交流一下。
1.生字：二年级的教学重点还是识字，相对于一年级来说，孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，二年级的识字量比较大，学生容易反生，学了后面忘前面，必须经常复习。
有的家长问我为什么孩子在做作业时，好多看拼音写字字不会写，可能是确实不会忘了，还有一种可能就是学过的字不会用。
因为一个字可以组很多词，而他只在一个词里见过，把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。
学完每课每单元后，我们都会听写生字。
请各位家长在孩子学完每课生字后，在家里及时听写，帮助复习，再加深记忆，这样反反复复的重复记忆，学生才会记得牢固，也有利于平时考试的发挥。
2、做好预习。
预习要求：熟读课文三遍，若还不熟悉，可根据自身情况多读几遍，关键在于熟。
家长签字3、阅读：阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好，写句子、日记时也会比其他同学写的有创意。
二年级家长会发言稿：习惯决定命运
二年级家长会发言稿：习惯决定命运尊敬的各位家长，大家下午好！首先，我仅代表二2班全体任课教师，对各位家长在百忙之中，抽出时间来参加今天的家长会，表示衷心地感谢！谢谢大家！我是这个学期新来的班主任兼语文老师，我姓邓。
时间过得飞快，不知不觉，这个学期已经过了一半了，半个学期来，我的工作，得到了各位家长的关心和帮助。
在此，让我再一次向你们表示感谢！今天我们为了一个共同的目的，就是教育和培养好你们的孩子，我们的学生，让他们从小在各方面养成良好的习惯，在以后的学习生活中起到很好的作用，长大以后有很好的出息。
所以，我今天家长会确定的主题是：习惯决定命运。
什么是习惯？习惯是指积累养成的生活方式，也就是说习惯是在长时期里逐渐养成的，不容易改变的行为。
意大利著名作家诗人但丁曾经说过：人，成为人，是人的第二次诞生。
这句话的含义是什么？刚从妈妈肚子生下来的小孩，只是个肉体，没有灵魂，像一张白纸。
但是，通过后期的家庭、学校、社会教育使他成为有用之人，这就是人的第二次诞生。
习惯有好习惯和坏习惯之分。
有句名言非常重要的说明好习惯养成的重要性：一个人能养成好习惯，就相当于在银行存了一笔巨款，有取不完的利息。
一个坏习惯，就相当于在银行里欠下高利贷，一辈子也还不清。
各位家长，你们的孩子在以后的学习生活中如果能养成好习惯，将来就是一个有作为、有出息的人。
而养成了坏习惯，结果会怎样？可想而知吧！父母是孩子的第一任老师，妈妈是孩子最好的老师。
可见，孩子的好习惯的培养，家庭教育至关重要！那么，从现在起，我们一起努力，抓好孩子们的好习惯培养还不迟！讲个小故事：有个家长，他的小孩刚上小学一年级，他就给小孩定了一个不容否定的铁规矩：每天早晨6:30起床，在楼下大声读课文半小时，要求声音很大。
在楼上的爸爸要能听见他在读什么。
只要声音小下来，爸爸就会问：声音呢？声音哪去了？这样长此以往，这个小孩养成了什么样的习惯了呢？说话声音大，大方，很有条理。
细节决定成败,习惯决定未来家长会发言稿PDF.pdf
细节决定成败，习惯决定未来——家长会发言稿大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。
孩子入学一晃已经四年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
一、汇报班级工作我们班共58人。
大部分同学学习积极努力。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！（一）品德方面：我应该很自豪地说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。
比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
全班58个同学，学习很好的约20人，较好的约15人，一般的约13人，较不理想的约10人。
（1）表扬学习优秀的同学。
例如：何佳瑶、徐文静、周瑾、张文静、陈志恒、曹文如、周旋、王浩泽、王欣悦、沈雨洁、孙红艳、李雨桐、章文青、稽浩杰等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
（2）听讲专心，发言积极的同学：何佳瑶、徐文静、周瑾、陈志恒王欣悦、沈雨洁、孙红艳、李雨桐等同学。
她们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。
（3）书写认真、字型漂亮的同学，何佳瑶、徐文静、孙红艳、李雨桐、周倩、戈琪琪等同学。
（4）进步快的同学：单万勇、稽浩杰、冯梦倩、苏浩文、孙银涵、王欣悦戈琪琪同学。
（5）其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动，积极参与集体活动。
2024年二年级家长会发言稿模版(四篇)
2024年二年级家长会发言稿模版尊敬的各位老师、家长们：你们好!首先感谢校园老师给予我这么好的一个机会，我是二年级学生某某的家长，能让我站在那里和大家分享孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己主角的变化。
孩子的成长离不开校园这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了校园环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。
而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中，肩负起的职责和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。
因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一，尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。
环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。
据报导，有必须成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。
这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。
父母亲教育子女的方式方法要一致，行径要统一。
在孩子面前不要争执、不要打架。
孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。
父母的不和会导致孩子心灵的扭曲，在成长的道路上将饱受挫折。
他们容易有不安全感，对他人不信任，容易有暴力倾向，从而导致不受他人的欢迎，被人孤立。
另外，把孩子当作一个朋友。
父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们，让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼，这样孩子会理解你，有时他甚至可能会去安慰你，亲子交流在感情上会产生共鸣，这种幸福感是难以形容的。
家长在与孩子进行情感交流时，要注意方式，尽量放低姿态，注意倾听，要有耐心地听孩子把话说完，适当地找准时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子容易理解。
细节决定成败演讲稿
细节决定成败演讲稿细节决定成败演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是态度决定一切，细节决定成败。
米卢曾说：态度决定一切。
是的，严谨认真的态度是成功的保证，正确的学习态度，严格的'纪律观念，才能在学业上取得成功。
有些学生认为学习是一种负担，甚至是家长和老师必须完成的任务。
这种态度非常被动。
抱着这样的态度学习，成绩会很小。
在这种情况下，最好改变对学习的态度，把学习作为一种有趣的态度来决定一切，态度决定一切，在回答问题时，在测试令人满意的结果时，我们不都快乐吗？因此，每个学生都应该学会调整自己的学习态度，充分一门学科和课堂，这将成为学习的巨大帮助。
要做到胜不骄，败不泄，不做学习的奴隶，而是努力做好学习的主人。
老子曾经说过：天下难事，易做；天下大事一定要细致。
它精辟地指出，要想取得成就，必须从简单的事情和细微的事情入手。
王中求在他的书《细节决定成败》中也提出了同样的观点和态度来决定一切。
他渴望伟大，追求伟大，但伟大却消失了；愿意平淡，认真做好每一个细节，伟大却出乎意料。
这就是细节的魅力。
一个人价值不是根据数量来衡量的，而是根据他的深度来衡量的。
成功人士的共同特点是他们可以做小事，掌握生活中的一些细节。
同样，在学习中，我们也应该学会关注细节，注意掌握认真细致的学习方法，不要错过任何知识点在课堂上，专心听老师的讲解，并自觉记录下重点知识笔记；在课后，认真完成作业，弄懂每一道题目，尽量抽出一些时间温习课上所学的知识态度决定一切，遇到考试，要提前做好复习工作，按老师的要求记诵重要知识点，答题时必须审清题意，做完后认真检查。
这样学习策略能使我们就能更加自如地学习知识以及应对考试。
大约半个月后，我们将迎来期末考试。
我希望每个学生都能意识到态度决定一切，细节决定成败的意义和重要性，从现在开始努力学习，努力在考试中取得更大的突破。
谢谢大家！细节决定成败演讲稿2亲爱的老师、同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是：细节决定成败。
二年级家长会发言稿细节决定成败,习惯决定未来（合集5篇）
二年级家长会发言稿细节决定成败,习惯决定未来（合集5篇）第一篇：二年级家长会发言稿细节决定成败,习惯决定未来二年级家长会发言稿：细节决定成败，习惯决定未来各位家长：大家好！时间过得真快，转眼两个多学期过去了，今天是我们二年级之后的第一次家长会。
我想我要感谢所有在座的各位家长，从一年级到现在，孩子们在您与我们的共同教育下，现在已经逐渐适应了小学生活。
孩子们已经基本能按照老师的要求去做，他们懂得了要尊敬老师、团结同学、关心集体；他们明白了什么是课堂，课堂上的自己要怎样来学习，自己要怎样地表现才会赢得同伴、老师的称赞等等，正因为有你密切地配合我们的工作，才使孩子在短短的一年时间内在各个方面都有了这么大的进步！首先让我们一起来回顾一下孩子们的在校情况！此外，我还要对班级内各方面有进步的孩子予以表扬。
接下来我说一说孩子们每天上学放学的要求然后我再说说，本学期我们对家长和孩子在家里学习的要求1、养成读书的习惯。
孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为听话高手，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。
另一方面，看书多的孩子，接触各种的内容后，表现能力及语言表达也会很好。
对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。
家长可选择适合一二年级的书，字体要大一点的，买给孩子多看看。
2、养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。
有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。
有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。
只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听话的孩子。
3、说话的习惯真正的语文学习，从课文教学开始。
从课文学习中，我们可以看出一个学生对课文的理解能力和口头表达能力，这是对学生综合能力的考验。
2024年二年级家长会发言稿范例（五篇）
2024年二年级家长会发言稿范例尊敬的家长们，我们当前正进行的是一系列的承包任务，这期间确实会出现部分孩子任务繁重，部分孩子任务轻松的情况，我们非常感谢每位家长的理解与配合。
我要特别赞扬我们的扫地小组，这几位女生每天都一丝不苟地完成清扫；同样值得表扬的还有我们的桌椅排列小组，以及负责擦黑板的三位同学，他们的工作态度极其认真。
我们强调班级环境的共同责任，如果有人破坏，其他人的努力都将付诸东流，因此，我们也期待家长们能积极引导孩子树立热爱劳动的意识。
在用餐方面，孩子们普遍能保持安静用餐，且能在规定时间内吃完，很多孩子能做到“光盘”。
这里，我要高度赞扬姚老师，她每天为“光盘”的孩子拍照并分享到群中，这种耐心令人敬佩。
姚老师的举动激发了孩子们的竞赛精神，他们每天都会比拼是否能做到“光盘”，因为这也能让他们赢得更多的奖章。
接下来，我们对家长表示由衷的感谢。
感谢每一位家长对孩子的辛勤付出和悉心辅导，对我们的工作的理解和支持，以及所做出的配合。
特别要提到郁逍艺的家长，每日的回复短信体现出您的高度关注和参与。
关于建议：1. 作为孩子生活的助手，(1)请确保孩子每天佩戴红领巾，重要活动时穿着校服。
孩子还年幼，需要家长的关心。
(2)与孩子一起准备学习所需的文具，让孩子参与其中，以便他们知道物品的存放位置。
(3)教导孩子做一些简单的家务，这有助于他们学习生活技能。
2. 作为孩子学习的助手，(1)培养孩子良好的学习习惯。
二年级是孩子独立学习能力发展的关键期，对于尚未养成自觉性的孩子，家长在旁陪伴读书、写字是必要的，尤其是书写时，正确的握笔、坐姿和视线角度至关重要。
(2)检查孩子的作业。
家长的忽视可能导致孩子作业不完成或书写潦草。
教育孩子对待学习要负责任，因为错过教育孩子的时机是无法挽回的。
(3)作业签字。
请确保孩子完成口头作业，签字时要认真，不仅是形式上的确认，更是参与过程的体现。
3. 作为孩子人生的向导，(1)以身作则，成为孩子的榜样。
细节决定成败(家长会发言稿)
细节决定成败(家长会发言稿)细节决定成败，惯决定未来。
家长会是连接家庭教育与学校教育的纽带，架起了一座金色的桥梁，使得学校教育与家庭教育有机地结合起来。
在这里，我想向家长和老师表示感谢，感谢你们的配合，让我们能够更好地了解学生的研究情况。
通过期中试卷的分析，我们可以看出学生们对知识的掌握程度，好的要继续努力，不理想的要分析原因，迎头赶上。
本次测试的平均分为94.5分，卷子的难度适中，95分以上的同学基础知识掌握得比较好，说明平时家长在家里抓得比较严格，足够重视。
但是，部分孩子较为粗心，读题不够仔细认真，失分最为严重的集中在第四大题，涉及量词、笔顺、按课文内容填空。
有些学生在积累知识的方法上只注重背，忽略了写，导致错别字较多。
写话是语文学科的重中之重。
接下来，我将结合学生这两个月的研究行为惯，谈谈具体情况。
首先，到校惯方面，希望家长能够严格督促孩子养成早睡早起的惯，保证孩子能够按时到学校参加正常的早读。
此外，提醒孩子到校后迅速把该交的作业本一次性全交给组长，以免浪费时间。
其次，听课惯方面，一年级对课堂常规要求很严，要求学生听课时必须坐正，回答问题起立时手要放在两边，别人在回答时必须停止举手，仔细倾听。
希望家长能够回家加强监督，避免孩子在课堂上做小动作。
最后，说话惯方面，希望学生能够注意用语，讲文明，不说粗话。
这些细节惯的养成将会影响孩子未来的发展。
良好的作业惯对于学生的语文研究至关重要。
首先，家长要帮助孩子规划好作业时间，让孩子养成按时完成作业的惯。
其次，要督促孩子认真完成每一道作业题目，特别是语文作业。
语文作业不是简单地抄写或填空，而是需要学生认真思考、理解后才能完成的。
最后，要帮助孩子检查作业，纠正错误，及时反馈。
这样可以让孩子及时发现自己的问题，及时改正，避免错误积累，提高语文研究效果。
在课文研究中，我们可以看出一个学生的综合能力，包括理解能力和口头表达能力。
因此，我从教拼音开始就要求小朋友回答问题时要有一句完整的话，甚至要求孩子把图上的内容连起来说一小段话。
二年级班级家长会家长代表发言稿范文（精选5篇）
二年级班级家长会家长代表发言稿二年级班级家长会家长代表发言稿范文（精选10篇）在我们平凡的日常里，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的二年级班级家长会家长代表发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级班级家长会家长代表发言稿篇1尊敬的校领导、各位老师、各位家长：上午好！我是二九班朱一鸣同学的妈妈张文丽，首先非常感谢城北小学给予我这样的机会和大家交流孩子的教育心得，如果能引起各位的共鸣，那将是我的荣幸。
下面，我就把自己教育孩子的一些感受和体会，与大家一起分享。
一、要有好的学习习惯。
印度有一句古谚：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”一年级是帮助孩子养成习惯的关键期，而习惯具有稳定性，一旦形成，很难改变，好习惯受益终身，坏习惯贻害无穷。
所以，我们一定要有意识地让孩子形成良好的学习习惯。
当然，习惯的养成，绝不可能一蹴而就，需要长期坚持。
1、培养孩子及时完成作业的习惯。
及时完成作业，有助于孩子及时掌握所学内容，为学习新内容奠定基础，增强学习信心和热情，形成学习的良性循环。
朱一鸣放学后，会立刻开始写作业，她一般先写数学，因为数学需要书写的内容少，20分钟左右就能完成，会让她有一种成就感。
接下来就可以安心写语文了，语文需要书写的内容多一些，不论是汉字还是拼音，都需要书写工整规范，耗时就会长一些，不过在追求质量的同时，也需要注意速度，最好是限时完成，刚开始，时间可以宽松点，然后慢慢收紧，让孩子有个适应的过程，也能激发孩子的成就感，这样有助于提高学习效率，也有助于适应一年级的检测，更有助于培养孩子初步的时间观念。
刚开学的时候，这一系列的步骤，我们大人需要耐心督促，到学期中段的时候，可以慢慢放手，提醒即可，到了学期快结束的时候，孩子一般会自觉执行，我们只需密切关注相应的起伏变化即可。
习惯一旦养成，家长就会省心很多。
小学二年级家长会发言稿（4篇）
小学二年级家长会发言稿尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长们：大家好！我是一位来自二年级的家长，在这里非常荣幸地发言。
首先，我要感谢学校的领导和老师们给我们这个机会，让我有机会和大家分享我的一些想法和体会。
作为家长，我们的心愿就是希望孩子能够快乐、健康地成长，成为有用的人才。
而家长会，就是一个让我们能够更好地与孩子的学校和老师进行沟通的平台。
通过家校合作，我们能够更好地了解孩子在学校的表现和需要，共同努力，让孩子在学习中取得更好的进步。
在和孩子们相处的过程中，我深感到小学二年级是一个非常关键的阶段。
这个阶段的孩子们正处于认知和成长的黄金时期，他们的思维能力和学习能力都有了很大的提升。
所以，作为家长，我们要始终关心孩子的学习情况，与老师们保持密切的联系，了解他们的学习进展和需要帮助的方面。
同时，我们也要注重孩子的身心健康。
小学生活是孩子们学习和发展的重要时期，但也是一个适应、成长的过程。
我们要注意培养孩子的良好习惯，保证他们充足的睡眠、合理的饮食以及适当的运动。
同时，要鼓励孩子积极参与各类课外活动，培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素养。
此外，作为家长，我们还要注重培养孩子的良好的品德和道德观。
在这个信息高度发达的社会，孩子面临着诱惑和挑战，我们要教导他们正确的价值观和行为准则，让他们具备良好的道德修养。
我们要从身边小事做起，培养孩子的责任感、友爱心和公平意识，引导他们形成正确的行为习惯。
最后，我想强调一点，家校合作是孩子教育的关键。
只有家长和学校之间建立了良好的沟通和合作，孩子的成长才能更好地得到全面的培养。
我们应该积极主动地关注学校的家长会、家长学校互动等活动，参与到孩子的学校生活中去，共同关心和支持孩子的成长。
在这个特别的时刻，我要感谢学校的辛勤付出和老师们的无私奉献。
您们为我们的孩子付出了很多，教育了他们，引导他们，让他们在困难和挑战中成长。
我们非常感谢您们！最后，我希望通过这次家长会，我们能够更好地了解学校和孩子的需要，共同努力，为孩子的成长创造更好的环境和条件。
2024年小学二年级关于习惯养成的家长会发言稿
2024年小学二年级关于习惯养成的家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校小学二年级的班主任XXX。
今天我很荣幸能在这里与各位家长分享有关习惯养成的一些心得和经验。
习惯养成是一个漫长而艰辛的过程，但它却是每个人成长和成功的关键。
习惯是我们日常行为的基础，好的习惯可以帮助我们克服困难、追求目标、提高效率，而坏的习惯则会拖慢我们的发展速度，甚至阻碍我们的成长。
所以作为家长，我们是孩子习惯养成的第一任老师。
首先，我们要自己做一个榜样。
孩子是非常敏感的，他们会模仿我们的一举一动。
如果我们自己都没有良好的习惯，却要求孩子养成良好的习惯，那是很难取信于孩子的。
所以，我们要提高自身的素质，从自己做起。
其次，我们要引导孩子树立正确的价值观和道德观。
养成良好的习惯不仅仅是为了个人的利益，更是为了和他人和谐相处和社会的繁荣。
我们可以通过教育孩子尊重他人、助人为乐、诚实守信等价值观来引导他们形成良好的习惯。
再次，我们要培养孩子的自律能力。
自律是习惯养成的基石，也是成功的关键。
对于孩子来说，自律需要从小培养，可以从小事做起。
例如，规定好起床时间、作息时间，培养按时完成作业的习惯等。
在培养孩子的自律能力的过程中，我们要给予孩子适当的自由和责任，鼓励他们主动参与规划自己的时间和任务，提高他们的自我管理能力。
最后，我们要给予孩子足够的鼓励和支持。
习惯的养成是一个需要时间和持续努力的过程，孩子在这个过程中会遇到困难和挫折。
作为家长，我们要给予孩子足够的鼓励和支持，让他们在遇到困难时能坚持下来，积极面对挑战。
在日常生活中，我们可以通过一些具体的方法和策略来帮助孩子养成良好的习惯。
例如，可以利用奖励和惩罚的方式来引导孩子，但要注意奖励和惩罚的方式要合理和适度，避免给孩子过大或过小的压力。
另外，我们可以通过给孩子制定一个合理的计划和目标来引导他们形成良好的习惯，并及时检查和评估孩子的习惯养成情况，帮助他们及时纠正错误和改进。
二年级家长会发言稿（精选5篇）
二年级家长会发言稿二年级家长会发言稿（精选5篇）在当今社会生活中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的二年级家长会发言稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级家长会发言稿1尊敬的各位家长：你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
我们召开这个家长会，主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们取得更好的成绩！第一方面：班级介绍在我们共同关注下，整体看来，学生进步都很大，多数学生能认真听讲，积极动脑，作业整洁，比较突出的有：郑亚睿、李智霖、杨冬昊、宋鑫、同学们能积极参加各种有益的活动。
特别是学校开展文明班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步。
第二方面：学习状况试卷大家都看到了，位居班里的名次家长们也清楚了有何感想？从这些试卷上也可以看出一些问题，很多孩子分析能力、判断能力还有待加强。
因为课堂上时间是有限的，再加上学生间存在着差异：学习主动性、注意力、理解力、听课时的纪律等等，这就需要家长根据孩子的特点，做好复习巩固工作。
不少家长课下给孩子购买了相关的练习题，进行训练，孩子巩固了课堂上所学的知识，提高了能力。
每次考完试，老师都会精心地把卷子从头到尾地讲一遍，大部分孩子在课堂上已经订正消化，个别学生不注意听，没有及时订正。
这就要求家长在签字时，认真检查试卷，找出问题，督促孩子订正好，然后再签字。
我发现成绩不够理想的孩子，往往有两个原因：一是依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去抄别人的；另外是做事不专心，边学边玩，没有时间观念，如黄晓辉、李永基。
第三方面：经验交流如何培养好我们的孩子呢？这里有一些经验值得大家借鉴：1. 应培养孩子专心的学习习惯和严谨的学习态度。
细节决定成败演讲稿二年级5篇
细节决定成败演讲稿二年级5篇没有瑕疵的鲜花才是最美的，没有任何杂质的饭菜才是最可口的，没有因细节而失误的人生才是完美的，所以细节决定成败。
不要让细节成为人生路上的绊脚石，多注意细节，你会离成功越来越近。
下面给大家分享一些关于细节决定成败演讲稿二年级5篇，供大家参考。
细节决定成败演讲稿二年级(1)今天我演讲的题目是《细节决定成败》。
所谓细节，就是细小的环节或情节，通俗的讲，就是细枝末节。
传统思想一贯认为细节并不重要，也有成大事者不拘小节之说。
厨艺中“放盐、味精少许”，就是最典型的东方人的操作习惯和特征。
有一个幼儿园招聘幼教老师，条件优厚。
招聘地点设在二楼，楼道上有一个鼻涕长流的小男孩，络绎不绝的应聘者从他面前经过，只有一个人停下来为小男孩擦掉了鼻涕，当然她也就成为了这次招聘中唯一的胜出者。
这说明有些看似细节的东西，却会产生意想不到的结果。
大事，必做于细。
海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说：如果让一个日本人每天擦桌子六次，日本人会不折不扣地执行，每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就会擦五次、四次、三次，到后来，就不了了之。
有鉴于此，他表示：把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
与日本人的认真、精细比较起来，中国人确实有大而化之、马马虎虎的毛病，以致于社会上"差不多"先生比比皆是，好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概、大概其等等，成了"差不多"先生的常用词。
就在这些词汇一再使用的同时，生产线上的次品出来了，矿山上的事故频频发生了，社会上违章犯纪不讲原则的事情也是屡禁不止。
与"差不多"、"大概其"的观念相应的，是人们都想做大事，而不愿意或者不屑于做小事。
但事实上，正如汪中求先生在《细节决定成败》一书所说的："芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是生活，是成就大事的不可缺少的基础。
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二年级家长会发言稿：细节决定成败，习惯决定未来
各位家长：
大家好！时间过得真快，转眼两个多学期过去了，今天是我们二年级之后的第一次家长会。
我想我要感谢所有在座的各位家长，从一年级到现在，孩子们在您与我们的共同教育下，现在已经逐渐适应了小学生活。
孩子们已经基本能按照老师的要求去做，他们懂得了要尊敬老师、团结同学、关心集体；他们明白了什么是课堂，课堂上的自己要怎样来学习，自己要怎样地表现才会赢得同伴、老师的更多称赞等等，正因为有你密切地配合我们的工作，才使孩子在短短的一年时间内在各个方面都有了这么大的进步！
首先让我们一起来回顾一下孩子们的在校情况！
此外，我还要对班级内各方面有进步的孩子予以表扬。
接下来我说一说孩子们每天上学放学的要求
然后我再说说，本学期我们对家长和孩子在家里学习的要求
1、养成读书的习惯。
孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为"听话高手"，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。
另一方面，看书多的孩子，接触各种文章的内容后，表现能力及语言表达也会很好。
对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这
么做，思考力、解读力也同样得到培养。
家长可选择适合一二年级的书，字体要大一点的，买给孩子多看看。
2、养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。
有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。
有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。
只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听"话"的孩子。
3、说话的习惯
真正的语文学习，从课文教学开始。
从课文学习中，我们可以看出一个学生对课文的理解能力和口头表达能力，这是对学生综合能力的考验。
所以，在这一块，我想结合我们班的一些例子，重点讲一讲我的做法和想法！我从教拼音开始，就要求小朋友回答问题要有一句完整的话，比如：你在图上看到了什么？不能简单地说小猴，要说我在图上看到了小猴在干什么！甚至要求更高一些，我会让孩子把图上的内容连起来说一小段话！这么做都是为课文的学习做准备。
因为在课堂上，反映一个孩子语文能力高低的重要标志就是——说。
对于老师的问题，你准备怎么回答，用怎样的词语、怎样的句子来回答。
能说，以后才能写，这两者是密不可分的。
你们只有一个孩子，可能比较性不强，但我面对50几个孩子，从孩子
的回答中，我已经能感受到孩子们语言能力上的差异了！所以学了拼音，学了字，我们可以让孩子多读一些童话、或者低年级作文书，这些书文笔细腻，情节生动，不仅对孩子说话能力，写作能力都很有提高，而且对所学生字也有一个很好的巩固。
4、养成认真写话的习惯
基本上每周五，我会布置一篇写话作业，本周没有，但是在作业纸上是有写话的题目的。
前3次的写话作业都是仿写，重在鼓励孩子知道怎么写，写什么。
第四次的写话作业就是写一次游戏的经过，我们的写话作业只是要求孩子们写出或说出自己在学校或家里的生活，要有真实的体验，以原创为主，千万不能代笔，否则就失去意义了。
5、关于签字。
家长对平时孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字，我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况。
因为有的孩子考的不好根本不把平时测验给家长看，有些家长平日也忙，希望家长配合我们老师把这项工作做好。
签字的时候最好能检查一下孩子写的字，不要连看都不看拿过来就签字，我经常看见有的家长写着看过了，但是实际上根本没有看，上面的错字随处可见。
当然这也是极个别的家长。
所以希望家长也能认真，负责一些，这样在孩子的心理也会感觉家长每天要检查作业，字就会认真地写了。
总之，孩子的作业好，你就是一位好家长。
6、生活习惯
我们常说的一句话，好习惯从整理书包开始。
每天孩子写完作业，家长还有一个重要的功课要做，就是督促检查孩子收拾整理他的书包，把第二天要带的书本、文具放进书包，孩子的文具、图书、作业本、课本要归类放置。
离开位置后椅子要放回桌子里边。
有的孩子书没读多久，书已经烂了，书包里乱七八糟，上了课，写了作业，书、作业本往里一塞，书本成坨状，卷状，书包整个一个大杂烩。
大家不要看这是个小问题，乱，说明他的思维肯定也乱。
我们常常听到家长责怪孩子“怎么不知道动脑子”，有的老师也常常批评学生“不会动脑子”。
其实“知道动脑子”或“会动脑子”是一种能力，是一种思维能力，这种能力不是有生具有而需要逐步培养，这种能力是隐性的而不是显形的，这种能力靠人的感悟而不能靠别人示范，因为怎么动脑子是无法示范的，强制是没有用的，而行为习惯（如怎么收拾书包之类）是显形的，是可以示范的，也是可以强制的。
我们知道行为是受思维支配的，良好行为习惯的养成能潜移默化地锻炼和提高孩子的思维能力，特别是处在启蒙阶段的低年级幼童，这更是提高思维能力的必经之路。
孩子的思维能力的优劣高下将长期地、广泛地在孩子身上发挥重要作用，并将影响他的一生。
我们常说的“聪明”和“笨”说到底就是指他的思维能力的高和低，请问各位家长，谁不希望自己有个聪明的孩子呢？
7、整理错题集。
建立错题档案，找出错误之处，说明错误原因，写出正确答案。
麻烦的过程会迫使孩子减少错误。
8、自觉完成作业，家长不能全程陪做。
让孩子一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成，做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。
做作业要一心一意，不能让他们写一会儿玩一会儿，作业过程中不要轻易离开书桌。
否则容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事。
将来功课多了就无法按时完，这影响到孩子的学习兴趣和积极性。
在养成习惯之前，要注意帮助孩子克服坏习惯，所以一二年级的时候我们是要求家长一直陪在身边比较好，有的家长一年级坚持每天陪孩子作业，现在基本可以慢慢放手了适当的时候，孩子应该能自已一个人安静地完成作业。
如果家长一直在旁边陪做，很可能会造成孩子的依赖心理。
以后一旦离开家长，孩子就无法自主完成作业。
有些家长觉得这样孩子累，自己也累，是这样的，低年级的家长是很辛苦，希望各位家长挤出一点儿时间，扶一扶你的孩子，让你的孩子有一个良好的开端，为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。
你在一二年级辛苦一些，认真负责地盯着孩子写作业，有方法地辅导孩子作业，那么三年级后你就可以完全放手了，他可以非常轻松自如地完成学习任务，你一点心都不用操。
孩子是我们一辈子最大的财富，无论你有多忙，都不要忘了孩子，每天匀一个小时给孩子，辅导孩子，教育孩子，低年级真的太重要了，只有打好了基础，养成良好的学习习惯，你明年后年……将会越来越轻松的，不然则反之。
作为家长，您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的，因为我们大多家庭只有一个孩子。
相信从今天开始，您不但是一位称职的家长，您还是一位优秀的家长。
我愿与您携手，让孩子越来越好。
希望咱们能和孩子一起把现在作为一个新的起点，扬帆起航，收获更多！
再次感谢各位家长的到来，谢谢！。