《蜻蜓飞飞》PPT课件

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人教版二年级美术上册 《蜻蜓飞飞》课件(27张PPT)

人教版二年级美术上册 《蜻蜓飞飞》课件(27张PPT)
蜻蜓飞飞
作业:
发现美,表现美,是我们小画家的使命,赶 紧动手把美丽的蜻蜓画下来吧!
美丽的蜻蜓
谢谢,再见!

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 10:04:51 PM

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug-21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/32021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3
谢谢观赏
You ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱade my day!
我们,还在路上……

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月3日星期 二2021/8/32021/8/32021/8/3

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/32021/8/3August 3, 2021

二年级上册美术课件—第9课 蜻蜓飞飞 ▏人教版 (2014秋) (共15张PPT)

二年级上册美术课件—第9课 蜻蜓飞飞 ▏人教版 (2014秋) (共15张PPT)

谁的作品漂亮? 谁观察蜻蜓最仔细?
1、试着用纸折蜻蜓,或者 用橡皮泥捏蜻蜓。2、运Fra bibliotek所学,使蜻蜓飞飞
猜一猜:
小飞机,纱翅膀, 斗大眼睛照前方, 飞来飞去灭虫忙, 低飞雨,高飞晴, 气象预报它内行. (打一种小昆虫)
小蜻蜓是益虫,飞到西来飞到东。
你知道有关蜻蜓的哪些知识?
蜻蜓由哪几部分组成?
翅膀
腹部
胸部 头部
斗大眼睛
蜻蜓还有一个特征,不知道同学们发现了没有?
对称 。对称的翅膀可 以控制平衡能力,这样
就有利于飞翔。
我觉得蜻蜓这些地方漂亮:
身体:长长的细细的, 有漂亮的花纹
翅膀:有两对,又长又薄, 眼睛:有两只,复眼大又圆 颜色:很漂亮,红、黄、紫等
伙伴是怎样表现蜻蜓的?
老师画蜻蜓
1、学会用线条描绘蜻蜓身体和 翅膀,用彩笔给蜻蜓穿上花衣服 。
2、用你喜欢的方式画蜻蜓.给 蜻蜓配上生活背景。

《蜻蜓飞飞》精品ppt课件

《蜻蜓飞飞》精品ppt课件
第九课
记忆中的蜻蜓是什么样子呢???
…………………
………………
本节课刘老师对同学们的要求和希望
• 重点了解蜻蜓的结构和 生活习性。
• 认真体会翅膀对称对于 飞翔的重要性。
• 学会用不同的线条和色 彩来表现蜻蜓的美
蜻蜓家族都很可爱哦,其他的昆虫都很羡慕他们的可爱! 蜻蜓虽然长得一样的,但是会穿不一样颜色的衣服来区分 种族,好啦同学们,这节课一定认真听哦,一起去欣赏下 蜻蜓的世界吧~~
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]

蜻蜓飞飞课件ppt

蜻蜓飞飞课件ppt

06
课堂互动环节
问题抢答:关于蜻蜓知识小测试
抢答问题1
蜻蜓的复眼由多少个小眼组成?
抢答问题2
蜻蜓的飞行速度一般有多快?
抢答问题3
蜻蜓点水是为了什么?
抢答问题4
蜻蜓的幼虫生活在哪里,以什么为食?
小组讨论:如何保护野生蜻蜓及其生态环境
保护蜻蜓栖息地
避免破坏和污染蜻蜓栖息地,保护水源和湿 地。
减少化学农药使用
蜻蜓飞飞课件
• 蜻蜓基本知识 • 蜻蜓的种类与分布 • 蜻蜓与人类关系 • 观察与欣赏蜻蜓 • 手工制作:折纸蜻蜓 • 课堂互动环节
01
蜻蜓基本知识
蜻蜓的形态特征
01
02
03
04
头部
较大,复眼发达,占据头部大 部分面积,单眼3个。
胸部
分为前胸、中胸和后胸,中胸 和后胸愈合,两侧长有翅膀,
足部细长。
欣赏蜻蜓的飞行姿态
观察蜻蜓在空中盘旋、急转等飞行姿态,欣赏其优美的飞行表演 。
05
手工制作:折纸蜻蜓
准备材料和工具
彩色正方形纸
选择喜欢的颜色,建议使用较薄的纸 张,更容易折叠。
剪刀
用于剪裁纸张。
胶水或双面胶
用于固定纸张,使蜻蜓更牢固。
黑色细笔
用于画出蜻蜓的眼睛和细节。
制作步骤详解
1. 折出基本型
捕食害虫
蜻蜓以多种农业害虫为食,如蚊 、蝇、叶蝉等,有效减轻了害虫
对农作物的危害。
监测环境质量
蜻蜓对水质和空气质量敏感,其种 群数量和分布可作为环境监测的指 示物种,反映农业生态环境的质量 。
促进授粉
部分蜻蜓会访问花朵以获取食物或 水源,这一过程中可能会粘附花粉 并传播到其他植物,起到一定的授 粉作用。

《蜻蜓飞飞》PPT课件

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蜻蜓的整个身躯细长、柔美、而且轻盈
脑袋圆圆的,上面长着一双突出的又大又亮的大 眼睛,好像两颗大宝石。
紧挨着脑袋是它的身子,身子上长着两对薄纱似 的翅膀,长长的、窄窄的。
翅膀是透明的,清晰的能看到网 状的翅脉。让其它的昆虫羡慕不已。
蜻蜓的两对翅膀是对称的,只有对称,才能在高空中任意展翅飞翔。
第九课
记忆中的蜻蜓是什么样子呢??? …………………
………………
本节课刘老师对同学们的要求和希望
• 重点了解蜻蜓的结构和 生活习性。 • 认真体会翅膀对称对于 飞翔的重要性。 • 学会用不同的线条和色 彩来表现很羡慕他们的可爱! 蜻蜓虽然长得一样的,但是会穿不一样颜色的衣服来区分 种族,好啦同学们,这节课一定认真听哦,一起去欣赏下 蜻蜓的世界吧~~
身子后面有一条又细又长的尾巴, 一节一节组成的,能自由弯曲。
看!~~蜻蜓的尾巴和甘蔗有点像吧, 都是一节一节的。
身子下面长着三对又尖又细的腿
无论多窄的地方都能站得稳,因 为蜻蜓的身体非常轻盈哦!~~
蜻蜓是无脊椎动物,昆 虫类,喜欢潮湿的地方, 经常落在植物的叶子上和 植物的茎上,因为蜻蜓和 人类一样,都喜欢清新绿 色的大自然。
牛牛教你画蜻蜓
剪 纸 蜻 蜓
学 生 作 品
想象与创造
蜻蜓在我们的身边和我们一起玩耍
绘 画 要 求
1.作画工具:铅笔、图画本、水彩笔或蜡笔。 作画步骤:先铅笔构图,再用彩笔涂色。 2.构图饱满,画面丰富,表现出蜻蜓活泼可爱。 3.学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。
荷花是蜻蜓的最爱
蜻蜓除了长的可爱,他也是人类最好的朋 友,蜻蜓能大量捕食蚊子、苍蝇、蛾子等 各种害虫,实为益虫。所以,我们要爱护 蜻蜓,再也不会捉来它们玩了。
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4.蜻蜓的翅膀表现的要对称。
5.大胆展开丰富的联想创作我们心中的蜻蜓世界。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
1、聪明出于勤奋,天才在于积累。 2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知 勤学早,白首方悔读书迟。 3、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 4、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学 如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
Hale Waihona Puke 身子后面有一条又细又长的尾巴, 一节一节组成的,能自由弯曲。
看!~~蜻蜓的尾巴和甘蔗有点像吧, 都是一节一节的。
身子下面长着三对又尖又细的腿
无论多窄的地方都能站得稳,因 为蜻蜓的身体非常轻盈哦!~~
蜻蜓是无脊椎动物,昆 虫类,喜欢潮湿的地方, 经常落在植物的叶子上和 植物的茎上,因为蜻蜓和 人类一样,都喜欢清新绿 色的大自然。
牛牛教你画蜻蜓
剪 纸 蜻 蜓
学 生 作 品
想象与创造
蜻蜓在我们的身边和我们一起玩耍
绘 画 要 求
1.作画工具:铅笔、图画本、水彩笔或蜡笔。 作画步骤:先铅笔构图,再用彩笔涂色。 2.构图饱满,画面丰富,表现出蜻蜓活泼可爱。 3.学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。
蜻蜓的整个身躯细长、柔美、而且轻盈
脑袋圆圆的,上面长着一双突出的又大又亮的大 眼睛,好像两颗大宝石。
紧挨着脑袋是它的身子,身子上长着两对薄纱似 的翅膀,长长的、窄窄的。
翅膀是透明的,清晰的能看到网 状的翅脉。让其它的昆虫羡慕不已。
蜻蜓的两对翅膀是对称的,只有对称,才能在高空中任意展翅飞翔。
第九课
记忆中的蜻蜓是什么样子呢??? …………………
………………
本节课刘老师对同学们的要求和希望
• 重点了解蜻蜓的结构和 生活习性。 • 认真体会翅膀对称对于 飞翔的重要性。 • 学会用不同的线条和色 彩来表现蜻蜓的美
蜻蜓家族都很可爱哦,其他的昆虫都很羡慕他们的可爱! 蜻蜓虽然长得一样的,但是会穿不一样颜色的衣服来区分 种族,好啦同学们,这节课一定认真听哦,一起去欣赏下 蜻蜓的世界吧~~
荷花是蜻蜓的最爱
蜻蜓除了长的可爱,他也是人类最好的朋 友,蜻蜓能大量捕食蚊子、苍蝇、蛾子等 各种害虫,实为益虫。所以,我们要爱护 蜻蜓,再也不会捉来它们玩了。
蜻蜓飞行能力能强,自己每秒钟可达10米,在农民伯伯 的庄稼地里,我们经常能看到这些小英雄的身影,因此, 我们要爱护我们的好朋友,不能捕捉它。-
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