东西干湿差异
八年级上册(中国的东西干湿差异)
第二章 中国的自然环境第二节 气候（第二课时）——东西干湿的差异知识与能力1、知道我国降水的分布特点，了解降水对我国各地区人民生活的影响。
2、了解我国干湿地区的划分依据及划分地区，使学生明确降水对农业生产的重要影响。
过程与方法1、通过课前查找资料，培养学生收集信息、处理信息的能力。
2、通过阅读等降水量分布图，了解我国降水分布特点，培养学生判断、分析等值线图的技能，并初步学会分析降水特点的形成原因。
3、了解我国干湿地区的划分依据及划分地区，使学生进一步明确我国地理环境的巨大差异。
情感态度与价值观初步形成对我国地理环境的差异性的认识，培养因地制宜、合理利用资源、使人和环境相互协调发展的品质。
我国降水分布的总趋势及干湿地区的划分。
1、学生阅读和分析等降水量线分布图技能的培养。
2、各干湿地区的主要分布地区和对生产生活的影响。
讲授法，读图分析法，小组探究、合作学习。
【导入新课】学生以“情景表演”的方式完成课前3分钟。
（“爱的鼓励”的掌声）【承转】中国的降水到底有没有规律？【讲授新课】【出示幻灯片】①“新疆民居”，②“黄土高原民居”，③“江南民居”，④“骑楼建筑”。
【提问】这些民居有如此大的差异，这与当地降水有何关系？【承转】要了解这些，离不了“中国年降水量图”（出示地图）。
【探究活动一】读P35图2.16“中国年降水量的分布”，分组讨论完成下列问题：1、找出800mm、400mm、200mm等降水量线经过的地区，并用彩色笔把这几条线加粗。
其中，800mm等降水量线与1月哪条等温线大体是一致的？它大致沿（山脉）——（河流）一线分布。
2、观察整幅图，总结我国年降水量的分布总趋势及主要影响因素。
3、从图上看出，泉州的降水量大约在什么范围内？4、根据图中信息，解释以上四地民居的主要特点及产生差异的原因。
（学生讨论，小组代表发言；教师引导回答、评价、小结）【板书】二、降水的差异1、降水量分布的总趋势：【阅读】读P35“阅读材料”，说说我国降水最多和最少的地方。
东西干湿差异显著
东西干湿差异的重要性
影响农业发展
东西干湿差异导致农业类型和农作物种植的明显 不同，进而影响农业生产和粮食安全。
影响生态平衡
东西干湿差异对植被、土壤和生态系统产生影响， 影响生态平衡和生物多样性。
影响经济发展
东西干湿差异对地区经济发展产生影响，导致地 区间经济发展水平的差异。
02
东西干湿差异的表现
东西干湿差异显著
目录
• 引言 • 东西干湿差异的表现 • 东西干湿差异的原因 • 东西干湿差异的影响 • 如何应对东西干湿差异 • 结论
01
引言
主题简介
东西干湿差异
指中国东部的湿润气候与西部干旱气候之间 的差异。
东西干湿差异的形成
受到地形、气候带、季风等多种因素的影响。
东西干湿差异的表现
植被、土壤、生态系统等方面的明显不同。
东西干湿差异的影响
对人类生活的影响
气候适应性挑战
01
生活在不同干湿地区的人们需要适应不同的气候条件，如干燥
地区的防沙保湿和潮湿地区的防潮防涝。
居住环境需求
02
干燥地区的人们可能需要加湿器等设备来维持舒适的室内环境，
而潮湿地区的人们则需要除湿器来降低室内湿度。
健康影响
03
过干或过湿的环境可能对皮肤、呼吸道等造成影响，需要采取
深入研究东西干湿差异的成因
通过科学研究和数据收集，深入了解东西干湿差 异的成因，为制定应对策略提供科学依据。
开展跨学科合作
鼓励气象、地理、环境、农业等多学科领域的专 家进行合作，共同研究解决干湿差异带来的问题。
3
建立监测和预警系统
建立覆盖全国的干湿监测网络，及时发布预警信 息，为应对干湿差异提供决策支持。
2.2.2东西干湿差异显著课件-2024-2025学年人教版地理八年级上册
森林为主
半湿润区
干旱区
半干旱区
年降水量400—800mm，降水量大于蒸发量
森林、草原
旱地为主
年降水量200—400mm，降水量小于蒸发量
温带草原为主
灌溉农业、畜牧业
年降水量小于200mm，降水量小于蒸发量
多荒漠
绿洲、农业、牧业
降水对生产和生活的影响
我国干旱区民居：平顶利于晾晒粮食作物。
我国湿润区民居：斜顶利于雨水下滑。
3.东风着陆场位于我国干湿分区中的 （ ）A. 湿润区 B. 半湿润区C. 半干旱区 D. 干旱区
4.图中卫星发射中心年平均降水量由多到少排列顺序正确的是 （ ）A. 酒泉、文昌、西昌、太原B. 酒泉、太原、文昌、西昌C. 文昌、太原、西昌、酒泉D. 文昌、西昌、太原、酒泉
D
第二节 气候第2课时 东西干湿差异显著
八年级上
初中地理
第二章 中国的自然环境
阅读等降水量线分布图，说出我国降水的时空分布规律。（重点）读图说出我国干湿地区的划分依据及分布。通过图文材料说出我国降水的区域差异及对生产生活的影响。
湿干天津新疆40°N分析造成两地差异的主要自然原因。
1 600mm
吐鲁番盆地中的托克逊是我国降水最少的地方，年平均降水量仅5.9毫米，年降水天数不足10天，有些年份滴水不见。在吐鲁番，常常见到一幢幢专门晾制葡萄干的“荫房”。在干旱少雨的气候下，葡萄挂在通风的室内就可以自然风干。
海陆因素（夏季风）
降水东西差异
地形因素（山脉阻挡）
加剧东西差异
纬度因素
东部降水的南北差异
800mm
400mm
200mm
1.在图中描出1 600毫米、800毫米、400毫米、200毫米年等降水量线并说出等降水量线的延伸方向和分布规律。
第2课时 东西干湿差异显著
第2课时东西干湿差异显著课前自主预习知识点1东西干湿差异显著1.我国降水的时空分布特点。
(1)空间分布:从总体上看,我国降水的空间分布很不均匀。
年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
(2)时间分配:我国降水的时间分配也不均匀。
大多数地区的降水集中在4~10月,这期间的降水量一般占到全年降水量的80%左右。
我国降水的年际变化也很大,这往往给生产和生活带来较大的影响。
2.雨季的长短:在我国不同地区,雨季的长短差别很大。
一般来说,南方雨季开始早,结束晚,雨季长;北方雨季开始晚,结束早,雨季短。
3.我国降水极值地区。
(1)台湾岛东北部的火烧寮是我国降水最多的地方,年平均降水量达6558毫米。
(2)吐鲁番盆地中的托克逊是我国降水最少的地方,年平均降水量仅5.9毫米,年降水天数不足10天,有些年份滴水不见。
知识点2我国干湿地区的划分4.一个地区年降水量和蒸发量的对比关系,反映该地气候的干湿状况。
年降水量大于蒸发量,气候湿润;年降水量小于蒸发量,气候干燥。
5.我国干湿地区的划分。
课堂基础达标知识点1东西干湿差异显著1.下列关于我国降水时空分布特点的叙述,错误的是(A)A.我国各地年降水量差别不大B.大多数地方降水季节分配不均,集中在夏季C.我国降水年际变化大D.年降水量大致从东南沿海向西北内陆递减2.下列各地按年降水量由多到少的顺序,排列正确的是(C)A.广州——北京——武汉B.兰州——西安——郑州——武汉C.上海——兰州——乌鲁木齐D.成都——重庆——武汉——南京3.我国降水的递减规律与下图中的哪条线基本吻合(B)A.A线B.B线C.C线D.D线知识点2我国干湿地区的划分4.秦岭—淮河一线大致与哪些界线的分布最接近(B)①800毫米年降水量线②1月0 ℃等温线③热带与亚热带的分界线④湿润区与半湿润区的分界线A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.家住上海的小林同学想利用暑假游览祖国的大好河山,下面是他设计的四条旅游路线。
八年级地理第2课时东西干湿差异显著
合作探究 通过下面图片,分析气候干湿程度对我国传统民居的房屋结构有什么影响。
1.降水的空间分布
(1)年降水量分布的总趋势: 从东南沿海向西北内陆递减
。
(2)降水的空间分布很不均匀:东南沿海一带的年降水量多在 1 600 毫米以上,
而西北内陆的大片地区年降水量不足 50 毫米。
(3)降水最多的地方: 火烧寮 ;降水最少的地方: 托克逊 。
2.降水的时间分配 (1)降水的季节分配:不均匀,大多数地区的降水集中在 夏 季。
干湿地区 A 湿润区 B 半湿润区 C 半干旱区
年降水量 在800毫米以上 400～800毫米 200～400毫米
D 干旱区
在200毫米以下
主要植被 森林
森林草原 草原
植被稀疏, 沙漠和戈壁广布
(1)我国湿润区的年降水量一般大于800毫米,但在东北的大、小兴安岭地区,因 为气温低,蒸发量小,年降水量虽小于800毫米,却属于湿润区。 (2)西北内陆地区的新疆主要为干旱区,但在天山以北地区,位于山地迎风坡,从 大西洋和北冰洋带来的湿润气流在此抬升,形成地形雨,降水较其他地区多,所以 属于半干旱区。
(2)雨季长短的地区差异
束时间 晚 早
长短情况 长
短
我国降水的分布规律
夏季多雨天,春季易干旱; 东南至西北,降水呈递减。 年降水量变,南小西北显; 八百等降线,秦淮藏东南。
我国的干湿地区
1.划分依据:主要根据气候的 干湿状况 。 2.我国干湿地区与降水量、主要植被的关系
人教版八年级地理上册第二章第二节《气候第2课时东西干湿差异显著》说课稿
人教版八年级地理上册第二章第二节《气候第2课时东西干湿差异显著》说课稿一. 教材分析本次说课的内容是人教版八年级地理上册第二章第二节《气候第2课时东西干湿差异显著》。
这一节主要介绍了我国东西部干湿差异的气候特点及其形成原因。
通过学习，学生可以了解我国东西部地区的气候差异，掌握气候类型的划分和干湿地区的分布，进一步理解我国地域广阔，气候多样的特点。
二. 学情分析面对八年级的学生，他们对地理知识有一定的了解，通过之前的学习，对我国的地理位置、地形地貌有一定的认识。
但东西部干湿差异的气候特点及其形成原因较为复杂，需要通过具体实例让学生理解和掌握。
在教学过程中，要注重引导学生参与讨论，提高他们的思考能力和解决问题的能力。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过学习，使学生了解我国东西部干湿差异的气候特点，掌握气候类型的划分和干湿地区的分布。
2.过程与方法：通过观察、分析实例，培养学生的观察能力和分析问题的能力。
3.情感态度与价值观：激发学生对地理学科的兴趣，培养他们关爱环境、保护资源的意识。
四. 说教学重难点1.重点：我国东西部干湿差异的气候特点，气候类型的划分和干湿地区的分布。
2.难点：气候形成原因的分析，学生对实例的观察和理解。
五. 说教学方法与手段1.采用问题驱动法，引导学生主动探究我国东西部气候差异的原因。
2.利用多媒体教学手段，展示图片、图表和实例，帮助学生直观地理解干湿差异的气候特点。
3.学生进行小组讨论，培养学生的团队合作能力和口头表达能力。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国东西部地区的图片，引导学生关注我国地域广阔，气候多样的特点。
2.讲述气候类型的划分和干湿地区的分布，让学生了解我国东西部干湿差异的气候特点。
3.分析气候形成的原因，引导学生观察实例，理解气候形成的原因。
4.小组讨论：学生进行小组讨论，分享对气候差异的理解和看法。
5.总结提升：对学生的讨论进行点评，总结我国东西部气候差异的特点及其形成原因。
八年级-人教版-地理-上册-第2课时 东西干湿差异显著
1．我国降水的空间分布不均匀
50毫米 200毫米
400毫米 800毫米 1 600毫米
中国年降水量的分布
（5）结合图例，年降水量 >1 600毫米和<50毫米的地方 分别主要分布在哪些地区？
东南沿海、西北内陆。
（6）我国降水最多和最少的 地方分别在哪里？
1．我国降水的空间分布不均匀
200毫米 400毫米 800毫米 1 600毫米
中国各干湿地区占全国陆地面积的比重
我国湿润区、干旱区所占比重较 大。湿润区主要分布在我国东南部地 区、干旱区主要分布在我国西北部地 区，故我国东南部地区湿润区面积大、 西北部地区干旱区面积大。
3．我国的干湿地区 （3）干湿地区的划分界线
描画出湿润区与半湿润区的分界线，分析该界线大致与__8_0_0_毫米年 等降水量线一致。 湿润区年降水量一般在800毫米以上。
中国干湿地区的划分
800毫米
中国年降水量的分布
3．我国的干湿地区
东北地区的大兴安岭北部、小兴安岭和长白山脉降水量并不比华 北地区多，为什么为湿润区，而华北地区却是半湿润区？
大兴安岭北部、小兴安岭和长白山脉，相对于华北地区，纬度偏高， 地势也较高中，国气干湿温地较区低的，划分降水量虽少，但蒸中发国量年也降小水量，的所分以布为湿润地区。
• 墙体：砖/土墙
降水多，斜顶利于排水 砖墙，防水、防潮效果好
陆路运输
• 主要交通方式：陆路运输/水路运输 水路运输
3．我国的干湿地区 （4）干湿状况的影响
内蒙古高原上的锡林郭勒草原
华北平原的夏收景象
吐鲁番盆地中的绿洲农业
中国干湿地区的划分
元阳梯田
3．我国的干湿地区 （4）干湿状况的影响
东西干湿差异显著
降水对生产生、生活的影响
威海民居
总结
请同学们根据自己本节课所学到的知识， 总结归纳，构建自己的知识系统。
我国的降水
空间分布 东西干湿差异显著
时间分配 集中在夏季
降水量 蒸发量
干湿地区 生产、生活
• 1.淄博市位于的干湿区是（B）
• A 湿润区
B 半湿润区
• C 半干旱区
D 干旱区
• 2．我国年降水量在1 600毫米以上的地区，多分布在（B ）
• （1）填出图中字母ABCD代表的干湿地
区名称。
•
A 湿润区 ,
•
B 半湿润区 ,
•
C 半干旱区 ,
•
D 干旱区 .
• (2)图中①和②代表影响我国的夏季风， • ①为 东南 季风②为 西南 季风，
• 他们分别来自太平 洋和 印度洋。
• 读我国四城市降水柱状图，回答有关问题： •
•
AB
CD
• (1)四城市降水月份分配的相同之处是 夏季多雨，雨季 最长的是 D 。
第二节 气候
——东西干湿差异显著
学习目标：
• 1.通过阅读年等降水量线分布图及 降水量柱状图，说出我国降水的时 空分布特点。
• 2.利用年等降水量线分布图及干湿 地区分布图，分析说出我国干湿地 区划分的依据及分布。
• 3.举例说出降水的区域差异对当地 生产、生活的影响。
• （一）降水的空间分布 • 1.我国年降水量分布的总趋势是： 从东南沿海向西北内陆递减 。 • 2.降水最多的地方是 火烧寮 ；降水最少的地方是 托克逊 。 • （二）降水的时间分配 • 1.我国大多数地区降水集中在 5-9 月。 • 2.一般来说，南方雨季开始 早 ，结束 晚 ，雨季 长 ；
第二节气候第2课时东西干湿差异显著(课件)
观察降水量数值的分布规律，请说出我国降水的 空间分布有何特点？
总趋势是从 东南沿海向西北 内陆递减。
读图2.20，比较四城市降水量柱状图。请注意出 示城市的顺序，它们的降水在季节分布上有什么共同 的特点。
全国降水量在时间分布上也不均匀，大多数地区 降水集中在5~9月。南北方差异较大，南方雨季长， 北方雨季短。
板书设计
东西干湿差异显著
空间分布
夏季普遍高温
降水从东南沿海向西 北内陆递减
降水集中在5~9月
年降水量和蒸发量的对比关系 干旱区、半干旱区、湿润区、半湿润区
导入新课
我国冬季气温南北差异大，夏季普遍高温， 划分为五个温度带，那么我国降水有何特点？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 讲授新课
我们这里什么季节降水较多？降水多的季节 盛行什么方向的风？（联系生活中的体验，同桌 之间互相讨论）。
读图2.18，我国降水的空间分布均匀吗？东南沿 海地区降水量大约为多少毫米？西北内陆地区降水量 大约为多少毫米？
作业
1.我国年降水量分布的总趋势是（
）
A.从西南沿海向东北内陆递减
B.从东南沿海向西北内陆递减
C.从东北内陆向西部沿海递减
D.由西北内陆向东南沿海递减
2.与我国湿润地区、半湿润地区的分界线大致接近 的年等降水量线是（ ） A.400毫米年等降水量线 B.800毫米年等降水量线 C.1000毫米年等降水量线 D.1 600毫米年等降水量线
读图2.21“北京年降水量极值”，北京各年 份的降水有何特点?
总结
由于我国降水从东南沿海向西北内陆递减， 降水集中在夏秋季，年际变化也很大 ，我国划分 了干湿区。
讨论
读图2.22，讨论 以下问题: (1)我国划分干湿区 的依据是什么?
人教版地理八年级上册《东西干湿差异显著》教学设计
人教版地理八年级上册《东西干湿差异显著》教学设计一. 教材分析《东西干湿差异显著》是人教版地理八年级上册的一章内容，主要向学生介绍我国东西部地区的干湿差异及其形成原因。
本章内容通过分析我国不同地区的气候特点，使学生了解干湿差异对生产、生活的影响，培养学生对地理环境的认识和理解能力。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对我国的地理位置、地形地貌有所了解。
但针对东西部干湿差异这一特定主题，学生可能还较为陌生。
因此，在教学过程中，需要通过丰富的实例和图片，帮助学生直观地理解干湿差异的概念和形成原因。
三. 教学目标1.知识与技能：使学生了解我国东西部地区的干湿差异，掌握干湿差异的形成原因及其对生产、生活的影响。
2.过程与方法：通过观察、分析实例，培养学生的地理观察能力和思维能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对我国地理环境的热爱，增强学生的国家认同感。
四. 教学重难点1.重点：我国东西部地区的干湿差异及其形成原因。
2.难点：干湿差异对生产、生活的影响。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置相关情境，让学生在实际情境中感受干湿差异。
2.案例分析法：以具体实例为依据，分析干湿差异的形成原因及其对生产、生活的影响。
3.小组合作学习：分组讨论，共同完成任务，培养学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.教学课件：制作相关课件，展示图片、实例等。
2.教学素材：收集我国东西部地区的图片、实例等。
3.投影仪：用于展示课件和教学素材。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示我国东西部地区的图片，引导学生关注我国地理环境的多样性。
提问：“请大家观察这些图片，你能发现哪些地理差异？”2.呈现（10分钟）通过课件介绍我国东西部地区的干湿差异，展示相关数据和图表。
讲解干湿差异的形成原因，如地形、气候等。
3.操练（15分钟）以小组为单位，让学生分析实例，探讨干湿差异对生产、生活的影响。
各小组汇报分析结果，教师点评并总结。
东西干湿的差异
温度带：
⑤__亚__热__带_；⑥__暖__温__带__。
⑷从农业生产部门结构看，①②两地与③④两地的主要区别是什么？
气候的湿润程度直接影响到植被的生长：
B A
C
D
说出图中植被分别属于哪类干湿地区？
气候干湿程度影响到农业类型：
北 方
的
旱
地
南
方
的
畜牧业
水
田
西北干旱、半干早地区以畜牧业为主。
东部地区以耕作业为主:
北方半湿润地区以旱地为主 南方湿润地区以水田为主
图解：
干旱区~荒漠 畜牧业
200毫米
400毫米
半干旱区~草原 畜牧业
⑵ ①→②→③→④植物类型的变化是 __湿__润__→_半__湿__润__→半__干__旱__→_干__旱___。
②
③
①
④
⑥
⑤
⑶图中⑤地和⑥地的耕地类型，主要粮食作物
品种和所处的温度带有何不同？
耕地类型： ⑤__水__田___；⑥__旱__地____。
主要粮食作物：⑤__水__稻___；⑥__小__麦____。
托克逊
(最少)
火烧寮
(最多)
东部离海较近，深受海洋水气影响，降水多； 西部距海遥远，加上高大山脉的阻挡，降水较少。
新疆葡萄干晾房
江南民居
降水会影响到建筑、饮食、民俗等许多方面，请举例。
湿 润区
请看图思考以下问题: 1、我国主要有哪些干湿地区?主要分布区域. 2、各干湿地区的分界线与我国哪条等降水量线大体一致? 3、从图中观察不同的干湿地区它们的植被景观有何不同? 4、我国东北地区的北部和东部与华北地区降水情况想接近, 为何东北地区北部和东部属湿润地区,而华北地区却属半湿润地区? 5、 一个地方的干湿程度是依据什么划分的?
七年级地理上册第2章中国的自然环境第二节气候第2课时东西干湿差异显著课件鲁教版五四制
下列与降水量没有太大关系的是( A )
A．东北的冰展
B．南方的斜顶屋
C．黄土高原的窑洞
D．西北地区的平顶房
【点拨】我国年降水量的分布规律是从东南沿海向西北内陆递
减，南方地区降水较多，因而居住的房屋是斜顶屋，便于雨水
的排泄，而黄土高原地区和西北地区由于降水相对较少，居住
的是窑洞和平顶房，东北地区的冰展与降水关系不大。
7．图2210为“哈尔滨、北京、武汉、 广州四城市降水量各月分配示意 图”，回答下列问题。 (1)四城市降水最多的月份分别是： 哈尔滨____7____月， 北京____8____月， 武汉____6____月， 广州____5____月。
(2)如果月降水量大于100毫米即进 入雨季，则四城市处于雨季的 月份分别是： 哈尔滨_7_、__8_月，北京_7_、__8__月， 武汉__3_～__8_月，广州__4_～__9__月。
【点拨】本题考查对降水量柱状图的分析能力，同时考查温度 带、干湿区等知识。我国东部从北到南可以划分为：寒温带、 中温带、暖温带、亚热带和热带。气候的湿润程度是由年蒸发 量与年降水量的对比关系决定的。当年蒸发量＞年降水量时， 气候干燥，若该地年降水量＜200 mm，属干旱区，若该地年降 水量＜400 mm，且＞200 mm，属半干旱区；当年蒸发量＜年 降水量时，气候湿润，若年降水量＞800 mm，属湿润区，若年 降水量＞400 mm，且＜800 mm，属半湿润区。
2A 3D
2A 3D 7 见习题
4B 4B
答案显示
5A
5B
1．我国降水的空间分布规律是( D ) A．由西北向东南递减 B．由南向北递减 C．由东北向西南递减 D．由东南向西北递减
2．我国降水最多和最少的地方位于( A ) A．火烧寮、吐鲁番盆地 B．漠河、黄土高原 C．黑河、塔里木盆地 D．腾冲、准噶尔盆地
人教版八年级上册第二章第二节 气候(东西干湿差异显著)(共40张PPT)
A．新疆 B．陕西 C．重庆 D．广东
评价园地
A 3．接近我国湿润区和半湿润区分界线的是（ ）
A．800毫米年等降水量线 B．400毫米年等降水量线 C．200毫米年等降水量线 D．1 600毫米年等降水量线
c 4.以下各线大致与秦岭--淮河一线一致( )
原来这样的。不过听 爸爸说，去年北京下 雨特别多耶，这又是 为什么呢？
1144.2mm
北京年降水量极值
这可主以要看是到由，于北夏京季近风60不年稳中定，引降起水 的最。多容和易最造少成差旱了涝11灾44害.2，m对m人，们这 的是生相产当生大活的会。带来较大的影响。
张老师，这个假期我去了很多地方旅行， 还拍了很多照片，可是不小心都弄乱了，
①湿润地区与半湿润地区的界线 ② 亚热带与暖温带的分界线
③1000毫米降水量线
④一月份0℃等温线
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
c 5.下列城市，既位于湿润地区，又属于亚热带的是（ ） A 北京 B 兰州 C 上海 D 哈尔滨
c 6、下列有关我们生活所在地福州的说法错误的是（
）
A、位于亚热带、湿润区 C、畜牧业发达
我国降水的季节变化
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
2、降水较多的月份,广州为 4__、___5_、___6__、__7__、__8__、___9__月,武汉为 3_、___4__、__5__、___6__、__7__、___8_月,北京为_7_、___8_ 月,哈尔滨为_7__、__8__月。
B．茫茫的沙漠 D．蜿蜒的长城
好啊！那我们 你能帮我整理一下吗？ 一起整理下吧！
甲
2.2 气候 第二课时 东西干湿差异 课件 (共29张PPT)人教版八年级地理上册
找一找
1.找出400mm、800mm年等降水量线。 2.400mm年降水量线北部穿过哪条山脉 。 3.800mm年降水量线东部大致穿过哪条地 理事物。
800毫米等降水量线通过秦岭—淮河一线至 青___藏__高原东南边缘。它与我国一月份的 0℃ 等 温线大体是一致的。
400毫米年等降水量线大致通过 大兴安岭 山 脉至喜马拉雅山脉东缘。
降水季节分配不均匀，集中在夏秋 季节，年际变化大。
学生活动三
读我国夏季风影响图和山脉分布图，回答下面问题。
1.我国降水由东南向西北递减，主要受什么因素的影响； 2.我国降水南北雨季长短不同，主要受什么季风的影响。
降水时空分布不均的原因探究（1）
海陆因素（夏季风）的影响
我国东南部受夏季风影响时间长、强度 大，降水多；西北地区距离海洋较远，湿 润气流难以到达，降水少。
八年级（上）册 第二章《中国的自然环境》
2.2.2《气候》
—东西干湿差异
1.要求学生学会初步阅读等降水量线分布图，说出我国降水的时空 分布特点。
2.结合干湿区分布图说出我国干湿区的划分依据及分布。
3.举例说明我国降水特点对生产和生活的影响。
降水和降雨是一回事吗？
从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。 降雨是降水的主要形式。
d
b
c
a
学生活动四 读中国干湿区的划分图，回答下面问题。 1.我国划分干湿地区的依据是什么？划分了哪些干湿区？
根据气候的干湿状况，可以将我国划分为湿润、半湿润、半干旱、干旱四类地区。
2.湿润区和半湿润区的分界线大致穿过哪些重要的地理事物？
湿润区和半湿润区的分界线大致与秦岭-淮河一线吻合。
3.不同干湿区的降水量范围、植被类型。 湿润区降水大于800mm，对应的植被是森林； 半湿润区的降水在400-800mm之间，对应的植被是森林草原； 半干旱区的降水在200-400mm之间，对应的植被是草原； 干旱区的降水小于200mm，对应的植被是荒漠。
八年级地理上册(东西的干湿差异)同步练习试题
轧东卡州北占业市传业学校〔第二课时〕东西的干湿差异一、复习稳固：1、我国冬夏季气温的分布特点是什么？主要影响因素分别是什么？2、1月0℃等温线经过〔山脉〕〔河流〕？3、我国冬季最冷的地方是，夏季最热的地方是。
4、依据的指标，把我国从北到南划分为哪五个温度带？还有一个面积广阔的气候区。
二、自主学习：1. 读图<我国年降水量的分布图>分析：(1)图中按降水量的差异把我国划分了_______种颜色；这些不同颜色的区域是以_______作为分界线的；图中共有_______条不同降水量的等降水量线。
(2)用彩色笔在图中描出800mm、400mm和200mm等降水量线。
观察800mm等降水量线，它与1月份的等温线大致吻合，其东部穿过〔山脉〕和〔河流〕。
(3)火烧寮年降水量是 mm以上，年降水量是 mm之间，年降水量是 mm 之间，托克逊年降水量是 mm以下。
⑷在地图上将火烧寮与托克逊连成一条线，观察此线经过区域的颜色变化，得出我国年降水量分布的总趋势是⑸举例：降水量的不同会影响到建筑、饮食、民俗等许多方面。
2．读图<我国的干湿地区划分图>分析：(1)四个干湿区的分界线，800mm等降水量线是区与区的分界线，400mm等降水量线是区与区的分界线。
200mm等降水量线是区与区的分界线。
(2)思考：降水越多气候就越湿润，反之，降水越少气候就越干旱，对吗？(3)四类干湿区与其相应的植被景观湿润区的景观为、半湿润区的景观为、半干旱区的景观为、干旱区的景观为3．讨论：一方水土养育一方人，不同的干湿地区有不一样的生产生活方式。
三、稳固练习1．气温和是气候的两个重要要素；我们的家乡的年降水量是 mm左右；想要了解降水的空间分布特点，最好可以利用图。
2．我国年降水量分布总趋势是从向递减。
3．我国降水最多的地方在；降水最少的地方在。
4．一个地方与的比照关系，反映了该地气候的湿润程度。
依据气候的干湿程度，我国可分为区、区、区和区四个干湿地区。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
导入
1.我国冬季气温分布特点及其形成原因是什么？
2.我国夏季气温分布特点及其形成
原因是什么？
3.温度带的划分依据及其划分种类
是什么？
第二节气候多样季风显著
第二课时
学习目标
通过阅读等降水量线分布图，掌握我国年降水量分布总趋势。
掌握我国干湿地区的划分极其划分依据。
了解干湿差异对人们生产和生活的影响
自主学习
图2.16在图中描出400毫米和800毫米等降水量线，读图总结出我国年降水量分布的总趋势是什么？
图2.17我国干湿地区的划分依据是什么？据此，我国可以划分为哪几个干湿地区？与这些干湿地区相对应的自然景观是什么？
对比两图观察我国湿润与半湿润地区，干旱与半干旱地区，半湿润与半干旱地区的分界线分别与哪条等降水量线大致一致？
我国年降水量的分布 在图中描出400毫米和800
毫米等降水量线，读图总结出我国年降水量分布的总趋势是什么？我
国年降水量分布总趋势是：从东南沿海向西北内陆递减。
我国的干湿地区我国干湿地区的划分依据是什么？据此，
我国可以划分为哪几个干湿地区？与这些干湿地区相对应的自然景观是什么？一个地方的降水量与蒸发量的对比关系，反映该地气候的湿润程度。
干湿地区对应的自然景观 湿润地区————
半湿润地区———
半干旱地区———
干旱地区————
森林
森林草原
草原
荒漠
对比两图观察我国湿润与半湿润地区，干旱与半干旱地区，半湿润与半干旱地区的分界线分别与哪条等降水量线大致一致？
干湿地区的重要分界
湿润与半湿润地区的分界
大致是
干旱与半干旱地区的分界
大致是
半湿润与半干旱地区的分界
大致是
800毫米等降水量线
200毫米等降水量线
400毫米等降水量线
小组讨论37页活动题1
37页活动题2
LOGO 不同的民居
TEXT TEXT TEXT TEXT
蒸发大于降水，
平顶可以晾晒粮食或其他农作物年降水量很少，蒸发量大，
晾房通风效果好，可以加
速水分蒸发，利于水果晾
晒
年降水量大，斜顶房利于排水
年降水量较少，气
候干旱，窑洞冬暖
夏凉
1
秦岭—淮河一线，是1月____℃等温线经过的地方，____毫米等降水量线通过的地方，又是温度带中的____带与____带的分界线，干湿地区中的____地区与____地区的分界线。
此线以北的耕地以____为主，适合种植____（农作物）；此线以南耕地以____为主，适合种植____（农作物）。
3
我国降水量最多的是哪里？最少的是哪里？
2
东北地区的北部和东部属于（）
A 半湿润地区
B 湿润地区
C 半干旱地区
本课小结
1我国年降水量分布总趋势。
2干湿地区划分依据及划分种类。
3干湿地区对应的自然景观。