专题1—地球与地图知识框架与练习教学提纲
人教版七年级地理上册复习提纲(完整版)
七年级地理上册复习提纲②是冬至日，时间是12月22日，此时太阳直射南回归线。
③是春分日，时间是3月21日，此时太阳直射赤道线。
④是夏至日，时间是6月22日，此时太阳直射北回归线。
4.五带的划分（完成下图）：在图中标出赤道、南北回归线、南北极圈（略，请同学们自行绘制）在图中标出五带的名称（请同学们自行绘制）热带的特点是：有太阳直射现象，终年炎热南北温带的特点是：无太阳直射现象，无极昼极夜现象，四季分明南北寒带的特点是：有极昼极夜现象，终年寒冷四、地图的知识1.地图的基本要素有比例尺、方向、图例。
2.比例尺的知识：①比例尺的公式：比例尺=图上距离/实地距离，比例尺又叫缩尺例：在1：2000000的地图上图上距离为2cm，实际距离是40千米②比例尺的表示形式（三种）：文字式、数字式、线段式③比例尺的大小比较：比值大的比例尺就大，比较比例尺大小最好将几种形式统一成数字式。
④比例尺的大小体现出地图内容的详细程度a.如图幅相同，比例尺越大，地图所表示的实际范围越小，但表示的内容详细，精确度高；反之比例尺越小地图所表示的实际范围越大，但表示的内容简略，精确度低。
b.如果地图所表示的实际范围相同，比例尺越大，图幅面积越大；反之，图幅面积越小，反映的地理事物就越简略。
c.规律：大范围地区的地图多采用较小的比例尺（如世界政区图），小范围地区的地图多选用较大的比例尺（如平面图、军事图）。
例1：去公园游玩要用到导游图，下列比例尺比较合适的是（ C ）A.1：200000B.1：1000000C.1：300003.地图上的方向：①一般情况下“上北下南，左西右东”。
例：右图中A点在B点的正西方向C点在A点的东南方向B点在C点的西北方向②利用指向标判断方向，指向标所指方向为北方。
例：右图中A点在B点的西南方向C点在A点的东北方向B点在C点的正西方向③利用经纬网定方向。
A.方格状或圆弧形经纬网图：a辨别南北纬：纬度数值向北递增的为北纬，向南递增的为南纬，同一经线上的各点为正南正北。
初中地理知识结构大纲图
地理知识结构图，帮你系统条理掌握地理知识 第一章 地球和地图第三章天气和气候陆 和 海大洲 和 大洋 地球？水球？ 海陆面积比例海陆分布状况七大洲和四大洋概念：大陆、岛屿、大洲、海、海峡、大洋 大洲、大洋的名称、分布相对位置重要的洲界线海陆变迁沧海桑田大陆漂移假说发现过程 主要观点：主要观点解释海的变化山脉的形成 火山地震第四章居民和聚落第五章 发展与合作天气气温变化规律日变化年变化 分布规律 降水季节变化 分布规律降水量柱状图气温变化曲线图世界的气候（11种） 影响因素 纬度、海陆、地形等人类活动天气预报 居和 聚人口增长分布 人口稠密区 人口稀疏区影响 因素自然、社会等人口问题增长过快带来的问题 增长过慢带来的问题合理的人口增长人种三大人种的划分 三大人种的主要分布地区语言：联合国工作语言及其主要分布地区 宗教：世界三大宗教的发源地及主要分布地区聚落类型城市差异聚落与环境聚落形成与发展的主要因素环境对聚落建筑风格的影响聚落的发展与保护聚落增长的表现保护传统聚落的意义人口 密度第六章我们生活的大洲第七章 我们邻近的国家和地区发与 合国家和地区概念：国家、领土国家的区别面积大小 人口的多少 政治制度 经济发展水平发达国家 和 发展种中国家划分依据主要分布地区 南北对话、南南合作 经济差异的表现 发展中国家落后的原因措施国际合作国际合作的重要性 重要的国际组织亚洲自然环境世界第一大洲 地理位置纬度位置 海陆位置 相对位置地形类型：高原山地为主地势：中部高四周低河流：呈放射状 人文环境人口最多的大洲对资源、环境的影响多样的地域文化 经济发展差异日 本 岛国地理位置领土组成多火山、地震加工贸易为 主的经济主要工业区（五大工业区）工业布局的特点及原因对外依赖严重东西方兼容的文化半球位置东南亚地理位置纬度位置气候世界重要的热带作物生产基地粮食作物以水稻为主海陆位置“十字路口”（海上要道：马六甲海峡）范围中南半岛山河分布大势：山河相间，纵列分布城市分布特点利？弊？马来群岛华人华侨集中分布区印度世界第二人口大国地理位置纬度位置海陆位置相对位置(主要邻地形：北部山地中部平原南部高原多水旱灾害农业粮食自给有余主要粮食作物及分布发展中的工业主要工业区及工业部门工业布局与原料产地的关系带来的资源、环境、经济等问题俄罗斯相对位置（主要邻国）自然环境主要气候类型及气候的东西(南北)差地形：平原、高原为主自然资源：丰富，种类齐全，能自给（主要矿产及产地）经济发达的工业工业特点：重工业发达主要工业区及工业部门发达的交通部门齐全分布不平衡欧洲部分密集亚洲部分稀疏原因自然、人文主要城市世界面积最大的国家第八章东半球其他的国家和地区丰富的石油资源主要产油国主要输油路线文化差异匮乏的水资源气候干旱三洲五海之地欧西发达国家集中的地区人口稠密，国家众多区域性国家组织：欧盟主要成员国及首都经济发达以制造业为主的工业世界著名的工业密集地带草场广布地形平原为主温带海洋性气候中纬度大陆西岸繁荣的旅游业撒哈拉南的非黑种人的故乡地理位置海陆位置纬度位置气候多旱灾地形：高原为主，地势东南高，西北低。
高一地球与地图章节复习提纲
地球与地图一．索引1.对地球的认识：半径（2个），赤道长度，经线、纬线（能绘图，3种视角，特殊经纬线的意义，定位），自转公转，线速度角速度2.地球与太阳的关系：二分二至，太阳高度（各种公式）3.计算：时区，区时，地方时，精度差，时差，飞行时间二．重要知识点1.定位:熟悉世界地图，包括轮廓、所在大致经纬度、特殊定位点、特殊时区（如北京是东八区，美国东西海岸有两个时区）等（另外大致的相对关系可以通过感性认识，比如成都白天时美国是晚上，中国是夏天澳大利亚就是冬天）。
2.公式定理：（知道怎么来的，自己会推，比如地球的精度是三百六，24个时区，所以每个时区之间就差15度，也就是一小时，此时只用知道一个地方的经纬度和地方时就可以推之全球。
）半球的划分：南北半球关于赤道对称，东西半球是西经20 东经160（记忆要画数轴，只记一个就可以）时区的划分：自己推，用数轴对称，记住北京和子午线，中央经线决定区时。
时差的计算：实际是精度差的计算。
15度每小时。
飞行路线：两类，第一是同半球的，原则是先飞高纬再飞低纬度，飞大圆的劣弧(比如从北京飞纽约)，第二是不同半球，原则就是直飞。
飞行时间：相当于时差计算，就是两地时差加飞行时间，注意统一成起飞地时间或者降落地时间。
太阳高度角：记住基本公式，其它都可以推，△H太阳高度=90°—纬差（这是绝对值）当不能理解时可以画立体图帮助理解，也可以看科教片用三维图像帮助理解，耐心是最好的解题方法。
三．方法技巧1.常看书上的图，观察犄角旮旯的每一个细节，寻找规律。
2.各种歪门邪道，自己的口诀记忆方式都可以上。
3.常识很重要，多看科教频道。
4.空间想象力可以帮助理解概念，在看见文字时应该用动态图像反映在头脑中。
5.公式定理要用自己的方式理解，不求别人懂只求做对题。
平时钻研一两道难题就可以，主要要看中等难度的题，考试别和自己较劲做不起就相信人品相信第一感觉，不要在难题上浪费太多时间。
高中地理知识点总结提纲
高中地理知识点总结提纲一、地球与地图1. 地球的形状与运动：地球的赤道半径、极半径，地球的自转与公转，地轴的倾斜角度及其影响。
2. 地图的基本知识：比例尺的计算与应用，地图上的基本方向，地图的种类（如政区图、地形图、气候图等）。
3. 坐标系与定位：地理坐标系统，经纬度的划分与意义，全球定位系统（GPS）的原理与应用。
二、自然地理1. 大气与气候：- 大气的组成与分层- 气候类型及其分布（热带、温带、寒带气候）- 气候变化的影响因素（太阳辐射、大气环流、地形等）- 极端天气现象（飓风、洪水、干旱等）2. 水文循环与海洋：- 水循环的过程与环节- 河流的特征与分类- 海洋的形成、洋流的分布及其影响- 海平面上升的原因与后果3. 地貌与地质作用：- 地壳的结构与板块构造理论- 地貌的形成（侵蚀、风化、沉积等）- 地震与火山活动的分布及其成因- 矿产资源的分布与开采三、人文地理1. 人口与城市：- 世界人口分布的特点与影响因素- 城市化进程及其对环境的影响- 城市功能分区与城市规划2. 农业与工业：- 农业的分类（种植业、畜牧业、渔业等）- 农业的分布与区位因素- 工业区位理论- 工业布局对环境的影响3. 交通运输与贸易：- 各种交通运输方式的特点与选择- 交通网络的布局与影响因素- 国际贸易的模式与流向四、地理信息技术1. 遥感技术：遥感的基本原理，遥感图像的解译与应用。
2. 地理信息系统（GIS）：GIS的构成，数据采集与处理，空间分析与应用。
3. 全球定位系统（GPS）：GPS的工作原理，定位技术的应用。
五、环境与发展1. 环境问题：- 全球环境问题（全球变暖、臭氧层破坏等）- 区域环境问题（水污染、土地退化等）- 环境管理与可持续发展策略2. 资源的利用与保护：- 可再生资源与非可再生资源- 资源的合理利用与节约- 生态保护与恢复3. 地理与区域发展：- 区域发展的理论- 区域发展策略与实践- 跨区域合作与全球化影响六、地理实践活动1. 地理实验与观测：地理实验的设计、实施与分析，地理现象的实地观测。
专题1—地球与地图知识框架与练习
专题01 地球与地图【考点】地球的大小，东西半球的划分，南北半球的划分，高中低纬的划分，地球的形状，地轴、两极、赤道、经线纬线、经度、纬度，本初子午线，南北回归线，南北极圈、经纬网及意义；地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、海拔、相对高度、等高线和地形图、地形剖面图。
【基础知识】一、地球1．形状：的椭圆形球体。
2．大小：平均半径。
二、地球仪3.经纬网(1)定义：在 或地图上由 和 相互交织构成的网。
(2)意义：对地球上任一点的位置进行 ，确定其经、纬度坐标。
如图中A 、B 两点的经纬度分别为A （ ），B （ ）三、地图的三要素 1．方向(1)一般定向法： 。
(2)指向标定向法：指向标箭头所指方向是方。
(3)经纬网定向法：经线指示 ，纬线指示 。
2．比例尺位。
3．图例和注记：地图上表示地理事物的符号和文字、数字。
【例】“泰山▲、1532.7”中“▲”属于图例，“泰山、1532.7”为 。
四、等高线地形图 1、高度的表示海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。
【例】图中A 为 ，B 为 ，C 为 。
2、等高线：地图上海拔高度相同的点的连线。
3、等高线的特点：呈闭合的曲线。
4、等高线地形图假想连结地面上海拔高度相同的各点，投影在基准水平面而成的封闭曲线①等高线稀疏表示缓坡，密集表示 。
②主要地形种类山顶：闭合等高线数值从中心向四周逐渐 盆地：闭合等高线数值从中心向四周逐渐 山谷：等高线向 处凸出 山脊：等高线向 处凸出 鞍部：两个山顶之间的部分 陡崖：等高线 的地方图3 图4【例】图中各条实线是海拔高度相等的点的连线，其中A处表示，B处表示，C 处表示，D处表示，E、F相比，E表示部位，F表示部位，G处表示。
【主要考点】【1.经纬网的判读】【例1】如下图的四个区域中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是【例2】读局部地区经纬网图，回答问题。
关于图中各地的叙述正确的是( )A．①②两地位于中纬度 B．③④两地位于东经度C．①地位于a区域的东南方向 D．④地位于②地的西北方向【等高线地形图】一、判读等高线数值同一等高线地形图上，同一等高线上值一定相符，等高距一定相同。
人教版地理地球和地图知识提纲
七年级上册第一章地球和地图一、地球的形状和大小1.地球的形状: 地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体2.对地球形状的认识过程直觉认为天圆地方→根据太阳月亮的形状推测地球是个球体→麦哲伦环球航行首次证实地球是个球体→卫星照片确证地球是个球体3.能证明地球是球体的证据: 麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食；海边看船等等。
其中最科学的证据是地球的卫星照片。
4.麦哲伦环球航行路线: 西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
5、地球的大小: 地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米这些数据是利用人造卫星测出来的, 从这些数据可知地球是一个不规则的球体。
从天圆地方到球体再到不规则的球体, 体现了人类探索地球形状的过程。
二、地球仪1.认识地球仪上的点和线: 地轴、北极、南极、纬线、经线、赤道、南北回归线、南北极圈2.经纬线的特点与经纬度的划分:3.（1）赤道: 纬度为0°, 最长的纬线, 是南北纬分界线和南北半球分界线（2）南北回归线: 纬度为北纬23.5°和南纬23.5°, 是热带与温带分界线, 也是太阳直射的最北最南界线（3）南北极圈：纬度为66.5°, 是温带与寒带分界线, 也是出现极昼极夜的最低纬度 （4）南北纬30°: 是低纬与中纬分界线 （5）南北纬60°: 是中纬与高纬分界线4、特殊经线: （1）东西经分界线 0°经线又叫本初子午线（经过英国首都伦敦格林尼治天文台旧址）, 它以东是东经, 它以西是西经。
180°经线也是东西经分界线, 它以东是西经, 它以西是东经。
（2）东西半球分界线:20°W 和160°E （小东大西）5.经纬网的应用: 定位(判断某点的经纬度)、找地名、判断两点间的相对方向、判断东西半球和南北半球、判断高中低纬、判断关于赤道、经线、地心的对称点三、地球运动: 地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变(指向北极星)。
初中地理复习提纲一---地球与地图
初中地理复习提纲第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方千米；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
2、地球的模型——地球仪⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：⑹特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——0°纬线，是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线23.5°---回归线，66.5°---极圈，90°---南北极点②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经，用字母E表示，以西为西经，用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；北纬在北半球，南纬在南半球。
东西半球的分界线：20°W、160°E。
以20°W 为界，以西为西半球，以东为东半球。
以160°E 为界则相反。
规律：经度小于20°的一定在东半球，大于160°的一定在西半球，20°到160°之间，东经在东半球，西经在西半球。
人教版地理七年级上册第一章地球与地图复习提纲
知识点四：经度和纬度
起止 度数 代表 符号 如何 区分 赤道的纬度为 0°，是纬 度的起始线。从赤道向北 和向南，各分90° 。 北纬：用N 表示， 南纬 ：用 S 表示 纬 度 经 度 本初子午线的经度为 0° ， 是经度的起始线。由此向东 和向西，各分 180 。° 东经：用 E 表示， 西经 ：用W 表示
经 线 度 数 规 律
180o 30o 20o 10o 0o
(西经)
10o 20o 30o
(东经)
180o
越往西度数 也越大
本 初 子 越往东度数越大 午 线
经 线 度 数 规 律
180o W 30o W 20o W 10o W
0o 本 初 子 午 线 10o
E
20o
E
30o
E
160o E 180o
人们对地球形状认识的漫长过程
天圆地方
后来人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也 是个球体。
确证：地球是球体 麦哲伦环球航行，证实了地球是一个球体。
知识点二：地球的模型----地球仪
• 3.地球仪：① 为了方便认识地球，人们仿照地球 的形状，按一定的比例把它缩小制作的地球的模 型，着就是地球仪，其形状为 正球 体。 • ②在地球仪上，人们用不同的 颜色 、符号 和 文字 来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国 家和城市等地理事物的位置、形状及名称。 • 4.地轴：地轴是人们假想的地球旋转轴，即地球 仪绕着旋转的那根轴。地轴与地球仪表面相交的 两点，叫两极。其中，对着北极星方向的点（地 图上、地球仪上通常是上方）叫 北极 ；它是地 球上的最 北 点。与北极对应的点叫 南极。它是 地球上的最 南 点。
第二节 地球的运动 知识点一：地球自转和公转运动 地球自转 地球公转
七年级上册地理提纲
七年级上册地理提纲一、地球与地图。
（一）地球的形状和大小。
1. 地球的形状。
- 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
- 人类认识地球形状的过程：天圆地方→根据太阳和月亮的形状推测地球是个球体→麦哲伦环球航行（首次证明地球是个球体）→地球卫星照片（确证地球是个球体）。
2. 地球的大小。
- 平均半径约6371千米。
- 赤道周长约4万千米。
- 表面积约5.1亿平方千米。
（二）地球仪。
1. 纬线和纬度。
- 纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线指示东西方向，长度不相等，赤道是最长的纬线，从赤道向两极纬线逐渐缩短。
- 纬度：以赤道为0°纬线，向北向南各分90°，分别称为北纬（N）和南纬（S）。
低纬度（0° - 30°）、中纬度（30° - 60°）、高纬度（60° - 90°）。
2. 经线和经度。
- 经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
经线指示南北方向，所有经线长度都相等。
- 经度：以本初子午线（0°经线，通过英国格林尼治天文台旧址）为界，向东向西各分180°，分别称为东经（E）和西经（W）。
180°经线两侧经度变化规律相反，东经度向东增大，西经度向西增大。
3. 半球的划分。
- 南北半球的划分：以赤道为界，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
- 东西半球的划分：20°W和160°E组成的经线圈是东西半球的分界线。
20°W 以东、160°E以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球。
（三）地球的运动。
1. 地球的自转。
- 方向：自西向东，从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向。
- 周期：约24小时（一天）。
- 产生的现象：昼夜交替（地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半，被太阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜）、时间差异（东边的时间比西边早）。
人教课标版七上地理第一章地球和地图复习提纲
第一章地球和地图第一节地球和地球仪一、地球的形状和大小：1、人类认识地球形状的四个阶段（相互关系）和地球的形状、地球是球形的证据。
2、用数据描述地球的大小二、地球仪：1、地球仪上，人们用不同的、、来描述地理事物。
2、地球仪和地球的区别。
三、纬线和经线1、认识地球仪上的点和线：包括南北极点、地轴、经纬线。
2、理解记忆并经纬线比较表格3、理解并记忆经纬度比较表格4、高、中、低纬的划分和半球的划分5、特殊的经纬线（能总结其特殊原因）四、经纬网定位经纬网的作用第二节地球的运动地球的自转和公转1、正确演示2、自转和公转比较，包括绕转对象、运动方向、周期、产生的地理现象。
4、公转的特征公转的轨道是，公转时地轴是，地轴与公转轨道的夹角为，而且它的空间指向，北极永远指向。
5、记忆下图，并说明两分两至日日期、直射纬线、南、北半球四季的时间（1）地球公转至A位置时，太阳直射在上，这一天称为，、、三个月为北半球的春季，南半球为、、和月。
（2）公转至B位置时，太阳直射在上，这一天称为，、、三个月为北半球的夏季，南半球为、、和月。
（3）公转至C位置时，太阳直射在上，这一天称为，、、三个月为北半球的秋季，南半球为、、和月。
（4）公转至D位置时，太阳直射在上，这一天称为，、、三个月为北半球的冬季，南半球为、、和月。
6、读下图，说明直射点变化的规律阳光直射的最北界线是，最南界线是，一年中南北回归线各有次直射机会，南北回归线之间有次直射机会，其余地点直射机会。
7、太阳高度角定义与地面接收太阳光热多少、影长的关系。
太阳光线与地平面的夹角叫太阳高度角，简称太阳高度。
太阳高度越高，地面接受光热越，反之越；一年中夏季太阳高度最，冬季最。
太阳高度越高，物体的影子越，反之越，太阳高度为直角时（即阳光直射地面）影长。
阳光照射到A处时，没有影长，照射到B处时，影长为m，照射到C处时，影长为n。
8、以北半球为例说明一年中昼夜长短的变化规律左图示说明，阳光直射，全球昼夜。
高考地理知识点总结与提纲
高考地理知识点总结与提纲一、地球与地图1. 地球的形状、大小和结构(1) 地球的形状：地球是近似于椭圆体的球体。
在赤道上，地球的直径为大约12756km，而在两极之间的直径只有约12713km，这意味着地球是稍扁球形的。
(2) 地球的大小：地球的赤道周长约为4万公里，表面积约为5.1亿平方公里。
(3) 地球的结构：包括地球的核心、地幔和地壳。
地壳包括大洲和海洋地壳，海拔高度在陆地和海洋的分布，是地球结构的重要组成部分。
2. 地球的自转和公转(1) 自转：地球围绕自身轴的旋转运动，自转周期为23小时56分4秒。
(2) 公转：地球围绕太阳的运动，公转周期为365.24天。
3. 地球的地理坐标和经纬度(1) 地理坐标：地理坐标是地球表面上任意一点的位置坐标，由纬度和经度组成。
(2) 经纬度：地球表面的位置可以用这两组数值来定位，经度是指东西方向上的角度，纬度是指南北方向上的角度。
4. 地球的地形和地貌特征(1) 地形特征：包括平原、高原、山地、盆地和丘陵等。
(2) 地貌特征：包括河流、湖泊、海洋、沙漠、冰川、火山等。
5. 地球的气候带与自然带(1) 气候带：根据不同的纬度和气候条件，地球表面可以分为寒带、温带和热带。
(2) 自然带：根据植被类型和地理条件不同，地球可以分为高山带、森林带、草原带、沙漠带和冰川带等。
6. 地图的特点和分类(1) 地图的特点：地图是地球表面的一种简化模型，用于表示地理位置、地形和分布情况。
(2) 地图的分类：根据不同的用途和表达方式，地图可以分为地形图、交通图、气候图、经济图和资源分布图等。
二、人口与城市1. 人口与人口分布(1) 人口数量和增长：人口数量是指某一地区或国家的人口总数，人口增长是指在一定时间内人口数量的变化情况。
(2) 人口分布：人口在地球表面上的分布情况，通常会受到地形、气候、资源和交通等因素的影响。
2. 人口迁移与流动(1) 人口迁移：指人口从一个地区或国家向另一个地区或国家移动的现象。
初一地理第一章 地球和地图复习提纲
初一地理第一章地球和地图复习提纲一、地球和地球仪1．地球的形状和大小①地球是一个不规则球体。
②地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，平均半径6371千米。
2．纬线与纬度（1）纬线的定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
（2）纬线的特点：A．形状：所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；B．长度：长短不等，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点；C．方向:指示东西方向。
（3）纬度的划分：赤道（0°纬线）以北为北纬，习惯上用“N”表示；赤道以南为南纬，习惯上用“S”表示。
南北纬各划分90°；南北极分别为90°S和90°N。
（4）低、中、高纬的划分：低纬度：0°-30°；中纬度：30°-60°；高纬度：60°-90°（5）南北半球的划分：赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；北纬北半球，南纬南半球。
3．经线和经度（1）经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆，也叫子午线。
（2）经线的特点：A．形状：半圆状；B．长度：相等；C．方向：指示南北方向。
（3）经度的划分：从本初子午线（0°经线）向东、向西，各分作180°，以东为东经，习惯上用“E”为代号，以西为西经，习惯上用“W”为代号。
（4）经线圈：两条相对的经线组成一个经线圈。
组成经线圈的经线度数之和等于180°，且两条经线中一条为东经，另一条则为西经。
（0度和180度除外）（5）几条特殊经线：A、180°、0°的经线圈是东、西经的分界线；B、20°W、160°E的经线圈是东西半球的界线；20°W以东，过0度经线到160°E为东半球；20°W以西，过180度到160°E为西半球。
东西半球的判断：（切记：经度在0°--20°在东半球；160°——180°在西半球。
六年级上册地理知识提纲
六年级上期地理知识提纲第一章地球和地图1．地球形状的认识过程：天圆地方天如斗笠，地如覆盘环球航行（麦哲伦船队的环球航行）→地球卫星照片2．地球形状地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
3．地球的大小：平均半径为6371千米；极半径：6357千米；赤道周长为4万千米；表面积5.1亿平方千米。
4．纬线：●定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
●特点：①形状都是圆；②长度不相等，最长的纬线是赤道，最短的纬线是南极点和北极点。
③纬线指示东西方向。
●划分方法：赤道为0°度纬线，从赤道向两极各划分为90°。
赤道以北为北纬，用字母N表示；以南为南纬，用字母S表示。
●南纬、北纬辨别：纬度向南越来越大为南纬；纬度向北越来越大为北纬。
●重要纬线:赤道：地球上最长的纬线，是南北半球的分界线。
赤道以北是北半球。
赤道以南是南半球。
回归线（南北纬23.5度），太阳直射的最南、最北界限，热带和温带的分界线。
极圈（南北纬66.5度）温带和寒带的分界限，极昼极夜的最南、最北界限。
●高中低纬度的划分：低纬度地区（0°—30°）；中纬度地区（30°—60°）；高纬度地区(60°—90°)。
5．经线：●定义：连接南北两极并同纬线相交的半圆。
●特点：①形状都是半圆；②长度都相等；③指示南北方向。
●划分：从0°经线起向东、向西各分为180°；0°经线向东为东经，用字母E表示；0°经线向西为西经，用字母W表示。
●东经、西经辨别：经度向东越来越大为东经，经度向西越来越大为西经。
●重要经线：本初子午线（0°经线）：经过英国格林尼治天文台旧址，是东、西经度的分界线；180°经线：既是180°E ，又是180°W。
习惯上称作180°经线；20°W和160°E经线:把地球平分为东西两半球；东半球的范围是＜20°W、＜160°E ；西半球的范围是＞20°W、＞160°E。
《地球和地图》复习提纲
第一章《地球和地图》复习提纲1. 地球的形状和大小①地球是一个两极略扁, 赤道略鼓的椭球体（不规则球体）。
②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
③地球表面积5.1亿平方千米, 最大周长4万千米, 平均半径6371千米。
2. 纬线和经线比较②经指示方向形状长度特点度数范围线：连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。
名称纬线东西方向圆由赤道向两极递减0°到90°经线南北方向半圆所有经线长度相等0°到180°①纬度的变化规律: 由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。
最大的纬度是90度, 在南极、北极。
②赤道以北的纬度叫北纬, 用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬, 用“S”表示。
③以赤道为界, 赤道以北是北半球, 赤道以南是南半球。
[来源:1ZXXK]④经度的变化规律: 由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。
⑤本初子午线以东的经度叫东经, 用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经,用“W ”表示。
⑥东、西半球的分界线是: 20°W、160°E组成的经线圈。
20°W以东到160°E属于东半球；20°W以西到160°E属于西半球。
4. 地球的运动地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象自转地轴自西向东24小时昼夜交替、地方时差、太阳东升西落公转太阳自西向东一年昼夜长短、季节变化、五带划分注意: 参照课文12页图1.19③地球表面五带的划分: 北寒带（66.5°N--90°N）、北温带（23.5°N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S）注意: 参照课文12页图1.20寒带: 有极昼极夜现象；热带有阳光直射现象；温带：既无阳光直射现象, 又无极昼极夜现象, 四季变化明显。
七上第一章 地球和地图 第一节地球和地球仪 修改后 复习题纲
1．地球是什么形状的？。
（赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体）2. 地球是个球体的证据有哪些？（1）（2），. （3）（4）（5）。
3. 地球的平均半径是多少？千米。
4. 地球的最大周长（赤道）是多少？约万千米。
5. 地球的表面是多少？亿平方千米。
6. 什么是地轴？地球的。
7. 什么是南极？地轴段与地球表面的交点。
8. 在南极怎样定方向？南极是地球上的最端，所有方向都朝。
9. 什么是北极？地轴段与地球表面的交点。
10.在北极怎样定方向？北极是地球上的最端，所有方向都朝。
11. 纬线（1）什么是纬线？纬线是与地轴垂直并且环绕地球周的。
（2）纬线有什么特点？形状：；长度：；指示方向：。
（3）纬度是怎样划分的？把最长的纬线（赤道）定为°。
赤道以北划分为°，越往北数值越，称，用“”表示。
赤道以南划分为°，越往南数值越，称南纬，用“”表示。
【结论：向南数值增加的是纬（S）。
向北数值增加的是纬（N）。
】（4）纬度数值与纬线长短有什么关系？数值越大，纬线越。
数值越小，纬线越。
（5）低、中、高纬度地区是怎样划分的？为低纬度。
为中纬度。
为高纬度。
（6）南北极点的纬度各是多少？南极为。
北极为。
（7）南北半球是怎样划分的？以°纬线（赤道）为界，把地球划分为南北两个半球。
赤道以南为半球，赤道以北为半球。
（8）南纬、北纬与南北半球是怎样的关系？南纬度（S）全部位于半球。
北纬度（N）全部位于半球。
练习1：在图1中填写纬线数值、低中高纬度地区、南北半球。
练习2：图2中，A、B、C、D四点，属于南纬（S）的是，属于北纬(N)的是。
位于低纬度的是 ,位于中纬度的是，位于高纬度的是。
位于南半球的是，位于北半球的是。
所在纬线最长的是，所在纬线最短的是。
练习3：读图3，赤道以北为纬度、半球，赤道以南为纬度、半球。
1．地球是什么形状的？球体。
（赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体）2. 地球是个球体的证据有哪些？（1）麦哲伦船队的环球航行。
专题1—地球与地图知识框架与练习
专题01地球与地图【考点】地球的大小，东西半球的划分，南北半球的划分，高中低纬的划分，地球的形状，地轴、两极、赤道、经线纬线、经度、纬度，本初子午线，南北回归线，南北极圈、经纬网及意义；地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、海拔、相对高度、等高线和地形图、地形剖面图。
【基础知识】一、地球1．形状：的椭圆形球体。
2．大小：平均半径。
二、地球仪123.经纬网(1)定义：在 或地图上由 和 相互交织构成的网。
(2)意义：对地球上任一点的位置进行 ，确定其经、纬度坐标。
如图中A 、B 两点的经纬度分别为A （ ），B （ ）三、地图的三要素 1．方向(1)一般定向法： 。
(2)指向标定向法：指向标箭头所指方向是 方。
(3)经纬网定向法：经线指示 ，纬线指示 。
2．比例尺3．图例和注记：地图上表示地理事物的符号和文字、数字。
【例】“泰山▲、1532.7”中“▲”属于图例，“泰山、1532.7”为 。
四、等高线地形图 1、高度的表示海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。
【例】图中A 为 ，B 为 ，C 为 。
2、等高线：地图上海拔高度相同的点的连线。
3、等高线的特点：呈闭合的曲线。
4、等高线地形图假想连结地面上海拔高度相同的各点，投影在基准水平面而成的封闭曲线①等高线稀疏表示缓坡，密集表示 。
②主要地形种类山顶：闭合等高线数值从中心向四周逐渐 盆地：闭合等高线数值从中心向四周逐渐 山谷：等高线向 处凸出 山脊：等高线向 处凸出 鞍部：两个山顶之间的部分 陡崖：等高线 的地方【例】图中各条实线是海拔高度相等的点的连线，其中A 处表示 ，B 处表示 ，C 处表示 ，D 处表示 ，E 、F 相比，E 表示 部位，F 表示 部位，G 处表示 。
【主要考点】【1.经纬网的判读】【例2】读局部地区经纬网图，回答问题。
图3图4关于图中各地的叙述正确的是( )A．①②两地位于中纬度 B．③④两地位于东经度C．①地位于a区域的东南方向 D．④地位于②地的西北方向【等高线地形图】一、判读等高线数值同一等高线地形图上，同一等高线上值一定相符，等高距一定相同。
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专题1—地球与地图知识框架与练习专题01 地球与地图【考点】地球的大小，东西半球的划分，南北半球的划分，高中低纬的划分，地球的形状，地轴、两极、赤道、经线纬线、经度、纬度，本初子午线，南北回归线，南北极圈、经纬网及意义；地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、海拔、相对高度、等高线和地形图、地形剖面图。
【基础知识】一、地球1．形状：的椭圆形球体。
2．大小：平均半径。
二、地球仪1．经线和纬线纬线经线图示概念地球仪上与平行的线地球仪上连接南、北两极的线特点线圈形状圆形；每一条纬线均可自成纬线圈，只有能平分地球半圆形；两条正相对的组成经线圈，且每个均可平分地球.长度从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，约_____万千米，两极收缩成一个点。
南、北纬度数相同的纬线长度。
所有的经线长度都相互关系所有纬线都________。
所有经线都相交于南、北两极点。
间隔任意两条纬线间的间隔处处_____。
任意两条经线间的间隔，在_________最大，向两极递减指示方向指示_______方向指示_______方向度和为180°。
2．经度与纬度纬度经度实质某地和地心的连线(即该地的地球半径)与赤道平面构成的线面角某地经线所在的平面与本初子午线平面之间的二面角图示起始点_______ (0°纬线) ______________ (0°经线)划分方法从赤道向南、北各划分90°，以北为，度数增大，以南为，度数增大从0°经线向东、西各划分180°，向东为，度数增大，向西为，度数增大半球划分以为界，以北为北半球，以南为南半球为东半球，160°E～180°～20°W为西半球3.经纬网(1)定义：在或地图上由和相互交织构成的网。
(2)意义：对地球上任一点的位置进行，确定其经、纬度坐标。
如图中A、B两点的经纬度分别为A（），B（）三、地图的三要素1．方向(1)一般定向法：。
(2)指向标定向法：指向标箭头所指方向是方。
(3)经纬网定向法：经线指示，纬线指示。
2．比例尺概念图上距离比实地距离缩小的程度计算公式比例尺＝图上距离/实地距离表示方法、、三种意义比例尺是个分子式，分母越大，比例尺越，图幅相同时所表示的范围就越大，内容就越。
离以千米为单位。
3．图例和注记：地图上表示地理事物的符号和文字、数字。
【例】“泰山▲、1532.7”中“▲”属于图例，“泰山、1532.7”为。
四、等高线地形图1、高度的表示海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。
【例】图中A为，B为，C为。
2、等高线：地图上海拔高度相同的点的连线。
3、等高线的特点：呈闭合的曲线。
4、等高线地形图假想连结地面上海拔高度相同的各点，投影在基准水平面而成的封闭曲线①等高线稀疏表示缓坡，密集表示。
②主要地形种类山顶：闭合等高线数值从中心向四周逐渐盆地：闭合等高线数值从中心向四周逐渐山谷：等高线向处凸出山脊：等高线向处凸出鞍部：两个山顶之间的部分陡崖：等高线的地方图3图4【例】图中各条实线是海拔高度相等的点的连线，其中A 处表示，B处表示，C处表示，D处表示，E、F相比，E表示部位，F表示部位，G处表示。
【主要考点】【1.经纬网的判读】经线纬线主要经、纬线本初子午线、180°经线、20°W、160°E赤道、南北回归线、南北极圈作用划分半球20°W~0°~160°E为东半球，160°E~180°~20°W为西半球赤道划分南北半球；低、中、高纬度的划分；热带、温带、寒带的划分定位置地球仪上，经纬线相互交织，构成经纬网，利用经纬网可确定任何一点的地理位置（地理坐标——纬度、经度）定方向指示南北方向（北极是地球上最北的地点，南极是地球上最南的地点）指示东西方向（劣弧定向）定距离同一经线上纬度相差1度的水平距离约111千米在纬度为φ的纬线上每一个经度的纬线长度约是111·cos φ千米【例1】如下图的四个区域中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是【例2】读局部地区经纬网图，回答问题。
关于图中各地的叙述正确的是( )A．①②两地位于中纬度 B．③④两地位于东经度C．①地位于a区域的东南方向 D．④地位于②地的西北方向【等高线地形图】一、判读等高线数值同一等高线地形图上，同一等高线上值一定相符，等高距一定相同。
①计算两点的相对高度读出任何两点的海拔高度，计算出这两点的相对高度，还可以进一步求出它们的气温差（每升高100米，气温降低0.6℃）②估算陡崖的相对高度一般情况下，等高线不能相交，因为同一点不会有两个高度。
但在悬崖峭壁，等高线可以重合。
假设陡处重合的等高线有n条，等高距为d，则陡崖的相对高度H的取值范围是：(n-1)d≤H<(n+1)d③结合等高线数值、比例尺和地形特征，判断地貌类型。
平原：H＜200米以下，等高线稀疏，广阔平坦；丘陵：200＜H ＜500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓；山地：H＞ 500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈“V”字形；高原：H＞1000米拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏盆地：周围高，中间低例如四川盆地等高线图判读山地山峰(顶)：闭合等高线，四周低，中间高；山脊：等高线由山顶向低处凸出的部分，成为分水岭；山谷：等高线向山顶凸出的部分，一般发育河流；鞍部：相邻两个山顶之间的部分，呈马鞍形；陡崖：多条等高线重合的地方盆地从图中等高线数值看出，四周高，中间低，根据经纬度和比例尺大小可确定该图所示地形区为我国的四川盆地二、判断等高线的形状特征①根据等高线疏密，判断坡度陡缓等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡。
②根据等高线形状，判断地形三、等高线的实际应用1、河流的判读a．等高线密集的河谷，流速大，水能丰富，在陡崖处形成瀑布。
b．河流流量除与降水量有关外，还与流域面积(集水区域面积)和迎风坡、背风坡有关。
c．河流流出山口常形成冲积扇。
2、选点水库坝址应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处；其次还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、生态环境等问题。
库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地，或小盆地港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、水域深阔的避风港湾航空港应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方；还要地质条件好；注意盛行风向并保持与城市适当的距离等气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点疗养院应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方3、选线公路、铁路线一般要利用有利的地形地势，选择坡度平缓、线路平稳、距离较短、弯路较少的线路，一般要遵循沿等高线修筑的原则，避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等，尽量少过河建桥，以降低施工难度和建设成本，并保证运行安全。
引水线路路线尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量利用地势使水自流输油管线路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等4、选面农业生产布局根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。
平原宜发展种植业；山区宜发展林业、畜牧业工业区、居民区选址一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地势平坦开阔处【例3(1)图中D处是________(地形)，其海拔高度在________米以上。
(2)若B点气温是20℃，根据气温垂直递减规律，则C点的气温应是________。
(3)该地区河流干流流向是________。
若在该地区修筑一水库，则水坝的位置应建在_______处。
若坝的海拔为100米，则坝的长度大约是________米。
(4)若从B地修筑一条公路到E地，BGE与BFE两条线路中较合理的是。
理由是_____________________________。
(5)若有甲、乙两人分别从C、E两点向D处攀登，分析两条路线的利弊。
(6)判断在M、N、L三个地点中，能目测到铁路上经过H处车辆的是。
理由是____________________________。
(7)经图中从山区外运的物产主要有茶叶、柑橘、毛竹等，该地所在的省区简称可能是()A．鲁 B．浙 C．青 D．吉【拓展总结】中学地理的等值线有很多类型，如等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH值线、等太阳辐射线、等太阳高度线、等时线、等深线、等潜水线、等物质线、降水变率等值线、等水温压线、等震线、等地价线等等。
等值线规律一、等值线的基本特点1.同一条等值线上的数值相等。
2. 同一幅等值线图上，相邻两条等值线之间的差值（等值距）相等或为零。
3.两条等值线一般不能相交。
等高线图上悬崖可以显示为重合状态。
4. 等值线为闭合曲线。
二、判读的一般方法和步骤1.读数值一等值差（每相邻的两条线数值差相等或为0）；变化规律(这是做题的基础)2.读疏密一判读数值差：稀疏→差值小；密集→差值大3.读走向（延伸方向）一沿海岸线；沿山脉；沿纬线走向或具体什么方向延伸4.读弯曲（凸向）—①添加辅助线，变抽象为直观②推理法：高低法5．读局部闭合—大于大的，小于小的判读目的：推影响因素答案一、【答案】两极稍扁、赤道略鼓 6371千米二、【答案】赤道赤道经线经线圈 4 相等相等相互平行相等赤道东西南北【答案】赤道本初子午线北纬南纬东经西经赤道20°W～0°～160°E 【答案】地球仪经线纬线精确定位如图中A、B两点的经纬度分别为A（40°N，60°W），B（20°S，60°E）三、【答案】上北下南，左西右东北南北东西【答案】文字式数字式线段式小简单【答案】注记四、【答案】海拔、相对高度海拔例1【答案】B例2【解析】①地位于中纬度；②地位于低纬度；③为东经度，④为西经度；④地位于②地的东北方向。
【答案】C例3。