【精】课文13 乌鸦喝水精品课件

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拓展延伸
你能照着下面的图片顺序,将这个故事讲给大 家听吗?




小乌鸦在遇到问题后会仔细 观察,会想办法,在生活中我们 也会遇到许多的困难,我们也要 向小乌鸦学习,做个善于思考的 孩子。
随堂演练
一、我会认一认,帮助乌鸦喝水。






随堂演练
二、比一比,然后口头组词。
只( 一只 ) 口( 开口 )



课文解读
dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu xiǎo
但 是 ,瓶 子里 水 不 多 ,瓶 口 又 小 ,
wū yā hē bù zháo shuǐ zěn me bàn ne
乌鸦喝不 着 水。怎么 办 呢?
喝不着水的小乌鸦一定很着急 吧,此时此刻它在想……
新课导入
quán shēn hēi hū hū
全 身 黑 乎乎,
zǒng shì jiào wā wā
总 是 叫 哇 哇。
——打一鸟类
—乌 鸦—
乌鸦是一种鸟,嘴巴大而且 直,全身都是黑色的羽毛,翅膀 有绿光。
wū yā —乌 鸦—
你会用什么办法来记住 “乌鸦”这两个字呢?
我会认
你发现这两个字之间 的区别了吗?
wū yā kàn jiàn pánɡ biān yǒu xǔ duō
乌鸦看 见 旁 边 有 许多
xiǎo shí zǐ xiǎnɡ chū bàn fǎ lái le
小 石 子, 想 出 办 法来了 。
看一看课本的插图,乌鸦想出的 办法是什么呢?
课文解读
乌鸦是怎样把石子放 进瓶子里的?
wū yā bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē de fànɡ jìn pínɡ zi lǐ
我会认
páng

旁边 身旁
我的旁边是…… 我家旁边新开了一家……
我会认


许多
很少
你能试着用“许多” 说句子吗?
我会认


氵去法
你还能用什么方法来识记生字 “法”呢?
我会认
fàng

反文旁

你能用“放”组哪些词语呢?试 一试吧。
我会认
一起走进迷宫,然后 试着出去吧。
jìn



我会认
gāo

金文

小篆
楷体
仔细观察金文的“高”字和 图片,你发现了什么?
我会写
石头
书写指导:
“石”第一笔横不要过长,第二笔 撇要舒展,从竖中线起笔。下面的“口” 要写得略扁。
笔 画:
我会写
出来
书写指导:
“出”字的笔顺注意不要写反。 第一笔是竖折,竖折的横段要写在横 中线上,中间的竖要写在竖中线上。
笔 画:
2.正确流利地朗读课文,了解乌鸦喝水的过程, 并能说出乌鸦是用什么办法喝水的。 (重点)
3.懂得遇到困难,应认真思考,积极想办法解决 的道理。
初读课文
听朗读,然后自己试着读 一读,注意读准字音,读通句 子,给自然段标上序号!
点击听朗读
课文解读
这只乌鸦在干什么?
yì zhī wū yā kǒu kě le dào chù zhǎo shuǐ hē
石( 石头 ) 右( 右手 )
出( 出现 ) 山( 大山 )
笔 画:
我会写
Байду номын сангаас多少
书写指导:
“多”字的两个“夕”上下要对 齐,不要横向平行摆放。
笔 画:
我会写
看见
书写指导:
竖撇和竖弯钩两个笔画的位置要 摆好,起笔都落在竖中线上。竖弯钩 要写得舒展。
笔 画:
随堂演练
我能准确地读出下面的词语。
一只 乌鸦 到处
看见 瓶子 怎么办
课文解读
乌鸦看见了什么想到 了办法?
一 只 乌 鸦 口 渴 了 ,到 处 找 水 喝 。
找水喝
想一想:乌鸦会飞到哪 些地方找水喝呢?
这只乌鸦飞到了……
树林 山坡 ……
课文解读
这是一个怎样的瓶 子呢?
wū yā kàn jiàn yí ɡè pínɡ zi pínɡ zi lǐ yǒu shuǐ
乌 鸦 看 见 一 个 瓶 子 ,瓶 子里 有 水 。




“乌”字的本义就是乌鸦,一种鸟, 所以“乌”字的字形和“鸟”很像。 又因为乌鸦全身都是黑的,“乌” 字又引申出黑色的意思,如,乌云。
我会认


牙鸟鸦
鸟字边的字我们之前学过哪些呢? 你还能说出带有鸟字边的字吗?
一年级·上
学习目标
1. 认识“乌、鸦”等11个生字和反文旁1个偏 旁,会写“只、石”等5个生字。(重点)
乌 鸦 把 小 石 子一颗一 颗地 放 进 瓶 子里 。
课文解读
pínɡ zi lǐ de shuǐ jiàn jiàn shēnɡ
瓶 子里 的 水 渐 渐 升
ɡāo wū yā jiù hē zháo shuǐ le
高,乌 鸦 就喝 着 水 了 。
“渐渐”就是慢慢的意思,乌鸦是 一颗一颗地往瓶子里面放石子,所 以水是渐渐升高的。
我会认
chù

你发现这两个字之间 的区别了吗?


到处 四处 住处
我会认
zhǎo

寻找 找到
“找”字是个翘舌音,读的时候 不要读成了平舌音 zǎo 。
我会认
bàn

仔细观察两点的位置, 你发现了什么?


办 法 办 事 办公室
我会写
一只
书写指导:
“口”的大小要适中,上下两部 分以横中线为界;撇与点尽量对称, 不要写得一边高,一边低。
dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō pínɡ kǒu yòu xiǎo
但 是 ,瓶 子里 水 不 多 ,瓶 口 又 小 ,
wū yā hē bù zháo shuǐ zěn me bàn ne
乌鸦喝不 着 水。怎么 办 呢?
讨论交流 根据课文内容说一说,乌鸦看见的瓶子是哪一个。
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