幼儿园中班卫生保健工作总结
幼儿园中班卫生保健工作总结(5篇)
幼儿园中班卫生保健工作总结（5篇）幼儿园中班卫生保健工作总结（5篇）幼儿园中班卫生保健工作总结篇1 一、指导思想以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿实际情况，制定合理保健计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。
二、工作目标本学期以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作(一)、卫生保健1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神体温异常及时通知家长。
3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。
4、随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。
5、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。
(二)、饮食与营养1、严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节变化作调整，每月进行一次营养计算并分析，每周食谱向家长公布。
2、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。
分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
3、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
(三)、卫生习惯1、睡眠习惯足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。
2、盥洗习惯培养幼儿养成良好的盥洗习惯。
饭前、便后要洗手。
3、学会整理幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。
大幼儿要学会自己整理床铺。
4、班级卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中多培养、练习。
(四)消毒隔离1、实行一人一杯一巾专用制度。
2、消毒柜、紫外线灯定时消毒记录。
3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。
4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传染病及时消毒隔离，并及时通知家长送医院治疗。
幼儿园2024卫生保健工作总结(四篇)
幼儿园2024卫生保健工作总结一学期在繁忙、紧张的工作中不知不觉地过去了，忙碌之余静静回想，结合本园的园务、保健计划，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合，采取一系列的有效形式和措施，认真执行安全卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园安全卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长，以下是对本学期保健工作的总结：一、健康检查、防病工作：刚开学，我园接收了____个插班生，根据妇幼保健所的要求，做到让孩子先体检，体检合格方可入园，并带预防接种卡入园。
我园的体检合格率达到____%，对原来的幼儿进行了一次身高，体重的测评，并进行了评价。
____月____日参加妇保所的保健老师培训，我们把会议精神及时向领导反映，尽最大努力做好保健工作。
加强晨间，做好手足口病、水痘、流感等传染病的预防工作。
通过晨检及时发现和处理患病幼儿，平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时。
平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。
严格执行消毒制度，做好曰常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾天天消毒，活动室、午睡室经常进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒，被褥不定期的晒洗。
由于最近天气变化无常，忽冷忽热，通过卫生保健专栏利用家校路路通宣传有关传染病预防措施，提醒家长为孩子们及时增添被子，防止着凉，幼儿饮用的牛奶在气温较低时用热水温暖之后再喝，提醒家长发现孩子感冒、咳嗽及时就医，保健老师与园长认真做好晨检工作，为带药幼儿做好登记并按时服药，并进行全日观察，发现有异常的及时通知家长带回家进一步观察或就医。
____月____日配合金浪卫生院为全体幼儿做了饶虫检测。
“六一”前夕对幼儿进行健康情况全面体检，____月____日配合妇保所指定的浮桥卫生院的儿保医生做好幼儿的视力筛查工作，除一名幼儿眼睛发炎不能做，对筛查中出现的问题及时与家长沟通，要求家长带孩子就医，目前为止大部分幼儿根据要求做了进一步的检查。
最新幼儿园卫生保健工作总结(精选14篇)
最新幼儿园卫生保健工作总结(精选14篇)幼儿园卫生保健工作总结篇一1、重视培养幼儿良好卫生习惯，注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒幼儿根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、医务室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。
在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
了解幼儿对每种菜肴的接受情况，以便及时调整烹调的方法，使幼儿得到全面的营养，指导教师和家长培养幼儿良好的用餐习惯，如正确的拿碗用勺，正确的坐姿、正确的擦嘴，纠正挑食、偏食的不良习惯等。
开学初，我班就收取了每位新生的健康卡和预防接种卡，做好接种情况登记，确保了每位幼儿的安全入园。
同时，保健老师及时做好幼儿的身高、体重等生长发育指标的统计、评价，对体弱儿、肥胖儿进行建案管理，并和家长沟通、交流，使家长能注意孩子的生长发育情况，了解生长迟缓、肥胖等给孩子带来的危害，采用科学的方法给幼儿以锻炼、并合理调配孩子的饮食，改善孩子的身体状况。
在平时的.工作中，老师每天能提前上班，亲切接待幼儿来园，用“看、摸、查、问”等方法进行晨检，了解幼儿的身体状况，对于生病吃药的幼儿，做好全日观察记录，教师给与幼儿更多的关心照顾，帮助幼儿尽快地恢复往日的活泼健康。
在传染病流行期间，保健老师能督促保育员加强对班级环境、物品的消毒，指导教师加强对幼儿的检查，发现异常及时采取恰当的措施，从根本上杜绝了传染病的传播。
1、配合园领导制定科学的一日生活制度。
在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。
2、根据幼儿年龄及生理特点，指导老师充分利用日光、空气等自然因素，组织幼儿开展游戏及体育锻炼，有效锻炼了幼儿的体格。
幼儿园卫生保健工作总结(精选6篇)
幼儿园卫生保健工作总结（精选6篇）幼儿园医护工作总结（精选6篇）一段时间的工作在几周不经意间有已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，为此要做好工作总结。
相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么吧，以下是为大家整理的幼儿园汇总卫生保健工作总结（精选6篇），仅供参考，一、明确工作目标，确保幼儿园安全。
认真学习履行职责，教育部颁赠的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，建立各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，商定层层落实签订安全管理目标工作责任书，做到各项到位，责任到位。
经常向家长、幼儿进行交通安全教育，教育内容主要以交通安全、交通安全和防中毒、防传染病、防火灾、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。
自防自救教育基础教育与防护防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强了广大师生员工的防患于未然意识，中途消除事故隐患，不断提高自我保护和自救能力。
二、工作措施落实到位，安全工作积极推动。
2、加强宣传教育，提高安全意识。
组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园草拟的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特质，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长园地和园内保健宣传橱窗，开展安全、卫生知识教育；增强防范了教职工和家长的安全防范意识和医学知识。
3、建立健全领导机构和有关管理制度，明确各类人员工作职责，层层签订了责任书，实行安全其他工作责任追究制。
各政府机构安排专人管理。
4、定期对幼儿文体活动、寝室、各专用教室、各秘书处办公室等重点部位需要进行全面检查，有效保证了这些部位的安全。
5、对幼儿进行了交通安全教育、预防交通事故和意外事故的会发生，各班能够结合本班的实际及幼儿的年龄特点，开展适合他们的有趣的活动，以使父母孩子在活动中接受了安全教育，提高了安全自我保护能力。
6、加强了幼儿园值班在工作中，强化使命感了值班人员们的自觉性，值班人员能够严格执行值班工作制度，不准社会闲杂人员进入幼儿园。
幼儿园卫生保健工作总结(15篇)
幼儿园卫生保健工作总结(15篇)幼儿园卫生保健工作总结(15篇)幼儿园卫生保健工作总结1卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。
学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的才能和对疾病的抵抗力缺乏，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体安康。
所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是进步幼儿安康程度的重要环节，也是幼儿园工作的重点。
回忆过去的这一学期，在园部领导及全体保教人员的共同努力下，我园卫生保健方面围绕着学期初卫生保健工作方案，很好的完成了各项工作，现其总结如下：一、平安工作方面：1、学期初，对各活动场地及大中小型玩具进展了检查，凡有损坏或存有平安隐患的，都及时予以了维修。
2、把好了晨检关。
每天晨检中保健员“一摸”“二看”“三问”防止了幼儿将任何危险物品〔如：药、刀、针等〕带进幼儿园。
3、每月对幼儿的平安知识教育工作，进步了带班老师对平安检查工作意义的认识。
故本学期来没有较大意外事故发生。
4、在传染病流行前，全园保教人员共同学习流行病知识，积极采取相应的预防措施，杜绝了各种流行病在我园的蔓延。
二、厨房方面：1、严格执行《食品卫生法》中的各要求。
我园的厨房卫生曾屡次获得上级领导的肯定及参观者的好评。
2、厨房负责人员能认真做好各项表格的填写及食物留样登记。
3、能按时、按量的保证幼儿在园的伙食。
三、幼儿营养管理方面：1、这学期我们更进一步的加强了膳食的管理，在保证平安、卫生、营养的原那么下，尽量让幼儿膳食做到“色、香、味”具全。
2、为了监视幼儿养成良好的进餐习惯，在幼儿进餐时进展了巡查，纠正幼儿不良的进餐姿势，教诲幼儿不能挑食，防止个别幼儿食得过饱、过快。
3、幼儿饮水质量及数量得到了保证。
〔曾有个别班级发现班上所饮用的沌净水口感不佳，都及时予以了更换〕。
4、因为每月一次的营养分析^p 评价，使幼儿膳食得到平衡。
幼儿园卫生保健工作小结5篇
幼儿园卫生保健工作小结5篇篇1本学期我园的卫生保健工作在大家的共同努力下，取得了一定的成绩，为了在以后的工作中更好地提高幼儿的身心健康水平，现将本学期卫生保健工作总结如下：一、认真做好晨检和全日观察工作1. 认真做好每天的晨检工作。
每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每一位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。
2. 认真做好患病幼儿的观察护理工作。
每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药，了解幼儿健康状况，发现有异常的幼儿及时处理，同时要顾及全班幼儿，做好个别照顾。
3. 及时发现传染病源，并做好班级消毒工作。
我们坚持每天给玩具、桌椅消毒，平时坚持随时消毒，教室勤开窗户，保证空气流通。
二、认真抓好饮食安全工作食堂消毒工作按照食堂常规工作要求，严格落实食堂工作人员职责，严把食品进货关，加强食堂常规管理，建立食堂工作人员健康档案，严格执行食品加工、销售、储存等环节的管理要求。
本学期无任何食物、药品安全事故发生，无食物、药品中毒事件发生。
三、认真抓好环境卫生和卫生宣传工作根据幼儿园室外环境卫生的实际情况，我们发动家长和教师齐心协力整治幼儿园内外环境卫生，定期对班级、卧室、盥洗室、厨房、厕所等场所进行打扫、清洗和消毒；定期对园所周边环境进行打扫，做到园内无垃圾、无杂物、无蚊蝇鼠害；定期对户外大型活动设施进行检查和维护，及时消除安全隐患。
同时要求各班教师加强对幼儿进行卫生教育，教育幼儿养成讲卫生、爱清洁的好习惯。
四、认真做好安全防护工作我们根据幼儿的年龄特点把安全教育和护理保健工作贯穿到一日生活中，不断提高幼儿自我保护能力，减少安全事故的发生。
我们定期对幼儿进行安全知识教育，提高幼儿的安全意识。
同时将安全知识教育渗透到一日生活活动中，增强幼儿的自我保护能力。
五、规范体弱儿管理本学期对体弱儿进行规范管理。
幼儿园卫生保健工作总结8篇
幼儿园卫生保健工作总结8篇篇1本学期，我园在各级领导和家长的关心支持下，全体教职员工忠于职守，团结协作，为我园的卫生保健工作做了力所能及的工作。
我们的工作目标是根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园健康教育大纲》，结合我园实际情况，以促进幼儿身心健康发展为目的，全面落实健康教育方针，提高幼儿健康水平。
一、营造安全环境，提供卫生保健服务我们坚持每天对幼儿的晨检工作，做到一摸、二看、三问、四查，及时发现幼儿的异常情况，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。
我们始终保持室内外环境整洁，设置多个垃圾箱，配备必要的消防设备，制定安全疏散方案，确保师生安全。
我们还定期对教室、寝室进行消毒，为幼儿提供安全卫生的环境。
二、强化健康意识，普及健康教育我们通过多种形式开展健康教育活动，如健康讲座、主题班会、健康咨询等，引导幼儿认识到健康的重要性，培养良好的卫生习惯。
我们还注重幼儿的心理健康，关注幼儿的情绪变化，及时给予心理疏导和帮助。
三、加强营养管理，确保健康成长我们根据幼儿的年龄和生长发育特点，制定合理的营养食谱，确保幼儿获得均衡的营养。
我们定期对幼儿的身高、体重进行测量和评估，及时调整饮食结构，促进幼儿的健康成长。
四、做好疾病预防工作我们严格执行预防接种制度，确保每位幼儿都能按时接种各类疫苗。
我们还加强对传染病的预防工作，如流感、手足口病等，制定相应的预防措施，保障幼儿的健康。
五、家园共育，形成教育合力我们重视与家长的沟通与合作，通过家长会、家长微信群等方式，及时向家长反馈幼儿在园的健康状况和表现。
我们还邀请家长参与幼儿园的健康教育活动，共同促进幼儿的健康成长。
六、存在问题和改进措施尽管我们在卫生保健工作方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足。
例如，部分幼儿的卫生习惯尚未完全养成，个别班级的卫生消毒工作有待加强等。
针对这些问题，我们将进一步加强健康教育宣传，提高家长和幼儿的卫生意识；同时加强日常卫生检查和监督力度，确保各项卫生保健工作落到实处。
幼儿园卫生保健的工作总结范文6篇
幼儿园卫生保健的工作总结范文6篇篇1一、引言本年度，我园卫生保健工作以“健康第一，预防为主”为准则，全面落实幼儿园卫生保健工作的各项要求，切实提高幼儿健康水平，营造良好的幼儿成长环境。
本报告旨在全面梳理和汇报本年度卫生保健工作的实施情况、工作成效及经验教训，以及对未来的展望。
二、工作内容概述1. 健康档案建立与管理- 本年度完成了所有在园幼儿的健康档案建立工作，详细记录幼儿健康状况及生长发育情况。
- 定期对健康档案进行更新，确保信息的准确性。
- 实施定期健康体检制度，确保幼儿身体健康状况良好。
2. 卫生消毒工作- 制定并严格执行卫生消毒制度，确保室内外环境清洁。
- 定期对玩具、餐具、毛巾等日常用品进行清洗消毒。
- 加强季节性消毒工作，预防传染病的发生。
3. 营养膳食管理- 制定科学合理的幼儿膳食计划，确保营养均衡。
- 定期对幼儿膳食进行调查分析，根据分析结果调整食谱。
- 开展家长营养知识培训，提高家长对营养膳食重要性的认识。
4. 健康宣传教育- 通过多种途径（如家长会、宣传栏、校园网站等）开展健康宣传教育。
- 针对季节性疾病特点，及时发布健康提示，提高家长和幼儿的防病意识。
- 开展幼儿健康教育课程，培养幼儿的卫生习惯和自我保健能力。
5. 疾病预防与控制- 严格执行疫情报告制度，确保疫情信息畅通无阻。
- 定期对幼儿进行常见疾病预防接种工作。
- 对发生的疾病及时采取措施进行控制，防止疾病扩散。
三、重点成果及成效分析1. 成功建立并管理幼儿健康档案，实现了对幼儿健康状况的全面跟踪和记录。
本年度未发生因管理疏忽导致的传染病暴发事件。
2. 卫生消毒工作的严格执行有效降低了疾病发生率，本园传染病发病率显著低于市平均水平。
3. 营养膳食管理的加强使得幼儿营养不良率下降，生长发育指标整体良好。
4. 健康宣传教育的深入开展增强了家长和幼儿的卫生知识及自我保健能力，提高了家长满意度。
5. 疾病预防与控制工作有效减少了幼儿因病缺勤率，确保了教学活动的正常进行。
幼儿园卫生保健工作总结13篇
幼儿园卫生保健工作总结13篇幼儿园卫生保健工作总结1本学期，我园卫生保健工作，紧紧围绕幼儿园工作计划统一安排，密切配合教育、教学工作，牢固树立“健康第一，预防为主、防治结合、加强思想教育”的方针，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，认真执行卫生保健工作计划，从而确保了全园幼儿的健康成长。
现将本学期卫生保健工作总结如下：一、做好晨检、新生入园体检及健康检查工作严格执行晨检制度，坚持每天认真晨检和全日观察，热情接待每一位幼儿，晨检时注重看、问、摸、查，杜绝危险品的带入，发现问题及时处理，做好记录。
常向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，把好了安全的第一关卡在传染病流行季节，采取有效措施，防止传染病的传入和蔓延。
及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使班级教师可以对生病的幼儿进行特殊护理和全日观察。
确保每天出入园的幼儿身体健康。
严抓新生入园体检工作，本学期对于小班新生和中大班插班幼儿，抓好入园体检关。
积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检，体检率达100%。
入园后给每位幼儿建立健康档案，严格按照要求，定期健康检查，本学期共测量体重一次、身高、视力一次，对体弱、肥胖、贫血和视力缺陷的幼儿及时与班级老师和家长沟通，让家长更多地了解幼儿在园的生长发育情况以便更好地配合我们的工作。
二、卫生消毒工作抓好幼儿园室内外环境，各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，每周由值班领导和值班教师进行最少2次的检查，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。
保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。
幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。
2024年幼儿园卫生保健工作总结（六篇）
2024年幼儿园卫生保健工作总结在幼儿园工作中，卫生保健工作占据着举足轻重的地位，其核心聚焦于正处于发育与成长阶段的幼儿群体。
确保每位幼儿的健康成长，是我们义不容辞的首要职责。
鉴于幼儿事务的紧迫性与不可延误性，我园全体教职员工秉持着对幼儿教育的高度使命感，勇于担当，勇于挑战，积极践行“求实、创新、无私奉献”的园风，以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园核心理念，致力于实现“配备一流设施、培育一流师资、确保一流保教质量”的阶段性目标。
我们依托科学的管理模式，全方位提升保教质量。
鉴于学前期儿童正处于生长发育的关键阶段，其身体机能虽迅速发展但尚未完善，对环境的适应能力及疾病抵抗力相对较弱，易受外界不利因素影响而损害健康。
因此，保障幼儿获得全面且合理的营养摄入，强化体格锻炼，并实施有效的疾病预防措施，是提升幼儿健康水平的关键环节，亦为我园工作的重中之重。
一、在教师层面，我园依据幼儿年龄特点，构建了科学有序的一日生活制度，巧妙融合动静元素，灵活安排集体活动、小组活动及个别活动，确保幼儿在原有基础上获得全面发展。
同时，我们高度重视教师卫生保健常规的培养，将安全工作置于首位，贯穿于一日活动的各个环节，并通过多样化的安全教育活动，如《小心烫伤》、《地震应对》、《水灾危害》及《灭火器使用》等话题讨论，增强幼儿的安全意识与自我保护能力。
此外，我们鼓励教师充分利用自然环境资源，结合季节特点，组织丰富多彩的体育活动，确保幼儿每日户外活动时间不少于两小时，其中户外体育活动时间不少于一小时，同时注重室内通风换气，保持空气清新。
二、在保育员与炊事员管理方面，我园定期组织思想修养学习与岗位技能培训，并举办保育员梳辫子比赛等活动，旨在提升她们的服务意识与技能水平，弘扬幼教无私奉献精神。
我们实行制度化管理，明确各岗位职责，强化随机检查机制，确保问题及时发现并妥善解决。
特别是在传染病高发期，我们严格执行环境卫生与消毒制度，加大清洁与消毒力度，确保幼儿健康安全。
幼儿园卫生保健工作总结13篇
幼儿园卫生保健工作总结13篇幼儿园卫生保健工作总结1我园的卫生保健工作在中心行政领导和我园领导的关怀支持下，结实树立健康第一，预防为主、防治结合、加强训练的思想，选择实行一系列的有效形式和措施，通过齐抓共管，营造全园教职工关怀和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。
本学期我园卫生保健工作连续以巩固苏州市优质园和苏州市萌芽保健室A级为基础，以《苏州市托幼机构卫生保健标准》和《江苏省优质园评估手册》的要求努力规范各项卫生保健工作，一学期来我园卫生保健规范有序，各项工作有新的提高。
现将本学期我园卫生保健工作的状况总结如下：（1）、认真做好晨检工作，严格依据苏州市《幼儿园一日活动应知应会》中的保育员工作要求开展好班内二次晨检活动。
保健老师严格遵循“一摸、二看、三问、四查、五登记”的原则来进行晨检，杜绝幼儿将危险品的带入园，发觉特殊或疑似传染病时准时通知家长，带孩子去规定医院做进一步的确诊。
对服药幼儿要求家长签字，晨检后保健老师准时将晨检反馈条送至班级，把好平安的第一关卡。
（2）、对患病或身体不适的幼儿我们做好班级和保健老师的全日观看工作，班内老师和保育员通过晨检反馈条准时了解幼儿的健康状况、做好患病幼儿的全日观看记录，保健老师做好上、下午检。
按时给幼儿喂药并签好字，无漏服错服现象的发生。
对需要保健室观看的幼儿做好做好观看和记录工作。
（3）、本学期期初我园共321名幼儿，5月份有两名幼儿退学。
6月份在园幼儿数为319名。
对本学期的插班生做好体检工作。
体检率为100%。
期初对全园幼儿进行了身高、体重的测量和评估工作。
学期结束保健老师又对全园幼儿进行了身高、体重、视力等的测评工作，严格按要求做好幼儿的健康检查工作。
期末我园幼儿的龋齿率为30%，近视和屈光不正发生率为8%，血色素发生率%，体重达标率56%，身高达标率51%，双超达标率43%。
（4）、做好全园幼儿的六一常规体检工作，体检率100%。
幼儿园卫生保健工作总结(10篇)
幼儿园卫生保健工作总结幼儿园卫生保健工作总结一、工作目标和任务本次幼儿园卫生保健工作的主要目标是确保幼儿园环境的卫生和保洁，保障幼儿园小朋友的身体健康，提高家长对于幼儿园的满意度。
具体的任务包括检查每个班级的环境与卫生状况，帮助幼儿园制定整改计划，监控整改进度，并为幼儿园制定卫生保健计划等。
二、工作进展和完成情况在本次工作中，我们重点关注幼儿园环境的卫生和保洁。
针对幼儿园内部存在的卫生问题进行了仔细排查，并及时向幼儿园的领导提供了问题清单和抽样检测报告。
同时，也积极响应领导的号召，组成专业的小组，针对幼儿园内的卫生问题进行整改。
经过我们的共同努力，完成了幼儿园的环境整改工作，提高了幼儿园环境的卫生水平。
三、工作难点及问题在本次的卫生保健工作中，我们遇到了一些难点。
首先是对于一些危险的锐器、玻璃碎片等，我们不能将其直接清除，而要采取一定的措施进行处理。
其次是在调查过程中，我们发现一些不易察觉的卫生问题，例如空气质量、甲醛等，这些问题需要进一步深入的调查和处理。
四、工作质量和压力本次卫生保健工作质量较高，完成的情况也较为顺利。
该工作压力较大，但我们充分利用了时间和资源，仔细制定的工作计划和整改措施，有力保障了工作的完成。
五、工作经验和教训在本次幼儿园卫生保健工作中，我们获得了很多宝贵的经验。
第一，工作需要有明确的目标和计划，并实现协调规划。
第二，要注重资源的整合与利用，保证高效地工作。
第三，工作需要有一定的专业性，特别是在对于环境清洁、卫生保健方面有丰富的经验和技能。
同时也得到了不少教训。
比如说，我们在清洁工作时由于工作繁忙，过于仓促地进行工作，导致易忽略一些细节问题，使得幼儿园环境的卫生水平得不到全面提升。
六、工作规划和展望我们希望针对幼儿园现有的环境卫生问题获取更多的资讯和建议，加强与其他幼儿园的交流合作，提高幼儿园内部卫生保健水平，不断促进幼儿园卫生保健事业的进步和发展。
此外，我们也将再接再厉，不断努力，提高自己在卫生保健事业方面的专业素质和水平，成为幼儿园卫生保健工作中的佼佼者。
幼儿卫生保健工作总结6篇
幼儿卫生保健工作总结6篇幼儿卫生保健工作总结 (1) 在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。
教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。
教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。
从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。
在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。
今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。
在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含v-c较高的水果，有利于铁的吸收。
并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督，教育学生积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生。
近年来学生贫血的患病率有所下降。
幼儿卫生保健工作总结 (2) 在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是：(1) 利用广播、板报进行宣传教育利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。
在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
(2)积极开展青春期健康教育在青春期健康教育中，我们认真制定计划，并根据计划的内容认真执行，重点进行五、六年级的青春期教育，在过去的一年里，我校针对年龄的特点单独出了板报，在11月1日举行进行了以青春期教育为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣传活动。
幼儿园卫生保健工作总结范文6篇
幼儿园卫生保健工作总结范文6篇篇1一、引言本报告旨在总结幼儿园卫生保健工作的进展、成效与不足，并提出改进措施与建议。
卫生保健工作是幼儿园教育的重要组成部分，关乎幼儿的身心健康与全面发展。
本年度，我园紧紧围绕“关爱幼儿健康，构建和谐校园”的目标，扎实开展卫生保健工作，取得了一定的成效。
二、工作内容概述1. 健康检查与评估：对全体幼儿进行定期体检，评估生长发育状况，建立健康档案。
2. 疾病预防与控制：加强传染病防控工作，做好疫苗接种、晨检、消毒等常规工作。
3. 健康教育：开展形式多样的健康教育活动，提高幼儿卫生习惯和自我保健能力。
4. 营养膳食管理：制定科学合理的膳食计划，确保幼儿营养均衡。
5. 健康环境建设：改善幼儿园环境卫生条件，优化室内外环境布局。
三、重点成果1. 健康检查与评估方面：本年度共完成幼儿体检XX人次，发现健康问题及时处理，有效保障了幼儿的健康成长。
2. 疾病预防控制方面：严格执行传染病防控措施，全年未发生重大传染病疫情，有效保障了幼儿健康安全。
3. 健康教育方面：开展了一系列丰富多彩的健康教育活动，如卫生习惯养成、食品安全知识普及等，提高了幼儿的卫生意识和自我保健能力。
4. 营养膳食管理方面：制定了科学合理的膳食计划，确保了幼儿营养均衡摄入，有效改善了幼儿的体质状况。
5. 健康环境建设方面：对幼儿园室内外环境进行了全面整治，优化了环境布局，营造了良好的育人氛围。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分幼儿家长对卫生保健工作重视不够，参与度不高。
解决方案：加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长讲座等形式，提高家长对卫生保健工作的认识与参与度。
2. 问题：幼儿园医务室设施设备相对简陋，不能满足日益增长的卫生保健需求。
解决方案：争取上级支持，改善幼儿园医务室设施设备，提高卫生保健服务水平。
五、自我评估/反思过去的一年里，我园卫生保健工作取得了一定的成效，但也存在诸多不足。
如部分工作还需进一步细化，家长参与度有待提高等。
幼儿园卫生保健工作总结(通用5篇)
幼儿园卫生保健工作总结(通用5篇)篇一：幼儿园卫生保健工作总结本学期在幼儿园卫生保健工作方面，我们做了以下几个方面的工作。
一、保证活动室环境卫生我们要求每天早晨开门前，对活动室进行一次清扫。
每季度对活动室进行一次大的清洗，搬走沙发沙发套等家具进行彻底打扫。
确保活动室的地面、墙壁、门窗、家具等各处的卫生得到了有效的清洁。
二、贯彻手卫生教育手卫生是我们每日工作中必须要重视的事项。
在手卫生方面，我们采取了多种措施。
例如，每天开幼儿园前进行教师和保洁人员的手部消毒；班级内定期进行手部清洁和消毒教育，引导幼儿养成勤洗手的好习惯。
三、掌握儿童健康档案每个小朋友都有自己的健康档案，在日常活动中要定期掌握儿童健康情况，及时记录下来。
如果有任何身体不适要立即告知家长和医务人员，并及时处理，保证儿童在健康体检时能够得到最好的护理。
四、制定安全预防措施我们对幼儿园各类场所、工器具进行检测，保证了幼儿园的安全。
同时，我们也制定了安全预防措施、安全培训方案，对于各类场所、各种工具和活动进行详细的分析，进一步提高幼儿园岗位的安全，确保学生的身体健康。
五、加强卫生保健教育幼儿园向家长群体举办了一系列卫生保健教育活动，旨在让家长能够更好地了解幼儿园的卫生保健情况、解决问题以及如何更好地照顾孩子的身体健康问题。
同时，也督促家长，鼓励家长积极参与支持幼儿园卫生保健工作，一起为添加我们健康的环境而努力。
综上所述，在未来的工作中我们将不断的努力学习，不断的改进自己的工作水平，为确保每个幼儿都能够身体健康地成长，创造更加良好的幼儿园工作环境而不断努力。
六、加强儿童饮食营养幼儿的身体素质和智力发展与饮食有很大的关系，如何保证儿童的饮食健康是保障儿童身体和智力发展的必要条件。
在此方面，我们采取了几种措施：1.制定健康饮食标准，保证孩子每天营养均衡。
2.鼓励孩子合理搭配食物，调节饮食吃法，锻炼良好的饮食习惯。
3.组织营养师或医务人员对儿童进行营养评估与指导，有针对性的采取措施。
幼儿卫生保健工作总结6篇
幼儿卫生保健工作总结6篇幼儿卫生保健工作总结 (1) 一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合教育、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。
一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，防止传染病以各种形式流入园内并漫延1、严抓了新生入园体检工作，本学期新入园的133名幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100％。
10月份对这些幼儿的体格发育进行评价，体重均值以上占54％，身长均值以上占62％，血色素110g/l以上占96％。
2、抓好7位新入园教职工体检工作，对原来的29位教职工和1位厨师按要求在11月份进行全面体检，合格率达100％。
3、加强对“非典”的防范，坚持每天晨间接待和全日观察，热情接待每一位幼儿。
在传染病流行季节，晨检时注重“看”、“问”，及时发现问题，并采取有效措施，防止了传染病的传入和蔓延。
4、规范管理幼儿所带的药品，按时准确地分发，指导生活老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。
5、12月份对全园幼儿的身高、体重、视力进行复查。
除6位幼儿提前离园外，其余299位幼儿全部接受复查，复查率达98％。
二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养20xx年幼儿园卫生保健工作总结工作总结要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。
2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。
3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。
4、医务室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。
在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。
幼儿园卫生保健工作总结6篇
幼儿园卫生保健工作总结6篇幼儿园卫生保健工作总结 120__年就要过去了，幼儿园的卫生保健工作在校领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。
现将一年来卫生保健工作总结如下：一、合理安排幼儿的一日生活，做到科学有序我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表，并要求全体保教人员严格执行作息时间，规范操作程序。
在一日活动中保证有两小时的户外活动时间，其中体育活动一小时，午睡时间为2小时，两餐间隔时间在3。
5小时以上。
同时我们针对肥胖儿要求多运动，吃饭时做到最后一个吃，吃前先喝汤，不挑食，不吃零食的好习惯。
而且我们还针对孩子卫生习惯差的特点，特别注意教育儿童养成良好的生活卫生习惯，做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平时注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身卫生的同时，还要求小朋友注意保持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，保持幼儿园的环境整洁美观。
二、保证幼儿膳食均衡合理1、我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周为幼儿制定营养带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。
为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。
2、每天坚持到班级观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。
3、定期召开膳食委员会会议，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见建议，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。
同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。
三、抓好教师培训为了更好的掌握卫生保健方面的各种知识，我们每月都对全园教师进行卫生保健知识培训，内容有：《春季传染病防控知识(一)》、《预防人感染H7N9禽流感知识》、《春季传染病防控知识(二)》、《猩红热及其防治知识》、《儿童四病防治小知识》、《教你正确饮用纯牛奶》、《幼儿园日常卫生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼儿常见病常识及突发事故的应急处理》、《儿童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎样症状》。
幼儿园中班卫生保健工作总结(4篇)
幼儿园中班卫生保健工作总结在幼儿园卫生保健工作方面，我园倡导教师、职工人人有责。
一、在教师方面：根据教师新、幼儿新的特点，我园首先建立了科学有序的翌日生活制度。
做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。
幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。
其次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。
组织教师学习了《无锡市幼儿园教育常规》、《江苏省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》，通过有效落实师幼双边常规，幼儿园卫生保健质量得到了常态达标。
我园不断增强检查的实效性和力度。
上学期，我园坚持开展定期检查，本学期把重心放在随即检查上，同时要增强检查的密度，特别是做到了检查有记录，查中有指导，指出问题复查促提高，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比。
让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。
在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应该放在首位，不仅在一日活动各环节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。
设计了话题让幼儿展开讨论，做到人人讲安全，事事讲安全。
平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。
平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。
二、在保育员和炊事员方面：我园严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫;严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾天天消毒，活动室、午睡室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。
在春季传染病多发季节，严格采取隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。
同时，我园注重加强食堂管理，严把炊事员购买关，挑选新鲜的荤、素菜，每天过称检查，发现不符合卫生要求的及时退换。
三、保健老师方面：经过大家的努力，在____月份我园通过了合格保健室的验收，这是一件可喜可贺的事。
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幼儿园中班卫生保健工作总结
把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。
今天给大家整理了幼儿园中班保健卫生工作总结范文，希望对大家有帮助。
幼儿园中班卫生保健工作总结范文篇一一、指导思想
以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿实际情况，制定合理保健计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。
二、工作目标
本学期以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作
(一)、卫生保健
1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神体温异常及时通知家长。
3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。
4、随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。
5、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。
(二)、饮食与营养
1、严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节变化作调整，每月进行一次营养计算并分析，每周食谱向家长公布。
2、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。
分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
3、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
(三)、卫生习惯
1、睡眠习惯
足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。
2、盥洗习惯
培养幼儿养成良好的盥洗习惯。
饭前、便后要洗手。
3、学会整理
幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。
大幼儿要学会自己整理床铺。
4、班级卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中多培养、练习。
(四)消毒隔离
1、实行一人一杯一巾专用制度。
2、消毒柜、紫外线灯定时消毒记录。
3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。
4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传染病及时消毒隔离，并及时通知家长送医院治疗。
20xx年幼儿园卫生保健计划四：
秋高气爽，新的一学期又开学了，为了更好的开展工作，提高我园的卫生保健水平，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制定本计划:
一、每天卫生保健工作
1.晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园。
按晨检要求做好雪花片的发放。
(1)晨检时间：早上7：309：00，迟到者请到医务室接受晨检。
(2)晨检要求：
一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;
二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无
水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;
三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;
四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;
五记录：认真做好各项检查记录。
(3)每天检查的侧重点：每天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外，还使用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测，发现发热者请家长带回观察、治疗。
此外，规定每日晨检重点：星期一：重点检查指甲清洁及手心情况。
星期二：重点检查幼儿书包等携带物情况。
星期三：重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。
星期四：重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情况。
星期五：重点检查耳廓、耳后清洁情况。
2.幼儿出勤情况
督促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。
两天未来园者，督促教师进行电话联系或家访;对于一周未来园者，通知园长，做好处理。
3.检查各班生活用品消毒及摆放情况，若发现问题，及时处理，以确保幼儿个人卫生。
4.检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，要严格执行《食品卫生法》，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促，做到一餐一消毒。
采购食品索要卫生许可证，或者直接到加工场地去考察。
对于作出的成品菜，进行严格验收制度，每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食安全。
每天的饭菜都保留48个小时，以备用。
并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。
5.检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。
6.给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，做好保育工作。
7.检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。
8.为增强幼儿体质，积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。
另外，要特别加强晨间体育锻炼活动。
9.处理好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥善处理并送医院诊治，并及时向园长上报，事后进行事故原因分析。
10.配合教师做好安全防护意识工作，做好幼儿安全离园的宣传教育。
离园时对园内场地加强巡视，及时发现并处理可能出现的意外事故。
11.协同值日老师检查教室通风、清洁卫生情况并做好记录。
巡视各个班级，防止将幼儿误留室内，发现问题及时处理，消除隐患，以确保幼儿良好的生活环境。
12.每天对教室卫生进行检查，将检查结果及时反馈，督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。
13.整理当天的档案，准备第二天的晨检消毒工作。
二、每周卫生保健工作
1.制定菜谱：选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。
注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，做到二周不重复菜样。
在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长需要，尽量多安排能够自制的点心，让幼儿吃得健康。
与李小慧老师多逛菜场、超市，尽量多选用营养价值高、幼儿喜欢的、物美价廉的新鲜菜。
体弱及患病的个别幼儿菜谱根据具体情况结合家庭教育具体分析、安排。
体弱儿童采用综合性措施，如营养、锻炼、疾病预防、治疗和护理等。
教师加强个别指导，并加强家园联系，取得家长的理解和支持，12。