天文学实习报告范文
天文学专业毕业实习报告范文
天文学专业毕业实习报姓名：杜宗飞学号：2011090118专业：天文学班级：天文学01班指导教师：赵建明实习时间：XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (4)二、实习单位及岗位简介 (4)2.1实习单位简介 (4)2.2实习岗位简介（概况） (5)三、实习内容（过程） (5)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
(5)3.2适应天文学专业岗位工作。
(5)3.3学习岗位所需的知识。
(6)四、实习心得体会 (6)4.1人生角色的转变 (6)4.2虚心请教，不断学习。
(6)4.3摆着心态，快乐工作 (7)五、实习总结 (7)5.1打好基础是关键 (8)5.2实习中积累经验 (8)5.3专业知识掌握的不够全面。
(8)5.4专业实践阅历远不够丰富。
(8)本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。
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前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的天文学专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在天文学专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习天文学专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为天文学专业公认的人才。
天文实习报告
实习报告：天文观测与数据分析一、实习目的与意义本次天文实习旨在让我们深入了解天文观测的基本方法和技术，掌握望远镜的使用和数据分析技巧，将理论知识与实践相结合，提高我们的实践操作能力。
通过实习，我们能够更好地理解宇宙的奥秘，培养对天文学的兴趣和热情。
二、实习内容与过程实习期间，我们进行了多次天文观测，包括行星、恒星、星系等对象。
在导师的指导下，我们学会了使用望远镜，掌握了如何寻找目标、调整焦距等操作技巧。
此外，我们还学习了如何对观测数据进行整理和分析，利用专业软件进行图像处理和数据计算。
三、实习成果与收获通过实习，我们成功观测到了许多天体，如月球、火星、木星等。
在数据分析过程中，我们学会了如何利用软件测量天体的半径、亮度等参数，并对其进行深入研究。
通过实习，我们不仅提高了自己的观测技能，还加深了对天文学理论知识的理解。
四、实习中遇到的问题与解决方法在实习过程中，我们遇到了一些问题，如寻找目标困难、望远镜故障等。
针对这些问题，我们通过请教导师、查阅资料和与同学交流，找到了合适的解决方法。
例如，在寻找目标时，我们学会了如何利用星图和指南针确定目标位置；在望远镜故障时，我们学会了如何进行简单的维修和调试。
五、实习总结与展望通过本次实习，我们不仅掌握了天文观测的基本技能，还提高了自己的数据分析能力。
同时，实习使我们认识到天文学的博大精深，激发了我们继续探索宇宙奥秘的兴趣。
在今后的学习和生活中，我们将不断丰富自己的天文知识，提高自己的实践能力，为探索宇宙贡献力量。
总之，本次天文实习让我们受益匪浅。
在实习过程中，我们学会了如何进行天文观测和数据分析，提高了自己的实践能力。
同时，实习使我们更加热爱天文学，对宇宙的探索充满热情。
在今后的学习和生活中，我们将不断努力，为深入研究宇宙奥秘而奋斗。
金星伴月观测实习报告
实习报告：金星伴月观测一、实习背景作为一名天文爱好者，我一直对天文现象充满好奇。
2024年1月9日，将迎来了一场难得的金星伴月天文现象。
为了观测这一美丽的天文景观，我参加了学校组织的天文观测实习活动。
在这次实习中，我不仅观测到了金星伴月的壮观景象，还学到了很多天文知识，收获颇丰。
二、实习过程1. 实习准备在实习前，指导老师为我们讲解了金星伴月的原理和观测方法。
我们了解到，金星伴月是指金星和月球运行到同一赤经时，两者角距离达到最近的天文现象。
本次合月的时间为1月9日4时，金星和月球的距离也很近。
为了观测到这一现象，我们需要在清晨面向东南方天空，肉眼即可观测到金星和月球近距离相伴的美丽画面。
2. 实习过程1月9日清晨，天气晴朗，我们来到观测地点，准备观测金星伴月。
在日出前，我们面向东南方天空，发现了明亮的金星。
随着时间的推移，月球逐渐升起，我们看到了金星和月球近距离相伴的美丽画面。
金星和月球分别是夜空中亮度排名第一位和第二位的天体，这次的金星伴月也被称为最美星月童话。
在观测过程中，我们还使用了望远镜进行观测，更加清晰地看到了金星和月球的细节。
通过望远镜，我们可以看到金星表面的大气层和月球表面的陨石坑。
这次观测让我们更加深入地了解了金星和月球的结构和特点。
三、实习收获1. 知识收获通过这次实习，我学到了很多关于金星和月球的知识。
我了解到金星是距离地球最近的内行星，它的半径比地球小约300千米。
金星的大气层富含二氧化碳，表面温度很高，不适宜生命存在。
而月球则是地球的卫星，表面布满了陨石坑，是由于受到陨石撞击而形成的。
月球的表面温度随着地球的自转和公转而变化，形成了月球的昼夜温差。
2. 实践技能通过这次实习，我提高了自己的观测技能。
在观测金星伴月的过程中，我学会了如何使用望远镜，如何寻找目标，如何调整焦距等技巧。
这些实践技能将对我的天文观测产生长期的影响，使我能够更好地观测和研究天文现象。
四、实习总结通过这次金星伴月观测实习，我不仅观测到了美丽的天文景观，还学到了很多天文知识，提高了自己的实践技能。
天文知识实习报告
一、实习背景与目的随着科技的飞速发展，天文领域的研究不断深入，天文学也逐渐成为一门普及性较强的学科。
为了提高自身对天文知识的理解和实践能力，我于近期参加了天文知识实习。
此次实习旨在通过实地观察、仪器操作和理论知识学习，加深对天文学基础知识的理解，并体验天文观测的乐趣。
二、实习地点与时间实习地点位于我国南方的一座著名天文台——凤凰山天文台。
实习时间为为期一周，从2023年X月X日至X月X日。
三、实习内容与过程1. 实地观察实习的第一天，我们首先对天文台进行了实地考察。
凤凰山天文台地处海拔较高的山区，气候湿润，环境优美。
在这里，我们参观了多个观测站点，包括凤凰山观测站、丽江高美古天文台和澄江抚仙湖太阳观测站。
2. 讲座学习实习期间，我们聆听了由云南天文台专家主讲的8场讲座。
这些讲座涵盖了天体物理、天体测量、太阳物理等多个领域，使我们受益匪浅。
以下是我印象深刻的几个讲座：- 云南天文台概况：云南天文台台长李焱先生为我们介绍了云南天文台的基本情况，包括成立时间、研究领域、观测设备等。
了解到云南天文台在我国天文领域的重要地位，使我深感自豪。
- 恒星天体物理：专家详细讲解了恒星的形成、演化、寿命等知识，让我对恒星有了更深入的认识。
- 太阳物理：讲座中，专家介绍了太阳活动的规律、太阳结构以及太阳对地球的影响。
这些知识让我对太阳有了全新的认识。
3. 仪器操作实习期间，我们还亲自操作了天文台的一些观测设备。
例如，1米光学望远镜、1.2米激光测距望远镜等。
通过实际操作，我们掌握了仪器的使用方法，并学会了如何进行天文观测。
4. 团队合作实习过程中，我们分成小组进行观测和讨论。
在团队合作中，我们互相学习、互相帮助，共同完成了实习任务。
四、实习收获与体会1. 理论知识得到巩固通过此次实习，我对天文学的基础知识有了更深入的了解，包括恒星、星系、太阳等天体的相关知识。
同时，对天文学的研究方法、观测技术有了更全面的掌握。
2. 实践能力得到提高在实习过程中，我们亲自操作了天文观测设备，掌握了仪器的使用方法。
观星台实习报告
实习报告：观星台实习经历一、实习背景与目的近年来，我国对天文科学的教育和普及越来越重视，为了提高学生的科学素养，很多学校都开展了观星活动。
本次实习报告是一次在观星台的实习经历，旨在了解天文观测的基本知识，提高自己的观测技能，并培养对天文科学的兴趣和热情。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习前，我们参加了观星台组织的天文知识培训，学习了天文基础知识、望远镜的使用方法以及观测技巧等内容。
通过培训，我们对天文观测有了初步的了解，为实习打下了坚实的基础。
2. 实习过程实习当天，我们来到了观星台。
首先，我们参观了观星台的历史展览馆，了解了观星台的发展历程和我国天文观测的历史。
接着，我们来到了观测室，参观了各种望远镜和观测设备。
在导师的指导下，我们学习了如何使用望远镜进行观测。
随后，我们来到了观测台，开始了实际的观测实习。
我们首先观测了太阳，通过望远镜看到了太阳黑子和太阳耀斑等现象。
接着，我们观测了月球，清晰地看到了月球表面的环形山和陨石坑。
此外，我们还观测了行星、恒星和其他天体。
在观测过程中，我们认真记录了观测数据，并进行了观测笔记。
3. 实习成果通过实习，我们初步掌握了望远镜的使用方法，提高了观测技能。
我们观测到了多种天体，对它们有了更直观的认识。
同时，我们通过记录和分析观测数据，加深了对天文现象的理解。
三、实习收获与反思1. 收获（1）提高了天文观测技能：通过实习，我们学会了如何使用望远镜，提高了观测天体的能力。
（2）培养了科学兴趣：实习使我们更深入地了解了天文现象，激发了我们对天文科学的兴趣。
（3）增强了团队协作能力：在实习过程中，我们与同学们共同观测、交流，提高了团队协作能力。
2. 反思（1）基础知识不足：在实习过程中，我们发现自己在天文基础知识方面还有欠缺，需要加强学习。
（2）观测技巧待提高：虽然我们在实习中取得了一定的成果，但观测技巧仍有待提高。
四、总结通过本次观星台实习，我们不仅提高了天文观测技能，还对天文科学产生了浓厚的兴趣。
天文观星实习
校徽学院专业天文观星实习报告名字学号二○一一年七月二十二日天文观星实习报告前言识星是一项很有意义的活动。
每认识天上的一颗星或一个星座，便如叫得出一种珍禽奇兽或名花异草的名字一样，都会使人得到一种满足的感觉。
在当今地理教学中，识星普遍被认为是一个难题，许多人视它为畏途。
尽管如此，我们城环一班2010级地理专业的学生在赵红艳老师的指导下，进行了此次实习。
一：实习相关指导老师：柯南实习地点：学院顶楼实习时间：2010年11月二：实习准备在进行实习前，赵老师通过PPT把我们带入了一个充满奇幻的星星家族，在课上，笔者了解到：为了辨认恒星方便，古代天文学把天球上的恒星分成许多群落，叫做星座。
就其原始意义老说，星座就是明亮恒星所构成的，易于辨认和相互区别的图形。
在四瓣简明星图中，把全天按赤经划分后，分成了御，熊，后，琴四大星区。
各星区的一等星分别是，仙后星区：仙后座，仙女座，飞马座，南鱼座和北落师门。
御夫星区：御夫座和五车二，金牛座和毕宿五，猎户座和参宿四，参宿七，大犬座和天狼，小犬座和南河三，双子座和北河三。
天琴星区：天琴座和织女，天鹰座和牛郎，天鹅座和天津四，天蝎座和心宿二，人马座。
夜空里的星星是如此之多，如何把他们区别呢？于是我们把星空化整为零，把星空划分为四个枣核形的区域，分别为御，后，熊，琴四大星区。
仙后区的北落师门有海角孤星之称。
在御夫星区，五车二，北河三，南河三，天狼，参宿七，毕宿五六颗星呈环形围绕参宿四。
在大熊区，大角，角宿一，轩辕十四构成了一个等腰三角形。
在天琴区，天津四，牛郎，织女构成了一个直角三角形。
对识星及相关星座进行讲解后，赵老师便带领我们进入了天象仪，天象仪较小而笔者所在班级人数又多，于是赵老师便把笔者所在班级分成若干小组一次进入天象仪进行了简单的观星识星，这为笔者后期实习做好了充分准备。
三：实习过程天文观测必不可少的就是天文望远镜了，笔者及笔者的同学不会使用，赵老师便便又用了两节课的时间给笔者及同学讲解天文望远镜的相关知识及使用方法。
天文台实习报告
天文台实习报告实习地点：天文台实习时间：2021年9月1日-2021年12月31日实习内容：1. 观测任务：我在天文台实习期间，参与了多个观测任务。
我学习了如何操作和使用天文观测设备，包括望远镜、天文相机等。
我熟悉了观测计划的制定和调整，并在导师的指导下，参与了天体观测过程。
2. 数据处理：在观测结束后，我还参与了观测数据的处理和分析工作。
我学习了如何使用天文数据处理软件，如DS9和IDL，对观测数据进行校准、处理和分析。
我还学习了如何绘制天体图像和光谱图，并学习了相关的数据处理技术和方法。
3. 研究项目：在实习期间，我还参与了一个研究项目。
项目的主要内容是研究恒星形成的过程和演化机制。
我负责收集和整理相关的数据，进行数据分析和绘图，并参与了研究结果的讨论和整理。
通过这个项目，我深入了解了恒星形成的基本理论和最新研究进展。
实习心得：通过这次天文台实习，我深刻认识到天文观测和研究的重要性和复杂性。
天文观测需要高度的技术和精确的操作，而数据处理和分析则需要严谨的思维和扎实的数学基础。
参与研究项目让我更加深入地了解了天文学的前沿和研究方法，也增强了我对天文学的兴趣和热情。
在实习期间，我得到了导师和同事们的悉心指导和帮助。
他们耐心地解答我的问题，分享他们的经验和知识，并给予我很多鼓励和肯定。
在团队合作中，我学会了与他人沟通和协作，也培养了解决问题和应对挑战的能力。
通过这次实习，我还发现自己的不足和需要改进的地方。
我意识到自己在相关知识和技术方面还有很大的提升空间，我需要更加努力学习和实践，提高自己的科研能力和水平。
总结起来，天文台实习是一次宝贵的学习和锻炼机会。
通过实习，我对天文学有了更深入的了解，也对自己的职业规划和发展有了更清晰的认识。
我将继续努力学习和实践，追求更高的学术成就和研究进展。
天文实习报告
一、实习背景与目的随着科技的飞速发展，天文观测和天体研究已成为现代科学研究的重要组成部分。
为了更好地理解宇宙的奥秘，提高自己的天文观测和数据处理能力，我参加了为期两周的天文实习。
本次实习旨在通过实际操作，加深对天文学基本理论知识的理解，提升天文观测技能，并学会使用天文观测设备。
二、实习内容与过程1. 观测与记录实习的第一周，我们主要进行了天文观测。
在专业老师的指导下，我们学习了天文望远镜的使用方法，并进行了多次观测。
观测内容包括太阳黑子、月球表面特征、行星运动以及流星雨等。
在观测过程中，我们详细记录了观测数据，包括时间、位置、亮度等信息。
2. 实验与数据分析第二周，我们进行了天文实验。
实验内容包括天体测量、光谱分析等。
通过实验，我们学会了如何使用天文仪器进行测量，并掌握了数据处理的基本方法。
例如，在光谱分析实验中，我们通过分析不同天体的光谱，了解了它们的化学成分和温度。
3. 专业讲座与讨论实习期间，我们还参加了多次专业讲座。
讲座内容包括天文学的发展历史、宇宙大爆炸理论、黑洞研究等。
讲座结束后，我们与老师、同学进行了深入的讨论，加深了对天文学知识的理解。
三、实习收获与体会通过这次实习，我收获颇丰：1. 理论知识与实践相结合：在实习过程中，我将所学的理论知识应用于实际操作，加深了对天文学基本概念的理解。
2. 观测技能的提升：通过多次观测，我掌握了天文望远镜的使用方法，提高了自己的天文观测技能。
3. 数据处理能力的增强：在实验中，我学会了如何使用天文仪器进行测量，并掌握了数据处理的基本方法。
4. 团队协作能力的提高：在实习过程中，我与同学们共同完成观测、实验等工作，提高了团队协作能力。
四、实习总结本次天文实习让我对天文学有了更深入的了解，也让我认识到自己在这方面的不足。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的天文素养，为天文学的发展贡献自己的力量。
同时，我也将珍惜这次实习的经历，将其作为自己人生中宝贵的财富。
天文台实习报告
天文台实习报告实习单位：天文台实习时间：2020年8月1日至2020年8月30日实习内容：1. 学习天文学基础知识：在天文台实习期间，我参加了天文学入门课程，学习了天文学的基础知识，包括恒星的形成和演化、星系的结构和分类、宇宙的起源和演化等内容。
通过课程的学习，我对天文学的发展历程和研究方法有了更深入的了解。
2. 参与天文观测：在实习期间，我有机会参与天文台的观测工作。
我学习了天文望远镜的操作方法和观测流程，掌握了观测的基本技巧。
我参与了一些观测项目，例如观测恒星的光谱，观测星系的亮度等。
通过实践，我提高了观测和数据处理的能力。
3. 数据分析和研究：在实习期间，我还参与了一些数据分析和研究工作。
我学习了使用天文学软件进行数据处理和分析，并与导师一起进行了一些研究项目。
我学习了如何使用天文学数据库和模拟工具，探索地外行星和星系的性质和特征。
通过研究项目，我了解了天文学研究的方法和过程。
实习收获和体会：1. 扩展知识面：通过实习，我对天文学有了更深入的了解，并学到了许多新的知识。
我了解了天文学的发展历程、研究方法和重要发现，拓宽了自己的知识面。
2. 学习科研技能：通过参与实习项目，我学习了天文学数据处理和分析的方法和技巧。
我掌握了使用天文学软件和数据库的能力，提高了自己的科研水平。
3. 与导师和同事的交流：在实习期间，我与导师和同事们保持密切的交流和合作。
他们给予了我很多指导和帮助，使我更好地理解和掌握天文学知识和实践技能。
4. 培养团队合作精神：在实习期间，我参与了一些团队项目，与同事们共同完成了观测和研究任务。
通过与他们的合作，我学会了与他人协作，培养了团队合作精神。
总结：通过天文台的实习，我不仅扩展了自己的知识面，还学到了许多科研技能和团队合作精神。
实习期间的学习和实践，为我未来从事天文学研究和工作打下了坚实的基础，也让我更加热爱和关注天文学的发展。
我将继续努力学习，为天文学的发展和研究做出自己的贡献。
探索宇宙奥秘天文学实习报告
探索宇宙奥秘天文学实习报告探索宇宙奥秘：天文学实习报告摘要：本文是一份关于天文学实习的报告，旨在探索宇宙的奥秘并加深对天文学的理解。
本报告包括四个部分：引言、实习内容、实习心得和结论。
通过实习，我深入了解并参与了天文学的实践，对宇宙的广袤与神秘感到无比震撼，收获颇丰。
引言：天文学作为一门研究天体及其演化规律的学科，一直以来都是人类极为关注的领域。
通过参与天文学实习，我们可以亲身体验天文学的基本理论与实践操作，深入了解宇宙的奥秘，增加对天文学的兴趣。
实习内容：本次天文学实习主要分为三个部分：天文观测、天文数据处理和天文讲座。
在天文观测方面，我们利用望远镜观测多个恒星群，并使用星表和星图进行定位与鉴别。
利用星表和星图，我们能够了解天空中各个星座的位置与特征，进一步认识天体运行规律。
在实际的观测过程中，我们遇到了天气不佳等困难，但凭借耐心和毅力，我们还是完成了观测任务。
天文数据处理是天文学实习的重要一环。
我们收集了各类天文数据，包括恒星亮度、星历、行星轨迹等，并利用计算机辅助工具对这些数据进行整理和分析。
通过处理数据，我们更好地理解了天文学的实际应用和数据分析技术。
此外，我们还参加了多场天文讲座，与专业人士交流与互动。
在讲座中，我们听取了专家对宇宙起源、星系演化等重大问题的介绍，并提出了一些自己对这些问题的理解与疑问。
通过这些讲座，我们对天文学的前沿研究有了更加深入的了解。
实习心得：通过这次天文学实习，我不仅对宇宙的壮丽与浩渺有了更深切的体会，也增加了对天文学研究的兴趣与热情。
实习期间，我深入了解了天文学的基本理论与实践操作，并通过参与观测、数据处理和讲座等环节，进一步巩固了所学知识。
在实习过程中，我也意识到了天文学研究的辛苦与艰巨，但这并没有减少我对这个领域的热爱与探索欲望。
天文学让我明白，人类只是宇宙之中微小的存在，而宇宙本身的广袤与神秘才是真正令人敬畏的。
在今后的学习生涯中，我将继续努力学习天文学知识，争取在这个领域有所突破。
紫金山天文台实习报告
实习报告一、前言我于2023在中国科学院紫金山天文台进行了为期一个月的实习。
在这段时间里，我参与了台内的一些日常工作，了解了天文观测的基本原理和方法，同时也认识了许多天文领域的专业人士。
这次实习让我对天文学有了更深入的了解，也让我亲身体验到了天文研究的魅力。
二、实习内容在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1. 观测设备的操作和维护：我在导师的指导下，学会了如何操作紫金山天文台的大型望远镜，并了解了其基本的工作原理。
同时，我也参与了望远镜的日常维护工作，包括清洁、润滑等。
2. 观测数据的处理：我参与了一项关于恒星观测的研究项目，学习了如何处理观测数据，包括去噪声、标定坐标等。
通过这个过程，我了解到了数据处理在天文研究中的重要性。
3. 参加学术会议：在实习期间，我参加了紫金山天文台举办的一次学术会议，听取了许多专家的讲座，了解了当前天文学研究的前沿动态。
4. 参观其他天文设施：在实习期间，我还参观了紫金山天文台的其他设施，如天文科普馆、历史博物馆等，深入了解了紫金山天文台的历史和文化。
三、实习收获通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验和知识。
首先，我了解到了天文学的基本观测方法和原理，学会了如何操作大型望远镜，并参与了一项实际的天文观测项目。
其次，我通过处理观测数据，深入了解了数据处理在天文研究中的重要性。
此外，参加学术会议和参观其他天文设施，让我对天文学的研究领域和紫金山天文台的历史文化有了更深入的了解。
四、总结通过这次实习，我对天文学有了更深入的了解，也让我亲身体验到了天文研究的魅力。
我感谢紫金山天文台的导师和同事们对我的指导和帮助，使我能够在实习期间收获了许多宝贵的经验和知识。
我将继续努力，为将来从事天文学研究打下坚实的基础。
天文台实习报告
天文台实习报告一、前言作为一名热爱天文学的学生，我有幸参加了天文台的实习项目。
在这段时间里，我不仅在专业知识上取得了很大进步，而且亲身体验了天文观测的乐趣和挑战。
以下是我在实习期间的一些收获和感悟。
二、实习内容1. 观测设备的使用在天文台实习期间，我学习了多种观测设备的使用方法，包括折射式望远镜、反射式望远镜、赤道仪、电光望远镜等。
通过对这些设备的操作，我熟悉了望远镜的结构和功能，掌握了如何进行精确的观测。
2. 恒星、行星观测在实习过程中，我参与了多次恒星、行星观测活动。
通过观测，我辨认出了许多星座，了解了恒星和行星的亮度、颜色、大小等特征。
同时，我还学会了如何利用天文软件和仪器进行星历计算，提高了观测的准确性。
3. 天文摄影在天文台实习期间，我学习了天文摄影的基本技巧。
通过拍摄星空、银河、月亮等对象，我掌握了曝光时间、光圈大小、感光度等参数的调整方法。
这些技能使我在今后的观测活动中能够更好地记录下美丽的宇宙景象。
4. 参加学术交流在实习期间，我参加了多次天文台组织的学术交流活动。
通过这些活动，我了解了天文领域的前沿动态，拓宽了学术视野。
与天文台的研究人员交流，使我更加坚定了从事天文学研究的信念。
三、实习收获1. 提高了专业技能通过实习，我对天文学的基本知识有了更加深入的了解，掌握了观测设备的使用方法，提高了自己的观测技能。
这些经验将对我今后的学术研究和天文爱好起到重要作用。
2. 培养了实践能力实习期间，我参与了多次实际观测活动，学会了如何解决观测过程中遇到的问题。
这使我具备了较强的实践能力，为今后从事天文学研究奠定了基础。
3. 增强了团队协作精神在天文台实习期间，我与同事们共同承担观测任务，学会了如何与他人协作。
这种团队协作精神将对我未来的学术研究和职业发展产生积极影响。
四、实习感悟通过这次实习，我深刻体会到了天文学的魅力和挑战。
宇宙的浩瀚和神秘让我深感敬畏，同时也激发了我对天文事业的热爱。
在今后的学习和研究中，我将继续努力，为探索宇宙的奥秘贡献自己的力量。
天文台实习报告2篇
天文台实习报告 (2)天文台实习报告 (2)精选2篇（一）实习单位：天文台实习时间：2021年8月1日至2021年8月31日实习地点：某省级天文台一、实习背景天文台作为专门从事天文学研究和天体观测的机构，为研究人员和观测人员提供了一个重要的平台。
为了更好地了解天文学研究的实际情况，我选择到某省级天文台进行实习。
二、实习内容1. 学习天文学基础知识在天文台的实习期间，我参与了一系列的培训和讲座，学习了天文学的基础知识。
这包括天体物理学、天体测量学、天体力学等方面的内容。
通过这些学习，我对天文学的整体框架和基本原理有了更深入的了解。
2. 参与天体观测工作作为天文台的实习生，我有幸参与了一些天体观测工作。
这包括观测天体的位置、运动轨迹、亮度等参数，并记录和分析观测数据。
通过实际操作，我对天体观测的流程和方法有了更深入的认识，也提高了数据处理和分析的能力。
3. 参与科研项目在天文台的实习期间，我有机会参与了一些科研项目。
这包括参与相关研究讨论会、阅读相关文献并提出自己的见解等。
通过与科研人员的交流和讨论，我对科研的整体流程有了更清晰的认识，也学习到了一些科研技巧和方法。
三、实习收获通过这次实习，我收获了很多。
首先，我对天文学的知识有了更深入的了解，这将为我今后深入学习和研究天文学奠定坚实的基础。
其次，我通过参与天体观测和科研项目，提高了实际操作和科研能力。
最后，我认识到天文学研究的重要性和挑战性，也对未来从事天文学研究有了更明确的目标和方向。
四、实习感想通过这次实习，我深刻地感受到了天文学的魅力和广阔的研究空间。
天文学研究涉及到宇宙起源、星系演化、宇宙结构等深奥的问题，这需要跨学科的综合知识和严谨的科学方法。
在未来的学习和研究中，我将努力提高自己的学习能力和科研能力，为天文学的发展做出自己的贡献。
感谢天文台给予我这次宝贵的实习机会！天文台实习报告 (2)精选2篇（二）天文台实习报告姓名：XXX专业：天文学时间：XXXX年X月至XXXX年X月一、实习单位概况我在XXX天文台进行了为期两个月的实习。
天文学专业实习报告
天文学专业实习报告一、实习背景实习单位：XXXX天文台实习时间：20XX年6月1日至20XX年8月31日实习岗位：观测助手指导老师：张XX（研究员）二、实习目的1. 深入了解天文学研究领域，提高自己的专业素养。
2. 学习天文观测方法和技巧，提升实际操作能力。
3. 培养团队协作精神，提高沟通与表达能力。
4. 拓宽视野，了解国内外天文学研究动态。
三、实习内容1. 天文观测在实习期间，我参与了多次天文观测任务，包括恒星、行星、星系等天体的观测。
通过实际操作，我掌握了望远镜的使用方法，学会了调整望远镜参数、寻找目标、拍摄照片等技能。
同时，我还学会了使用天文软件进行数据分析和处理。
2. 数据处理与分析观测得到的数据需要进行处理和分析，以便得出有价值的研究成果。
在实习期间，我学习了使用天文数据处理软件（如IRAF、PyRAF等）进行图像处理、光谱分析等操作。
通过实际操作，我了解了数据处理的基本流程，掌握了相关技巧。
3. 学术交流与讨论实习期间，我参加了多次学术交流和讨论活动，与导师和同事们共同探讨观测数据、研究方法等问题。
通过交流，我不仅提高了自己的专业知识水平，还学会了与他人合作、共同解决问题的能力。
4. 科普活动实习期间，我参与了国家天文台的科普活动，为前来参观的公众讲解天文知识，传播科学精神。
通过科普活动，我锻炼了自己的表达能力和沟通能力，也加深了自己对天文学知识的理解。
四、实习收获1. 专业知识方面：通过实习，我对天文学有了更深入的了解，掌握了一定的观测方法和数据处理技巧，为今后的科研工作奠定了基础。
2. 实际操作能力方面：实习过程中，我参与了多次实际观测任务，提高了自己的动手能力，学会了使用天文设备和软件。
3. 团队协作与沟通能力方面：通过与导师和同事的合作，我学会了与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
4. 综合素质方面：实习期间，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的表达、沟通、组织协调等能力，为今后的工作和生活打下了坚实基础。
天文台实习报告
天文台实习报告天文台实习报告四篇随着社会一步步向前发展，需要使用报告的情况越来越多，要注意报告在写作时具有一定的格式。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编收集整理的天文台实习报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
天文台实习报告篇1XX年XX月XX日到XX月XX日，我们去云南天文台实习，除去坐火车的时间，我们在昆明待了5天，那5天是短暂而又美好的，而我对这次的昆明之行也是感触很多。
到了凤凰山天文台，感觉果然和北京很不一样，那里的气候很湿润，地方也很宽敞，到处都郁郁葱葱的，很清新。
XX号那天，我们去了石林玩，那神奇的喀斯特地貌很是特别，再一次让我领会到了大自然的奇妙。
随后的两天，云台的老师为我们精心准备了8个讲座，每一场作讲座的都是那里的精英，我对其中的几个报告印象尤其深刻。
首先是云南天文台的台长李焱先生为我们介绍那里的一些基本基本情况。
云南天文台是1972年经国家计委批准正式成立的，直属中国科学院，是首批进入中科院知识创新工程的综合性研究所，也是我国南方最大的天文实测基地。
具有天体物理、天体测量与天体力学两个专业的硕士授权点、博士授权点和一个天文学博士后流动站。
现在云台主要分为3个观测站点，其中，凤凰山是天文台的研究中心，丽江的高美古天文台还在紧张建设中，澄江的抚仙湖太阳观测站建成后也将成为国内首屈一指的太阳观测站。
凤凰山上集中了许多的观测设备，主要有：1米光学望远镜，1.2米激光测距望远镜，10米太阳射电望远镜，2.8米镀膜机，以及一些光电子学实验室。
那里的工作人员研究的主要领域包括恒星天体物理，星系与活动星系核，太阳物理和太阳结构，以及一些天文台选址、仪器、技术方面的工作。
云台还积极加强国际合作，与英国剑桥大学和牛津大学、美国国立天文台、德国马普学会、日本国立天文台等许多国内外著名天文研究机构，在天文学观测与研究、望远镜及其终端设备研制、天文新技术与方法等方面有广泛合作，包括合作研究、共同运行望远镜、共同研制和开发新型终端设备等。
紫金山天文台实习报告
一、实习背景紫金山天文台位于江苏省南京市玄武区紫金山上，是中国现代天文学的摇篮，被誉为中国现代天文学的摇篮。
为了拓宽自己的知识面，提高自己的实践能力，我于2021年暑假期间，在紫金山天文台进行了为期一个月的实习。
二、实习内容1. 实习单位简介紫金山天文台成立于1934年，是中国第一个现代天文学研究机构。
台内设有多个实验室，主要从事天体物理、天体力学、空间天文等领域的研究。
在实习期间，我了解了紫金山天文台的悠久历史、科研成果和学术氛围。
2. 实习内容（1）实验室参观在实习期间，我有幸参观了紫金山天文台的多个实验室，包括天体物理实验室、空间天文实验室、暗物质实验室等。
通过参观，我对各个实验室的研究方向、仪器设备有了初步的了解。
（2）学术讲座紫金山天文台定期举办学术讲座，邀请国内外知名专家进行授课。
在实习期间，我参加了多场学术讲座，学习了天文学领域的最新研究成果和前沿动态。
（3）科研实践在实习期间，我在导师的指导下，参与了实验室的科研项目。
通过实际操作，我掌握了部分科研技能，如数据处理、实验设计等。
（4）科普活动紫金山天文台致力于科普事业，定期举办科普活动。
在实习期间，我参与了部分科普活动，如天文观测、科普讲座等，锻炼了自己的沟通能力和组织能力。
三、实习收获1. 学术素养通过实习，我对天文学领域的研究方向、前沿动态有了更深入的了解，提高了自己的学术素养。
2. 实践能力在实习期间，我参与了科研项目，掌握了部分科研技能，提高了自己的实践能力。
3. 沟通能力在实习期间，我参与了科普活动，锻炼了自己的沟通能力和组织能力。
4. 团队协作精神在实习期间，我与实验室的同事共同完成科研项目，培养了团队协作精神。
四、实习体会1. 紫金山天文台的学术氛围浓厚，科研水平较高，为我国天文学事业做出了巨大贡献。
2. 实习期间，我深刻体会到实践的重要性，理论知识与实际操作相结合，才能提高自己的能力。
3. 科普活动是提高全民科学素质的重要途径，我将继续关注科普事业，为普及科学知识贡献自己的力量。
星空观测实习报告
一、实习背景随着科技的不断发展，人们对宇宙的认识越来越深入。
星空观测作为一种对宇宙探索的重要手段，在我国得到了广泛的关注。
为了提高学生的天文素养，培养他们的观察能力、实践能力和团队协作精神，我们学校组织了一次星空观测实习活动。
本次实习旨在让学生了解星空观测的基本原理和方法，掌握天文望远镜的使用技巧，提高学生的天文知识水平。
二、实习目的1. 使学生了解星空观测的基本原理和方法；2. 培养学生的观察能力、实践能力和团队协作精神；3. 提高学生的天文知识水平，激发他们对宇宙探索的兴趣；4. 丰富学生的校园生活，增进同学之间的友谊。
三、实习时间与地点实习时间：2021年9月25日-9月27日实习地点：我国某天文观测基地四、实习内容1. 星空观测原理及方法学习在实习开始前，我们首先进行了星空观测原理及方法的学习。
通过查阅资料、聆听专家讲座，我们了解了星空观测的基本原理，包括地球自转、地球公转、星座运动等。
同时，我们还学习了星空观测的方法，如利用星图、天球仪等工具进行观测。
2. 天文望远镜的使用技巧在实习过程中，我们学习了天文望远镜的使用技巧。
在专业人员的指导下，我们掌握了望远镜的组装、调节、对准等方法，并亲自动手操作，观察了月亮、行星、星座等天体。
3. 星空观测实践在实习期间，我们进行了多次星空观测实践。
通过实际观测，我们认识了许多星座，如北斗七星、大熊座、天琴座等，并了解了它们的特点和分布规律。
此外，我们还观察了银河、流星雨等天文现象。
4. 天文知识竞赛为了检验实习成果，我们还组织了一场天文知识竞赛。
在竞赛中，同学们积极参与，展示了自己在实习期间学到的天文知识，进一步巩固了所学内容。
五、实习成果1. 学会了星空观测的基本原理和方法；2. 掌握了天文望远镜的使用技巧；3. 认识了许多星座和天文现象；4. 提高了天文知识水平，激发了宇宙探索的兴趣；5. 增进了同学之间的友谊。
六、实习总结通过本次星空观测实习，我们收获颇丰。
天文学实习报告范文
天文学实习报告范文天文学(Astronomy)是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。
以下关于天文学实习报告范文是由聘才网的为各位编辑们整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。
天文学实习报告范文一转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结天文学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在天文学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合天文学岗位工作的实际情况，认真学习的天文学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在天文学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在天文学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对天文学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
紫金山天文台实习报告
紫金山天文台实习报告11月16号,我们11地本班的35位同学一起去紫金山天文台实习。
主要是以观看器具为主，紫金山天文台位于紫金山西麓山脊。
在紫金山天文台可看到整个南京城。
我们是早晨去的，山上雾气比较大，但是风景还是很不错的。
我们第一个看到的就是天球仪.讲解老师给我们详细介绍了天球仪可以演示当夜星空出没的情况，还可以演示不同季节太阳在星空的位置，出没时间和方位等。
还把天球上镶嵌着的北斗七星、牛郎星、织女星指给我们看。
.而且我的拍摄位置正是邓小平爷爷曾经来过的地方.[天球仪]然后在讲解老师的带领下,我们来到浑仪前,浑仪是在明朝正统二年，也就是公元1437年制造的，它是一架高大的天文仪器，四条龙托着几个巨大的圆环。
老师向我们介绍了浑仪的结构、原理和用途。
浑仪有三重中环圈组成其上有中空管道，用于观测，下有四条青铜雕龙合力支持，造型别致，栩栩如生，远看颇似一件工艺品。
[浑仪]之后，大家又来到简仪前，老师介绍说：“简仪是对浑仪的简化和改进，它的结构比浑仪更简单，使用更方便。
它是元朝天文学家郭守敬设计的，和浑仪一样都是中国的国宝。
”[简仪]简仪介绍完后，我们走到圭表前.圭表出现于三千年前周朝时期。
圭表安装在正南正北的子午线方向上，用中午太阳的影长定节气和一年的长短。
老师指着简仪和圭表之间的子午仪室，介绍安装在子午圈上的子午仪，就是在夜晚精密测定恒星经过子午圈的时刻，用来校正钟表。
精密的天文钟安装在地下恒温室内，非常精确，广播电台的报时，就是根据天文台提供的时间讯号发布的，所以天文观测对于国计民生有实际意义。
定节气、编历书、航海、航空、测量所依赖的天文年历都是天文台的工作。
正午表影射在圭中央，一年四季中冬至最长，夏至最短，因此日影最短。
因此根据日影长短可以定出二十四节气，测量日影变化的周期就可以定出一年的天数，即365.25天。
还曾用它来测量经线长度。
[圭表]参观完一些古代的天文仪器后，我们还登上天文台顶拍照留恋。
星空观测实习报告
实习报告：星空观测一、实习背景与目的随着我国科技实力的不断提升，天文观测技术日益成熟，越来越多的人对天文现象产生了浓厚的兴趣。
为了提高自己对天文知识的了解，培养观测星空的能力，我参加了本次星空观测实习活动。
本次实习旨在通过实际观测，掌握基本的天文观测方法，观察并记录星空中的各种天体，提高自己的天文观测技能。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，指导老师为我们讲解了天文观测的基本知识，包括天文坐标系、星座、天体等概念，以及望远镜的使用方法。
我们学会了如何调整望远镜、如何寻找目标天体以及如何记录观测数据。
2. 实习过程在实习过程中，我们分为几个小组，每组配备一台望远镜。
我们按照指导老师的安排，先对月亮进行了观测，记录了月亮的形状、表面特征等。
随后，我们观察了火星、木星等行星，了解了它们的卫星、环带等特征。
此外，我们还观测到了一些星座，如大熊座、猎户座等，并记录了它们的形状、位置等。
3. 实习后的分析与讨论在实习结束后，我们进行了观测数据的分析与讨论。
通过对比观测数据，我们发现了一些规律，如月亮的形状随着时间的推移而变化，行星的亮度与距离地球的距离有关等。
我们还就观测过程中遇到的问题进行了讨论，如如何快速找到目标天体、如何判断星座等。
三、实习收获与反思通过本次实习，我对天文观测有了更加深入的了解，掌握了一定的观测技巧。
我学会了如何使用望远镜，如何寻找目标天体，以及如何记录观测数据。
在实习过程中，我发现自己对天文现象产生了更浓厚的兴趣，也意识到天文观测是一项需要耐心和细心的活动。
同时，我也认识到自己在实习过程中还存在一些不足之处。
例如，在观测星座时，我有时会混淆星座的形状，需要在实习后进行深入的学习和了解。
此外，在观测过程中，我发现自己的观测数据存在一定的误差，今后需要加强自己的观测技巧，提高观测数据的准确性。
四、总结总之，本次星空观测实习让我受益匪浅。
通过实习，我不仅提高了自己的天文观测能力，还培养了对天文现象的兴趣。
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天文学实习报告范文
天文学(Astronomy)是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。
以下关于天文学实习报告范文是由聘才网的为各位编辑们整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。
天文学实习报告范文一
转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
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一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在天文学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
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同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合天文学岗位工作的实际情况，认真学习的天文学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作
中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在天文学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在天文学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对天文学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据天文学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成天文学岗位工作的任务。
两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到天文学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。
但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿
意做。
转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。
个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。
实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。
没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。
相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。
很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。
优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。
但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对天文学岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
天文学实习报告范文二
一.目的
了解太阳观测的特点，熟悉太阳塔的结构
二.要求
1.解定天镜系统的作用
2.了解光谱仪的工作特点
3.了解太阳磁场观测的原理
三.背景知识
1.塔式太阳望远镜
太阳为我们提供了光明、能量，甚至地球上的生命也来自太阳的恩赐，同时太阳上各种爆发活动以及太阳风又是地球的空间环境变化的源泉，对通讯、航天、电网、石油管道等产生各种各样的影响，另一方面太阳又是离我们最近的恒星，她为我们研究数以亿计的恒星提供了范本。
对地面观测而言，太阳光线进入望远镜之前要经历地球大气的随机运动，太阳在焦平面上成的像也会随机闪动。
白天，地面受阳光照射温度升高，地表出现强烈的对流扰动，在由于水的比热大，温度梯度小，故通常在大的湖泊附近建太阳望远镜。
对陆地而言，通常在距离地面20米范围内大气存在剧烈湍动，因此其视宁度极差，从而降低望远镜的实际分辨率。
为得到较好的视宁度，工作人员通常尽可能选择较好的台址，并花上数月乃至数年的时间对那里白天的视宁度进行观测。
另一方面，也可避开贴近地面的位置安放望远镜以避免大气对流和扰动对光线传播的影响，然后让光线通过温度较稳定的通道
(现多采用真空)，望远镜的各光学器件及分析设备置于一塔式建筑内，这就是太阳塔的原理。
采用这种结构的好处还在于：望远镜的焦距可做得很长，直接聚焦所成的太阳像的直径较大;望远镜的口径也可做
得较大;大型配套分析测量仪也可很方便地放于实验室内。
南京大学天文系的太阳塔建于1982年，是我国第一座太阳塔(中
国科学院云南天文台大约在20XX年底建成一座一米塔式太阳望远镜)。
塔高19米。
塔身的建筑有内外两层，外塔和内塔的结构分离，外塔对内塔起保护作用，使其内温度比较稳定。
内塔顶的定天镜系统由两块直径为0.65米的平面镜组成。
平面镜的支架可按特殊的要求
旋转和移动以保证阳光总能够充分被反射到塔底的成像镜上。
成像镜是一块形状为旋转抛物面的反射镜，直径为0.45米。
它就是太阳塔
的物镜，太阳光经它聚焦并再经两次反射后进入分析仪器的入口(即
望远镜的焦平面)形成直径为0.21米的太阳像。
2.二维光谱
成像观测让我们发现了太阳上发生的很多现象，但也有它的局限，如我们无法定量知道各种现象(如太阳耀斑、日珥等)对应的密度、温度、纵向速度等的分布及变化。
光谱仪的利用则使之成为可能。
如果将狭缝固定于空间某位置，我们便可获得狭缝对应方向上各像元处的光谱，由多条形成不同高度的谱线的多普勒位移、加宽、不对称性等我们就可以得到速度、密度、温度等物理量，这种通常称之为一维光谱;如果借助精密机械使得狭缝在其垂直方向上不断改变位置并在迅
速采集、传输和存储光谱数据，我们就可以获得太阳上一个区域内各
像元处的光谱，这被称为二维光谱。
通过对二维光谱的分析我们就可以知道太阳上被观测区域的速度场、温度场、密度场等的分布及其变化。
3.太阳磁场观测
根据塞曼效应，磁场中原子发生的谱线可分裂为一些分量。
最简
单的分裂图样是由单线系谱线得出的正常三重线。
不位移线是π分量，两个位移线为σ分量。
当视线垂直于磁场时(对应的叫横场)，π分量是平行于场的的平面偏振，而σ分量是垂直于场的平面偏振;若视线
平行于磁场时(对应的叫纵场)，π分量不出现，σ分量则为方向相反的圆偏振。
南京大学太阳塔利用KDP晶体将两个圆偏振依次转换为相互垂直的线偏振，并分别记录下来，从而，我们由其塞曼分裂可得出太阳表面纵向磁场的大小和方向(离开太阳为正)。
四.实习步骤
由教师带领参观太阳塔。
五.思考题
1.多人一组上网查找如何测量太阳表面横向磁场
2.粗略测量太阳的较差自转。