2018学生顶岗实习计划大全

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大学生顶岗实习计划【五篇】

大学生顶岗实习计划【五篇】

【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质,培养适应型⼈才。

实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀,学⽣通过实习磨练意志,发展个性,锻炼能⼒,勇于承担社会责任,拓展⾃⾝的综合素质,成为学历,素质,技能⼀体化的适应型⼈才。

以下是为⼤家准备的⼤学⽣顶岗实习计划【五篇】,供您参考学习!1.⼤学⽣顶岗实习计划 ⼀、毕业实习⼯作组织领导 1.系领导⼩组 组长:xx 副组长:xx、xx 组员:xx、xx、xx、xxx 2.指导⽼师 计算机系专任教师及兼职(实习)教师 ⼆、毕业实习的⽬的意义 计算机软件技术专业、计算机络技术专业、计算机应⽤(平⾯设计⽅向)专业、计算机信息管理(信管⽅向、信监⽅向)专业毕业前顶岗实习是专业⼈才培养⽅案的重要组成部分,是学⽣接触⼯作岗位,了解职业需求,尝试相关⼯作过程的重要活动。

通过顶岗实习,学⽣将所学知识、技能运⽤于实际⼯作,⼜从社会实际⼯作中学到更多的知识、技能和本领,为毕业后直接参加⼯作做好充分准备。

三、毕业实习安排 1.实习时间:20XX年1⽉11⽇⾄20XX年5⽉30⽇ 2.实习地点:珠三⾓地区(xx为主)校外实习基地 3.实习形式:“顶岗实习” 4.组织形式:集体与个别相结合(单独提前实习者须经严格审查批准)。

原则上实⾏实习指导⽼师包⼲制与实习领导⼩组、辅导员/班主任巡回检查相结合。

四、办理校外实习⼿续 ⽆论是集体实习还是个别实习均应办理实习⼿续,否则实习不予认可。

具体讲,即: ①签订并报批《三⽅实习协议书》; ②填写并报批《实习登记表》。

如果在第五学期下半学期要求提前实习的,须填写《单独提前实习审批表》,经批准⽅能外出。

五、毕业实习⽅式 毕业实习的组织安排形式:根据学院落实与学⽣⾃找相结合的原则,灵活采⽤多种⽅法,选择多条途径落实。

具体⽅法和途径如下: 1、通过学⽣个⼈或家长联系,落实实习单位部门。

2、两个或两个以上的学⽣在同⼀个企业单位实习的,组成⼀个实习⼩组,由指导⽼师指定组长。

大学生顶岗实习工作计划及安排6篇

大学生顶岗实习工作计划及安排6篇

大学生顶岗实习工作计划及安排6篇篇1一、引言大学生顶岗实习是高等教育实践教学的重要环节,旨在提高学生的职业素养和实践能力,使学生更好地将理论知识与实际工作相结合。

本工作计划旨在明确大学生在顶岗实习期间的目标、任务、时间安排及考核标准,确保顶岗实习工作的顺利进行。

二、工作计划1. 实习目标(1)了解企业文化和工作环境;(2)掌握基本的工作技能和方法;(3)提高团队协作和沟通能力;(4)培养分析问题和解决问题的能力。

2. 实习安排(1)实习时间:为期X个月,分为四个阶段,每个阶段X个月。

(2)实习岗位:根据专业特点和实际需求,安排到相关部门岗位实习。

(3)实习内容:包括企业文化培训、岗位技能培训、项目参与等。

(4)实习导师:由企业安排经验丰富的导师进行指导。

三、具体安排第一阶段:企业文化与基础技能培训(前两个月)(1)企业文化宣讲与团队建设活动参与;(2)基础技能培训,包括工作流程、办公软件使用等;(3)岗位认知,了解岗位职责和要求。

第二阶段:岗位实操与技能提升(第三、四个月)(1)在导师指导下完成岗位相关工作;(2)参加部门会议,了解工作进展和计划;(3)技能提升培训,针对岗位需求进行专业技能提升。

第三阶段:项目参与与案例分析(第五、六个月)(1)参与实际项目,了解项目运作流程;(2)进行案例分析,提高分析问题和解决问题的能力;(3)与团队成员交流,提高团队协作能力。

第四阶段:总结与反馈(第七至八个月)(1)总结实习期间的学习成果和经验;(2)完成实习报告,撰写心得体会;(3)与企业导师、学校导师进行反馈交流,明确改进方向。

四、考核标准与方式1. 考核标准:根据实习目标制定考核标准,包括工作态度、技能掌握、团队协作、创新能力等方面。

2. 考核方式:采取企业导师和学校导师双轨制考核,结合日常表现、项目参与情况、实习报告等综合评定。

五、注意事项1. 遵守企业规章制度,服从企业管理;2. 认真完成实习任务,积极参与项目活动;3. 加强与导师、同学的沟通与交流;4. 注意个人安全与健康,遵守岗位安全规定。

顶岗实习计划4篇_3

顶岗实习计划4篇_3

顶岗实习计划4篇顶岗实习计划篇1一、如何遵守作息时间“日出而作,日落而息。

”这是长期以来人类适应环境的结果。

对于实习生如何遵守作息时间这个问题,我有以下几点看法:首先,休息的前提是把一天的工作做完总结。

只有这样才能知道一天你是收获了还是碌碌无为。

其次,一定要根据自己的睡眠时间来安排。

每个人的睡眠时间都不一样,只有得到充分的休息才能够保证新的一天精力充沛,才能把你的课堂气氛调动起来,使学生的学习效率得到提高,并且对你的一天影响都比较大。

最后,要说的是关于午休的安排,可以因人而异。

精力充沛的人可以把更多的时间投入到教学工作中,但是如果感觉自己力不从心一定要好好休息一会,把精神养好。

二、如何带好早晚自习首先要说明的是,我的专业是数学,现在教的课程也是数学,因此不可能有晚自习,但是我身为一个班的班主任来说,我会坚持早自习的时候进班检查学生的早读情况。

俗语说:“一年之计在于春,一天之计在于晨”可知早晨的重要性。

所以现在对学生的早读要求的比较严。

晚自习也很重要,是一个回顾总结的好时间,所以也比较重要。

对于如何让学生更好的利用早晚自习,我根据我高中时的做法做了一下几点总结:㈠早自习早上学生一般是5点45分跑操,6点5分下操回教室,正式上早读的时间为6点20。

在上课前的15分钟之间我都会让学生先看一些其它需要背诵识记的科目,让学生们大声的读出来,以免学生犯困想睡觉。

读的时候还要有重点的去记忆一些知识点。

在正式早读的时候,看班老师都是一个老师两个班,很难顾周全。

这个时候我就会在班上盯着,顺便提问一些学生背诵,看他们对某些知识是不是都记住了,也算是监督学习。

给学生施加了一些压力,让他们更快的向前进。

㈡晚自习对于晚自习的要求是“无声自习”,对于数学晚自习的安排,大多数老师喜欢在晚上继续讲课,但是我认为这样的效果不一定好,不如让学生在这节自习课上把白天讲的东西再总结一下,把不会的地方问一下;或者做一些与白天课程中知识点相关联的习题,加强学生对白天知识的掌握;或者把一些错题及时的总结纠正一下。

大学生顶岗实习计划13篇

大学生顶岗实习计划13篇

大学生顶岗实习计划1
第一篇:大学生顶岗实习计划介绍
随着社会的不断发展, 大学生选修顶岗实习已成为一种
流行的实习方式. 大学生顶岗实习计划是由政府与企业合作, 旨在通过实践经验, 促进大学生的职业素质, 培养他们的实践能力与职业素养.
顶岗实习计划一般是在学生大学期间进行, 学生会进入
一家公司参与实习的工作. 不同于其他实习方式, 大学生顶岗实习计划主要是实践操作, 学生们需要在公司中完成实际任务, 并得到工作时间的一定报酬, 这对于学生来说也是一种激励.
大学生顶岗实习计划的好处在于,它不仅能够让学生了
解企业的内部运作, 还能够让学生们以一名员工的身份去体验与学习. 如果表现优秀, 学生有可能被公司聘用为正式员工, 这也是许多学生愿意参加顶岗实习的一个重要原因.
总的来说,大学生顶岗实习计划的理念是为了培养学生
实践能力, 培养实践型人才,为日后求职铺就道路.但是, 参
加顶岗实习计划的学生需要具备相关职场素质, 才能在实习中发挥出最大的作用.。

学生顶岗实习工作计划模板(三篇)

学生顶岗实习工作计划模板(三篇)

学生顶岗实习工作计划模板马上就要开始顶岗实习,心中充满了憧憬与期待,但同时又忐忑不安。

《礼记·中庸》中曾说:凡事预则立,不预则废。

为了使我的顶岗实习能顺利、有效地进行,我制定了以下工作计划。

第一,服从驻县老师、实习学校、指导教师、小组长等的管理与安排,遵守纪律,遵守各项规章制度,配合小组长的工作。

第二,和岗友互帮互助,友好相处,团结友爱。

有了问题积极解决,绝不使之恶化。

在听完岗友的课之后,给予中肯的评价和建议,使岗友和自己都能在教学上慢慢进步。

第三,认真备课、上课。

结合课程标准、学生实际、教材内容等,提前写好教案,并把自己的教案交给指导教师审阅,教案要做到详细、具体、可操作性强;悉心听取指导教师和岗友提出的建议与要求,并做出相应的改正,不断完善自己的教学技能;课前明确教学目标,教学时突出重难点,声音洪亮,灵活处理课堂突发事故,并且使用多种教学方法,使学生会学习,爱学习,不仅掌握知识与技能,还具有一定的学习方法;课后再进行教学反思,汲取优点,改正缺点。

同时多听指导老师、实习学校其他老师和岗友的课,多听多学。

布置合理适量的作业,并认真批改。

对错题及时做好整理,并在课上给予详细的讲解。

第四,建立良好的师生关系。

尊重每一位学生,公正、平等地对待学生,绝不挖苦、讽刺、歧视、体罚学生。

积极培养优等生,努力转化后进生,利用学科魅力建立学生对地理这门学科的学习兴趣。

热情地对待学生、理解学生,与学生友好相处。

既然选择了顶岗实习,那么从心态上就要进行转变,明确自己教师的身份,尽教师应尽的义务。

同时要做好吃苦的准备,不埋怨,不抱怨,随遇而安。

在顶岗实习的过程中,也要放低姿态,认真学习,不骄不躁。

此外,在顶岗实习的过程中,要提高自我保护的意识,保护自己的人身安全和财产安全,不单独外出,并且保护好自己的隐私。

需要做的还有很多。

我希望自己可以认真顶岗,好好锻炼自己的教学技能及其他各方面能力,认真且全力完成顶岗实习这一项神圣而又艰巨的任务。

学生顶岗实习工作计划(精选5篇)

学生顶岗实习工作计划(精选5篇)

学生顶岗实习工作计划(精选5篇)实习是在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。

下面是小编为大家整理的关于学生顶岗实习工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学生顶岗实习工作计划1本人即将进入实习生涯,于我而言,这是个宝贵的黄金时间。

在这个学期里,我会尽自己最大的努力,把所学到的理论知识应用到实践中去,这也是我一直所期待的。

现在作为初一(6)班的实习班主任,为了更好地完成自己的实习任务,更为了建设好这个班级,针对初一学生的特点制定了以下工作计划:一、学情分析目前的初一(6)班,共有学生71人,其中男生37人,女生34人。

爱学习的学生很少,顽皮学生较多,学习习惯不好。

纪律一直比较散漫,无论是上课还是自习,爱搞小动作、随便换座位的现象时有发生。

虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,角色还未真正地转变过来。

因此,如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是实习期内班主任工作的首要任务。

二、管理思想从小学进入初中是个比较大的转折,面对新增的学科、陌生的老师以及初中生活,对初一的学生来说,会感到既新鲜、又紧张。

他们的内心像一张白纸,有待我们辅助。

因此我从此出发,制订了以下的管理思想:对于这实习期里的管理思想,可以用六个字概括:尊、情、理、严、法、力。

“尊”指尊重学生,不分类别,这是做好班主任工作的前提条件;“情”就是感情投入,用老师真挚的感情去感化每一个学生,关爱问题生;“理”就是讲道理,严格要求的必须有道理,让学生口服、心服;“严”,指对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求;“法”即定法律,也可以理解为定制度;“力”即惩罚,没有惩罚的教育不是真正意义上的教育,但要惩罚分明,惩罚合理。

三、具体工作措施第一周(一)跟原班主任了解班级情况包括班级的人数、班干部、班级的学习情况、班级的纪律情况、一些特殊学生的情况、学生的生活情况等。

学生顶岗实习计划八篇

学生顶岗实习计划八篇

学生顶岗实习计划八篇学生顶岗实习计划篇1首先协调个组员之间的关系了解他们的详细情况,督促他们完成顶岗之内的工作。

每周向老师汇报本周情况有情况和老师联系。

勤和指导老师沟通努力学习自己学科的讲课内容,搞好自己和当地老师的关系。

九月适应当地情况,参加岗前培训并做好相应的总结工作,争取早日开始讲课,采访当地名师,并且开始准备进行第一次录课;十月进行爱国主义教育,举办爱国主义知识竞赛,参观孔融让梨体会历史文化,举办实习交流会;十一月进行感恩节主题班会,举办感恩为主题的演讲比赛,举办班级之星的评选(班主任);十二月参观xx与抗日英烈接触,采访抗日英烈,宣传爱国主义精神;一月举行元旦联欢,进行火灾演练提高学生安全意识(过年燃放烟花爆竹),举行调研活动了解学生对实习老师的评价,进行顶岗实习收尾工作。

每周举行教学总结,举办教研活动,总结活动收获。

跟其他实习学校协调开展教研工作,相同专业互相探讨教学工作方法,努力提高自己。

争取每月举办一次知识竞赛提高学生的学习积极性,讲一些与生活相关的知识提高学生的兴趣。

如果情况临时有变再做更改。

学生顶岗实习计划篇2不知不觉中进入大学已经两年时间了,还有一个月的时间我将前往黄骅新世纪中学进行五个月的顶岗实习生活。

这五个月的顶岗实习既是对我大学前两年所学知识的综合检验,也是我走向职场之前非常重要的实践准备。

我相信每一个师范生都怀揣着一个讲台梦,梦想着成为一个优秀的人民教师。

而这五个月的实习生活中必将充满挑战与艰辛,然而我没有退缩的余地,我能做的只是充分利用有限的假期时间,为此次实习做好准备。

下面我对自己的实习准备做一个简单的总结。

首先,在思想上明确自身角色的转变。

一直以来,我都是扮演学生的角色,而踏上实习岗位,我将以一名教师的身份出现在学生面前,教师的着装、言行、礼仪都是我需要认真学习的内容。

在暑假,我会去阅读教师礼仪方面的书籍,学习如何树立教师的形象,明确作为教师应该如何说话,如何与学生和同事相处。

2018年学生顶岗实习计划范文【三篇】-word范文模板 (13页)

2018年学生顶岗实习计划范文【三篇】-word范文模板 (13页)

2018年学生顶岗实习计划范文【三篇】-word范文模板本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==学生顶岗实习计划范文【三篇】【导语】随着高职人才培养模式的改革,顶岗实习已成为高职教学的重要组成部分,也是学生提升实践技能、熟悉岗位的重要途径。

为大家整理的《学生顶岗实习计划范文【三篇】》,希望对大家有所帮助!篇一一、顶岗实习目的根据学院人才培养方案的要求,20xx级市场营销专业学生已完成全部课堂教学任务,现进入毕业前顶岗实习阶段。

顶岗实习是高职教育教学实现专业人才培养目标的重要实践性教学活动,是落实党和国家高职教育政策、实施工学结合的人才培养模式、提高人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措,也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。

通过顶岗实习工作,有助于学生更加全面地了解企业、了解社会,树立理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验课堂所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度,提高学生观察、分析、解决问题的能力。

有助于学生加深对课堂所学新知识的认知,巩固和扩大所学专业知识;通过实习锻炼,有助于培养学生实际操作能力,使学生树立劳动观念,感受和体会企业文化和氛围,培养学生的竞争意识、创新意识等,使学生能较快地适应工作,顺利地走上工作岗位。

二、实习岗位群及内容实习岗位群市场营销专业学生顶岗实习可在工业、服务业、商业、建筑业等行业进行。

具体包括:1、各类企业的销售、推销等岗位。

2、辅助营销管理、客户服务、公共关系等岗位。

3、中小企业的营销主管、业务经理、营销经理等岗位。

2018年顶岗实习工作计划

2018年顶岗实习工作计划

顶岗实习工作计划通过顶岗实习,培养学生尊师敬业,勤奋好学的良好品质,使学生通过实践认识到自身的不足,从而进一步加强提高自身的设计能力。

以下是由风林网络小编为你带来的“顶岗实习工作计划”,更多内容请访问风林网络。

顶岗实习工作计划(一)服装学校顶岗实习,是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课程之后,开设的综合性实践教学环节,是对服装生产管理理论知识的综合实践运用学习。

一目的与任务服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开设的,是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后,为使服装设计与工程专业的学生,对所学专业有一系统的感性认识,为将来更好地服务社会打下一定的基础。

通过顶岗实习可获得实际知识和技能,并可分析发现生产实际中的现实问题及潜在问题,培养学生独立思考和处理实际问题的能力。

通过顶岗实习培养学生劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风,巩固专业知识,丰富教学手段,提高教学水平,为学生走向工作岗位创造基础。

二内容与要求本实习要求学生掌握服装企业经营、生产、管理的全过程,重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序,特别是生产组织管理过程、产品开发、工艺文件编制、生产安排、调度、控制及服装产品品质控制分析等内容(一)企业概况1企业(公司)经营理念及目标;2企业(公司)品牌、商标、产品类别;3企业(公司)组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成;4企业(公司)生产能力、近五年来的经营业绩、获得的成绩等。

(二)服装生产过程1技术部(产品开发部)。

(1)如何进行服装市场调研及预测;(2)如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定;(3)如何进行样品试制、鉴定;如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计;(4)如何进行产品技术文件的编制。

2裁剪部(1)如何选订、购进服装面辅料,并进行检验;(2)订购的服装材料如何进行后整理,若存在品质问题,应怎样协商、解决问题;(3)如何进行裁剪分床方案设计;(4)如何进行排版、有何技术要求;(5)如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎,有何技术要求;(6)裁片质量问题如何解决;(7)粘合衬使用部位及作用是什么;(8)粘合工艺参数如何制定;(9)粘合技术质量有何要求;(10)裁剪人员定岗、定编及岗位职责内容有那些;。

大学生顶岗实习计划(精选15篇)

大学生顶岗实习计划(精选15篇)

大学生顶岗实习计划(精选15篇)大学生顶岗篇1想想时间过的真的好快,此时的我已经是一个快毕业的大三学生,一方面我还是在学校学习当个正常的学生,但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了。

对于以后,我有我的一番打算。

所以,在实习时,我会好好实习,听指导老师的话,就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般,把顶岗实习当做一门慎重的课程,像学习一样的实习;同时,在实习中我也不能不顾及的我的学习。

这学期我认为最为重要的是考出英语六级,由此,我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语,望工作学习两不误。

两个月的时间,说长不长说短也不短,不管长还是短,时间总是会过去的,若想要这两个月的实习极富意义,我就应该好好珍惜每一天,我相信,两个月后的我一定会变得不一样,我希望,两个月后的我会向一个更好的方向转变!一、总结内容、形式和要求总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、项目县(市)工作总结四个层面。

1、实习生个人总结:每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。

公开课和主题班会由实习学校组织,实习学校指导教师和实习队成员参加,且要组织评课和评议,并拍摄相关电子照片3—5张。

实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习生本人签名。

连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。

2、实习学校指导教师小结:每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小结,字数不少于3000字,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习指导教师本人签名。

主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。

3、实习学校工作总结:实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会,拍摄相关电子照片5-10张,并撰写一份不少于4000字工作总结。

大学生学生顶岗实习计划(精选16篇)

大学生学生顶岗实习计划(精选16篇)

大学生学生顶岗实习计划(精选16篇)大学生学生顶岗实习计划篇1为加强顶岗实习及就业管理,把顶岗实习工作落到实处,特制订此计划。

一、实习目的通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排,使学生走向社会,接触本专业及相关工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。

二、实习时间自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

三、实习方式由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习四、实习任务实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。

(一)岗位实习任务1、岗位工作思想任务在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观,进一步提高做一个合格公民的良好素质,为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。

2、岗位工作专业任务结合具体的实习岗位,提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。

根据实际情况的综合,计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类:软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。

(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高)软硬件技术类:对应岗位:电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备、软件与硬件维护岗位专业要求:通过实习,结合校内所学内容掌握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护,熟练掌握常用软硬件工具的用法,了解和掌握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试,了解和掌握计算机中数据备份的方法和措施,了解和掌握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。

能够解决电脑使用中常见的问题数据库类:对应岗位:超市相关岗位专业要求:了解和掌握超市各类数据库软件应用,了解和掌握相应公司业务中的设备使用,熟悉相关业务流程,在工作中能够完成一定的设计任务。

顶岗实习计划【三篇】

顶岗实习计划【三篇】

顶岗实习计划【三篇】【导语】实习能关怀高校生树立市场意识,端正就业态度。

高校生通过实习才能认知社会中的优胜劣汰,培育竞争意识,才能在实习中了解用人单位的需求和要求。

本篇文章是为您整理的顶岗实习方案【三篇】,希望可以关怀到您,欢迎共享!【篇一】顶岗实习方案实习目的加强理论与实践的联系,巩固运用所学的学问,培育分析问题、解决问题的本事和创新本事,完成专业培育方案方案和实习大纲规定的目标。

实习方式:顶岗实习实习要求:1.实习单位:实习单位由同学自我选择,经家长同意并报实习指导老师确认;实习资料应依据要求,由同学和实习单位准备,并经指导老师认可。

实习单位与实习资料应与专业亲热相关。

2.实习时间支配在第四学期与第五学期之间的暑假,实习时间不少于6周。

3.全部实习同学必需在规定的时间内将实习情景登记表、实习鉴定表,及实习报告交给实习指导老师。

实习情景登记表中登记的单位、实习鉴定表中的盖章单位及实习报告中的描述的单位要全都。

4.实习同学必需端正实习态度,熟识实习的重要性,进取认真地参预实习,保质保量地完成实习任务。

5.实习同学每周应至少主动与实习指导老师见面或联系一次,在实习工作中要听从指导老师指导,留意人身平安,维护学校形象,遵守实习单位的有关规定,不打听、收集与实习无关的资料和信息。

6.实习的主要成果为实习报告,实习完成以后,按规定认真写好实习报告。

实习报告要求照实报告自我的经受和收获严禁抄袭,格式必需规范,要求理论联系实际,资料具体,观点正确,结构合理、规律清楚,字迹清晰,文笔流畅,贴合“实习报告格式及要求”。

7.实习报告包括中文版本和英文版本,中文版本的字数不得少于3000字,英文版资料与中文版资料相符。

主要资料包括:a.实习单位的基本情景。

包括单位的历史、内部机构、人员组织、生产经营范围、业务运作模式、进展规划、经营和管理特色等。

b.实习资料的详细总结(重点)。

c.实习的收获和体会(重点)。

d.对实习单位经营管理方面的提议。

学生顶岗实习活动计划范文(3篇)

学生顶岗实习活动计划范文(3篇)

学生顶岗实习活动计划范文(3篇)学生顶岗实习活动计划范文(精选3篇)学生顶岗实习活动计划范文篇1一、目的要求:毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分,也是学生勤工助学的一种形式。

有利于毕业生适应就业制度改革,拓宽就业渠道;有利于学生融入社会,适应工作岗位作好准备,有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才,也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。

为了保证毕业实习的顺利进行,加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力,特制定本实习计划。

毕业实习是教学内容的重要部份,是教学计划规定的一项重要实践课程。

目的是为了提高学生的思想品德素质,规范学生的从业言行,巩固学生的专业知识和扩大社会知识面,提高学生的职业技能和综合素质,促使学生加强理论联系实践,成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。

每位学生都必须按照教学计划要求参加毕业实习。

二、实习内容:(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。

(二)参加各单位财务会计工作,审计工作及统计工作及其他经济管理工作。

具体内容如下:1、企业生产管理。

了解企业生产运作战略,生产运作系统设计,参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置,流水生产组织,生产运作计划,制造资源计划。

能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统,提高系统设计能力。

2、企业财务管理。

了解企业财务管理各环节的运作方式,掌握会计核算方法,熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作,能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。

了解企业融资渠道,银行、证券公司等金融机构动作方式。

3、企业物流管理。

进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式,了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,掌握某些环节的基层管理技能。

1、2018年顶岗实习工作计划

1、2018年顶岗实习工作计划
就业培训处、机电部、综合部
常江
蒋艳萍
曹景平
13日下午4点前
10月14日
1、公布学生安置结果,学生离校
2、办理实习学生保险
就业培训处
政教处机电部综合部总务处
常江
周安会
蒋艳萍
曹景平
孟凡永
上午10点
10月16日-10月25日
输送学生到实习单位
就业培训处
政教处教务处机电部综合部
曹景平
常江、
蒋艳萍
周安会
三、驻厂实习管理阶段
2018年顶岗实习工作计划
毕业生的顶岗实习工作一直是我校的重点工作之一,为全面做好2018年学生顶岗实习安置工作,提升实习的实效性,提高技术技能人才培养质量,增强学生社会责任感、创新精神和实践能力,更好服务产业转型升级需要,依据“职业学校学生实习管理规定”,制定本工作计划。
一、多渠道联系用人单位,入厂实地考察阶段
2、身份证或户口本复印件;
3、就业推荐表;
4、实习安全保证书;
5、实习三方协议。
就业培训处、机电部、综合部、总务处
周安会
常江
蒋艳萍
孟凡永
上午九点半完成体检,实习材料下午4:00前交就业培训处(特别是身份证复印件)。
10月10日
西校区学生体检
西校区
戚学川
上午9点半
10月11日-10月13日
企业面试、确定驻厂教师,召开驻厂教师动员培训会
二、学生安置输送阶段
该阶段将于9月5日正式启动,10月25日结束。具体安排如下:
时间
工作内容
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9月5日(周三)
就业各部统计需安置学生人数、专业、男女生比例,教务处准备2017春学生学籍电子档,政教处汇总学生违纪情况。

学生顶岗实习计划汇总10篇

学生顶岗实习计划汇总10篇

学生顶岗实习计划汇总10篇学生顶岗实习计划篇1为强化学生的实践操作能力,做到理论与实践相结合,依据《计算机专业教学大纲》,进行为期一学期的实习教学。

具体安排如下:一、实习目的为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。

学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能训练后,遵照学以致用的原则,进一步提高学生的专业技能。

同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观,强化学生的劳动观念和纪律观念,学校决定安排本次实习。

二、实习内容和要求通过实习,要求学生具有本专业所必备的实习技能,能熟练地掌握一整套计算机操作和维护的能力,做到能独立上岗操作。

具体内容与要求如下:课题一:实习单位计算机应用的现状要求:了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的主要应用范围。

课题二:文章的录入、排版、打印要求:提高汉字录入的速度和正确率,要求录入速度达到每分钟50字以上,正确率达到99%;提高制表能力,能熟练制作较复杂的表格;按实习工作需要和纸张尺寸,能熟练进行文章的修饰和排版;熟练打印机的使用和一种型号打印机的性能。

课题三:计算机硬件维护要求:熟悉计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件出现的常见故障。

课题四:计算机软件维护要求:能处理常用软件出现的故障(如windows系统等);对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见。

课题五:计算机病毒的防治要求:熟练使用各种常见杀毒软件,并了解各种杀毒软件的性能和优缺点;了解常见病毒的特点。

课题六:应用程序开发要求:按照实习单位计算机应用的情况和业务状况,能提出充分发挥计算机性能的见解,并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件。

课题七:计算机基础操作知识要求:提高计算机知识的操作能力,要求操作一种大型常用软件的使用,如20某某、0某某等;要求:Word 20某某使用工作窗口进行相关操作,文档的排版:设置字符格式、设置段落格式、分栏排版;正确编辑文档的文本内容后,就可以对文档进行排版操作。

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2018学生顶岗实习计划大全----WORD文档,下载后可编辑修改复制----【范文引语】顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节,通过顶岗实习,锻炼学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法。

同时通过顶岗实习,培养学生严格地遵守纪律、爱岗敬业、团结合作精神,使学生树立组织观念,劳动观念。

作者为大家整理的《2018学生顶岗实习计划大全》,希望对大家有所帮助!市场营销学生顶岗实习计划一、顶岗实习目的根据学院人才培养方案的要求,20xx级市场营销专业学生已完成全部课堂教学任务,现进入毕业前顶岗实习阶段。

顶岗实习是高职教育教学实现专业人才培养目标的重要实践性教学活动,是落实党和国家高职教育政策、实施工学结合的人才培养模式、提高人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措,也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。

通过顶岗实习工作,有助于学生更加全面地了解企业、了解社会,树立理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验课堂所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度,提高学生观察、分析、解决问题的能力。

有助于学生加深对课堂所学新知识的认知,巩固和扩大所学专业知识;通过实习锻炼,有助于培养学生实际操作能力,使学生树立劳动观念,感受和体会企业文化和氛围,培养学生的竞争意识、创新意识等,使学生能较快地适应工作,顺利地走上工作岗位。

二、实习岗位群及内容实习岗位群市场营销专业学生顶岗实习可在工业、服务业、商业、建筑业等行业进行。

具体包括:1、各类企业的销售、推销等岗位。

2、辅助营销管理、客户服务、公共关系等岗位。

3、中小企业的营销主管、业务经理、营销经理等岗位。

学生可以根据企业的实际需要和安排,在上述1个岗位或几个岗位顶岗实习。

鼓励学生在熟悉并完全胜任一个岗位的条件下,向企业提出轮岗请求,了解更多的专业相关信息和企业的操作规范。

实习内容根据专业人才培养方案和专业实习目的,本专业顶岗实习具体包括以下内容:(一)了解企业文化,理解企业的价值观与经营理念;了解企业经营类型、营销模式;熟悉所在岗位的职责范围和工作内容、工作规范、业务流程与素质要求;了解与相关职能部门及相关岗位的工作协作关系;(二)在学中做、在做中学,掌握履行岗位职责的基本技能(沟通协作技能、操作技能、写作技能);(三)熟悉企业开展营销活动的各项专业技能,包括:1.企业营销环境分析2.市场细分及市场定位策略的应用3.从事实际市场调研活动总结与报告4.4PS策略在企业的运用和实践5.推销的技巧与推销策略6.市场的拓展、巩固与退出策略7.企业网络营销开展的现状与策略8.商务谈判的技巧、策略9.营销策略的开展及实施10.企业公关活动的开展情况11.企业营销管理等方面的情况以上内容,每位学生可以结合自己的具体情况和实习单位的要求,有重点地选择一部分作为本人的重点实习方向。

三、顶岗实习要求信息工程系市场营销专业20xx级所有学生应严格按照学校、系及实习单位的有关规定参加并完成毕业顶岗实习任务。

在实习期间:1.实习学生应当严格遵守学院和实习单位的规章制度,服从管理,遵守职业道德,保守实习单位秘密;2.谦虚谨慎,虚心向实习单位员工学习,进一步树立良好的职业道德与艰苦创业的工作作风;3.实习过程中,实习生需纳入实习单位的正规组织管理中,照章办事;同时也要经常保持与实习指导老师联系,便于实习指导小组进行检查和指导,及时处理和解决实习过程中存在的问题;4.学生到达实习单位后,实习单位根据企业需要及学生自身的特点安排实习岗位,学生必须严格服从,不能以任何理由或借口拒绝接受工作安排;5.学生在实习过程中应该团结一致、相互帮助、努力工作,但决不允许聚众*,不得与实习单位直接发生冲突。

若因学生原因给学院声誉造成不良影响,学院将根据有关规定给予相应处分;6.顶岗实习学生应坚持做好实习日志,每月必须撰写一份顶岗实习记录,并由带队老师收集,作为评价实习成绩的依据之一,为实习结束后实习报告的撰写积累素材。

(顶岗实习记录和实习报告的内容与要求见后)7.顶岗实习结束前学生必须填写顶岗实习考核表(见附件)及实习单位考核意见。

实习结束后的一周内,连同顶岗实习记录、顶岗实习报告交实习指导老师评阅并登记、存档。

四、顶岗实习安排1.实习时间:20xx年11月7日20xx年6月24日。

2.实习指导老师:张首杰杨荣武王群予黄春荣张红杨远忠3.实习方式:实习学生在指导教师统一指导下,由系部推荐安排实习。

也可由学生自行联系单位实习,以自行安排为主。

五、顶岗实习记录和顶岗实习报告的内容与要求(一)顶岗实习记录的内容与要求1.与顶岗实习内容要求有关的工作记事、记录、工作建议与资料收集;2.对实习中所见所闻的思考、分析和评价;3.本月的收获、疑问和下一步行动计划;4.顶岗实习记录的重点在于分析总结与思考,为实习报告做准备,要求每月至少撰写一篇实习记录,每篇字数500字以上;(二)顶岗实习报告的内容与要求顶岗实习报告的内容实习报告的内容一般由实习企业简介、实习过程概述、实习企业专题分析、实习总结四部分构成。

主要包括:1.实习单位的背景介绍(企业性质、规模、产品、市场、资金等)。

2.实习单位面临的微观环境进行分析。

3.面对当前环境,企业采取的营销应对措施分析。

4.企业的目标市场是什么?企业是如何进行细分市场的。

5.企业产品或服务的定价方法是什么?还有哪些定价策略?6.企业的营销渠道是怎样设计的?试述渠道设计的原则。

7.企业的促销策略、促销方法、各自的特点及应用原则是什么?8.企业是怎样进行客户关系管理的?9.实习企业的企业文化分析。

10.用SWOT分析法,制定针对实习企业的营销战略策划。

11.实习的岗位和从事的主要工作。

12.顶岗实习期间的实习感受与心得体会。

13.结合专业知识,总结实习岗位工作,提出自己的意见与建议。

14、实习报告可附的其他佐证材料:(1).实习过程中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作(或项目)内容及其实习单位提供的证明;(2).实习过程中因成绩显著而获取的实习(或就业)单位奖励及证明材料。

顶岗实习报告撰写基本要求:(1)字数在5000字以上;(2)内容真实,理论联系实际。

-实习报告格式见附件。

六、顶岗实习成绩评定和考核办法1.学生按照顶岗实践计划完成岗位实践教学任务,经考核合格取得相应学分。

2、指导教师具体负责管理整个顶岗实习过程,对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生,指导教师有权中止该生的实习过程,实习成绩以不及格记载。

3.没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录,顶岗实习报告的学生,实习成绩以不及格记载。

4.正常完成实习的学生顶岗实习结束后,应将本人工资单、实习单位为实习学生购买的保险保单(或复印件)、实习鉴定表、顶岗实习记录,实习报告交指导教师。

5.学生顶岗实习成绩考核由实习鉴定表、顶岗实习记录,顶岗实习报告三部分综合评定,采用五级记分制记载:即优秀、良好、中等、及格和不及格,按百分制提交实习成绩。

服装专业学生顶岗实习计划服装学校顶岗实习,是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课程之后,开设的综合性实践教学环节,是对服装生产管理理论知识的综合实践运用学习。

一.目的与任务服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开设的,是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后,为使服装设计与工程专业的学生,对所学专业有一系统的感性认识,为将来更好地服务社会打下一定的基础。

通过顶岗实习可获得实际知识和技能,并可分析发现生产实际中的现实问题及潜在问题,培养学生独立思考和处理实际问题的能力。

通过顶岗实习培养学生劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风,巩固专业知识,丰富教学手段,提高教学水平,为学生走向工作岗位创造基础。

二.内容与要求本实习要求学生掌握服装企业经营、生产、管理的全过程,重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序,特别是生产组织管理过程、产品开发、工艺文件编制、生产安排、调度、控制及服装产品品质控制分析等内容(一)企业概况1.企业(公司)经营理念及目标;2.企业(公司)品牌、商标、产品类别;3.企业(公司)组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成;4.企业(公司)生产能力、近五年来的经营业绩、获得的成绩等。

(二)服装生产过程1.技术部(产品开发部)。

(1)如何进行服装市场调研及预测;(2)如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定;(3)如何进行样品试制、鉴定;如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计;(4)如何进行产品技术文件的编制。

2.裁剪部(1)如何选订、购进服装面辅料,并进行检验;(2)订购的服装材料如何进行后整理,若存在品质问题,应怎样协商、解决问题;(3)如何进行裁剪分床方案设计;(4)如何进行排版、有何技术要求;(5)如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎,有何技术要求;(6)裁片质量问题如何解决;(7)粘合衬使用部位及作用是什么;(8)粘合工艺参数如何制定;(9)粘合技术质量有何要求;(10)裁剪人员定岗、定编及岗位职责内容有那些;(11)裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、如何布局设计。

3.缝制部(1)缝制生产线(班、组)建立依据及其结构是什么;(2)如何制订缝制工艺流水线;(3)如何进行缝制流水线设备布局;(4)如何进行缝制流水线人员编制、有何技能要求;(5)缝制流水线设备有何性能特征,怎样配置;(6)裁片、半成品、成品运输和存放有何要求;(7)缝制流水线产量如何计算、品质怎样考核;(8)缝制流水线有何技术要求;(9)缝制流水线上关键工序的确定、控制及管理;(10)缝制流水线技术文件的编制与修订;(11)缝制流水线工时定额的确定与修订4.后整理部(1)整烫工艺参数如何设计;(2)整烫工艺流程怎样确定;(3)整烫设备性能特征及布局设计;(4)锁眼、钉扣、工艺技术要求;(5)锁眼、钉扣设备特征及其布局设计;(6)包装方式、材料及技术要求;(7)服装后整理内容及技术要求;(8)验收依据和程序;(9)入库、搬运和库存要求。

5.综合情况(1)服装生产各个环节调控及衔接技术要求;(2)员工作息规定及假期规定;(3)企业发展规划、远景目标等。

三.方法与步骤1.实习时间:本实习拟安排在第四或第五学期服装生产工艺和课程设计之后进行,顶岗实习与假期相连,便于机动1-2周较合适;讲座及参观可安排1周;其它时间为下厂实习时间。

2.实习方式:考虑到本专业的实际特点,本实习形式可采取以下形式进行。

(1)邀请服装企业主管生产的技术人员,来校或在企业进行专题讲座;(2)在任课教师的带领下,选择有代表性、具备专业特色的服装企业进行参观、学习,教师或企业有关人员可进行现场指导;(3)学生在任课教师的指导下,自愿自主地联系有关企业进行实习,可由学生自定,但必须满足实习目的及内容要求。

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