七年级上册政治第七课知识点归纳整理
七年级政治上册第七课知识点
七年级政治上册第七课知识点七年级政治上册第七课知识点背诵七年级政治第七课基础知识的时候可以自己整理知识点，建议自己做好七年级政治第七课知识点归纳。
以下是店铺给你推荐的七年级政治上册第七课知识点归纳，希望对你有帮助!七年级政治第七课知识点：情趣与兴趣⑴情趣是以兴趣为基础产生的，是通过兴趣表现出来的。
高雅的情趣体现对美好的追求、乐观的生活态度和健康的心理。
情趣可以使我们得以放松，解除疲劳，还能使我们感受到生活中的美，让生活充满欢乐。
⑵情趣有雅与俗之分：高雅的情趣有益于身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活要求。
低俗的情趣的人，看不到生活丰富多彩的一面和生活的美好远景，只看到眼前的事物，追求暂时的快乐，这不利于身心发展，甚至有害于身心健康。
七年级政治第七课知识点：追寻高雅生活⑴乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
乐观的人，思想活跃，活泼开朗，富有幽默感，对、事业与前途充满信心。
往往更能体会生活中的美好，更多地感受生活中的情趣，从而在生活中培养高雅的情趣。
⑵好奇与从众：青少年要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，以培养自己的高雅生活情趣。
要学会鉴别不同的'情趣，不能盲目从众，参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。
⑶丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。
我们的基本任务和主要生活内容是学习、全面发展和提高自己。
我们可以根据自己的兴趣好、身体条件和时间的可能性，更多地选择不同的文化活动内容，从丰富的文化活动中，领略生活的真正意义和情趣。
⑷提升情趣，陶冶情操：在追求生活情趣的过程中，我们的情感会受到陶冶，提升为情操(一种价值追求的情感)。
追求美的情趣，我们的生活多姿多彩;健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的情操。
高尚的情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。
七年级政治第七课习题1.歌曲《家》:轻轻地爱你/轻轻地爱你/我的宝贝/我的宝贝/轻轻地想你/轻轻地想你/我的眼泪/我的眼泪/谁能给我更温暖的阳光/谁能给我更温柔的梦想……歌词说明了( )①家是我们成长的摇篮②家使我们尽享亲情与温暖③家是我们的港湾,为我们遮蔽灾难④家是一个做梦的地方A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④2.根据《老年人权益保障法》规定,“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老年人”,“常回家看看”成为法律。
人教版七年级政治上上册第七课第二框追寻高雅生活情趣
北京景山公园老年合唱团
几年前，北京景山公园成立了 老年合唱团，每天清晨在一起练 习唱歌，他们演唱的大多是革命 歌曲，在激昂的歌声中，老人们 个个精神焕发。在接受采访时，
有的说：‚参加合唱团，每天吐气发音练习唱歌，锻炼了身 体，生活也有规律了。‛有的说：‚每天唱革命歌曲，陶冶 了情操，让我们充满了激情，好像全身有使不完的劲。‛还 有的说：‚在合唱团里，交了许多朋友，大家互助互爱，心 情非常愉快。‛ 1、参加老年合唱团，对老人有哪些有益的影响？ 2、你喜欢参加哪些文化活动？ 3、说说丰富的文化生活对追求生活情趣有什么 重要意义？
作演 者唱 ：： 闻容 一韵 多琳
七 子 之 歌 —— 澳 门
你可知‚MACAU”不是我真名姓，听到这首歌，你心中会 我离开你太久了， 母亲！ 涌起怎样的情感？ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂， 你可知‚MACAU”不是我真名姓， 我离开你太久了， 母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂， 三百年来梦寐不忘的生母啊， 请叫儿的乳名： 叫我一声--澳门。 母亲！母亲！ 我要回来， 母亲！母亲！ 祝祖国更加繁荣昌盛！ 你可知‚MACAU”不是我真名姓， 我离开你太久了， 母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂， 三百年来梦寐不忘的生母啊， 请叫儿的乳名： 叫我一声--澳门。 母亲！母亲！ 我要回来， 母亲！母亲！ 你可知‚MACAU”不是我真名姓， 我要回来， 回来。 母亲！母亲！
1、乐观幽默的生 活态度—— 重要条件 3、丰富的文化 生活—— 重要途径
2、正当的兴 趣爱好—— 基础 4、提升情趣
陶冶情操
追寻高雅生活情趣
知识拓展 (P79)
在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界， 总能在无形中受到陶冶，提升为情操—— 一种价值追求的情感。
道法第7课知识点
1.中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。
在辽阔美丽的国土上，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭。
截止2010年11月1日我国总人口已达14.4亿人。
2.在中华民族大家庭中，各民族形成了大杂居、小聚居、交错居住的分布格局。
随着我国经济社会的发展，各地区、各民族的人口流动更加频繁，促进了相互间的交往交流交融。
3.我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
5. 我国各民族在分布上相互交错，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族共同体。
6.茶马古道源于古代西南边疆的茶马互市。
7在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族都作出了重要贡献，共同书写了中国历史的辉煌篇章。
8.各民族在长期的历史发展中，形成了一种相互依存的密切联系，我国经济今天取得的成就就是各民族共同努力的结果。
9汉朝时，中原的丝绸就已经沿着丝绸之路传播到西北边疆地区。
棉花、芝麻、大蒜是由古代边疆地区的少数民族传入内地。
10.在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。
11、《诗经》是我国古代各地区各民族民歌的汇总；楚辞中有相当一部分是记录或者整理少数民族仪式歌、民歌的作品，元曲的繁荣有着少数民族多方面的贡献；我国文学史上的不朽名著《红楼梦》，在一定程度上反映了满族的社会生活；源于少数民族的“三大英雄史诗”《格萨尔王传》《玛纳斯》《江格尔》12.“胡同”来源于蒙古族；旗袍来源于满族；少数民族乐器有哈萨克族的冬不拉、苗族的芦笙；“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”表明少数民族音乐对中原影响很大；元朝时黄道婆在海南岛学会了黎族人民的棉纺织技术，并进行改良传播。
13.在长期发展过程中，我国各民族的生活环境、文化习俗都有差别，表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。
【知识要点】七年级上册政治知识点整理
【知识要点】七年级上册政治知识点整理第一课1、中学时代在成长中有什么样的意义？①成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，③中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
2、为什么说中学时代是成长的礼物？①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越③我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
3、21世纪我们需要学会什么？学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。
2010年增加三个新的支柱：学会学习、学会变革、学会成长。
4、梦想的含义。
梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
6、少年的梦想的意义。
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断的进步和发展。
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
7、中国梦的内涵。
中国梦，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
8、努力的含义。
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
9、努力的方法。
①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
②劳逸结合，学会科学用脑。
③“不积跬步，无以至千里”每天进步一点点。
④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。
⑤诊视团队合作。
10、怎样才能实现“我的未来不是梦（怎样去努力？）”①努力，需要立志。
人教版初中政治七年级上册知识点总结
人教版初中政治七年级上册知识点总结
本文档将对人教版初中政治七年级上册的知识点进行总结，内容包括以下几个方面：
1. 政治基本概念
- 国家：国家是一个独立的政治实体，由一定的领土、人民和政权组成。
- 政治：政治是人们在社会生活中，通过制定、执行和改变规则的活动。
2. 政治制度与国家机关
- 政治制度：政治制度是指国家的组织形式和运行机制。
- 国家机关：国家机关是国家权力运行的机构。
3. 政治参与
- 政治参与：政治参与是指公民通过各种方式参与到政治活动中。
- 公民权利：公民权利是公民根据法律规定享有的权利。
4. 国家的组织结构
- 宪法：宪法是国家的根本法律。
- 国家权力的三个分立：国家权力分为立法权、行政权和司法权。
- 中央政府和地方政府：中央政府是全国范围内的最高政治权力机关，地方政府是各个地方的政治权力机关。
总结：人教版初中政治七年级上册主要涉及政治基本概念、政治制度与国家机关、政治参与和国家的组织结构等方面的知识点。
通过学习这些知识，可以帮助同学们更好地理解和参与政治活动，增强政治意识和政治素养。
人教版道德与法治七年级上册必背知识点归纳
人教版道德与法治七年级上册必背知识点归纳道德与法治是中小学中的一门重要课程，其目的是培养学生正确的价值观和道德观念，促进学生具备良好的道德品质和法治意识。
下面将对人教版道德与法治七年级上册的必背知识点进行归纳。
第一章：人与道德1. 什么是道德道德是人类社会中一切行为准则、规范和规则的总和，是指导人们行为的行为规范。
2. 道德与习惯的区别道德是人们根据社会的利益和要求，经过思考、选择、接受的准则和规范；习惯是人们在长期的实践中形成的一种行为方式。
3. 道德规范的分类道德规范分为义务性规范和禁止性规范，前者是规定人们应该做什么，后者是规定人们不应该做什么。
第二章：人与法律1. 什么是法律法律是由国家制定的，对社会公共利益有重要意义的强制性规范。
2. 法律的特点法律是公平的、统一的、强制性的、保护公共利益的。
3. 法律的作用法律的作用是维护社会的稳定和秩序，保护人民的合法权益。
4. 法律与道德的关系法律是道德的最低要求，道德是法律的重要基础。
第三章：人与权益1. 什么是权益权益是人们依法享有的一项权力或利益。
2. 公民权益的种类公民权益包括人身权、财产权、知识权、劳动权等。
3. 公民权益的表达方式公民权益的表达方式包括申请、举报、参与公共事务等。
第四章：人与责任1. 什么是责任责任是指个人或集体对自己的行为、言语及其带来的后果负有法律、道义或伦理义务。
2. 责任的种类责任可以分为法律责任、道德责任、家庭责任和社会责任等。
3. 责任的履行方式责任的履行方式包括尽责、公正、勤勉、积极参与等。
第五章：人与法治1. 什么是法治法治是指以法律为基础，依法治国，依法行政，保障公民的权益和利益。
2. 法治的基本原则法治的基本原则包括平等原则、法治原则、公正原则等。
3. 公民应当遵守法律公民应当遵守法律，并主动参与到法律的实施中来。
4. 法治与公平正义法治与公平正义息息相关，只有在法治的基础上才能实现公平正义。
以上是人教版道德与法治七年级上册的必背知识点的归纳，希望读者能够了解并掌握这些知识，用法律和道德的准则指导自己的行为，成为具备良好道德品质和法治意识的公民。
七年级上册政治知识点归纳总结(最全)
七年级上册政治知识点归纳总结(最全)七年级上册《道德与法治》知识点归纳第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲1、为什么说中学生活是我们的新起点？答：(1)我们有了一个新的名字----中学生。
(2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。
2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?答：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
体现在：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和。
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?答：(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供开展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
第2框少年有梦1、少年的梦想有什么特点？答：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2、什么是努力?答：(1)努力是一种生活态度。
努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。
努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
3、我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力?答：（1）努力，需要立志。
志向是人生的航标。
青少年要从小研究立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
七年级第七课政治知识点
七年级第七课政治知识点政治是一个国家和社会治理的基础，而政治知识则是培养每个公民的素质和能力，适应社会生活的基本要素。
七年级第七课的政治知识点包括以下内容。
一、国家机构国家机构是指国家机关及其职能部门，以及组成这些机关的人员。
国家机构的职责是：领导和管理国家，维护国家的安全和稳定，保障人民的权益和利益，促进国家的发展和繁荣。
其中最高国家权力机关是全国人民代表大会，国家行政机关是国务院，国家决策机关是中央委员会。
二、国家主权国家主权是指国家拥有独立自主的权利和权力，做出自己的决策和选择。
包括领土主权、政治主权和经济主权等方面。
国家主权的行使必须符合国际法和国际关系准则，同时也要尊重其他国家的主权和利益。
三、宪法宪法是国家最高法律，规定国家的政治制度、基本原则和法律制度等。
各个机关和人民都必须遵守宪法，并维护宪法的尊严和权威。
目前我国的宪法是1982年颁布的《中华人民共和国宪法》。
四、民族关系民族关系是指各个民族之间相互联系和影响的关系，包括政治、经济、文化等各个方面。
我国是多民族国家，各民族应该相互尊重、平等相待、和睦相处。
五、精神文明建设精神文明建设是指共同推进社会主义精神文明建设，增强国家文化软实力，提高全民的道德素质和文化素养。
包括加强文化产业和文化事业的发展，推进全民素质教育，弘扬中华传统文化和优秀文艺作品等方面。
六、国际关系国际关系是指各个国家之间的相互关系和交往。
目前我国在国际社会中发挥重要作用，参与和推动全球化进程，促进世界和平与发展。
同时，我们也要尊重其他国家的主权和利益，维护国际公平正义。
以上就是七年级第七课政治知识点的内容简介。
政治知识不仅是学习和掌握课本知识，更是一个人成长的必不可少的素质和能力。
希望同学们能够认真学习，增强政治素养，做一个懂法律、懂规矩、懂责任、有担当的人。
七年级政治第七课知识点
七年级政治第七课知识点七年级政治第七课是关于“我国的政治制度”内容的学习。
本节课主要介绍我国的政治制度，包括人民民主专政、社会主义制度、人民代表大会制度、宪法和法律法规、中国共产党领导、民族区域自治等内容。
一、人民民主专政人民民主专政是我国的根本政治制度。
它的核心思想是人民民主、政权属于人民。
人民民主专政是指人民对国家政权行使直接的、最广泛的、最彻底的、最有效的统治权力。
二、社会主义制度中国共产党领导的社会主义制度是我国的根本制度。
社会主义制度下，人民民主专政得以体现，实行公有制经济和按劳分配原则，实施多种社会福利政策，促进全民共同富裕。
三、人民代表大会制度人民代表大会制度体现了人民民主专政的本质，是我国政治生活中的最高形式。
人民代表大会制度实现了人民议政、民主选举、民主决策、民主管理和监督的机制。
四、宪法和法律法规宪法是我国的总章程和最高法律，规定了国家政治制度、行政管理制度、经济制度和法律制度等方面的原则和制度。
法律法规是宪法的具体体现，它们是管理国家各方面的行为准则。
五、中国共产党领导中国共产党是我国最高政治领导力量，其领导是我国政治生活的重要特征之一。
中国共产党通过领导全国人民开展社会主义革命和建设事业，为民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福作出了重大贡献。
六、民族区域自治民族区域自治是中国特色社会主义制度的一项重要制度安排，旨在保障我国各民族的合法权益。
民族区域自治制度的出现，扩大了非汉族地区的自治权利，增进了各民族的团结和互相支持。
总之，七年级政治第七课知识点中涉及到我国政治制度的方方面面，这些制度因为历史条件和现实需要而形成，它们对于我国社会进步和政治稳定起着重要的保障作用。
我们应该深入理解和了解这些制度，积极支持和维护其正常运行和有效实施。
2019-2020年七年级政治上册 第6-7课复习要点 新人教版
第6-7课复习要点（友情提示：资料是你复习、考试的最佳帮手，请善待资料，注意保管，不得丢失。
要求熟读，并且利用课余时间将问题标注在课文中）2019-2020年七年级政治上册第6-7课复习要点新人教版56、情绪具有丰富多样性，那么一个人都具有哪些具体的情绪感受呢？参考答案：高兴、忧愁、愤怒、心悸、惊恐等都属于人的情绪感受。
57、在常见的情绪主要可分为哪些类型？参考答案：最常见的是把情绪分成四大类：喜、怒、哀、惧。
58、情绪对我们的行为和生活有什么影响？（为什么要学会调控情绪？）参考答案：（1）积极的情绪：可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使人发挥出自己的正常水平，有利于个人的健康成长。
（2）消极的情绪：会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率。
不利于个人发挥出自己的正常水平，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
59、情绪表达完全是个人的事情吗？（如何正确表达自己的情绪？为什么表达情绪要注意场合、方式？）参考答案：不是。
人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围的人。
只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法，我们应该学会在适合的场合，用合理的方式表达情绪。
60、情绪是否可以调控？参考答案：情绪是可以调控的。
如果说情绪是奔腾的洪水，那么理智就是一道坚固的闸门。
在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
61、情绪与个人的态度有什么关系？参考答案：情绪与个人的态度是密切相连的。
一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。
在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。
62、排解不良情绪的具体方法有哪些？参考答案：（1）注意转移法。
如：①改变注意焦点，分散注意力。
②做自己平时最感兴趣的事。
③改变环境。
（2）合理发泄法。
如：①在适当的场合哭一场。
②向他人倾诉。
③进行剧烈的运动。
④放声歌唱或大声喊叫。
（3）理智控制法。
人教版七年级上册政治专题知识整理
人教版七年级上册政治专题知识整理1. 国家与国家关系- 国家：指人口、领土和政权组织相统一的独立的政治社会组织。
- 国家关系：各国之间的政治、经济、文化等方面的联系和互动。
2. 国家与公民的关系- 公民：指具有一定国籍，享有一定权利和履行一定义务的国家成员。
- 国家权利：公民享有的与国家相关的各项权利，如、人身自由等。
- 公民义务：公民对国家应尽的责任和义务，如守法、纳税等。
3. 公民的基本权利- 人权：指人类共同享有的基本权利，如生命权、自由权等。
- 公民权利：公民在国家法律保护下享有的权利，如人身自由、平等权利等。
4. 政治制度与政权- 政治制度：指国家政治组织的形式和运行方式，如民主制度、专制制度等。
- 政权：指掌握国家政治权力的组织或个人。
5. 中国- 中国：中国的执政党，是中国工人阶级的先锋队，也是中国社会主义事业的领导核心。
6. 中国特色社会主义- 中国特色社会主义：中国根据中国国情和时代发展要求形成的社会主义道路和理论体系。
7. 法律与法治- 法律：国家制定的具有普遍约束力的规范行为准则。
- 法治：国家的一切行为都以法律为准绳，依法治国。
8. 现行中国的行政区划- 现行中国的行政区划：中国的行政区域划分，包括省、自治区、直辖市、特别行政区等。
9. 党和国家机关- 党和国家机关：指中国和国家的各级机关，如中央政府、地方政府等。
10. 国际组织与中国- 国际组织：由多个国家组成，共同合作解决国际问题的组织，如联合国、世界贸易组织等。
- 中国与国际组织：中国作为一个大国积极参与国际组织的活动，为世界和平与发展做出贡献。
以上是人教版七年级上册政治专题的知识整理，希望对你有所帮助。
如有需要，还请进一步研究教材中的详细内容。
七年级上册道德与法治第七课知识点归纳
道德与法治第七课主要涉及法律与法律意识的内容，以下是该课的主要知识点归纳：一、什么是法律1.法律是国家制定并公布的规范社会行为的准则。
2.法律的特点是普遍性、强制性和权威性。
二、法律的作用1.维护社会秩序和公共利益，保护人民的合法权益。
2.促进和调整社会经济发展，保持社会的稳定。
3.杜绝和制裁违法行为，维护法律的权威。
三、法律意识的重要性1.法律意识是人们对法律的认识、尊重和遵守。
2.发展健康的法律意识有利于保障公民的权益，维护社会的和谐稳定。
四、培养法律意识的途径1.学习法律知识，了解法律的内容和要求。
2.积极参与法律实践，培养对法律的感知和洞察力。
3.注重法律教育，提高对法律的尊重和遵守。
五、违法与犯罪1.违法是指违背法律规定的行为，违背的是法律规定的一般原则。
2.犯罪是指触犯刑法规定的行为，触犯的是法律规定的具体罪名。
六、违法行为的危害1.违法行为破坏社会秩序，影响社会的正常运行。
2.违法行为损害他人的合法权益，导致社会矛盾和冲突的加剧。
七、青少年违法行为的原因和预防1.青少年违法行为的原因主要包括家庭教育不当、社会环境不良和自身心理问题等。
2.预防青少年违法行为，要重视家庭教育，建立正确的价值观；加强社会教育，增强法律意识；关心青少年的心理健康，提供积极的心理支持。
八、如何维权1.熟悉法律法规，了解自己的权益。
2.合理利用法律手段，通过诉讼、申诉等途径维护自己的合法权益。
3.倡导法治精神，以法律为准绳，倡导公正、公平、公开的治理方式。
九、公民的基本权利和义务1.公民的基本权利包括人身权利、财产权利和政治权利等。
2.公民的基本义务包括遵守宪法和法律、爱护公共财物、保护环境等。
以上是道德与法治第七课的主要知识点归纳，通过学习这些知识，可以更好地了解法律的作用和意义，进一步培养良好的法律意识和行为习惯。
同时，也能够认识到违法行为的危害和预防措施，以及公民的基本权利和义务。
初中政治七(上)第7课《亲情之爱》知识点归纳
初中政治七（上）第7课《亲情之爱》知识点归纳7.1 家的意味1．家意味着什么？(1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)家是我们身心的寄居之所。
每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
(3)家是我们心灵的港湾。
家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
(4)在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。
在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
2．孝亲敬长的原因(1)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
(2)尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
7.2 爱在家人间1．如何理解亲情？(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
(2)每个家庭的亲情表现不尽相同。
(3)现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。
但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
2．亲子冲突发生的原因(1)进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。
一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
(2)我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。
(3)作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突有时难以避免。
3．我们应该如何与父母沟通？(1)认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。
(2)互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。
人教部编版七年级政治上册道德与法治知识要点：第七课 亲情之爱
第二框
爱在家人间
1.什么是亲情？（或：什么是家人的亲情之爱？） 【教材 P76】 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 2.亲情是怎样产生的? （或：为什么每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感？） 【教材 P76】 亲情的产生，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是 因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的 影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者。 3.亲情有哪些表现形式？（或：亲情的表现形式有哪些？） 【教材 P78】 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有 的自然随和等。 4.进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系发生了微妙的变化，具体包括哪 两个方面？【教材 P79】 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一 方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和 呵护。 5.家庭生活中，什么是我们成长中难以回避的问题？【教材 P80】 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲 子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长 中难以回避的问题。 6.亲子之间产生冲突的原因是什么?（或：为什么我们与父母的冲突难以避免?） 【教材 P81】 作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感 受等方面必然在在差异，亲子冲突有时难以避免。 7.亲子冲突如果处理不好，结果会怎样? 【教材 P81】 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感悟，影响家庭的和睦。 8.当我们与父母发生冲突时，我们和父母都应该怎么做？（或：有效地化解冲突，需 要父母和我们怎样做？） 【教材 P81～P82】 ①有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。爱在沟通中加 深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。我们要选择不伤害父母感情和不 影响亲子关系的做法。
七年级思想品德政治上册知识点归纳
思想品德七年级上册知识点归纳第1单元珍爱生命热爱生活第1课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处1生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富;世界因为有了生命才如此生动和精彩;2人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统;3人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存;2、人的生命的独特性;1人具有无穷的智慧和巨大的创造力;2人能够制造并使用工具进行生产劳动;3能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想;3、为什么要珍爱我们的生命人最宝贵的是生命;生命对于每个人只有一次;1生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提;2生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好;3一个人的生命是不可重复的;生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜;人的生命不仅只有一次,而且是短暂的;4、怎样珍惜爱护我们的生命1我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为;我们要学会依法保护自己的生命健康权;2我们生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害;因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力;避免意外和危险的发生;无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望;3我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命;当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手; 第2课：让我们的生命更有价值5、为什么说人生的价值在于创造和奉献1创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求;2创造和奉献会充实人们的生活,使人快乐、使人充实、使人高尚;6、人生价值是怎样体现的,我们应该如何来实现自己的价值体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中;一个人能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会作出贡献,他的生命就有价值;实现：生命的价值靠行动实现;1从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径;2人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础;7、怎样珍惜青春美好时光1树立远大的理想,追求积极向上的人生目标;2浪费时间就是浪费生命,我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒,热爱珍惜今天;3勤奋学习,努力提高自身素质,不断完善自我,提升自己的生命价值;4从点滴小事做起,从现在做起,认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动;多做有益他人、社会的事;第2单元走进新的学习生活第3课：不一样的环境不一样的我8、怎样尽快适应新的学习环境1我们首先要从心理上认可和接受;要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境;2目标是方向,也是动力;确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要;3加强自我管理,克服依赖心理;自我管理要求：学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力；生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己;9、理想的班集体是什么样的有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围;10、良好的班集体对个人成长有什么作用良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展;11、怎样融入新的班集体1建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围;2纪律是集体利益的可靠保证;自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中;3树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩;12、正确认识自己有何益处1有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标;2有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我;13、怎样做到正确认识自己1想对自己做出正确的认识和评价,就要正视现实,实事求是,全面客观的看待自己;2要用发展的眼光看待自己,抓紧时间弥补昨天的遗憾,改正今天的不足,去实现明天的自我;3要知道自我认识和评价的途径;①通过自我观察、反省自己;②在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足;③从他人对自己的态度和评价中认识自己;第4课：知识让人生更亮丽14、学习的重要性为什么说学习是成才的阶梯1学习可以提高品德修养;人的高尚品德不是天生的,而是在后天的学习和生活中培养起来的;学习可以使我们明辨是非美丑、塑造健康人格,培养高尚品德,正确把握人生之舵;2学习可以增长才干;学习是丰富知识,增长才干的主要途径;3学习才能适应社会发展的要求;我们只有不断学习,才能跟上时代的步伐,适应社会发展的要求;15、为什么说受教育既是权利,又是义务我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务;1教育能为人一生的幸福奠定良好的基础,受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求,是我国公民的一项基本权利;2教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来;从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务;每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献;16、如何贯彻“终身学习”珍惜受教育权1珍惜受教育权利,履行受教育义务;2坚持使自己受到法律规定年限的教育;3努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展;4争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习;17、怎样学会学习1转变学习方式;我们要转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习;2选择适当的学习方式;①掌握行之有效的学习方法;②学习方法要因人而异、因学科而异;最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法;我们应从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效方法;③再聪明的人,再好的学习方法,也需要自己勤奋和努力才能学有所成;3养成良好的学习习惯;勤学好问、专心致志、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成,会让我们受益终生;第3单元相逢是首歌第5课：友情伴我同行18、为什么生活需要友情1生活离不开朋友,人生离不开友情,友情也是我们特别渴求的一种心里需要,是我们健康成长中不可缺少的精神营养;2友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快的进步和发展;3友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐;19、如何才能获得真挚的友情可把“让友谊之树常青”也答上,那样更全面些1我们要获得真挚的友情,就要消除闭锁心理,敞开心扉主动与人交往,培养热情、开朗的性格;2我们在寻找友情的过程中,应谨慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友;20、怎样让友谊之树常青交友的原则1平等、尊重、真诚;①每个人在人格和法律地位上都是平等的;平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提;②朋友之间需要彼此尊重;尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心;③朋友相交,贵在真诚;朋友之间要用真心去交流,要言而有信,一诺千金;2理解、宽容;对朋友某些过失要持谅解和宽容的态度;朋友之间的理解;宽容,并不是可以不讲原则,建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提;那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊,绝不是真正的友谊;3关爱、帮助;当朋友、同学遇到困难和不幸时,我们应毫不犹豫的伸出援助之手;从来不去主动帮助、关心、支持他人,这就很难寻到知心朋友,发展真挚的友情;第6课：师爱助我成长21、老师对我们的爱的体现老师在学生成长道路上起的作用1老师是我们学习的指导者;①帮我们掌握知识和技能,培养创新意识和实践能力;②交给我们科学的思维方法和学习方法,引导我们学会学习;2老师是我们成长道路上的引路人;教我们学会做事,学会做人,引导我们走好人生之路;3老师的爱是“超凡脱俗”的是无私的;老师的爱给了我们温暖和力量,促使我们实现自己的追求,到达理想的彼岸;22、为什么要尊敬老师老师是人类文明的传播者,为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用;老师被誉为“人类灵魂的工程师”,培养了一代又一代的新人;23、怎样做到尊敬老师1尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动;2虚心听取老师的教诲,正确对待老师的要求,真诚的接受老师的批评;3尊敬老师,还要对老师有礼貌;这是对老师敬爱之情的自然流露;24、怎样和老师交朋友1师生之间要建立一种新型的、民主平等的师生关系;师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长;老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的良师,更是我们的朋友;2主动、热情的与老师进行交流、交往;如果我们能主动热情诚恳地与老师进行思想感情上的交流,向老师倾诉烦恼,坦露心扉,寻求帮助,就能得到老师更多的和帮助,使自己快乐地学习,更快的进步;3正确处理与老师之间的矛盾;①当我们被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾;②当老师出现差错时,要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来;第4单元生活告诉自己“我能行”第7课：做自尊自信的人25、自尊的表现首先表现为自我尊重和自我保护;还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望;27、为什么要自尊自尊的意义①自尊的人积极向上;自尊是促使人奋发进取的心理因素,它能使人产生巨大的精神力量;②自尊的人赢得他人的尊重;赢得他人尊重的前提是自我尊重;③自尊的人知荣辱,讲自爱;自尊的人有强烈的荣辱感,能用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象;28、如何做到自尊1自尊的人最看重自己的人格;无论在什么情况下,都不能做出有损人格的事;作为一个中国人更不能做出有损国格的事,用实际行动维护国家和民族的尊严;2真正树立起自尊,赢得他人尊重,要靠自我努力、勤奋学习、全面发展提高自己来实现;3要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人;29、为什么要有自信自信是成功的基石;①成功离不开勇敢,勇敢需要自信;②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量;③充满自信能挖掘自己的潜能;30、如何树立自己的自信心①学会欣赏自己,发现自己的优势,找到自信的“支点”;②自信是成功的产儿,没有成功的体验,就不会有自信;我们要在生活中积累成功;③树立真正的自信,就要正视自己的不足,并想办法加以克服;④树立自信必须克服自卑;第8课：走自立自强之路31、为什么自立①自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,也是我们不断提高心理和道德品质的过程;②自立才能自强;只有自立,才能克服依赖心理,培养自强精神,成为生活的强者;32、怎样做到自立①自立,就要克服依赖性;②独立思考,自主做出决定;能否独立的做出决定,是一个人是否做到自立的一个重要标志;③积极实践和锻炼,提高自立能力;培养自立能力的最基本途径就是积极实践和锻炼;33、自强的表现在困难面前不低头,不丧气,而是想办法克服困难、战胜挫折,这才是自强的重要表现;34、自强对个人、国家和民族的影响一个自强的人会对未来充满希望和憧憬,不断的为自己设定新的目标,并激励自己为实现目标而努力积极进取；自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神;正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈的自立于世界民族之林;35、怎样做到自强①正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力;要自强,首先就要树立正确的人生目标,并坚持不懈的为之奋斗;为人生的目标执着追求,是所有自强者的共同特点;②战胜自我,超越自我;自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人;③从小事做起,在磨砺中走向自强;一个人走向自强的过程,是不断磨砺自己的过程;我们应从小事做起,主动约束自己的言行,在生活中锻炼自己;第9课：风雨中我在成长36、人生为什么难免会有挫折因为导致挫折的因素是多种多样的,而每个人又不可能完全避开这些因素;所以人生难免有挫折,人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的;37、为什么说挫折是把双刃剑1挫折能给人带来痛苦、压力和打击,使人愿望难以实现;还会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心;2对于强者,挫折能磨练意志,使人变得坚强；激发斗志,使人迸发出巨大的力量；“吃一堑,长一智”,使人变得聪明;从这种意义上说,挫折是走向成功的必经之路;38、怎样战胜挫折1直面挫折,不畏不惧;挫而不折,愈挫愈勇,勇敢的战胜挫折,在生活中将会不断创造有价值的人生;2冷静分析,从容应对;正确分析挫折产生的原因,才能找到应对挫折的方法;3自我疏导,自我排解;面对挫折,我们要善于自我排解,自我疏导;4主动寻求帮助;既可以缓解自己的消极情绪,重新鼓起生活的勇气和信心,还可以帮助自己找到战胜挫折的具体方法;5积极进取,探索创新;我们要坦然面对挫折,还要突破习惯性思维障碍,积极寻找新方法、新途径,战胜挫折,取得成功;第10课：宝剑锋从磨砺出39、为什么说坚强意志是成功的保证1坚强意志是重要的心理品质;凭着坚强的意志可以战胜各种困难和挫折;2我们选择坚强;作用①坚强的意志是坚定人生目标的保障;②坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件;③形成良好的行为习惯需要坚强的意志;40、磨炼意志有哪些方法和途径1确立明确的目标;人生目标的实现过程,也是磨砺意志的过程;意志坚强的人,能够专注、执着于自己的目标,并最终实现自己的理想;2做自己不感兴趣但有意义的事情;有意义的事情并非都是有趣的;做自己不感兴趣的事,更要靠意志力,这恰恰是考验和锻炼意志的好机会;3加强自我管理和约束;要磨炼坚强的意志,就要学会约束和管理自己 ;在必要的情况下,还可以请家长、老师和同学监督和帮助;4从小事做起,从现在做起;磨砺意志不是一朝一夕就能完成的,要从日常生活中的小事做起;从小事做起,还会增强磨砺意志的信心和决心;。
七年级上册七八课政治必背知识点
七年级上册七八课政治必背知识点一、国家与民族1. 国家的定义：指人口、领土、政权三要素构成的整体，具有主权、独立、稳定、领土完整和人民共同利益等特征。
2. 民族的定义：指一定历史背景、共同语言、地域、文化习惯、心理特征等因素综合作用产生的人群。
3. 国家与民族的关系：民族是国家形成的基础，国家是维护民族利益的根本保障。
二、国家的组成和性质1. 国家的组成：政治上由政治领导人和政府机构组成，经济上由生产者和消费者组成，社会文化上由各种社会群体组成。
2. 国家的性质：国家是权力机关的组织，具有过渡性、阶级性和发展性等特征。
三、国家的职能和目标1. 国家的职能：主管政治、经济、文化、社会等各个领域的事务，维护国家安全和社会稳定，保障人民权益和利益。
2. 国家的目标：推动经济发展，促进全面进步，增强国防力量，提高人民生活水平，建设和谐社会。
四、政治制度1. 政治制度的定义：政治制度是指国家政治生活中各种权力关系的总和，包括制定和实施政策的过程、决策机构的设置和组成、权力的来源和行使方式等。
2. 社会主义政治制度的基本特征：中国特色社会主义政治制度，是在中国共产党领导下，人民代表大会制度为基础，各种民主形式相结合的政治制度。
3. 群众路线的体现：民主集中制和群众路线是中国特色社会主义政治制度的两个基本组成部分，群众路线在制度设计、政治决策和政策实施过程中，都得到了贯彻和实施。
五、国防建设1. 国家安全的定义：指国家面临的各种内外部威胁，如政治、经济、军事、文化、社会等方面威胁的预防和化解。
2. 国防建设的任务：维护国家独立、领土完整和安全，保证人民安全，支持国家外交、国民经济和科技发展。
3. 国防科技和武器装备的发展：国防科技与国民经济和生产力的发展互相促进，先进武器装备的不断发展可以为国家防卫提供有力保障。
六、政治舞台1. 政治舞台的概念：政治舞台是政治生活中的一个重要组成部分，是各方势力进行宣传、竞争的场所。
初一政治人教版七年级上册政治知识点总结
初⼀政治⼈教版七年级上册政治知识点总结⼈教版七年级上册政治知识点第⼀单元笑迎新⽣活 第⼀课珍惜新起点 ★1、如何尽快适应初中新的学习⽣活？七年级是⼈⽣的新起点，如何把握好这个新起点？ ①及时调整⼼态，适应新的环境；②确⽴奋⽃⽬标，迎接新的挑战；③加强⾃我管理，克服依赖⼼理。
④建⽴新的友谊，融⼊集体⽣活。
⑤掌握新的⽅法，科学管理学习。
【⾄少答出三点】 ★2、如何创建优秀班集体？（你⼼⽬中良好班集体是什么样⼦的？） ①共同的⽬标，前进的动⼒；②（集体成员要）各尽其能，发挥所长，奉献集体； ③（集体成员要）团结协作，互助前⾏。
★3、你希望⽣活在⼀个什么样的班集体中？【开放试题，需灵活作答，不必⽣搬硬套、死记硬背。
】 团结、友爱、⽂明、守纪、⼲净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
4、如何结识新的友谊？（结识新同学有哪些好⽅法？） ①真诚平等，互帮互谅；②尊重对⽅，⾃重⾃爱；③坦诚待⼈，坚持原则。
5、⼏个知识点的详解： ①七年级是⼈⽣道路上的⼀个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧！ ②我们都希望⽣活在⼀个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。
③⼀个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的⽬标，如果没有共同的⽬标，班级就像⼀盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的⽬标，就有了团结奋⽃的动⼒。
④班级的美丽在于我们每个⼈的特独性。
每个⼈都能在班级中找到⾃⼰的位置，谁都⽆法代替。
当每个⼈把⾃⼰的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷⼈的风采。
⑤没有团结协作，即使我们每个⼈都能奏出最美的⾳符，也只能是杂乱⽆章的噪⾳；只有团结协作，我们才能奏响最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
★6、体现出“团结就是⼒量”的诗词俗语有哪些？ ①⼀个篱笆三个桩，⼀个好汉三个帮。
②众⼈拾柴⽕焰⾼。
③⼈⼼齐，泰⼭移。
第五课：⾃我新期待 ★1、⼈是不断变化发展的。
正确认识⾃⼰，就要做到⽤全⾯的、发展的眼光看待⾃⼰。
七年级政治知识点第七课
七年级政治知识点第七课政治知识点第七课政治知识点第七课主要讲述人民民主专政和中国共产党的性质、任务以及历史地位。
本文将以重点知识点为线索，细致论述人民民主专政的概念、中国共产党的性质和任务、中国共产党的历史地位。
一、人民民主专政人民民主专政是中国共产党领导的人民政权的最根本政治制度，其核心是人民大众在组织化和纪律化的基础上直接行使国家政权，以镇压国内外敌对势力和镇压犯罪分子，维护国家安全和社会稳定。
人民民主专政有三个基本特点：一是人民，二是专政，三是民主。
其中，人民是最重要的因素，民主是最本质的要求。
人民民主专政依靠人民群众，贯彻群众路线，发扬民主，实现与人民同呼吸共命运的最高理想。
二、中国共产党的性质和任务中国共产党是中国工人阶级先锋队的领导核心，由马克思列宁主义者和中国工人阶级先觉分子发起和领导，代表中国先进的社会生产力。
它的性质与企业的性质不同，因为它有着更高的历史任务。
中国共产党的历史使命是：为人民利益而奋斗，为民族复兴而努力，努力改变中国的社会形态，创造一个更加繁荣、更加平等、更加和谐的社会。
同时，中国共产党还需要领导人民对待国家发展的思维和态度和领导改革开放，与时俱进，永葆青春，不断致力于为人民谋利益，切实保障国家和社会的安全与稳定。
三、中国共产党的历史地位中国共产党是中国工人阶级的先锋队，在中国革命进程中起着举足轻重的作用。
自中国共产党成立至今，中国人民数量、组织、素质等各方面都经历了巨大变化，甚至纵观乎中华民族的历史，中国共产党都显现出无与伦比的历史地位。
中国共产党的历史地位在于，它提出和落实了中国发展的道路和模式，领导了中国独立和解放斗争取得了重大的成果，成为中国各族人民的希望和力量源泉，也完成了多项使中国名垂青史的大事。
同时，中国共产党还代表了中国民族和全人类进步的方向，对世界革命起到了重要的意义。
总的来说，人民民主专政、中国共产党的性质和任务、中国共产党的历史地位都是人民和社会主义先进生产力的最高体现，对于维护人民群众的根本利益和发展中国特色社会主义事业具有重要的意义。
七年级政治七课知识点
七年级政治七课知识点政治是一门关于政治制度、政治理论和政治思想的学科。
在中学生学习政治的过程中，对于初学者来说，政治知识是一个相对比较陌生的领域。
因此，了解七年级政治七课的知识点是十分必要的。
本文将为大家介绍七年级政治七课知识点，帮助大家更好地掌握政治知识。
一、政治的基本概念政治是指人们在社会生活中，为了争取、维护自身利益或集体利益，利用各种手段来分配和使用社会资源的活动。
它是社会生活中不可或缺的一部分。
政治的本质是权力分配和使用的问题。
人类社会中有很多不同的政治制度和政治形态，而且随着历史的进程，这些制度和形态都在不断变化。
二、我国的国家制度与政府架构我国的国家制度是社会主义制度，是在中国革命和建设的历史过程中形成和发展起来的。
我国的政府架构包括国家主席、全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等机构组成。
国家主席是国家的最高领导人，全国人民代表大会是国家最高权力机构，国务院是最高国家行政机关，最高人民法院和最高人民检察院是我国的最高审判机关和最高检察机关。
三、国家的根本任务一个国家的根本任务是维护本国的独立、安全和发展。
维护国家的独立意味着要保卫本国的领土完整和国家主权。
维护国家的安全意味着要保持军事和政治上的稳定与安全。
发展是指促进经济和社会的不断进步，提高人民的生活水平和增强国家的实力。
四、国际关系与我国的对外政策国际关系是指各个国家之间的相互联系和影响。
我国的对外政策是和平发展，不干涉他国内政，互利共赢，走和平共处、合作共赢的发展之路。
同时，我国也积极参与国际事务，支持世界和平与发展。
五、中国的民族、宗教和文化中国是一个多民族和多宗教的国家，汉族是我国最大的民族，其他少数民族也在不断发展。
中国的宗教以佛教、道教和伊斯兰教为主，但是中国政府采取的是严格的宗教政策，实现宗教与政治的分离。
中国的文化是五千年悠久的历史，包括文学、哲学、艺术等方面的成果。
六、公民的基本权利和义务公民的基本权利包括人身自由、言论自由、信仰自由、聚会自由、知情权等，这些权利是公民应该享有的基本权利。
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七年级上册政治第七课知识点归纳整理七年级上册政治第七课知识点归纳整理
自尊是一种健康良好的心理状态。
首先表现为自我尊重和自我保护。
还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。
2、如何做到自尊?
(1)自尊的人最看重自己的人格。
无论在什么情况下，都不能做
出有损人格的事。
作为一个中国人更不能做出有损国格的事，用实
际行动维护国家和民族的尊严。
(2)真正树立起自尊，赢得他人尊重，要靠自我努力、发展提高自己来实现。
(3)要想赢得他人的尊重，首
先要尊重他人。
3、为什么要有自信，如何树立自己的自信心?。