市场调查与预测课程教学大纲

中央电大教务处教学管理科 2006年05月26日

第一部分大纲说明

本课程为工商管理专业专科和广告专业专科的专业选修或必修课，4 学分，课内学时72，一学期开设。

一、本课程的任务

“市场调查与预测”是一门实用性极强的课程，系统地阐述了认知市场状况、研究市场发展变化规律、预知市场未来表现的理论和方法。通过本课程的学习，使学员掌握市场调查与预测的基本知识、基本原理，能够正确地运用所学的调查和预测方法解决市场活动中的实际问题，具备良好的实际应用能力。

二、教学要求

教学过程中，有关基本知识、基本原理按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。

了解：要求学员对这部分内容知道；

掌握：要求学员对这部分内容能够理解并把握；

重点掌握：要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练把握，同时能准确地应用。

三、本课程与其他课程的衔接

先修课程：经济学原理、管理学基础、市场营销、经济数学等。

四、教学环节

1、音像课：本课程采取录像教学媒体，以专题形式主要讲述本课程的重点、难点、疑点，配合文字教材讲解本课程的思路、方法，帮助学员了解和掌握本课程的基本原理和基本方法。

2、面授辅导：是广播电视大学学员接触教师、解决疑难问题的重要途径，是弥补广播电视大学教学缺少双向交流的有效途径。面授辅导应以教学大纲为指南，结合录像讲座，通过讲解、讨论、座谈、答疑等方式培养学生独立思考、解决问题的能力。

辅导教师要认真钻研教学大纲和教材，熟练掌握本课程的基本原理和基本方法，了解和熟悉现代远程教育规律，研究学生的心理特点，为学生提供优质服务。

3、自学：是以学生个别化学习为主的远程开放教育的显著特点，是学生系统获取学科的知识的重要方式之一。因此，各级电大在教学在各个环节中应注意培养与提高学员自学能力。

4、实践教学：实践教学是实现培养目标的重要手段。在教学过程中，各地电大要结合教学进度，依据教学内容安排专题调查，并进行交流。

5、考核：考核是检查教与学效果的重要形式，是教学环节不可缺少的组成部分，是保证教学质量、培养合格人才的重要手段，必须予以高度重视。

考核的目的是检查学员对课程基本原理、基本知识的掌握程度，检测学员运用成本管理基本原理分析和解决实际问题的能力。

第二部分学习安排及具体学习要求

本课程文字教材采用分立型。

第三部分教学内容第一章市场调查和预测及其作用

一、市场调查和商情预测

二、市场调查和预测中的市场涵义

三、市场预测的资料来源

第二章市场调查的方式和步骤

一、市场调查的类型和方式

二、市场调查的步骤

三、市场调查的主要内容

第三章市场抽样调查

一、市场抽样调查的特点

二、随机抽样方式

三、推断市场总体

四、非随机抽样方式

五、确定样本容量

第四章文案调查法

一、市场信息及其种类

二、文案调查法及其功能

三、文案调查的渠道和方法

四、文案调查体系的建立和管理

第五章市场观察法和访问法

一、市场观察法的类型

二、观察法应用的原则和要求

三、市场访问调查法的类型

四、访谈过程的控制

五、市场访问调查的应用

第六章市场问卷调查法

一、问卷调查法的类型和问卷结构

二、设计调查问卷的步骤

三、问卷中问题与答案的设计

四、问卷调查法的应用

第七章市场实验调查法和态度测量表法

一、实验调查法及其步骤

二、试验设计及其种类

三、试验调查法的应用

四、态度测量表法

第八章市场预测的类型和步骤

一、市场预测的类型

二、市场预测的一般步骤

三、市场预测的主要内容

四、市场预测的方法及其选择

五、市场预测精确度分析

第九章判断分析市场预测法

一、判断分析市场预测法的特点

二、主观概率市场预测法

三、调查研究市场预测法

四、指标判断法和扩散指数法

五、关联推算市场预测法

第十章时间序列市场预测法（一）

一、时间序列市场预测法的步骤

二、简易平均数市场预测法

三、移动平均市场预测法

四、指数平滑市场预测法

第十一章时间序列市场预测法（二）

一、直线趋势市场预测法

二、非直线趋势市场预测法

三、季节变动模型市场预测法

第十二章相关回归分析市场预测法

一、相关回归分析市场预测的种类和步骤

二、一元线性相关回归分析市场预测法

三、多元线性相关回归分析市场预测法

四、非线性回归分析市场预测法

五、自相关相关回归分析市场预测法