职业生涯规划——主题班会ppt课件
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某学校《大学生职业生涯规划》班会PPT
职业兴趣
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
9分 9分 8分
10分
信息分析能力
8分
（3）支立模板要按工序操作，当一块或几块模板单独竖立较大模板时，应设临时支撑，上下必须牢固。 人行交通：居住区采用人车分流，支路和园路承载着内部人行交通需求。
2 传统家风浓厚
渴望成功，改变命运。浓厚的家族文化是通过世 代积累下来的，所谓的“耳濡目染”自然会对职 业的选择造成极大的影响。但家人对我的支持与 鼓励，也成了我努力的主要动力，我也一定要努 力拼搏！
（7）工程措施要尽量选用当地材料，做到技术上可靠、经济上合理； 施工期土壤流失量动态监测是针对不同地表扰动类型的流失特点，对不同地表扰动类型，分别采用简易水土流失观测场等进行多点位、多频次监测，经综合分析得出不同扰动类型的侵蚀强度及水土流失量。
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
（5）氧气瓶不得沾染油脂，乙炔发生器有防止回火的安全装置，氧气瓶与乙炔发生器隔离存放。 万能杆件自重共80（经验值2.5/m），平均分配给280个节点上，即：
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
安全尺的固定点，一不妨碍大车正常运行为准。 1.6 严禁结构施工层水、砂浆、砼等物质的坠落，土建应严格做好楼层防护；
服务型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
60% 80% 80% 90%
60% 70%
职业能力
学术能力
8分
语言能力 数理能力 推理能力 人文素质
9分 9分 8分
10分
信息分析能力
8分
（3）支立模板要按工序操作，当一块或几块模板单独竖立较大模板时，应设临时支撑，上下必须牢固。 人行交通：居住区采用人车分流，支路和园路承载着内部人行交通需求。
2 传统家风浓厚
渴望成功，改变命运。浓厚的家族文化是通过世 代积累下来的，所谓的“耳濡目染”自然会对职 业的选择造成极大的影响。但家人对我的支持与 鼓励，也成了我努力的主要动力，我也一定要努 力拼搏！
（7）工程措施要尽量选用当地材料，做到技术上可靠、经济上合理； 施工期土壤流失量动态监测是针对不同地表扰动类型的流失特点，对不同地表扰动类型，分别采用简易水土流失观测场等进行多点位、多频次监测，经综合分析得出不同扰动类型的侵蚀强度及水土流失量。
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素（内因）
环境分析
分析环境的因素（外因）
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
（5）氧气瓶不得沾染油脂，乙炔发生器有防止回火的安全装置，氧气瓶与乙炔发生器隔离存放。 万能杆件自重共80（经验值2.5/m），平均分配给280个节点上，即：
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
安全尺的固定点，一不妨碍大车正常运行为准。 1.6 严禁结构施工层水、砂浆、砼等物质的坠落，土建应严格做好楼层防护；
职业生涯人生规划主题班会优秀课件
2020/6/19
17
2号岛屿——自然原始的岛屿
• 岛上保留有熟悉的原始植 物森林，自然生态很好，也 有相当规范的动物园、植物 园、水族馆。岛上居民以手 工见长，自己种植花果蔬菜， 修葺房屋，打造器物，制作 工具。
2020/6/19
18
3号岛屿——现代、秩序井然的岛屿
• 岛上建筑时分现代化，是进步的都市形 态，以完善的户政管理、金融管理见长。 岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于 组织规划。
2020/6/19
25
4号岛屿
• 艺术型：
• 有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成 果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。 做事理想化，追求完美，不重实际。具有一 定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心 态较为复杂。 如：艺术方面（演员、导演、 艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广 告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、 乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧 作家）。
• 婚姻状况： ___________ 子女情况：__________
• 私家车状况：_____________________________
• 10年中最大的收获：______________________
• 10年中是如何奋斗的：____________________
•
签名：
填写日期：
2020/6/19
14
心理测试——六环岛游戏
• 假设你在“十·一”长假的旅途中，你所乘坐的轮 船发生了意外故障必须紧急靠岸。此时轮船正处于 以下6个岛屿中间。你希望选择哪一个岛屿靠岸？
• 前提条件是，必须在所选 的岛屿上生活一年。
• 选出前三个志愿。
15
神思冥想的岛屿。 岛上有多处天文馆、科技博物馆， 以及科学图书馆，岛上居民喜好沉思、 追求真理、喜欢和来自各地的哲学家 科学家、心理学家等交换心得。
高中职业生涯规划 主题班会课件(共23张ppt)
——（美）安德生
2020/5/26
22
希望大家经过这次学习，能够更好的了解
自己的职业倾向，从而在专业选择和择业 过程中能够进行有意识的选择，并在工作 中扬长避短，最终在未来的职业生涯中获 得最大的成功。
2020/5/26
23
4．要想实现目标我现在最欠缺的是_______
5．目前我最急需解决的问题是________ 因为：
2020/5/26
14
三、怎样进行生涯规划
1、讲述：你未来想从事这一职业的理由， 并听听同学的意见
◆选择的理由： ◆同学的意见：
2020/5/26
15
三、怎样进行生涯规划
2、讨论：在憧憬未来时，你都考虑了哪些因素？还应考虑 哪些因素？
担任首相后，她刚毅性格的优势得到了淋漓尽致的发挥： 她行为果断、雷厉风行；她做事从不回头，不怕议论；她意志 坚定，不为他人所左右。于是，她的性格就浓缩成了一个词
“铁娘子”
202性0/5/26 格只有选对了职业，才能发出耀眼的光芒21
如果找对职业，每一种性格 都能成功。每个人都有自己 的性格，每一种性格都有其 擅长的职业。
未来之路——高中职业生涯规划
2
1
测试最适合你的职场领域
你参加了世界景观惊奇之旅，其中一项活动是让你站 在一扇特殊的窗户前面，按下按钮之后就可观赏到你从 未见过的景观，你希望看到的是下面哪一样？
A充满挑战的崎岖山路
B任何和食物有关的景色
C一片绿油油的草原风光 D海天一线的远眺美景 E任何和树木有关的景色
看完这些专业和职业后，你有何感想？ 你现在的职业规划会动摇吗？ 你认为还有哪些因素也需要考虑？
2020/5/26
19
3、规划指导
2020/5/26
22
希望大家经过这次学习，能够更好的了解
自己的职业倾向，从而在专业选择和择业 过程中能够进行有意识的选择，并在工作 中扬长避短，最终在未来的职业生涯中获 得最大的成功。
2020/5/26
23
4．要想实现目标我现在最欠缺的是_______
5．目前我最急需解决的问题是________ 因为：
2020/5/26
14
三、怎样进行生涯规划
1、讲述：你未来想从事这一职业的理由， 并听听同学的意见
◆选择的理由： ◆同学的意见：
2020/5/26
15
三、怎样进行生涯规划
2、讨论：在憧憬未来时，你都考虑了哪些因素？还应考虑 哪些因素？
担任首相后，她刚毅性格的优势得到了淋漓尽致的发挥： 她行为果断、雷厉风行；她做事从不回头，不怕议论；她意志 坚定，不为他人所左右。于是，她的性格就浓缩成了一个词
“铁娘子”
202性0/5/26 格只有选对了职业，才能发出耀眼的光芒21
如果找对职业，每一种性格 都能成功。每个人都有自己 的性格，每一种性格都有其 擅长的职业。
未来之路——高中职业生涯规划
2
1
测试最适合你的职场领域
你参加了世界景观惊奇之旅，其中一项活动是让你站 在一扇特殊的窗户前面，按下按钮之后就可观赏到你从 未见过的景观，你希望看到的是下面哪一样？
A充满挑战的崎岖山路
B任何和食物有关的景色
C一片绿油油的草原风光 D海天一线的远眺美景 E任何和树木有关的景色
看完这些专业和职业后，你有何感想？ 你现在的职业规划会动摇吗？ 你认为还有哪些因素也需要考虑？
2020/5/26
19
3、规划指导
职业生涯规划主题班会 ppt
被选择的民工：我用肩头挑起沉重的生活
高级工程师
• 工地工人
• 技术员
洗车工
某女工的 的感慨
：
高级白领的生活
艰苦的生活
• 某外企 • 办公室一角
一、ni评我评 人没有高低贵贱，生活却有优越与艰难， 对于不同的生存状态我感觉--------！！！
是什么造成了这种差别？
知识的高低决定了工作性质 能力的高低决定了生活状态 资本的高低决定了生活起点 或许还有人脉。。。。。。 或许还有。。。。。。 但谁能给我们负责一生？
主题班会
发展自我
规划人生
----说在前面：
必须得承认社会是分层的，有人杰出，就必然有 人平庸；人生一世，大多免不了吃苦。不管ni是 否愿意，今天在同一所学校就读的同学，将来有 人会上一本，有人会上普通大学，更会有人失学 ；而他们走上社会，有的人会高高在上，也必然 有人会堕入平庸或者下游。高中生对自己进行规 划，就是要敢于直面生活的艰难，理性思考，做 出最佳的选择，从而找到自己通向成功和幸福的 必由之路。 下面，让我们看几种生活状态的对比
选择R岛 类型：实用型（Realistic） 喜欢的活动：愿意从事事务性的工 作，喜欢户外活动或操作机器，而 不喜欢在办公室工作。
喜欢的职业：制造业、渔业、野外 生活管理业、技术贸易业、机械业、 农业、技术、林业、特种工程师和 军事工作。
选择I岛
类型：研究型（Investigative）
喜欢的活动：处理信息（观点、理 论），喜欢探索和理解、研究那些 需要分析、思考的抽象问题。喜欢 独立工作。
下面的测试可以帮助ni找出ni比较适 合的职业，但一切根据自己的实际 情况而定。
如果有机会让ni到以下六 个岛屿旅游，不用考虑费用等 问题，ni最想去的是哪个？可 以按照喜欢程度选出三个。
高级工程师
• 工地工人
• 技术员
洗车工
某女工的 的感慨
：
高级白领的生活
艰苦的生活
• 某外企 • 办公室一角
一、ni评我评 人没有高低贵贱，生活却有优越与艰难， 对于不同的生存状态我感觉--------！！！
是什么造成了这种差别？
知识的高低决定了工作性质 能力的高低决定了生活状态 资本的高低决定了生活起点 或许还有人脉。。。。。。 或许还有。。。。。。 但谁能给我们负责一生？
主题班会
发展自我
规划人生
----说在前面：
必须得承认社会是分层的，有人杰出，就必然有 人平庸；人生一世，大多免不了吃苦。不管ni是 否愿意，今天在同一所学校就读的同学，将来有 人会上一本，有人会上普通大学，更会有人失学 ；而他们走上社会，有的人会高高在上，也必然 有人会堕入平庸或者下游。高中生对自己进行规 划，就是要敢于直面生活的艰难，理性思考，做 出最佳的选择，从而找到自己通向成功和幸福的 必由之路。 下面，让我们看几种生活状态的对比
选择R岛 类型：实用型（Realistic） 喜欢的活动：愿意从事事务性的工 作，喜欢户外活动或操作机器，而 不喜欢在办公室工作。
喜欢的职业：制造业、渔业、野外 生活管理业、技术贸易业、机械业、 农业、技术、林业、特种工程师和 军事工作。
选择I岛
类型：研究型（Investigative）
喜欢的活动：处理信息（观点、理 论），喜欢探索和理解、研究那些 需要分析、思考的抽象问题。喜欢 独立工作。
下面的测试可以帮助ni找出ni比较适 合的职业，但一切根据自己的实际 情况而定。
如果有机会让ni到以下六 个岛屿旅游，不用考虑费用等 问题，ni最想去的是哪个？可 以按照喜欢程度选出三个。
大学生职业生涯规划图文PPT课件
第十部分：思考总结
The Ninth Part: The Record Of Unexpected Situation
我们能给学生什么？ 学生想要了解什么？
“
内 容
探求使思想政治教育的形式由灌输走向交互的途径
“
形 式
教师角色的时刻转变
The Change Of Teacher's Role
The hospital early impression lesson of medical students Theme class meeting of Freshmen in Basic Medical College
第五部分：活动特色
The Fifth Part: Activity Characteristics
微视频跟拍三类医生的一天，以及针对同学提出的问题进行访谈
Micro video interviews with three classes of doctors, and interviews with students
班会呈现
Class meeting presents
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
班会主题
职业生涯规划第一课--医生初印象
第二部分：实施时间与主体
The Second Part: The Implementation Time And The Main Body
实施时间
20XX年09月09日
The Second Part: The Implementation Time And The Main Body
实施对象
某某某系新生
第四部分：具体实施
The Fourth Part: Concrete Implementation
The Ninth Part: The Record Of Unexpected Situation
我们能给学生什么？ 学生想要了解什么？
“
内 容
探求使思想政治教育的形式由灌输走向交互的途径
“
形 式
教师角色的时刻转变
The Change Of Teacher's Role
The hospital early impression lesson of medical students Theme class meeting of Freshmen in Basic Medical College
第五部分：活动特色
The Fifth Part: Activity Characteristics
微视频跟拍三类医生的一天，以及针对同学提出的问题进行访谈
Micro video interviews with three classes of doctors, and interviews with students
班会呈现
Class meeting presents
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
班会主题
职业生涯规划第一课--医生初印象
第二部分：实施时间与主体
The Second Part: The Implementation Time And The Main Body
实施时间
20XX年09月09日
The Second Part: The Implementation Time And The Main Body
实施对象
某某某系新生
第四部分：具体实施
The Fourth Part: Concrete Implementation
大学职业生涯规划主题班会ppt
每一人都可以在自己的脑子里立下一个鸿鹄之志，构建一个宏伟蓝图， 但是最终攀及峰顶的成功者如凤毛麟角——少之又少。 何也？ 我给自己生命的旅途中建一座灯塔照我前程——不至于迷失前进的 方向，给自己一轮红日——不至于困惑时消极等待——浪费青春。 特拟定大学生涯规划一份，以此警戒、提醒偶尔迷茫的我。
03Байду номын сангаас
“大学就是，大概学学……” “老师,你别耍了。每当我考试拿下６０分６１分，那是我一个人干的！？ 其实说真的，考试是一
群人的，信不信由你……” “六十分万岁！”
“上课学不到什么，逃课玩不到什么 。”
大一的时候想说：
没有进入大学以前我总是憧憬着这里的生活，幻想着可以自由和开放的学习与交流，但是 现实却证明我错了。没有人在乎我们在做什么，没有人关心你是否有进步！
最后给自己的几点心语： 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能 虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之路漫漫其修远兮，吾将上下而求索乘风破浪往前闯，成 功就在我脚下 .
—大学职业生涯规划主题班会ppt—
———青春激情向上
—大学职业生涯规划主题班会—
演讲人：XXX 时间：XXXX
My university and My dream
目录 contents
01 年度工作概述 02 工作完成情况 03 成功项目展示
01
大学迷茫，成为一种流行。 好像谁不迷茫 还OUT了一样？
为什么很多同学沉迷于游戏？
第三：大学里面有太多属于自己的时间。
从以前的早自习到晚自习，都有老师把我们要完成的任务布置的妥妥当当，到现在的没有任何 人给你讲你应该去做什么，让你们觉得茫然不知所措。我们来到了大学，一旦获得了形式上的 相对自由之后，却发现原来自由并非如想象中那般地无拘无束，随心所。
职业生涯规划主题班会完整PPT
个人职业生涯规划的核心： 定位自我，规划自我， 成就自我
个人职业生涯的警语： “人生成功的秘密在于
机遇来临时，你已经准备好 了！机遇对任何人来说都是 平等的，千万别在机遇面前
说抱歉。”
给未来的自己
人生是时间结成的丝 线 别再不经意时打个死 结 让活泼的心灵 空留遗憾 珍藏所有的美好
惜时 勤奋 宽容 大胆 微笑 真诚 善良 尊严 踏着幸福的路基 去迎接美好的明天
只有知识与能力才可能成就一生！
我要过什么样的生活？
• 面对艰辛，很多人更愿意 选择待遇优厚，环境优越 的工作，但是我们凭什么 选择。。。。。。
人才大集，万头攒动， 你有何感想？
• 如果你是招聘者，你选择 什么样的人才？
• 寻寻觅觅，只为当初不努力。
• 面对现实，你该如何脱颖而出
二、你说我说
等待被选择的民工
被选择的民工：我用肩头挑起沉重的生活
高级工程师
• 工地工人
• 技术员
洗车工
高级白领的生活
某女工的 的感慨
：
艰苦的生活
• 某外企 • 办公室一角
一、你评我评 人没有高低贵贱，生活却有优越与艰难， 对于不同的生存状态我感觉--------！！！
是什么造成了这种差别？
知识的高低决定了工作性质 能力的高低决定了生活状态 资本的高低决定了生活起点 或许还有人脉。。。。。。 或许还有。。。。。。 但谁能给我们负责一生？
• 这堂班会课的目的是让大家清楚的看清自 我，看清未来。为自己的人生规划！
三、我的人生规划：
十八岁我要考上。。。。。。（具体的学校和专业） 三十岁我要达到。。。。。。（具体的蓝图） 四十岁我要成为。。。。。。（具体人生构想） 步入老年我会。。。。。。( 过什么样的生活） 人生百年我们才可以说：
个人职业生涯的警语： “人生成功的秘密在于
机遇来临时，你已经准备好 了！机遇对任何人来说都是 平等的，千万别在机遇面前
说抱歉。”
给未来的自己
人生是时间结成的丝 线 别再不经意时打个死 结 让活泼的心灵 空留遗憾 珍藏所有的美好
惜时 勤奋 宽容 大胆 微笑 真诚 善良 尊严 踏着幸福的路基 去迎接美好的明天
只有知识与能力才可能成就一生！
我要过什么样的生活？
• 面对艰辛，很多人更愿意 选择待遇优厚，环境优越 的工作，但是我们凭什么 选择。。。。。。
人才大集，万头攒动， 你有何感想？
• 如果你是招聘者，你选择 什么样的人才？
• 寻寻觅觅，只为当初不努力。
• 面对现实，你该如何脱颖而出
二、你说我说
等待被选择的民工
被选择的民工：我用肩头挑起沉重的生活
高级工程师
• 工地工人
• 技术员
洗车工
高级白领的生活
某女工的 的感慨
：
艰苦的生活
• 某外企 • 办公室一角
一、你评我评 人没有高低贵贱，生活却有优越与艰难， 对于不同的生存状态我感觉--------！！！
是什么造成了这种差别？
知识的高低决定了工作性质 能力的高低决定了生活状态 资本的高低决定了生活起点 或许还有人脉。。。。。。 或许还有。。。。。。 但谁能给我们负责一生？
• 这堂班会课的目的是让大家清楚的看清自 我，看清未来。为自己的人生规划！
三、我的人生规划：
十八岁我要考上。。。。。。（具体的学校和专业） 三十岁我要达到。。。。。。（具体的蓝图） 四十岁我要成为。。。。。。（具体人生构想） 步入老年我会。。。。。。( 过什么样的生活） 人生百年我们才可以说：
职业生涯规划班会课件.ppt
职业生涯规划，任何时候都不算晚，立即行动吧！
职业发展的特点
不可逆转性 可规划性 阶段性
概念：职业？ 生涯 ？规划？
职业：是参与社会分工，利用专门的知识和 技能，为社会创造物质财富和精神财富， 获取合理报酬，作为物质生活来源，并满 足精神需求的工作。
生涯：指从事某种活动或职业的生活。 规划：意即进行比较全面的长远的发展计划
性格是命，职业是运！
人们常说：性格决定命运。 其实，这句话只说对了一半。一个人的命运始终是由其 性格和他所选择的职业来共同决定的。 两个性格相同的人如果选择了不同的职业，其命运也注 定不同。 因此，性格是命，职业是运，性格与职业的组合，才真 正构成了一个人的命运。 性格是支点，职业是杠杆！支点与杠杆同等重要！
当代中职生对职业规划的认知
100
100
80
60
40
20
6.8
0
状态一
69.8 状态二
19.9 状态三
80 状态一：毫无概念
60 状态二：了解一点
40 状态三：比较熟悉 状态四：深入了解
20
3.5
0
状态四
结果：76.6%的大学生对“如何规划自己的职业生涯”毫无头绪或仅有初步了解！
中职生职业选择的误区
的领域从事喜欢的职位？ • 什么公司雇佣选择这种职业的人，同时也
不知道
就业期望值需合理定位
NCIST
二、就业期望值定位
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
职业发展的特点
不可逆转性 可规划性 阶段性
概念：职业？ 生涯 ？规划？
职业：是参与社会分工，利用专门的知识和 技能，为社会创造物质财富和精神财富， 获取合理报酬，作为物质生活来源，并满 足精神需求的工作。
生涯：指从事某种活动或职业的生活。 规划：意即进行比较全面的长远的发展计划
性格是命，职业是运！
人们常说：性格决定命运。 其实，这句话只说对了一半。一个人的命运始终是由其 性格和他所选择的职业来共同决定的。 两个性格相同的人如果选择了不同的职业，其命运也注 定不同。 因此，性格是命，职业是运，性格与职业的组合，才真 正构成了一个人的命运。 性格是支点，职业是杠杆！支点与杠杆同等重要！
当代中职生对职业规划的认知
100
100
80
60
40
20
6.8
0
状态一
69.8 状态二
19.9 状态三
80 状态一：毫无概念
60 状态二：了解一点
40 状态三：比较熟悉 状态四：深入了解
20
3.5
0
状态四
结果：76.6%的大学生对“如何规划自己的职业生涯”毫无头绪或仅有初步了解！
中职生职业选择的误区
的领域从事喜欢的职位？ • 什么公司雇佣选择这种职业的人，同时也
不知道
就业期望值需合理定位
NCIST
二、就业期望值定位
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
NCIST
大学生职业生涯规划班会PPT
学校环境分析
教学设施齐全，教学水平较高
我就读于一所办公大学，生活环境一般， 教学设施齐全，且比较先进，教学水平也 较先进，校风非常好，学习氛围浓厚；
专业课质量较高，就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科，但专业 课的科目开设受到一致好评，毕业的就业 率很高；教学质量高，师资雄厚，总的来 说，整体教学还是在不错的。
7.17.2 管道防腐涂漆应符合下列要求： 作调正，控制在允许偏差以内后再浇筑混凝土。
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
5、 顶板内暗设的管线均为镀锌钢管，过人防墙设密闭肋，测压管应出墙100mm，电气管线应设电盒，人防区外设抗力片，过人防墙的电气管线设套管，套管出墙50mm，电缆桥架不过人防墙，管线设套管 6.1施工现场安全技术措施
2 传统家风浓厚
渴望成功，改变命运。浓厚的家族文化是通过世 代积累下来的，所谓的“耳濡目染”自然会对职 业的选择造成极大的影响。但家人对我的支持与 鼓励，也成了我努力的主要动力，我也一定要努 力拼搏！
3.6.3灌注水下混凝土的搅拌机能力、应能满足桩孔在规定时间内灌注完毕。 根据主体工程设计资料统计，本xxxx小区设计混凝土硬化面积为0.6267m2，场地硬化系数为35.005%。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
2 做到文明施工，语言行为文明、规范。 回填利用方1.2273万m3，需弃土8.0377万m3，将剩余部分用于回填区。
家庭环境分析
1 被寄托希望
我的父母是普通职工家庭，所以他们会把希望托 付在我身上，希望我尽可能地学习好，规划好， 以便将来工作好。因此，我希望选择一个适合我 自己 发展并能实现家人期望的职业。
教学设施齐全，教学水平较高
我就读于一所办公大学，生活环境一般， 教学设施齐全，且比较先进，教学水平也 较先进，校风非常好，学习氛围浓厚；
专业课质量较高，就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科，但专业 课的科目开设受到一致好评，毕业的就业 率很高；教学质量高，师资雄厚，总的来 说，整体教学还是在不错的。
7.17.2 管道防腐涂漆应符合下列要求： 作调正，控制在允许偏差以内后再浇筑混凝土。
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
5、 顶板内暗设的管线均为镀锌钢管，过人防墙设密闭肋，测压管应出墙100mm，电气管线应设电盒，人防区外设抗力片，过人防墙的电气管线设套管，套管出墙50mm，电缆桥架不过人防墙，管线设套管 6.1施工现场安全技术措施
2 传统家风浓厚
渴望成功，改变命运。浓厚的家族文化是通过世 代积累下来的，所谓的“耳濡目染”自然会对职 业的选择造成极大的影响。但家人对我的支持与 鼓励，也成了我努力的主要动力，我也一定要努 力拼搏！
3.6.3灌注水下混凝土的搅拌机能力、应能满足桩孔在规定时间内灌注完毕。 根据主体工程设计资料统计，本xxxx小区设计混凝土硬化面积为0.6267m2，场地硬化系数为35.005%。
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
2 做到文明施工，语言行为文明、规范。 回填利用方1.2273万m3，需弃土8.0377万m3，将剩余部分用于回填区。
家庭环境分析
1 被寄托希望
我的父母是普通职工家庭，所以他们会把希望托 付在我身上，希望我尽可能地学习好，规划好， 以便将来工作好。因此，我希望选择一个适合我 自己 发展并能实现家人期望的职业。
职业生涯规划主题班会ppt课件
职业生涯规划主题班会ppt课 件
汇报人:可编辑
2023-12-22
目
CONTENCT
录
• 什么是职业生涯规划 • 个人SWOT分析 • 目标设定与计划制定 • 提升职业竞争力 • 职业发展与转型 • 案例分享与启示
01
什么是职业生涯规划
定义与概念
职业生涯规划是指个人在职业发展的过程中，通过对自身兴趣、 能力和职业目标的了解，制定并实施的一系列计划和行动，以实 现个人职业发展的目标。
THANK YOU
感谢聆听
威胁和挑战。
经济环境
分析经济环境的变化可 能对个人职业生涯产生
的影响和威胁。
法律法规
关注法律法规的变化可 能对个人职业生涯的限
制和威胁。
03
目标设定与计划制定
长期目标设定
01
总结词
设定长远目标，明确职业发展方向
02 03
详细描述
长期目标是个人职业生涯规划中的重要一环，它为个人发展提供了明确 的方向和动力。在设定长期目标时，需要考虑自己的兴趣、能力和市场 需求，确保目标具有可行性和可实现性。
网络与资源利用定义：指利用网 络资源、人脉关系等资源，获取 信息和机会，提升个人职业竞争 力。
参加线上活动：参加线上论坛、 讲座等活动，拓展人脉关系，获 取新知识。
05
职业发展与转型
职业发展路径选择
短期目标
制定短期职业发展目标，如提 升职业技能、获得相关证书等 。
中期目标
根据个人兴趣和市场需求，规 划中期职业发展路径，如晋升 至管理层、成为行业专家等。
参加社团活动：参与社团组织、活动策 划等，提高组织协调能力。
软技能提升途径
参加团队项目：通过团队协作，提高沟 通协调和组织能力。
汇报人:可编辑
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CONTENCT
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• 什么是职业生涯规划 • 个人SWOT分析 • 目标设定与计划制定 • 提升职业竞争力 • 职业发展与转型 • 案例分享与启示
01
什么是职业生涯规划
定义与概念
职业生涯规划是指个人在职业发展的过程中，通过对自身兴趣、 能力和职业目标的了解，制定并实施的一系列计划和行动，以实 现个人职业发展的目标。
THANK YOU
感谢聆听
威胁和挑战。
经济环境
分析经济环境的变化可 能对个人职业生涯产生
的影响和威胁。
法律法规
关注法律法规的变化可 能对个人职业生涯的限
制和威胁。
03
目标设定与计划制定
长期目标设定
01
总结词
设定长远目标，明确职业发展方向
02 03
详细描述
长期目标是个人职业生涯规划中的重要一环，它为个人发展提供了明确 的方向和动力。在设定长期目标时，需要考虑自己的兴趣、能力和市场 需求，确保目标具有可行性和可实现性。
网络与资源利用定义：指利用网 络资源、人脉关系等资源，获取 信息和机会，提升个人职业竞争 力。
参加线上活动：参加线上论坛、 讲座等活动，拓展人脉关系，获 取新知识。
05
职业发展与转型
职业发展路径选择
短期目标
制定短期职业发展目标，如提 升职业技能、获得相关证书等 。
中期目标
根据个人兴趣和市场需求，规 划中期职业发展路径，如晋升 至管理层、成为行业专家等。
参加社团活动：参与社团组织、活动策 划等，提高组织协调能力。
软技能提升途径
参加团队项目：通过团队协作，提高沟 通协调和组织能力。
班会课件PPT-中学生班会课职业生涯规划与管理ppt
第八个七年（49-56岁）：身体方面出现衰老征兆,进 入更年期,开始与自己得衰老搏斗.
第九个七年（56-63岁）：思想成熟、做事稳妥.
第十个七年（63-70岁）：第二童年期.心理上可能出 现“返老还童”现象,如能有意识地接受这一转变,它 将把人生引向新得起点.
7
2022-05-01
班会课件PPT
第六个七年(35-42岁)：第二青春期,按照内心召唤重 新调整人生方向.许多人在这一时期会重新思考职业 定位,争取找到后半生得事业.
第七个七年(42-49岁)：许多人进入狂躁抑郁期.人生 过半,青春不再,上有老,下有小,如果事业仍没有成就, 甚至还在为基本生活问题操心,则更加表现得忧心如 焚.
课程主要目标
希望通过课程学习,各位同学不仅能够知晓 职业生涯规划有关得理论知识,而且能够科 学有效地为自己规划出清晰得职业生涯,并 初步掌握职业生涯管理得方式方法和技能, 为将来得职业成功奠定基础.
3
2022-05-01
班会课件PPT
序 言 人生发展与职业生涯规划
一、学习中we对自己职业生涯发展前景得认识 清楚？ 迷惑？ …… 关于职业生涯规划得小调查.doc 职业生涯认识所经历得阶段： （一）不知道自己是迷惑还是清醒; （二）迷迷糊糊地觉得自己很迷惑; （三）迷迷糊糊地以为自己很清楚; （四）非常清楚地知道自己很迷惑; （五）非常清醒地知道自己很清楚.
4
2022-05-01
班会课件PPT
二、人生发展
（一）生命周期 1.人生生物生命周期 单向性、不可逆性. 2.人生社会生命周期 多向性、可重复性. （二）人生发展阶段 1.幼年期、少年期、青年期、壮年期、老年期
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2022-05-01
班会课件PPT
第九个七年（56-63岁）：思想成熟、做事稳妥.
第十个七年（63-70岁）：第二童年期.心理上可能出 现“返老还童”现象,如能有意识地接受这一转变,它 将把人生引向新得起点.
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班会课件PPT
第六个七年(35-42岁)：第二青春期,按照内心召唤重 新调整人生方向.许多人在这一时期会重新思考职业 定位,争取找到后半生得事业.
第七个七年(42-49岁)：许多人进入狂躁抑郁期.人生 过半,青春不再,上有老,下有小,如果事业仍没有成就, 甚至还在为基本生活问题操心,则更加表现得忧心如 焚.
课程主要目标
希望通过课程学习,各位同学不仅能够知晓 职业生涯规划有关得理论知识,而且能够科 学有效地为自己规划出清晰得职业生涯,并 初步掌握职业生涯管理得方式方法和技能, 为将来得职业成功奠定基础.
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班会课件PPT
序 言 人生发展与职业生涯规划
一、学习中we对自己职业生涯发展前景得认识 清楚？ 迷惑？ …… 关于职业生涯规划得小调查.doc 职业生涯认识所经历得阶段： （一）不知道自己是迷惑还是清醒; （二）迷迷糊糊地觉得自己很迷惑; （三）迷迷糊糊地以为自己很清楚; （四）非常清楚地知道自己很迷惑; （五）非常清醒地知道自己很清楚.
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班会课件PPT
二、人生发展
（一）生命周期 1.人生生物生命周期 单向性、不可逆性. 2.人生社会生命周期 多向性、可重复性. （二）人生发展阶段 1.幼年期、少年期、青年期、壮年期、老年期
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班会课件PPT
通用版2024年大学生职业生涯规划班会PPT
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学生会干部
责任，义务，奉献
团支书
4
热情，负责，守信，威信
科技创新部长
创新，挑战，前沿
穿过人防围护结构的所有管道（包括平时给排水管道），都应预埋防护密闭套管，套管要采用镀锌钢管。 （做法详见国家标准图集07FS02防空地下室给排水设施安装）
自我评估
社会实践
1 ××××××××××××公司 2 ××××××××××××公司 3 ××××××××××××公司 4 ××××××××××××公司
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
，并对自然恢复期水土保 4.8、应严禁结构施工层水、砂浆、砼等物质的坠落，土建应严格做好楼层防护；
2
环境分析
环境是影响性格和职业取向的外部因素，正 确认知环境因素有利于做出正确的选择。
专业课质量较高，就业率名列前矛
所在专业虽不是全校最好的学科，但专业 课的科目开设受到一致好评，毕业的就业 率很高；教学质量高，师资雄厚，总的来 说，整体教学还是在不错的。
6.战时通风穿墙管道必须预埋到位，预埋管应加止水翼环，该环与预埋管满焊，翼环宽度≥50mm、板材厚≥3mm。 ④ 水土流失防治效果。
社会环境分析
3个方面
主要社会环境影响
就业形式不乐观
当前经济下行，企业用人减少，大学生就业较难、失业 率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观。
就业竞争激烈
大学生毕业逐年增多，对技能和经验要求不断提高，就 业竞争激烈。
专业前景向好
政府愈来愈重视新材料专业，我正在提高自己的专业才 能，以在千万应聘者中脱颖而出。
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职校，有着我们太多的 期待与渴望，有着我们 热切的寄托与梦想。 职校虽然不是成功唯一 的出路，但却是走向成 功的一条捷径。 只要经 过我们坚实的努力，我 们可以大声的喊出 我 的未来不是梦
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The end,thank you!
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我的未来不是梦
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职业规划含义 职业规划目的 职业规划意义 职业规划方法
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目录
职业生涯规划
• 职业生涯规划(career planning)简称职业规划，又 叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对 一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、 总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特 点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自 己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并 为实现这一目标做出行之有效的安排。
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规划职业生涯的目的
• 职业生涯规划的目的绝不仅是帮助个人按照自己 的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个 人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为 自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展 方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业 生涯发展方向。
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规划职业生涯的意义
• 发掘自我潜能，增强个人实力
• 增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会
• 提升应对竞争的能力
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如何规划职业生涯
• 认识你的兴趣 ①、兴趣和专业没有什么必然的联系 ②、兴趣不要太肤浅 ③、兴趣需要在坚持中发展
④、感兴趣的事情自己不擅长怎么办
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如何规划职业生涯
• 以积极的态度对待工作 ①、刚开始工作的时候，认真、勤奋最重要
②、取得一定的成绩之后，要有上进心、主动去争 取机会 ③、有事业心才能继续向上
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• 理智的换工作
如何规划职业生涯
• 不要为了以下原因轻易跳槽
①、收入高一些
②、工作稳定一些
③、去更能锻炼自己的地方
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• 工作与生活的平衡
如何规划职业生涯
• 享受工作、享受生活
• 你在为自己工作
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.ห้องสมุดไป่ตู้
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有目标的人生叫航程，没目标的人生叫流浪
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