做一名优秀学校新闻通讯员新闻写作技巧浅谈
通讯员怎样才能将新闻写快?
通讯员怎样才能将新闻写快?(1)须具备新闻敏感,具备较高的分析事物、洞察事物的能力,以便能够迅速抓住采访所得的材料中最新鲜、最有价值、最本质的东西,这是写快的先决条件。
(2)要有熟练的新闻写作技能。
熟生巧,巧生快,这是基本规律。
(3)要有争分夺秒的精神。
不要等采访完了,四平八稳地坐下来写,可以在采访的同时就构思写,甚至是边访边看边写。
动态性报道应该是采访完了,稿件也基本写出来了。
(4)事先酝酿。
对于一些预发生事件,可以在事件发生前根据已掌握的材料写好初稿或片段,等新闻事实发生时,再到现场边访边修改。
例如一些重大庆祝活动、外事活动,乃至一些体育新闻,常常采用这种方法,但必须注意实事求是,不能不顾实际。
(5)要学会写短新闻,短才能快。
1984年新华社记者高殿民仅用10分钟左右就采写了我国运动员许海峰在美国洛杉矶第23届奥运会中以566环的好成绩获男子自选手枪冠军这一好消息。
我国选手获得奥运会第一块金牌新华社洛杉矶1984年7月29日电(记者高殿民)中国在奥运会历史上“零的纪录”的局面在今天11时(北京时间30日凌晨2时10分)被中国射去选手许海峰突破。
许海峰以566环的成绩获得男子自选手枪冠军,夺得了本届奥运会的第一块金牌。
中国体育代表团副团长陈先在许海峰获得金牌后对新华社记者发表谈话时说,这对中国运动员是极大的鼓舞。
这是中国在奥运会历史上得到的第一块金牌,实现了“零”的突破,在中国体育史上具有深远的意义。
他表示感谢运动员和教练员作出的艰苦努力。
许海峰今年27岁,是安徽省供销社的职员。
他在获得金牌后对新华社记者说,这还不是他最好的成绩,只不过是正常发挥了技术。
他最好的成绩是583环。
他表示要不骄不躁,继续努力,争取今后取得更大成绩。
通讯员应把握的新闻写作方法有哪些?
通讯员应把握的新闻写作方法有哪些?1用事实说话事实是新闻的实体,也是新闻的存在形式。
没有事实的支持,就没有新闻报道。
因为,新闻的指导性、政治性等,都是由事实派生来的,不是独立存在的。
新闻报道坚持用事实说话,因为事实本身具有强大的说服力。
人们读报纸、看电视、关注传媒,主要目的是想获取信息,知道一些新鲜事,而不是被灌输一些道理,而且在读报或者看电视等的过程中,人们对越感兴趣的信息,就越想知道得具体一些,这里的具体就是事实。
2.用典型事实说话典型事实是通讯员表达倾向和观点时要考虑的事情。
在新闻报道中常有这样的情况,一个事实选择得好,它可能有以一当十的作用;如果选择得不准,哪怕列举出不少事实,通讯员想说的话或希望表达的观点,仍然模糊不清。
这种以一当十的新闻事实就是典型事实。
典型事实的特点,表现为:(1)必须是鲜活的、读者所未知的事实。
(2)必须具有重要性,而且是具体的事实。
下面这则消息中,记者通过对七八个新闻事实的报道,回答了人们关心的北京城市建设前景的问题。
中新社北京XXXX年义月义日电,北京市在严格控制老市区建筑高度以维护古都风貌的同时,准备网开一面,在东北郊的望京小区内,兴建一批超高层建筑,其中包括一座88层、300米高的巨厦。
北京市规划部门的主要官员,今天向外国驻华使馆经济、新闻官员以及驻京记者介绍国务院新批复的《北京城市总体规划》时,透露了上述信息。
望京小区是北京市近期重点发展的一座新的卫星城镇。
城里规划了占地210公顷的商务中心区。
按照新修订的北京城市规划,在未来的20年里,北京将加速发展第三产业,改变过去“有城无市”的不方便状况。
除在望京小区开辟商务中心区外,在城市中心的建国门一带还将新建占地约70公顷的商务中心区,在二环路沿线也将建设相当规模的金融、商务、信息等公共建筑,满足第三产业的发展。
据主管北京规划的这些官员们介绍,望京小区里还预留了第四使馆区的建设用地。
现在北京已建成第一使馆区、第二使馆区,正在建设第三使馆区。
先进通讯员经验交流发言稿
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享我在通讯员工作中的几点经验和心得。
自从从事通讯员工作以来,我深感责任重大,使命光荣。
在这过程中,我学到了很多,也收获了很多。
下面,我就结合自己的实际工作,从以下几个方面进行交流。
一、提高自身素质,做一名优秀的通讯员1. 加强政治理论学习,提高政治觉悟作为一名通讯员,我们要始终把政治理论学习放在首位,不断提高自己的政治觉悟。
只有具备了坚定的政治立场和正确的政治方向,才能在报道工作中把握正确的舆论导向。
2. 提升业务能力,掌握新闻写作技巧新闻写作是通讯员的基本功。
我们要努力学习新闻写作技巧,提高自己的写作水平。
具体可以从以下几个方面入手:(1)掌握新闻的基本要素,如时间、地点、人物、事件等。
(2)熟悉新闻写作的结构,如标题、导语、正文、结尾等。
(3)提高新闻写作的语言表达能力,使报道内容生动、形象、感人。
3. 关注时事热点,拓宽新闻视野作为一名通讯员,我们要关注时事热点,紧跟时代步伐。
通过阅读各类书籍、报纸、杂志等,拓宽自己的新闻视野,提高自己的综合素质。
二、深入基层,挖掘新闻素材1. 走进基层,了解群众需求基层是新闻的源泉。
我们要深入基层,了解群众需求,关注民生,关注社会热点问题。
只有深入了解基层,才能写出有深度、有温度的新闻报道。
2. 善于发现,挖掘新闻线索新闻线索无处不在。
我们要善于发现,善于挖掘,把身边的小事、好事、坏事都转化为有价值的新闻素材。
3. 跟踪报道,关注事件进展对于一些重大事件,我们要跟踪报道,关注事件进展,及时传递信息,满足读者需求。
三、严守纪律,确保新闻报道真实、客观1. 严守新闻纪律,确保报道真实新闻报道要真实、客观,不能夸大其词,更不能歪曲事实。
我们要严守新闻纪律,做到报道准确无误。
2. 坚持客观公正,避免偏颇新闻报道要公正、客观,不能带有个人感情色彩。
我们要保持中立立场,公正报道,避免偏颇。
3. 严谨作风,确保报道质量新闻报道要严谨,不能出现错别字、语法错误等低级错误。
学校通讯员个人总结
学校通讯员个人总结作为学校通讯员,我在过去一年里尽职尽责,积极努力地完成各项工作任务。
通过自身的工作经验和反思,我深感学校通讯员是一个重要的角色,同时也面临着一系列的挑战和责任。
下面我将从三个方面总结我作为学校通讯员的个人工作经验和体会。
首先,作为学校通讯员,我的主要职责是撰写新闻稿件和负责学校网站和社交媒体的更新。
在这一方面,我充分发挥了我的写作能力和创新思维。
我时刻关注学校最新的活动和成果,准确地记录并撰写新闻稿件,发布在学校网站和社交媒体上。
我注重新闻稿件的客观性和准确性,同时也注意文章的组织结构和语言表达的流畅性。
在发布新闻稿件的过程中,我还加入了一些创新元素,例如配图、视频等,以提升读者的阅读体验。
其次,我还负责与媒体进行沟通和协调,以便将学校的新闻和活动更广泛地传播出去。
我与媒体建立了良好的合作关系,确保学校的新闻能够被媒体及时报道。
我与媒体人员保持良好的沟通,及时提供相关的信息和素材,以便他们能够准确地报道学校的新闻。
同时,我也利用媒体的力量来宣传学校的优秀成果和形象,增强学校的知名度和影响力。
最后,我还承担了学校内部沟通的重要角色。
我与学校领导、教职员工、学生以及家长保持密切的联系,及时传递学校的相关信息和政策,回应他们的问题和建议。
我定期组织一些会议和活动,以便大家交流和讨论学校的发展和改进。
我注重听取各方的意见和建议,并综合考虑后向学校领导提供意见和建议。
通过这些沟通和协调的工作,学校内部的信息传递更加顺畅和高效。
在这一年里,我不断学习和提升自己的专业能力。
我通过参加各种培训和研讨会,加强了自己的写作技巧和媒体沟通能力。
我也利用业余时间阅读相关书籍和专业杂志,扩大自己的知识面。
在实践中,我也不断反思和总结自己的工作经验,发现自己的不足并予以改进。
作为学校通讯员,我深感这是一份充满挑战和责任的工作。
我要求自己始终保持敬业的精神和积极的态度,努力工作,为学校和社会做出贡献。
通过不断学习和锻炼,我相信我会不断提高自己的工作能力,成为一名更优秀的学校通讯员。
校园新闻稿件写作技巧
校园新闻稿件写作技巧
校园新闻稿件写作技巧【1】
一、学校新闻稿的写作
(一)学校新闻的概念
学校新闻,是以宣传为手段反映学校当前学习与生活的一种社会意识形态,是学校内部的报纸、杂志、广播、电视、网络经常大量运用的一种文体。
学校新闻,是学校消息、通讯、新闻特写与速写等体裁的统称。
(二)学校新闻稿的特点
1.真实性
真实性,是新闻的生命线。
学校新闻,要求报道学校真实的事实。
2.实证性实证性,就是说学校新闻要让事实本身说话。
事实的基本要素,一般应交待人、事、时、地、因果、怎样、意义等七个要素。
3.及时性
学校新闻是新近发生或发现的事实的报道和评述。
这就要求必须有新的事实、新的内容,表现出新的特点与新的意义。
4.开放性
学校新闻是不受空间限制的一种宣传形式,具有冲破闭锁隔绝现象的开放性。
学校通讯员在撰写新闻稿件时,必须要把握好新闻其开放性的特点。
(三)学校新闻稿的写作方法
1.善于捕捉
要写出好的学校新闻,就要善于捕捉蕴藏在现实教育教学活动中的丰富而有意义的新闻题材。
要注意深入教育实践与教育生活,留心各种各样的校园事情,将
新的分析思考写进“新闻手记”。
2.勤于采访
学校通讯员的实践,实际上就是采访的实践。
采访是一门专门的科学,也是一种独特的艺术。
通讯员的采访要想顺利进行并获得效果,就要学会拟写采访提纲,找准采访对象,注意采访方式。
3.精于构思
获得采访后的真实情况,就要精心构思,动手写出学校新闻稿。
一篇学校新闻稿立什么样主题,选取什么材料表现主题,材 ......。
新闻写作技巧浅谈
三、新闻写作的基本知识
(三)新闻导语写作的几种技巧 • 1.一语破的法。 • 好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”,用最短的文字,一语破的,无疑会起到开
门见山、立竿见影的效果。 • 1945年8月14日,美国杜鲁门总统宣布,日本已无条件投降。美联社在抢发这条爆炸
性的新闻时,导语干脆利落:“日本投降了!”这条短而有千钧之力的导语,当时就被 新闻界公认为“最佳导语”。 • 2.设置悬念法 。 • 在新闻导语上设置“悬念”,事情先不直说,吊起读者的胃口,“逼”得你不得不继续 读下去。 • 1978年6月25日人民日报刊发了一篇报道,导语是这样写的:“国财贸大会上传说着 这样一件事:上海服装进出口公司床上用品组的职工,‘救活’了两只鸳鸯,挽回了一 大笔外汇。”为什么要“救活”鸳鸯?“救活”了两只什么样的鸳鸯?又怎样挽回了外 汇?导语对此一概不说,你想知道就得往下读。
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二、学校通讯员如何发现新闻
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二、学校通讯员如何发现新闻
1、国家当前教育热点在学校工作中的体现; 2、社会热点和学校活动的有机结合; 3、市教体局工作要点和宣传重点 4、各类节日 5、学校重要活动 6、学校典型人物 7、学校的典型管理模式 8、学校的典型教学模式、教学成果
有意义的事实,新时代涌现出来的新人、新事、 新经验,紧密配合当前形势,为现实中心工作 服务。
2、形象性。通讯常采用叙述、描写、 抒情、议论相结合的手法,要求对人对事进行 较为具体形象的描写,人物要具有音容笑貌, 事情要有始末情节,第1以8页此/共2来8页 感染读者。
三、新闻写作的基本知识
(二)通讯的分类
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三、新闻写作的基本知识
• 3.欲擒故纵法 。 • 先放开一步,再紧紧抓住,这样的导语写来必有“痛击一拳”之淋漓快感。 • 1 9 8 2 年 1 0 月 1 4 日 , 美 联 社 发 了 一 条 讽 刺 美 国 经 济 的 稿 件 , 导 语 是 这 样 写 的 : “ 就 是 在 罗 纳 德 ·里 根 总 统 对 全 国 说 ‘ 美 国
(校园)新闻通讯稿写作指导
(校园)新闻通讯稿写作指导第一篇:(校园)新闻通讯稿写作指导新闻稿件写作指导一、会议类新闻稿写作方法这一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时,必须注意一下几点:1、标题要恰当,符合会议的规格2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称3、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题4、领导讲话内容的提炼5、介绍会议的程序要有主次6、描绘会场气氛7、简要概括举办会议的意义会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类。
这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。
这一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时,必须注意一下几点:1、标题要恰当,符合会议的规格2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称3、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题4、领导讲话内容的提炼比如领导的致辞,一般分为三大部分的内容,首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎;其次是简要介绍会议的背景;最后是对与会的人员,一般是青年学生提出一些希望。
再比如领导的重要讲话,一般分为四个部分,首先是肯定之前取得的成绩;其次是概括召开本次会议的意义,再次是本次会议的主要内容的介绍,最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
5、介绍会议的程序要有主次领导讲话结束后,要介绍整个会议的流程,会议上进行的活动可能有很多,这就要求作者要注意分清主次,跟会议主题联系紧密的重点介绍,而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍,如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序,而像分发、收取材料等环节则可略去。
校园新闻写作要领
校园新闻写作要领2.确定新闻价值:写校园新闻需要明确新闻的价值,即这个新闻对读者有什么价值,是否能引起读者的兴趣。
可以从影响范围、社会影响力、新闻独家性等角度考虑新闻的价值。
3.采集信息:对于一条校园新闻,采集全面准确的信息至关重要。
可以通过参观现场、采访相关人士、收集文件资料等多种方式来获取信息。
记者应该具备敏锐的观察力和良好的交流能力,在采访中排除杂音,听取被采访者的真诚意见。
4.信息整理与写作:在写校园新闻的过程中,记者应将自己所收集到的信息进行整理,并把握住新闻的重点和焦点。
新闻写作要完整、准确、有层次感,避免篇幅冗长和信息杂乱。
使用简洁明了的语言,突出新闻的要点和亮点。
5.保持客观立场:校园新闻写作要做到客观公正,不做主观评论和个人偏见的表达。
记者应当避免对事实进行加工和添油加醋,而是坚持真实、公正和客观的原则。
6.准确使用语言:校园新闻是向学生和校园社区发布的信息,因此语言要简明扼要,易于理解。
尽量避免使用学术性的专业术语和繁杂的长句,用通俗易懂的语言来表达。
7.增加新闻图片:在校园新闻中增加图片能够更直观地表达新闻内容,吸引读者的注意力,并增加新闻的可信度。
图片应当与新闻内容相符合,突出新闻的重点。
同时,记者应该注意保护学生隐私,避免拍摄和使用不合适的照片。
8.注重标题的吸引力:一个吸引人的标题可以让读者对新闻产生兴趣,增加阅读的意愿。
记者要善于使用简洁有力、亮点突出的标题,准确概括和表达新闻的主题。
总之,校园新闻写作是一种特殊的新闻写作形式,需要记者具备一定的新闻写作技巧和校园新闻的专业知识。
只有做到准确全面的信息采集、客观公正的立场、简明扼要的语言表达,才能写出高质量的校园新闻,满足读者的需求。
浅谈通讯员如何写好新闻稿件
浅谈通讯员如何写好新闻稿件这是一个很宽泛的课题。
其实,写好新闻的要素很多,可以说是一个“系统工程”。
现结合自己从事新闻宣传工作近二十年的实践,谈一谈通讯员怎样把新闻写好、怎样写出好新闻,是以共勉。
1.选一个新颖的角度角度,就是文章的立意。
同样一个会议、同样一桩事件,不同的通讯员从不同的角度去写,效果就会大不一样。
关键看你如何选取一个与众不同的角度。
2007年11月23日,我参加了局安质部在武汉公司胶济客专项目部召开的全局“质量安全现场会”。
根据安排,参会人员上午到正在施工的两座大桥现场和桥面系步行板制作现场参观,下午回到项目部开会,时间非常紧张。
当天上午九点钟之前,泉城济南浓雾紧锁,5米开外看不见人影,汽车几乎是在途中滑行。
为了安排我采访,武汉公司项目部一路上给我换了三辆汽车,我抓紧时间分别采访了指挥长、项目经理和项目总工,对整个工地建设的大致情况有了初步的了解。
每到一个作业点,我就仔细观察现场,采访相关人员。
后来又从材料中了解到项目部抓安全、保质量的经验做法,于是从项目部如何抓好安全质量这条主线入手,写出了《走马泉城看“胶济”—武汉公司胶济铁路客运专线安全质量工作印象》的文章。
这篇两千多字的通讯,《中国经济导报》(发表在其中一个版面的头条位置)、《中国安全生产报》、《中华建筑报》、中国工程建设网等多家媒体都采用了,还被《中原建设》评为当年度的好新闻。
由一个会议引发的新闻之所以被多家媒体采用,并且产生了良好的宣传效果,关键在于选取了一个新颖的报道角度。
如果我按照惯常思维,只写会议本身,而不去发掘会议背后的新闻,那么,这次会议的新闻要想被众多媒体采用,几乎就是不可能的(何况会议本身的新闻已经有人写了,我总不能空手而归吧?)。
因此说,要想找到一个新颖的报道角度,需要通讯员有敏锐的新闻观察力和丰富的知识积累。
也只有平时多读一些好的新闻作品,拓宽自己的写作视野,并通过采访中的仔细观察和认真思考,才能发现别人司空见惯、习以为常的东西,才能抓住“活鱼”。
怎样做好新闻通讯工作总结
怎样做好新闻通讯工作总结
新闻通讯工作是一项重要的职责,它涉及到信息的传递和沟通,对于一个组织
或者企业来说,做好新闻通讯工作可以帮助他们更好地与外界沟通,提升品牌形象,增加影响力。
那么,怎样才能做好新闻通讯工作呢?以下是一些总结和建议。
首先,要做好新闻通讯工作,就需要有一个清晰的沟通目标。
在进行新闻通讯
工作之前,我们需要明确自己的目标是什么,是要提升品牌形象,还是要传递某个重要信息,还是要增加影响力。
只有明确了目标,才能有针对性地进行工作。
其次,要善于挖掘新闻价值。
新闻通讯工作的核心是要传递信息,而信息的传
递需要有新闻的价值。
在工作中,我们需要善于发现身边的新闻,把它们挖掘出来,然后进行包装和传递。
只有挖掘出新闻的价值,才能吸引受众的注意。
再次,要选择合适的传播渠道。
在进行新闻通讯工作时,我们需要选择合适的
传播渠道,比如通过媒体报道、社交媒体、公关活动等方式进行传播。
不同的信息适合不同的传播渠道,我们需要根据具体情况进行选择。
最后,要注重反馈和调整。
在进行新闻通讯工作之后,我们需要及时关注反馈,了解受众的反馈和意见,然后根据反馈进行调整和改进。
只有不断地进行反馈和调整,才能做好新闻通讯工作。
总的来说,做好新闻通讯工作需要有清晰的沟通目标,善于挖掘新闻价值,选
择合适的传播渠道,以及注重反馈和调整。
只有这样,才能更好地进行新闻通讯工作,提升品牌形象,增加影响力。
如何做好通讯报道工作
如何做好通讯报道工作
老师们晚上好,借此机会我围绕如何做好通讯报道工作,谈谈自己肤浅的认识。
学校每位教师都是一名兼职通讯员,作为一名兼职通讯员,要做到既不耽误自己的本职工作,又要做好通讯报道工作,所以必须要比别人付出更多的精力。
我觉得要做一名合格的通讯员,必须做到“勤”字当先,就是要“勤观察、勤思考、勤动手、勤学习”。
勤观察,才能知道“写什么”。
在工作生活中做个有心人,细心观察身边的人与事及工作中的新动态,多想想“他为什么这样做,有何意义”,透过现象看本质,从中发现有价值的新闻报道线索,找到宣传报道的对象,为稿件创作确定目标。
勤思考,才能知道“怎么写”。
对看到的人物、事件等新闻线索进行深刻分析,对社会现象进行剖析思考,围绕人物或事件通过进一步深入的走访调查,发现某一现象产生的影响及作用,挖掘出宣传报道的价值和深度所在,为稿件创作确定鲜明的立意。
勤动手,才能知道“怎么才能写好”。
在确定了稿件创作对象及稿件的中心思想后,要及时完成稿件。
对于特定时间发生的事件,有时效性的要求;创作稿件不能拖延,如果写作的兴奋
度下降后再提笔写又需要重新构思,稿件的完整性和整体质量会有较大影响。
勤学习,才能知道“怎么才能越写越好”。
要注重日常的学习提高,通过学习写作基本知识,研究不同类型稿件的创作技巧,广泛阅读文学作品,以提高自己思想认识的深度、广度,提升文字、语句的组织、使用水平,写作时才能旁征博引、得心应手、游刃有余,稿件才会有自己的风格。
总之,只要每位教师都做到“勤观察、勤思考、勤动手、勤学习”,积极撰写通讯报道,为学校的发展出力,我们的学校一定会有更大的发展空间。
谢谢大家。
通讯员写作精要与范例
通讯员写作精要与范例
通讯员是新闻媒体中重要的一份子,他们的作品往往直接反映了社会的发展和变化。
因此,通讯员的写作技巧和水平是至关重要的。
一、写作技巧
1. 抓住关键信息
通讯员在采访时要注意抓住关键信息,包括时间、地点、人物、事件经过、现场情况等。
这些关键信息是新闻报道的基础,只有准确把握才能写出有说服力的文章。
2. 简明扼要
在写作时,通讯员应该简明扼要,不要发表无关紧要的言论和观点。
文章应该突出重点,避免冗长的句子和无意义的赘语。
3. 正确使用词汇
通讯员应该注重使用正确的词汇和专业术语,避免出现用词不当、语法错误等问题。
同时,要注意简洁明了的表达方式,使读者能够轻松理解文章内容。
4. 坚持客观
通讯员在写作时应该坚持客观立场,避免主观臆断和情感色彩。
文章应该客观公正地反映事实,让读者自行得出结论。
二、写作范例
1. 标题:某企业成功上市
某企业近日在A股成功上市,成为继去年某公司之后,又一家实现从创业板到主板的成功跨越的民营企业。
上市后,公司股票交投活
跃,一度涨幅超过10%。
2. 标题:市民举报非法燃放烟花爆竹
昨天晚上,市民张先生向警方举报他所在小区内有人非法燃放烟花爆竹,引发了社区居民的强烈不满。
警方迅速赶到现场,当场查获了大量烟花爆竹,并对违法行为人进行了严肃处理。
以上是通讯员写作的一些精要和范例,希望能够帮助广大通讯员更好地提升自己的写作技巧和水平。
学校通讯员个人总结范文
学校通讯员个人总结范文作为学校通讯员,我深刻认识到自己的责任和使命,兢兢业业地工作,不断提高自己的工作能力和素质。
在工作中,我秉承着高度负责的态度,严谨细致地完成每一项工作,不断总结经验,不断进步。
以下是我个人在学校通讯员工作中的总结。
一、关于工作态度:1.践行为人师表,始终保持良好的形象和仪态,在任何时候都保持高尚的情操和行为方式。
2.针对不同的工作,制定详细的工作计划,并与相关人员密切合作,确保工作的顺利进行。
3.时刻保持敏锐的观察力和思考能力,能够随时发现问题并及时解决。
二、关于新闻报道:1.严谨客观地完成新闻报道,确保稿件的准确性和真实性。
2.学习专业知识,不断提高新闻写作水平,不断拓宽新闻报道的范围。
3.善于发掘学校的亮点,及时报道学校的重要活动和成果,为学校树立良好的形象。
三、关于宣传校园文化:1.通过各种媒介,包括报纸、微信公众号、校园电视台等,全面宣传学校的文化建设成果。
2.组织各种形式的文化活动,培养学生的文艺兴趣和能力,提高学校的整体文化氛围。
3.与学校各部门紧密合作,及时了解学校的文化建设情况,并向全校师生宣传。
四、关于与各方合作:1.与学校的领导保持密切的联系,及时了解学校的要求和工作进展。
2.积极参与学校活动的策划和组织,发挥自己的专长,为学校的发展贡献力量。
3.与社会各界保持良好的合作关系,为学校争取更多的资源和支持。
五、关于开展自我提高:1.通过学习专业知识和参加培训,不断提高自己的工作能力和素质。
2.向前辈和同行请教经验,获得更多的经验和技巧。
3.经常反思自己的工作,总结经验教训,不断改进工作方法。
个人总结:通过这段时间的学习和工作,我深刻认识到作为学校通讯员的责任重大,需要不断提高自己的专业能力和素质。
在今后的工作中,我将继续努力,努力做到以下几点:1.提高新闻写作水平,努力成为一名优秀的通讯员。
2.更好地宣传学校的文化成果,为学校争取更多的支持。
3.与学校和社会各界保持良好的合作关系,为学校争取更多的资源。
论合格通讯员需具备的四种基本写作技能
论合格通讯员需具备的四种基本写作技能
1. 需要具备扎实的基础写作功底
合格通讯员需要具备扎实的基础写作功底,包括但不限于基本的语法、词汇运用、段落组织和文字连贯等方面。
只有具备了这些基本的写作技能,才能够准确地表达自己的意思,并让读者易于理解。
2. 能够灵活运用不同的写作方式
通讯员需要具备灵活运用不同的写作方式的能力,这包括新闻报道、评论、特写、采访报道等。
在不同的情境下,通讯员需要选择不同的写作方式,以确保信息的准确传达和读者的兴趣引起。
3. 能够收集、整合和编辑信息
通讯员需要具备收集、整合和编辑信息的能力。
这包括采访、调查、研究和分析等方面。
通讯员需要通过多种渠道收集信息,包括官方媒体、网站、社交媒体、个人采访等,并将这些信息整合为一个有条理、清晰和易读的故事或文章。
4. 能够写出具有新闻价值和影响力的作品
通讯员需要具有写出具有新闻价值和影响力的作品的能力。
通讯员在撰写文章时要通过深入的调查和研究,揭示事实真相,挖掘出人们普遍关注的问题,并以
新闻的形式呈现出来,引起读者的关注和共鸣。
这样的文章不仅能够提升通讯员的声誉,也能够引起社会的关注和讨论。
最后,合格的通讯员不仅需要具备写作技能,还需要具备良好的道德和职业操守。
只有这样,方能在新闻事业中获得长足发展。
怎样做好新闻通讯工作总结
怎样做好新闻通讯工作总结
新闻通讯工作是一项重要的工作,它能够传递信息、引导舆论、促进社会发展。
如何做好新闻通讯工作,成为了每一个从事这一行业的人员所需要思考和总结的问题。
下面就让我们来总结一下怎样做好新闻通讯工作。
首先,做好新闻通讯工作需要有敏锐的新闻嗅觉。
只有及时发现和把握新闻动态,才能够在第一时间内传递给读者和观众。
因此,新闻人员需要不断地关注社会热点、突发事件,及时收集信息,做到“新闻不落幕”。
其次,做好新闻通讯工作需要有扎实的写作能力。
新闻通讯工作的核心是文字,只有用精准、简洁、生动的文字表达,才能够吸引读者的眼球,让信息传递更加有效。
因此,新闻人员需要不断提升自己的写作水平,多读书、多写作,不断提高自己的文字表达能力。
再次,做好新闻通讯工作需要有良好的沟通能力。
新闻人员需要与各种各样的
人打交道,包括采访对象、同行同事、读者和观众等等。
只有通过良好的沟通,才能够更好地获取信息,更好地传递信息,更好地解决问题。
此外,做好新闻通讯工作需要有较强的责任心和敬业精神。
新闻通讯工作是一
项具有社会责任感的工作,只有把责任放在首位,才能够做出更好的新闻产品。
同时,新闻工作需要不断学习和积累,只有把工作当成一种事业,才能够做得更加出色。
总之,做好新闻通讯工作需要多方面的能力和素质。
只有不断提升自己的能力
和素质,才能够在这个行业中立于不败之地。
希望每一位从事新闻通讯工作的人员都能够不断总结经验,不断提升自己,做出更好的新闻产品。
浅谈通讯员该如何写新闻
抓不住新闻亮点、导语死板、没有细节是许多学校通讯员的“通病”。
这与长期以来要求学校按时、按量上报政务信息,学校没有专职通讯员,通讯员为了完成政府任务无暇顾及新闻稿件大有关系。
写一份心得,欢迎各位老师相互讨论,互相取长补短。
老师们有任何意见和建议,欢迎在QQ留言。
(一)会议类材料:开学不久,某某学校召开七年级新生教育大会,让600多名新生第一次对初中生活有了全面的了解。
标题1:某某学校召开新生教育大会标题2:新环境新旅程某某学校始业教育让600多名新生完成角色转换标题1简单明了,符合政务信息要求,适合用于校园网站、教育部门网站;标题2更能吸引读者,适合投稿到媒体。
需要注意的是,要投稿到媒体的会议类稿件,正文不能只有会议行程,一定要有会议重点或亮点。
读者不关心开了一个什么性质的会议,读者最关心这个会议开了能给自己带来什么影响。
(二)活动类材料:某某学校给每个值周教师都配备了一把小哨子,便于学生管理。
原标题:小哨子大作用心得:活动类稿子既忌讳死板的“我校举行……活动”公文类标题,又不喜只有细节、没有高度的小标题。
修改标题:值周教师变身“哨司令”小小哨子发挥大作用某某学校于细微处展现德育之光原导语:为了强化学生管理,打造平安校园,从今年新学期开始,天宁中学从细处着手,实施精细化管理,给每个值周教师配备一把小哨子。
心得:活动类稿子的关键在于细节。
稿件于细微处入手,再用结语提升层次。
如材料中,从一把小哨子提升到德育管理,是一个学校的智慧。
新闻稿件非常忌讳采用“为……目的,我校举行……活动”类似的公文式开头,死板,没有新意,缺少细节,不够吸引人。
这是大部分学校通讯员的“通病”。
修改导语:9月17日,又是一个晴天,某某学校的某某老师开始了新一轮的值周。
与以往不同的是,这位老师除了佩戴上“值周老师”工作证外,胸前还多了一支小哨子。
“嘟……嘟……”下午四点五十分,正是全校老师集中开会的时候,“哨司令”某老师路过初一年级楼层,吹响了“口令”。
浅谈通讯员如何做好新闻宣传报道
浅谈通讯员如何做好新闻宣传报道浅谈通讯员如何做好浮山新闻宣传报道作为一名通讯员,在平凡的工作岗位上如何搞好宣传报道工作,提高写作水平,需要在“热爱、勤奋、挖掘、提高”上下功夫。
热爱宣传工作是作好新闻宣传工作的前提。
当今社会是信息时代,我们从事宣传工作的通讯员就是新闻的喉舌,就是要将所做的各项工作,所取得的各种成绩进行广泛的宣传,使更多的人认识、了解、树立良好的外部形象,赢得良好的声誉。
所以,对于通讯员来说,写文章要注入感情、激清,态度和热情是做好通讯工作的关键因素,没有高度的热情就挖掘不到新鲜的课题或感人的素材,否则,我们身边再有一大堆具有新闻价值的素材也不会去采写。
通讯员只有增强责任感和使命感,从内心深处培养新闻写作的兴趣,热爱新闻宣传工作,才能循序渐进作好新闻宣传工作。
勤奋学习,多练多写是写新闻宣传报道的基础。
无数的事实已证明,稿件的质量与作者的理论水平高低有直接的关系。
作为通讯员,我们都是兼职,新闻写作基本上是利用业余时间,加之信息源有限,不勤奋是很难写出好作品的,所以,我们要做到三勤:人勤、手勤、脑勤。
同时,新闻又是一个实践性、操作性很强的专业,它不是一门纯理论专业,因此平时还要多写多练,笔耕不辍。
我们只有勤奋学习,才能逐步培养自己的新闻敏感性的洞察力,掌握新闻写作的基本方法和技巧。
善于观察和挖掘是作好宣传工作的有效途径。
世界著名的雕刻大师罗丹曾经说过:世界并不缺少美,缺少的是发现。
我们通讯员都在平凡的岗位上工作,身边不可能经常发生那么多轰轰烈烈的大事情让我们去报道,我们只能通过平常细心的观察和了解,才能在平凡的小事中找出它的与众不同,并且通过挖掘使它产生被报道的价值。
另外,通讯员不能只在办公室里写材料,而是要亲自参与一些重要的活动,只有这样,才能焕发出高昂的写作热情,才能写出真实细腻动人的好文章来。
因此,通讯员要贯彻“三贴近”原则,即:贴近实际、贴近工作、贴近群众。
要善于从大量初级信息中筛选有用的信息,将零星的、散乱的、表象的信息加以整理,使其成为系统的、本质的、有重要参考价值的信息,这样才能避免稿件写出来流于形式,缺少内涵。
通讯员新闻写作漫谈
通讯员新闻写作漫谈各位领导、各位同事、各位朋友大家好!感谢西部公司梁总、李书记提供一个与大家沟通交流的平台。
今天谈不上讲课,是来和大家沟通、交流、学习的。
本人在工作中积累的一些经验和写作技巧与大家分享,但愿对大家能有所帮助。
在新闻报道方面,目前来说,华北局各二级单位的领导都非常重视,压力也很大的,都深刻认识到新闻宣传工作的重要性,真诚希望我们的通讯员能够快速成长起来。
今天主要介绍一下新闻写作与采访技巧。
新闻写作方面介绍一下几个方面一是如何当好基层通讯员1、如何当好通讯员。
我觉得应该做到五点,一是要强烈的责任心;二是要专业知识的素养;三是要有扎实吃苦的奉献精神;四是要努力培养新闻写作兴趣;五是要掌握正确的舆论导向。
第一是要有强烈的责任心。
当好通讯员,从大处说,是宣传企业形象,宣传自己的采气厂,促进企业发展,是我们义不容辞的职责。
作为基层单位推荐出来的通讯员,我们还要本着对单位负责的精神,为宣传自己的单位而不懈努力。
从小处讲,通讯员在宣传单位的同时,其实也在宣传自己,是提高自己知名度、展示自己的窗口和有利机会。
在与其他同事相同工作业绩的条件下,优秀的通讯员更容易被领导发现和重视。
当好通讯员,并非要求每人都要成为记者,而写作是一项基本的工具,无论你做何工作,都会用到,写论文、写总结等,他也是最能体现个人的能力,如果文章都写不好,那你其他方面的能力也值得怀疑。
第二,当好通讯员,还要有专业知识的素养。
我们所从事的钻井行业,做好单位的报道必须了解掌握相关的专业知识,如果自己对专业知识不懂,就会说外行话,自己不明白的事情,也无法说清让别人明白,会写出不实的报道。
像去年有一篇稿件,说是15天完成了一口水平井,当时最快的水平井也要40多天,后来经核实是一口定向井,如果按原稿发出来,就会产生不良的影响。
我们通讯员并非都是要学中文或新闻专业的才能写好,其实不是那回事,仅有新闻理论,没有专业知识,对行业不了解,根本写不出好的新闻。
新闻稿件写作技巧新闻稿件写作技巧
新闻稿件写作技巧新闻稿件写作技巧一、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,是写好第一篇新闻稿的意思准备同是大学生记者,共同生活在同一个环境里,也都到实践中去了,到学生中去了,为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品,而有的记者仍然发现不了新闻线索,或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写,而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题,说到底这就是一个新闻敏感的问题。
当然,新闻敏感不是与生俱来的,而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。
在大学生记者群中,不乏这样的人,他们刚开始成为一名学生记者,通讯员的时候,由于都是刚刚从中学来到大学,不用说缺乏新闻触角和新闻敏感,就是基本的新闻知识也不具备。
但是,他们经过一段时间的新闻工作实践,刻苦学习,勤奋笔耕,终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。
二、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好第一篇新闻稿的前提。
人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过:“先收集材料,越多越好。
”周立波也认为“材料少了不好办。
”有个外国记者说:“你要有作为吗?8小时写稿不行,要做24小时的记者。
”这些都说明积累素材对写作的重要意义。
作为一个初学写作的大学生记者,更应该重视积累新闻素材。
新闻素材是进入记者视野并被记者所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。
没有新闻材料的积累过程,就谈不上新闻写作的问题,作为记者,要积累新闻素材,必须重视自己的“笔记本”。
法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本,他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。
他说:“一个作家。
应该象画家一样,身上经常带着铅笔和纸张。
一位画家如果虚度了一天,没有画成一张画稿,那很不好。
一个作家如果虚度了一天。
没有记下一条思想,一个特点,也很不好。
”每一个大学生记者,要写好一篇新闻稿,就必须养成随得随记的习惯,把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。
做好通讯员工作的心得体会2篇
做好通讯员工作的心得体会 (3)做好通讯员工作的心得体会 (3)精选2篇(一)做好通讯员工作需要综合素质的提高,以下是我的一些心得体会:一、学习专业知识:通讯员需要掌握一定的专业知识,包括新闻写作技巧、采访技巧、编辑能力等。
通过学习新闻理论和实践经验,不断提高自己的专业素养,才能更好地完成工作任务。
二、灵活机动:通讯员的工作特点是随时随地进行采访和报道,需要具备灵活机动的能力。
在面对突发事件或紧急任务时,要能够迅速做出反应,调整工作计划和安排,确保信息的及时发布和传播。
三、保持敏感触觉:通讯员的工作对象是各个领域的新闻事件,需要保持敏感的触觉,及时发现新闻线索,并针对性地展开调查和报道。
要时刻关注社会热点、政治动态、经济变化等,积极参与社会交流和互动,才能及时获取关键信息。
四、独立思考能力:通讯员经常需要面对复杂的情况和问题,需要具备独立思考和判断的能力。
在采访和报道过程中,要善于分析和推理,提出独立的见解和观点,注重事实的真实性和客观性。
五、沟通协调能力:通讯员需要与各类人士进行频繁的沟通和协调。
在采访中,要善于倾听对方的意见和建议,与对方建立良好的沟通关系。
在与上级、同事以及其他部门的配合中,要能够有效协调和处理分歧,共同完成工作任务。
总之,做好通讯员工作需要不断学习和提高,具备专业知识和技能,并保持灵活机动、敏感触觉、独立思考和沟通协调的能力。
只有全面发展自己,才能更好地服务于社会、传播新闻信息。
做好通讯员工作的心得体会 (3)精选2篇(二)作为通讯员,我认为做好这份工作需要具备以下几点心得体会:1. 专业知识:通讯员需要具备一定的专业知识,了解相关行业的背景、发展趋势以及相关政策法规等。
只有具备了专业知识,才能深入了解并准确报道相关新闻,给读者提供有价值的信息。
2. 敏锐观察力:通讯员需要具备敏锐的观察力,能够捕捉到新闻线索。
这需要我们时刻保持对身边事物的观察和思考,对一些看似普通的事件进行深入探究,从中发现其中的价值和新闻价值,并及时进行报道。
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做一名优秀学校新闻通讯员新闻写作技巧浅谈www.hkfe.hk 香港经济网一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备二、学校新闻通讯员如何发现新闻线索三、新闻写作基本知识1、新闻稿件的基本要素2、消息写作3、通讯写作4、导语写作四、如何写出角度新颖的新闻一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备1、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。
一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。
没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。
ν培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。
具有了一定的新闻触角和新闻敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。
一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备2、对学校工作既能“跳进”又能“跳出”ν跳进:全面了解和熟悉学校各项工作和活动νν跳出:跳出自己学校的圈子,在一个新的高度和更大的范围去看待学校工作和活动ν跳进是为了深入了解要采写的新闻内容,跳出是为了更准确的把握要采写新闻的主题和挖掘新闻的意义。
一、一名优秀学校新闻通讯员应做好的储备3、锤炼新闻写作基本功νν这是做好新闻工作的基础,因为我们的大多数通讯员都不是专业出身,所以要强调这一点。
大家要掌握一些基础的理论知识,基本的写作技巧,通过自学都可以掌握。
ν开始写稿的时候,可以先找一些类似的稿件模仿,熟悉了,就可以自如的去表现。
勤写勤练勤看,相信大家一定提高很快ν二、学校通讯员如何发现新闻1、国家当前教育热点在学校工作中的体现;2、社会热点和学校活动的有机结合;3、市教体局工作要点和宣传重点4、各类节日5、学校重要活动6、学校典型人物7、学校的典型管理模式8、学校的典型教学模式、教学成果三、新闻写作的基本知识三、新闻写作的基本知识(一)新闻的定义ν首先,什么是新闻?历来说法不一。
国内外众多资深新闻学专家和新闻工作者,给新闻下了170多种定义。
νν新闻就是新近发生的事实的报道教育新闻就是新近发生的教育事实的报道。
ν三、新闻写作的基本知识(二)新闻稿件应具备的几个基本要素ν新闻稿件的基本要素之一:新闻事件具有能够满足读者好奇心的特征。
νν新闻稿件的基本要素之二:新闻事件具有典型性特征。
大家都在做同样的工作,谁做得好,谁就是典型。
νν谁做了大家都想做但基本上都没做好的事情,谁就是典型。
ν谁做了与当前的宣传教育主题有着密切关联的事情,也可以作为特殊情况,成为一个特定时间段的典型。
ν新闻稿件的基本要素之三:新闻事件具有指导性特征。
ν与新闻事件的典型性特征相比,新闻事件的指导性特征既需要具有典型性特征,还要具有可推广、借鉴的特征。
也就是说,指导性特征是建立在典型性特征之上,并高于典型性特征。
三、新闻写作的基本知识ν新闻稿件的基本要素之四:新闻事件具有焦点性特征。
ν任何优秀的新闻稿件,都肯定有焦点性特征的存在。
焦点性特征明显的稿件,是所有新闻媒体所追寻的稿件。
ν上述四个要素可以独立存在,即只要拥有其中一个要素,就是一篇完整意义的新闻稿件;也可以二个要素或三四个要素同时存在,同时存在的要素越多,新闻稿件的价值就越高。
三、新闻写作的基本知识(三)新闻稿件的基本分类1、消息2、通讯3、评论三、新闻写作的基本知识第一,消息的主要特点及写作要点人物要具有音容笑貌,事情要有始末情节,以此来感染读者。
三、新闻写作的基本知识(二)通讯的分类1、人物通讯。
2、事件通讯。
3、工作通讯。
4、概貌通讯。
三、新闻写作的基本知识(三)通讯的写作要点1、选好典型,确立主题。
2、写好细节。
3、安排好结构。
通讯的结构形态较多,很难像消息那样找出一些有既成的模式。
但是有通讯结构中三个要件却是值得重视的:标题、开头、结尾。
首尾圆合,文情畅达。
就是说文章首尾要呼应,中间的主体部分不得无故残缺,线索脉络的设置精当,主次详略的搭配完美,文气畅通,浑然一体。
三、新闻写作的基本知识(三)新闻导语写作的几种技巧1.一语破的法。
νν好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”,用最短的文字,一语破的,无疑会起到开门见山、立竿见影的效果。
ν 1945年8月14日,美国杜鲁门总统宣布,日本已无条件投降。
美联社在抢发这条爆炸性的新闻时,导语干脆利落:“日本投降了!”这条短而有千钧之力的导语,当时就被新闻界公认为“最佳导语”。
ν 2.设置悬念法。
在新闻导语上设置“悬念”,事情先不直说,吊起读者的胃口,“逼”得你不得不继续读下去。
νν 1978年6月25日人民日报刊发了一篇报道,导语是这样写的:“国财贸大会上传说着这样一件事:上海服装进出口公司床上用品组的职工,‘救活’了两只鸳鸯,挽回了一大笔外汇。
”为什么要“救活”鸳鸯?“救活”了两只什么样的鸳鸯?又怎样挽回了外汇?导语对此一概不说,你想知道就得往下读。
三、新闻写作的基本知识ν 3.欲擒故纵法。
先放开一步,再紧紧抓住,这样的导语写来必有“痛击一拳”之淋漓快感。
νν 1982年10月14日,美联社发了一条讽刺美国经济的稿件,导语是这样写的:“就是在罗纳德•里根总统对全国说‘美国正在走向经济复苏’之前几个小时,他的儿子普雷斯科特•里根却在这里同失业者一道领救济金。
”显然,前后两句自相“矛盾”。
但读者是聪明的,知道连总统的儿子都在领救济金,谁还相信美国的经济开始好转了呢?ν 4.化静为动法ν一个事件性的新闻,用静态的记叙手法写,其导语往往比较枯燥、呆板、索然乏味,但若用动态的表现手法写,导语就会新颖有趣,活脱而有生气,所报道的新闻也就有了灵性,引人入胜。
ν 1974年,我国在西安出土了秦始皇兵马俑,引起了国内外的强烈关注。
当兵马俑复制品在比利时首都布鲁塞尔巡回展出时,美国《国际先驱论坛报》记者罗娜•多布森发了一条消息,导语妙语惊人:“一支中国军队到达了布鲁塞尔。
威武的士兵身穿紧身盔甲,随后行进的是军乐队和骑兵,最引入注目的是他们的身材。
”ν 5.数字对比法ν数字是枯燥的,但数字是最有说服力的。
把新闻中的主要数字,或读者关注的数字,巧妙地运用到新闻导语中,回答读者的问题,就能提高新闻的价值,给读者留下难忘的印象。
ν平时听人说联合国会议多,文件多,然而联合国文件究竟如何多,恐怕谁也说不清。
法新社1982年在联合国发的一条电讯稿导语对于这个问题回答得非常清楚:“如果把联合国去年在纽约和日内瓦印刷的全部文件首尾相连排列起来,总长度将达27万公里。
”三、新闻写作的基本知识ν 6.速写勾画法ν新闻一开头,若能先给“五要素”中的人物和地点,描述几笔,勾勒出一幅图画,使读者如临其境,如见其人,如闻其声,那么,这条新闻的可读性就一定会大大增强。
ν 1983年8月2日,光明日报发了一条人物消息,导语写得美极了:“一眨眼之间,他已在青藏高原奋战了27个春秋了。
原来的满头青丝,现在已染上了祁连山的霜雪;脸上的皱纹,就像是风沙雕刻的痕迹。
这是少数民族地区科技工作者代表座谈会上,高级地质师胡贤农给记者留下的深刻印象。
”ν 7.巧用背景法若在导语中巧妙地运用背景材料,用好了,导语就会有“脸面”,就会“满堂生辉”。
νν 1994年10月19日,人民日报刊登了一篇笔者采写的关于“永州养蛇”的消息,导语就是以背景材料取胜的:“唐代著名文学家柳宗元在被贬至湖南永州任司马时,曾写下千古名篇《捕蛇者说》,使‘永州之野产异蛇’闻名遐迩。
一千多年过去了,历代冒死捕蛇为抵租税的永州捕蛇者的新一代又悄然兴起了一股养蛇热,各乡各户竞办蛇场已成为永州农村的一大新鲜事。
”ν 8.特写镜头法导语写作可借鉴电影手法,采用一连串的特写镜头,牢牢吸引住读者。
νν湖北日报1981年发表了一篇歌颂老师的消息,由于导语中用了一个“老师为学生送棉大衣”的特写,很感人“9月初的一天早晨,从钟祥县开往武汉的长途汽车就要起动了。
考取了北京大学的农家子弟柯洪云欢欢喜喜地登上了汽车。
这时,一位中年妇女急急忙忙地赶来,把一件棉大衣塞到了他手上。
乘客们以为,这一定是这个学生的妈妈!可是,人们怎么也没有想到,这位妇女却是柯洪云的老师。
”三、新闻写作的基本知识ν 10.提问作答法ν在导语中,把广大读者普遍关心的、感兴趣的、新闻报道里已经解决了的问题,先用疑问句式鲜明地提出来,而后用事实加以回答,使之更加引人注目,发人深思。
ν“8点上班的钟声响过之后,中央国家机关多少人迟到?”这是1987年6月15日新华社电讯《一些中央国家机关的情况表明需要加强劳动纪律》的导语,提出的问题非常敏感、突出,一开始就抓住了读者的心。
ν 11.有意重复法ν新闻导语最忌重复,颠三倒四地重复一句话,既浪费时间,又浪费版面,还会使读者云里雾里。
然而,对于一些特殊的题材,有意识地重复一些关键词语,反而会收到一些意想不到的效果。
ν请看下面这条导语:“85秒!拳王泰森击败挑战者。
85秒!历史上最短的拳王卫冕战。
85秒!1300万美元尽入腰包。
”(1989年7月21日新华社华盛顿电《泰森:85秒卫冕成功》)特意重复使用了3个带感叹号的“85秒!”加深了读者的印象。
四、如何写出角度新颖的新闻四、如何写出角度新颖的新闻νν校园生活是丰富多彩的,可供我们捕捉和选择的信息很多。
同样一个新闻事实,选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。
特别是在学校里,它以学年度为单位,许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式,从时间上来说,都带有周期性循环的特点。
如每年春秋两季都有运动会,每年秋季是学校招收新同学的时间,每年都有教师节,每年都有清明扫墓、学习雷锋等活动。
如果每年的新闻报道,都仅仅报道活动本身,而不的选择一个新的角度和切入点,找出一个观察人物、事物、问题的新角度,从人物、事物、问题的某一个侧面入手,给读者以新的信息,那就势必使写出来的新闻失去新意,似曾相识,读者就会失去阅读兴趣,即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡,从而使时间失去报道的必要性。
角度是选择的恰当与否,在一定程度上决定着新闻成功与否。
最佳角度的选择可以变平庸为新鲜,变枯燥为生动,变肤浅为深刻,甚至可以变旧闻为新闻。
要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度:四、如何写出角度新颖的新闻νν第一、思想角度,有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。
如一个班级的党章小组开展的活动,单从范围来说,算不上大的新闻,但如果从加强思想政治学习的角度来看,却又有报道的价值。
ν第二、特色角度,有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。