2013年湖北省襄阳市中考数学试卷参考答案与试题解析
襄阳中考真题数学答案及解析
襄阳中考真题数学答案及解析襄阳中考作为中国中学毕业生的重要考试之一，对学生学业发展起着至关重要的作用。
而数学科目又是其中具有一定难度和挑战性的科目之一。
因此，了解并掌握襄阳中考数学真题的答案及解析对于学生备考是非常有帮助的。
为了帮助广大学生更好地备考，我们将分析一道襄阳中考数学真题并给出答案及解析。
假设题目为：已知三边长为5 cm、6 cm、7 cm的三角形，求其面积。
首先，我们可以使用海伦公式来求解这个问题。
根据海伦公式，三角形的面积可以通过其三边长计算得出。
公式如下：面积= √[s(s - a)(s - b)(s - c)]其中，s 是三边长 a、b、c 之和的一半，即 s = (a + b + c)/2。
接下来，我们可以根据给定的题目信息进行计算。
根据题目所给的三边长，我们可以得到 a = 5 cm，b = 6 cm，c = 7 cm。
将这些数据代入海伦公式，我们可以计算出 s 的值：s = (5 + 6 + 7)/2 = 9 cm。
然后，我们代入 s 的值，计算面积：面积= √[9(9 - 5)(9 - 6)(9 - 7)]= √[9(4)(3)(2)]= √(216)≈ 14.7 cm²所以，三边长为5 cm、6 cm、7 cm的三角形的面积约为14.7 cm²。
通过这个例子，我们可以看出，在解答数学题目时，理解并掌握相关公式的应用是非常重要的。
而对于海伦公式来说，它不仅可以计算已知三边长求面积，还可以用于解决其他相关的问题，如推导出三角形的高、角的正弦、余弦、正切等。
除了海伦公式，襄阳中考数学还包括其他一些重要的知识点和技巧，如代数运算、几何图形的性质、统计与概率等。
掌握这些知识点和解题技巧可以帮助学生在考试中更加得心应手。
总结起来，襄阳中考数学真题的答案及解析对于学生备考至关重要。
通过了解并掌握相关的数学知识和解题技巧，学生可以更好地应对考试，取得优异的成绩。
因此，希望广大学生能够认真准备，灵活运用所学知识，以取得令人满意的成果。
湖北省襄阳市47中2013年中考数学综合题汇编1等腰三角形
2013中考综合题（一季-等腰三角形）（共七季）1．如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的边OA=2，0C=6，在OC上取点D将△AOD沿AD翻折，使O点落在AB边上的E点处，将一个足够大的直角三角板的顶点P从D点出发沿线段DA→AB移动，且一直角边始终经过点D，另一直角边所在直线与直线DE，BC分别交于点M，N．（1）填空：D点坐标是（ 2 ，0 ），E点坐标是（ 2 ， 2 ）；（2）如图1，当点P在线段DA上移动时，是否存在这样的点M，使△CMN为等腰三角形？若存在，请求出M点坐标；若不存在，请说明理由；（3）如图2，当点P在线段AB上移动时，设P点坐标为（x，2），记△DBN的面积为S，请直接写出S与x之间的函数关系式，并求出S随x增大而减小时所对应的自变量x的取值范围．MN=4CM=MN=4，解得：﹣MN=4，MN=4）6+b=444=，=，∴BN===，=，∴BN==•，2.如图，在平面直角坐标系中，有一条直线l ：433+-=x y 与x 轴、y 轴分别交于点M 、N ，一个高为3的等边三角形ABC ，边BC 在x 轴上，将此三角形沿着x 轴的正方向平移.（1）在平移过程中，得到111C B A ∆，此时顶点1A 恰落在直线l 上，写出1A 点的坐标 ；（4分）（2）继续向右平移，得到222C B A ∆，此时它的外心P 恰好落在直线l 上，求P 点的坐标；（4分）（3）在直线l 上是否存在这样的点，与（2）中的2A 、 2B 、2C 任意两点能同时构成三个等腰三角形，如果存在， 求出点的坐标；如果不存在，说明理由. （4分）（1）()3,31A（2）设()y x P ,,连接P A 2并延长交x 轴于点H ,连接P B 2 在等边三角形222C B A 中,高32=H A ∴3222=B A ，32=HB∵点P 是等边三角形222C B A 的外心∴302=∠H PB ，∴1=PH 即1=y 将1=y 代人433+-=x y ，解得：33=x ∴()1,33P（3）点P 是222C B A ∆的外心，∵22PB PA = 22PC PB = 22PA PC = 22B PA ∆，22C PB ∆，22C PA ∆是等腰三角形 ∴点P 满足条件，由（2）得()3,33P 由（2）得：()0,342C ，点2C 满足直线l ：433+-=x y 的关系式. ∴点2C 与点M 重合. ∴302=∠PMB 设点Q 满足条件，22B QA ∆，22QC B ∆，22QC A ∆能构成等腰三角形.此时22QB QA = 222C B Q B = 222C A Q A =作x QD ⊥轴于D 点，连接2QB∵322=QB ，60222=∠=∠PMB D QB ∴3=QD ，∴()3,3Q………………………………10分设点S 满足条件，22B SA ∆，S B C 22∆，S A C 22∆能构成等腰三角形. 此时22SB SA = S C B C 222= S C A C 222= 作⊥SF x 轴于F 点∵322=SC ，30222=∠=∠PMB B SC ∴3=SF∴()3,334-S ………………………………11分 设点R 满足条件，22B RA ∆，R B C 22∆，R A C 22∆能构成等腰三角形. 此时22RB RA = R C B C 222= R C A C 222= 作⊥RE x 轴于E 点∵322=RC ，3022=∠=∠PMB E RC ∴3=ER∴()3,343-+R答：存在四个点，分别是()1,33P ，()3,3Q ，()3,334-S ，()3,343-+R………………………………………………………………12分3．如图，已知直线y ＝3x －3分别交x 轴、y 轴于A 、B 两点，抛物线y ＝x 2＋bx ＋c 经过A 、B 两点，点C 是抛物线与x 轴的另一个交点(与A 点不重合)． (1)求抛物线的解析式： (2)求△ABC 的面积；(3)在抛物线的对称轴上，是否存在点M ，使△ABM 为等腰三角形?若不存在，请说明理由：若存在，求出点M 的坐标.解：（1）求出A （1，0），B （0，－3）……………………1分 把A 、B 两点的坐标分别代入y ＝x 2＋bx ＋c 得 ⎩⎨⎧-==++301c c b 解得：b ＝2，c ＝－3…………………………3分 ∴抛物线为：y ＝x 2＋2x －3…………………4分 （2）令y ＝0得：0＝x 2＋2x －3 解之得：x 1＝1，x 2＝－3所以C （－3，0），AC ＝4…………………6分 S △ABC ＝分86342121⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯=⨯⨯=⋅OB AC （3）抛物线的对称轴为：x ＝－1，假设存在M （－1，m ）满足题意 讨论： ①当MA ＝AB 时 10222=+m6±=m∴M 1（－1，6），M 2（－1，－6）……………………10分 ②当MB ＝BA 时 10)3(122=++m∴M 3＝0，M 4＝－6……………………………………10分 ∴M 3（－1，0），M 4（－1，－6）……………………12分 ③当MB ＝MA 时222)32=m+m+(12+m＝－1∴M5（－1，－1）……………………………………13分答：共存在五个点M1（－1，6），M2（－1，－6），M3（－1，0），M4（－1，－6），M5（－1，－1），使△ABM为等腰三角形……………………………………14分4. 如图，在平面直角坐标系中，点0为坐标原点，A点的坐标为(3，0)，以0A为边作等边三角形OAB，点B在第一象限，过点B作AB的垂线交x轴于点C．动点P从0点出发沿0C 向C点运动，动点Q从B点出发沿BA向A点运动，P,Q两点同时出发，速度均为1个单位／秒。
2013年中考数学真题试题(解析版)
2013年中考数学试题解析一、选择题：本大题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来．每小题选对得3分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分．=9 =﹣2（2．（3分）（2013•济南）民族图案是数学文化中的一块瑰宝．下列图案中，既不是中心对称3．（3分）（2013•济南）森林是地球之肺，每年能为人类提供大约28.3亿吨的有机物．28.34．（3分）（2013•济南）如图，AB∥CD，点E在BC上，且CD=CE，∠D=74°，则∠B的度数为（）5．（3分）（2013•济南）图中三视图所对应的直观图是（）6．（3分）（2013•济南）甲、乙两人在一次百米赛跑中，路程s（米）与赛跑时间t（秒）的关系如图所示，则下列说法正确的是（），9．（3分）（2013•济南）一项“过关游戏”规定：在过第n关时要将一颗质地均匀的骰子（六个面上分别刻有1到6的点数）抛掷n次，若n次抛掷所出现的点数之和大于n2，则算过n次抛掷所出现的点数之和大于n=．10．（3分）（2013•济南）如图，扇形AOB的半径为1，∠AOB=90°，以AB为直径画半圆，则图中阴影部分的面积为（）=，=×（OB×OA=，=11．（3分）（2013•济南）函数y=x2+bx+c与y=x的图象如图所示，有以下结论：①b2﹣4c＞0；②b+c+1=0；③3b+c+6=0；④当1＜x＜3时，x2+（b﹣1）x+c＜0．其中正确的个数为（）12．（3分）（2013•济南）如图，动点P从（0，3）出发，沿所示方向运动，每当碰到矩形的边时反弹，反弹时反射角等于入射角，当点P第2013次碰到矩形的边时，点P的坐标为（）二、填空题：本大题共5小题，共20分，只要求填写最后结果，每小题填对得4分．13．（4分）（2013•济南）cos30°的值是．cos30°==．故答案为：14．（4分）（2013•济南）如图，为抄近路践踏草坪是一种不文明的现象，请你用数学知识解释出这一现象的原因两点之间线段最短．15．（4分）（2013•济南）甲乙两种水稻试验品中连续5年的平均单位面积产量如下（单位：经计算，=10，=10，试根据这组数据估计甲中水稻品种的产量比较稳定．=）﹣）的平均数为[﹣﹣16．（4分）（2013•济南）函数y=与y=x﹣2图象交点的横坐标分别为a，b，则+的值为﹣2 ．先根据反比例函数与一次函数的交点坐标满足两函数的解析式得到然后变形+得=xy=+==17．（4分）（2013•济南）如图，在正方形ABCD中，边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F 分别在BC和CD上，下列结论：①CE=CF；②∠AEB=75°；③BE+DF=EF；④S正方形ABCD=2+．其中正确的序号是①②④（把你认为正确的都填上）．∴CE=CF=﹣a==2+=2+三、解答题：本大题共7小题，共64分．解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤．18．（6分）（2013•济南）先化简，再求值：÷，其中a=﹣1．﹣••﹣19．（8分）（2013•济南）某区在实施居民用水额定管理前，对居民生活用水情况进行了调查，下表是通过简单随机抽样获得的50个家庭去年月平均用水量（单位：吨），并将调查数据进行如下整理：4.7 2.1 3.1 2.35.2 2.8 7.3 4.3 4.86.74.55.16.5 8.9 2.2 4.5 3.2 3.2 4.5 3.53.5 3.5 3.64.9 3.7 3.85.6 5.5 5.96.25.7 3.9 4.0 4.0 7.0 3.7 9.5 4.26.4 3.54.5 4.5 4.65.4 5.66.6 5.8 4.5 6.27.5正正11192（2）从直方图中你能得到什么信息？（写出两条即可）；（3）为了鼓励节约用水，要确定一个用水量的标准，超出这个标准的部分按1.5倍价格收费，若要使60%的家庭收费不受影响，你觉得家庭月均用水量应该定为多少？为什么？1913220．（8分）（2013•济南）如图，已知⊙O的半径为1，DE是⊙O的直径，过点D作⊙O的切线AD，C是AD的中点，AE交⊙O于B点，四边形BCOE是平行四边形．（1）求AD的长；（2）BC是⊙O的切线吗？若是，给出证明；若不是，说明理由．AD=121．（10分）（2013•济南）某地计划用120﹣180天（含120与180天）的时间建设一项水利工程，工程需要运送的土石方总量为360万米3．（1）写出运输公司完成任务所需的时间y（单位：天）与平均每天的工作量x（单位：万米3）之间的函数关系式，并给出自变量x的取值范围；（2）由于工程进度的需要，实际平均每天运送土石比原计划多5000米3，工期比原计划减少了24天，原计划和实际平均每天运送土石方各是多少万米3？y=y=（2≤x≤3）22．（10分）（2013•济南）设A是由2×4个整数组成的2行4列的数表，如果某一行（或某一列）各数之和为负数，则改变该行（或该列）中所有数的符号，称为一次“操作”．（1）数表A如表1所示，如果经过两次“操作”，使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数，请写出每次“操作”后所得的数表；（写出一种方法即可）表1和与每列的各数之和均为非负整数，求整数a的值表2．列≤a23．（10分）（2013•济南）（1）如图1，已知△ABC，以AB、AC为边向△ABC外作等边△ABD 和等边△ACE，连接BE，CD，请你完成图形，并证明：BE=CD；（尺规作图，不写做法，保留作图痕迹）；（2）如图2，已知△ABC，以AB、AC为边向外作正方形ABFD和正方形ACGE，连接BE，CD，BE与CD有什么数量关系？简单说明理由；（3）运用（1）、（2）解答中所积累的经验和知识，完成下题：如图3，要测量池塘两岸相对的两点B，E的距离，已经测得∠ABC=45°，∠CAE=90°，AB=BC=100米，AC=AE，求BE的长．∴BD=100BD=100=100米．24．（12分）（2013•济南）如图，在直角坐标系中有一直角三角形AOB，O为坐标原点，OA=1，tan∠BAO=3，将此三角形绕原点O逆时针旋转90°，得到△DOC，抛物线y=ax2+bx+c经过点A、B、C．（1）求抛物线的解析式；（2）若点P是第二象限内抛物线上的动点，其坐标为t，①设抛物线对称轴l与x轴交于一点E，连接PE，交CD于F，求出当△CEF与△COD相似点P的坐标；②是否存在一点P，使△PCD得面积最大？若存在，求出△PCD的面积的最大值；若不存在，请说明理由．=3．=，，y=，t+1t+1+2 =PM•CM+PN•OM﹣（），﹣的最大值为。
湖北省襄阳市47中2013年中考数学综合题汇编7圆的问题
2013中考综合题（七季-圆的问题）（共七季）1.如图，直线y=﹣x+2分别与x、y轴交于点B、C，点A（﹣2，0），P是直线BC上的动点．（1）求∠ABC的大小；（2）求点P的坐标，使∠APO=30°；（3）在坐标平面内，平移直线BC，试探索：当BC在不同位置时，使∠APO=30°的点P的个数是否保持不变？若不变，指出点P的个数有几个？若改变，指出点P的个数情况，并简要说明理由．x+2中，令），=））∠AQO=2.如图12，在平面直角坐标系中，圆D 与y 轴相切于点C(0,4)，与x 轴相交于A 、B 两点，且AB=6.（1）则D 点的坐标是（ ， ），圆的半径为 ； （2）sin ∠ACB= ；经过C 、A 、B 三点的抛物线的解析式 ； （3）设抛物线的顶点为F,证明直线FA 与圆D 相切；（4）在x 轴下方的抛物线上，是否存在一点N ，使CB N ∆面积最大，最大值是多少，并求出N 点坐标.解：（1）（5，4）------------1分 5------------2分（2）sin ∠ACB=53，425412+-=x x y --------------4分（3）证明：因为D 为圆心，A 在圆周上，DA=r=5,故只需证明90DAF ∠=︒，图12NP抛物线顶点坐标：F 9(5,)4-,925154,444DF AF =+===， （5分）所以22222215625255416490DA AF DF DAF ⎛⎫⎛⎫+=+=== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭∴∠=︒所以AF 切于圆D 。
（6分）（4） 存在点N ，使CBN ∆面积最小。
设N 点坐标（a,425412+-a a ）,过点N 作NP 与y 轴平行，交BC 于点P 。
可得P 点坐标为（a,421+-a ） ----------------7分 ∴NP=421+-a -（425412+-a a ）=a a 2412+- ∴S △BCN =S △BPN +S △PCN =21×BO ×PN=21×8×（a a 2412+-）=16-(a-4)2 -----------8分当a=4时，S △BCN 最大，最大值为16。
2013-2019年湖北省襄阳市中考数学试题汇编(含参考答案与解析)
【中考数学试题汇编】2013—2019湖北省襄阳市年中考数学试题汇编（含参考答案与解析）1、2013年湖北省襄阳市中考数学试题及参考答案与解析 (2)2、2014年湖北省襄阳市中考数学试题及参考答案与解析 (25)3、2015年湖北省襄阳市中考数学试题及参考答案与解析 (48)4、2016年湖北省襄阳市中考数学试题及参考答案与解析 (72)5、2017年湖北省襄阳市中考数学试题及参考答案与解析 (98)6、2018年湖北省襄阳市中考数学试题及参考答案与解析 (121)7、2019年湖北省襄阳市中考数学试题及参考答案与解析 (144)2013年湖北省襄阳市中考数学试题及参考答案与解析一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）1．2的相反数是（）A．﹣2 B．2 C．12D．12-2．四川芦山发生7.0级地震后，一周内，通过铁路部门已运送救灾物资15810吨，将15810吨，将15180用科学记数法表示为（）A．1.581×103B．1.581×104C．15.81×103D．15.81×1043．下列运算正确的是（）A．4a﹣a=3 B．a•a2=a3C．（﹣a3）2=a5D．a6÷a2=a34．如图，在△ABC中，D是BC延长线上一点，∠B=40°，∠ACD=120°，则∠A等于（）A．60°B．70°C．80°D．90°5．不等式组21217xx-⎧⎨--⎩≥＞的解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．6．如图，BD平分∠ABC，CD∥AB，若∠BCD=70°，则∠ABD的度数为（）A．55°B．50°C．45°D．40°7．分式方程121x x=+的解为（）A．x=3 B．x=2 C．x=1 D．x=﹣18．如图所示的几何体的主视图、左视图、俯视图中有两个视图是相同的，则不同的视图是（）A．B．C．D．9．如图，平行四边形ABCD 的对角线交于点O ，且AB=5，△OCD 的周长为23，则平行四边形ABCD 的两条对角线的和是（ ）A ．18B ．28C ．36D ．4610．二次函数y=﹣x 2+bx+c 的图象如图所示：若点A （x 1，y 1），B （x 2，y 2）在此函数图象上，x 1＜x 2＜1，y 1与y 2的大小关系是（ ）A ．y 1≤y 2B ．y 1＜y 2C ．y 1≥y 2D ．y 1＞y 211．七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后，积极践行“节约用水，从我做起”，下表是从七年级400名学生中选出10名学生统计各自家庭一个月的节水情况：节水量（m 3） 0.2 0.25 0.3 0.4 0.5 家庭数（个）12241那么这组数据的众数和平均数分别是（ ）A ．0.4和0.34B ．0.4和0.3C ．0.25和0.34D ．0.25和0.312．如图，以AD 为直径的半圆O 经过Rt △ABC 斜边AB 的两个端点，交直角边AC 于点E 、B ，E 是半圆弧的三等分点，弧BE 的长为23π，则图中阴影部分的面积为（ ）A ．9π B C 32π- D 23π-二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）13．计算：)|3|1-+= ．14有意义的x 的取值范围是 ． 15．如图，水平放置的圆柱形排水管道的截面直径是1m ，其中水面的宽AB 为0.8m ，则排水管内水的深度为 m ．16．襄阳市辖区内旅游景点较多，李老师和刚初中毕业的儿子准备到古隆中、水镜庄、黄家湾三个景点去游玩．如果他们各自在这三个景点中任选一个作为游玩的第一站（每个景点被选为第一站的可能性相同），那么他们都选择古隆中为第一站的概率是 ．17．在一张直角三角形纸片中，分别沿两直角边上一点与斜边中点的连线剪去两个三角形，得到如图所示的直角梯形，则原直角三角形纸片的斜边长是 ．三、解答题（本大题共9小题，满分69分）18．（6分）先化简，再求值：2222a b ab b a a a ⎛⎫--÷- ⎪⎝⎭，其中，1a =+1b = 19．（6分）如图，在数学活动课中，小敏为了测量校园内旗杆AB 的高度，站在教学楼上的C 处测得旗杆低端B 的俯角为45°，测得旗杆顶端A 的仰角为30°，如旗杆与教学楼的水平距离CD 为9m ，则旗杆的高度是多少？（结果保留根号）20．（6分）有一人患了流感，经过两轮传染后共有64人患了流感． （1）求每轮传染中平均一个人传染了几个人？ （2）如果不及时控制，第三轮将又有多少人被传染？21．（6分）某中学为了预测本校应届毕业女生“一分钟跳绳”项目考试情况，从九年级随机抽取部分女生进行该项目测试，并以测试数据为样本，绘制出如图10所示的部分频数分布直方图（从左到右依次分为六个小组，每小组含最小值，不含最大值）和扇形统计图． 根据统计图提供的信息解答下列问题：（1）补全频数分布直方图，并指出这个样本数据的中位数落在第 小组；（2）若测试九年级女生“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀，本校九年级女生共有260人，请估计该校九年级女生“一分钟跳绳”成绩为优秀的人数；（3）如测试九年级女生“一分钟跳绳”次数不低于170次的成绩为满分，在这个样本中，从成绩为优秀的女生中任选一人，她的成绩为满分的概率是多少？22．（6分）平行四边形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示，其中A（﹣4，0），B（2，0），C（3，3）反比例函数myx的图象经过点C．（1）求此反比例函数的解析式；（2）将平行四边形ABCD沿x轴翻折得到平行四边形AD′C′B，请你通过计算说明点D′在双曲线上；（3）请你画出△AD′C，并求出它的面积．23．（7分）如图1，点A是线段BC上一点，△ABD和△ACE都是等边三角形．（1）连结BE，CD，求证：BE=CD；（2）如图2，将△ABD绕点A顺时针旋转得到△AB′D′．①当旋转角为度时，边AD′落在AE上；②在①的条件下，延长DD’交CE于点P，连接BD′，CD′．当线段AB、AC满足什么数量关系时，△BDD′与△CPD′全等？并给予证明．24．（9分）某社区活动中心为鼓励居民加强体育锻炼，准备购买10副某种品牌的羽毛球拍，每副球拍配x（x≥2）个羽毛球，供社区居民免费借用．该社区附近A、B两家超市都有这种品牌的羽毛球拍和羽毛球出售，且每副球拍的标价均为30元，每个羽毛球的标价为3元，目前两家超市同时在做促销活动：A超市：所有商品均打九折（按标价的90%）销售；B超市：买一副羽毛球拍送2个羽毛球．设在A超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为y A（元），在B超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为y B （元）．请解答下列问题：（1）分别写出y A、y B与x之间的关系式；（2）若该活动中心只在一家超市购买，你认为在哪家超市购买更划算？（3）若每副球拍配15个羽毛球，请你帮助该活动中心设计出最省钱的购买方案．25．（10分）如图，△ABC内接于⊙O，且AB为⊙O的直径．∠ACB的平分线交⊙O于点D，过点D作⊙O的切线PD交CA的延长线于点P，过点A作AE⊥CD于点E，过点B作BF⊥CD于点F．（1）求证：DP∥AB；（2）若AC=6，BC=8，求线段PD的长．26．（13分）如图，已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴的一个交点A的坐标为（﹣1，0），对称轴为直线x=﹣2．（1）求抛物线与x轴的另一个交点B的坐标；（2）点D是抛物线与y轴的交点，点C是抛物线上的另一点．已知以AB为一底边的梯形ABCD 的面积为9．求此抛物线的解析式，并指出顶点E的坐标；（3）点P是（2）中抛物线对称轴上一动点，且以1个单位/秒的速度从此抛物线的顶点E向上运动．设点P运动的时间为t秒．①当t为秒时，△PAD的周长最小？当t为秒时，△PAD是以AD为腰的等腰三角形？（结果保留根号）②点P在运动过程中，是否存在一点P，使△PAD是以AD为斜边的直角三角形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．参考答案与解析一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）1．2的相反数是（）A．﹣2 B．2 C．12D．12【知识考点】相反数．【思路分析】根据相反数的表示方法：一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号．【解答过程】解：2的相反数是﹣2．故选A．【总结归纳】本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．2．四川芦山发生7.0级地震后，一周内，通过铁路部门已运送救灾物资15810吨，将15810吨，将15180用科学记数法表示为（）A．1.581×103B．1.581×104C．15.81×103D．15.81×104【知识考点】科学记数法—表示较大的数．【思路分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答过程】解：15180=1.581×104，故选：B．【总结归纳】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3．下列运算正确的是（）A．4a﹣a=3 B．a•a2=a3C．（﹣a3）2=a5D．a6÷a2=a3【知识考点】同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．。
中考真题电子版-数学湖北-2013
2013年武汉市初中毕业生学业考试数学试题（含答案全解全析）(满分:120分时间:120分钟)第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.下列各数中,最大的是()A.-3B.0C.1D.22.式子√x-1在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x<1B.x≥1C.x≤-1D.x<-1的解集是()3.不等式组{x+2≥0,x-1≤0A.-2≤x≤1B.-2<x<1C.x≤-1D.x≥24.袋子中装有4个黑球和2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出三个球.下列事件是必然事件的是()A.摸出的三个球中至少有一个球是黑球B.摸出的三个球中至少有一个球是白球C.摸出的三个球中至少有两个球是黑球D.摸出的三个球中至少有两个球是白球5.若x1,x2是一元二次方程x2-2x-3=0的两个根,则x1x2的值是()A.-2B.-3C.2D.36.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD是AC边上的高,则∠DBC的度数是()A.18°B.24°C.30°D.36°7.如图是由四个大小相同的正方体组合而成的几何体,其主视图是()8.两条直线最多有1个交点,三条直线最多有3个交点,四条直线最多有6个交点,….那么六条直线最多有()A.21个交点B.18个交点C.15个交点D.10个交点9.为了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级随机抽取部分学生进行问卷调查,调查要求每人只选取一种喜欢的书籍,如果没有喜欢的书籍,则作“其他”类统计.图(1)与图(2)是整理数据后的是()绘制的两幅不完整的统计图.以下结论不正确．．．图(1)图(2)A.由这两个统计图可知喜欢“科普常识”的学生有90人B.若该年级共有1200名学生,则由这两个统计图可估计喜爱“科普常识”的学生约有360人C.由这两个统计图不能确定喜欢“小说”的人数D.在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为72°10.如图,☉A与☉B外切于点D,PC,PD,PE分别是圆的切线,C,D,E是切点,若∠CED=x°,∠ECD=y°,☉B的半径为R,则DE⏜的长度是()A.π(90-x)R90B.π(90-y)R90C.π(180-x)R180D.π(180-y)R180第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11.计算cos45°=.12.在2013年的体育中考中,某校6名学生的分数分别是27、28、29、28、26、28.这组数据的众数是.13.太阳的半径约为696000千米,用科学记数法表示数696000为.14.设甲、乙两车在同一直线公路上匀速行驶,开始甲车在乙车的前面,当乙车追上甲车后,两车停下来,把乙车的货物转给甲车,然后甲车继续前行,乙车向原地返回.设x秒后两车间的距离为y米,y关于x的函数关系如图所示,则甲车的速度是米/秒.15.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,BC=2AB,A,B两点的坐标分别是(-1,0),(0,2),C,D两点在反比例函数y=kx(x<0)的图象上,则k等于.16.如图,E,F是正方形ABCD的边AD上两个动点,满足AE=DF.连结CF交BD于点G,连结BE交AG于点H.若正方形的边长为2,则线段DH长度的最小值是.三、解答题(共9小题,共72分)17.(本小题满分6分)解方程2x-3=3 x .18.(本小题满分6分)直线y=2x+b经过点(3,5),求关于x的不等式2x+b≥0的解集.19.(本小题满分6分)如图,点E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C.求证∠A=∠D.有两把不同的锁和四把不同的钥匙,其中两把钥匙恰好分别能打开这两把锁,其余的钥匙不能打开这两把锁.现在任意取出一把钥匙去开任意一把锁.(1)请用列表或画树状图的方法表示出上述试验所有可能的结果;(2)求一次打开锁的概率.21.(本小题满分7分)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(-3,2),B(0,4),C(0,2).(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A1B1C;平移△ABC,若点A的对应点A2的坐标为(0,-4),画出平移后对应的△A2B2C2;(2)若将△A1B1C绕某一点旋转可以得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标;(3)在x轴上有一点P,使得PA+PB的值最小,请直接写出点P的坐标.如图,已知△ABC是☉O的内接三角形,AB=AC,点P是AB⏜的中点,连结PA,PB,PC.(1)如图①,若∠BPC=60°,求证AC=√3AP;,求tan∠PAB的值.(2)如图②,若sin∠BPC=2425图①图②23.(本小题满分10分)科幻小说《实验室的故事》中,有这样一个情节:科学家把一种珍奇的植物分别放在不同温度的环境中,经过一天后,测试出这种植物高度的增长情况(如下表).温度x/℃……-4-2024 4.5……植物每天高度增长量y/mm……414949412519.75……由这些数据,科学家推测出植物每天高度增长量y是温度x的函数,且这种函数是反比例函数、一次函数和二次函数中的一种.(1)请你选择一种适当的函数,求出它的函数关系式,并简要说明不选择另外两种函数的理由;(2)温度为多少时,这种植物每天高度增长量最大?(3)如果实验室温度保持不变,在10天内要使该植物高度增长量的总和超过250mm,那么实验室的温度x应该在哪个范围内选择?请直接写出结果.已知四边形ABCD 中,E,F 分别是AB,AD 边上的点,DE 与CF 交于点G. (1)如图①,若四边形ABCD 是矩形,且DE ⊥CF.求证DE CF =ADCD ;(2)如图②,若四边形ABCD 是平行四边形,试探究:当∠B 与∠EGC 满足什么关系时,使得DE CF =ADCD成立?并证明你的结论; (3)如图③,若BA=BC=6,DA=DC=8,∠BAD=90°,DE ⊥CF.请直接写出DE CF的值.图① 图② 图③25.(本小题满分12分)如图,点P 是直线l:y=-2x-2上的点,过点P 的另一条直线m 交抛物线y=x 2于A,B 两点. (1)若直线m 的解析式为y=-12x+32,求A,B 两点的坐标;(2)①若点P的坐标为(-2,t),当PA=AB时,请直接写出点A的坐标;②试证明:对于直线l上任意给定的一点P,在抛物线上都能找到点A,使得PA=AB成立;(3)设直线l交y轴于点C,若△AOB的外心在边AB上,且∠BPC=∠OCP,求点P的坐标.答案全解全析：1.D 因为正数大于0,负数小于0,在数轴上,越往右边的点所表示的数越大,所以有-3<0<1<2.故选D.2.B 根据“二次根式的被开方数大于或等于0”,得x-1≥0,解得x≥1.故选B.评析本题考查二次根式的概念、不等式解法的简单应用,通常学生易忽略“等于0”的情形,属容易题.3.A 解不等式x+2≥0得x≥-2,解不等式x-1≤0得x≤1,所以不等式组的解集为-2≤x≤1.故选A.4.A 因为必然事件是一定会发生的事件,所以在装有4个黑球和2个白球的袋子中,“摸出的三个球中至少有一个球是黑球”一定会发生,而选项B、C、D中的事件都是可能会发生也可能不会发生的,是随机事件,故选A.5.B 根据一元二次方程的根与系数的关系易得x1x2=-3,故选B.6.A ∵AB=AC,∠A=36°,×(180°-36°)=72°.∴∠ABC=∠C=12∵BD是AC边上的高,∴∠BDC=90°.∴∠DBC=90°-72°=18°.故选A.7.C 主视图是指从正面看几何体得到的平面图形,该几何体有三列正方体,且第三列的正方体有上下2层,故选C.8.C ∵两条直线最多有一个交点,在此基础上增加一条直线,则最多增加2个交点,即三条直线最多有1+2=3个交点;在此基础上再增加一条直线,则最多增加3个交点,即四条直线最多有1+2+3=6个交点;…,以此类推,六条直线最多有1+2+3+4+5=15个交点.故选C.9.C 由统计图可知喜欢“其他”类的人数为30人,占总体的10%,∴抽取的样本总数为30÷10%=300(人).喜欢“科普常识”的学生占30%,∴喜欢“科普常识”的学生有300×30%=90(人),显然选项A正确,不符合题意;若该年级共有1 200名学生,则可估计喜爱“科普常识”的学生约有1200×90=360(人),显然选项B也正确,不符合题意;300又由统计图知喜欢“小说”的人数为300-90-60-30=120(人),显然选项C不正确,符合题意; 又由条形统计图可知喜欢“漫画”的人数为60人,占抽取样本的比例为20%,∴“漫画”所在扇形的圆心角为20%×360°=72°,显然选项D正确,不符合题意.综上,选C.评析 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,体现了用样本估计总体的统计思想.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图能直接反映部分占总体的百分比. 10.B 过D 作☉B 的直径DM,连结ME 、BE,则∠MED=90°,BE⊥PE. ∴∠BEM+∠BED=90°,∠PEB=∠BED+∠PED=90°. ∴∠PED=∠BEM. 又∵BE=BM,∴∠BEM=∠BME, ∴∠DBE=∠BEM+∠BME=2∠BEM. ∴∠BEM=12∠DBE, ∴∠PED=∠BEM=12∠DBE.由已知及切线长定理知PE=PD,PD=PC, ∴∠PED=∠PDE,∠PDC=∠PCD,∠PEC=∠PCE.在△CDE 中,∵∠CED=x°,∠ECD=y°,则x°+∠PDE+∠PDC+y°=180°, 即x°+x°+∠PEC+y°+∠PCE+y°=180°,∴x°+y°+∠PEC=90°,∴∠PED=x°+∠PEC=90°-y°,即12∠DBE=90°-y°. ∴∠DBE=2(90°-y°), ∴由弧长公式可知DE⏜的长度=2(90-y )πR 180=(90-y )πR90,故选B.评析 本题主要考查了圆的切线长定理、直径所对的圆周角是直角、等腰三角形的性质、三角形内角和定理以及圆的弧长公式等知识的综合应用,解题关键是通过等角转化求出圆心角∠DBE 的大小.属中等难度题.11.答案 √22解析 由特殊角的三角函数值直接可得.12.答案 28解析 因为28是这组数据中出现最多的数据,所以根据众数的概念可知这组数据的众数是28.13.答案 6.96×105解析 因为科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,所以696 000=6.96×105,故填6.96×105.14.答案 20解析 设甲车的速度是m 米/秒,乙车的速度为n 米/秒,由题意,得{100n -100m =500,20m +20n =900,解得{m =20,n =25.故甲车的速度为20米/秒. 15.答案 -12解析 如图.过D 作DH⊥y 轴于H,过C 作CF⊥DH 于F.则∠CFD=∠BOA=90°,又∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠CDH=∠BAO,DC=AB,∴△CFD≌△BOA.∴DF=OA=1,CF=OB=2.设D(x,y),则C(x+1,y+2).∵C、D 在反比例函数图象上,∴xy =(x+1)(y+2),即y=-(2x+2).过C 作CE⊥y 轴于E,由勾股定理得AB=√5,EC 2+EB 2=BC 2.即(x+1)2+y 2=(2√5)2,解方程组{y =-(2x +2),(x +1)2+y 2=(2√5)2, 得{x =-3,y =4或{x =1,y =-4(不合题意,舍去). ∴D(-3,4) .∴k=-12 .故答案为-12.评析 本题主要考查反比例函数图象与性质、平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识的综合应用,解题关键是巧妙构造全等三角形,利用勾股定理和反比例函数的意义列出方程组,求出反比例函数上某一点的坐标.16.答案 √5-1解析 ∵四边形ABCD 是正方形,∴AB=AD=DC,∠BAD=∠ADC=90°,∠ADG=∠CDG=45°.又∵AE=DF,DG=DG,∴△ABE≌△DCF,△ADG≌△CDG,∴∠ABE=∠DCG,∠DAG=∠DCG,∴∠ABE=∠DAG.∵∠BAH+∠DAG=90°,∴∠BAH+∠ABE=90°,∴∠AHB=90°.∴H 在以AB 为直径的☉M 上.连结MD 、MH (如图所示).则MH+HD≥MD.∵AB=AD=2,∴AM=BM=MH=1.∴在Rt△ADM 中,由勾股定理得DM=√AD 2+AM 2=√5.∴DH≥√5-1,∴DH 的最小值是√5-1.评析 本题是一道以正方形为载体的动态几何探究题,主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理以及圆周角定理的推论等相关知识的综合应用,其解题关键是通过等角转化,确定动点H 运动的路径,从而求出线段DH 的最小值,属中等偏难题.17.解析 方程两边同乘以x(x-3),得2x=3(x-3),解得x=9.经检验,x=9是原方程的解.18.解析 ∵直线y=2x+b 经过点(3,5),∴5=2×3+b,∴b=-1.即不等式为2x-1≥0,解得x≥12.19.证明 ∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,即BF=CE,在△ABF 和△DCE 中,{AB =DC ,∠B =∠C ,BF =CE ,∴△ABF≌△DCE,∴∠A=∠D.20.解析 (1)设两把不同的锁分别为A,B,能把A,B 两锁打开的钥匙分别为a,b,其余两把钥匙分别为m,n.根据题意,可以画出如下的树状图:由上图可知上述试验共有8种等可能的结果.(2)由(1)可知,任意取出一把钥匙去开任意的一把锁共有8种可能的结果,一次打开锁的结果有2种,且所有结果的可能性相等,∴P(一次打开锁)=28=14. 21.解析 (1)画出△A 1B 1C 如图,画出△A 2B 2C 2如图.(2)旋转中心坐标:(32,-1). (3)点P 的坐标:(-2,0).22.解析 (1)证明:∵BC⏜=BC ⏜,∠BPC=60°,∴∠BAC=∠BPC=60°. 又∵AB=AC,∴△ABC 为等边三角形,∴∠ACB=60°,∵点P 是AB⏜的中点,∴∠ACP=30°. 又∠APC=∠ABC=60°,∴∠PAC=90°.在Rt△PAC 中,∠ACP=30°,∴AC=√3AP.(2)连结AO 并延长交PC 于E,交BC 于F,过点E 作EG⊥AC 于点G,连结OC.∵AB=AC,且O 为△ABC 的外心,∴AF⊥BC,BF=CF.∵点P是AB⏜的中点,∴∠ACP=∠PCB,∴EG=EF.易知∠BPC=∠FOC,∴sin∠FOC=sin∠BPC=2425. 设FC=24a,则OC=OA=25a. ∴OF=7a,AF=32a.在Rt△AFC中,AC2=AF2+FC2, ∴AC=40a.在Rt△AGE和Rt△AFC中,sin∠FAC=EGAE =FC AC,∴EG32a-EG =24a40a,∴EG=12a.∴tan∠PAB=tan∠PCB=EFCF =12a24a=12.23.解析(1)选择二次函数,设y=ax2+bx+c(a≠0),得{c=49,4a-2b+c=49,4a+2b+c=41,解得{a=-1,b=-2,c=49.∴y关于x的函数关系式是y=-x2-2x+49.不选另外两个函数的理由:注意到点(0,49)不可能在任何反比例函数图象上,∴y不是x的反比例函数;点(-4,41),(-2,49),(2,41)不在同一直线上,∴y不是x的一次函数.(2)由(1),得y=-x2-2x+49=-(x+1)2+50.∵a=-1<0,∴当x=-1时,y的最大值为50.即当温度为-1 ℃时,这种植物每天高度增长量最大.(3)-6<x<4.24.解析 (1)证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴∠A=∠ADC=90°,∴∠ADE+∠CDE=90°,∵DE⊥CF,∴∠CDE+∠DCF=90°,∴∠ADE=∠DCF,∴△ADE∽△DCF,∴DE CF =AD DC .(2)当∠B+∠EGC=180°时,DE CF =AD DC 成立.证明如下:在AD 的延长线上取点M,使CF=CM,则∠CMF=∠CFM.∵AB∥CD,∴∠A=∠CDM.∵AD∥BC,∴∠CFM=∠FCB.∵∠B+∠EGC=180°,∴∠FCB+∠GEB=180°,又∠AED+∠GEB=180°,∴∠AED=∠FCB, ∴∠CMF=∠AED.∴△ADE∽△DCM,∴DE CM =AD DC ,即DE CF =AD DC .(3)DE CF =2524.25.解析 (1)依题意,得{y =-12x +32,y =x 2,解得{x 1=-32,y 1=94,{x 2=1,y 2=1.∴A (-32,94),B(1,1). (2)①A 1(-1,1),A 2(-3,9).②证明:过点P,B 分别作过点A 且平行于x 轴的直线的垂线,垂足分别为点G,H. 设P(a,-2a-2),A(m,m 2).∵PA=AB,∴△PAG≌△BAH.∴AG=AH,PG=BH.∴B(2m -a,2m 2+2a+2).将点B 坐标代入抛物线y=x 2,得2m 2-4am+a 2-2a-2=0.∵Δ=16a 2-8(a 2-2a-2)=8a 2+16a+16=8(a+1)2+8>0,∴无论a 为何值时,关于m 的方程总有两个不等的实数解,即对于任意给定的点P,抛物线上总能找到两个满足条件的点A.(3)设直线m:y=kx+b(k≠0)交y 轴于点D,设A(m,m 2),B(n,n 2).过A 、B 两点分别作AG 、BH 垂直x 轴于G 、H.∵△AOB 的外心在AB 上,∴∠AOB=90°.易得△AGO∽△OHB,∴AG OG =OH BH ,∴mn=-1.联立{y =kx +b ,y =x 2,得x 2-kx-b=0, 依题意,得m,n 是方程x 2-kx-b=0的两根.∴mn=-b,∴b=1,即D(0,1).由题可得C(0,-2). ∵∠BPC=∠OCP,∴DP=DC=3.设P(a,-2a-2),过点P 作PQ⊥y 轴于Q,在Rt△PDQ 中,PQ 2+DQ 2=PD 2,即a 2+(-2a-2-1)2=32,∴a 1=0(舍去),a 2=-125,∴P (-125,145).。
2013年湖北中考数学真题卷含答案解析
2013年武汉市初中毕业生学业考试数学试题（含答案全解全析）(满分:120分时间:120分钟)第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.下列各数中,最大的是()A.-3B.0C.1D.22.式子√x-1在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x<1B.x≥1C.x≤-1D.x<-1的解集是()3.不等式组{x+2≥0,x-1≤0A.-2≤x≤1B.-2<x<1C.x≤-1D.x≥24.袋子中装有4个黑球和2个白球,这些球的形状、大小、质地等完全相同,在看不到球的条件下,随机地从袋子中摸出三个球.下列事件是必然事件的是()A.摸出的三个球中至少有一个球是黑球B.摸出的三个球中至少有一个球是白球C.摸出的三个球中至少有两个球是黑球D.摸出的三个球中至少有两个球是白球5.若x1,x2是一元二次方程x2-2x-3=0的两个根,则x1x2的值是()A.-2B.-3C.2D.36.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD是AC边上的高,则∠DBC的度数是()A.18°B.24°C.30°D.36°7.如图是由四个大小相同的正方体组合而成的几何体,其主视图是()8.两条直线最多有1个交点,三条直线最多有3个交点,四条直线最多有6个交点,….那么六条直线最多有()A.21个交点B.18个交点C.15个交点D.10个交点9.为了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级随机抽取部分学生进行问卷调查,调查要求每人只选取一种喜欢的书籍,如果没有喜欢的书籍,则作“其他”类统计.图(1)与图(2)是整理数据后的是()绘制的两幅不完整的统计图.以下结论不正确．．．图(1)图(2)A.由这两个统计图可知喜欢“科普常识”的学生有90人B.若该年级共有1200名学生,则由这两个统计图可估计喜爱“科普常识”的学生约有360人C.由这两个统计图不能确定喜欢“小说”的人数D.在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为72°10.如图,☉A与☉B外切于点D,PC,PD,PE分别是圆的切线,C,D,E是切点,若∠CED=x°,∠ECD=y°,☉B的半径为R,则DE⏜的长度是()A.π(90-x)R90B.π(90-y)R90C.π(180-x)R180D.π(180-y)R180第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11.计算cos45°=.12.在2013年的体育中考中,某校6名学生的分数分别是27、28、29、28、26、28.这组数据的众数是.13.太阳的半径约为696000千米,用科学记数法表示数696000为.14.设甲、乙两车在同一直线公路上匀速行驶,开始甲车在乙车的前面,当乙车追上甲车后,两车停下来,把乙车的货物转给甲车,然后甲车继续前行,乙车向原地返回.设x秒后两车间的距离为y米,y关于x的函数关系如图所示,则甲车的速度是米/秒.15.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,BC=2AB,A,B两点的坐标分别是(-1,0),(0,2),C,D两点在反比例函数y=kx(x<0)的图象上,则k等于.16.如图,E,F是正方形ABCD的边AD上两个动点,满足AE=DF.连结CF交BD于点G,连结BE交AG于点H.若正方形的边长为2,则线段DH长度的最小值是.三、解答题(共9小题,共72分)17.(本小题满分6分)解方程2x-3=3 x .18.(本小题满分6分)直线y=2x+b经过点(3,5),求关于x的不等式2x+b≥0的解集.19.(本小题满分6分)如图,点E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C.求证∠A=∠D.有两把不同的锁和四把不同的钥匙,其中两把钥匙恰好分别能打开这两把锁,其余的钥匙不能打开这两把锁.现在任意取出一把钥匙去开任意一把锁.(1)请用列表或画树状图的方法表示出上述试验所有可能的结果;(2)求一次打开锁的概率.21.(本小题满分7分)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(-3,2),B(0,4),C(0,2).(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A1B1C;平移△ABC,若点A的对应点A2的坐标为(0,-4),画出平移后对应的△A2B2C2;(2)若将△A1B1C绕某一点旋转可以得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标;(3)在x轴上有一点P,使得PA+PB的值最小,请直接写出点P的坐标.如图,已知△ABC是☉O的内接三角形,AB=AC,点P是AB⏜的中点,连结PA,PB,PC.(1)如图①,若∠BPC=60°,求证AC=√3AP;,求tan∠PAB的值.(2)如图②,若sin∠BPC=2425图①图②23.(本小题满分10分)科幻小说《实验室的故事》中,有这样一个情节:科学家把一种珍奇的植物分别放在不同温度的环境中,经过一天后,测试出这种植物高度的增长情况(如下表).温度x/℃……-4-2024 4.5……植物每天高度增长量y/mm……414949412519.75……由这些数据,科学家推测出植物每天高度增长量y是温度x的函数,且这种函数是反比例函数、一次函数和二次函数中的一种.(1)请你选择一种适当的函数,求出它的函数关系式,并简要说明不选择另外两种函数的理由;(2)温度为多少时,这种植物每天高度增长量最大?(3)如果实验室温度保持不变,在10天内要使该植物高度增长量的总和超过250mm,那么实验室的温度x应该在哪个范围内选择?请直接写出结果.已知四边形ABCD 中,E,F 分别是AB,AD 边上的点,DE 与CF 交于点G. (1)如图①,若四边形ABCD 是矩形,且DE ⊥CF.求证DE CF =ADCD ;(2)如图②,若四边形ABCD 是平行四边形,试探究:当∠B 与∠EGC 满足什么关系时,使得DE CF =ADCD成立?并证明你的结论; (3)如图③,若BA=BC=6,DA=DC=8,∠BAD=90°,DE ⊥CF.请直接写出DE CF的值.图① 图② 图③25.(本小题满分12分)如图,点P 是直线l:y=-2x-2上的点,过点P 的另一条直线m 交抛物线y=x 2于A,B 两点. (1)若直线m 的解析式为y=-12x+32,求A,B 两点的坐标;(2)①若点P的坐标为(-2,t),当PA=AB时,请直接写出点A的坐标;②试证明:对于直线l上任意给定的一点P,在抛物线上都能找到点A,使得PA=AB成立;(3)设直线l交y轴于点C,若△AOB的外心在边AB上,且∠BPC=∠OCP,求点P的坐标.答案全解全析：1.D 因为正数大于0,负数小于0,在数轴上,越往右边的点所表示的数越大,所以有-3<0<1<2.故选D.2.B 根据“二次根式的被开方数大于或等于0”,得x-1≥0,解得x≥1.故选B.评析本题考查二次根式的概念、不等式解法的简单应用,通常学生易忽略“等于0”的情形,属容易题.3.A 解不等式x+2≥0得x≥-2,解不等式x-1≤0得x≤1,所以不等式组的解集为-2≤x≤1.故选A.4.A 因为必然事件是一定会发生的事件,所以在装有4个黑球和2个白球的袋子中,“摸出的三个球中至少有一个球是黑球”一定会发生,而选项B、C、D中的事件都是可能会发生也可能不会发生的,是随机事件,故选A.5.B 根据一元二次方程的根与系数的关系易得x1x2=-3,故选B.6.A ∵AB=AC,∠A=36°,×(180°-36°)=72°.∴∠ABC=∠C=12∵BD是AC边上的高,∴∠BDC=90°.∴∠DBC=90°-72°=18°.故选A.7.C 主视图是指从正面看几何体得到的平面图形,该几何体有三列正方体,且第三列的正方体有上下2层,故选C.8.C ∵两条直线最多有一个交点,在此基础上增加一条直线,则最多增加2个交点,即三条直线最多有1+2=3个交点;在此基础上再增加一条直线,则最多增加3个交点,即四条直线最多有1+2+3=6个交点;…,以此类推,六条直线最多有1+2+3+4+5=15个交点.故选C.9.C 由统计图可知喜欢“其他”类的人数为30人,占总体的10%,∴抽取的样本总数为30÷10%=300(人).喜欢“科普常识”的学生占30%,∴喜欢“科普常识”的学生有300×30%=90(人),显然选项A正确,不符合题意;若该年级共有1 200名学生,则可估计喜爱“科普常识”的学生约有1200×90=360(人),显然选项B也正确,不符合题意;300又由统计图知喜欢“小说”的人数为300-90-60-30=120(人),显然选项C不正确,符合题意; 又由条形统计图可知喜欢“漫画”的人数为60人,占抽取样本的比例为20%,∴“漫画”所在扇形的圆心角为20%×360°=72°,显然选项D正确,不符合题意.综上,选C.评析 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,体现了用样本估计总体的统计思想.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图能直接反映部分占总体的百分比. 10.B 过D 作☉B 的直径DM,连结ME 、BE,则∠MED=90°,BE⊥PE. ∴∠BEM+∠BED=90°,∠PEB=∠BED+∠PED=90°. ∴∠PED=∠BEM. 又∵BE=BM,∴∠BEM=∠BME, ∴∠DBE=∠BEM+∠BME=2∠BEM. ∴∠BEM=12∠DBE, ∴∠PED=∠BEM=12∠DBE.由已知及切线长定理知PE=PD,PD=PC, ∴∠PED=∠PDE,∠PDC=∠PCD,∠PEC=∠PCE.在△CDE 中,∵∠CED=x°,∠ECD=y°,则x°+∠PDE+∠PDC+y°=180°, 即x°+x°+∠PEC+y°+∠PCE+y°=180°,∴x°+y°+∠PEC=90°,∴∠PED=x°+∠PEC=90°-y°,即12∠DBE=90°-y°. ∴∠DBE=2(90°-y°), ∴由弧长公式可知DE⏜的长度=2(90-y )πR 180=(90-y )πR90,故选B.评析 本题主要考查了圆的切线长定理、直径所对的圆周角是直角、等腰三角形的性质、三角形内角和定理以及圆的弧长公式等知识的综合应用,解题关键是通过等角转化求出圆心角∠DBE 的大小.属中等难度题.11.答案 √22解析 由特殊角的三角函数值直接可得.12.答案 28解析 因为28是这组数据中出现最多的数据,所以根据众数的概念可知这组数据的众数是28.13.答案 6.96×105解析 因为科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,所以696 000=6.96×105,故填6.96×105.14.答案 20解析 设甲车的速度是m 米/秒,乙车的速度为n 米/秒,由题意,得{100n -100m =500,20m +20n =900,解得{m =20,n =25.故甲车的速度为20米/秒. 15.答案 -12解析 如图.过D 作DH⊥y 轴于H,过C 作CF⊥DH 于F.则∠CFD=∠BOA=90°,又∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠CDH=∠BAO,DC=AB,∴△CFD≌△BOA.∴DF=OA=1,CF=OB=2.设D(x,y),则C(x+1,y+2).∵C、D 在反比例函数图象上,∴xy =(x+1)(y+2),即y=-(2x+2).过C 作CE⊥y 轴于E,由勾股定理得AB=√5,EC 2+EB 2=BC 2.即(x+1)2+y 2=(2√5)2,解方程组{y =-(2x +2),(x +1)2+y 2=(2√5)2, 得{x =-3,y =4或{x =1,y =-4(不合题意,舍去). ∴D(-3,4) .∴k=-12 .故答案为-12.评析 本题主要考查反比例函数图象与性质、平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识的综合应用,解题关键是巧妙构造全等三角形,利用勾股定理和反比例函数的意义列出方程组,求出反比例函数上某一点的坐标.16.答案 √5-1解析 ∵四边形ABCD 是正方形,∴AB=AD=DC,∠BAD=∠ADC=90°,∠ADG=∠CDG=45°.又∵AE=DF,DG=DG,∴△ABE≌△DCF,△ADG≌△CDG,∴∠ABE=∠DCG,∠DAG=∠DCG,∴∠ABE=∠DAG.∵∠BAH+∠DAG=90°,∴∠BAH+∠ABE=90°,∴∠AHB=90°.∴H 在以AB 为直径的☉M 上.连结MD 、MH (如图所示).则MH+HD≥MD.∵AB=AD=2,∴AM=BM=MH=1.∴在Rt△ADM 中,由勾股定理得DM=√AD 2+AM 2=√5.∴DH≥√5-1,∴DH 的最小值是√5-1.评析 本题是一道以正方形为载体的动态几何探究题,主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理以及圆周角定理的推论等相关知识的综合应用,其解题关键是通过等角转化,确定动点H 运动的路径,从而求出线段DH 的最小值,属中等偏难题.17.解析 方程两边同乘以x(x-3),得2x=3(x-3),解得x=9.经检验,x=9是原方程的解.18.解析 ∵直线y=2x+b 经过点(3,5),∴5=2×3+b,∴b=-1.即不等式为2x-1≥0,解得x≥12.19.证明 ∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,即BF=CE,在△ABF 和△DCE 中,{AB =DC ,∠B =∠C ,BF =CE ,∴△ABF≌△DCE,∴∠A=∠D.20.解析 (1)设两把不同的锁分别为A,B,能把A,B 两锁打开的钥匙分别为a,b,其余两把钥匙分别为m,n.根据题意,可以画出如下的树状图:由上图可知上述试验共有8种等可能的结果.(2)由(1)可知,任意取出一把钥匙去开任意的一把锁共有8种可能的结果,一次打开锁的结果有2种,且所有结果的可能性相等,∴P(一次打开锁)=28=14. 21.解析 (1)画出△A 1B 1C 如图,画出△A 2B 2C 2如图.(2)旋转中心坐标:(32,-1). (3)点P 的坐标:(-2,0).22.解析 (1)证明:∵BC⏜=BC ⏜,∠BPC=60°,∴∠BAC=∠BPC=60°. 又∵AB=AC,∴△ABC 为等边三角形,∴∠ACB=60°,∵点P 是AB⏜的中点,∴∠ACP=30°. 又∠APC=∠ABC=60°,∴∠PAC=90°.在Rt△PAC 中,∠ACP=30°,∴AC=√3AP.(2)连结AO 并延长交PC 于E,交BC 于F,过点E 作EG⊥AC 于点G,连结OC.∵AB=AC,且O 为△ABC 的外心,∴AF⊥BC,BF=CF.∵点P是AB⏜的中点,∴∠ACP=∠PCB,∴EG=EF.易知∠BPC=∠FOC,∴sin∠FOC=sin∠BPC=2425. 设FC=24a,则OC=OA=25a. ∴OF=7a,AF=32a.在Rt△AFC中,AC2=AF2+FC2, ∴AC=40a.在Rt△AGE和Rt△AFC中,sin∠FAC=EGAE =FC AC,∴EG32a-EG =24a40a,∴EG=12a.∴tan∠PAB=tan∠PCB=EFCF =12a24a=12.23.解析(1)选择二次函数,设y=ax2+bx+c(a≠0),得{c=49,4a-2b+c=49,4a+2b+c=41,解得{a=-1,b=-2,c=49.∴y关于x的函数关系式是y=-x2-2x+49.不选另外两个函数的理由:注意到点(0,49)不可能在任何反比例函数图象上,∴y不是x的反比例函数;点(-4,41),(-2,49),(2,41)不在同一直线上,∴y不是x的一次函数.(2)由(1),得y=-x2-2x+49=-(x+1)2+50.∵a=-1<0,∴当x=-1时,y的最大值为50.即当温度为-1 ℃时,这种植物每天高度增长量最大.(3)-6<x<4.24.解析 (1)证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴∠A=∠ADC=90°,∴∠ADE+∠CDE=90°,∵DE⊥CF,∴∠CDE+∠DCF=90°,∴∠ADE=∠DCF,∴△ADE∽△DCF,∴DE CF =AD DC .(2)当∠B+∠EGC=180°时,DE CF =AD DC 成立.证明如下:在AD 的延长线上取点M,使CF=CM,则∠CMF=∠CFM.∵AB∥CD,∴∠A=∠CDM.∵AD∥BC,∴∠CFM=∠FCB.∵∠B+∠EGC=180°,∴∠FCB+∠GEB=180°,又∠AED+∠GEB=180°,∴∠AED=∠FCB, ∴∠CMF=∠AED.∴△ADE∽△DCM,∴DE CM =AD DC ,即DE CF =AD DC .(3)DE CF =2524.25.解析 (1)依题意,得{y =-12x +32,y =x 2,解得{x 1=-32,y 1=94,{x 2=1,y 2=1.∴A (-32,94),B(1,1). (2)①A 1(-1,1),A 2(-3,9).②证明:过点P,B 分别作过点A 且平行于x 轴的直线的垂线,垂足分别为点G,H. 设P(a,-2a-2),A(m,m 2).∵PA=AB,∴△PAG≌△BAH.∴AG=AH,PG=BH.∴B(2m -a,2m 2+2a+2).将点B 坐标代入抛物线y=x 2,得2m 2-4am+a 2-2a-2=0.∵Δ=16a 2-8(a 2-2a-2)=8a 2+16a+16=8(a+1)2+8>0,∴无论a 为何值时,关于m 的方程总有两个不等的实数解,即对于任意给定的点P,抛物线上总能找到两个满足条件的点A.(3)设直线m:y=kx+b(k≠0)交y 轴于点D,设A(m,m 2),B(n,n 2).过A 、B 两点分别作AG 、BH 垂直x 轴于G 、H.∵△AOB 的外心在AB 上,∴∠AOB=90°.易得△AGO∽△OHB,∴AG OG =OH BH ,∴mn=-1.联立{y =kx +b ,y =x 2,得x 2-kx-b=0, 依题意,得m,n 是方程x 2-kx-b=0的两根.∴mn=-b,∴b=1,即D(0,1).由题可得C(0,-2). ∵∠BPC=∠OCP,∴DP=DC=3.设P(a,-2a-2),过点P 作PQ⊥y 轴于Q,在Rt△PDQ 中,PQ 2+DQ 2=PD 2,即a 2+(-2a-2-1)2=32,∴a 1=0(舍去),a 2=-125,∴P (-125,145).。
襄阳市2013年中考适应性考试数学试题(含答案)
襄阳市2013年中考适应性考试数学试题(含答案)2013年保康县中考适应性考试数学试题(本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)★祝考试顺利★注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试卷和答题卡上,并将考试号条型码粘贴在答题卡上指定位置.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效.３.非选择题（主观题）用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效.作图一律用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔.４.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交.一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分.在每个小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的,请将其序号在卡上涂黑作答．1．的相反数是A.2013B.-2013C.D.-2.下列图形中，既可看作是轴对称图形，又可看作是中心对称图形的为ABCD3.下列计算正确的是A.B.C.D.4．我国的陆地面积居世界第三位，约为959.7万千米，959.7万用科学记数法表示正确的是A.9.597×B.9.597×C.95.97×D.0.9597×5．在某次体检中，九年级五班8位同学的身高（单位：cm）分别为：167,155,170，166,172,166,160,169.则这组数据的中位数和众数分别是A.166和166B.166.5和166C.167和166D.166和1676.图1中几何体的主视图是7.已知点P关于x轴的对称点是,点关于原点O的对称点是，点的坐标为（3,4）则点P的坐标是A.(3,4)B.（-3，4）C.（3，-4）D.（-3，-4）8.已知，如图，AD与BC相交于点O，AB∥CD，如果∠B＝20°，∠D＝40°，那么∠BOD为A.40°B.50°C.60°D.70°9.已知，则a+b的值为A.1B.2C.3D.410.二次函数y＝ax2＋bx＋c图象如图所示，反比例函数y＝ax与正比例函数y＝（b＋c）x在同一坐标系中的大致图象可能是()11.如图，边长为（a十2）的正方形纸片剪出一个边长为a的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），若拼成的矩形边长为2，则另一边长是A.aB.a+4C.2a+2D.2a+412．如图，把Rt△ABC放在直角坐标系内，其中∠CAB＝90°，BC＝5，点A、B的坐标分别为(1，O)、(4，0)，将△ABC沿x轴向右平移，当点C落在直线y＝x-3上时，线段BC扫过的面积为A.24B.12C.6D.12二、填空题：本题共5小题，每小题3分，共15分.把答案填在答题卡上对应的横线上.13.函数中，自变量x的取值范围是▲.教~&网%].14.如图，将三角板的直角顶点放置在直线AB上的点0处.使斜边CD∥AB，则La的余弦值为▲.15.对于平面内任意一个凸四边形ABCD，现从以下四个关系式①AB＝CD；②AD＝BC；③AB∥CD；④∠A＝∠C中任取两个作为条件，能够得出这个四边形ABCD是平行四边形的概率是▲.16.已知△ABC的面积为36，将△ABC沿BC平移到△ABC´，使B´和C 重合，连结AC´交AC于D，则△CDC的面积为▲.17.在平面直角坐标系中，点A的坐标为(3，0)，点B为y轴正半轴上的一点，点C是第一象限内一点，且AC＝2．设tan∠BOC＝m，则m 的取值范围是▲．三、解答题本大题有9道小题，共69分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，并且写在答题卡上每题对应的答题区域内.18、（满分6分）先化简，然后从的范围内选取一个你认为合适的整数作为的值代入求值19．（满分6分）学生的学业负担过重会严重影响学生对待学习的态度．为此我市教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个层级，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣），并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．请根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）此次抽样调查中，共调查了名学生；（2）将图①补充完整；（3）求出图②中C级所占的圆心角的度数.（4）根据抽样调查结果，请你估计我市近80000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标（达标包括A级和B级）？20．（满分6分）如图，气象部门预报：在海面上生成了一股较强台风，在距台风中心60千米的圆形区域内将会受严重破坏．台风中心正从海岸M点登陆，并以72千米/时的速度沿北偏西60°的方向移动．已知M点位于A城的南偏东15°方向，距A城千米；M点位于B城的正东方向，距B城千米．假设台风在移动过程中，其风力和方向保持不变，请回答下列问题：⑴A城和B城是否会受到此次台风的侵袭？并说明理由；⑵若受到此次台风侵袭，该城受到台风侵袭的持续时间有多少小时？21.（满分6分）如图，正方形ABCD，点E、F分别为BC、CD边上的点，连接EF，点M为EF上一点，且使AE平分∠BAM，AF平分∠DAＭ,证明：∠EAF＝45°22.（满分6分）某超市计划上两个新项目：项目一：销售A种商品，所获得利润y（万元）与投资金额（万元）之间存在正比例函数关系：．当投资5万元时，可获得利润2万元；项目二：销售B种商品，所获得利润y（万元）与投资金额（万元）之间存在二次函数关系：．当投资4万元时，可获得利润3.2万元；当投资2万元时，可获得利润2.4万元．⑴请分别求出上述的正比例函数表达式和二次函数表达式；⑵如果超市同时对A、B两种商品共投资12万元，请你设计一个能获得最大利润的投资方案，并求出按此方案获得的最大利润是多少？23.（满分7分）小强和爸爸上山游玩，两人距地面的高度y（米）与小强登山时间x（分）之间的函数图象分别如图中折线OAC和线段DE所示，根据函数图象进行以下探究：信息读取(1)爸爸登山的速度是每分钟__米；(2)请解释图中点B的实际意义；图象理解(3)求线段DE所表示的y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围(4)计算、填空：m＝____;问题解决(5)若小强提速后，他登山的速度是爸爸速度的3倍，间：小强登山多长时间时开始提速？此时小强距地面的高度是多少米？24.(满分10分)为了保护环境，某生物化工厂一期工程完成后购买了3台甲型和2台乙型污水处理没备，共花费资金46万元，且每台乙型设备的价格是每台甲型设备价格的80%，实际运行中发现，每台甲型设备每月能处理污水180吨，每台乙型设备每月能处理污水150吨．且每年用于每台甲型设备的各种维护费和电费为1万元，每年用于每台乙型设备的各种维护费和电费为1.5万元。
2013年初中数学中考襄阳试题解析
2 013 年湖北省襄阳市中考数学试卷参照答案与试题分析一、选择题（ 3*12=36 分）1．（ 3 分）（ 2013?襄阳） 2 的相反数是（ ）A ．﹣2B ． 2C ．D ．考点 ：相反数．剖析： 依据相反数的表示方法：一个数的相反数就是在这个数前面添上 “﹣ ”号．解答： 解： 2 的相反数是﹣ 2．应选 A ．评论： 本题考察了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣ ”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0 的相反数是 0．2．（3 分）（2013?襄阳）四川芦山发生7.0 级地震后，一周内，经过铁路部门已运送救灾物质15810吨，将 15810 吨，将 15180 用科学记数法表示为（ ）A ． 1.581×10 343 4B ． 1.581×10C ． 15.81×10D ．15.81×10考点 ：科学记数法 —表示较大的数．剖析： 科学记数法的表示形式为a ×10n的形式， 此中 1≤|a|＜ 10，n 为整数． 确立 n 的值时，要看把原数变为 a 时，小数点挪动了多少位， n 的绝对值与小数点挪动的位数同样．当原数绝对值＞ 1时， n 是正数；当原数的绝对值＜1 时， n 是负数．解答： 解： 15180=1.581 ×104，应选： B ．a ×10n的形式，此中 1≤|a|＜ 10，n评论： 本题考察科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为为整数，表示时重点要正确确立a 的值以及 n 的值．3．（ 3 分）（ 2013?襄阳）以下运算正确的选项是（A ． 4a ﹣ a=323B ． a?a =a）3 2 5 6 2 3C ． （ ﹣ a ） =aD ．a ÷a =a考点 ：同底数幂的除法；归并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．剖析： 依据同底数幂的除法，底数不变指数相减；归并同类项，系数相加字母和字母的指数不变；同底数幂的乘法，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘，对各选项计算后利用清除法求解．解答： 解： A 、 4a ﹣ a=3a ，选项错误；B 、正确；3 2 6C 、（﹣ a ） =a ，选项错误；624D 、 a ÷a =a ，选项错误． 应选 B ．评论： 本题考察同底数幂的除法，归并同类项，同底数幂的乘法，幂的乘方很简单混杂，必定要记准法例才能做题．4．（ 3 分）（ 2013?襄阳）如图，在△ABC中，D是BC延伸线上一点，∠B=40 °，∠ ACD=120 °，则∠A 等于（）A ． 60°B． 70°C． 80° D ．90°考点：三角形的外角性质．剖析：依据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和，知∠ACD= ∠A+ ∠ B，从而求出∠ A 的度数．解答：解：∵∠ ACD= ∠A+ ∠B ，∴∠ A= ∠ ACD ﹣∠ B=120 °﹣ 40°=80°．应选 C．评论：本题主要考察三角形外角的性质，解答的重点是交流外角和内角的关系．5．（ 3 分）（ 2013?襄阳）不等式组的解集在数轴上表示正确的选项是（）A．B．C．D．考点：在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式组．剖析：依据不等式组的解法求出不等式组的解集，再依据＞，≥向右画；＜，≤向左画，在数轴上表示出来，从而得出正确答案．解答：解：，由①得： x≤1，由②得： x＞﹣ 3，则不等式组的解集是﹣3＜ x≤1；应选 D．评论：本题考察了一元一次不等式组的解法和在数轴上表示不等式的解集，掌握不等式的解集在数轴上表示出来的方法：“＞”空心圆点向右画折线，“≥”实心圆点向右画折线，“＜”空心圆点向左画折线，“≤”实心圆点向左画折线是解题的重点．6．（ 3 分）（ 2013?襄阳）如图， BD 均分∠ ABC ，CD ∥ AB ，若∠ BCD=70 °，则∠ ABD 的度数为（）A ． 55°B． 50°C． 45° D ．40°考点：平行线的性质．剖析：第一依据平行线的性质可得∠ABC+ ∠DCB=180 °，从而获得∠ BCD 的度数，再依据角均分线的性质可得答案．解答：解：∵ CD ∥AB ，∴∠ ABC+ ∠ DCB=180 °，∵∠ BCD=70 °，∴∠ ABC=180 °﹣ 70°=110°，∵BD 均分∠ ABC ，∴∠ ABD=55 °，应选： A．评论：本题主要考察了平行线的性质以及角均分线定义，重点是掌握两直线平行，同旁内角互补．7．（ 3 分）（ 2013?襄阳）分式方程的解为（）A ． x=3B． x=2C． x=1 D ．x=﹣ 1考点：解分式方程．专题：计算题．剖析：分式方程去分母转变为整式方程，求出整式方程的解获得x 的值，经查验即可获得分式方程的解．解答：解：去分母得：x+1=2x ，解得： x=1，经查验 x=1 是分式方程的解．应选 C评论：本题考察认识分式方程，解分式方程的基本思想是“转变思想”，把分式方程转变为整式方程求解．解分式方程必定注意要验根．8．（ 3 分）（ 2013?襄阳）以下图的几何体的主视图、左视图、俯视图中有两个视图是同样的，则不一样的视图是（）A．B．C．D．考点：简单组合体的三视图．剖析：判断出组合体的左视图、主视图及俯视图，即可作出判断．解答：解：几何体的左视图和主视图是同样的，则不一样的视图是俯视图，俯视图是D 选项所给的图形．应选 D．评论：本题考察了简单组合体的三视图，属于基础题，注意理解三视图察看的方向．9．（ 3 分）（ 2013?襄阳）如图，平行四边形ABCD 23，则平行四边形ABCD 的两条对角线的和是（的对角线交于点）O，且AB=5 ，△OCD的周长为A．18B．28C．36D．46考点：平行四边形的性质．剖析：由平行四边形的性质和已知条件计算即可，解题注意求平行四边形ABCD 的两条对角线的和时要把两条对角线可作一个整体．解答：解：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AB=CD=5 ，∵△ OCD 的周长为23，∴OD+OC=23 ﹣ 5=18，∵ BD=2DO ，AC=2OC ，∴平行四边形 ABCD 的两条对角线的和 =BD+AC=2 （ DO+OC ） =36 ，应选 C．评论：本题主要考察了平行四边形的基天性质，并利用性质解题．平行四边形的基天性质：① 平行四边形两组对边分别平行；② 平行四边形的两组对边分别相等；③ 平行四边形的两组对角分别相等；④ 平行四边形的对角线相互均分．2A （ x1， y1）， B（ x2， y2）10．（3 分）（ 2013?襄阳）二次函数 y= ﹣ x +bx+c 的图象以下图：若点在此函数图象上， x1＜ x2＜ 1， y1与 y2的大小关系是（）A ． y1≤y2B． y1＜ y2C． y1≥y2 D ．y1＞ y2考点：二次函数图象上点的坐标特点．剖析：对于二次函数2x＜0 的分支上 y 随 x 的增大而y= ﹣ x +bx+c ，依据 a＜0，抛物线张口向下，在增大，故y1＜ y2．解答：解：∵ a＜ 0， x1＜ x2＜1，∴y 随 x 的增大而增大∴y1＜ y2．应选： B．评论：本题主要考察了二次函数图象上点的坐标特点，本题的重点是（1）找到二次函数的对称轴；（ 2）掌握二次函数2y=ax +bx+c （ a≠0）的图象性质．11．（ 3 分）（ 2013?襄阳）七年级学生达成课题学习 “从数据谈节水 ”后，踊跃践行 “节俭用水，从我做起 ”，下表是从七年级 400 名学生中选出 10 名学生统计各自家庭一个月的节水状况：节水量（ m 3） 0.2 0.25 0.3 0.4 0.5 家庭数（个） 1 2 2 4 1 那么这组数据的众数和均匀数分别是（）A ． 0.4 和 0.34B ． 0.4 和 0.3C ． 0.25 和 0.34D ．0.25 和 0.3考点 ：众数；加权均匀数．剖析： 依据众数及均匀数的定义，联合表格信息即可得出答案． 解答： 解：将数据重新摆列为：0.2， 0.25， 0.25， 0.3， 0.3， 0.4， 0.4， 0.4， 0.4， 0.5，则中位数为： 0.4；均匀数为：（0.2+0.25+0.25+0.3+0.3+0.4+0.4+0.4+0.4+0.5 ） =0.34．应选 A ．评论： 本题考察了众数及均匀数的知识，解答本题的重点是娴熟掌握中位数及均匀数的定义．12．（3 分）（ 2013?襄阳）如图，以AD为直径的半圆O 经过Rt △ ABC斜边AB的两个端点，交直角边AC于点E 、 B ，E 是半圆弧的三均分点，弧BE的长为π，则图中暗影部分的面积为（）A ．B ．C ．D ．考点 ：扇形面积的计算；弧长的计算．剖析： 第一依据圆周角定理得出扇形半径以及圆周角度数，从而利用锐角三角函数关系得出AC 的长，利用 S △ABC ﹣S 扇形 BOE =图中暗影部分的面积求出即可．解答： 解：连结 BD ， BE ， BO ，EO ，∵ B ， E 是半圆弧的三均分点， ∴∠ EOA= ∠ EOB= ∠ BOD=60 °，∴∠ BAC=30 °，BC ，∵弧BE的长为π，∴= π，解得： R=2，∴ AB=ADcos30 °=2 ，∴ BC= AB=，∴ AC==3，∴ S△ABC =×BC×AC=××3=，∵△ BOE 和△ ABE 同底等高，∴△ BOE 和△ ABE 面积相等，∴图中暗影部分的面积为：S△ABC﹣S 扇形BOE=﹣=﹣．应选： D．评论：本题主要考察了扇形的面积计算以及三角形面积求法等知识，依据已知得出∴△BOE和△ ABE 面积相等是解题重点．二、填空题（3*5=15 分）13．（3 分）（ 2013?襄阳）计算： |﹣ 3|+= 4 ．考点：实数的运算；零指数幂．剖析：分别进行绝对值及零指数幂的运算，而后归并即可得出答案．解答：解：原式 =3+1=4．故答案为： 4．评论：本题考察了实数的运算，波及了零指数幂绝对值，掌握各部分的运算法例是重点．14．（ 3 分）（ 2013?襄阳）使代数式存心义的x的取值范围是x≥且 x≠3．考点：二次根式存心义的条件；分式存心义的条件．剖析：依据被开方数大于等于0，分母不等于0 列式进行计算即可得解．解答：解：依据题意得，2x﹣ 1≥0 且 3﹣ x≠0，解得 x≥且 x≠3．故答案为： x≥且 x≠3．评论：本题考察的知识点为：分式存心义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．1m，此中水面的宽AB 15．（3 分）（ 2013?襄阳）如图，水平搁置的圆柱形排水管道的截面直径是为 0.8m，则排水管内水的深度为 0.2 m．考点：垂径定理的应用；勾股定理．剖析：过 O 作 OC 垂直于 AB ，利用垂径定理获得 C 为 AB 的中点，在直角三角形AOC 中，由水面高度与半径求出 OC 的长，即可得出排水管内水的深度．解答：解：过 O 作 OC⊥AB，交 AB 于点 C，可得出 AC=BC=AB=0.4m ，由直径是 1m，半径为0.5m，在 Rt△ AOC 中，依据勾股定理得： OC===0.3（ m），则排水管内水的深度为：0.5﹣ 0.3=0.2 （ m）．故答案为： 0.2．评论：本题考察了垂径定理的应用，以及勾股定理，娴熟掌握定理是解本题的重点．16．（3 分）（ 2013?襄阳）襄阳市辖区内旅行景点许多，李老师和刚初中毕业的儿子准备到古隆中、水镜庄、黄家湾三个景点去游乐．假如他们各自在这三个景点中任选一个作为游乐的第一站（每个景点被选为第一站的可能性同样），那么他们都选择古隆中为第一站的概率是．考点：列表法与树状图法．专题：图表型．剖析：能够看做是李老师先选择第一站，而后儿子再进行选择，画出树状图，再依据概率公式解答．解答：解：李老师先选择，而后儿子选择，画出树状图以下：一共有 9 种状况，都选择古隆中为第一站的有 1 种状况，因此， P（都选择古隆中为第一站）=．故答案为：．评论：本题考察了列表法与树状图法，用到的知识点为：概率=所讨状况数与总状况数之比．17．（ 3 分）（ 2013?襄阳）在一张直角三角形纸片中，分别沿两直角边上一点与斜边中点的连线剪去两个三角形，获得以下图的直角梯形，则原直角三角形纸片的斜边长是6或2．考点：图形的剪拼；勾股定理．剖析：先依据题意画出图形，本题要分两种状况，再依据勾股定理求出斜边上的中线，最后依据直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半即可求出斜边的长．解答：解：① 以下图：，连结CD ，CD==，∵D 为 AB 中点，∴ AB=2CD=2；② 以下图：，连结 EF，EF==3 ，∵E 为 AB 中点，∴ AB=2EF=6，故答案为： 6或 2．评论：本题考察了图形的剪拼，解题的重点是能够依据题意画出图形，在解题时要注意分两种状况绘图，不要漏解．三、解答题（69 分）18．（6 分）（ 2013?襄阳）先化简，再求值：，此中，a=1+，b=1﹣．考点：分式的化简求值．剖析：先依据分式混杂运算的法例把原式进行化简，再把a、b 的值代入进行计算即可解答：解：原式 =÷=÷=×=﹣，当 a=1+，b=1﹣时，原式=﹣=﹣=﹣．评论：本题考察的是分式的化简求值，熟知分式混杂运算的法例是解答本题的重点．19．（6 分）（ 2013?襄阳）如图，在数学活动课中，小敏为了丈量校园内旗杆AB 的高度，站在教课楼上的 C 处测得旗杆低端 B 的俯角为45°，测得旗杆顶端 A 的仰角为30°，如旗杆与教课楼的水平距离 CD 为 9m，则旗杆的高度是多少？（结果保存根号）考点：解直角三角形的应用 -仰角俯角问题．剖析：依据在 Rt △ACD 中，tan∠ ACD=，求出 AD 的值，再依据在 Rt△ BCD 中，tan∠ BCD=，求出 BD 的值，最后依据 AB=AD+BD，即可求出答案．解答：解：在 Rt △ACD 中，∵tan∠ACD=，∴ tan30°= ，∴=，∴AD=3 m，在Rt△ BCD 中，∵tan∠BCD=，∴tan45°= ，∴BD=9m ，∴AB=AD+BD=3+9（m）．答：旗杆的高度是（ 3 +9） m．评论：本题考察认识直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，本题要修业生借助俯角结构直角三角形，并联合图形利用三角函数解直角三角形．20．（6 分）（ 2013?襄阳）有一人患了流感，经过两轮传染后共有64 人患了流感．（1）求每轮传染中均匀一个人传染了几个人？（2）假如不实时控制，第三轮将又有多少人被传染？考点：一元二次方程的应用．64 人患了流感，可求出剖析：（ 1）设每轮传染中均匀每人传染了x 人，依据经过两轮传染后共有x，（ 2）从而求出第三轮事后，又被感染的人数．解答：解：（ 1）设每轮传染中均匀每人传染了x 人，1+x+x （ x+1） =64x=7 或 x= ﹣ 9（舍去）．答：每轮传染中均匀一个人传染了7 个人；（2） 64×7=448（人）．答：第三轮将又有 448 人被传染．评论：本题考察了一元二次方程的应用，先求出每轮传染中均匀每人传染了多少人数是解题重点．21．（6 分）（ 2013?襄阳）某中学为了展望本校应届毕业女生“一分钟跳绳”项目考试状况，从九年级随机抽取部分女生进行该项目测试，并以测试数据为样本，绘制出如图10 所示的部分频数散布直方图（从左到右挨次分为六个小组，每小组含最小值，不含最大值）和扇形统计图．依据统计图供给的信息解答以下问题：（ 1）补全频数散布直方图，并指出这个样本数据的中位数落在第三小组；（ 2）若测试九年级女生“一分钟跳绳”次数不低于 130 次的成绩为优异，本校九年级女生共有260 人，请预计该校九年级女生“一分钟跳绳”成绩为优异的人数；（3）如测试九年级女生“一分钟跳绳”次数不低于 170 次的成绩为满分，在这个样本中，从成绩为优异的女生中任选一人，她的成绩为满分的概率是多少？考点：频数（率）散布直方图；用样本预计整体；扇形统计图；中位数；概率公式．剖析：（ 1）第一求得总人数，而后求得第四组的人数，即可作出统计图；（2）利用总人数 260 乘以所占的比率即可求解；（3）利用概率公式即可求解．解答：解：（ 1）总人数是： 10÷20%=50 （人），第四组的人数是：50﹣ 4﹣ 10﹣ 16﹣ 6﹣ 4=10 ，，中位数位于第三组；（ 2）该校九年级女生“一分钟跳绳”成绩为优异的人数是：×260=104（人）；（ 3）成绩是优异的人数是：10+6+4=20 （人），成绩为满分的人数是4，则从成绩为优异的女生中任选一人，她的成绩为满分的概率是=0.2．评论：本题考察读频数散布直方图的能力和利用统计图获守信息的能力；利用统计图获守信息时，一定仔细察看、剖析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题22．（ 6 分）（ 2013?襄阳）平行四边形ABCD 在平面直角坐标系中的地点以下图，此中A（﹣4，0），B （2， 0），C（ 3， 3）反比率函数 y=的图象经过点C．（ 1）求此反比率函数的分析式；（ 2）将平行四边形 ABCD 沿 x 轴翻折获得平行四边形 AD ′C′B，请你经过计算说明点 D ′在双曲线上；（ 3）请你画出△ AD ′C，并求出它的面积．考点：反比率函数综合题．剖析：（ 1）把点 C（ 3，3）代入反比率函数y=，求出m，即可求出分析式；（2）过 C 作 CE⊥ x 轴于点的数目关系进一步求出点 D 点 D ′能否是在双曲线；E，过 D 作 DF⊥x 轴于点 F，则△ CBE≌△ DAF ，依据线段之间的坐标，再点 D ′与点 D 对于 x 轴对称，求出 D′坐标，从而判断（ 3）依据 C（ 3，3）， D′（﹣ 3，﹣ 3）获得点 C 和点 D ′对于原点 O 中心对称，进一步得出D ′O=CO= D′C，由 S△AD′C=2S△AOC=2× AO ?CE 求出头积的值．解答：解：（ 1）∵点 C（3， 3）在反比率函数 y= 的图象上，∴3=，∴ m=9，∴反比率函数的分析式为y=；（2）过 C 作 CE⊥ x 轴于点 E，过 D 作 DF⊥x 轴于点 F，则△ CBE≌△ DAF ，∴ AF=BE ， DF=CE ，∵ A （﹣ 4， 0），B （ 2， 0）， C（ 3， 3），∴ DF=CE=3 ， OA=4 ， OE=3 ， OB=2，∴OF=OA ﹣ AF=OA ﹣BE=OA ﹣（ OE﹣OB ） =4﹣（ 3﹣ 2） =3，∴D （﹣ 3， 3），∵点 D′与点 D 对于 x 轴对称，∴ D ′（﹣ 3，﹣ 3），把 x= ﹣ 3 代入 y= 得， y=﹣ 3，∴点 D′在双曲线上；（3）∵ C（ 3， 3）， D′（﹣ 3，﹣ 3），∴点 C 和点 D′对于原点 O 中心对称，∴ D ′O=CO= D ′C，∴S△AD′C=2S△AOC=2× AO ?CE=2××4×3=12，即 S△AD′C=12．评论：本题主要考察反比率函数综合题的知识点，解答本题的重点是娴熟掌握反比率函数的性质以及点的对称性等知识点，本题难度不大，是一道不错的中考试题．23．（7 分）（ 2013?襄阳）如图1，点 A 是线段 BC 上一点，△ABD 和△ ACE 都是等边三角形．（1）连结 BE， CD ，求证： BE=CD ；（2）如图 2，将△ ABD 绕点 A 顺时针旋转获得△ AB ′D′．①当旋转角为60度时，边AD ′落在 AE 上；②在①的条件下，延伸 DD ’交 CE 于点 P，连结 BD ′， CD′．当线段 AB 、AC 知足什么数目关系时，△ BDD ′与△ CPD ′全等？并赐予证明．考点：全等三角形的判断与性质；等边三角形的性质；旋转的性质．专题：几何综合题．剖析：（ 1）依据等边三角形的性质可得AB=AD ， AE=AC ，∠ BAD= ∠CAE=60 °，而后求出∠BAE= ∠DAC ，再利用“边角边”证明△BAE 和△DAC 全等，依据全等三角形对应边相等即可得证；（ 2）①求出∠ DAE ，即可获得旋转角度数；②当 AC=2AB 时，△ BDD ′与△ CPD′全等．依据旋转的性质可得AB=BD=DD ′=AD ′，而后得到四边形ABDD ′是菱形，依据菱形的对角线均分一组对角可得∠ABD ′=∠ DBD ′=30°，菱形的对边平行可得DP∥ BC ，依据等边三角形的性质求出AC=AE ，∠ ACE=60 °，而后依据等腰三角形三线合一的性质求出∠PCD ′=∠ACD ′=30 °，从而获得∠ABD ′=∠ DBD ′=∠ BD ′D= ∠ACD ′=∠ PD′C=30 °，而后利用“角边角”证明△BDD ′与△ CPD′全等．解答：（ 1）证明：∵△ABD 和△ ACE 都是等边三角形．∴AB=AD ， AE=AC ，∠ BAD= ∠ CAE=60 °，∴∠ BAD+ ∠ DAE= ∠ CAE+ ∠ DAE ，即∠ BAE= ∠ DAC ，在△BAE 和△DAC 中，，∴△ BAE ≌△ DAC （ SAS），∴BE=CD ；（2）解：① ∵∠BAD= ∠CAE=60 °，∴∠ DAE=180 °﹣ 60°×2=60°，∵边 AD ′落在 AE 上，∴旋转角 =∠ DAE=60 °；②当 AC=2AB 时，△ BDD ′与△ CPD′全等．原因以下：由旋转可知，AB ′与 AD 重合，∴AB=BD=DD ′=AD ′，∴四边形 ABDD ′是菱形，∴∠ ABD ′=∠DBD ′= ∠ ABD=×60°=30°，DP∥ BC，∵△ ACE 是等边三角形，∴AC=AE ，∠ ACE=60 °，∵AC=2AB ，∴ AE=2AD ′，∴∠ PCD′=∠ ACD ′= ∠ ACE=×60°=30°，又∵ DP∥ BC，∴∠ ABD ′=∠DBD ′=∠ BD ′D=∠ACD ′=∠PCD′=∠PD ′C=30°，在△ BDD ′与△ CPD′中，，∴△ BDD ′≌△ CPD′（ ASA ）．故答案为： 60．评论：本题考察了全等三角形的判断与性质，等边三角形的性质，以及旋转的性质，综合性较强，但难度不大，娴熟掌握等边三角形的性质与全等三角形的判断是姐提到过．24．（9 分）（ 2013?襄阳）某社区活动中心为鼓舞居民增强体育锻炼，准备购置 10 副某种品牌的羽毛球拍，每副球拍配 x（ x≥2）个羽毛球，供社区居民免费借用．该社区邻近 A 、 B 两家商场都有这类品牌的羽毛球拍和羽毛球销售，且每副球拍的标价均为 30 元，每个羽毛球的标价为 3 元，当前两家商场同时在做促销活动：A 商场：全部商品均打九折（按标价的90%）销售；B 商场：买一副羽毛球拍送 2 个羽毛球．设在 A 商场购置羽毛球拍和羽毛球的花费为y A（元），在 B 商场购置羽毛球拍和羽毛球的花费为y B （元）．请解答以下问题：（1）分别写出 y A、 y B与 x 之间的关系式；（2）若该活动中心只在一家商场购置，你以为在哪家商场购置更划算？（3）若每副球拍配 15 个羽毛球，请你帮助该活动中心设计出最省钱的购置方案．考点：一次函数的应用．剖析：（ 1）依据购置花费=单价×数目成立关系就能够表示出y A、 y B的分析式；（2）分三种状况进行议论，当 y A=y B时，当 y A＞ y B时，当 y A＜ y B时，分别求出购置划算的方案；（3）分两种状况进行议论计算求出需要的花费，再进行比较就能够求出结论．解答：解：（ 1）由题意，得y A =（10×30+3x ）×0.9=2.7x+270 ，y B=10 ×30+3（ x﹣ 20）=3x+240 ，（2）当 y A=y B时， 2.7x+270=3x+240 ，得 x=100 ；当 y A＞ y B时， 2.7x+270 ＞ 3x+240，得 x＜ 100；当 y A＜ y B时， 2.7x+270=3x+240 ，得 x＞100∴当 2≤x＜ 100 时，到 B 商场购置划算，当x=100商场购置划算．时，两家商场同样划算，当x＞ 100 时在A（3）由题意知 x=15 ×10=150 ＞ 100，∴选择 A 商场， y A=2.7×150+270=675 元，先选择 B 商场购置10 副羽毛球拍，送 20 个羽毛球，而后在 A 商场购置剩下的羽毛球（10×15﹣20）×30.9=351 元，共需要花费10×30+351=651 （元）．∵651＜ 675，∴最正确方案是先选择B 商场购置10 副羽毛球拍，而后在 A 商场购置130 个羽毛球．评论：本题考察了一次函数的分析式的运用，分类议论的数学思想的运用，方案设计的运用，解答时求出函数的分析式是重点．25．（ 10 分）（ 2013?襄阳）如图，△ ABC 内接于⊙ O，且 AB 为⊙ O 的直径．∠ ACB 的均分线交⊙ O 于点 D，过点 D 作⊙O 的切线 PD 交于点 F．（ 1）求证： DP ∥AB ；（ 2）若 AC=6 ，BC=8 ，求线段PD CA 的延伸线于点的长．P，过点A 作 AE⊥CD于点E，过点B 作 BF⊥CD考点：切线的性质；全等三角形的判断与性质；勾股定理；相像三角形的判断与性质．专题：证明题．剖析：（ 1）连结 OD ，由 AB 为⊙ O 的直径，依据圆周角定理得AB 为⊙ O 的直径得∠ ACB=90 °，再由 ACD= ∠ BCD=45 °，则∠ DAB= ∠ABD=45 °，因此△ DAB 为等腰直角三角形，因此 DO⊥ AB ，依据切线的性质得 OD⊥ PD，于是可获得 DP∥ AB ；（ 2）先依据勾股定理计算出AB=10 ，因为△ DAB 为等腰直角三角形，可获得AD==5；由△ ACE 为等腰直角三角形，获得AE=CE==3，在Rt△AED中利用勾股定理计算出DE=4，则 CD=7，易证得∴△PDA ∽△ PCD，获得= = =，因此PA=PD，PC= PD，而后利用PC=PA+AC 可计算出PD．解答：（ 1）证明：连结OD，如图，∵AB 为⊙ O 的直径，∴∠ ACB=90 °，∵∠ ACB 的均分线交⊙ O 于点 D，∴∠ ACD= ∠ BCD=45 °，∴∠ DAB= ∠ ABD=45 °，∴△ DAB 为等腰直角三角形，∴DO⊥ AB ，∵PD 为⊙ O 的切线，∴OD⊥ PD，∴DP∥AB ；（ 2）解：在 Rt△ ACB 中， AB==10 ，∵△ DAB 为等腰直角三角形，∴AD==5，∵AE⊥CD，∴△ ACE 为等腰直角三角形，∴ AE=CE===3，在 Rt△ AED 中， DE===4，∴ CD=CE+DE=3+4=7，∵AB ∥ PD，∴∠ PDA= ∠ DAB=45 °，∴∠ PAD= ∠ PCD，而∠ DPA= ∠ CPD，∴△ PDA ∽△ PCD，∴= ==，∴PA= PD， PC= PD ，而 PC=PA+AC ，∴ PD+6= PD，∴PD=．评论：本题考察了切线的性质：圆的切线垂直于过切点的半径．也考察了圆周角定理定理、等腰直角三角形的性质和三角形相像的判断与性质．26．（ 13 分）（ 2013?襄阳）如图，已知抛物线2y=ax +bx+c 与 x 轴的一个交点 A 的坐标为（﹣ 1，0），对称轴为直线 x= ﹣ 2．（ 1）求抛物线与 x 轴的另一个交点 B 的坐标；（ 2）点 D 是抛物线与 y 轴的交点，点 C 是抛物线上的另一点．已知以AB 为一底边的梯形 ABCD 的面积为 9．求此抛物线的分析式，并指出极点 E 的坐标；（ 3）点 P 是（ 2）中抛物线对称轴上一动点，且以 1 个单位 /秒的速度此后抛物线的极点 E 向上运动．设点 P 运动的时间为 t 秒．①当 t 为 2 秒时，△ PAD 的周长最小？当t 为 4 或 4﹣或 4+秒时，△ PAD 是以 AD 为腰的等腰三角形？（结果保存根号）②点 P 在运动过程中，能否存在一点P，使△ PAD 是以 AD 为斜边的直角三角形？若存在，求出点P 的坐标；若不存在，请说明原因．考点：二次函数综合题．剖析：（ 1）依据抛物线的轴对称性可得抛物线与x 轴的另一个交点 B 的坐标；（2）先依据梯形 ABCD 的面积为 9，可求 c 的值，再运用待定系数法可求抛物线的分析式，转变为极点式可求极点 E 的坐标；（ 3）①依据轴对称﹣最短路线问题的求法可得△PAD的周长最小时t 的值；依据等腰三角形的性质可分三种状况求得△ PAD 是以 AD 为腰的等腰三角形时t 的值；②先证明△APN ∽△ PDM ，依据相像三角形的性质求得PN 的值，从而获得点P 的坐标．解答：解：（ 1）由抛物线的轴对称性及 A （﹣ 1， 0），可得 B（﹣ 3， 0）．（2）设抛物线的对称轴交 CD 于点 M ，交 AB 于点 N，由题意可知 AB ∥ CD ，由抛物线的轴对称性可得CD=2DM ．∵ MN ∥y 轴， AB ∥CD，∴四边形 ODMN 是矩形．∴ DM=ON=2 ，∴ CD=2 ×2=4．∵A （﹣ 1， 0），B （﹣ 3，0），∴ AB=2 ，∵梯形 ABCD 的面积 =（AB+CD）?OD=9，∴ OD=3 ，即 c=3．2∴把 A （﹣ 1，0）， B（﹣ 3， 0）代入 y=ax +bx+3 得，解得．2∴ y=x +4x+3 ．22将 y=x +4x+3 化为极点式为y=（ x+2 ）﹣1，得 E（﹣ 2，﹣ 1）．（ 3）①当 t 为 2 秒时，△PAD 的周长最小；当t 为 4 或 4﹣或4+秒时，△PAD是以AD 为腰的等腰三角形．② 存在．∵∠ APD=90 °，∠ PMD= ∠ PNA=90 °，∴∠ PDM+ ∠ APN=90 °，∠ DPM+ ∠ PDM=90 °， ∴∠ PDM= ∠ APN ， ∵∠ PMD= ∠ ANP ， ∴△ APN ∽△ PDM ，∴ = ，∴= ，∴ PN 2﹣ 3PN+2=0 ，∴ PN=1 或 PN=2 ．∴ P （﹣ 2， 1）或（﹣ 2， 2）． 故答案为： 2； 4 或 4﹣或4+ ．评论： 考察了二次函数综合题，波及的知识点为：抛物线的轴对称性，梯形的面积计算，待定系数法求抛物线的分析式，抛物线的极点式，轴对称﹣最短路线问题，等腰三角形的性质，相像三角形的判断和性质，综合性较强，有必定的难度．。
2013年襄阳市枣阳市中考适应性考试数学试卷及答案(解析版)
2013年湖北省襄阳市枣阳市中考适应性考试数学试卷一、选择题（每小题3分，共36分）1．（3分）（2012•莱芜）如图，在数轴上点A表示的数可能是（）（是有理数是无理数．是有理数（4．（3分）（2012•恩施州）如图，AB∥CD，直线EF交AB于点E，交CD于点F，EG平分∠BEF，交CD 于点G，∠1=50°，则∠2等于（）BEG=∠5．（3分）（2010•河南）我省200年全年生产总值比2008年增长10.7%，达到约19367亿元．19367亿元6．（3分）（2013•枣阳市模拟）下列命题中：①三角形的一个外角等于两内角的和；②有两边和一角对应相等的两个三角形全等；③有两直角边对应相等的两个直角三角形全等；④角内部的任意一点到角两边的距离8．（3分）（2012•咸宁）某班团支部统计了该班甲、乙、丙、丁四名同学在5月份“书香校园”活动中的课29．（3分）（2008•江西）一个几何体是由一些大小相同的小正方体摆放成的，其俯视图与主视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体最多有（），有=211．（3分）（2006•聊城）已知，且﹣1＜x﹣y＜0，则k的取值范围为（）＜﹣．＜k＜1解得＜的取值范围为2B．二、填空题（每小题3分，共15分）13．（3分）（2013•枣阳市模拟）关于x的方程（a﹣6）x2﹣8x+6=0有实数根，则整数a的最大值是8．，14．（3分）（2004•昆明）如图，在△ABC中，AC＞AB，点D在AC边上，（点D不与A、C重合），若再增加一个条件就能使△ABD∽△ACB，则这个条件可以是∠ABD=∠C或∠ADB=∠ABC或．，③，①若③=，∵=，∠15．（3分）（2012•乐山）一个盒中装着大小、外形一模一样的x颗白色弹珠和y颗黑色弹珠，从盒中随机取出一颗弹珠，取得白色弹珠的概率是．如果再往盒中放进12颗同样的白色弹珠，取得白色弹珠的概率是，则原来盒中有白色弹珠4颗．根据从盒中随机取出一颗棋子，取得白色棋子的概率是，可得方程=颗白色棋子，取得白色棋子的概率是可得方程=，可得方程=颗白色棋子，取得白色棋子的概率是=，．16．（3分）（2013•德阳）已知关于x的方程的解是正数，则m的取值范围为m＞﹣6且m≠﹣4．17．（3分）（2013•枣阳市模拟）已知△ABC的面积为2，AB边上的高为，AB=2AC，则BC=2或2．×AD==1BC==2×=1BC==222三、解答题（共69分）18．（6分）（2013•枣阳市模拟）先化简，再求值：（+）÷，其中实数x、y满足x2+6x++9=0．÷，+9=0+=319．（6分）（2012•长沙）某班数学科代表小华对本班上期期末考试数学成绩作了统计分析，绘制成如下频数、频率统计表和频数分布直方图，请你根据图表提供的信息，解答下列问题：（1）频数、频率统计表中，a=8；b=0.08；（2）请将频数分布直方图补充完整；（3）小华在班上任选一名同学，该同学成绩不低于80分的概率是多少？20．（6分）（2007•呼伦贝尔）西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜，以3元/千克的价格出售，每天可售出200千克．为了促销，该经营户决定降价销售．经调查发现，这种小型西瓜每降价0.1元/千克，每天可多售出40千克．另外，每天的房租等固定成本共24元．该经营户要想每天盈利200元，应将每千克小型西瓜的售价降低多少元？200+千克．本题的200+21．（6分）（2011•扬州）如图是某品牌太阳能热水器的实物图和横断面示意图，已知真空集热管与支架CD所在直线相交于水箱横断面⊙O的圆心O，支架CD与水平面AE垂直，AB=150厘米，∠BAC=30°，另一根辅助支架DE=76厘米，∠CED=60°．（1）求垂直支架CD的长度；（结果保留根号）（2）求水箱半径OD的长度．（结果保留三个有效数字，参考数据：≈1.414，≈1.73），CO==CD=3838CO=+x=（=15022．（6分）（2013•枣阳市模拟）如图，四边形ABCD是边长为a的正方形，点G，E分别是边AB，BC的中点，∠AEF=90°，且EF交正方形外角的平分线CF于点F．（1）证明：∠BAE=∠FEC；（2）求△AEF的面积．a BG=BE=BCFCH=AG=EC=，aAEF=×EF=×a a23．（7分）（2012•河北）如图，四边形ABCD是平行四边形，点A（1，0），B（3，1），C（3，3）．反比例函数y=（x＞0）的函数图象经过点D，点P是一次函数y=kx+3﹣3k（k≠0）的图象与该反比例函数图象的一个公共点．（1）求反比例函数的解析式；（2）通过计算，说明一次函数y=kx+3﹣3k（k≠0）的图象一定过点C；（3）对于一次函数y=kx+3﹣3k（k≠0），当y随x的增大而增大时，确定点P的横坐标的取值范围（不必写出过程）．即可得到y=，于是得到y=2=；的范围为24．（10分）（2012•临沂）小明家今年种植的“红灯”樱桃喜获丰收，采摘上市20天全部销售完，小明对销售情况进行跟踪记录，并将记录情况绘成图象，日销售量y（单位：千克）与上市时间x（单位：天）的函数关系如图1所示，樱桃价格z（单位：元/千克）与上市时间x（单位：天）的函数关系式如图2所示．（1）观察图象，直接写出日销售量的最大值；（2）求小明家樱桃的日销售量y与上市时间x的函数解析式；（3）试比较第10天与第12天的销售金额哪天多？∴，解得：y=∴，解得：25．（10分）（2013•枣阳市模拟）如图，AB是⊙O的直径，点P在BA的延长线上，弦CD⊥AB，垂足为E，且PC2=PE•PO（1）求证：PC是⊙O的切线．（2）若OE：EA=1：2，PA=6，求⊙O的半径．（3）在（2）的条件下，求sin∠PCA的值．∴=，PC=6，CE===2==2，B==26．（12分）（2009•德城区）如图所示，已知抛物线y=x2﹣1与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C．（1）求A、B、C三点的坐标；（2）过点A作AP∥CB交抛物线于点P，求四边形ACBP的面积；（3）在x轴上方的抛物线上是否存在一点M，过M作MG⊥x轴于点G，使以A、M、G三点为顶点的三角形与△PCA相似？若存在，请求出M点的坐标；否则，请说明理由．只需证明或AB AB×1+AC=（．．∴，）．，。
【精校】2013年湖北省襄阳市初中毕业生学业考试数学(含答案)
数学试题一、选择题（3*12=36分）1. 2的相反数是（）A、-2B、2C、D、2. 四川芦山发生7.0级地震后，一周内，通过铁路部门已运送救灾物资15810吨，将15810吨，将15180用科学计数法表示为（）A、1.581×103B、1.581×104C、15.81×103D、15.81×1043.下列运算正确的是（）4.如图1，在△ABC中，D是BC延长线上一点，∠B=40°，∠ACD=120°，则∠A等于（）A、60°B、70°C、80°D、90°5.不等式组的解集在数轴上表示正确的是（）6、如图2，BD平分∠ABC，CD∥AB，若∠BCD =70°，则∠ABD 的度数为（）A、55°B、50°C、45°D、40°7、分式方程121x x=+的解为（）A、x = 3B、x = 2C、x = 1D、x = -18、如图3所示的几何体的主视图、左视图、俯视图中有两个视图是相同的，则不同的视图是（）9、如图4，平行四边形ABCD的对角线交于点O，且AB = 5，△OCD的周长为23，则平行四边形ABCD 的两条对角线的和是（）A、18B、28C、36D、4610二次函数的图像如图5所示：若点在此函数图像上，的大小关系是（）11、七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后，积极践行“节约用水，从我做起”，下表是从七年级400名学生中选出10名学生统计各自家庭一个月的节水情况：节水量（m3）0.2 0.25 0.3 0.4 0.5家庭数（个）1 2 2 4 1那么这组数据的众数和平均数分别是（）A、0.4和0.34B、0.4和0.3C、0.25和0.34D、0.25和0.312、如图6，以AD为直径的半圆O经过Rt△ABC斜边AB的两个端点，交直角边AC于点E、B，E是半圆弧的三等分点，弧BE的长为，则图中阴影部分的面积为（）二、填空题（3*5=15分）13、计算：14、使代数式有意义的x的取值范围是15、如图7，水平放置的圆柱形排水管道的截面直径是1m，其中水面的宽AB为0.8m，则排水管内水的深度为 m。
湖北省襄阳市襄城区2013届中考数学适应性考试试题(解析版) 新人教版
2013年某某省襄阳市某某区中考适应性考试数学试卷一、选择题（每小题3分，共36分）1．（3分）（2009•某某）﹣的倒数是（）A．B．﹣2 C．2D．||考点：倒数．分析：倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．据此作答．解答：解：的倒数是﹣2．故选B．点评：此题主要考查了倒数的定义．注意一个数与它的倒数符号相同．2．（3分）（2013•某某区模拟）李明的作业本上有四道题：（1）a2•a3=a5，（2）（2b2）3=8b6，（3）（x+1）2=x2+1，（4）4a6÷（﹣2a3）=﹣2a3，如果你是他的数学老师，请找出他做错的题是（）A．（1）B．（2）C．（3）D．（4）考点：同底数幂的除法；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方；完全平方公式．分析：根据同底数幂的除法，底数不变指数相减；完全平方公式；同底数幂的乘法，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘，对各选项计算后利用排除法求解．解答：解：（1）正确；（2）正确；（3）（x+1）2=x2+2x+1，故错误；（4）正确．故选C．点评：本题考查同底数幂的除法，完全平方公式，同底数幂的乘法，幂的乘方很容易混淆，一定要记准法则才能做题．3．（3分）（2013•某某区模拟）函数y=中的自变量的取值X围为（）A．x＞﹣2 B．x＞2且x≠﹣1 C．x≥2D．x≥2且x≠﹣1考点：函数自变量的取值X围．分析：根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于或等于0，分母不等于0，可以求出x的X围．解答：解：根据题意得：，解得：x≥2．故选C．点评：函数自变量的X围一般从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负．4．（3分）（2013•某某区模拟）如图是某几何体的三种视图，则该几何体是（）A．正方体B．圆锥体C．圆柱体D．球体考点：由三视图判断几何体．分析：主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形．解答：解：由于主视图和俯视图为长方形可得此几何体为柱体，由左视图可知此几何体为横放的圆柱．故选C．点评：此题主要考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．5．（3分）（2013•某某区模拟）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．考点：中心对称图形；轴对称图形．分析：根据中心对称图形的定义：旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形，以及轴对称图形的定义：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，即可判断出答案．解答：解：A、此图形是中心对称图形，不是轴对称图形，故此选项错误；B、此图形不是中心对称图形，也不是轴对称图形，故此选项错误；C、此图形不是中心对称图形，也不是轴对称图形，故此选项错误；D、此图形是中心对称图形，也是轴对称图形，故此选项正确．故选D．点评：此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的定义，关键是找出图形的对称中心与对称轴．6．（3分）（2009•某某）下列说法正确的是（）A．一个游戏的中奖概率是，则做10次这样的游戏一定会中奖B．为了解全国中学生的心理健康情况，应该采用普查的方式C．一组数据6，8，7，8，8，9，10的众数和中位数都是8D．若甲组数据的方差S2甲=0.01，乙组数据的方差S2乙=0.1，则乙组数据比甲组数据稳定考点：中位数；全面调查与抽样调查；众数；方差；概率的意义．专题：压轴题．分析：根据中位数、众数、方差的概念对选项一一分析，选择正确答案即可．解答：解：A、概率即是在多次重复试验中，比较接近的一个数，所以一个游戏的中奖概率是，则做10次这样的游戏不一定会中奖，故选项错误；B、容量太大，只能抽样调查，故选项错误；C、数据8出现3次，次数最多，所以8是众数；数据从小到大排列为6，7，8，8，8，9，10，所以中位数是8，故选项正确；D、方差越大，说明这组数据的波动越大；方差越小，数据的波动越小，故选项错误．故选C．点评：随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件；不易采集到的数据的调查方式应采用抽样调查的方式；一组数据中出现次数最多的数为众数；一组数据按顺序排列后，中间的那两个数的平均数或中间的那个数叫做中位数；一组数据的方差越小，稳定性越好．7．（3分）（2013•某某区模拟）2008奥运的国家体育场“鸟巢”建筑面积达25.8万平方米，用科学记数法表示应为（）平方米．A．0.258×106B．2.58×105C．25.8×104D．258×103考点：科学记数法—表示较大的数．分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：25.8万=25 8000=2.58×105，故选：B．点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．8．（3分）（2009•某某）在中央电视台2套“开心辞典”节目中，有一期的某道题目是：如图所示，天平中放有苹果、香蕉、砝码，且两个天平都平衡，则一个苹果的重量是一个香蕉的重量的（）A．倍B．倍C．2倍D．3倍考点：三元一次方程组的应用．分析：设一个苹果的重量为x、一个香蕉的重量为y、一个砝码的重量为z，先用含z的代数式表示x，y，即解关于x，y的方程组，再求即可．解答：解：设一个苹果的重量为x、一个香蕉的重量为y、一个砝码的重量为z，由题意得，解得x=2z，y=z，故==．故选B．点评：本题先通过解三元一次方程组，求得用z表示的x，y的值后而求解．9．（3分）（2013•某某区模拟）下列一元二次方程中，没有实数根的是（）A．x2+2x﹣1=0 B．x2+2x+2=0 C．D．﹣x2+x+2=0考点：根的判别式．专题：计算题．分析：分别求得每个选项中的根的判别式的值，找到b2﹣4ac＜0的即为本题的正确的选项．解答：解：A、x2+2x﹣1=0∵△=b2﹣4ac=4+4＞0，∴A中方程有两个不相等的实数根；B、x2+2x+2=0∵△=b2﹣4ac=8﹣8=0，∴B中方程有两个相等的实数根；C、∵△=b2﹣4ac=2﹣4＜0，∴A中方程没有实数根；D、∵△=b2﹣4ac=1+8＞0，∴D中方程有两个不相等的实数根；故选C．点评：本题考查了根的判别式，解题的关键是了解根的判别式如何决定一元二次方程根的情况．10．（3分）（2009•眉山）如图，以点O为圆心的两个同心圆，半径分别为5和3，若大圆的弦AB与小圆相交，则弦长AB的取值X围是（）A．8≤AB≤10B．A B≥8C．8＜AB≤10D．8＜AB＜10考点：直线与圆的位置关系；勾股定理；垂径定理．分析：要求弦长AB的取值X围，则只需求得弦的最小值和弦的最大值．根据直线和圆相切时，运用垂径定理和勾股定理进行求解，求得弦的最小值；根据直径是圆中最长的弦，求得弦长的最大值．解答：解：当AB与小圆相切时，OC⊥AB，则AB=2AC=2=2×4=8；当AB过圆心时最长即为大圆的直径10．则弦长AB的取值X围是8＜AB≤10．故选C．点评：主要考查了直线与圆的位置关系，以及勾股定理和垂径定理的运用．要掌握同心圆的性质，并会利用垂径定理以及勾股定理解题．11．（3分）（2013•某某区模拟）如图已知扇形AOB的半径为6cm，圆心角的度数为120°，若将此扇形围成一个圆锥，则围成的圆锥的底面半径为（）A．2cm B．4cm C．1cm D．8cm考点：圆锥的计算．分析：首先利用扇形的弧长公式即可求得扇形，然后根据圆的周长公式即可求解．解答：解：扇形的弧长是=4πcm，设底面半径是r，则2πr=4π，解得：r=2cm．故选A．点评：本题考查圆锥的计算，理解圆锥的展开图中扇形的弧长等于圆锥的底面周长是关键．12．（3分）（2009•某某）如图所示的计算程序中，y与x之间的函数关系所对应的图象应为（）A．B．C ．D．考点：一次函数的图象；根据实际问题列一次函数关系式．专题：压轴题．分析：先求出一次函数的关系式，再根据函数图象与坐标轴的交点及函数图象的性质解答即可．解答：解：由题意知，函数关系为一次函数y=﹣2x+4，由k=﹣2＜0可知，y随x的增大而减小，且当x=0时，y=4，当y=0时，x=2．故选D．点评：本题考查学生对计算程序及函数性质的理解．根据计算程序可知此计算程序所反映的函数关系为一次函数y=﹣2x+4，然后根据一次函数的图象的性质求解．二、填空题（每小题3分，共15分）13．（3分）（2013•某某区模拟）如图，在△ABC中，∠C=90°．若BD∥AE，∠DBC=20°，则∠CAE的度数是70°．考点：平行线的性质．专题：计算题．分析：过点C作CF∥BD，根据两直线平行，内错角相等即可求解．解答：解：过点C作CF∥BD，则CF∥BD∥AE．∴∠BCF=∠DBC=20°，∵∠C=90°，∴∠FCA=90°﹣20°=70°．∵CF∥AE，∴∠CAE=∠FCA=70°．故答案为：70°．点评：本题主要考查了平行线的性质，两直线平行，内错角相等．正确作出辅助线是解题的关键．14．（3分）（2013•某某区模拟）已知：一等腰三角形的两边长x、y满足方程组，则此等腰三角形的周长为 5 ．考点：等腰三角形的性质；解二元一次方程组．专题：计算题；方程思想．分析：先解二元一次方程组，然后讨论腰长的大小，再根据三角形三边关系即可得出答案．解答：解：解方程组得所以，等腰三角形的两边长为2，1．若腰长为1，底边长为2，由1+1=2知，这样的三角形不存在．若腰长为2，底边长为1，则三角形的周长为5．所以这个等腰三角形的周长为5．故答案为：5．点评：本题考查了等腰三角形的性质及解二元一次方程组，难度一般，关键是掌握分类讨论的思想解题．15．（3分）（2013•某某区模拟）如图，在▱ABCD中，AB=6，AD=9，∠BAD的平分线交BC于点E，交DC的延长线于点F，BG⊥AE，垂足为G，BG=，则AF的长为 6 ．考点：相似三角形的判定与性质；平行四边形的性质．分析：由在▱ABCD中，∠BAD的平分线交BC于点E，易证得△ABE是等腰三角形，即可求得BE的长，易证得△FEC∽△FAD，然后由相似三角形的对应边成比例，求得AF的长．解答：解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，AD=BC=9，∴∠DAE=∠AEB，∵AE是∠BAD的平分线，∴∠BAE=∠DAE，∴∠BAE=∠AEB，∴BE=AB=6，∴EC=BC﹣BE=3，∵△FEC∽△FAD，∴EC：AD=EF：AF=3：9=1：3，∴AE：AF=2：3，∵BG⊥AE，在Rt△ABG中，AG==2，∴AE=2AG=4，∴AF=×4=6．故答案为：6．点评：此题考查了相似三角形的判定与性质、平行四边形的性质、勾股定理以及等腰三角形的判定与性质．此题难度适中，注意掌握数形结合思想的应用．16．（3分）（2013•某某区模拟）某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演出专场的主持人，则选出的恰为一男一女的概率是．考点：列表法与树状图法．分析：此题可以借助于列表法求解，一共有20种情况记为m，其中选出的恰为一男一女的有12种情况记为n，根据概率公式可知选出的恰为一男一女的概率是=．解答：解：列表得：男1，女2 男2，女2 男3，女2 女1，女2男1，女1 男2，女1 男3，女1 女2，女1男1，男3 男2，男3 女1，男3 女2，男3男1，男2 男3，男2 女1，男2 女2，男2男2，男3 男3，男1 女1，男1 女2，男1 ∴一共有20种情况，选出的恰为一男一女的有12种情况；∴选出的恰为一男一女的概率是=．点评：列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，适合于两步完成的事件；用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．17．（3分）（2010•某某）如图，已知⊙P的半径为2，圆心P在抛物线y=﹣1上运动，当⊙P与x轴相切时，圆心P的坐标为（，2），（﹣，2）．考点：二次函数综合题．专题：压轴题；动点型．分析：当⊙P与x轴相切时，P点的纵坐标为2，可将其代入抛物线的解析式中，即可求得P点坐标．解答：解：当⊙P与x轴相切时，P点纵坐标为±2；当y=2时，x2﹣1=2，解得x=±；当y=﹣2时，x2﹣1=﹣2，x无解；故P点坐标为（，2）或（﹣，2）．点评：能够判断出⊙P与x轴相切时P点的纵坐标，是解答此题的关键．三、解答题（本题有9个小题，共69分）18．（6分）（2013•某某区模拟）先化简：；若结果等于，求出相应x 的值．考点：分式的混合运算；解分式方程．专题：计算题．分析：首先将所给的式子化简，然后根据代数式的结果列出关于x的方程，求出x的值．解答：解：原式==；由=，得：x2=2，解得x=±．点评：本题考查了实数的运算及分式的化简计算．在分式化简过程中，首先要弄清楚运算顺序，先去括号，再进行分式的乘除．19．（6分）（2009•莱芜）某中学对全校学生60秒跳绳的次数进行了统计，全校平均次数是100次．某班体育委员统计了全班50名学生60秒跳绳的成绩，列出的频数分布直方图如下（每个分组包括左端点，不包括右端点）：求：（1）该班60秒跳绳的平均次数至少是多少？是否超过全校平均次数？（2）该班一个学生说：“我的跳绳成绩在我班是中位数”，请你给出该生跳绳成绩的所在X围；（3）从该班中任选一人，其跳绳次数达到或超过校平均次数的概率是多少？考点：频数（率）分布直方图；算术平均数；中位数；概率公式．专题：图表型．分析：（1）观察直方图，根据平均数公式计算平均次数后，比较得答案；（2）根据中位数意义，确定中位数的X围；（3）根据频率的计算方法，可得跳绳成绩达到或超过校平均次数的概率为0.66．解答：解：（1）该班60秒跳绳的平均次数至少是：=100.8，∵100.8＞100，∴一定超过全校平均次数；（2）这个学生的跳绳成绩在该班是中位数，由4+13+19=36，所以中位数一定在100～120X围内；（3）该班60秒跳绳成绩大于或等于100次的有：19+7+5+2=33（人），∴=0.66，∴从该班任选一人，跳绳成绩达到或超过校平均次数的概率为0.66．点评：利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．一组数据按顺序排列后，中间的那两个数的平均数或中间的那个数叫做中位数．20．（6分）（2008•某某）为了支援某某省某某地区人民抗震救灾，某某省某休闲用品某某主动承担了为灾区生产2万顶帐篷的任务，计划用10天完成．（1）按此计划，该公司平均每天应生产帐篷2000 顶；（2）生产2天后，公司又从其他部门抽调了50名工人参加帐篷生产，同时通过技术革新等手段使每位工人的工作效率比原计划提高了25%，结果提前2天完成了生产任务．求该公司原计划安排多少名工人生产帐篷？考点：分式方程的应用．专题：应用题．分析：（1）直接利用20000÷10即可得到平均每天应生产帐篷多少顶；（2）设该公司原计划安排x名工人生产帐篷，那么原计划每名工人每天生产帐篷顶，后来每名工人每天生产帐篷×（1+25%）顶，然后根据已知条件即可列出方程10﹣2﹣2=，解方程即可求出该公司原计划安排多少名工人生产帐篷．解答：解：（1）该公司平均每天应生产帐篷20000÷10=2000顶；（2）设该公司原计划安排x名工人生产帐篷，依题意得，（10﹣2﹣2）××1.25×（x+50）=20000﹣2×2000，即16000x=15000（x+50），1000x=750000，解得x=750，经检验x=750是方程的解，答：该公司原计划安排750名工人生产帐篷．点评：找到合适的等量关系是解决问题的关键．利用分式方程解应用题时，一般题目中会有两个相等关系，这时要根据题目所要解决的问题，选择其中的一个相等关系作为列方程的依据，而另一个则用来设未知数．21．（6分）（2013•某某区模拟）如图所示，某幼儿园为了加强安全管理，决定将园内的滑滑板的倾斜角由45°降为30°，已知原滑滑板AB的长为5米，点D、B、C在同一水平地面上．若滑滑板的正前方能有3米长的空地就能保证安全，原滑滑板的前方有6米长的空地，像这样改造是否可行？请说明理由．（参考数据：≈1.414，≈1.732，≈2.449）考点：解直角三角形的应用-坡度坡角问题．专题：应用题．分析：在Rt△ABC中求出AC，在Rt△ADC中求出CD，求出BD的长度后可得出剩余空地的长度，继而可作出判断．解答：解：∵在Rt△ABC中，sin45°=，∴AC=AB•sin45°=m，∵在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=45°，∴BC=AC=m，∵在Rt△ADC中，tan30°=，∴CD==m，∴BD=CD﹣BC=（﹣）≈2.5875≈，∵6﹣2.59=3.41（米）＞3米，∴这样改造是可行的．点评：本题考查了解直角三角形的应用，要求同学们能利用三角函数求出表示出线段的长度，难度一般．22．（7分）（2013•某某区模拟）如图，△ABC是边长为5的等边三角形，将△ABC绕点C顺时针旋转120°，得到△EDC，连接BD，交AC于F．（1）猜想AC与BD的位置关系，并证明你的结论；（2）求线段BD的长．考点：旋转的性质；等边三角形的性质；勾股定理；菱形的判定与性质．分析：（1）AC与BD互相垂直平分．如图，连接AD构建菱形ABCD，则菱形的对角线互相垂直平分；（2）在Rt△BDE中利用勾股定理即可得出BD的长．解答：解：（1）AC与BD互相垂直平分．证明：连接AD，由题意知，△ABC≌△EDC，∠ACE=120°，又∵△ABC是等边三角形，∴AB=DC=BC=DE=5，∠ABC=∠ACB=∠DCE=∠E=60°，∴∠ACE+∠ACB=120°+60°=180°，∴B、C、E三点在一条直线上．∴AB∥DC，∴四边形ABCD为菱形，∴AC与BD互相垂直平分；（2）由（1）知，四边形ABCD为菱形，∴∠DBE=∠ABC=30°，∵∠DBE+∠BDE+∠E=180°，∴∠BDE=90°．∵B、C、E三点在一条直线上，∴BE=10，∴BD===5．点评：本题考查的是等边三角形的性质及旋转的性质，熟知图形旋转后的图形与原图形全等的性质是解答此题的关键．23．（7分）（2013•某某区模拟）如图，反比例函数（k＞0）与长方形OABC在第一象限相交于D、E两点，OA=2，OC=4，连接OD、OE、DE．记△OAD、△OCE的面积分别为S1、S2．（1）①点B坐标为（4，2）；②S1= S2（填“＞”、“＜”、“=”）；（2）当点D为线段AB的中点时，求k的值及点E坐标；（3）当S1+S2=2时，试判断△ODE的形状，并求△ODE的面积．考点：反比例函数综合题．分析：（1）根据OA=2，OC=4可直接得到点B坐标；②根据反比例函k的意义可知S1、S2都等于|k|，即可得到答案；（2）当点D为AB中点时，AD=2，得出D的坐标是（2，2），求出解析式即可；（3）根据当S1+S2=2时，由（1）得出S1=S2=1，进而得出BD，BE的长，进而得出DO2+DE2=OE2，△ODE 是直角三角形，进而得出三角形面积．解答：解：（1）①根据长方形OABC中，OA=2，OC=4，则点B坐标为（4，2），②∵反比例函数（k＞0）与长方形OABC在第一象限相交于D、E两点，利用△OAD、△OCE的面积分别为S1=AD•AO，S2=•CO•EC，xy=k，得出，S1=AD•AO=k，S2=•CO•EC=k，∴S1=S2；（2）当点D为AB中点时，AD=2，∴D的坐标是（2，2），把D（2，2）代入y=得：k=2×2=4，∴y=．∵点B坐标为（4，2），∴E点横坐标为：4，∴4×y=4，∴y=1，∴E点坐标为：（4，1）；（3）当S1+S2=2时，∵S1=S2，∴S1=S2=1，∵S1=AD•AO=AD×2=1，∴AD=1，∵S2=•CO•EC=×4×EC=1，∴EC=，∵OA=2，OC=4，∴BD=4﹣1=3，BE=2﹣=，∴DO2=AO2+AD2=4+1=5，DE2=DB2+BE2=9+=，OE2=CO2+CE2=16+=，∴DO2+DE2=OE2，∴△ODE是直角三角形，∵DO2=5，∴DO=，∵DE2=，∴DE=，∴△ODE的面积为：×DO×DE=××=．点评：此题主要考查了反比函数的综合应用以及勾股定理的应用以及三角形面积求法，利用数形结合在一起，得出BD，EB长是分析解决问题的关键．24．（8分）（2013•某某区模拟）为加强对学生的社会责任感和爱国主义的教育，某学校团组织在清明节节到来之际计划租用6辆客车送一批团员师生去烈士陵园扫墓．现有甲、乙两种客车，它们的载客量和租金如下表．设租用甲种客车x辆，租车总费用为y元．甲种客车乙种客车载客量（人/辆）45 30租金（元/辆）280 200（1）求出y（元）与x（辆）之间的函数关系式，指出自变量的取值X围；（2）若该校共有240名师生前往参加，领队老师从学校预支租车费用1650元，试问预支的租车费用是否可以结余？若有结余，最多可结余多少元？考点：一次函数的应用；一元一次不等式组的应用．分析：（1）租用甲种客车x辆，则乙种客车为6﹣x，则y=280x+（6﹣x）×200；（2）由题意可知：，又y=280x+（6﹣x）×200，求解可得．解答：解：（1）租用甲种客车x辆，则乙种客车为6﹣x，根据题意得：y=280x+（6﹣x）×200=80x+1200（0≤x≤6）；（2）由“该校共有240名师生前往参加，领队老师从学校预支租车费用1650元”得：，解不等式组得：4≤x≤5 ．∴预支的租车费用可以有结余．∵x取整数，∴x取4或5．∵k=80＞0，∴y随x的增大而增大．∴当x=4时，y的值最小．其最小值y=4×80+1200=1520元，∴最多可结余1650﹣1520=130元．点评：本题考查了一次函数和一元一次不等式组的应用：通过表格当中的信息是解题关键；根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组和依题意列出不等式组进行求解．25．（11分）（2013•某某区模拟）如图所示，以Rt△ABC的直角边AB为直径作圆O，与斜边交于点D，E 为BC边上的中点，连接DE．（1）求证：DE是⊙O的切线；（2）连接OE，AE，当∠CAB为何值时，四边形AOED是平行四边形？并在此条件下求sin∠CAE的值．考点：切线的判定；平行四边形的判定．专题：几何综合题．分析：（1）要证DE是⊙O的切线，必须证ED⊥OD，即∠EDB+∠ODB=90°（2）要证AOED是平行四边形，则DE∥AB，D为AC中点，又BD⊥AC，所以△ABC为等腰直角三角形，所以∠CAB=45°，再利用此结论，过E作EH⊥AC于H，求出EH、AE，即可求得sin∠CAE的值．解答：（1）证明：连接O、D与B、D两点，∵△BDC是Rt△，且E为BC中点，∴∠EDB=∠EBD．（2分）又∵OD=OB且∠EBD+∠DBO=90°，∴∠EDB+∠ODB=90°．∴DE是⊙O的切线．（4分）（2）解：∵∠EDO=∠B=90°，若要四边形AOED是平行四边形，则DE∥AB，D为AC中点，又∵BD⊥AC，∴△ABC为等腰直角三角形．∴∠CAB=45°．（6分）过E作EH⊥AC于H，设BC=2k，则EH=，（8分）∴sin∠CAE=．（10分）点评：本题考查的是切线的判定，要证某线是圆的切线，已知此线过圆上某点，连接圆心和这点（即为半径），再证垂直即可．26．（12分）（2013•某某区模拟）矩形OABC在平面直角坐标系中位置如图所示，A、c两点的坐标分别为A （6，0），C（0，3），直线y=﹣x与BC边相交于D点．（1）若抛物线y=ax2﹣x经过点A，试确定此抛物线的表达式；（2）在（1）中的抛物线的对称轴上取一点E，求出EA+ED的最小值；（3）设（1）中的抛物线的对称轴与直线OD交于点M，点P为对称轴上一动点，以P，O，M为顶点的三角形与△OCD相似，求符合条件的点P的坐标．考点：二次函数综合题．专题：综合题．分析：（1）由抛物线图象经过A点，将A坐标代入抛物线解析式求出a的值，即可确定出抛物线解析式；（2）由抛物线与x轴的交点A与O关于对称轴对称，则OD与对称轴的交点即为EA+ED取最小值时E的位置，此时EA+ED的最小值为OD的长，由D的坐标即可求出OD的长；（3）抛物线对称轴与x轴的交点符号题意，理由为：由BC与AO平行，利用两直线平行内错角相等的一对角相等，再由一对直角相等可得出三角形OP1M与三角形OCD相似，求出此时P1的坐标；过O 作OD的垂线，交抛物线的对称轴于点P2，此时由抛物线对称轴与y轴平行，得到一对内错角相等，再由一对直角相等得到三角形P2MO与三角形DOC相似，由相似三角形对应角相等得到一对角相等，再由一对直角相等，且OP1=OC=3，利用AAS得到三角形P1P2O与三角形OCD全等，由全等三角形对应边相等得到P1P2=CD=4，再由P2属于第一象限，即可求出此时P2的坐标，综上，得到满足题意的P 的坐标．解答：解：（1）∵抛物线y=ax2﹣x经过点A（6，0），∴将x=6，y=0代入得：0=36a﹣×6，即a=，则抛物线解析式为y=x2﹣x；（2）直线y=﹣x与BC边相交于点D，将y=﹣3代入得：x=4，即D（4，﹣3），∵点O与点A关于对称轴对称，且点E在对称轴上，∴EA=EO，∴EA+ED=ED+EO，则最小值为AD长为OD==5，则EA+ED的最小值为5；（3）抛物线的对称轴与x轴的交点P1符合条件，∵OA∥CB，∴∠P1OM=∠CDO，∵∠OP1M=∠DCO=90°，∴Rt△P1OM∽Rt△CDO，∵抛物线的对称轴为直线x=3，∴P1坐标为（3，0），过O作OD的垂线，交抛物线的对称轴于点P2，∵对称轴平行于y轴，∴∠P2MO=∠DOC，∵∠P2OM=∠DCO=90°，∴Rt△P2MO∽Rt△DOC，∴P2也符合条件，∠OP2M=∠ODC，∴P1O=CO=3，∠P2P1O=∠DCO=90°，∴Rt△P2P1O≌Rt△DCO，∴P1P2=CD=4，∵点P2在第一象限，∴点P2的坐标为（3，4），∴符合条件的点P有两个，分别为P1（3，0），P2（3，4）．点评：此题考查了二次函数综合题，涉及的知识有：平行线的性质，相似三角形的判定与性质，全等三角形的判定与性质，坐标与图形性质，对称的性质，待定系数法确定二次函数解析式，最后一问注意P点坐标要找全．。
湖北省襄阳市47中2013年中考数学综合题汇编4面积问题
2013中考综合题（四季-面积问题）（共七季）1.如图，抛物线y=ax2+bx+c的开口向下，与x轴交于点A（﹣3，0）和点B（1，0）．与y 轴交于点C，顶点为D．（1）求顶点D的坐标．（用含a的代数式表示）；（2）若△ACD的面积为3．①求抛物线的解析式；②将抛物线向右平移，使得平移后的抛物线与原抛物线交于点P，且∠PAB=∠DAC，求平移后抛物线的解析式．tan∠DAC=．，解得：×DE×OA===．==y=，解得，点坐标为（，点坐标（，）代入=﹣（﹣）x ，解得点坐标为（，﹣点坐标（，﹣=﹣（﹣））﹣2.如图，△ABC的顶点坐标分别为A（﹣6，0），B（4，0），C（0，8），把△ABC沿直线BC 翻折，点A的对应点为D，抛物线y=ax2﹣10ax+c经过点C，顶点M在直线BC上．（1）证明四边形ABCD是菱形，并求点D的坐标；（2）求抛物线的对称轴和函数表达式；（3）在抛物线上是否存在点P，使得△PBD与△PCD的面积相等？若存在，直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由．AC==10=5，．．x（，3.如图，在直角坐标系xOy中，二次函数y=x2+（2k﹣1）x+k+1的图象与x轴相交于O、A 两点．（1）求这个二次函数的解析式；（2）在这条抛物线的对称轴右边的图象上有一点B，使△AOB的面积等于6，求点B的坐标；（3）对于（2）中的点B，在此抛物线上是否存在点P，使∠POB=90°？若存在，求出点P 的坐标，并求出△POB的面积；若不存在，请说明理由．=4，∴OP==2×24.如图，二次函数的图象与x轴相交于点A（﹣3，0）、B（﹣1，0），与y轴相交于点C（0，3），点P是该图象上的动点；一次函数y=kx﹣4k（k≠0）的图象过点P交x轴于点Q．（1）求该二次函数的解析式；（2）当点P的坐标为（﹣4，m）时，求证：∠OPC=∠AQC；（3）点M，N分别在线段AQ、CQ上，点M以每秒3个单位长度的速度从点A向点Q运动，同时，点N以每秒1个单位长度的速度从点C向点Q运动，当点M，N中有一点到达Q点时，两点同时停止运动，设运动时间为t秒．连接AN，当△AMN的面积最大时，①求t的值；②直线PQ能否垂直平分线段MN？若能，请求出此时点P的坐标；若不能，请说明你的理由．，即﹣AM•ND=t﹣）．，∴S=﹣）（＜t≤＜，＜时，t=5.在平面直角坐标系中，已知M 1（3，2），N 1（5，－1），线段M 1N 1平移至线段MN 处（注：M 1与M ，N 1与N 分别为对应点）.（1）若M （－2，5），请直接写出N 点坐标.（2）在（1）问的条件下，点N 在抛物线216y x k =+上，求该抛物线对应的函数解析式.（3）在（2）问条件下，若抛物线顶点为B ，与y 轴交于点A ，点E 为线段AB 中点，点C（0，m ）是y 轴负半轴上一动点，线段EC 与线段BO 相交于F ，且OC ︰OF=2m 的值.（4）在（3）问条件下，动点P 从B 点出发，沿x 轴正方向匀速运动，点P 运动到什么位置时（即BP 长为多少），将△ABP 沿边PE 折叠，△APE 与△PBE 重叠部分的面积恰好为此时的△ABP 面积的14，求此时BP 的长度.（1）N （0,2） …………1分 （2）∵N （0,2）在抛物线y=61x 2+323x+k 上∴k=2∴抛物线的解析式为y=61x 2+323x+2 …………3分（3）∵y=61x 2+323x+2=61（x+23）2∴B （－23，0）、A （0,2）、E （－3，1） ∵CO ：OF=2: 3∴CO=－m, FO=－23m, BF=23+23m ∵S △BEC = S △EBF + S △BFC =12ABC S ∆∴21(23+23m)(－m+1) = 11)22m ⨯⨯-整理得：m 2+m = 0 （图1） ∴m=－1或0 …………5分 ∵m < 0 ∴m =－1 …………6分 （4）在Rt △ABO 中，tan ∠ABO=BO AO =322=33 ∴∠ABO=30°，AB=2AO=4①当∠BPE>∠APE 时，连接A 1B则对折后如图2，A 1为对折后A 的所落点，△EHP 是重叠部分. ∵E 为AB 中点，∴S △AEP = S △BEP =21S △A BP ∵S △EHP =41S △ABP ∴1ΔA HE S = S △EHP = S △BH P =41S △ABP ∴A 1H=HP ，EH=HB=1∴四边形A 1BPE 为平行四边形 （图2） ∴BP=A 1E=AE=2即BP=2②当∠BPE=∠APE 时，重叠部分面积为△ABP 面积的一半，不符合题意…………9分 ③当∠BPE<∠APE 时.则对折后如图3，A1为对折后A 的所落点.△EHP 是重叠部分∵E 为AB 中点，∴S △AEP = S △BEP =21S △A BP ∵S △EHP =41 S △A BP ∴S △EBH = S △EHP=1ΔA HP S =41S △A BP ∴BH=HP ，EH=HA 1=1 又∵BE=EA=2∴AP EH 2111∴AP=2 （图3）在△APB 中，∠ABP=30°，AB=4，AP=2.∴∠APB=90° ∴BP=综合①②③知：BP=2或6.如图1所示，已知直线y kx m =+与x 轴、y 轴分别交于A 、C 两点，抛物线2y x bx c =-++经过A 、C 两点，点B 是抛物线与x 轴的另一个交点，当12x =-时，y取最大值254.（1）求抛物线和直线的解析式；（2）设点P 是直线AC 上一点，且S ABP ：S BPC 1:3=，求点P 的坐标； （3）若直线12y x a =+与（1）中所求的抛物线交于M 、N 两点，问: ①是否存在a 的值，使得090MON ∠=？若存在，求出a 的值；若不存在，请说明理由；②猜想当090MON ∠>时，a 的取值范围（不写过程，直接写结论）. （参考公式：在平面直角坐标系中，若11(,)M x y ，22(,)N x y ，则M ，N 两点间的距离为MN =解：（1）由题意得212(1)24(1)254(1)4b c b ⎧-=⎪⎪⨯-⎨⨯--⎪=⨯-⎪⎩解得{16b c =-=∴抛物线的解析式为26y x x =--+ ∴(3,0)A -，(2,0)B∴直线AC 的解析式为26y x =+ ···················· （2分） （2）分两种情况：①点P 在线段AC 上时，过P 作PH x ⊥轴，垂足为H ∵13ABP BPC S AP S PC ==△△ ∴14AP AC =∵PH ∥CO ∴14PH AH AP CO AO AC === ∴32PH =，34AH = ∴94HO =∴93(,)42P -②点P 在线段CA 的延长线上时，过P 作PG x ⊥轴，垂足为G ∵13ABP BPC S AP S PC ==△△ ∴12AP AC =∵PG ∥CO ∴12PG AG AP CO AO AC === ∴3PG =，32AG = ∴92GO =∴9(,3)2P --综上所述，193(,)42P -或29(,3)2P -- ··················· （4分） （3）①方法1：假设存在a 的值，使直线12y x a =+与（1）中所求的抛物线26y x x =--+交于11(,)M x y 、22(,)N x y 两点（M 在N 的左侧），使得090MON ∠=由2126y x ay x x ⎧⎪=+⎨⎪=--+⎩ 得2232120x x a ++-= ∴1232x x +=-，126x x a ⋅=-又1112y x a =+，2212y x a =+∴121211()()22y y x a x a ⋅=++2121211()42x x x x a a =⋅+++26344a a a -=-+∵090MON ∠= ∴222OM ON MN +=∴22222211222121()()x y x y x x y y +++=-+- ∴12120x x y y ⋅+⋅=∴2636044a a a a --+-+= 即22150a a +-=∴3a =-或52a = ∴存在3a =-或52a =使得090MON ∠= ·方法2：假设存在a 的值，使直线12y x a =+与（1）中所求的抛物线26y x x =--+交于11(,)M x y 、22(,)N x y 两点（M 在x 轴上侧），使得090MON ∠=，如图，过M 作MP x⊥于P ，过N 作NQ x ⊥于Q 可证明 MPO △∽OQN △ ∴MP POOQ QN=即1122y x x y -= ∴1212x x y y -= 即12120x x y y ⋅+⋅= 以下过程同上 ②当532a -<<时，090MON ∠>7.如图，在平面直角坐标系中，直线2+-=x y 与x 轴，y 轴分别交于点A ，点B ，动点P （a ，b ）在第一象限内，由点P 向x 轴，y 轴所作的垂线PM ，PN （垂足为M ，N ）分别与直线AB 相交于点E ，点F ，当点P （a ，b ）运动时，矩形PMON 的面积为定值2. （1）求∠OAB 的度数； （2）求证：⊿AOF ∽⊿BEO ；（3）当点E ，F 都在线段AB 上时，由三条线段AE ，EF ，BF 组成一个三角形，记此三角形的外接圆面积为S 1，⊿OEF 的面积为S 2.试探究：S 1+S 2是否存在最小值？若存在，请求出该最小值；若不存在，请说明理由.，∴BE=AF=ON ∴BE•AF=OM•ON=2OM•ON．EF（（==（）•PM﹣PF•PE﹣OM•EM，[PF（PF•EM+OM•PE）PE（=m），时，2=a+﹣﹣=，即a=b=时，﹣（﹣+2）﹣8.如图，已知抛物线y＝12x2＋bx＋c（b，c是常数，且c<0）与x轴分别交于点A，B（点A位于点B的左侧），与y轴的负半轴交于点C，点A的坐标为(－1，0)．(1)b＝▲，点B的横坐标为▲（上述结果均用含c的代数式表示）；(2)连接BC，过点A作直线AE∥BC，与抛物线y＝12x2＋bx＋c交于点E．点D是x轴上一点，其坐标为(2，0)，当C，D，E三点在同一直线上时，求抛物线的解析式；(3)在(2)的条件下，点P是x轴下方的抛物线上的一动点，连接PB，PC，设所得△PBC 的面积为S．①求S的取值范围；②若△PBC的面积S为整数，则这样的△PBC共有▲个．解（1）；（点B坐标根据二次函数对称性来求解）（2）直线AE解析式，联立二次函数解析式解得点E直线CD解析式，因为C、D、E三点共线，所以点E代入CD解析式可解得所以抛物线解析式为（3）（表示出△PBC的面积并判断出最大、最小值即可求出范围）①设点P，则当时，；当时，。
湖北省襄阳市2013年中考数学试题(word版_含答案)
2013年襄阳市初中毕业生学业考试数学试题一、选择题（每小题3分，共36分） 1、2的相反数是（ ） A 、－2 B 、2 C 、－21 D 、212、四川芦山发生7.0级地震后，一周之内，通过铁路部门已运送救灾物资15810吨。
将15810用科学记数法表示为（ ）A 、1.581×103B 、1.581×104C 、15.81×103D 、15.81×104 3、下列运算正确的是（ ）A 、4a －a ＝3B 、a ·a 2＝a 3C 、（－a 3）2＝a 5D 、a 6÷a 2＝a 34、如图，在△ABC 中，D 是BC 延长线上一点，∠B ＝400，∠ACD＝1200，则∠A 的度数为（ ）A 、600B 、700C 、800D 、9005、不等式组{12712≥-->-x x 的解集在数轴上表示正确的是（ ）A 、B 、C 、D 、6、如图，BD 平分∠ABC ，CD ∥AB ，若∠BCD ＝700，则∠ABD 的度数为（ ） A 、550 B 、500 C 、450 D 、4007、分式方程x 1＝12+x 的解是（ ） A 、x ＝3 B 、x ＝2 C 、x ＝1 D 、x ＝－18、如图所示的几何体的主视图、左视图、俯视图中有两个视图是相同的，则不同的视图是（ ）A B C DACBD B AC D1 0 －3 1 0 －3 1 0 －3 10 －39、如图，平行四边形ABCD 的对角线相交于点O ，且AB ＝5，△OCD 的周长为23，则四边形ABCD 的两条对角线的和是（ ）A 、18B 、28C 、36D 、4610、二次函数y ＝－x 2＋bx ＋c 的图象如图所示，若点A （x 1 ，y 1）、B （x 2 ，y 2）在此函数图象上，且x 1<x 2<1,则y 1与y 2的大小关系是（ ）A 、y 1 ≤y 2B 、、y 1 ＜y 2C 、、y 1 ≥y 2D 、、y 1 ＞y 211、七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后，积极践行“节约用水，从我做起”。
湖北省襄阳市47中2013年中考数学综合题汇编3四边形
2013中考综合题（三季-四边形）（共七季）1.如图，抛物线y =-x 2+bx +c 与直线221+=x y 交于C 、D 两点，其中点C 在y 轴上，点D 的坐标为)27 3(，. 点P 是y 轴右侧的抛物线上一动点，过点P 作PE ⊥x 轴于点E ，交CD 于点F . （1）求抛物线的解析式；（2）若点P 的横坐标为m ，当m 为何值时，以O 、C 、P 、F 为顶点的四边形是平行四边形？请说明理由. （3）若存在点P ，使∠PCF =45°，请直接写出．．．．相应的点P 的坐标.∵当x =0时，y =2 ∴C （0，2） 将C 、D 坐标代入抛物线解析式得：27932c b c =⎧⎪⎨-++=⎪⎩ 解得b =72，c =2∴抛物线的解析式为y =-x 2+72x +2 （2）∵PF ∥OC∴当四边形OCPF 是平行四边形时，PF=OC=2 由题意得，P （m ，-m 2+72m+2），F （m ，12m+2） ∵点P 在y 轴右侧 ∴m ＞0 ∴PF=|-m 2+72m+2-(12m+2)|=|-m 2+3m |=2 当P 在CD 上方时，-m 2+3m=2备用图则m 2-3m+2=0，解得m=1或2 当P 在CD 下方时，-m 2+3m=-2 则m 2-3m-2=0解得m=32或32(舍去)故，当m=1或2OCPF 是平行四边形 （3）点P 坐标为（12，72）或（236，1318） ① 当P 在CD 上方时，PF=-m 2+3m ，如下左图。
由△PKF ∽△CHF ∽△GOC 可求得：(6m-2m 2)，(3m-m 2)，m ∵∠PCF =45° ∴PK=CK=CF+FK则5(6m-2m 2)=5(3m-m 2)+2m 整理得2m 2-m=0 解得m=0(舍去)或12∴P （12，72） ② 当P 在CD 下方时，PF=m 2-3m ，如下右图。
与①同理，可求得：PK=5(2m 2-6m)，FK=5(m 2-3m)，CF=2m 由PK=CK=CF-FK 得(2m 2(m 2-3m) 整理得6m 2-23m=0 解得m=0(舍去)或236∴P （236，1318）2．如图，已知抛物线42-+=bx ax y 经过A （-8，0），B （2，0）两点，直线4-=x 交x 轴于点C ，交抛物线于点D .（1）求该抛物线的解析式；（2）点P 在抛物线上，点E 在直线4-=x 上，若以A ，O ，E ，P 为顶点的四边形是平行四边形，求点P 的坐标；（3）若B ，D ，C 三点到同一条直线的距离分别是1d ，2d ，3d ，问是否存在直线l ，使2321d d d ==？若存在，请直接写出3d 的值；若不存在，请说明理由.解：（1）∵抛物线42-+=bx ax y 经过A （-8，0），B （2，0）两点，∴⎩⎨⎧=-+=--042404864b a b a ， 解得：⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==.2341b a ²²²²²²²²²²² 2分∴423412-+=x x y ；²²²²²²²²²²²²²²²²²²² 3分 （2）∵点P 在抛物线上，点E 在直线4-=x 上，设点P 的坐标为m (，)423412-+m m ，点E 的坐标为4(-,)n . 如图1，∵点A （-8，0），∴8=AO . ①当AO 为一边时，EP ∥AO , 且8==AO EP ， ∴84=+m ，解得：121-=m ，42=m .∴P 1(12-，14)，P 2(4，6) ²²²²²²²²²²²²²²²²²² 5分 ②当AO 为对角线时，则点P 和点E 必关于点C 成中心对称，故CP CE =.∴⎪⎩⎪⎨⎧-=-+-=,4234142n m m m 解得：⎩⎨⎧=-=,64n m ∴P 3 (4-，6-).∴当P 1(12-，14)，P 2(4，6)，P 3 (4-，6-)时，A ，O ，E ，P 为顶点 的四边形是平行四边形. ²²²²²²²²²²²²²²²²²² 7分 （3）存在直线l ，使2321d d d ==. ²²²²²²²²²²²²²²²² 8分 3d 的值为：22，26，1056，1056. ²²²²²²²²² 12分（1221由题意得C (-4，0) ，B (2，0) ，D (-4，-6）， ∴OC =4 ，OB =2，CD=6.∴△CDB 为等腰直角三角形.∴CH=CD 45sin ⋅，即:23226=⨯=CH . ∵BD=2CH ，∴BD=26.①∵CO ：OB=2：1，∴过点O 且平行于BD 的直线满足条件 作BE ⊥直线1l 于点E ，DF ⊥直线1l 于点F ，设CH 交直线1l 于点G . ∴DF BE =，即:21d d = . 则12==BO CO BE CG ， 12=GH CH ，即1213=d d ，∴132d d =,∴2321d d d ==.∴CH CG 32=，即2223323=⨯=d . ②如图2，在△CDB 外作直线l 2平行于DB ，延长CH 交l 2于点G ′, 使G H CH '=, ∴2623=='=CH G C d .③如图3，过H ，O 作直线3l ，作BE ⊥3l 于点E ，DF ⊥3l 于点F ，CG ⊥3l 于点G ，由①可知，BH DH = 则DF BE =，即:21d d = . ∵CO ：OB=2：1，∴2321d d d ==. 作HI ⊥x 轴于点I ，∴HI= CI=CB 21=3. ∴OI =4-3=1， ∴10132222=+=+=OI HI OH . ∵△OCH 的面积=310213421d ⋅=⨯⨯，∴51063=d . ④如图3，根据等腰直角三角形的对称性，可作出直线4l ，易证：2321d d d ==，51063=d .∴存在直线l ，使2321d d d ==.3d 的值为：22，26，1056，1056.3、如图1，已知正方形ABCD 的边长为1，点E 在边BC 上，若AEF ∠=90°，且EF 交正方形外角的平分线CF 于点F 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2013年湖北省襄阳市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（3*12=36分）
2．（3分）（2013•襄阳）四川芦山发生7.0级地震后，一周内，通过铁路部门已运送救灾物
4．（3分）（2013•襄阳）如图，在△ABC中，D是BC延长线上一点，∠B=40°，∠ACD=120°，则∠A等于（）
5．（3分）（2013•襄阳）不等式组的解集在数轴上表示正确的是（）
．C D．
，
6．（3分）（2013•襄阳）如图，BD平分∠ABC，CD∥AB，若∠BCD=70°，则∠ABD的度数为（）
7．（3分）（2013•襄阳）分式方程的解为（）
8．（3分）（2013•襄阳）如图所示的几何体的主视图、左视图、俯视图中有两个视图是相同的，则不同的视图是（）
B
9．（3分）（2013•襄阳）如图，平行四边形ABCD的对角线交于点O，且AB=5，△OCD
的周长为23，则平行四边形ABCD的两条对角线的和是（）
10．（3分）（2013•襄阳）二次函数y=﹣x2+bx+c的图象如图所示：若点A（x1，y1），B（x2，y2）在此函数图象上，x1＜x2＜1，y1与y2的大小关系是（）
11．（3分）（2013•襄阳）七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后，积极践行“节约用水，
平均数为：（
12．（3分）（2013•襄阳）如图，以AD为直径的半圆O经过Rt△ABC斜边AB的两个端点，交直角边AC于点E、B，E是半圆弧的三等分点，弧BE的长为π，则图中阴影部分的面积为（）
B
的长为π
=
=2
AB=
=3
×3=
==
二、填空题（3*5=15分）
13．（3分）（2013•襄阳）计算：|﹣3|+=4．
14．（3分）（2013•襄阳）使代数式有意义的x的取值范围是x≥且x≠3．
≥
且
15．（3分）（2013•襄阳）如图，水平放置的圆柱形排水管道的截面直径是1m，其中水面的宽AB为0.8m，则排水管内水的深度为0.2m．
AB=0.4m
=
16．（3分）（2013•襄阳）襄阳市辖区内旅游景点较多，李老师和刚初中毕业的儿子准备到古隆中、水镜庄、黄家湾三个景点去游玩．如果他们各自在这三个景点中任选一个作为游玩的第一站（每个景点被选为第一站的可能性相同），那么他们都选择古隆中为第一站的概率
是．
．
故答案为：．
17．（3分）（2013•襄阳）在一张直角三角形纸片中，分别沿两直角边上一点与斜边中点的连线剪去两个三角形，得到如图所示的直角梯形，则原直角三角形纸片的斜边长是6或2．
=，
AB=2CD=2
，
EF==3
，
或．
三、解答题（69分）
18．（6分）（2013•襄阳）先化简，再求值：，其中，a=1+，b=1﹣．
÷
÷
×
，
，﹣﹣﹣
19．（6分）（2013•襄阳）如图，在数学活动课中，小敏为了测量校园内旗杆AB的高度，站在教学楼上的C处测得旗杆低端B的俯角为45°，测得旗杆顶端A的仰角为30°，如旗杆与教学楼的水平距离CD为9m，则旗杆的高度是多少？（结果保留根号）
ACD=，求出
，求出
ACD=
=
AD=3
BCD=
AB=AD+BD=3
+9
20．（6分）（2013•襄阳）有一人患了流感，经过两轮传染后共有64人患了流感．
（1）求每轮传染中平均一个人传染了几个人？
（2）如果不及时控制，第三轮将又有多少人被传染？
21．（6分）（2013•襄阳）某中学为了预测本校应届毕业女生“一分钟跳绳”项目考试情况，从九年级随机抽取部分女生进行该项目测试，并以测试数据为样本，绘制出如图10所示的部分频数分布直方图（从左到右依次分为六个小组，每小组含最小值，不含最大值）和扇形统计图．
根据统计图提供的信息解答下列问题：
（1）补全频数分布直方图，并指出这个样本数据的中位数落在第三小组；
（2）若测试九年级女生“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀，本校九年级女生共有260人，请估计该校九年级女生“一分钟跳绳”成绩为优秀的人数；
（3）如测试九年级女生“一分钟跳绳”次数不低于170次的成绩为满分，在这个样本中，从成绩为优秀的女生中任选一人，她的成绩为满分的概率是多少？
，
成绩为优秀的人数是：
=0.2
22．（6分）（2013•襄阳）平行四边形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示，其中A
（﹣4，0），B（2，0），C（3，3）反比例函数y=的图象经过点C．
（1）求此反比例函数的解析式；
（2）将平行四边形ABCD沿x轴翻折得到平行四边形AD′C′B，请你通过计算说明点D′在双曲线上；
（3）请你画出△AD′C，并求出它的面积．
，求出
O=CO=×
y=，
得，
O=CO=
×AO×
23．（7分）（2013•襄阳）如图1，点A是线段BC上一点，△ABD和△ACE都是等边三角形．
（1）连结BE，CD，求证：BE=CD；
（2）如图2，将△ABD绕点A顺时针旋转得到△AB′D′．
①当旋转角为60度时，边AD′落在AE上；
②在①的条件下，延长DD’交CE于点P，连接BD′，CD′．当线段AB、AC满足什么数量关系时，△BDD′与△CPD′全等？并给予证明．
=ABD=
∠ACE=
24．（9分）（2013•襄阳）某社区活动中心为鼓励居民加强体育锻炼，准备购买10副某种品牌的羽毛球拍，每副球拍配x（x≥2）个羽毛球，供社区居民免费借用．该社区附近A、B 两家超市都有这种品牌的羽毛球拍和羽毛球出售，且每副球拍的标价均为30元，每个羽毛球的标价为3元，目前两家超市同时在做促销活动：
A超市：所有商品均打九折（按标价的90%）销售；
B超市：买一副羽毛球拍送2个羽毛球．
设在A超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为y A（元），在B超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为y B（元）．请解答下列问题：
（1）分别写出y A、y B与x之间的关系式；
（2）若该活动中心只在一家超市购买，你认为在哪家超市购买更划算？
（3）若每副球拍配15个羽毛球，请你帮助该活动中心设计出最省钱的购买方案．
25．（10分）（2013•襄阳）如图，△ABC内接于⊙O，且AB为⊙O的直径．∠ACB的平分线交⊙O于点D，过点D作⊙O的切线PD交CA的延长线于点P，过点A作AE⊥CD于点E，过点B作BF⊥CD于点F．
（1）求证：DP∥AB；
（2）若AC=6，BC=8，求线段PD的长．
=5AE=CE=，在
DE=4CD=7
==PD PC=PD
=5
==3
=4，CD=CE+DE=3=7
==
PD PC=PD
PD+6=
PD=．
26．（13分）（2013•襄阳）如图，已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴的一个交点A的坐标为（﹣1，0），对称轴为直线x=﹣2．
（1）求抛物线与x轴的另一个交点B的坐标；
（2）点D是抛物线与y轴的交点，点C是抛物线上的另一点．已知以AB为一底边的梯形ABCD的面积为9．求此抛物线的解析式，并指出顶点E的坐标；
（3）点P是（2）中抛物线对称轴上一动点，且以1个单位/秒的速度从此抛物线的顶点E 向上运动．设点P运动的时间为t秒．
①当t为2秒时，△PAD的周长最小？当t为4或4﹣或4+秒时，△PAD是以AD为腰的等腰三角形？（结果保留根号）
②点P在运动过程中，是否存在一点P，使△PAD是以AD为斜边的直角三角形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．
得
．
﹣4+
=
=
或．。