2020年上学期大学教师个人工作总结
大学老师个人工作总结7篇
大学老师个人工作总结7篇篇1在过去的一年里，我作为一名大学老师，不仅在学术研究上取得了丰硕的成果，还在教学和科研管理方面有了新的突破。
回顾这一年的工作，我感慨良多，现将个人工作总结如下：一、教学方面在教学工作中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力。
1. 课堂教学：我承担了多门本科和研究生课程的教学任务，通过精心设计教案和课件，运用生动活泼的教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
在课程中，我注重引导学生主动思考、积极参与讨论，培养学生的批判性思维和创新能力。
2. 实践教学：我积极组织学生参与实验、实习和课外科技活动，通过实践操作和亲身实践，提高学生的动手能力和实践能力。
在指导学生的过程中，我注重培养学生的独立思考和解决问题的能力，帮助学生掌握科学的研究方法。
3. 教材编写：我参与编写了多部教材和专著，其中《大学物理》教材获得了优秀教材奖。
在教材编写过程中，我注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际应用能力。
二、科研方面在科研工作中，我始终保持敏锐的学术洞察力和创新精神，注重科研成果的转化和应用。
1. 科研项目：我主持和参与了多项国家级和省级科研项目，涉及物理学、材料科学和新能源等领域。
在项目中，我注重团队精神和协作精神的培养，注重跨学科交叉和融合，取得了多项具有重要意义的成果。
2. 学术交流：我积极参加国内外学术会议和研讨会，发表了多篇学术论文和会议报告。
在学术交流中，我注重吸收和借鉴先进学术思想和成果，注重与同行专家进行深入交流和合作。
3. 科研管理：我担任了学院科研秘书一职，协助学院领导完成了多项科研管理工作。
在科研管理中，我注重规范管理、优化流程、提高效率，为学院的科研工作做出了积极贡献。
三、个人成长与发展在个人成长与发展方面，我始终保持积极向上的态度和不断学习的精神。
1. 学术交流：我通过参加学术会议和研讨会，不断拓宽学术视野，提高学术素养。
同时，我也注重与同行专家的交流和合作，共同推动学术进步和发展。
大学教师个人工作总结(11篇)
大学教师个人工作总结（11篇）1.大学教师个人工作总结篇一光阴似箭，日子如梭，教师年度考核工作总结。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20__年的教学工作小结如下：一、变革理念转变角色依据教育部大学英语教学改革的精神，遵循外语教学规律，把大学英语的教学的重点放在英语综合应用能力的培养上，有计划地培养学生合作学习与自主学习能力，加强“基于网络和多媒体”的大学英语教学改革，激发学生学习的主动性，做学生学习的促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的挖掘者。
坚持用前沿理论指导教学实践。
我校在20__年开始在第一学期实施自主学习计划，指导学生制定自主学习计划、培养学习策略并进行自我监控与评价；20__年开始进行用用ESP理论指导大学英语教学，在英语语言教学的同时，渗透相关专业词汇知识，做好与专业英语教学的衔接。
二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系按照教育部新颁布的《大学英语教学要求》（试行），结合我院实际，认真组织论证，完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。
大学英语课程既包括理论环节，也包括实践环节。
在大学英语课程大纲中明确加入听说实践环节，明确教学任务和教学安排及评估标准。
完善实践教学环节的教学计划、教学大纲、考核形式及成绩评分标准。
总结出一整套英语实践教学环节体系。
加强实践环节的教学监管，严格考勤、考核。
把第二课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲，加大第二课堂活动的指导和投入，规范第二课堂活动，做到有计划、有组织、有测试、有总结、有报道，活动后资料及时存档；加强口语街、“华航中外文化活动交流周”等特色品牌活动，“全国大学生英语竞赛”、“河北省CCTV世纪之星演讲比赛”等活动的指导；组织英语竞赛如：背诵、英语歌曲、写作、短剧、英文电影配音等形式多样的活动，建立自主学习平台和英语广播站，不断提高英语广播站、宣传栏、墙报的制作内容的质量。
三、以人为本因材施教的教学模式在新生入校后进行入学分级考试，根据其高考英语成绩将各班的.英语基础差、成绩低的10%的学生组成普通班，进行分级教学。
大学教师个人工作总结五篇
大学教师个人工作总结五篇大学教师个人工作总结最新(一)一年试用期即将结束。
在这一年里，在各位领导和老师的热情支持和帮助下，我做好了班主任和英语教学工作，积极完成学校交给的各项任务。
下面我就今年的工作做一个简要的汇报和总结。
一、师德表现平时积极参加全校教职工会议，认真学习学校下发的上级文件，关心国内外大事，重视政治理论的学习，配合小组搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，绝不旷工。
服从安排，人际关系和谐。
另一方面，老师的言行很容易被学生接受，他们很少认同。
所以我对学生的生活负责，意识到必须正视自己的言行。
以身作则，可以当老师。
要求学生做的事，他们必须先做。
如果言行出格，言行不一，或者要求学生这样做，自己却这样做，只能引起学生的反感，造成恶劣影响。
我坚信，拥有健康的人格品味，可以在学生中树立威信，获得尊重，起到表率作用。
二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。
通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。
班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。
在工作中注意：1.制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。
鼓励干部大胆工作，指点他盲作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
2.充分利用课间谈话和班会课。
抓住和学生玫通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。
或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
3.关怀后进生、行为偏差生。
后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。
对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。
现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。
班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。
2020高校教师个人工作总结范文怎么写【5篇】
2020高校教师个人工作总结范文怎么写【5篇】2020高校教师工作总结【篇一】忙忙碌碌中，一学期过去了。
回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。
为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。
总结如下：一、认真教学，育人为本一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：1、提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：(1)课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。
2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
二、加强学习，提高自身素质随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。
要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。
增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。
作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。
因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素质教育的根本。
教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。
2020年大学教师个人学期教学工作总结五篇
2020年大学教师个人学期教学工作总结五篇工作总结不是停留在纸面上的形式主义，而是应对过去进行的一次深刻的自我批判，为自身的提高做出应有的努力。
这里给大家分享一些关于2020年大学教师个人学期教学工作总结五篇，供大家学习。
2020大学教师学期工作总结1在2020年里，作为一个在高校工作的教师，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。
一、加强政治理论学习，提高个人师德修养作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路，才能以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。
因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力。
开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。
探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。
二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。
作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，自己一直坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。
在工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。
1、提高政治思想素质，在道德品质上做榜样。
教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。
大学教师个人工作总结 范文5篇
大学教师个人工作总结范文5篇篇1在过去的一年里，我作为一名大学教师，始终以严谨的态度和饱满的热情投入到教学和科研工作中。
在学校的关心和支持下，我在教育教学、科研工作、学生管理等方面取得了显著的成果。
下面，我将对过去一年的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供有益的借鉴和启示。
一、教学工作在教学工作中，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我主讲的课程涵盖了多个领域，包括计算机编程、数据结构、算法设计等。
在课程设计上，我注重理论与实践相结合，通过引入实际案例和项目实践，激发学生的学习兴趣和动力。
同时，我还积极采用先进的教学手段，如翻转课堂、在线课程等，提高教学效果和质量。
在教学评估中，我的课程获得了学生和同行的高度评价。
学生们纷纷表示，通过我的课程，他们不仅掌握了专业知识，还培养了解决问题的能力。
此外，我还获得了学校优秀教师的称号，这是对我教学工作的肯定和鼓励。
二、科研工作在科研工作中，我主要从事人工智能和大数据分析领域的研究。
我带领团队积极参与科研项目，取得了多项重要成果。
其中，我们在人工智能算法和大数据处理方面取得了突破性进展，相关成果在国内外学术会议和期刊上发表。
此外，我们还与多家企业合作，将科研成果应用于实际生产中，取得了显著的社会效益和经济效益。
在科研团队建设方面，我注重培养年轻教师的科研能力和素质。
通过举办学术讲座、组织学术交流活动等方式，我为团队成员提供了广阔的学术视野和交流平台。
同时，我还鼓励团队成员积极参与科研项目和学术竞赛，提升团队的整体实力和影响力。
三、学生管理在学生管理方面，我始终坚持以德育为先的原则，注重培养学生的综合素质和能力。
我积极组织学生参与各类社会实践活动和志愿服务活动，提高学生的社会责任感和公民意识。
同时，我还关注学生的心理健康和个人成长，为学生提供心理辅导和支持。
在我的努力下，学生们不仅在学术上取得了优异成绩，还积极参与社会公益活动，展现了良好的综合素质和社会责任感。
2020年大学教师工作总结3篇
2020年大学教师工作总结3篇当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
以下是小编为大家整理的三篇范文，一起来看看吧!大学教师工作总结(一)时间犹如白驹过隙，2020年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。
为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。
一、思想政治方面作为大学教师，作为共产党员，我十分注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。
热爱祖国，热爱教育事业，用心拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。
作为一名教师，师德师风十分重要，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。
今年是襄樊学院的师德师风建设年，我用心上网浏览学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，用心参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会)，并学习了温家宝总理在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。
透过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的重大职责。
认识到要培养人才，务必以学生为本，构成高度的职责心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。
二、工作方面由于本人报到的时间比较晚，因此这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。
虽然没有走上讲台，理解教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改善。
同时透过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，透过这些接触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。
大学教师个人工作总结5篇
大学教师个人工作总结5篇第1篇示例：大学教师个人工作总结一、教学工作方面在科研方面，我坚持不懈地努力。
我积极参与学校和学科组织的科研项目，发表了多篇学术论文，取得了一定的科研成果。
在科研方面，我常常与同事们进行合作研究，共同探讨问题，取长补短，互相促进。
我还不断关注前沿科研动态，扩展自己的学术视野，不断提升自己的科研能力。
作为大学教师，学生工作是工作中最为重要的一环。
在过去一年中，我时刻把学生的成长放在首位，用心关爱每一位学生。
我注重与学生建立良好的关系，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们勇敢面对挑战，坚定前行。
我还注重关注学生的心理健康，主动倾听他们的心声，解决他们的困惑，帮助他们走好人生的每一步。
四、自身成长方面在过去一年的工作中，我不仅注重教学和科研，更注重自身的提升和成长。
我积极参加各种学术讲座和研讨会，不断充实自己的知识储备；我还定期参加各种培训和进修课程，提升自己的教学水平和科研能力。
我还注重反思和总结自己的工作和经验，不断完善自己，不断提升自己的综合素质。
五、工作总结与展望过去一年是充实而忙碌的一年。
在工作中，我不断学习，不断努力，不断提升自己。
但我也意识到自己仍有不足之处，比如在教学中还需进一步提升互动性和启发性，科研方面还需更加深入广泛地研究，学生工作方面还需更加耐心细致地关爱每一位学生。
在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己，为学生的成长贡献更多的力量。
第2篇示例：首先要谈到的是教学方面。
教学是每位大学教师的重要工作内容，也是衡量教师综合素质的重要标准之一。
在本学期的教学中，我兢兢业业、尽心尽责，认真备课、讲课，注重培养学生的批判性思维和创造性能力。
在教学过程中，我通过自编教材、多媒体教学、案例分析等教学方法，引导学生主动学习，激发他们的学习兴趣，提高了教学效果。
我还结合实际案例，让学生学以致用，提升他们的实际操作能力。
通过反馈和评估，我发现学生成绩普遍有了提高，受到了同学们的好评。
大学老师个人工作总结模板5篇
大学老师个人工作总结模板5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名大学老师，始终坚持教书育人的理念，致力于为学生提供优质的教育和指导。
通过不断努力，我取得了一定的教学成果，同时也积累了宝贵的教学经验。
以下是我个人工作总结，以供未来参考和借鉴。
二、教学任务完成情况在过去一年中，我承担了多门课程的教学任务，包括专业课和基础课。
其中，专业课涉及到了专业领域的前沿知识，基础课则注重培养学生的基础理论和基本技能。
通过精心备课和授课，我成功地完成了教学任务，并得到了学生的认可和好评。
在教学方法上，我注重启发式和互动式教学，通过引导学生自主思考和积极参与课堂讨论，提高了学生的思维能力和表达能力。
同时，我也采用了多种教学手段，如PPT、视频、实验等，使教学更加生动有趣，有助于学生更好地掌握知识。
三、科研工作情况作为一名大学老师，科研工作也是我的重要职责之一。
在过去一年中，我积极参与了多项科研项目的研究工作，涉及到了专业领域的关键问题和热点问题。
通过与同事们的合作和共同努力，我们取得了一系列有意义的科研成果。
在科研过程中，我注重理论与实践相结合，注重将科研成果转化为教学资源和教学内容。
同时，我也注重培养学生的科研素养和创新能力，引导学生积极参与科研活动，为未来的科研工作打下坚实的基础。
四、学生管理情况在学生管理方面，我注重学生的个性发展和综合素质提升。
通过与学生沟通交流，了解他们的需求和困惑，并给予及时的关心和帮助。
同时，我也鼓励学生发挥自己的特长和潜力，积极参与各类活动和比赛，取得了不错的成绩。
在学生评价方面，我注重客观公正、及时反馈。
通过定期进行学生评价和反馈，我不断改进自己的教学方法和手段，提高了教学质量和效果。
五、自身发展情况在过去一年中，我也注重自身的专业发展和学习提升。
通过参加学术会议、研修班和自主学习等方式，我不断更新自己的知识结构和教育理念。
同时，我也积极与同行交流和合作，共同推动专业领域的发展和进步。
大学教师工作总结个人版5篇
大学教师工作总结个人版5篇篇1一、背景本学年，作为大学教师，我致力于教育教学研究与实践，以培养学生综合素质为核心，严格执行教学计划，并在同仁的帮助下不断提升自己的教学水平。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施今年我主要负责XX专业的教学工作。
在课程设计上，我依据教学大纲和学科前沿动态，更新课程内容，注重理论与实践相结合。
教学过程中注重培养学生的批判性思维和创新能力。
通过案例分析、小组讨论等教学方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。
2. 教学方法改革为激发学生的学习兴趣和积极性，我不断尝试新的教学方法。
例如，引入在线教学资源，利用雨课堂、慕课等线上平台进行授课，增强课程的互动性和趣味性。
同时，注重与学生沟通，及时了解他们的学习需求，对个别学生进行有针对性的辅导。
三、科研与学术活动1. 科研项目研究本年度，我参与了多个科研项目的研究工作。
其中，关于XX领域的研究取得了阶段性的成果。
我与团队成员紧密合作，完成了数据收集、实验设计和论文撰写等工作。
这些研究不仅提升了我的学术水平，也为学科发展做出了贡献。
2. 学术交流与合作我积极参加国内外学术会议和研讨会，与同行专家进行交流学习。
同时，与国内外其他大学建立了合作关系，为学生提供了更多的学术交流机会。
通过这些合作与交流，我拓宽了学术视野，也带回了更多先进的教学理念和方法。
四、学生管理与指导1. 班级管理作为班主任，我注重班级管理和学生思想教育。
通过班会、个别谈话等方式，了解学生的生活和学习情况，帮助他们解决遇到的问题。
同时，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
2. 指导学生竞赛与论文我积极指导学生参加各类学科竞赛和科研项目。
在竞赛中，我注重培养学生的实践能力和创新意识。
在论文撰写方面，我给予了学生细致的指导，帮助他们提高学术研究和写作能力。
多名学生在省级、国家级比赛中获奖，论文质量也得到了显著提升。
五、个人能力提升与自我反思1. 知识更新与能力提升我积极参加各类教育培训和学术研讨活动，不断更新自己的专业知识和教育教学理念。
大学教师工作总结个人版5篇
大学教师工作总结个人版5篇篇1一、引言作为一名大学教师，我深感荣幸能够站在教育的前沿，为国家的未来培育栋梁之材。
过去的一年中，我在教学、科研和社会服务等方面都取得了丰硕的成果。
现将个人工作总结如下，以飨读者。
二、教学工作在教学方面，我主要承担了[课程名称]的授课任务。
该课程是[专业名称]专业的核心课程之一，旨在培养学生[课程目标]的能力。
在教学过程中，我注重理论与实践相结合，通过案例教学、小组讨论和互动环节等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还积极运用多媒体手段，如制作教学视频、PPT和互动课件等，提高教学质量和效果。
在课堂管理方面，我始终坚持“以学生为本”的原则，关心每一位学生的成长和发展。
我通过定期与学生沟通、组织学习小组和提供学习建议等方式，帮助学生解决学习中的困难和问题。
此外，我还积极参与教学评估和反馈，不断改进教学方法和手段，以提高教学效果和学生满意度。
三、科研工作在科研方面，我以严谨的态度和勤奋的精神，致力于[课题名称]的研究工作。
该课题旨在探讨[研究目标]，为学术界和实践领域提供有益的参考。
在研究过程中，我注重理论与实践相结合，通过文献综述、实地调研和数据分析等方法，深入挖掘研究问题的本质和规律。
在学术交流方面，我积极参与国内外的学术会议和研讨会，与同行专家进行深入的学术交流和合作。
我发表了多篇学术论文，并获得了同行专家的认可和引用。
此外，我还参与了多项科研项目，积累了丰富的科研经验和能力。
四、社会服务工作在社会服务方面，我充分发挥自己的专业优势和实践经验，积极参与社会公益事业和校企合作项目。
我通过举办讲座、培训和企业咨询等方式，为社会各界提供有益的知识和服务。
同时，我还与企业合作开展科研项目和人才培养项目，推动产学研合作和科技成果转化。
五、个人成长与发展在过去的一年中，我在教学、科研和社会服务等方面都取得了显著的成果。
这些成果的取得离不开我的努力和奋斗，也离不开学校和社会的支持和帮助。
大学教师个人工作总结范例5篇
大学教师个人工作总结范例5篇篇1在过去的一年里，我作为大学教师，本着对学生负责、对工作热情、对生活热爱的原则，认真做好自己的本职工作，不仅在教学上取得优异成绩，而且在业务上也取得一定的成绩。
现将工作总结如下：一、课程与教学在过去的一年中，我承担了多项教学任务，包括本科课程和研究生课程。
在本科教学中，我注重学生的基础知识和专业能力的培养，同时也关注学生的创新能力和实践能力的培养。
在研究生教学中，我则更加注重学生的研究能力和创新思维的培养。
在教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，如讲授、讨论、案例分析等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重学生的课堂参与度和互动性，以提高学生的自主学习能力和合作能力。
在教学评估中，我获得了学生的高度评价和同事的认可。
二、科研与学术在科研方面，我始终保持对学术的热情和专注，积极投身于科研工作。
在过去的一年中，我参与了多项国家级和省级的科研项目，并在学术期刊上发表了多篇论文。
这些研究成果不仅具有一定的学术价值和实践意义，也为我所在学科的发展做出了贡献。
同时，我也注重与同行们的交流和合作，参加了多次学术会议和研讨会，并与其他学者建立了良好的合作关系。
三、社会服务与贡献作为一名大学教师，我深知自己的社会责任和使命。
在过去的一年中，我积极参与社会服务和贡献活动。
我不仅参加了多个志愿服务团队，为社会提供帮助和支持，还利用自己的专业知识和能力为地方政府和企业提供咨询和服务。
这些社会服务和贡献活动不仅锻炼了我的能力和素质，也为我所在的学校和社会做出了贡献。
四、个人成长与发展在过去的一年中，我也注重自己的个人成长与发展。
我不断学习新知识、新技能和新思想，以保持自己的竞争力和创造力。
同时，我也积极参与学校组织的各种培训和交流活动，与同行们共同学习和进步。
这些经历不仅丰富了我的人生阅历和经验，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。
总之，在过去的一年中，我取得了优异的教学成绩和一定的业务成果。
2020大学教师个人工作总结范文参考【5篇】
2020大学教师个人工作总结范文参考【5篇】教师是一个神圣的工作，他们的职责就是为祖国培育希望的人才而默默奉献。
马上又是一年了，想要了解教师们的年终总结是怎么写的吗?下面是小编为大家带来的有关2020大学教师个人工作总结范文参考【5篇】，希望大家喜欢。
教师个人工作总结范文【篇一】一年来，本人热爱教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
以下是我的工作总结。
一、在工作中能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。
能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。
二、在教学工作中做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。
这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
三、在学生的思想教育工作中做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。
我采取和学生经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬、鼓励，通过教育，学生的进步很快。
大学教师学期工作自我总结5篇
大学教师学期工作自我总结5篇篇1一、背景本学期作为大学教师，我肩负着教书育人的重任，致力于培养学生的综合素质和专业能力。
经过一学期的辛勤工作，我在教育教学、科研发展、学生指导以及自我提升等方面均取得了显著进展。
现对本学期工作进行自我总结，以便更好地规划未来工作方向和提升个人教学科研水平。
二、教育教学工作1. 课堂教学本学期我负责了XX专业XX课程的教学工作。
在授课过程中，我注重理论与实践相结合的教学方法，通过案例分析、小组讨论等形式激发学生的学习兴趣。
同时，我不断调整教学内容和教学方法，以适应不同学生的需求和学习特点。
2. 课程设置与教学改革根据学科发展和学生需求，我对所负责的课程内容进行了适度调整，增加了前沿知识和实践技能的比重。
积极参与教学改革，推动线上教学与线下教学的融合，提高了教学效果。
三、科研发展1. 课题研究本学期，我主持并参与了XX课题的研究，围绕专业前沿和热点问题开展深入探究。
与团队成员紧密合作，按时完成了课题的各项任务。
2. 学术交流与论文发表积极参加国内外学术会议，与同行专家进行深度交流，不断吸收新的学术观点和研究方法。
本学期，我撰写并发表了XX篇学术论文，为学科的发展做出了贡献。
四、学生指导工作1. 学术指导本学期指导学生参与了多项科研项目，培养了学生的实践能力和创新精神。
多名学生在学术竞赛中获奖，取得了优异的成绩。
2. 职业规划与就业指导注重学生的职业规划指导，帮助学生了解行业发展趋势和就业市场需求。
为学生提供就业咨询和推荐，帮助学生成功就业。
五、自我提升与学习1. 知识更新与进修为了不断提升自己的专业素养，我积极参加各类进修课程和学术研讨会，不断更新自己的知识储备。
2. 教学技能提升通过观摩其他教师的教学、参加教学研讨会等方式，不断提高自己的教学技能，努力提升自己的教学水平。
六、总结与展望本学期我在教育教学、科研发展、学生指导以及自我提升等方面均取得了显著成绩。
但也存在一些不足，如教学方法的灵活性还需加强，科研创新能力有待进一步提升等。
大学教师个人工作总结6篇
大学教师个人工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名大学教师，致力于教育教学、科研创新、学生指导以及个人专业发展等多个方面。
本总结旨在回顾过去一年的工作成果，梳理经验教训，为未来的工作提供指导。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施在过去一年中，我负责了XX门课程的教学工作。
针对每门课程的特点，我精心设计了教学方案，结合线上线下教学模式，提高了课程的互动性和实效性。
通过引入案例分析、小组讨论等教学方法，增强了学生的参与度和学习兴趣。
2. 学术讲座与研讨积极参与学院组织的学术讲座与研讨活动，与同行分享教育教学心得，共同探讨教育教学改革。
通过这些活动，不仅提高了自己的学术水平，也促进了学院内部的学术交流。
三、科研工作1. 课题研究过去一年，我参与了XX项课题研究，其中XX项为国家级课题。
在课题研究中，我积极发挥自己的专业优势，完成了课题的研究设计和数据收集分析工作，并撰写了高质量的研究报告。
2. 学术成果在科研过程中，我积极撰写学术论文，并在国内外知名学术期刊上发表了XX篇论文。
此外，我还参与了行业内的学术交流活动，不断拓宽学术视野。
四、学生指导工作1. 课堂教学辅导在课堂上，我关注每一位学生的学习情况，及时解答学生的疑问，提供个性化的学习建议。
通过课堂互动，鼓励学生积极参与讨论，培养学生的批判性思维和创新能力。
2. 毕业论文指导作为毕业论文指导教师，我认真指导学生的论文选题、文献综述、研究方法及论文撰写等环节。
通过严格的把关和细致的指导，帮助学生顺利完成毕业论文。
五、个人专业发展1. 知识更新与技能提升为了适应学科发展的需要，我积极参加各类专业培训和学术交流活动，不断更新专业知识，提升教学技能。
同时，我还自学了一些新的教学方法和工具，如在线教学平台的使用等。
2. 学术研究计划为了提升自己的学术水平，我制定了个人学术研究计划，明确了研究方向和目标。
通过参加学术研讨会、与同行交流等方式，不断拓展研究视野，深化研究内容。
大学教师个人工作总结范文(9篇)
大学教师个人工作总结范文伴着几分辛苦，转眼间，短暂的一学期又即将过去。
回首这一学期来，本人按照教学计划，认真备课，上课，及时批改，讲评作业，用心做好课后辅导工作，有组织，有计划，有步骤地引导学生进行中考复习，并做好补缺补漏工作。
一学期来，我广泛涉猎各种知识，不断提高自己的教育教学水平，在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，我所带三个班的学生顺利完成化学课的学习任务，并顺利参加中考。
下面就本人在本学期的教学工作做如下总结：一、认真做好备课，上课，批改作业，课下辅导工作。
今年我所任学科是新课程教材，为了备好每一节课，课前我认真钻研教材，把握教材的深度和重难点，精心设计教法，布置教学环节，设置巩固练习及作业，认真组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，使每节课既把握教材的重点，又突破了难点，学生学得简单有兴趣。
同时，激发了学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病;课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习化学的兴趣。
课堂上讲练结合，布置少而精的家庭作业，减轻学生的负担。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动，好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作____到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，和他们交谈，理解和尊重他们的处境，想法，帮忙他们树立自信心，帮他们尽快走出困境。
二、做好启蒙教学，激发学生学习化学的兴趣。
教育心理学指出："构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。
"如何调动学生的用心性，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维潜力，创造潜力，提高教学质量都能起到事半功倍的效果。
在教学中，我能根据教学规律，根据学生实际状况，因材施教，从开发非智力因素入手，努力创设直观，形象，生动的学习情景，认真组织好课堂教学，从现实生活中选取一些典型，生动，搞笑的事例，如地窖中的杀手"二氧化碳";用石灰浆抹得墙为什么先"出汗"后变硬变白衣箱里的樟脑跑到哪里去了透过对这些生活问题的解答，扩大了学生的知识视野，让学生感受到化学就在我们身边，激发了学生学习化学的兴趣，他们就能主动，用心地学习这门课。
大学教师个人工作总结五篇
大学教师个人工作总结五篇精选大学教师个人工作总结(一)回顾20XX年，我在领导和同事的关心和帮助下，较圆满地完成了各项任务。
为了更好地做好今后的工作，我总结了以下经验和教训：一、思想政治方面作为一名员，我始终认真贯彻执行党的路线、方针、政策，保持高度一致，严格按照党员标准要求自己，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业和学术道德，为人师表，教书育人。
我高度重视政治理论研究，认真研究了报告和新党章，通过加强理论研究，不断提高自己的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。
二、教学工作方面作为一名教师，教学是我的本职工作。
我认真备课，并针对理论课和实践课的不同特点，寻找更适合的教学方法，激发学生们的积极性，使之愿意研究。
本学期我带了3门课，其中2门是新课：《XXXXXXX3》和《XXX建筑史》。
两门课都是建筑学专业的核心课程，任课压力很大。
同时，我也积极参与听课，通过对兄弟院系名师的研究，提高自己的课堂教学水平。
三、科研工作方面在这一年里，我撰写了1篇论文，指导了大学生创新项目一项，正在积极准备已申报项目的结项工作。
如何提高自己和团队的科研能力，将是明年工作的一个重要组成部分。
四、教研室工作方面担任建筑学教研室主任已有一年多，但是如何协调好教研室中各位老师的教学科研工作，如何做好建筑学专业的学生培养工作等方面，还在积极探索中。
我还需要提高个人管理能力。
五、实验室工作方面作为辅助院长负责我院实验室建设的院长助理，我积极为教师和学生服务。
在院系老师的协助下，全力配合实验室建设和实验设备管理处做好德国促进银行贷款项目的招标和具体设备的价格及技术指标核查工作。
我将继续努力，为早日建设好我院的实验室和实训场地而工作。
六、不足之处今后还要进一步广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。
在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致。
在教学方面还应更多地向有经验、教学质量高的教师请教和研究。
并在课堂教学方法上，勇于创新，形成自己独特的教学风格。
大学教师个人工作总结(精选5篇)
大学教师个人工作总结(精选5篇)大学教师个人工作总结精选篇1时间犹如白驹过隙，__年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。
为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。
一、思想政治方面作为大学教师，作为共产党员，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。
热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。
作为一名教师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。
今年是襄樊学院的师德师风建设年，我积极上网浏览学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会)。
通过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的重大责任。
认识到要培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。
二、工作方面由于本人报到的时间比较晚，因此这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。
虽然没有走上讲台，接受教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改进。
同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，通过这些接触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。
在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每天按时上下班(除了特殊情况，如博士答辩)，并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。
大学教师个人工作总结怎么写5篇
大学教师个人工作总结怎么写5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为大学教师，始终以严谨的态度和饱满的热情投入到教学和科研工作中。
在领导的关怀和指导下，在同事们的支持和帮助下，我取得了显著的进步和成绩。
现将我的工作总结如下，以飨读者。
二、教学方面在教学工作中，我主要承担了本科和研究生课程的教学任务。
对于本科课程，我注重培养学生的基础知识和实践能力，通过生动的案例和实用的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还积极参与教学研究，探索适合学生特点的教学方法，不断提高教学质量和效果。
对于研究生课程，我则更加注重培养学生的研究能力和创新思维。
我经常组织学生开展讨论和交流活动，鼓励学生大胆提出新观点和新思路，并在研究过程中给予必要的指导和支持。
通过这些努力，我不仅提高了学生的研究水平，也取得了一些有价值的科研成果。
三、科研方面在科研工作中，我始终保持严谨的态度和勇于探索的精神。
我不仅关注本领域的最新研究成果，还积极参与到学术交流和讨论中，与同行们共同探讨学术问题。
同时，我还注重将科研成果转化为实际生产力，为社会的进步和发展做出贡献。
在过去的一年里，我取得了以下科研成果：1. 发表了多篇学术论文，其中不乏高水平的期刊和会议；2. 参与了一项国家级科研项目的研究工作，并取得了重要的进展；3. 与企业合作开展了一项横向课题的研究工作，为企业的技术创新提供了有力的支持。
这些成果的取得离不开领导的关怀和指导，也离不开同事们的支持和帮助。
在未来的工作中，我将继续努力，争取取得更加辉煌的成果。
四、管理方面作为大学教师，我还承担了一些管理职责。
在工作中，我注重团队协作和沟通协调，与同事们共同完成各项任务。
同时，我还注重规范管理流程和方法，提高管理效率和准确性。
在管理过程中，我也遇到了一些问题和挑战。
例如，如何调动团队成员的积极性、如何协调各方利益等。
针对这些问题和挑战，我积极寻找解决问题的方法和途径，并取得了一定的成效。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上学期大学教师个人工作总结
一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。
与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。
该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。
针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深
入学生生活，善于洞察和了解情况，。
我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育，做好教学工作计划，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。
针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。
同时，有的放矢地“约法三章”，狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导；充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动，结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比，培育正确的舆论导向和核心集体，
多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风、考风和班风。
通过坚持不懈的“苦心经营”，特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。
教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
本人严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为，大学教师xx年度考核述职报告。
下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制
各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。
同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。
经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。
本年度，上半年承担了xxx（1）、（2）xxx，以及xxx（1）、（2）、（3）六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务，xxx的线代、概率，以及xxx的期权定价理论与应用教学。
指导了4名本科毕业论文，其中1人被评为院系级优秀毕业论文。
本年度下半年，共承担了以下教学任务：xxx（1）、（2）xxx，xxx和xxx（1）、（2）xxx共6个班的工科线性代数、xxx班的高数、xxx的金融工程学，虽然教学工作量很大，但终于克服困难，顺利完成了各项教学任务。
本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇（已被istp检索）、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。
本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。
本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。
本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文，
本人被评为XX本科毕业论文院系级优秀指导教师，所指导的学生获
得XX东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导教师，参与指导的学
生XX先后获得XX全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。
以个人身份，协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文，已
经在上周周三（12月22日）通过了论文答辩。
积极参加教改，参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写，参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。
本人和我校金融系老师合作，作为主编之一的《证券投资学》
教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用，XX年将正
式出版。
这一年，如果说，我的工作还取得了一些成绩，那都是在各位
领导和老师的关心与帮助下才取得的。
借此机会，感谢一直关心和支
持我的领导和老师，敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地关心和支持我，
内容仅供参考。