课题申报流程及注意事项PPT课件
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(优秀)教师培训课件:立项课题如何申报与论证PPT资料
例:本课题研究的方法:①调查法——全面调 查本校和其他学校初中毕业生的去向;② 点面结合法——既统计全县农村初中毕业 生去向情况,又对局部典型毕业生去向情 况进行分析;③实验法——根据调查的情 况,提出为初中毕业生去向的一些假设, 然后组织实验;④研究总结法——根据课 题调研的有关材料进行总结,形成论文或 调查报告。
第八步:按要求复印份数〔一式3份〕;
容、研究重点、研究难点、研究思路、研究步骤、 本课题的理论意义和实践意义;
二是结合学校的实际对“课题指南〞中的课题作修改; 三、立项课题的论证例说
研究条件等进行的阐述与设计。 第六步:填写?申报书?草表;
①………研究,如“小学生学习兴趣培养的研究〞。
2、课题论证的包括的内容。 二是结合学校的实际对“课题指南〞中的课题作修改;
2、本课题的理论意义和实践意义。
●设立本工程的目的:评价本课题有没 有研究价值。要尽可能具体、全面。
●理论意义:从理论层面阐述本课题研 究的理论价值,解决哪些理论问题:如方 案研究出哪些理论和方法,填补哪些方面 的理论空白〔对中小学课题研究来说一般 不考虑这个方面〕,对哪此方面的理论进 行补充,等等。
成员对与本课题相关研究工作及其成果了解程度, 本课题研究是否仍有研究价值;二是评价本课题 组成员的研究水平的高与低,知识面的广与窄。
●“国内外同类课题研究状况〞的填写要求: ①搜集资料:最好的方法是从网上查找〔在搜 索引擎键入关键词查找〕。 ②整理资料〔表达研究现状2—3项即可〕:相 关观点或做法;国家、单位、个人名称;本资料 的出处。 ③陈述方式:分国内与国外来陈述:国家、单 位、个人名称——相关观点或做法——本资料的 出处〔加括号〕。
●设立本工程的目的:评价本课题有没有研究价值。 ②表达研究水平的一些学术经历——参加哪些学术团体、活动;
科研课题申报交流PPT培训课件
在答辩后向评委和组织者表示感谢,以示 尊重和感激。
将答辩的资料进行整理和归档,以便日后 查阅和参考。
05
成功申报案例分享
案例一:某高校科研团队的成功申报经验
团队介绍
该团队由五位教授和十位研究生组成,研究方向为人工智能在医疗领域的应用。
申报过程
团队成员首先进行市场调研,确定研究课题具有实际应用价值和市场需求。然后,制定详 细的实施方案和时间表,确保课题研究的顺利进行。在申报过程中,团队积极与评审专家 沟通,及时调整研究方向和方法,以提高申报成功率。
突出重点
在回答问题时,应突出重点,强调 自己的研究价值和贡献。
注意时间管理
答辩时要合理分配时间,避免超时 或时间不足。
答辩后的反馈与总结
听取评委意见
反思与总结
答辩后应认真听取评委的意见和建议,以 便改进和提高。
答辩后进行反思和总结,找出自己的不足 之处,并制定改进计划。
感谢评委与组织者
整理资料与归档
资料收集与整理
充分收集与课题相关的资料,并进行整理和 分类,确保答辩时能够快速引用。
模拟答辩
在答辩前进行模拟答辩,提高实际答辩时的 自信心和应变能力。
答辩中的注意事项
语言表达清晰
答辩时语言要清晰、简练,避免出 现过多的口头禅和重复语句。
逻辑连贯
回答问题时,应保持逻辑连贯,条 理清晰,避免跳跃性思维。
研究方法和技术不成熟
在申报书中要明确研究方法和技术,并确保其可行性和可靠性,避 免因方法和技术问题导致研究失败。
研究计划不够具体
在申报书中要制定详细的研究计划,包括实验设计、数据采集和分 析、预期成果等,以确保研究的可操作性和可行性。
02
课题申报课件
应对措施
合理编制经费预算,确保各项费用充足;严 格按照预算使用经费,加强财务管理和监督 ;积极争取外部经费支持,减轻研究经费压
力。
其他风险与应对措施
数据安全风险 应对措施 合作风险 应对措施
课题研究中涉及大量数据,可能存在数据泄露或丢失的风险。
加强数据安全保护,采用加密技术、备份数据等措施确保数据 安全;建立数据管理制度,规范数据使用和维护。
推广前景
研究成果具有广泛的推广和 应用前景,可以在国内外相 关领域得到广泛应用和借鉴 ,产生更广泛的社会影响。
合作机会
课题研究成果可以为产学研 合作提供契机,促进企业、 高校和科研机构之间的合作 与交流。
影响力
研究成果对于提升研究团队 和所在机构的知名度和影响 力具有重要作用,有助于吸 引更多优秀人才和资源。
明确提出本课题的研究问题,包括需要解决的关键问题和研究重点等。
文献综述总结
总结国内外研究现状
对国内外相关领域的研究现状进行总结和评 价,指出研究的优缺点和未来发展方向。
确定研究目标
根据文献综述的结果,确定本课题的研究目 标和研究内容,为后续的研究提供指导和依 据。
03
研究基础与条件
研究基础
前期研究积累
英文文献是课题申报的重要参考资料,涉及国际前沿 的研究成果和学术动态,有助于了解国际研究趋势和 方向。
详细描述
英文文献包括学术期刊论文、会议论文、学术著作等, 是课题申报过程中重要的参考资料。通过阅读英文文献 ,可以了解国际相关领域的研究动态、研究方法和研究 成果,为课题申报提供更广阔的视野和思路。在选择英 文文献时,应注重文献的学术价值和影响力,优先选择 国际知名期刊和学术出版社发表的论文和著作。同时, 还需要注意文献的时效性和可获取性,以确保能够及时 获取最新的研究成果和学术动态。
各级各类课题申报事宜PPT课件
研究方案
评估研究方法、技术路线和实施计划 的可行性。
课题申报的评审标准与流程
研究基础
考虑申报者前期研究成果、学术积累 和团队实力。
研究条件
评估实验设备、资料保障和经费支持 等条件是否具备。
课题申报的评审标准与流程
01
02
03
初审
由专家对申报书进行初步 筛选,筛选出符合条件的 课题进入下一阶段。
复审
提交评审
将申报书提交给相关机构进行评审,接受 专家评审团的审核和评估。
撰写申报书
按照规定的格式和要求,撰写课题申报书 ,包括研究背景、目的意义、研究内容、 方法手段、预期成果等部分。
课题申报的常见问题与解答
问题1
如何选择合适的课题?
解答1
结合自身专业背景和兴趣,选择具有创新性和实用性的 课题;同时要考虑研究条件、资源等因素,确保课题的 可实施性。
申报材料要规范完整
加强与评审专家的沟通
严格按照申报要求准备材料,保证材料的 真实性和完整性,避免因材料不齐或不符 合要求而被退回。
了解评审专家的关注点,有针对性地撰写 申报材料,并在评审过程中积极与专家沟 通,提高评审通过率。
培养创新人才与推动科研发展的措施
01
02
03
04
加强科研团队建设
鼓励跨学科、跨领域的合作研 究,形成具有创新能力和国际
竞争力的科研团队。
优化科研评价机制
建立以创新质量为核心的科研 评价体系,鼓励科研人员勇于
探索、追求卓越。
加强人才培养引进
加大对优秀青年科研人才的扶 持力度,吸引国际顶尖人才来
华开展研究工作。
促进科研成果转化
加强产学研合作,推动科技成 果向现实生产力转化,为经济
评估研究方法、技术路线和实施计划 的可行性。
课题申报的评审标准与流程
研究基础
考虑申报者前期研究成果、学术积累 和团队实力。
研究条件
评估实验设备、资料保障和经费支持 等条件是否具备。
课题申报的评审标准与流程
01
02
03
初审
由专家对申报书进行初步 筛选,筛选出符合条件的 课题进入下一阶段。
复审
提交评审
将申报书提交给相关机构进行评审,接受 专家评审团的审核和评估。
撰写申报书
按照规定的格式和要求,撰写课题申报书 ,包括研究背景、目的意义、研究内容、 方法手段、预期成果等部分。
课题申报的常见问题与解答
问题1
如何选择合适的课题?
解答1
结合自身专业背景和兴趣,选择具有创新性和实用性的 课题;同时要考虑研究条件、资源等因素,确保课题的 可实施性。
申报材料要规范完整
加强与评审专家的沟通
严格按照申报要求准备材料,保证材料的 真实性和完整性,避免因材料不齐或不符 合要求而被退回。
了解评审专家的关注点,有针对性地撰写 申报材料,并在评审过程中积极与专家沟 通,提高评审通过率。
培养创新人才与推动科研发展的措施
01
02
03
04
加强科研团队建设
鼓励跨学科、跨领域的合作研 究,形成具有创新能力和国际
竞争力的科研团队。
优化科研评价机制
建立以创新质量为核心的科研 评价体系,鼓励科研人员勇于
探索、追求卓越。
加强人才培养引进
加大对优秀青年科研人才的扶 持力度,吸引国际顶尖人才来
华开展研究工作。
促进科研成果转化
加强产学研合作,推动科技成 果向现实生产力转化,为经济
各级各类课题申报事宜PPT课件
05 课题申报的未来发展趋势 与展望
课题申报政策与环境变化趋势
政策支持力度加大
随着国家对科研创新的重视程度不断 提高,课题申报政策将进一步向科研 工作者倾斜,提供更多的资金和资源 支持。
竞争环境日益激烈
评审标准更加科学
课题申报的评审标准将更加科学、客 观和公正,重视实际应用价值和学术 创新性,鼓励跨学科、跨领域的合作 研究。
02 课题申报材料准备
课题申报书撰写
总结词
详细描述课题申报书撰写的重要性和要点,包括研究背景、研究目的、研究内容、研究 方法、预期成果等。
详细描述
课题申报书是申报各级各类课题的必备材料,是评审专家了解课题内容和价值的重要途 径。在撰写申报书时,要明确研究背景和目的,阐述研究的重要性和意义。同时,要清 晰地表述研究内容和方法,确保评审专家能够全面了解研究计划和实施方案。此外,预
详细描述
应用研究课题强调将基础研究成果应用于实际生产和生活中,解决实际问题。申报此类课题需要深入 了解市场需求和产业发展趋势,结合实际需求设计研究方案,并注重与相关产业和企业的合作,提高 课题的实用性和成果转化率。
成功案例三:创新研究课题申报经验分享
总结词
鼓励创新思维,突破传统框架
详细描述
创新研究课题注重创新思维和方法的应用, 突破传统的研究框架和范式。申报此类课题 需要关注新兴领域和交叉学科的发展,寻找 新的研究视角和方法,并注重跨学科合作和 团队建设,提高课题的原创性和影响力。同 时,要关注国内外相关领域的研究动态和趋 势,及时跟进和调整研究方案。
能力完成课题研究。
答辩后的反馈与总结
听取评审专家的意见和建议
认真听取评审专家的意见和建议,以便更好地改进自己的研究工 作。
科研申报程序PPT课件
技术转让
将科研成果转让给企业或 机构,实现科技成果的商 业化应用。
政策支持
政府提供政策支持,鼓励 科研成果的应用和推广, 促进科技创新和经济发展。
科研成果的转化和产业化
建立产学研合作机制
通过产学研合作,促进科研成果的转化和产 业化。
孵化器和加速器
通过孵化器和加速器等机构,为科研成果提供资金 、技术、市场等方面的支持,促进其产业化进程。
科研申报的重要性和意义
重要性
科研申报是科研人员获取研究经费的 主要途径,也是评价一个科研人员学 术水平和综合能力的重要依据。
意义
通过科研申报,可以促进学术交流与 合作,推动学科发展与科技进步,提 高国家整体科技实力和国际竞争力。
02
科研申报的基本流程
确定研究方向和目标
明确性
在科研申报的起始阶段,首要任务是明确研究方向和目标。这需要充分了解学科 前沿动态、国家政策导向以及实际需求,以确保研究具有创新性和实用性。
ABCD
研究内容新颖、具有创新性
课题的研究内容应具有新颖性和创新性,能够为 相关领域带来新的理论或技术突破。
具备可行性
课题的研究方案、实验条件和经费预算应具备可 行性,能够保证研究的顺利实施。
立项后的项目管理和实施
项目计划制定
根据立项要求和研究目标,制定详细的 项目计划,包括研究进度、经费预算和
人员分工等。
01
评估科研成果的学术价值,包括论文发表情况、被引用次数、
学术界评价等。
创新性评估
02
评估科研成果的创新性,包括研究思路、研究方法、实验设计
等方面的创新。
应用前景评估
03
评估科研成果的应用前景,包括市场需求、技术可行性、经济
课题申请书撰写技巧PPT课件
教育实践中的问题分析,现实教育教学改革的内在需求;(反面阐 述教育实践与之相悖之处,不改不行了,是教育实践、改革迫切需要解 决的问题)我们一线的教师做课题研究更多属于应用性研究,课题源于 实践,教育实际问题的解决,
(3)课题深化的需要(研究背景)。 如:《问题探究学习模式的实践研究》 总之,要阐明研究的价值、必要性、迫切性。课题研究中要解决 的问题是亟待解决的问题。说服别人:我的课题研究势在必行,
三是用人才培养模式研究统领教学模式研究,回ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ科 学教育的本真,让学生在探究中学会探究,体验科学探究 的快乐。
第11页/共33页
(二)本课题的国内外研究现状与趋势分析
1、国内外同一研究领域的现状与趋势分析 该课题以往研究的水平和动向。包括前人和其他人有关研究的基 础,研究已有的结论及争论,进而说明该课题的理论、事实依据及研究 将在哪方面有所新和突破。 要重视对课题研究相关的理论与实践经验的把握,一方面可以避 免与前人研究产生矛盾、重叠,另一方面又包括对前人研究的继承。 在理论上广泛学习,结合本地区、本部门的实践和自己(课题组) 的具体教学经验对其进行改造、应用和发展,让研究从一个较高的起点 开始。要充分掌握国内外的研究情况和发展趋势,大量掌握与课题有关 的研究成果和情报资料,建立通畅的信息渠道使研究经常处于领先地位。 同时,还有一个避免低层次的重复劳动问题。
引言
• 课题的选择是将问题转化为课题的重要环节,选定要研究 的课题,是整个科学研究的起点,能否选择合适的课题对 任何科学研究,都有决定性的意义。因此,在座诸位选定 的课题都是从中选出的有价值的课题。但,一项优秀的课 题仅有价值还不够,还要具有创新性、明确性、可行性等 特点。这也是一项课题能够立项的指标。
以问题驱动来展开探究教学、将问题探究作为学生的学 习过程的趋势愈来愈清晰。
(3)课题深化的需要(研究背景)。 如:《问题探究学习模式的实践研究》 总之,要阐明研究的价值、必要性、迫切性。课题研究中要解决 的问题是亟待解决的问题。说服别人:我的课题研究势在必行,
三是用人才培养模式研究统领教学模式研究,回ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ科 学教育的本真,让学生在探究中学会探究,体验科学探究 的快乐。
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(二)本课题的国内外研究现状与趋势分析
1、国内外同一研究领域的现状与趋势分析 该课题以往研究的水平和动向。包括前人和其他人有关研究的基 础,研究已有的结论及争论,进而说明该课题的理论、事实依据及研究 将在哪方面有所新和突破。 要重视对课题研究相关的理论与实践经验的把握,一方面可以避 免与前人研究产生矛盾、重叠,另一方面又包括对前人研究的继承。 在理论上广泛学习,结合本地区、本部门的实践和自己(课题组) 的具体教学经验对其进行改造、应用和发展,让研究从一个较高的起点 开始。要充分掌握国内外的研究情况和发展趋势,大量掌握与课题有关 的研究成果和情报资料,建立通畅的信息渠道使研究经常处于领先地位。 同时,还有一个避免低层次的重复劳动问题。
引言
• 课题的选择是将问题转化为课题的重要环节,选定要研究 的课题,是整个科学研究的起点,能否选择合适的课题对 任何科学研究,都有决定性的意义。因此,在座诸位选定 的课题都是从中选出的有价值的课题。但,一项优秀的课 题仅有价值还不够,还要具有创新性、明确性、可行性等 特点。这也是一项课题能够立项的指标。
以问题驱动来展开探究教学、将问题探究作为学生的学 习过程的趋势愈来愈清晰。
《科研课题的申报》课件
科研课题的研究方法
定性研究方法
适用于理解问题、观察行为和获 取深入洞察的研究方法。
定量研究方法
适用于收集和分析具体数据、验 证假设和进行统计分析的研究方 法。
混合研究方法
结合定性和定量方法,以获取全 面的研究结果。
科研课题的预期成果
1 学术论文发表
目标是在高质量学术期刊上发表研究成果。
2 学术会议报告
科研课题申报的注意事项
1 规范格式
按照申报要求撰写,包括字数、字体、行距和参考文献格式。
2 审慎选择课题
确保所选课题既符合研究领域的需求,又符合个人研究背景和兴趣。
3 周全考虑资源
申报时要考虑资源的可行性,如经费、设备和实验对象等。
2 可行性
确保所选课题在资源和时间方面可行,并有足够的数据来源。
3 研究价值
考虑该课题对学术界和社会的重要性,是否能产生深远影响。
科研课题的目标和目的
研究目标
明确课题的研究目标,要确 保目标明确、具体且可衡量。
研究问题
课题的目的是解决一个具体 的科学问题,确保问题的研 究意义和挑战性。
学术贡献
说明该课题对学术界的贡献, 如填补研究空白、提供新的 理论观点或解决实际问题。
《申报流程,包括课题选择、目标与目的、研究方法、 预期成果以及申报注意事项。
科研课题的重要性
科研课题是推动学术发展和提升学术影响力的关键。优秀的科研课题可以引领研究方向,帮助解决重大问题, 并推动学术发现和创新。
科研课题的选择
1 研究领域
选择一个你感兴趣且在该领域有专业知识的研究方向。
活跃于学术会议,与同行学者分享研究成果。
3 专利申请
如果课题实现了技术创新,可以考虑申请专利保护。
如何申报国家级课题 ppt课件
4 在哪些地点调查,它的特点在哪,写出来。
5 有条件的话,可以划一个研究方法图。
具体来说,在这一部分主要写明进行这一课题研究所选用的方法。包括:
1 根据课题的特点,选用何种研究方法。
研究对象(即样本)的取样方法、数量(即容量)、条件(即研究前所具备的水平)。要求取样方法
2 科学,样本容量合适且具有代表性。 3 根据所选用的研究方法确定研究设计。 4 明确操作定义。即对课题研究中所涉及的相关概念给出明确的定义或解释,使研究更具有
有的同志在写研究内容时,附了一个详细提纲,这也可以, 但一定要避免写成教科书的提纲。要把申请者的创新点写出来, 如用黑体字区别开来,使人一眼就能看出,把闪光的文字突出出 来。
需要注意的问题:
1 主要观点不能缺位,不能以研究思路和方法代替观点; 2 主要观点要鲜明,不能一般论述,要有吸引人眼球的地方;
课题研究的主要内容(研究的切入点、主要问题、重要观点等);4.研 究方法、手段、途径等;5.已有相关成果;6.主要参考文献(限填10 项)。”
与以往的有些不同,但区别不大,万变不离其宗。 论证大体上包含11个方面的内容:
1.本课题国内外研究现状述评 2.选题的目的和意义(即回答为什么要做此课题) 3.课题研究的主要内容(回答研究什么问题) 4.课题研究的思路和方法与手段(回答如何完成 这个课题) 5.课题研究的重点和难点 6.主要观点和创新之处
3.考虑课题组成员的前期成果。
选题要考虑好所申报的选题有没有前期成果,这个也很重要, 有前期成果,评委容易通过,如果没有前期成果,论证再好,评 委担心你花费的时间太多,一两年拿不出成果来。所以这个也要 考虑好。对于年轻人来说,没有前期成果怎么办?这就需要组合 好课题组成员,找一些有过这方面研究成果的同事、老师,甚至 是院外的老师来合作,借助的他的成果来增强课题前期成果的份 量。这种申报课题、组合课题组成员的本身,也是向同事、向老 师学习的过程。
5 有条件的话,可以划一个研究方法图。
具体来说,在这一部分主要写明进行这一课题研究所选用的方法。包括:
1 根据课题的特点,选用何种研究方法。
研究对象(即样本)的取样方法、数量(即容量)、条件(即研究前所具备的水平)。要求取样方法
2 科学,样本容量合适且具有代表性。 3 根据所选用的研究方法确定研究设计。 4 明确操作定义。即对课题研究中所涉及的相关概念给出明确的定义或解释,使研究更具有
有的同志在写研究内容时,附了一个详细提纲,这也可以, 但一定要避免写成教科书的提纲。要把申请者的创新点写出来, 如用黑体字区别开来,使人一眼就能看出,把闪光的文字突出出 来。
需要注意的问题:
1 主要观点不能缺位,不能以研究思路和方法代替观点; 2 主要观点要鲜明,不能一般论述,要有吸引人眼球的地方;
课题研究的主要内容(研究的切入点、主要问题、重要观点等);4.研 究方法、手段、途径等;5.已有相关成果;6.主要参考文献(限填10 项)。”
与以往的有些不同,但区别不大,万变不离其宗。 论证大体上包含11个方面的内容:
1.本课题国内外研究现状述评 2.选题的目的和意义(即回答为什么要做此课题) 3.课题研究的主要内容(回答研究什么问题) 4.课题研究的思路和方法与手段(回答如何完成 这个课题) 5.课题研究的重点和难点 6.主要观点和创新之处
3.考虑课题组成员的前期成果。
选题要考虑好所申报的选题有没有前期成果,这个也很重要, 有前期成果,评委容易通过,如果没有前期成果,论证再好,评 委担心你花费的时间太多,一两年拿不出成果来。所以这个也要 考虑好。对于年轻人来说,没有前期成果怎么办?这就需要组合 好课题组成员,找一些有过这方面研究成果的同事、老师,甚至 是院外的老师来合作,借助的他的成果来增强课题前期成果的份 量。这种申报课题、组合课题组成员的本身,也是向同事、向老 师学习的过程。
课题申报流程讲解ppt实用资料
课题申报程 填写要求:(1)确定子课题题目或研究方向
课题申报
1. 下载并填写课题申报书
下载方式: (1)自行下载 (2)向课题组申请
填写要求:(1)确定子课题题目或研究方向
(2)研究成员 3-5 人为佳,最多不超过十人
课题申报
3.打印并邮寄课题申报书: (2)实验学校按照制定的课题研究计划,组织实施。
(2)签章: 课题负责人签字盖章 :张会霞
:010--561问题,调整完善实验方案
(2)实验学校按照制定的课题研究计划,组织实施。
联系方式:
学校公章
(1)根据研究方案,组织课题参与教师进行课题相关培训。
上级主管部门公章(教研室公章) (2)研究成员 3-5 人为佳,最多不超过十人
(WTKT 0424-1404002)
课题研究流程
1. 课题申报 (3)评审通过后,课题组将结题材料送至上级主管部门审核并颁发结题证书
口语100课题组
23.. 课课题题中结期题评估 :(打 课颁课课(邮 (联((课:打课中(课(邮(张2印题发题题2箱1系23题张印题期2题1箱1) ) ) ) ) ) ) )会 并定 立 申 定 :方 定 会 并 定 评 定 :研实根实评研讨讨霞邮 位项报位式位霞邮位估位究验据验审究论论寄 :通程:::寄:报:成学研学通成总总课 中知中中课中告中员校究校过员结结题 国书国央题国:央::按方按后前前33申 教及教电申教(电--00照案照,期期55报 育课育化报育实化11人人制,制课实实00书 学题学教书学验教----为为定 组 定 题 验 验55:会实会育:会开育66佳佳的织的组遇遇11外验外馆外始馆00,,课课课将到到语学语语后11““最最题题题结的的22教校教教622十十多多研参研题问问个88学铜学学二二不不究与究材题题月专牌专专五五超超计教计料,,)业业业””过过划师划送调调委委委重重十十,进,至整整员员员点点人人组行组上完完会会会课课织课织级善善委委委题 题实题实主实实托托托((施相施管验验11重重重44。关。部方方66点点点11培门案案22课课课22训审00题题题44。核(((22并))NNN颁AAAFFF发LLL结EEE000题222111证444000书000333)))
课题申报
1. 下载并填写课题申报书
下载方式: (1)自行下载 (2)向课题组申请
填写要求:(1)确定子课题题目或研究方向
(2)研究成员 3-5 人为佳,最多不超过十人
课题申报
3.打印并邮寄课题申报书: (2)实验学校按照制定的课题研究计划,组织实施。
(2)签章: 课题负责人签字盖章 :张会霞
:010--561问题,调整完善实验方案
(2)实验学校按照制定的课题研究计划,组织实施。
联系方式:
学校公章
(1)根据研究方案,组织课题参与教师进行课题相关培训。
上级主管部门公章(教研室公章) (2)研究成员 3-5 人为佳,最多不超过十人
(WTKT 0424-1404002)
课题研究流程
1. 课题申报 (3)评审通过后,课题组将结题材料送至上级主管部门审核并颁发结题证书
口语100课题组
23.. 课课题题中结期题评估 :(打 课颁课课(邮 (联((课:打课中(课(邮(张2印题发题题2箱1系23题张印题期2题1箱1) ) ) ) ) ) ) )会 并定 立 申 定 :方 定 会 并 定 评 定 :研实根实评研讨讨霞邮 位项报位式位霞邮位估位究验据验审究论论寄 :通程:::寄:报:成学研学通成总总课 中知中中课中告中员校究校过员结结题 国书国央题国:央::按方按后前前33申 教及教电申教(电--00照案照,期期55报 育课育化报育实化11人人制,制课实实00书 学题学教书学验教----为为定 组 定 题 验 验55:会实会育:会开育66佳佳的织的组遇遇11外验外馆外始馆00,,课课课将到到语学语语后11““最最题题题结的的22教校教教622十十多多研参研题问问个88学铜学学二二不不究与究材题题月专牌专专五五超超计教计料,,)业业业””过过划师划送调调委委委重重十十,进,至整整员员员点点人人组行组上完完会会会课课织课织级善善委委委题 题实题实主实实托托托((施相施管验验11重重重44。关。部方方66点点点11培门案案22课课课22训审00题题题44。核(((22并))NNN颁AAAFFF发LLL结EEE000题222111证444000书000333)))
相关主题
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① 选择感兴趣的学术讲座前去了解,看看别 人做什么,寻找灵感,听得多了,思维也 就拓宽了
② 关注定期举行的实验技能的培训学习
精选
6
6.做好预试验(准备工作基础)
预试验的结果对选题的影响是非常之大,若 预试验结果不好,可能要重新选题
精选
7
7.预估困难(抓住主要难点)
抓住要研究的关键问题,设想好解决步骤 对于标书中拟解决的关键问题和技术瓶颈要 有清晰的认识
课题申报流程
精选
1
1.申请前信息准备
➢ 查看既往几年的课题申请指南 重点关注《项目指南》中的“申请须知” 和“限项规定” 关注新颖性、实用性 ① 从一线服务中发现问题,提出问题,申请
课题解决问题 ② 关注治疗窗窄副反应大的药物 ③ 发现药物相互作用 ④ 利用大数据进行分析
精选
3
3.充分阅读主要文献
① 查阅大量文献 了解该课题是否有前人已经做过
② 精读3~5篇中外文文献,也可下载硕士或 者博士研究生的毕业论文作为参考
精选
4
4.走访专家(把握研究方向)
① 访问院内外同行专家听取他们对自己项目 定位的意见
② 若与自己的导师保持联系,可征询导师的 看法
精选
5
5.出席学术会议(了解周围动态, 寻找灵感)
精选
8
8.尽早下载相应的申请表格
事先仔细阅读申请表格,明确其中提出的各 种要求
精选
9
9.充分斟酌申请书的成稿
① 注意格式(检查标书书写的认真程度,体 现申请者的态度)
② 用语要专业化 ③ 逻辑严密,由大见小,层层递进,一环扣
一环 ④ 标书前几页是评审专家看的重点
精选
10
谢谢聆听!
精选
11
② 关注定期举行的实验技能的培训学习
精选
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6.做好预试验(准备工作基础)
预试验的结果对选题的影响是非常之大,若 预试验结果不好,可能要重新选题
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7.预估困难(抓住主要难点)
抓住要研究的关键问题,设想好解决步骤 对于标书中拟解决的关键问题和技术瓶颈要 有清晰的认识
课题申报流程
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1.申请前信息准备
➢ 查看既往几年的课题申请指南 重点关注《项目指南》中的“申请须知” 和“限项规定” 关注新颖性、实用性 ① 从一线服务中发现问题,提出问题,申请
课题解决问题 ② 关注治疗窗窄副反应大的药物 ③ 发现药物相互作用 ④ 利用大数据进行分析
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3.充分阅读主要文献
① 查阅大量文献 了解该课题是否有前人已经做过
② 精读3~5篇中外文文献,也可下载硕士或 者博士研究生的毕业论文作为参考
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4.走访专家(把握研究方向)
① 访问院内外同行专家听取他们对自己项目 定位的意见
② 若与自己的导师保持联系,可征询导师的 看法
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5.出席学术会议(了解周围动态, 寻找灵感)
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8.尽早下载相应的申请表格
事先仔细阅读申请表格,明确其中提出的各 种要求
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① 注意格式(检查标书书写的认真程度,体 现申请者的态度)
② 用语要专业化 ③ 逻辑严密,由大见小,层层递进,一环扣
一环 ④ 标书前几页是评审专家看的重点
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谢谢聆听!
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