主谓一致语法总结
高考英语语法之主谓一致的用法总结
高考英语语法之主谓一致的用法总结主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。
它是英语语法中的重要内容，正确使用主谓一致有助于提高语言表达的准确性和流畅性。
下面是主谓一致的用法总结。
1.单数主语搭配单数谓语：- 例如：He runs every morning.- 主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即动词加“-s”或者“-es”。
2.复数主语搭配复数谓语：- 例如：They run every morning.- 主语为复数时，谓语动词不加“-s”或者“-es”。
3.并列主语搭配复数谓语：- 例如：Tom and Jerry are good friends.- 并列主语由连词“and”连接时，谓语动词用复数形式。
4.具体时间表达式中的单数主语搭配复数谓语：- 例如：Three days is enough.-具体时间表达式中的单数主语搭配复数谓语，常以复数形式表示。
5.集体名词的单数形式搭配单数谓语，但根据语境决定单复数：6. 由"one of + 复数名词"引导的主语，谓语动词用复数形式：- 例如：One of the students have won scholarships. (学生中有人获得了奖学金。
）- 此处的one of the students表示“其中一位学生”，主语为复数，谓语动词用复数形式。
7.有些名词既可以作单数，又可以作复数，谓语动词根据意思决定单复数形式：- 例如：The news is interesting. (这个新闻很有趣。
）- 例如：The news are good. (这些消息很好。
）- 此处的news是一个例子，作为可数名词时，可以看作单数或复数，谓语动词根据意思决定单复数形式。
8. 在there be句型中- 例如：There is a cat on the table. (桌子上有一只猫。
）- 例如：There are two cats on the table. (桌子上有两只猫。
高一语法：主谓一致
汉语很难学。
Chinese are very hospitable.
中国人非常好客。
三、谓语动词用单复数均可
3.以-ics 结尾的词作主语时，表示学科时，谓语动 词用单数形式；表示特定事物时，谓语动词用复 数形式。 例如： Statistics is a branch of mathematics.
雅典是希腊的首都。
Good news comes.
好消息来了。
一、谓语动词用单数
8.单个的不定式短语，动名词或名词性从句做主语时，谓 语动词用单数形式。 例如： To see is to believe.
眼见为实。
Reading is important in second language acquisition.
我校有一百多名学生来自南方。
一、谓语动词用单数
5.由each …and each…，every…and every…,many a …and many a …,no…and no…做主语时，谓语动 词用单数形式。 例如： Every boy and every girl was asked to show their identity card.
老年人受到年轻人的尊敬。
The accused is involved in a case.
被告涉嫌了这起案件。
三、谓语动词用单复数均可
5.用and连接的两个名词作主语，表示同一个人或 事物时，谓语动词用单数；表示不同的人或事物 时，谓语动词用复数形式。 例如： The singer and dancer is from Dunhuang.
李明是从那个大学毕业的最聪明的学生。
四、主谓一致的特殊结构
5.主语后带有as well as、along with、together with、 rather than、but、except等引起的介词短语时，谓语动 词的单复数和主语的单复数相一致。 例如： A doctor together with two nurses , has been sent to that poor village to help sick people.
英语主谓一致十大总结
英语主谓一致十大总结主谓一致是英语语法中的重要部分，指的是主语与谓语之间在人称和数上的一致。
正确使用主谓一致规则能够使句子更加准确、流畅。
下面是英语主谓一致的十大总结。
1. 单数主语，单数谓语当句子的主语是单数形式时，谓语动词也要使用单数形式。
例如：- The cat dives gracefully into the water.2. 复数主语，复数谓语当句子的主语是复数形式时，谓语动词也要使用复数形式。
例如：- The cats dive gracefully into the water.3. 主语是不可数名词，谓语使用单数不可数名词是指无法分为可数单位的名词，如water、knowledge等。
当句子的主语是不可数名词时，谓语动词使用单数形式。
例如：- The water flows smoothly down the river.4. 主语包括and连接的两个或多个名词，谓语使用复数当句子的主语由and连接的两个或多个名词组成时，谓语动词使用复数形式。
例如：- Tom and Jerry are good friends.5. 主语包括either/or、neither/nor连接的两个名词，谓语与最近的名词保持一致当句子的主语由either/or、neither/nor等连接的两个名词组成时，谓语动词与最近的名词在人称和数上保持一致。
例如：- Either Tom or Jerry is responsible for the mess.6. 主语是集体名词，谓语根据上下文确定单复数集体名词指代一群人或事物的总称，如team、family等。
谓语动词的单复数形式根据上下文来确定。
例如：- The family goes to the park every weekend.7. 主语是某些固定短语时，谓语使用单数某些固定短语作为主语时，谓语动词使用单数形式。
例如：- Bread and butter is a common breakfast choice.8. 主语是以each、every、everyone、everything等开头时，谓语使用单数当句子的主语以each、every、everyone、everything等词开头时，谓语动词使用单数形式。
英语主谓一致十大总结(一)
前言在英语语法中，主谓一致是一个非常基础但又非常重要的知识点。
不管是在写作还是口语表达中，都需要正确使用主谓一致规则，以确保句子的表达清晰、准确。
下面将对英语主谓一致十大总结进行详细阐述。
一、基本规则主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。
当主语是单数时，谓语动词要用单数形式；当主语是复数时，谓语动词要用复数形式。
二、特殊情况1. 连接词“and”连接的主语，谓语动词用复数形式。
2. 连接词“or”、“nor”连接的主语，谓语动词与最近的主语保持一致。
3. 当主语是“every”、“each”、“either”、“neither”等词时，谓语动词用单数形式。
4. 当主语是不可数名词时，谓语动词用单数形式。
三、独立主格当主语是“there”时，谓语动词要与后面的真正主语保持一致。
四、定语从句中的主谓一致定语从句中的主谓一致要与先行词保持一致。
五、数量词作主语当数量词作主语时，谓语动词取决于其后面的名词。
六、反身代词反身代词作主语时，谓语动词的形式要根据反身代词的人称和数来确定。
七、以复数形式结尾的词作主语以复数形式结尾的词作主语时，谓语动词使用复数形式。
八、主语是集体名词集体名词作主语时，谓语动词的形式取决于说话者对集体名词的看法。
九、there is/there are结构“there is/there are”结构中的谓语动词要与后面的主语保持一致。
十、句子的倒装在倒装句中，谓语动词要与主语保持一致。
结尾通过以上总结，我们可以清晰地了解了英语主谓一致的基本规则和特殊情况。
在日常的写作和交流中，只有熟练掌握这些规则，才能在表达时避免语法错误，使我们的表达更加准确和通顺。
希望大家在学习英语的过程中多加注意主谓一致的使用，提高自己的语言表达能力。
英语语法之主谓一致总结
英语语法之主谓一致总结英语语法之主谓一致总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的英语语法之主谓一致总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
英语语法之主谓一致总结11.“many a +名词”和“more than one +名词”作主语谓语动词的数通常用单数(即遵循语法一致的原则)：Many a child was playing there. 很多小孩在那儿玩。
More than one student has failed the exam. 不止一个学生考试未及格。
2. each 用于复数名词后作同位语此时谓语动词用复数：They each have an English-Chinese dictionary. 他们每人都有一本英汉词典。
The young people each carry a big bag. 这些年轻人个个背着一个大袋子。
3. 主语后接in addition to, with, along with, together with, except, but等介词其后的动词形式取决介词前主语：Nothing but trees was to be seen. 除了树木之外什么也看不见。
No one except my parents knows anything about this. 除我父母外没人知道此事。
Jim, together with his classmates, has seen the film. 吉姆和他的同学都看过这部电影。
4. means作主语名词means(方法)单数与复数同形，用作主语时，其谓语的单复数要视具体含义而定(尤其注意其前的修饰语)：These means are very good. 这些方法很好。
Such a means is really unpleasant. 这样的方法确实是令人不愉快。
英语主谓一致十大总结
英语主谓一致十大总结主语和谓语在人称和数上保持一致遵循三个基本原则：语法一致，意义一致，就近原则。
语法一致：主语为单数形式，谓语动词也用单数形式；主语为复数形式，谓语动词也用复数形式。
意义一致：主语形式上是单数，但表达复数意义，那么谓语动词要用复数形式；或者主语形式上是复数，但表达单数意义，那么谓语动词要用单数形式；就近原则：谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。
一、谓语用单数形式：1 可数名词单数及不可数名词作主语，谓语动词用单数。
2 “more than one+单数名词”作主语，谓语动词用单数。
3 “a/an+单数名词+or two”作主语，谓语动词用单数。
4 “many a+单数名词”作主语，谓语动词用单数。
5 某些以-s结尾的单数名词如news,physics,works,maths等作主语，谓语动词用单数。
6 主语从句、动词不定式、动词-ing形式作主语，谓语动词用单数。
7 若and连接的两个词是指同一个人、同一个事物或概念时，谓语动词用单数。
8 两个单数名词用and连接表示不可分的整体，作主语，谓语动词用单数。
9 不定代词作主语时，谓语动词用单数。
10 Each,either,another,the other,(a)little或much作主语或修饰主语时，谓语动词用单数。
11 表示时间、距离、价格、度量衡的复数名词作主语时，谓语动词用单数。
12 运算数词作主语时，谓语动词用单数。
13 表示数量的“one and a half+复数名词”作主语时，谓语动词用单数14 在each...and each,every...and every, no...and no, many a...and many a等由and连接并列单数主语的结构中，谓语动词用单数。
二、谓语动词用复数1 表示总称意义的名词如people,police,cattle,crew,clothes等作主语时，谓语动词用复数。
主谓一致语法总结
主谓一致语法总结主谓一致有三种一致原则，即：一. 语法一致；二. 概念一致（语言内容上一致）；三. 相邻一致（就近原则）。
具体讲解：一. 语法一致；1、单数主语、单个动词不定式、动名词短语以及句子做主语，谓语动词要用单数形式。
复数主语，用and 或both…and连接的动词不定式短语、动名词短语以及主语从句作主语，谓语动词则用复数形式。
例如：Serving the people is my great happiness.为人民服务是我最大的幸福。
Whether we’ll go depends on the weather.我们是否去要取决于天气的好坏。
2、当如下词或短语，如：as well as/with/along with/like/ together with/ rather than/except but/including/ accompanied by/ plus/besides/in addition to/no less than 等引起的结构跟在主语后面，不能看作是并列主语，该主语不受这些词组引导的插入语的影响，主语如是单数，其谓语动词仍然用单数形式。
The reading course book, plus its reference books, is helpful to college students.教材加上参考书对大学学生是非常有益的。
The man together with his wife and children sits on the sofa watching TV.那个人和他妻儿老小坐在沙发上看电视。
3、有些代词只能指单数可数名词，当它们在句子中做主语时，尽管在意义上是多数，谓语动词仍要用单数形式。
这类代词有：either，neither，each one， the other ，another，somebody ，someone，something，anyone，anything，anybody，everyone，everything，everybody，no one，nothing ，nobody；例如：Neither likes the friends of the other.两人都不喜欢对方的朋友。
主谓一致语法总结
主谓一致语法总结主谓一致语法是指句中主语与谓语在人称和数方面保持一致。
主谓一致语法在英语中是十分重要的一个语法规则。
正确的使用主谓一致可以使句子更加流畅和准确。
下面是关于主谓一致语法的总结。
一、基本原则1. 主谓一致是指主语与谓语在人称和数量方面保持一致。
2. 当主语是第三人称单数时，谓语动词要加-s、-es、-ies 或动词的其他变化形式。
3. 当主语是第一、第二人称、复数或不可数名词时，谓语动词不加-s、-es、-ies。
二、人称一致1. 当主语是第三人称单数时，谓语动词要加-s、-es、-ies。
例：He plays tennis every day.（他每天打网球。
）2. 当主语是第一、第二人称，复数或不可数名词时，谓语动词不加-s、-es、-ies。
例：We go to school together.（我们一起上学。
）三、数量一致1. 当主语为可数名词并为复数时，谓语动词不加-s、-es、-ies。
例：The students study hard.（学生们学习刻苦。
）2. 当主语为可数名词但为单数时，谓语动词要加-s、-es、-ies。
例：The cat sleeps on the couch.（猫睡在沙发上。
）3. 当主语为不可数名词时，谓语动词不加-s、-es、-ies。
例：The water tastes good.（水味道不错。
）四、特殊情况1. 当主语为复数名词但表示整体或团体时，谓语动词要用单数形式。
例：The team is playing well.（球队表现不错。
）2. 当主语为两个或两个以上的名词并由and连接时，谓语动词要用复数形式。
例：Tom and Jerry are good friends.（汤姆和杰瑞是好朋友。
）3. 当主语由either...or，neither...nor，not only...but also等连接时，谓语动词的单复数要根据最靠近的名词来确定。
主谓一致语法总结
主谓一致语法总结主谓一致指的是主语与动词在人称和数上要保持一致。
在英语语法中，当主语是单数形式时，动词要用第三人称单数形式，而当主语是复数形式时，动词要用复数形式。
这个规则适用于所有时态和语气。
以下是关于主谓一致的总结。
一、基本原则1.在简单句中，主语与动词必须一致。
例子：- The cat sleeps on the sofa.（猫在沙发上睡觉。
）- The birds are singing in the trees.（鸟儿们在树上唱歌。
）2.一般情况下，主语与动词的单复数形式一致。
例子：- My dog likes to play with balls.（我的狗喜欢玩弹球。
）- The students are studying for their exams.（学生们正在为考试而学习。
）3. 当主语为第三人称单数（he、she、it）时，动词要用第三人称单数（-s或-es结尾）。
例子：- She sings beautifully.（她唱得很好听。
）- The cat jumps over the fence.（猫跳过了围栏。
）二、特殊情况1.当主语以复数形式出现，但表示一个整体或一个团体时，动词要用单数形式。
例子：- The team is training for the championship.（团队正在为锦标赛进行训练。
）2.有些名词看上去是复数形式，但实际上是单数形式，动词应该与它们保持单数一致。
例子：- Physics is my favorite subject.（物理是我最喜欢的科目。
）- News travels fast.（新闻传播很快。
）3.复合主语中的多个名词如果表示同一事物或一个整体，动词要用单数形式；如果表示不同事物或多个个体，动词要用复数形式。
例子：- My mother and I are going shopping.（我妈妈和我去购物。
）4.在倒装句中，助动词要与主语保持一致。
英语主谓一致语法总结
英语主谓一致语法总结主谓一致是英语语法中非常基础而重要的一个概念。
在英语句子中，主语和谓语之间需要保持一致，即主语是单数形式，则谓语动词也要用单数形式，主语是复数形式，则谓语动词也要用复数形式。
在以下几种情况下，需要特别注意主谓一致。
1. 单复数主语当主语是单数形式时，谓语动词一般使用单数形式。
例如：- My sister loves to read books.（我的姐姐喜欢看书。
）- The dog barks loudly.（这只狗叫得很大声。
）当主语是复数形式时，谓语动词一般使用复数形式。
例如：- The students are studying in the library.（学生们正在图书馆学习。
）- Cats like to play with yarn.（猫咪喜欢和毛球玩。
）2. 过去式动词一般情况下，谓语动词的过去式只有一个形式，但无论主语是单数还是复数，谓语动词的过去式形式都不会发生变化。
例如：- She walked to school every day.（她每天走路上学。
）- They went to the party together.（他们一起去了派对。
）3. 不可数名词不可数名词是指无法以数目进行计算的名词，谓语动词的形式一般使用单数形式。
例如：- Water is essential for human beings.（水对人类来说是必不可少的。
）- The information given is accurate.（提供的信息是准确的。
）4. 还有其他语法现象也需要注意主谓一致，例如：- There is/are结构中，谓语动词要根据后面的名词来决定单复数形式。
例如：- There is a book on the table.（桌子上有一本书。
）- There are some apples in the basket.（篮子里有一些苹果。
）- 合成主语使用单数形式的情况。
主谓一致语法总结
主谓一致语法总结主谓一致是英语语法中的一个重要概念。
它指的是主语与谓语在人称和数上保持一致，即主语为单数时，谓语用单数形式；主语为复数时，谓语用复数形式。
下面是我总结的主谓一致的一些规则和例子。
1. 一般规则：- 例子：She likes to swim.（她喜欢游泳。
）- 解析：主语she（她）是第三人称单数，所以谓语用单数形式likes（喜欢）。
2. 复数主语：- 例子：They are going to the beach.（他们要去海滩。
）- 解析：主语they（他们）是复数，所以谓语用复数形式are（是）。
3. 使用and连接的复数主语：- 例子：Tom and Jerry are good friends.（汤姆和杰瑞是好朋友。
）- 解析：主语Tom and Jerry（汤姆和杰瑞）是复数，所以谓语用复数形式are（是）。
4. 使用or或nor连接的主语：- 例子：Either Mary or her friends are coming.（要么是玛丽要么是她的朋友们要来。
）- 解析：主语是Mary or her friends（玛丽或者她的朋友们），谓语用与最近的主语一致的形式，所以用复数形式are（是）。
5. 使用each，every，either，neither等作为主语： - 例子：Every student has a textbook.（每个学生都有一本教科书。
）- 解析：每个学生是个别的，所以谓语用单数形式has （有）。
6. 谓语动词形式和主语一致：- 例子：The book is on the table.（书在桌子上。
） - 解析：主语the book（这本书）是第三人称单数，所以谓语用单数形式is（在）。
综上所述，主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。
正确使用主谓一致是英语语法中的基本要求，需要根据具体的语境和语法规则来确定谓语形式。
希望以上总结可以帮助你理解主谓一致的规则。
高中英语主谓一致语法考点总结
主谓一致：1.不定代词 +V 单2.百分数、分数：复数n.+v.复不行数n.+V单3.钱，重量，距离，时间 +V 单4.就近原则 : there be ，not only but also ， either or ，neither nor ,not .but .5. 就远原则 : with ， together with ， as well as， rather than，including，but，like，except， besides， in addition to6. 集体名词 : group, family, class, government, team, public, enemy, crowd, company,audience, club, party, police, army, band, minority表整体 +v.单, 表个体 +v.复7. many a +n 单+v 单many+ n.复数 +v 复数more than one+v.单，8.one and a half+n.复数 +v.复9.doing，to do ，主语从句 +v.单10.when and where to do .+v.单11.every/each+n.单数 +and n.单数 +v 单12. a knife and a fork +v.复数 a knife and fork+ v.单14. the singer and dancer+v.单the singer and the dancer+v.单15.a pair of trousers +v.单16.the +adj. 表一类人 the rich/beautiful/wounded/injured +v. 复数17. the number of+v.单 a number of+v.复18. He is only one of the students who like computer. 他不过喜爱电脑的学生此中的一个He is the only one of the students who likes computer. 他是独一的学生，喜爱电脑19. We/They each ..+v.复。
主谓一致语法总结
主谓一致语法总结语言是表达思想的工具，正确的语法是语言正确使用的基础。
主谓一致是语言中的重要点之一，也是被考查最多的语法知识。
因此，对于学习语言的人来说，掌握主谓一致的文法知识是非常重要的。
主谓一致是指主语和谓语的语法形式应保持一致，使句子的意思表达得清楚。
主谓一致的规则包括第三人称单数、现在分词形式、过去分词形式。
一、第三人称单数第三人称单数是指一个句子中的主要动作是一个人或一件事物，而其称谓是第三人称单数形式时，谓语动词要用第三人称单数形式来表达。
例如：He usually goes to school on time。
（他通常按时去上学）二、现在分词形式现在分词形式是指一个句子中的主语是表示主动的行为时，谓语动词要用现在分词形式来表达。
例如：He is playing basketball.（他正在打篮球）三、过去分词形式过去分词形式是指一个句子中主语既可以表示主动又可以表示被动时，谓语动词要用过去分词形式来表达。
例如：The house is built by him.（这座房子是由他建造的）以上就是主谓一致的语法总结，在学习语言的过程中，掌握主谓一致的文法知识对我们更好的使用语言是非常重要的。
学习语言的人要多掌握主谓一致的知识，加深对主谓一致的理解和应用，掌握这些可以让我们更好的表达语言。
然而，学习语言也不是一朝一夕就可以掌握的，需要我们不断地努力和练习。
首先，我们可以多读一些语言材料，多练习写作；其次，学好基本语法知识，把基本语法熟练掌握；最后，练习主谓一致，有意识的考察自己的句子是否正确，及时纠错。
总之，要想掌握好语言，需要具备一定的英语基础知识，并结合实际练习才能达到最好的效果。
只有多掌握知识，熟练掌握文法，把所学到的知识运用到实际生活中，才能掌握好语言。
主谓一致的语法总结
主谓一致的语法总结
主谓一致是语法中的一个基本问题,指在一段句子中,主语和谓
语必须要保持一致。
以下是一些总结:
1. 主语和谓语必须相同:在任何情况下,主语和谓语必须相同。
如果主语和谓语不同,那么这段句子就是错误的,因为它不符合主谓
一致的要求。
2. 主语和谓语必须一致时,动词必须使用相同的形式:当主语和谓语相同时,动词也必须使用相同的形式。
例如,“I ate”和“I have eaten”形式的动词是不同的。
3. 当主语和谓语不同时,动词的形式可以不同:在这种情况下,
动词的形式可以不同,但是它们必须是相同的。
例如,“I ate”和“I will have eaten”形式的动词是不同的。
4. 主语和宾语一致:在某些情况下,主语和宾语也必须相同。
例如,“I am learning”和“The book is about learning”中的主语和宾语是相同的。
5. 主语和主语一致:在某些情况下,主语和主语也可以相同。
例如,“He is my teacher”和“She is the teacher of us”中的主语是相同的。
总之,主谓一致是语法中最基本的问题之一。
掌握主谓一致的基本规则可以帮助我们正确地编写句子,并且在考试时能够正确地回答问题。
高考英语复习 专题10 主谓一致 知识点归纳总结
高考英语复习专题10 主谓一致知识点归纳总结主谓一致（concord），是指主语和谓语动词要保持人称和数上的一致。
英语中动词be的变化形式最多，如I am，You are，He is，We are等。
主语I一定要用am的动词形式，这就叫“主谓一致”。
一、主谓一致的三个原则主谓一致涉及三个基本原则，即语法一致原则（principle of grammatical concord）、意义一致原则（principle of notional concord）和就近原则（principle of proximity）。
A. 语法一致语法一致是指主语和谓语在单复数形式上的一致关系，主语为单数形式，谓语动词用单数形式；反之，谓语动词用复数形式。
My child has no intention of spending a vacation with me. 我的孩子不想与我一起度假。
My children have no intention of spending a vacation with me. 我的孩子们不想与我一起度假。
B. 意义一致意义一致是说谓语动词的单、复数要取决于主语所表达的概念，而不取决于表面上的语法标记。
1. 主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词用复数。
The only people who are interested in the book seem to be lawyers. 唯一对这本书感兴趣的人好像是律师。
The majority of primary school teachers are women. 大多数小学老师都是女的。
2. 主语形式为复数，而意义上却是单数，谓语动词用单数。
No news is good news. 没有消息就是好消息。
Billiards is becoming more and more popular in some cities. 桌球在一些城市里越来越受欢迎。
英语语法总结主谓一致
英语语法总结主谓一致英语语法总结主谓一致总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起来学习写总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是店铺整理的英语语法总结主谓一致，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语语法总结主谓一致11.主语是he ,she, it, either, neither, each, anything, something, everything, nothing, someone, everyone, anyone, nobody, no one, 等代词时，谓语动词用单数。
Someone is asking for you. 有人在找你。
Everyone is here. 大家都来了。
Each of the boys has an apple.2. 表示总称意义的名词people, cattle, police做主语时，谓语动词用复数。
Cattle are farmer’s friends.The policeman is standing at the street corner. The police are searching for him.3. 主语是：时间，距离，价格等名词，即使是复数形式，谓语动词只用单数。
Three years passes quickly.Two meters is not long enough.4.主语是：clothes, glasses, trousers, shoes, socks, gloves 等名词时，谓语动词用复数。
The trousers are not expensive.Your socks are over there.5.主语是：family, class, team, group等名词时，如果是作为整体，谓语动词用单数；如果作为其中一个个的成员，谓语动词用复数。
高中主谓一致语法总结
高中主谓一致语法总结主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
在英语语法中，主谓一致是非常重要的一部分，因为它直接关系到句子的表达是否准确和流畅。
在高中英语学习中，主谓一致也是一个重点和难点。
下面我们就来总结一下高中主谓一致的相关知识。
一、基本原则。
1. 单数主语与谓语动词要用单数形式。
2. 复数主语与谓语动词要用复数形式。
3. 主语是第三人称单数时，谓语动词要用单数形式。
4. 主语是第三人称复数时，谓语动词要用复数形式。
二、主谓一致的特殊情况。
1. 连接词“and”连接两个单数名词作主语时，谓语动词要用复数形式。
例如，Tom and Jerry are good friends.2. 当主语是“either…or…”, “neither…nor…”时，谓语动词要与最靠近它的名词保持一致。
例如，Neither the teacher nor the students are satisfied with the result.3. 当主语是“not only…but also…”时，谓语动词要与最靠近它的名词保持一致。
例如，Not only the teacher but also the students are interested in the new project.4. 当主语是“one of + 复数名词”时，谓语动词要用单数形式。
例如，One of the students is going to give a speech at the conference.三、注意事项。
1. 当主语是以“each, every, either, neither, none, no”等词开头的复合主语时，谓语动词要用单数形式。
例如，Each of the students has his own plan for the future.2. 当主语是以“many a, more than one, a lot of, the number of”等短语作主语时，谓语动词要用单数形式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
主谓一致语法总结----安顺一中曹方平供稿一．就近原则：在not only…but also, not…but , neither…nor , either…or , there be…句型中，谓语动词由相邻的主语来确定。
例：only they but also I am going to collect money for the Hope Project.you or Jack is about to take the place of the manager.二．集合名词做主语，指成员时，谓语用复数；指团体，组织时，谓语用单数：如：class , team, group, family, audience(听众), government, company, crowd, public, enemy, committee(委员会) 等。
例：class are busy working on the exercises at the moment .team was an excellent one in the 25th Olympic Games .三．当两个名词用with, together with, as well as, rather than, more than, but, except, besides, along with, including, like 等连接起来做主语时，谓语动词与前面的主语一致。
例：, with his parents, intends to set out for Europe on business next week.son, rather than his parents, is responsible for the fire accident.(对火灾事故负责的是儿子而不是父母)四．当each, neither, either 以及由every, any, no, some 与one, body, thing 构成的不定代词做主语时，谓语动词用单数。
例：of the girls is fond of pop music in her class.is expecting you at the school gate .但none 做主语时谓语用单复数都行。
例：None of them are / is interested in local music.另外：当every, each, no 做定语时，即使用and 连接两个主语，谓语也用单数。
例：student is preparing for the final examination now.boy and every girl is proud of the result of the experiment.teacher and no student is admitted to enter the place .each have an English dictionary .(此句中each 做同位语，谓语由主语they确定)五.当主语表示时间，重量，距离，价格时，谓语动词用单数。
例：hundred dollars is quite enough for the return voyage (返航)。
kilometers was covered in two hours .但算式做主语时，谓语用单数，复数都可以。
例：times five is / are twenty. ( Four times five make /makes twenty .)六．当主语是一个从句，不定式或动名词时，谓语一般用单数。
但由and 连接两个不定式或动名词时，动词则用复数，表示不同的两件事。
例：he succeeds or fails doesn't concern me . (他成功或失败与我无关)in the Yangtze River needs great courage.say something is one thing, to do it is another.play basketball and to go swimming are of great use for character-training.另外：当what, all (that) 或such 引导的句子做主语时，谓语用单数或复数应看后面的表语来确定.例：he wants is some advice on how to learn English, while what he looks forward to are some English dictionaries.that they ask for are vegetables, fruits , quilts and clothes .are the things I often do in a day.is my best friend Mary.七．当一个复数名词用做书名，人名，学科名或报刊名时，谓语用单数。
例：'s Travels is a novel written by Jonathan Swift .（格列佛游记）Times is a very helpful newspaper for our studies . （泰晤士报）八．定语从句的关系代词在从句中充当主语时，从句的谓语应与先行词保持一致。
例：is the only one of the students who has passed the examination.told us something about the houses which were built in the 1540's / 1540s.九．在强调句中，强调主语时，后面的动词还是由被强调的主语来确定。
例：am in the search for my missing gold ring .其强调句为：It is I who am in the search for my missing gold ring .十．几种较为特殊的主语与谓语的一致。
A. 当and 与both…and …连接两个主语时，一般用复数的谓语。
但如果由and并列的两个主语是指同一人时，此时后面一个主语没有冠词，其谓语用单数，表示一个人具有双重身份。
若后一个名词前有冠词，则表示两个人，谓语则用复数。
例：teacher and writer is giving the boys a very wonderful lecture .teacher and the singer are talking in the hall.B. " the +形容词/ 分词"做主语表一类人时，谓语一般用复数；但the rest 要看它代表的东西来确定。
例：wounded are being done first aid beside the road now .2..She has taken some of the vegetables. The rest are still on the table .has eaten up some of the cheese . The rest has gone bad .rest of the story was wonderfully moving and I was moved to tearsC．many 修饰主语时，谓语用复数。
但"many a…, more than one +单数名词"（意为"不只一个"），虽说具有复数意义，但谓语仍用单数。
例：students have made that mistake before .a student has made that mistake before .than one student has made that mistake before .D. 当trousers, shoes, glasses, clothes, socks, gloves等由两个部分构成的物品做主语时，谓语一般用复数。
但若与 a pair of, a kind of 等连用时，谓语用单数。
例：trousers are torn into pieces in the bike accident .pair of trousers belongs to my sister . Mine are being washed .主谓一致专练1．----_______ either he or I proud of the job-----Neither he nor you __________.A. Am, areB. Is, areC. Are, areD. Am, is2. A knife and fork ______ lying on the floor .A. was seenB. were seenC. seeD. seesfactory, including its equipments and buildings ,____burnt last night .A. isB. areC. wasD. were4 .I, who _____ your close friend, will share your joys and sorrows ( 悲伤).A. wasB. areC. isD. am5. Over 70 percent of the population in this province _______ farmers .A. isB. areC. hasD. have6. Some person ______asking for you at the entrance to the cinema .A. will beB. is beingC. isD. arerest of the novel _______ very wonderful and instructive .A. wereB. areC. isD. seemmeans ______ tried, but there is no absolute result yet.A. have beenB. has beenC. will beD. wereI want ______ an interesting book while what he expects _____ two cups of coffee .A. is, areB. are, isC. is, isD. are, areteacher, together with four students, ______ sent to help with this research the next week .A. wasB. hasC. wereD. arelost one of the books which ______borrowed from the library yesterday.A. wereB. wasC. hadD. have,as well as his relatives and friends, ________a party at home now.A. are havingB. is haveC. is holdingD. are holding26th Olympic Games ______ held successfully .A. isB. will beC. areD. werebut the one that asked for leave yesterday ______ here just now.A. isB. wasC. has beenD. wereeach side of the road ________ a lot of tall trees .A. standsB. is standingC. growD. is growinghours with your old friends________ to be a short time .A. seemB. seemsC. is seemingD. has seemedand where to build the new first aid center _______ yet.A. hasn't been decidedB. doesn't decidedC. haven't been decidedD. aren't decidedUnited Nations _________ in 1959 .A. were foundB. were foundedC. was foundD. was foundedteacher and each scientist _______ invited to take part in the conference.A. areB. wasC. hasD. wereand a half apples _______ left on the table .A. areB. isC. hasD. have（参考答案：BACDB CCBAA ACDDC BADBA/B ）。